觀一路風(fēng)光賞一片銀杏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的觀一路風(fēng)光賞一片銀杏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
公交車(chē)上，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)間，同學(xué)們不在學(xué)校，在干嘛呢？哦，原來(lái)大家要出去采風(fēng)呢！
我們下了車(chē)，走在路上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光和煦，老師在前面帶路，我們嬉笑著，跟著老師走。“同學(xué)們，看右邊！”老師停了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了一面墻——一面由植物構(gòu)成的墻，嫩綠的葉子挨挨擠擠，你蓋著我，我蓋著它，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的人兒，說(shuō)著悄悄話，呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙……”老師講道：“這是梁豐高中的迎春墻，到溫暖的春天，迎春花盛開(kāi)之時(shí)，這面墻便會(huì)變得美麗無(wú)比�！彪m然沒(méi)能親眼看見(jiàn)滿(mǎn)墻迎春花的景象，但我相信，在每一株迎春花綻放自己的風(fēng)姿時(shí)，這面墻便會(huì)成為整條路上，最美的風(fēng)景。
我們走到梁豐高中的后花園，行走在落葉上，“沙沙……”好清脆的聲音，是誰(shuí)在歌唱？是落葉在歌唱。聽(tīng)，它們真快樂(lè)呀！
我四處張望，看見(jiàn)了河邊兩棵樹(shù)，叫不上名來(lái)。那兩棵樹(shù)站在一起，就如兩個(gè)好朋友親密無(wú)間，依偎在一起。那兩棵樹(shù)的葉子都是桃紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似兩團(tuán)升騰的火焰，如兩團(tuán)紅云，又似天邊的晚霞，美不勝收。如果有一片樹(shù)林，都由這種樹(shù)構(gòu)成，那該有多美呀！
到了！到了！看了一路風(fēng)景，終于來(lái)到了姍姍來(lái)遲的主角——銀杏林。瞧，那一棵又一棵的銀杏樹(shù)直挺著腰板，樹(shù)干稍有些粗糙，樹(shù)上是一片又一片金黃的銀杏葉。這一棵棵銀杏連成一片，抬頭望去，頭上是金色的海洋。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，是閃爍的金屑。低下頭，我看見(jiàn)大地都被落下的銀杏蓋住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像蓋上了金毯，真美��！我不禁贊嘆起來(lái)。我看見(jiàn)好多同學(xué)都忍不住蹲在地上，撿拾起銀杏葉。一片又一片的銀杏葉靜靜地躺在我眼前，我隨手拾起一片，沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)硬，而是柔軟又輕薄的.感覺(jué)，手感不錯(cuò)。我細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，這銀杏葉好似一把小扇子般，上面有一條又一條的葉脈，從葉莖開(kāi)始，貫穿了整個(gè)葉面。銀杏葉是黃色的，太陽(yáng)的顏色，銀杏樹(shù)們被太陽(yáng)眷顧了一個(gè)夏天，將陽(yáng)光賜予它的最溫暖的顏色獻(xiàn)給了秋天，秋天卻又將它贈(zèng)與了大家。我挑了幾篇完整的銀杏葉在手中把玩。我突發(fā)奇想，這銀杏葉就如古代文人墨客吟詩(shī)作對(duì)時(shí)，手中輕搖的扇子，我可以在上面寫(xiě)一首詩(shī)，畫(huà)一幅畫(huà)呀！我提起筆，在上面畫(huà)了一片銀杏林。在畫(huà)中，是一棵棵銀杏樹(shù)，樹(shù)下，是歡樂(lè)的孩子們。
“走了——”老師叫道，告別的時(shí)候到了。我悄悄地將銀杏葉壓在了本子里。雖然，我離開(kāi)了銀杏林，但只要這片銀杏葉在我身邊，整個(gè)銀杏林也就像在我身邊一樣。
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