難忘的足球比賽作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的足球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年一度的足球比賽開始了，我們今天的對手是B7班，聽說B7班的實力很強，我們都很緊張。
和B7班對抗開始了。比賽還不到五分鐘，對方的艾晨瑞趁我不注意，從中場把球踢進我的門里。我很難過，但來不及多想，我用盡全身力氣把球扔了出去，他們班的球員都接不住，我以為球會直接進門，可是他們班的守門員迅速出擊，牢牢抓住我的球，直接把球傳給艾晨瑞。艾晨瑞靈活得像一只兔子，帶著球輕松突破我們得防守，直入我們半場。艾晨瑞離球門越來越近，呀，不好，艾晨瑞射門了，我還沒有做好撲球準備，這個球穩(wěn)進無疑了，我嚇得渾身冒汗。咦？球去哪了？原來是我們得后衛(wèi)江玉晨直接一腳，把球給踢了回去，并且穩(wěn)穩(wěn)地落在了王家霖的腳下。王家霖把球傳給朱軒甫，朱軒甫毫不猶豫，直直一腳，球直接飛進對方的球門，場下的拉拉隊激動的歡呼起來。估計對方的守門員沒有想到球這么快就被踢回來了，連忙撿起球扔給他們的隊員，卻不料童勃然來了一個突然襲擊，球被半路截走了。對方球員立刻跑過來搶球，童勃然用力往外面一踢，球出界了。接著是B7班的艾晨瑞發(fā)球，裁判員一吹哨，他猛的一個大腳，球直線朝我們的球門飛射過來。吸取第一個進球的失敗教訓，這一次，我的眼睛直勾勾地盯著足球，伸出手臂，對著足球的.方向奮力一跳，想直接把球給抱住。但那一球太刁鉆了，球從我頭頂飛過，直接進了大門。B7班的隊員們高興地跳起來。對方連進兩個球，我的壓力非常大，生怕這場比賽就這樣輸?shù)簟?/p>
中場休息的時候，我完全崩潰了，淚水忍不住流了下來。張增霖連忙跑來安慰我，陳老師為我鼓勁：“上半場已經(jīng)過去，失敗是暫時的，守好下半場的球門，就能反敗為勝，我相信你一定可以�！甭犃岁惱蠋煹脑挘D時我感到身體似乎在燃燒，再次充滿了力量。
下半場比賽更加激烈了，我的眼睛時刻盯著足球，不敢有一絲松懈。大力射門，我撲出去；地滾球，我緊緊抱��；高吊球，我跳起來擋��；擦邊球，我倒地救下來。在我嚴密地防守下，B7班一個球都沒有進。我們班的球員越來越勇猛，配合越來越默契，很快連進兩個球，和B7班踢成平局。
球場上的比賽很激烈，場外的拉拉隊和家長們也同樣很緊張。每當我們的隊員跑不動、沒力氣的時候，拉拉隊和家長們都會大聲喊著：“加油！B6班！加！B6班！”頓時讓我們感到身體更有力了；每當我們班攻破B7班球門的時候，場外拉拉隊發(fā)出的歡呼聲此起彼伏，就好像這個球是他們踢進去的一樣；每當我為沒守住球感到難過的時候，場外指導的家長都會大聲對我喊：“加油，陳吉熺！”恨不得親自跑到賽場上和我一起防守，我渾身就像打滿雞血一樣，斗志昂揚。
眼看比賽馬上要結束了，在隨后的緊要關頭，B7班的艾晨瑞帶著球練過數(shù)人，從中場來了一個遠射，我用盡洪荒之力，卻沒有撲出這個球，B7班3：2獲得勝利，我們與決賽出線權失之交臂。我哭了，隊員們也哭了。陳老師安慰我們：“盡管這場比賽輸了，但整場比賽是你們踢得最好，拼搏最強的一場比賽。球輸了，志氣不能輸。反思不足，總結教訓，刻苦訓練，用實力贏得下一屆比賽勝利�！�
我暗暗下定決心，加強練習，下一屆球賽我們一定要捧回屬于我們的冠軍獎杯。
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