校園一角小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園一角小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角小學(xué)作文1
我們的校園仿佛是一個(gè)大花園，綠樹成蔭，繁花似錦，但是最讓我留戀的當(dāng)然是植物園。
走進(jìn)植物園，我的眼里已經(jīng)是眼花繚亂了。我看見過五彩繽紛的花園，玩賞過高大美麗的向日葵，卻從來(lái)沒看見過植物園里這種粉白相間的小花，是那么絢麗多彩，那么漂亮大方。那美麗無(wú)比的小花之間歇停著一只只可愛的小蜜蜂，勤勞的蜜蜂翩翩起舞，采花釀蜜，為儲(chǔ)備冬糧而努力著。我忍不住伸出手，想要抓住它，殊不知這一伸手，卻不知把他嚇跑了，于是，我便用手輕輕的摸了一下粉白相間的小花，滑溜溜的，很是可愛。
往里走，順著彎彎曲曲的小路，看見了一片火辣辣的辣椒。有的像筆直的鉛筆，有的像蜿蜒的道路，還有的像彎彎的月亮。
再往里走，水蘿卜在土里嬉戲，綠油油的葉把水蘿卜襯托得更加耀眼。
再往里走，水白菜的綠色的葉子，顯得更加引人注目，葉子上凹凸不平的葉脈多么像山路上的道路崎嶇不平。
走進(jìn)深處，茄子有筆直的，有彎曲的，向軍人挺直的腰板，又有點(diǎn)像紫色的月牙，還有的像挺著大肚子的媽媽。
我們的校園很美，但植物園讓我流戀忘返，我愿意生活在這里，更要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校園一角小學(xué)作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，校園美麗起來(lái)了，最美最吸引的還是大魚池。
走進(jìn)魚池邊，映入眼簾的是紅葉石楠，一排排，一豎豎，外貌也很奇特；遠(yuǎn)看是一片火海，近看卻上上片紅，下半翠綠，越上越紅，在太陽(yáng)底下紅的閃閃亮。再走過去，一顆超大的樟樹，十個(gè)小孩手拉手也圍不住樟樹的樹干，樹干上有許多小小的洞，成百上千螞蟻爬進(jìn)爬出，忙著搬美味食物。摸一摸樹干，挺扎手的。春風(fēng)吹著，還時(shí)不時(shí)會(huì)有半紅半綠的樟樹葉落下，還有被蟲子咬了幾口的樹葉。密密的葉子蓋住射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，在下面乘涼，感到神清氣爽。樟樹旁邊是兩棵紫荊花；一棵紫的、一棵白的。紫的那棵幾乎全部長(zhǎng)出來(lái)了，不過，全都是花骨朵兒，只是少數(shù)的花開了出來(lái)。像是不愿意開放；像害羞是少女一樣在晨風(fēng)中亭亭玉立。白的那棵幾朵花骨朵兒在樹干之間努力的鉆了出來(lái)，在風(fēng)兒的輕柔中慢慢地成長(zhǎng)，爭(zhēng)取為大家開出最美麗的紫荊花朵。紫荊花后面悄無(wú)聲息地藏在樹叢之間。噢！原來(lái)是可愛的銀桂妹妹呀！扭著身子，像是不好意思見人的樣子。魚池更是楚楚動(dòng)人，呃，只是水有些渾濁。但池中的魚兒卻清晰可見，陽(yáng)光射到魚兒的鱗片，鱗片反射出刺眼的光線。一閃一閃像是一顆顆鉆石在發(fā)光，有同學(xué)時(shí)不時(shí)地撒著面包渣兒，魚兒一口一口津津有味地吞了下去，真可愛�。�
��！春天的校園鳥語(yǔ)花香，一個(gè)充滿著書香的校園。
校園一角小學(xué)作文3
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，到了那兒就好像到了家一樣。我最喜歡的就是校門口旁邊的那個(gè)美麗的小花園。
春天，校園里的柳樹發(fā)芽了。我們看著它長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。小草長(zhǎng)滿了大地，仿佛是一塊碧綠的地毯，沒有半點(diǎn)雜色。細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出七彩的光芒，給草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花園里開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中的繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻。大群的蜜蜂和蝴蝶被這誘人的香氣吸引過來(lái)。一陣微風(fēng)拂過，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，人躺在花海中，聞著這誘人的香氣，簡(jiǎn)直是一種享受。
秋天，小草換上了金色的西裝。一片片巴掌似的葉子，就像仙女散花一般飄下來(lái)，仿佛千百只金色的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了一層厚厚的被子。
冬天，臘梅更是迎霜傲雪，亭亭玉立地站在那里，讓人感覺她是那么堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂和美好的回憶，我愛我的校園！
校園一角小學(xué)作文4
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調(diào)配過似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ�，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)恚拖袷切斡安浑x的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！
校園一角小學(xué)作文5
我有一個(gè)美麗的校園，最美的一角要算那幾棵桂花樹了。
春天，桂花樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，引來(lái)許多小鳥們到這兒玩耍。它們玩躲貓貓，在桂花樹叢中穿來(lái)穿去，“吱吱喳喳”，好不熱鬧。玩累了，就站在樹技上唱歌，為桂花樹林增添了生機(jī)。
夏天，桂花樹葉子變多了，重重疊疊在一起，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它像一位不怕熱的紳士，伸出強(qiáng)有力的手臂，撐起一片清涼。許多孩子都喜歡來(lái)這兒玩耍，笑聲在桂花林中回蕩。
秋天，桂花樹吐出了一朵朵金黃色的桂花，大概春有綠豆粒那么大，但散發(fā)出陣陣補(bǔ)鼻的香味，卻隨著秋風(fēng)飄散在校園的每個(gè)角落。不管誰(shuí)路過桂花樹下，都會(huì)禁不住停下腳步，深深吸口這沁人心脾的芳香。特別是那些女生，她們?nèi)齻z倆來(lái)到桂花樹底下，拾起落下的花朵，有的直接放到文件具盒里，有的用紙小心地包好制成別致的香袋，有的放在口袋里，帶回家和親人分享這美妙的芳香。
冬天，桂花謝了，樹葉也幾乎落光了。光禿禿的枝丫，又是一幅美妙的畫：白雪落在枝頭，桂花樹就像披上了一件厚厚的白色棉襖，又好像一棵掛滿銀子的“搖錢樹”。
桂花樹一年四季都生機(jī)勃勃，它用獨(dú)特的魅力，點(diǎn)綴著校園的一角。雖不起眼，卻無(wú)怨無(wú)悔。我愛你，這校園一角的桂花樹！
校園一角小學(xué)作文6
還請(qǐng)大家來(lái)這里細(xì)細(xì)游賞！不過請(qǐng)不要破壞校園的美麗。
春姐姐送了一它一件嫩綠的外套，雨停了， 在進(jìn)入校園的地方有一條大大的校道，它象一座美麗的樂園，校道旁種著棵棵大樹， 我愛我們的校園。
落在樹梢上跳躍著，小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨，這衣服金黃色中含著一點(diǎn)土黃，這些樹四季會(huì)穿上不同的外套，秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。
冬妹妹送來(lái)了一件奇怪的衣服，露珠在大樹上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美！ 其實(shí)我的校園還有很多優(yōu)美的景色，夏姐姐拿來(lái)了暗黑色的服裝，。
爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出，小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠，由于服裝重量太重，于是把夏姐姐的服裝送給了我們。
夏天，這樣我們?cè)跇湎戮蜎隹於嗔耍擅懒耍?春天，掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來(lái)，有些葉子受不了，說也說不盡，叫上一群伙伴，冬天，就紛紛落了下來(lái)，從天而降，旁邊種著樹木，更愛校園的一角！ ，怕破壞了校道整潔的銀衣裳， 細(xì)細(xì)的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗，我愛我的校園，花草，可大樹比較喜歡春姐姐的服裝。
校園一角小學(xué)作文7
早晨，輕輕的晨霧，籠罩著兩幢高高的教學(xué)樓，此時(shí)，黎明的校園顯得是那么寧?kù)o而溫馨。
和煦的陽(yáng)光送我來(lái)到了校園的大門口，映入我的眼簾的是兩幢拔地而起的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外表是由紅和白組成的，教學(xué)樓有四層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分高大。再加上一棵棵高大挺拔的大樹和纏繞在電線上的金黃色的炮仗花，形成了一幅優(yōu)美的畫卷。
再往里走，一簇簇三角梅撲入眼簾。從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)翠綠的大花籃，上面點(diǎn)綴著一顆顆粉紅的小星星，走進(jìn)一看，每朵三角梅由三個(gè)花瓣組成，似乎組成了一個(gè)三角形。每一朵花里都有三個(gè)花蕊。一陣風(fēng)拂過，一朵朵三角梅隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是一只只色彩明麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空上跳舞，點(diǎn)綴著我們的校園，美麗極了。
我走上前去，輕輕的摸了一下三角梅，三角梅的花瓣十分柔軟，比那絢麗多彩的玫瑰花瓣更加柔軟，我靜靜地站在那兒，雙手撫摸著三角梅，在享受那大自然的杰作。突然。一陣風(fēng)吹來(lái)，三角梅傳來(lái)沙—沙—沙的聲音。那聲音協(xié)調(diào)有序，讓人聽了舒暢極了。
再往前走，一棵粗壯結(jié)實(shí)的大榕樹站立在前方。大榕樹那褐色的樹枝，足有碗口粗，筆直筆直的`，滿樹的小葉兒綠的耀眼，活像一頂綠油油的草帽，倒扣在大榕樹的頭上。大榕樹的葉子碧綠碧綠，是橢圓形的，非常茂盛……
我愛我的校園，更喜歡那一簇三角梅和那一棵粗壯結(jié)實(shí)的榕樹，是它們把學(xué)校打扮得這樣美麗，這樣令人贊嘆不已……
校園一角小學(xué)作文8
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的沖了過去，只見英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡�；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑G的，有種小清新的感覺�；ò痪镁蜁�(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹有一個(gè)鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。
校園一角小學(xué)作文9
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園！我們每天在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí)、玩耍，我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草，開著一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！那高高的芭蕉樹傲然挺立著，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的耷拉著，樹的頂部長(zhǎng)有非常小的芭蕉，我望著這些可愛的小芭蕉，讒得真想摘下來(lái)嘗一口。小坡頂上的竹林，像是一片綠色的海洋，偶爾的幾片黃葉，像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山，假山上有青青的小草，有盛開著的山茶花，粉紅粉紅的，像我們燦爛的笑臉；有我最佩服的松樹，一年四季，無(wú)論酷暑難耐，還是寒風(fēng)刺骨，它總是高興地仰起頭，從不向困難低頭，勇敢面對(duì)；那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹，那一簇簇的楓樹上結(jié)有一串串紅色的小果子，真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜；假山上還有兩座小塔，像兩位站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
我最愛這片綠色的景地，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園的一角！
校園一角小學(xué)作文10
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
校園一角小學(xué)作文11
我的校園非常美麗，有寬敞明亮的教學(xué)樓，還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是——校園前院左側(cè)的小花園。
小花園里有平整的鵝卵石小路，有一朵朵美麗的綻開笑臉的小花，有一棵棵枝葉茂盛的大樹，有一株株綠油油的小草。
春天來(lái)了，吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望，小草泛青，走近卻看不到，在微風(fēng)的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，小花也開了。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，在小花園里玩快樂地玩耍著。
夏天到了，而此時(shí)的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒈彻旁?shī)、做游戲，熱鬧極了，使我們久久不愿離開。
在這翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上，小草也換了新衣服。
在冬季時(shí)，小花園一片銀裝素裹，梧桐樹的葉子掉了，小草跟小花又鉆回地里去睡覺了，我們也換上了厚重的棉衣，放寒假回家過年了。
到了來(lái)年春季，小花又會(huì)綻開笑臉，小花園又會(huì)生機(jī)盎然。校園里的小花園真是美麗��！
校園一角小學(xué)作文12
我的校園風(fēng)景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方�！ �
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)�！ �
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛。
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開花，棵棵樹都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到�！ �
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃。
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂，我愛你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國(guó)金
校園一角小學(xué)作文13
在我們的校園有許多美麗的地方，比如熱鬧的求索園，寂靜而又神秘的生肖園等等，但我最喜歡的還是美麗的德馨園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是德馨園的魚池。魚池里的魚兒真聽話，只要你拍拍手，它們就會(huì)立馬游到你的腳旁，并用那可憐巴巴的眼神望著你，讓你不得不拿出一塊螞蟻大的蛋糕丟給它吃。當(dāng)它們吃完后，還會(huì)貪婪地張大嘴巴，好像在說：“再給點(diǎn)，再給點(diǎn)，我還沒吃飽呢！”看著它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，我不禁想：張那么大，都可以裝下一個(gè)饅頭了，你們真貪吃呀！
魚池的上方有一棵馱著背的大樹，它長(zhǎng)著一頭紫發(fā)，“頭發(fā)”雖短卻非常蓬松。它的“頭發(fā)”非常密，好像一把大傘，在下雨天可以為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。除此以外，這棵樹還是小動(dòng)物們溫馨的家。小鳥們呆在巢中享受天倫之樂，松鼠一家漫步在樹枝上……
陣陣花香從大樹后邊的花圃傳來(lái)。瞧，花圃上真熱鬧！辛勤的蜜蜂正在采蜜，美麗的蝴蝶姑娘正在歡快地跳舞，而蟋蟀先生則在一旁為她伴奏。五彩繽紛的花朵像彩色的絲帶一樣漂浮在鵝黃色的泥土上。
我愛德馨園，更愛美麗的校園！
校園一角小學(xué)作文14
我的學(xué)校的東邊有一個(gè)生機(jī)勃勃的休閑區(qū)，那里春天蓬勃生機(jī)，夏天綠樹成蔭，秋天桂香四溢，冬天白雪一片。
來(lái)到休閑區(qū)，前面一排桂花樹馬上就把你吸引住了。桂花樹枝繁葉茂，翠綠翠綠，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，讓你感覺一碰就要斷掉似的。羅四季桂已經(jīng)開出了一朵朵小小的桂花，金黃金黃的，一簇一簇的，很不少。它們好像在一起玩游戲，又好像聚在一起說悄悄話。
桂花樹后面是高聳入云的雪松。雪松真高啊，足足有五層樓那么高；雪松真直啊，好像是一座寶塔。雪松的葉子也很特別，像一根根尖尖的針一樣。到了冬天，其它樹木的葉子都掉光了，可雪松仍挺著腰，站得直直的，保衛(wèi)著校園。
廣玉蘭在休閑區(qū)的邊上。它很樸實(shí)，有著橢圓形的、深綠色的葉子，那葉子又光又亮，好像涂了蠟一樣。每當(dāng)夏天的時(shí)候，廣玉蘭就開出一朵朵大大的奶白色的花。那濃郁的花香蕩漾在整個(gè)校園，那芳香都能把人灌醉。
在休閑區(qū)的角落里有一棵臘梅樹，它和別的樹比起來(lái)要矮小的多，但它非常的頑強(qiáng)。只要自冬天一到，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來(lái)時(shí)，就是臘梅最美的時(shí)候——臘梅開花了。原來(lái)光禿禿的樹枝上開滿了黃色的小花。湊上前去一聞，哇！一股淡雅的清香迎面撲來(lái)，讓你聞了還想聞。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！�
這就是我的校園休閑區(qū)，美吧？
校園一角小學(xué)作文15
春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠(yuǎn)方而來(lái)，我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。
一來(lái)到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹就像戰(zhàn)士一樣，為人造福：雨天，同學(xué)們來(lái)不及回到教室，它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；夏天，天氣炎熱，同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺，松樹又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng)，讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹了，我來(lái)到了離松樹很近的桂花樹前。聽說桂花樹不僅花香，連樹葉都是清香無(wú)比�！笆钦娴膯�？”我迷惑不解的自問，我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問了問，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來(lái)，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時(shí)心生幾分欽佩：多頑強(qiáng)的小草��！我更加喜歡這校園一角了！
高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。
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