描寫校園的作文

時間:2021-08-03 14:15:33 校園作文 我要投稿

描寫校園的作文合集15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫校園的作文,希望對大家有所幫助。

描寫校園的作文合集15篇

描寫校園的作文1

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。走進校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗。

  看到這里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實,就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。說了這么多,重點地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。

描寫校園的作文2

  想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰啊!

  那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說:“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

  下課時間,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起,把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

  表演時,大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地欣賞表演。我們這組很緊張,不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺得很光榮,心中快樂不已,彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

  一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來,一走進臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

  回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲,讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地會心一笑,好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

描寫校園的作文3

  我喜歡生機勃勃的春天,也喜歡旺盛無比的夏天,但是我更喜歡那金色的秋天,所以,我格外喜歡校園秋色.

  我們的校園秋色別具一格,到處充滿歡聲笑語,他的美顯得實實在在.走進校園,幾棵樟樹就會入你的眼簾,這些樟樹的枝條伸向四面八方,在微風(fēng)的吹拂下,樹上的葉子紛紛的飄落下來,仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞.落葉越積越多,地上好像鋪了一層黃澄澄的金子,把我們的校園裝辦得更加美麗.樟樹上果實累累,引來了歡快的鳥兒,有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的果實踢過來踢過去,像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望,好像在回味著這美麗的景色......

  我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影,突然,一只小鳥唱著動聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上,使原來的這棵柿子樹顯得更美,柿子樹上好像掛滿了紅燈籠,給我們的校園增添了無限生機.

  校園秋色的美引人注目,讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑,我愛這美麗的校園秋色.

描寫校園的作文4

  我的學(xué)校是開封市最有名的小學(xué),名字叫做二師附小。我很喜歡我們學(xué)校,因為我們校園實在是太美麗了,每天都讓我有一種建的'花園的感覺。

  只要你跟著我進的校門就能一眼看到學(xué)校門口就有一個漂亮的花壇里面種著五顏六色的花朵,花兒們,競相開放一點的蝴蝶和蜜蜂在周圍伴舞,實在是猶如仙境一般的美麗。花壇里面有紅艷艷的一串紅,還有嬌羞的玫瑰,當(dāng)然還有淡雅的牡丹,再配上花壇四周一些星星點點的小花,顯得這個花壇更加的美麗了。

  我們每天在課間的時候都喜歡跑到花壇的附近去玩耍,這里是我們課間玩耍的小基地。我愛我們美麗的校園,我更害我們學(xué)校美麗的花壇,因為它讓我們度過快樂的每一天!

描寫校園的作文5

  今天下午一上課便下起了一場傾盆大雨,這雨讓我有了一絲絲涼意,雖說雨是冰涼的,但它也有可愛的一面。

  瞧,豆大的雨點從天而降,像是一個告別母親要去闖這神秘世界的勇者。雨落在了杏黃的楓葉上,“啪”的一聲,雨點似乎在親吻著楓葉姑娘那纖細的手,并將她打扮得隱隱發(fā)光,令我對她產(chǎn)生了好奇,讓她顯得更為神秘。楓葉高興得手舞足蹈,風(fēng)小姐也來作陪,吹起微風(fēng),樹葉也在沙沙作響,在這歌舞交融的快樂時刻,雨點高興地莞爾一笑,溜走了。

  雨落在了沒有車蓬遮擋的自行車上,她們用自己潔白的身軀洗凈了車身的污泥,車兒們與雨點都高興地笑了,那笑就像一個天真無邪的孩子的笑容,煥發(fā)熠熠光彩。

  雨落在地上,濺起一朵朵水花,她們用自己純凈的身體,洗去了萬物生靈的污濁,給大地換了一件干凈、亮麗的彩服。遠處的樓房隱隱約約,看不清,只見白茫茫一片,而自己也正置身于這蒙蒙朧朧的美麗奇景中吧!

  我愛雨,更愛雨中的校園。

描寫校園的作文6

  今天任老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上校服,我很納悶,為什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活動吧?

  第二節(jié)課快下課的時候,一位叔叔扛著攝像機,后面跟著兩位阿姨,我看見攝像機上面寫著“cctv1”,這一看就知道是中央電視臺的標志,叔叔跟任老師說了幾句話,任老師點了點頭說:“同學(xué)們,我們來演習(xí)一下上下課。”原來是拍電視,隨著老師一聲的上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)唰地一下起立,用洪亮整齊的聲音說:“老師,您好!”然后又拍下課,再拍我們上課的過程,任老師給我們講課,全班同學(xué)都特別的認真,很快就拍攝完了。

  班上有的同學(xué)拍完之后說好緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,可拍電視對我來說并不是很稀奇,因為我上幼兒園時很多次上電視了,所以也不緊張。可就是不知道什么時候能播,也不知道什么節(jié)目播,也許老師到時會告訴我們吧!

描寫校園的作文7

  時光匆匆,在這校園里,我度過了四個春秋,對校園的一草一木都很熟悉,在校園的眾多景物里,我最喜歡校園的操場。

  走進操場,落入我眼簾的當(dāng)然是莊嚴肅穆的五星紅旗,紅旗直入藍天,隨風(fēng)飄揚,旗桿也在太陽光下閃閃發(fā)光,藍天襯托著五星紅旗,使紅旗更加莊重威嚴。升旗臺旁有幾個花壇。花壇里的花可美麗,有紅的,白的,黃的,紫的,黑里透紅,白里滲黃真是五彩繽紛。這些花不僅顏色豐富,而且千姿百態(tài),瞧!有的彬彬有禮;有的羞答答的;有的三五成群;有的一枝獨秀;還有的昂首怒放。一陣微風(fēng)吹過,花壇襲來一股花朵的幽香,青草的芬芳。

  操場左邊是健身器材。下課時間,這兒最熱鬧,你看!云遞、梭梭板、單桿、雙桿到處是同學(xué)。他們在這兒開心的玩耍,快樂地游戲,這兒常年洋溢著同學(xué)們的笑聲。操場右邊有幾棵綠陰遮天的大榕樹,榕樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝葉漏下斑斑點點細碎的日影。同學(xué)們在大榕樹下自由地奔跑、嬉戲,一點兒也不覺得熱。榕樹又像守衛(wèi)校園的禁衛(wèi)軍,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂的成長。

  我愛我的校園,更愛校園的操場。

描寫校園的作文8

  春天到了,我們的校園沐浴在暖暖的陽光下,愈發(fā)美麗了。

  桃花在春風(fēng)的呵護下,笑紅了臉?,一年級那邊的草坪,小草偷偷的從土里探出了頭,好像給大地鋪上了綠地毯。竹子林里,竹節(jié)個個伸直了腰,競相看著同學(xué)們在操場上歡快的玩耍。梨樹也不甘落后,迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音樂教室那邊的小花壇里,種了許多的喇叭花。樹兒慢慢的長出了新芽,好似解放軍叔叔一樣筆直的站在道路兩旁,守護者我們美麗的校園。玉蘭花展開了白色的花兒,一陣風(fēng)兒吹來,它們像白雪公主一樣帶著羞澀的笑容隨風(fēng)搖曳。

  叮鈴、叮鈴……下課鈴響了,我們向歡快的鳥兒,飛到操場上,你追我趕,盡情的玩耍、嬉鬧。盡情的享受著校園春天的美麗。

  這,就是我們美麗的校園,我們快樂、健康成長的搖籃。

描寫校園的作文9

  春天,校園里鳥語花香,花紅柳綠,漂亮極了。孩子們在校園里嬉戲,快樂的玩耍,還有許多花草,還有幾顆高大的松樹和一棵柿子樹。還有三棟大樓,我在南樓里,歡迎你們來找我!夏天,天氣很熱,我們只要一下課,幾個淘氣的男孩子就跑出來,在大松樹下避暑。應(yīng)為只要一上課,老師看到男孩子頭上冒著汗,老師就會責(zé)罵他。嫩芽搖身一變,變成了深?色的松針了,我抬頭一看那耀眼的陽光,把松針曬得燙燙的?蓯蹣O了!秋天,柿子樹上的柿子都熟了,許多孩子去打柿子。校長卻去阻止,還的學(xué)生在那嘟囔‘校長怎末這樣。∵B個柿子都不讓摘,真煩人!’突然,一陣大風(fēng)刮過來,把葉子都飄起來,刮到我們的臉上。冬天,鵝毛飛舞,整個校園都鋪上白色的地毯。美麗極了。孩子們在校園里堆雪人,打雪仗孩子們玩得非常開心,上課鈴響了,孩子們紛紛跑到教室里,抱著暖氣,穿著厚棉襖,還在那瑟瑟發(fā)抖,我估計上可他都沒怎末聽吧......

描寫校園的作文10

  校園的早晨是安靜的。早晨,天空中撒下了一大片薄霧,籠罩了整個校園?諝馐悄菢忧逍拢缆肥悄敲吹那鍧,教室是那樣的寧靜,操場又是那么的開闊……隨著我們來到學(xué)校,校園一下子變得那樣的熱鬧。我透過窗玻璃向東清楚地看到操場上有幾位學(xué)生在慢慢地跑步,操場南邊的樹蔭下有幾位學(xué)生在靜靜地看書。

  包干區(qū)里,有幾個學(xué)生在草坪里撿垃圾,還有的拿著掃把在清掃著路上的垃圾。

  教室里,有許多學(xué)生在大聲朗讀課文。只要你走近了,就能夠聽見瑯瑯的讀書聲,讓人聽了真舒服。有的學(xué)生在寫字、做作業(yè)……還有兩個人在整理著教室里的一些物品。

  上劍橋英語的學(xué)生,急匆匆地來到學(xué)校走進教室放下書包就快步向上課的教室走去。一到教室,他們就拿出英語讀本學(xué)習(xí)起來,而且大聲說著。

  今天是星期一,升旗班級的學(xué)生在操場的西面跑道上一次又一次地練習(xí)著。鼓號隊的學(xué)生在認真地配合他們操練。

  啊,我們校園的早晨真好呀!

描寫校園的作文11

  我們的學(xué)校是個美麗又干凈的學(xué)校,同時,也是個有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時會是開心,有時會是爭吵……

  我們學(xué)校剛開了一場運動會,同學(xué)們都興奮得不得了。運動會期間的天氣非常的多變,時而晴,時而雨,時而陰……運動會里有一項是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的看課外書,有的數(shù)臺上的同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開心!

  有一次,我在上學(xué)的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧(dāng)我們走到二樓,我準備上三樓時,表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧!”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧!”她再次說:“你跟我去二三班!”我說:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時松開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級,開始上課了。

  聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話說:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!

描寫校園的作文12

  在校園的西北方,有一片“綠色家園”,那里春天,綠色黯然,夏天綠竹成陰,秋天金黃一片,冬天一片雪白。

  春天,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,疑是哪個大明星在這里唱歌。哦,原來是小鳥小姐在竹子上載歌載舞呀!咦?那個綠色的怪物是何方神圣。亢闷嫘尿(qū)使著我去看個究竟。我來到樓下,看見一個綠色士兵挺起身子保護著他們的孩子—筍兒,真是可憐天下父母心。哇!一個個小筍正鉆破堅硬的泥土,勇敢的探出可愛的小腦袋呢!

  夏天,我又去看看那勇敢的小筍子,不看不知道,一看嚇一跳,那棵棵小筍兒,竟然已經(jīng)到了我的頭,那尖尖的筍頭和那可愛的身子好象在和我說:“怎么了?小男孩,我長的快吧,一定把你嚇一跳了吧,哈哈!痹谶@暖暖的微風(fēng)中,仿佛只有我與它的存在。

  秋天,一個金色的世界,樹葉黃了,花兒落了,地上落滿了一片片落葉?墒侵褡記]有變,還是那么生機勃勃,強壯無比。我又去看了我那可愛的小筍兒,可是現(xiàn)在它們已經(jīng)是高高的竹子了。

  冬天,一個雪白的世界,望著這美麗的“雪白世界”,我走在去竹林的小路上,我想那小竹子一定很冷吧,想到這點我又一次提升了我的速度。

  小竹筍,你陪伴了我一年,有了你,我覺得冬天不再那么寒風(fēng)刺骨。

描寫校園的作文13

  我在石筍街小學(xué)讀書。一聽到這個名字,你一定會聯(lián)想到竹子,竹子是一節(jié)一節(jié)的長,越長越高,他取這個名字一定是希望在這里讀書的孩子們一年比一年棒,身體越來越壯,學(xué)習(xí)越來越好。

  我們學(xué)校的環(huán)境就像一個花園,學(xué)校里有干凈的池塘、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、神圣的旗臺……

  春天,校園里有幽幽的花香陪伴著;夏天,有夏季運動會為我們加油;秋天,有快樂的秋游;冬天,有冬季運動會為我們喝彩!

  去年,學(xué)校有很多值得我們記憶猶新的事情。比如:一年級的弟弟妹妹們?nèi)腙牷顒樱贿有下課后把操場的垃圾撿干凈;還有帽子秀;還有……最重大的事情屬石筍街小學(xué)80周年校慶,在那悠揚的樂曲聲中我感受到了作為石筍學(xué)子驕傲和自豪,同時也為自己能作為石筍小學(xué)的學(xué)生而高興。

  啊!美麗的“石筍”,看見你,使我感到學(xué)習(xí)的快樂,我愛你,美麗的石筍街小學(xué)。

描寫校園的作文14

  11月的校園,依然那么美麗,從春季到冬季,都展示出自己的魅力,聽!那朗朗的讀書聲,多么動聽,給校園增添了幾分美麗。

  春天,郁郁蔥蔥,展現(xiàn)在你眼前的是一片綠色的天地,其中有時會點綴出紅的,黃的,藍的......的小點點,滿處花香,芬香撲鼻,這是我們校園的風(fēng)景。

  夏天,太陽當(dāng)空,正在操場上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗,但他們還堅持著,因為他們相信,努力就會成功,這是我們校園的風(fēng)景。

  秋天,秋高氣爽,樹葉黃了,紛紛都從書上掉了下來,像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞,灑在地上時,金莎鋪地,踩在地上軟軟的,像鋪上了一層厚厚的地毯,這是我們校園的風(fēng)景。

  冬天,一望無際,全是白色,同學(xué)老師們都穿上了厚厚的棉襖,不一會兒,天上下起了鵝毛般的大雪,雪花紛紛灑落下來,美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫,地上沒有花開,沒有小草的微笑,但還是一樣的美麗,因為它有它的魅力,吸引著我們,每時每刻都會讓我感到著迷,為它創(chuàng)造出奇跡,這是我們校園的風(fēng)景。

  我喜歡大自然的美麗,因為它可以給我?guī)砜鞓罚缥椰F(xiàn)在的學(xué)校非常美麗。

描寫校園的作文15

  從大門進來,你第一眼就會看到國旗下高高的飄揚,國旗右面有三座教學(xué)樓,每間教室都很干凈,國旗左面有一個食堂,是放中午學(xué)的時候,同學(xué)們?nèi)コ燥埖牡胤健?/p>

  食堂前面有一個寬闊的操場,那是我們做操和玩耍的地方,操場右邊有一個小涼亭,涼亭的右邊有一塊草坪,那草坪綠油油的,非常干凈很柔順,躺在上面非常舒服,草坪右邊有一個太極八卦陣,非常壯觀大氣,太極八卦陣的右邊有一個大草坪,草坪中間有一些竹子,還有一個大圓形的魚池,里面的水,非常干凈,小金魚游來游去,悠閑自得。

  草坪的西邊還有一座尚雅樓,里面有圖書館、書法教室、微機室。尚雅樓的南面,有體育健身器材,下面鋪滿了細細的柔軟的沙子。旁邊還有籃球架、乒乓球桌。

  你說我們的學(xué)校美不美?只要你進了學(xué)校,就一定會流連忘返。

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