優(yōu)秀數(shù)學日記

時間:2021-07-30 20:16:48 日記 我要投稿

優(yōu)秀數(shù)學日記

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編精心整理的優(yōu)秀數(shù)學日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀數(shù)學日記

優(yōu)秀數(shù)學日記1

  6月6日星期三晴

  森林里舉行了一年一次的“數(shù)學競賽”。開始了,小鳥說:“聽好了,世界上任何數(shù)相加,乘以所有的數(shù),積是幾?”下面一片安靜。

  “等于0”。小雞叫道:紅隊加十分。

  小鳥又說:“2+21+211=7,讓這個算式成立”。

  聰明的狐貍說“2+2+2+1=7,這個算式就成立了”。藍隊加十分。下面雷聲般的掌聲。

  小鳥說:“有7個口袋,里面的錢都少于20,最小多少?最多多少?”

  話剛說完,小狗就說:“最少帶28元,最多帶112元”。

  “哇。真是天才呀。藍隊加20分”。

  “1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改動一個數(shù)讓算式成立”。

  免子說:“只用把+5改成—5,一加一減,不是正好相10嗎”。紅隊加10分。

  這是最后一道題了,價值30分,聽好了,“在參加英語比賽,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的順序嗎?”

  小貓在聲說:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名!彼{隊加30分。

  小鳥說:“本次數(shù)學競賽贏了紅隊,藍隊以60比20,紅隊!

優(yōu)秀數(shù)學日記2

  6月6日星期三晴

  今天,我高興的'在家里看著我的《聰明數(shù)學》,我看著看著,看到一個春聯(lián)中有關于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了,魔數(shù)王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后,魔女小星看到長老的白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老有多大年紀了。

  啃啃獸精靈長比較調(diào)皮,他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學能力早有耳聞,他今天決定見識一下。

  于是,他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的:

  上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。

  下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。

  開始我一直不知道從哪入手,因為我不知道花甲和古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了,F(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長老年齡是141+141=282(歲)。

  啊。原來數(shù)學是那么的有趣。

優(yōu)秀數(shù)學日記3

  昨天晚上,天比較熱,我拿出了一只西瓜準備切時,被爸爸攔住了。他給我出了一道題,題目是:把這個西瓜切成九份,并且要切出十塊皮,看你這么切?這時,我想,這個嗎,很簡單。于是,我去拿來一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起來。我切了一個“米”字形的,一數(shù),有九塊倒夠數(shù),可是,只有九塊呀。我不服氣,又拿來一個西瓜,準備切時,被爸爸攔住了,他指著我說:“哎呀,你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!卑职帜闷鹚叮形铱春。我在一旁仔細地看者,這時,我腦子里閃過一個問號,該這么切呢?等爸爸切完后,我數(shù)了數(shù),也只有九塊皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說:“爸爸,你切的還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子,就說出了第十塊皮的“藏身之地!痹瓉淼谑畨K皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時,我才恍來大悟。

  這時,爸爸看著我因勢利導:“生活中處處有數(shù),只要你細心觀察,就一定有所收獲,就像這次切西瓜一樣!蔽衣犃它c了點頭。

優(yōu)秀數(shù)學日記4

  今天中午,我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:

  有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真是難啊。已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊。

  正當我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條

  棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

  最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

  后來,我又用我本學期學過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

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