校園里的甜作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園里的甜作文，希望能夠幫助到大家。
校園里的甜作文1
我們的校園是那么神圣，空氣是那么清新，天空是那么明朗。學(xué)校的各個(gè)角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里，我先問大家一個(gè)問題：你的心中肯定有一快糖，但是那塊糖甜不甜呢？我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜！
一次，我從家中昏昏迷迷地來到學(xué)校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生。她看見我這個(gè)樣子，迫不及待地跑過來問我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服�。 蔽冶е^對(duì)她說：“沒事，沒事，只是覺得頭十分痛，好像里面裝著千斤重的鐵，頭怎么抬也抬不起來�！彼犃�，十分焦 急，向辦公室跑去，她把和老師叫來，和老師看見我這個(gè)樣子，也急忙跑過來問我說：“浦同敏，不舒服就趕快回家，不然你呆在這也不是個(gè)辦法啊！”我說：“不 用，不用，我趴在桌子休息一會(huì)兒就行了�！苯又�，圍觀的同學(xué)是越來越多，他們個(gè)個(gè)都在安慰我。當(dāng)時(shí)，我的頭醒悟了許多，我的心感到非常非常的甜！
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧！
校園里的甜作文2
在校園生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去。可是，一件令我最快樂的事卻永遠(yuǎn)退不去，每當(dāng)回憶起都另我甜甜的回味無窮。校園里的甜，數(shù)之不盡。
今天早晨剛剛下過一場大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣沖出教室。老師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們就一哄而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個(gè)同學(xué)分了兩伙打雪仗，我和褚浩宇攻打呂冰等幾個(gè)同學(xué)的堡壘，我倆準(zhǔn)備了足夠的雪球，離開了我們的基地開始慢慢的前進(jìn)，我倆兵分兩路一個(gè)在堡壘的前方吸引他們的注意力，另一個(gè)到堡壘的后方偷走他們貯備的雪球彈。終于開戰(zhàn)了，第一顆“子彈”發(fā)射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個(gè)第四個(gè)……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。等他們還擊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)堡壘中的“子彈”一無所有。此時(shí)，褚浩宇在堡壘的后方開始了猛烈的進(jìn)攻，我在前方不停的猛烈夾擊。把他們打得“嗷嗷”直叫，舉手投降。我們勝利了，我倆高興的笑了起來，笑聲在操場上回蕩。
在我的學(xué)習(xí)生活中，無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂。還有很多讓我感到“甜”的地方，雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來說卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的甜蜜回憶!
校園里的甜作文3
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校，一開始在這個(gè)學(xué)校我人生地不熟的，只能做一個(gè)乖娃：上課不說話，下課不亂跑。是他，改變了我對(duì)這里的認(rèn)識(shí)。
他叫毛嘉鑫，我倆是五年級(jí)時(shí)成為哥們的，那時(shí)他的座位排在我后面。我經(jīng)常轉(zhuǎn)過去和他說話，下課經(jīng)常在一起玩，放學(xué)一塊兒走。在他身邊，我還結(jié)識(shí)了一大幫兄弟：王喆、姚運(yùn)、雷俊杰但我和毛嘉鑫的關(guān)系是最好的。不知是運(yùn)氣好還是我倆有緣，他在我后面一直坐了一年。直到這一學(xué)期我倆才分開了，但座位依然離得很近。
跟他做朋友后我才發(fā)現(xiàn)我小氣得不能再小氣了。五年級(jí)的時(shí)候，我就因?yàn)閮?yōu)秀同桌評(píng)選時(shí)他沒給我投票而和他絕交。是他給我的那個(gè)紙條我倆才重歸于好�，F(xiàn)在我還依晰記得紙條上的內(nèi)容：史杜，是哥們吧！是哥們就和好，一起玩。在他的開導(dǎo)下，我漸漸變得不小氣了。上個(gè)星期五時(shí)，他對(duì)姚運(yùn)在說什么我聽不懂的話。恰巧我剛從他身邊經(jīng)過，便說：你用的什么語言嘛！比豬的語言都難聽！他認(rèn)為我侮辱他，就和我打架，一直打到老師來了還沒打完。因此，我們一天都沒有說話。到了這個(gè)星期一，我親自向他道歉，我倆就又和好了。
在校園里，我嘗到了許多甜頭�？煲厴I(yè)了，畢業(yè)后不知何時(shí)才能重逢，如果我知道他家的話，他生日那天，我一定把禮物送到他家門前，并對(duì)他說：Haqqy birthday to you！愿我們的友誼天長地久。
校園里的甜作文4
即將離開我的母校了，我心中充滿了不舍。在這校園里，我灑下了酸甜苦辣，留下了美好回憶。
在這一年中，我們班榮獲許多獎(jiǎng)狀，也灑下了許多的汗水與歡笑。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了全校第一名，我很自豪。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，奮力拼搏，全力以赴，給全校留下了好印象。在每一次節(jié)日里，我們也很甜。在六一兒童節(jié)中，我們用純真，甜蜜的歌聲和激動(dòng)人心的演講讓全校的人都見識(shí)了我們班的風(fēng)采，校園里的甜真是太多了，去年我們?cè)诙炖锒蜒┤�，特別幸福，還有放風(fēng)箏，真有趣。校園里的甜也體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)上。我自從來到這所漂亮的母校，我就被改變了。在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，在各科方面的知識(shí)也收獲了不少，例如音樂課上競賽唱歌，電腦課做資料，英語方面的大進(jìn)步，讓我精神方面飽飽的，讓我很愉快，幸福。校園里的甜更加體現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，更他們一起見識(shí)了不少，我愛我們班，也愛校園里的一花一木，我是不會(huì)忘記在校園里的甜的，永生不忘。
母校，您讓我體驗(yàn)了各方面的甜蜜，我很感謝您，雖然我即將離開您，去遠(yuǎn)航，但我不會(huì)忘了您，忘了母校中的一切，更不會(huì)忘記校園里的甜蜜，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，再見了，母校。
校園里的甜作文5
在我漫長而又短暫的小學(xué)時(shí)光里，酸甜苦辣樣樣具有，無處不在。
酸
我是我們班的班長，每當(dāng)上自習(xí)課，就是我出馬的時(shí)候，同時(shí)也是我當(dāng)傻子的時(shí)候：我站在講臺(tái)上一個(gè)勁兒地大喊：“不要說話！”可是下面依然是我行我素，有的同學(xué)還在教室里亂跑，怎么管都不聽。每一次遇到這樣的事，我心里總是很糾結(jié)——我是告訴老師呢；還是不告訴呢？我要是不告訴老師，就是我工作沒做到位。要是告訴了老師，肯定會(huì)得罪了那位犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我豈不是要少一位好朋友。犯錯(cuò)同學(xué)的表現(xiàn)無疑像是在拿醋潑我，心里酸酸的。
甜
從一年級(jí)開始，我身邊就有很多好朋友陪伴著我，讓我開心快樂每一天。另外，雖然我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，時(shí)間很緊，但是我們的老師總是擠出時(shí)間讓大家看電影，或者讓同學(xué)們講講笑話。學(xué)校也定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們活躍活躍學(xué)習(xí)氣氛，我感覺心里甜甜的，美滋滋的。
苦
一升入六年級(jí)，我們的作業(yè)量明顯上升，而且大多數(shù)都是需要背誦的，可是每次我都不能一次性背會(huì)，只好每天早上五點(diǎn)鐘就起床背書，每次那么早起來時(shí)都渾身不舒服，很想繼續(xù)睡又不能，那感覺太痛苦了。
辣
在五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我忘記寫一篇作文，被老師拉到講臺(tái)上批評(píng)一頓，那一刻，我覺得我的臉辣辣的。
如今，我小學(xué)快畢業(yè)了，但是小學(xué)這難忘的酸甜苦辣將永遠(yuǎn)印在我的心里。
校園里的甜作文6
馬上要從自己生活六年，學(xué)習(xí)了六年，進(jìn)步了六年的小學(xué)畢業(yè)了，突然發(fā)現(xiàn)如沙般流入大海。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步路途，卻以變?yōu)樘枪诨蔀榫К搫e透的糖漿。
記得四年級(jí)時(shí)，我的字體仍是很差，但那是老師并沒嫌棄我。那時(shí)，我正在寫作業(yè)，寫的很差，老師正巧發(fā)現(xiàn)了我，一看我的字表情就變了。我覺得這次完了，老師會(huì)打我嗎？會(huì)罵我嗎？或許會(huì)罰作業(yè)，許多壞消息在我的腦海里浮現(xiàn)出來。沒想到的是老師不但沒說我，而且還平心靜氣地和我說：雖然你的字不好，但你的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可上初中時(shí)別人不管你學(xué)習(xí)多好，只要字不好就不行，在初中時(shí)會(huì)扣分。學(xué)習(xí)固然重要，但字也很重要，這兩者缺一不可，字體是你的缺點(diǎn)，也是你最大困難，它是你的宿敵，你要戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它，你才是一個(gè)優(yōu)等生�？晌矣悬c(diǎn)聽不懂。老師看我不解的樣子說：那怕每天進(jìn)步一點(diǎn)，但這也是在進(jìn)步啊！說完老師走了。我便明白了，覺心寫好字，在一次作業(yè)上，我認(rèn)真寫出了第一篇好字，心里很高興。老師說：不錯(cuò)，進(jìn)步很快，繼續(xù)努力。老師相信你。
雖然六年級(jí)快畢業(yè)了，但我永不會(huì)忘記那一次的教訓(xùn)。
校園里的甜作文7
六年前，我第一次來到這兒，第一次踏進(jìn)這個(gè)校門，對(duì)這里充滿了恐懼。六年后，我將要離開這兒，現(xiàn)在，我對(duì)這兒充滿了回憶，有甜，有苦。
甜
她，是我最好的朋友，總在我有困難的時(shí)候幫助我，安慰我。
那一次，媽媽和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她們吵得特別兇，那時(shí)，我家就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，家里的任何一件東西都有可能成為她們的武器，我那時(shí)感到非常害怕和無助，這時(shí)我想到了她，我那手機(jī)打了她的電話，電話通了，傳來我熟悉的聲音，我聽到這個(gè)聲音，哭出了聲，她聽見我哭了，焦急地問我：怎么了？我邊哭邊說：我媽媽和我奶奶吵架了，吵得特別兇，我好害怕她連忙安慰起我了，說：好了好了，不哭了，沒事了她一邊安慰我，一邊逗我笑，在她的努力下，我終于破涕為笑了。
有她在，真好。
還有一件事，我感覺特別甜，在這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)竟考了97分，當(dāng)班長報(bào)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不相信，心想：怎么可能，一定是報(bào)錯(cuò)了，或者是老師改錯(cuò)了，當(dāng)卷子發(fā)到我手上的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，確定了老師沒改錯(cuò)，看著卷子上龍飛鳳舞寫著的97，我心里比吃了蜜還甜。
在這個(gè)學(xué)校，我有苦也有甜，這樣，我的生活才會(huì)多姿多彩。
校園里的甜作文8
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過去，我仿佛昨天才剛剛來到這個(gè)學(xué)校，
而今天就要離開了。在這將要結(jié)束的小學(xué)生活里，我們經(jīng)歷了許多的酸、甜、苦、辣，它們已經(jīng)深深地記錄在我腦海中的回憶錄里。
酸甜苦辣中數(shù)甜的經(jīng)歷最多，今天就先說說甜吧！記得那是三年級(jí)的時(shí)候，英語就要期中考試了，在那期間，我每時(shí)每刻都在為這門新課程的考試做著準(zhǔn)備。答題時(shí)，我絲毫不敢松懈。考試成績下來了，卷子發(fā)到手里，我閉著眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睜開眼看到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我高興壞了，一百分！我得了滿分！卷子上的那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾向我微笑著，要不是大家都在場，我真想大笑三聲。
大家都用羨慕的眼神看著我。哈哈！真是功夫不負(fù)有心人，俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。此話果然不假，只要我努力了，就一定會(huì)有收獲的。這時(shí)，聽著大家的夸贊，我喜滋滋的，心里比吃了蜜還甜。
酸甜苦辣在生活中處處都會(huì)遇到，只是我們沒有留心去觀察，去體會(huì)，在母校的最后一個(gè)學(xué)期里，我們一定要細(xì)細(xì)地去體會(huì)校園里的酸甜苦辣。
校園里的甜作文9
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過我的腦海。
記得那一次……
“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒�！昂呛呛�，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園里的'甜作文10
校園里的喜怒哀樂，校園里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，但有一場精彩的表演，令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節(jié)目有很多，同學(xué)們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們精心排練的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，還有詩朗誦等。每個(gè)節(jié)目表演完后，總會(huì)有熱烈的掌聲響起。
我和同學(xué)們一起表演詩朗誦，葫蘆絲這個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，我們上場了。臺(tái)上的燈光照耀著同學(xué)們花朵般的笑臉，干凈整潔的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲，我是中國人》。為了把這個(gè)節(jié)目排練好，同學(xué)們精心排練了兩周時(shí)間，老師為了指導(dǎo)我們排練，同樣付出了艱辛的勞動(dòng)。舞臺(tái)上的我們目視前方，滿懷深情，充分表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛之情。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結(jié)束了�？鞓返牧�，帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會(huì)有收獲，為了我們班的集體榮譽(yù)，這一刻，我們心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們快樂的笑臉和老師贊許的目光，令我刻骨銘心。
校園里的甜作文11
我們的校園是那么的生機(jī)勃勃，那么的熱鬧非凡。我們?cè)谶@美麗的校園中可以快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長，也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映，像吃了蜜一樣甜。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后，每一年都會(huì)開 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師，在課后為我們一一的排練節(jié)目，中午的時(shí) 候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的為我們查資料、為小主持人們編臺(tái)詞，為我們的舞蹈找音樂。我們吃完飯以后，早早 地來到學(xué)校排練，和老師也來指導(dǎo)著我們排練節(jié)目，和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持，所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。
每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng)，都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演，陸靖國和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”，他們主持的節(jié)目有聲有色，表情 動(dòng)作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心，引得全校師生的一致好評(píng)。何子歆彈的《夢中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽。在舞臺(tái)上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。
演出結(jié)束后，我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。
校園里的甜作文12
每一個(gè)人在校園生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一樣，讓我印象深刻的是我們學(xué)校去年舉行的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
那是去年六一，我們學(xué)校要舉行一場“趣味賽運(yùn)動(dòng)會(huì)”。剛得到消息時(shí)，我們就在想：要比什么呢？和誰比呢？之后老師就說我們要和六年級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)我們就很失望，因?yàn)榱昙?jí)人多，而且他們都非常的團(tuán)結(jié)，所以我們一點(diǎn)信心也沒有。但是老師卻說，我們只要堅(jiān)持，一定可以的。聽了老師的話，我們重新振作起來，只要一有時(shí)間我們就練習(xí)。
有一天，我們和六年級(jí)同時(shí)去了操場練習(xí)，我們向六年級(jí)發(fā)出挑戰(zhàn)：模擬比賽。我們先比了“兩人三足”，我們做好準(zhǔn)備開始了，他們一開始就比我們快，自然而然他們就贏了。在三項(xiàng)比賽中我們都輸了，之后我們更加勤奮練習(xí)。
終于到了比賽的時(shí)候了，首先是乒乓球托著走，他們贏了；再是“兩人三足”我們贏了，因?yàn)樗麄儾恍⌒乃さ沽耍蛔詈笠豁?xiàng)他們贏了，因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)拖延了時(shí)間。
雖然這次他們贏了，但是我們一點(diǎn)也不灰心，因?yàn)槲覀儚倪@次比賽中知道了團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這是我在小學(xué)生活中最開心、快樂的一件事。
校園里的甜作文13
六年的時(shí)光看似漫長，卻十分的短暫，一不留神就從指尖中流走。我們六年的生活即將在這幾天畫上一個(gè)句號(hào)�；厥走@六年的校園生活，有酸，有甜，有苦，有辣，在這幾個(gè)字中最令我難忘的就是甜。
在一年級(jí)的時(shí)候，剛剛走進(jìn)教室看見一雙雙奇怪的目光向我這里投來，不免會(huì)臉紅。但和小朋友相處了幾天就有了知心伙伴，一到下課就和自己的小伙伴像一只只小麻雀蹦出教室門，跑到操場。和他們一起在操場上嬉戲，玩耍。過了幾十分鐘上課的鈴聲打響了，我們這才依依不舍的走回教室，眼睛卻還在向操場上望去。上課了雖然我坐在座位上但心卻還在操場上玩耍，過了好半天才把心收了回來。
上二年級(jí)了我又結(jié)交了幾個(gè)新朋友。
光陰似箭，日月如梭，我以經(jīng)上五年級(jí)了，無不在是那個(gè)幼稚不懂事的小孩子，如今我的快樂不僅是和小伙伴宅操場玩耍了又多了一個(gè)把很難的題攻克過去。一道道很難的題攻克過去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的快樂不在是那種快樂，是一種無法用言語表達(dá)出來的快樂。
轉(zhuǎn)眼間我步入了在小學(xué)生活中的最后的一個(gè)臺(tái)階--六年級(jí)，平時(shí)我不再是那節(jié)下課都出去玩而是白更多的時(shí)間放在了復(fù)習(xí)以前的知識(shí)上去了，這時(shí)的快樂是在復(fù)習(xí)知識(shí)的過程中得知了一個(gè)以前從未發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。俗話說的好嘛！“溫故而知新”。之所以感覺到快樂時(shí)因?yàn)楝F(xiàn)在多得到一個(gè)知識(shí)就是在升初中考試時(shí)多得以、一分。最后我祝愿我美麗的校園越來越美，祝老師們身體健康，工作順利。
校園里的甜作文14
寂靜的教室，如一潭死水。“現(xiàn)在開始考試�！崩蠋熣f道�！袄蠋煟瑸槭裁从挚荚嚢。俊痹S多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺得老師有一些過分了，都考了一天的考試了，為什么還考？但是，老師的話如圣旨一般，沒人敢反抗。
開始考試了，同學(xué)們奮筆疾書，手上的筆不停地舞動(dòng)著，埋頭寫著試卷。但是，寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口，不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的，無人不敢不尊敬�？赡茏屚瑢W(xué)說出這樣的話的苦，是何等的苦�。∮行┩瑢W(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí)，教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒，但卻沒人敢放肆�？荚嚂r(shí)間總是飛快的，可這一次，我覺得無比的漫長。似乎是過了一個(gè)世紀(jì)，終于下課了。
我長舒了一口氣，同學(xué)們也發(fā)出了歡樂的聲音。老師見此狀況，怒目圓睜，嚴(yán)肅地說：“下課不準(zhǔn)出去，寫課堂作業(yè)�！边@時(shí)，我突然覺得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒地方發(fā)泄，只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾，直到紙巾變成粉末狀為止。我覺得自己好苦，像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油，說了句：“下節(jié)電腦課改成語文課�！蔽铱匆娕赃叺囊粋�(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤�？墒牵蠋焻s變本加厲。他不但沒有安慰那位同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不用功，作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用，這么大了還哭。”
哎！我覺得自己好苦啊！學(xué)校就是地獄，班主任就是地獄的使者一般。
校園里的甜作文15
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次，我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×耍鲩_腿就往廁所跑�？蓻]等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時(shí)，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點(diǎn)沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說著，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
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