校園里的新鮮事作文范文（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的校園里的新鮮事作文范文（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園里的新鮮事作文1
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來了個楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學(xué)圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵�，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒上過外教課，他發(fā)音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。
校園里的新鮮事作文2
最近我們校園里出了一件新鮮事，就是男生也玩“跳皮筋”了。
不過，我們男生玩的可不是跳皮筋，準確地說應(yīng)該是不同詞義的“跳神”。因為，女生是把皮筋拉得直直的，在皮筋上跳，我們男生是把繩子拉直了再比誰跳得高。
大課間活動又開始了，幾十個男生立刻聚在一起，玩起了我們女生特色的“跳神”，我們男生稱之為調(diào)高游戲。
沈祥曦是我們班的實力派跳皮筋高手，每次玩跳皮筋都少不了他。這不，我們班的男生正圍著他，看他表演呢。
才開始，負責(zé)拉皮筋的兩個男生把繩子壓得比較低，沈祥曦輕而易舉就過了。高度漸漸升高，沈祥曦個子雖然高，但是長得比較胖，屬于“重量級”選手。很快就氣喘吁吁了。不過，他還是很頑強，硬著頭皮跳了過去。漸漸地繩子高到他無法跳過去的高度，他用他特色的“胖子十八翻”一次次刷新記錄。
沈祥曦可真有一手，破了女生翻跳皮筋的最高紀錄。
這時，他勇敢地向女生發(fā)出了挑戰(zhàn)，沒想到我們班的女生又破了沈祥曦的最高紀錄。哇！女生竟然超越了頭頂那個高度，沈祥曦來了，不過這次他不像以前那樣“一帆風(fēng)順”了，他的屁股重重地跌了下來。疼得讓他坐在地上像個小毛孩似的哇哇大哭起來。
一群女生圍著他哄笑著：“還男子漢呢，輸了就哭鼻子。”
這時，小個子張浩杰以為自有萬夫不當之勇，也自告奮勇地向女生發(fā)起了挑戰(zhàn)。嘿！張浩杰一心想要為沈祥曦“報仇”，可惜他畢竟個子矮，最終還是敗在女生的腳下。
我們校園的新鮮事真多，希望你常來我們的校園看看。
校園里的新鮮事作文3
市里要舉行課本劇比賽，學(xué)校推選由我們班代表開發(fā)區(qū)參加比賽。老師在班里挑選了我和其他九名同學(xué)參加。
我們排練的課本劇題目叫《夏夜多美》，故事的主要內(nèi)容是說：一個夏天的夜晚，小螞蟻不小心掉進池塘里了，睡蓮姑姑聽到小螞蟻的哭聲后，把它救了上來，小蜻蜓和小螢火蟲把它送回了家。這個故事告訴我們當別人有困難的時候應(yīng)該伸出熱情的雙手。
老師給我們每個人都分配了角色，我演的角色是小螞蟻，楊老師演睡蓮姑姑，劉藝美演小蜻蜓，王嘉儀演熒火蟲。由于以前從沒演過課本劇，我們每個人都象是在念書一樣，根本不會表演動作和表情，還經(jīng)常笑場。后來學(xué)校請來了專家劉老師為我們指導(dǎo)，劉老師看了我們的表演后給我們指出了很多缺點，說我說話太快、哭的太假，還說王嘉儀演的小螢火蟲飛得象斷了翅膀一樣。就這樣在老師的指點下，我們的表演逐漸有了進步，老師還說我就象小螞蟻，我聽了心里非常高興。因為離比賽時間短，十一我們就沒休息，平時每天放學(xué)后都要排練。我演的小螞蟻有一個摔跤的。動作，有時一天要演十幾次這個動作，把我的膝蓋都摔紫了，讓我真正明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
很快就到了11月4日比賽的時間，上午老師就帶我們到了比賽地點。學(xué)校非常重視這次比賽，給我們定做了漂亮的演出服，還請了化妝師給我們化妝。我們順利地表演完了，聽著臺下觀眾的掌聲，心里象吃了糖一樣甜。
校園里的新鮮事作文4
校園里的新鮮事星期四，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮 事。當班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖尿?qū)車比賽的舉手，只有兩個名額！”這句話送入我們耳邊時，大家都認為自己發(fā)生了幼覺。因為以前都是讓老師帶領(lǐng)我們參加 唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒有一次是讓我們玩的。當我們從驚訝中回過神來時，那兩個寶貴的名額已經(jīng)被姜關(guān)鑫和陳里昂給搶走了。
“好，就你們倆了！”李老師說完，揚揚頭發(fā)，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無窮的遺憾。
就這樣，他們倆成了參賽隊員。他們犧牲了所有的休息時間來擺弄那輛賽車。有一次我放學(xué)參加鼓號隊，都五點半多了才回家，在回家路上，卻見到了姜關(guān)鑫在路上徘徊，我上前一問，才知道他賽車上的一個零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不僅他們的休息時間被占用了，甚至他們上課時間也隨時可能被占用呢。因為教室里的音箱隨時可能播出有關(guān)于四驅(qū)車比賽的消息。所以，他們不得不尖起耳朵來監(jiān)聽音箱，生怕自己沒聽到任何一個來自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車比賽的消息而錯過一場比賽。
現(xiàn)在，他們兩人已經(jīng)達到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里，他們都會帶著賽車。為此姜關(guān)鑫還挨了李老師的一頓罵 呢。因為，校領(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來訓(xùn)練，可姜關(guān)鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問：“你怎么還帶著這個？趕緊放回去！”他只好把車子放了回去。
姜關(guān)鑫和陳里昂之所以這么刻苦地擺弄賽車，是因為他們倆想為班級增添一點榮譽。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們在大賽中拿個好名次！
校園里的新鮮事作文5
十一學(xué)校是一座教學(xué)方式特別的學(xué)校。在校園里、同學(xué)間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報，學(xué)校又要舉辦一次活動，數(shù)學(xué)擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規(guī)初一的語文組老師經(jīng)常舉辦“為你讀書”活動，朗讀者都是初一的學(xué)生，或者是帥氣的學(xué)長、漂亮的學(xué)姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神為你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心里想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結(jié)果，原來是教初一的各科男老師上去講。
我聽了心里不禁笑了，那些“男神”有的已經(jīng)40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心里問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學(xué)分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多��！座位都被占了，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的臉色輕松，有的臉上掛著一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們?nèi)A麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優(yōu)雅，有的像黃河水一樣一發(fā)不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結(jié)束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩！
校園里的新鮮事作文6
來到十一學(xué)校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。
十一學(xué)校和其他中學(xué)不同，實行“走班制”�？墒窃谖业难壑�，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時間講完最后一個知識點后，我們一個個迅速把書本一股腦兒塞進死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個教室。課間十分鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學(xué)，卻沒人在那兒說閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場”呢！
來到下一個教室，里面已經(jīng)有了些同學(xué)，卻井然有序！除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業(yè)，整個教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，讓我也不由自主的投入其中�？戳艘幌卤恚x上課還有一段時間，如果慢慢地走也來得急�？刹恢獮槭裁�，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習(xí)慣“慢步”了，無論下節(jié)課在哪兒上，我都會加快腳步。
在十一學(xué)校，不光要腿快，學(xué)習(xí)也要快。無論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們在與時間拼搏，與同學(xué)賽跑！
在自習(xí)課上，沒有老師看管，可同學(xué)們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學(xué)們在爭先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個個求上進。同學(xué)們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！
校園里的新鮮事作文7
在我以前的學(xué)校中有許多讓你覺得很雷人的新鮮事，不過這件事讓你覺得更加雷人的~一定很想聽聽對吧！那就慢慢往下看吧！
我原來的小學(xué)時銘功路小學(xué)。大家都會認為這所學(xué)校與優(yōu)勝路比起來可以用一個詞來形容——天壤之別。大多都是壞同學(xué)，可是這里的還有一個學(xué)生的舉動真是讓我佩服不已。他的名字叫——楊鵬舉。他的學(xué)習(xí)一向很差勁，別老是批評總是少不了他，而被老師表揚他卻邊也沾不上。大多數(shù)同學(xué)都不愿意和他玩，我也不例外。他上學(xué)總是沒精打采的。放學(xué)就不一樣了，一出校門那個精神煥發(fā)啊。
一天早上，他高高興興的來到學(xué)校平時不都是垂頭喪氣的嗎？這次······怎么這么高興。不會應(yīng)為昨天被老師氣傻了吧？一來學(xué)校他把所有被罰的東西上交給老師。依我看啊，他是受不了這天天被留在教室里受苦頭了，要從新開始了吧。
那天我們做完操，要上樓的時候他好像在找什么？他發(fā)現(xiàn)“目標”了跑到垃圾前面撿起來，并放入垃圾桶里，他把整個操場上的大紙片都清理的一干二凈才放心的走了。
“叮叮叮”上課了他安安靜靜地坐在自己的位置上，等老師來上課。老師上課提問的問題他總是積極回答雖然答案有些不正確，但也比以前好多了。
過了幾天還搞了了一次突然“襲擊”發(fā)了一張卷子作為一次小考。他很快的答完了。從他的眼神中可以看出他的認真和仔細。結(jié)果出來了。一看他的成績我頓時傻了眼。這次才讓我真正明白了人不可貌相，海水不可斗量的意思。以前總是考全班倒數(shù)第一第二。經(jīng)過他的努力考入了全班前10名以內(nèi)。老師還特意表揚了他說：“你能為班級著、想為學(xué)校著想值得鼓勵。學(xué)習(xí)成績突飛猛進值得表揚�！彼酒饋聿缓靡馑嫉恼f“我不過為了學(xué)校做了點小勞動讓學(xué)校變得干凈起來是每個人的責(zé)任呀。學(xué)習(xí)成績突飛猛進是因為我努力了，不過我是不會驕傲的。在最后的期末考試考一個好成績才是我的最終目的。聽了他的話，老師帶頭鼓掌，緊接著同學(xué)們也響起了熱烈而持久的掌聲。
全班同學(xué)也包括以前瞧不起他的我為他的變化和進步而感到欣慰。
校園里的新鮮事作文8
我在小學(xué)的校園里已經(jīng)整整度過了四年，在校園里也發(fā)現(xiàn)過許多新鮮事，最讓我記憶深刻的是關(guān)于傳聲機的事。
記得在升入三年級時，我們有了一個新的科目—英語，每次上英語課，英語老師都會帶上放聲機上課，這樣同學(xué)們都可以聽的一清二楚，但語文、數(shù)學(xué)老師都沒有，四年級時，學(xué)校也給語文、數(shù)學(xué)老師發(fā)了一個傳聲機，可這傳聲機不知怎么了，只會發(fā)出一點怪怪的聲音，好象“槍戰(zhàn)”一樣。因此，同學(xué)們通常會擺出一些類似打槍的姿態(tài)，非常好笑�？捎植恢獮槭裁�，自從我們班得了優(yōu)秀班級集體榮譽之后，傳聲機傳出來的聲音突然變清楚了，咦！這是怎么回事，傳聲機怎么會自己變好呢？我很納悶，同時，我在想，一定是優(yōu)秀班集體榮譽的神奇力量把傳聲機感化好的。嘻嘻！看來我們這個優(yōu)秀班級集體是沒有白得呀！榮譽的力量是巨大的，他能讓傳聲機變好，它能讓同學(xué)們精神抖擻，去努力爭取下一張獎狀。
傳聲機變好這件事就是我看到的最新鮮的事，大家是否愿意把你們的新鮮事介紹給我聽呢？
校園里的新鮮事作文9
新鮮處處有，新鮮事也處處見，話說天下大事嘛。今天，我就來談?wù)勑@里的新鮮事——老師神出鬼沒記。
該上數(shù)學(xué)課了，我坐在座位上，等待數(shù)學(xué)老師的到來。叮鈴鈴，上課鈴響了，只見其他班老師提著小黑板走進教室。同學(xué)們議論紛紛，“咱班數(shù)學(xué)老師呢”。我也很奇怪，如蒼蠅般的嗡嗡議論聲在我耳邊環(huán)繞。那老師見紀律不好，勃然大怒，大聲的斥責(zé)我們說：“我看誰還說話！”班里立刻從沸水一鍋跌至冰凍雪糕，鴉雀無聲。講課了，剛開始同學(xué)們個個聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，只過了20分鐘，同學(xué)們又像綿羊似的軟綿綿的趴在那里。當老師講到重點時，平時愛接話的同學(xué)見機接上去了話，沒成想，那老師竟把他批了個狗血淋頭，惹得我們哄堂大笑。就在這時，那老師突然大聲批評道：“那個誰，給我起立！”回想起來，高老師上課時也會讓我們笑，哪兒像她這位老師，笑都不讓笑，真掃興。哎，高老師——你去哪里了？終于，等到了下課。下午上學(xué)時卻見高老師在黑板上布置作業(yè)，一聲不吭，布置完了又急匆匆走出教室，神出鬼沒的'讓人琢磨不透。
這可真是一件好特別的新鮮事，老師神出鬼沒記！
校園里的新鮮事作文10
前幾天，在我的校園里發(fā)生了一件新鮮事！
有一天，我在我們校園的空地上玩游戲，不小心踩著了一個石頭，我就順手拿起它，一看才發(fā)現(xiàn)它是半透明的，可漂亮了。但我還是很生氣的說：“該死的破石頭，看我不把你扔了。”突然，我想起我們下一節(jié)課要學(xué)“地球在變臉”，里邊有讓同學(xué)們觀察巖石標本的內(nèi)容。于是我把石頭攥在手里，帶到了教室。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師讓我們拿出自己找的石頭，我高興的拿了出來。當我的石頭出現(xiàn)在全班同學(xué)的面前時，他們都驚嘆一聲：“哇，好漂亮的石頭啊！”接下來，老師把巖石標本拿了出來讓我們看，當我把我的那塊石頭和石頭標本一對比，哇，我的石頭還真的是巖石標本中的一種呢，它的名字叫石英。
下課鈴響了，同學(xué)們都紛紛來看我的那塊石頭，都夸我是個好同學(xué)。有的同學(xué)還讓我?guī)椭麄兯鸭恍┦^標本，讓我告訴他們搜集石頭標本的秘密。我就告訴他們，這沒有什么秘密，只要你們在生活當中處處細留心，你們會發(fā)現(xiàn)你們心目當中的那塊石頭的！
校園里的新鮮事作文11
班長馬寶琪今天下課之后，不知怎么了，總是愁眉苦臉，一打聽：噢！原來是他自己剛買的《神秘大偵探》不翼而飛了。
我很同情馬寶琪，他家不富有，馬寶琪好不容易才積攢10元錢，買了這本書。他是多么珍愛這本書啊！可現(xiàn)在他的書不見了，怎么找也找不到，他能不愁嗎？
第二節(jié)下課后，馬寶琪再一次翻遍了書包，可還是一無所獲。一向斯文的他再也忍不住了，高聲嚷道：“是誰把我的書拿走了！”好久，教室里一點回音都沒有。馬寶琪快要哭了：“你們到底是誰拿走了我的書�。 �
上課時，老師委婉的要求同學(xué)們幫馬寶琪找一找書，但教室里靜靜的，一根針掉下來都能聽見。馬寶琪徹底失望了，坐在凳子上，眼里浸滿淚水。
老師也很無奈，一遍安慰馬寶琪讓他放學(xué)會家再找找看，一遍讓同學(xué)們幫忙再找找，同學(xué)們也決定：如果找不到那本書的話，就湊錢再給馬寶琪重新買一本。
沒過幾天，馬寶琪的書居然找到了。原來他哥哥想看看那本書，便連個招呼不打就拿走了。馬寶琪慚愧的向同學(xué)到歉，同學(xué)們也沒有往心里去，只是善意的笑了笑。
一場有一本書引起的風(fēng)波就這樣平息了。
校園里的新鮮事作文12
“聽說了嗎？聽說了嗎？我們學(xué)校要鋪塑膠跑道了！我們學(xué)校的操場要變臉嘍！”今年暑假前，同學(xué)們把這個好消息爭相傳播起來。
塑膠跑道對我們來說，簡直是一個夢！我們期盼著能早日在柔韌的跑道上奔跑，在光潔的籃球場上跳躍！每次學(xué)校開“少代會”，我們都要向?qū)W校提建議，一再強調(diào)“希望學(xué)校能鋪塑膠跑道”這一條。這學(xué)期，學(xué)校為我們修建了全區(qū)“昂貴的塑膠跑道”！
現(xiàn)在，新操場終于竣工了。外圍是紅白相間的塑膠跑道，里面是寬敞亮麗的籃球場。一眼望去，既絢麗又奪目，令人忍不住要跑進去翻個跟頭。
雖然我們已經(jīng)跟這個令全校同學(xué)為之瘋狂的家伙打了交道，但還是對它充滿了好奇心。每次下課，還會有三三兩兩的同學(xué)相約著去仔細打量操場，用手摸摸，用腳踩踩，甚至用身子躺躺。這底下究竟鋪的是什么材質(zhì)？是怎樣的工序鋪成的？會用多少年？……一連串的問題接踵而至，成為我們課間相互探究的熱門話題。
同學(xué)們越來越愛越來越熱愛體育運動了。跳大繩，踢毽子，打籃球，跑圈，做游戲……課間十分鐘，同學(xué)們開心的在操場上蹦跳歡笑。新操場成了我們的快樂天地，我們將在這里健康成長！
新操場成了校園里最大的新鮮事兒。我們終于夢想成真了！
校園里的新鮮事作文13
要說我們校園里的新鮮事，那可太多了，當然，最新鮮的還要數(shù)課改咯。自去年起，我們的課堂有了變化。原先是老師為主，學(xué)生跟著老師學(xué)�，F(xiàn)在可不一樣了，現(xiàn)在的課堂是讓學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)。聽聽這個人的意見，聽聽那個人的意見，再說說自己的意見�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助。
上課時，我們就會有個小主持人，來引導(dǎo)我們。每一個人都會積極、活躍的參與。每一組的人的要交流展示。我們還要點評，點評是輪流的。一點評二，二點評三······
大家可別小看這些變化，同學(xué)們上課的氣氛可變了許多。原來的課堂，同學(xué)們死氣沉沉的，沒一點精神和興趣。可現(xiàn)在，同學(xué)們不僅會學(xué)前預(yù)習(xí)，而且氣氛也大大的改變了，變得活潑有生氣。上課時，同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言，每個學(xué)生都能提出自己的問題，回答別人的問題。有時候，會因為一個問題，同學(xué)們爭得面紅耳赤，直到得出每個人都滿意的答案時，才肯罷休。你說，這種活躍的氣氛不是很好嗎？
有一次，幾個同學(xué)為了一道答案多樣的題，辯論、爭執(zhí)、正確、道理，幾個同學(xué)糾紛在一起，教室里可熱鬧了！陽光課改，課改陽光。
校園里的新鮮事作文14
一天早晨，我和往常一樣，早早的就來到了學(xué)校。一進教室，我忽然發(fā)現(xiàn)教室的黑板由原來的舊黑板，變成了嶄新的推拉式黑板。而原來的舊黑板卻被釘?shù)搅私淌液竺娴膲ι稀?/p>
隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校，大家都在好奇的議論著這塊新黑板。有的同學(xué)說是昨天晚上剛換的；有的同學(xué)說是早上才換的；有的同學(xué)干脆開玩笑說是有人跑錯門了。
正當同學(xué)們議論得熱火朝天時，劉老師（班主任）走進來了。她看見同學(xué)們沒有在早讀，而在隨便說話時，就怒氣沖天的劈了我們一頓。
就在劉老師要在黑板上寫字時，她突然發(fā)現(xiàn)我們的黑板換了，就奇怪地問我們：咦！是誰來把黑板換成這樣的？同學(xué)們異口同聲的回答：不知道。這時老師一臉無奈，又繼續(xù)給我們講課了。
過后的幾天，我們教室有多了幾件新的東西。這些東西好像有魔力似的，過了一個晚上就到了我們班。有：投影儀、麥克風(fēng)、空調(diào)。這讓大家都很迷惑。
后來，我們才知道。這是學(xué)校派來的工人，為了我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境專門安裝的。我們真要謝謝學(xué)校對我們的關(guān)心和愛護。所以，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，不能辜負大家的期望！
校園里的新鮮事作文15
最近，我們校園里發(fā)生了兩件新鮮事，不過我和同學(xué)們覺得它們有點離奇。
第一件事是發(fā)生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜，校園里一個人也沒有。突然，從樹林里鉆出一只白毛狗，它躍到校園門口前，從鐵欄桿中“嗖”鉆了過去。我懷疑自己看錯了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄桿之間鉆過去的，我倒吸了口涼氣，走進校門一看，沒錯，鐵欄桿之間的間隔距離不夠任何一只狗鉆過，再看欄桿，綠色的油漆沒有蹭掉的痕跡，欄桿的形狀也沒有變。我猜測那只狗是只“幽靈狗”（狗的一種），因為它有白色的皮毛，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過所有的東西吧？這個問題在我心里一直著不了地。
第二件事是發(fā)生在一天的下午，那時正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一聲，我們值周生聽見了趕緊去學(xué)校后樓，只見二樓的窗戶碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個同學(xué)回班里取來掃帚和戳子，把他們打掃干凈后，我和同學(xué)們簡單地交流了一下，便和大家一起離開了現(xiàn)場。事后，我分析，是天氣太熱了，太陽把玻璃曬裂了，就成了這樣的結(jié)果。我相信我的分析是對的。
校園里的新鮮事有點兒離奇，不是嗎？
校園里的新鮮事作文16
“哈”“嘿”……什么聲音��？哦，原來是同學(xué)們在操場練武術(shù)操呢？最近，我們校園出現(xiàn)了一件新鮮事，每當體育課、課外活動時校園里都會響起我們鏗鏘有力的呼號、都會看到同學(xué)們整齊劃一的武術(shù)動作，課間十分鐘同學(xué)們你蹲一個馬步，我來一個弓步插掌，別以為你是到了登封的少林武校，呵呵，這是我們學(xué)校本學(xué)期推廣的大型健身活動少林武術(shù)操、少林拳，盡管我們不是武術(shù)隊員，可我們練習(xí)起來一點也不含糊。
艱苦的訓(xùn)練，讓我們“噩夢連連”，我們一個個讓老師“逼”的痛苦不堪，“張牙舞爪”的，“東倒西歪”的，真是洋相百出。為了讓我們的動作更規(guī)范，學(xué)校加強了訓(xùn)練強度。于是，我們抓緊了一切時間，被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓(xùn)練中，我們終于成了“武林高手”。
終于，驗收組來了，我們已經(jīng)練了兩遍（真是有備無患），終于到了我們展示的時間，大家心情即緊張又激動：看，我們口號響亮，步伐整齊，動作規(guī)范，讓老師們大跌眼鏡。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，辛苦沒有白費，我們的表演贏得了評委的一致贊揚。于是，我們的課余又恢復(fù)了往日那樣：嘻嘻哈哈，快快樂樂……
校園里的新鮮事作文17
在中午第一節(jié)課上完后，我們學(xué)校進行了一場激勵的。接力障礙賽。
比賽就要開始了，各小隊都在準備著。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)在活動筋骨，做賽前準備，有的同學(xué)在盯著我們實力較強的二小隊，第一小隊的隊員還湊在一起腦袋挨腦袋的圍成一圈，大概是在秘密的商量對付我們……
老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。只見我們小隊的陳凱娟像里弦的箭一樣沖了出去。她跑的可真快呀！幾個大步就超過了別的小隊的隊員，迅速的跑到障礙物面前，首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳，邊把手伸的長長的，焦急的等著她拍我的手。
我的心怦怦跳著，心想：“我可別給小隊丟臉。”正在這時侯，陳凱娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了過去。我立即使出了吃奶的力氣沖了出去。我飛快的跑到障礙物面前，然后不顧一切的沖了出來，正當我要繞過標桿的時候，由于沖力太大，腳下一軟身體打了個趔趄，差點兒未個“狗啃屎”。
正在我們加油吶喊時，突然天上一個“不明飛行物”嚇了一跳，定眼一看，原來是第三小隊的慎英杰，為了爭第一，鞋子都掉了。讓同學(xué)們哈哈大笑。
怎么樣，這件事有趣嗎？
這件有趣的事，也是不是讓你笑得都合不攏嘴了呢？
校園里的新鮮事作文18
快要下課了，美術(shù)老師說：“下次美術(shù)課要帶水彩筆、膠棒、剪刀和涂改液�！碑斖瑢W(xué)們聽到要帶涂改液時，異口同聲的說：“啊，帶涂改液？”我們準備問老師美術(shù)課為什么要帶涂改液，老師已經(jīng)去別的班上課了。
三年級以上的每個學(xué)生都知道，用鋼筆不小心寫錯了字，用涂改液涂一涂，然后在上面寫上正確的字。
終于等到星期三下午的第二節(jié)美術(shù)課，這一節(jié)課老師讓我們畫風(fēng)景畫。樹干涂成棕色，樹葉涂成綠色，天空涂成藍色，白云涂成白色。我很快就畫好了樹的輪廓，又在天空畫了幾朵白色，接著開始按老師的要求涂上顏色，當我要涂白云時，不知道該怎么辦。涂白云要用白色水彩筆，我沒有。不但我沒有，其他同學(xué)也沒有，因為每盒水彩筆里都沒有白色水彩筆。這時同學(xué)們都用期待的目光看著老師，老師說“可以用涂改液涂白云�！边@時我才明白涂改液還有這種用途。一幅畫很快就完成了。我小心翼翼的把它剪下來，貼在一張白紙上，畫顯得更漂亮了！
涂改液的用處真大呀！它不僅寫錯字可以涂改，而且可以涂色呢！你們記住了嗎？
校園里的新鮮事作文19
嘿，告訴你一件新鮮事，：今天我們?nèi)W(xué)生，表演歌唱祖國，和另外一首歌，對與我們來說，這也是一次大顯身手的機會。
今天是個寒冷的天氣，我沒來到后操場，冒著刺骨的寒風(fēng)，坐在草地上瑟瑟發(fā)抖。過了一會演出終于開始啦。我們聽著蔣老師的吩咐。先上場的是六年級。他們高聲昂起，終于該我么啦，我們排著整齊的隊伍。登上階梯。在哪萬人矚目的神情和那激烈的掌聲中，我們開始唱第一首歌《我們是江路一小》，然后我們聽著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌，我們又接著唱下一首《五星紅旗》。
唱完之后，我們回到班里，蘇老師也跟了過來。想不到蘇老師會說，今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說那：這是哪個班竟用電腦放歌。廣播員說：不是這是五二班的一位同學(xué)唱的。聽完這句話王老師還去找了我對我說：“今天一門表演得太棒了，特別是那個領(lǐng)唱的。”“是啊，我也感覺我們班是最棒的。
這次我們班的了第一名。一個人要想成功必須付出汗水。
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