回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-19 12:47:07 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】回憶小學(xué)作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】回憶小學(xué)作文四篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué).我對小學(xué)有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)砹酥R(shí).快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!

  我想對我的同學(xué)們說: 同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí),將來都成為國家棟梁這才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>

  我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽光的九月里,我們見面了.當(dāng)初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚.卻不得不想到,時(shí)間如流水般,匆匆地過去了六年,還有幾天,我們就要分別了.

  六年里,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多日子.我們在一起,有喜有憂,有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦,但還是有笑聲,化解了.

  六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學(xué)校,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,陪我一起走過了六年的時(shí)光,和我一起度過了快樂的日子.

  現(xiàn)在,離離開學(xué)校的日子越來越近了,我想了很多.我許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無法想象出那一刻的到來,會(huì)是什么樣的?

  我們即將畢業(yè)了,走出小學(xué)的校門,走進(jìn)一所新的學(xué)校,去面對一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們.我們又向成長邁出了新的一步,我們長大了.

  但,就算分別了,我們的友誼不會(huì)斷.親愛的六(一)班,我們要分開,但愿我們這個(gè)集體的所有成員們,友誼天長地久!

  小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(一)班每一個(gè)同學(xué)的回憶.六年的小學(xué)生活里,我度過了我的童年.我長大了,我從那個(gè)無知的女孩,變成為了一名少先隊(duì)員,我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的`集體六(一)班.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長河里.

  讓六(一)班的所有成員們,友誼永遠(yuǎn)都不變,但愿下次相見時(shí),我們還是那樣的天真無暇。

  

回憶小學(xué)作文 篇2

  在我的心中,我們的校園是最美的。

  一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時(shí),我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場上的人。

  透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。

  操場其實(shí)不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入,你爭我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場邊的空地上。

  女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲,沙包快速地飛過去,只見對面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地?cái)S回頭你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會(huì)變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個(gè)大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。

  遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺(tái),正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對方的一次大意,一個(gè)輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。

  也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時(shí)交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人!

  放眼整個(gè)校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!

  課堂上,是汲取知識(shí)的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。

  校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!

回憶小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)星期一,鼓號(hào)隊(duì)員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號(hào)隊(duì)的一員,我深感榮幸。聽著一支支整齊的歌曲,一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn)。

  二年級(jí)的時(shí)候,賀老師就把我拉進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)。不懂事的我先是很驚訝,反應(yīng)過來后又很不情愿。可不情愿也得參加呀,我只好拿起小鼓練起來,沒想到這一練就是三年!剛?cè)腙?duì)時(shí)師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習(xí),當(dāng)時(shí)的我出類拔萃,在幾十個(gè)人當(dāng)中脫穎而出,成了老師表揚(yáng)的對象。在嘗到了甜頭之后,我越發(fā)喜歡鼓號(hào)隊(duì)了。可是時(shí)間久了,我的新鮮感和最初比起來明顯淡了,我開始厭倦了這種千篇一律的生活:每天一放學(xué)后就得去練習(xí),練得腰酸背疼;星期六還要放棄休息的時(shí)間去練習(xí),練得腰酸臂軟;每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩,而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時(shí)間,我真的很累,很辛苦,很想放棄,覺得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。

  我又仔細(xì)想了想這件事,若有所思:練了那么久,都要比賽了又說放棄,實(shí)在是太可惜了。如果真的放棄了,那之前的努力不就白費(fèi)了嗎?我想通了,從那以后我開始全身全心的投入到鼓號(hào)隊(duì)當(dāng)中,雖然有時(shí)也會(huì)抱怨很苦、很累、很煩,可我再也沒有想過要放棄。

  冬天,我頂著瑟瑟的寒風(fēng),站在操場上,用兩只早已凍得像蘿卜一樣的雙手練習(xí)著,盡管迎面而來的寒風(fēng)像刀子一樣刮過,臉頰早已失去了知覺,可我知道:我不能放棄!夏天毒辣辣的太陽照射著大地連知了都不愿再多叫一聲,可我還是用全是汗的雙手敲打著小鼓。豆粒大的汗珠一滴一滴地往下流,汗水早已浸濕了我的衣服,可我知道:我不能放棄!課間,我找同樣是小鼓的同學(xué)背誦譜子;放學(xué)后訓(xùn)練時(shí),我與其他樂器的同學(xué)一起合奏;回到家吃飯時(shí),我也會(huì)用筷子在桌子上敲擊著……

  經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練,我們這八十二的個(gè)人代表學(xué)校去參加比賽,終于取得了第一名的好成績,并拿到了特等獎(jiǎng)的稱號(hào)。我和同學(xué)們興奮不已,激動(dòng)地把鼓棒向空中拋灑,歡呼。

  望著手中的小鼓,聽著大家一起合奏的聲音,我頓時(shí)思緒萬千。

回憶小學(xué)作文 篇4

  中秋節(jié)到了,家里又熱鬧起來。好吃的,好喝的都擺在桌上。晚上,我們一家坐在那里看電視。有這樣一個(gè)故事:深山中的孩子,他們向我們發(fā)來的一封信。信里說到,也許你們現(xiàn)在正快樂的過中秋節(jié),可你們又何曾想過,我們大山中的孩子是怎樣過中秋節(jié)的。就是這個(gè)故事勾起了爸爸對童年生活的回憶。

  山中的孩子,雖然不比城市的孩子生活富裕,但他們有獨(dú)特的生活方式,。我爸爸講,小時(shí)候,山中的生活更貧窮。他們什么都沒有,而他們的童年生活可比我們有趣!

  先說學(xué)習(xí),他們以前很窮,一個(gè)學(xué)校才一個(gè)老師。不像我們現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校有好多老師。即使只有一個(gè)老師,他們的課也同樣有趣。他們所有年級(jí)的學(xué)生都坐在一個(gè)教室里。讓一個(gè)老師來給他們上課。

  再說說玩,一說到玩我就高興的不得了,迫不及待的想聽爸爸說。他說:“他們小時(shí)候玩的那可是太多了!币荒晁募径荚谕。春天:萬物復(fù)蘇,湖邊的柳樹又剛剛發(fā)芽,他們把柳枝摘下來,編成帽子戴在頭上。夏天,太陽正旺,他們比賽桶箍鐵環(huán),那場面可壯觀了。冬天,銀裝素裹,滿山滿地都下了雪,到處結(jié)冰。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑,那才叫刺激。

  說著說著,爸爸就哭了。我問爸爸為什么哭,他說:“他想到了家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的景物。”“為什么你離開家鄉(xiāng)這么多年了,還忘不了呢?”我又問。他說:“家鄉(xiāng)是生我,養(yǎng)我的地方,我們是永遠(yuǎn)也忘不了的!

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