熱心腸作文范文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的熱心腸作文范文（通用36篇），歡迎閱讀與收藏。
熱心腸作文1
我記憶里有很許多人：他們是樂于助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽，他是一個(gè)樂于助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩耍，我那時(shí)候在跑沒看見腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說‘好的，謝謝�！f完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺得徐昊陽熱心腸啊！
還有一次我看見一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭啊！
你們覺得徐昊陽是不是一個(gè)熱心腸的人��！
熱心腸作文2
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因?yàn)檫@雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí)，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來，里里外外地找了一遍都沒有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時(shí)用她那溫柔的眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說：“你不用說謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影，她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問她，她總是笑呵呵地說：“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個(gè)跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
熱心腸作文3
每個(gè)人都有的偶像，是明星，是科學(xué)家，而我的的明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會(huì)伸出援助之手為排憂解難。
有一天，天空突然烏云密布，不一會(huì)下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋里，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服�？匆娢覌寢尠岩路o收起來了感動(dòng)的要哭了媽媽說：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
熱心腸作文4
我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！
有一次我們的一個(gè)同學(xué)沒有寫作業(yè)，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎么回事？在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業(yè)了，原來是因?yàn)樗陌职謰寢尪疾辉诩�，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的成績終于提高了，我們班的同學(xué)，無論誰有什么困難，他都會(huì)積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？
熱心腸作文5
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我撿到同學(xué)丟失的物品都會(huì)交給他，我來給你講一下他樂于助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌說：“謝謝，好孩子�！边@時(shí)他想：剛下過小雨，地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是他對老奶奶說：“奶奶，剛下過小雨，地上有點(diǎn)滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說：“好吧！真是個(gè)樂于助人的好孩子�！庇谑�，我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
熱心腸作文6
在我們班有一位“熱心腸”，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白白凈凈的，看起來很漂亮。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因?yàn)樗齻円惨厦佬g(shù)課，“熱心腸”看到了就說：“我們一起用吧！”我對“熱心腸”說：“謝謝你”，“熱心腸”說：“不客氣”。
還有一次，我和同學(xué)有一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我們研究了好久，也沒有解決，這時(shí)“熱心腸”看到了說：“這道題我會(huì)，之前做過一個(gè)類似的題，我來教你們吧！”最后我們都解決了這道難題。
這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
熱心腸作文7
我們家有一個(gè)熱心腸的人，你知道是誰嗎？對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個(gè)人，走著走著，我們又看見有一個(gè)人，他的紅領(lǐng)巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說謝謝，我的哥哥說不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的畫一只小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文8
我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個(gè)子高高的，烏黑的長發(fā)披在肩上，美麗極了！
比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)�？匆娏艘晃焕先寺朴频脑谶^馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對我的那心腸姐姐說：“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。
還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒，小孩兒太調(diào)皮了，趁大人在挑菜的時(shí)候不注意，滑動(dòng)了購物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主后，大人對我的熱心腸姐姐說："太感謝你了。我在房子里說："不用謝，這是我應(yīng)該做的。
這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？
熱心腸作文9
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的大方，有的好學(xué)，有的熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個(gè)熱心腸的人。
有一次星期六，我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時(shí)候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫(yī)院買藥，又認(rèn)真給我抹藥，沒幾天就我的傷就好了。
還有一次，上二年級時(shí)，有一天晚上沒復(fù)習(xí)功課，，第二天考試沒考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進(jìn)門。姐姐剛好看到我，知道我沒考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵(lì)。
看，我的珂珂姐姐真是一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文10
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友。
有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說：我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說：好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺得沒意思，就說在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我說這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說我有辦法，他找來了一根長長的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
熱心腸作文11
我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對大大的酒窩，笑起來讓人感覺很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場玩，旁邊一個(gè)小朋友摔倒了，趙趙說：“我們過去看看�！蔽艺f：“好！”我們倆過去把小朋友扶起來，趙趙關(guān)心的問：“你沒事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼�！毙∨笥阎钢日f道�？匆娦∨笥训耐攘餮耍w趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說：“謝謝你。”趙趙說：“不用謝�！比缓笥謳退业桨职�，一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過馬路，趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
熱心腸作文12
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸，正如同學(xué)們所說，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會(huì)做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的講給我聽，直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會(huì)撿起來送還給這他；同學(xué)傷心了，他會(huì)安慰他，并說一些開心的趣事逗她開心；你做錯(cuò)事情了，她會(huì)善意的.提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。
熱心腸作文13
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來了。爸爸對媽媽說：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ恕Ｎ衣犃司驼f：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來看老奶奶�！倍职謪s說：“還是讓我來看你去睡吧！”我也說不過爸爸，只好先睡一會(huì)兒。
那就是我說心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。
熱心腸作文14
這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級的時(shí)候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒有驕傲，并沒有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨后又提起來，這次考試問出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘桑耶?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂于助人的人，就一定會(huì)被稱為熱心腸！
熱心腸作文15
我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗膼酆弥挥幸粋�(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。
他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因?yàn)樗γ娴脑绮偷瓿栽绮�，這的時(shí)間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過去默默的扶著她過馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說，你先用，我是最后一組�！笨粗〉娜绱藸N爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級了，同學(xué)們又要分開了，希望四年級還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。
熱心腸作文16
說起最有特點(diǎn)的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)�，他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！
有一次我們班要發(fā)新的書了，他勤奮的舉起他的那雙小手，說：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后，以后他還主動(dòng)把書發(fā)
還有一次我們班的書不夠了，只見他跑來跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說，一會(huì)兒和那個(gè)老師說，一會(huì)兒又到教務(wù)處說，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說，這位同學(xué)很愛幫助別人。
同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說：“劉仁澤，你可真是一個(gè)熱愛幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒�。 �，就連老師也表揚(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要，她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。
怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！
熱心腸作文17
我們班有一名飛毛腿，有時(shí)候也是熱心腸。是飛毛腿的時(shí)候，每次都能跑全班第一。是熱心腸的時(shí)候，就像親媽對待孩子一樣。
我還記得有一次，我們的體育老師讓我們?nèi)ンw育比賽跑步。槍聲一響，飛毛腿就出來了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同學(xué)發(fā)力過猛，摔倒了。這時(shí)，熱心腸就出來了，他趕緊跑過去，把那位同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室。在途中，熱心腸一直都是非常擔(dān)憂的表情。還好，會(huì)同學(xué)只是擦破了一點(diǎn)皮，大夫說：“只用一張創(chuàng)可貼就可以了。”心腸又變回了飛毛腿，一下子又跑到了操場上。但是已經(jīng)晚了，飛毛腿得了最后一名。他并沒有傷心，而且還有點(diǎn)高興呢。
時(shí)間過得真快，一下子就到了放學(xué)的時(shí)間。飛毛腿剛出教室，就被他的班主任叫到了辦公室。這時(shí)候，飛毛腿的心怦怦地跳，我覺得他非常的緊張。這時(shí)，老師拿出一張獎(jiǎng)狀，說：“你今天表現(xiàn)的很棒，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋煱咽种械莫�(jiǎng)狀遞給了他。”飛毛腿給老師道了謝，就有禮貌的走了出去。
熱心腸作文18
姐姐是一個(gè)熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的路上，看見一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來，姐姐一看馬上走過去，趕緊扶起那個(gè)小朋友，我也趕緊跑了過去，姐姐問他有沒有受傷，他說沒事，我在一旁幫他把自行車扶了起來，我扶著自行車，姐姐扶著那個(gè)小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過去，看見一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪，姐姐叫我過來幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來，小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了，姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
熱心腸作文19
我是黃敬怡，一個(gè)11歲的陽光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨(dú)家標(biāo)志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“小帥哥，謝謝你��！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸作文20
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛的他，真是人見人愛，花見花開�。∽盍钗揖磁宓氖�，他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯(cuò)！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來后，詢問大家，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。這時(shí)王仁成默默的站起來，只見他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表揚(yáng)了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開。
這就是我們班人見人愛，花見花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！
熱心腸作文21
我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒，這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長長的頭發(fā)，長著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個(gè)子不高，但，是一個(gè)可愛，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時(shí)的我，總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。
淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時(shí)候，我們有人受傷了，淼淼就會(huì)站出來，向老師和父母一樣問這問那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問題，都把人家說懵了！但后來，淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說，陪著她去醫(yī)務(wù)室。
在上課的時(shí)候，如果有人的筆沒油了，或者筆壞了，沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題，淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候，筆沒油了，淼淼就會(huì)拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。
你說？淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢？
熱心腸作文22
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點(diǎn)不同，但有一個(gè)小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨，路略微有一點(diǎn)兒濕，有一個(gè)身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過對面的馬路。許多人，都從她身邊走過，不時(shí)瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過去……二十分鐘過去了……人越來越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過了十分鐘，我看見，一位身著得體的小男孩走了過來，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過馬路的老奶奶身邊，對她說：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對那位小男孩說：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對面，給那位老奶奶打完招呼，便離開了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒有把那個(gè)老奶奶放在眼里，但是，那個(gè)小男孩卻扶了她過了馬路。你們說這樣明顯的對比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂于助人，留在了我的心上，他樂于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熱心腸作文23
說起熱心腸呀！那可是無人不知，無人不曉。你可別認(rèn)為它是一種食物。其實(shí)，她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長得很胖，走起路來一搖一擺，像一只大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優(yōu)點(diǎn)，“熱心腸”就是其中的一個(gè)。
記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，我又沒有鑰匙，只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見了我，笑瞇瞇地問道：“田宇辰，你怎么一個(gè)人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我說：“爸爸媽媽不在家。”“那你到我家來吧！”說著，她便拉著我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進(jìn)廚房為我們做飯去了。
哪里有困難，哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區(qū)小朋友捐書的一些善事，她就會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出力所能及的愛心。
還有一次，樓上的王叔 叔準(zhǔn)備出差，但是家里還有一個(gè)體弱多病的老奶奶沒人照顧，怎么辦呢？胖阿姨得知這個(gè)消息，自告奮勇來照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經(jīng)過胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來越好了！
這就是我家鄉(xiāng)的名人——胖阿姨。雖說她是一個(gè)普通人，卻擁有一顆金子般的心靈。是她助人為樂的高尚品德感動(dòng)了大眾，大家送她“熱心姐”稱號。我要向胖阿姨學(xué)習(xí)，成為一名善良的好姑娘。
熱心腸作文24
如果有人問我：“你喜歡上學(xué)嗎？”我肯定會(huì)說喜歡，因?yàn)槊刻?個(gè)小時(shí)都有同學(xué)陪伴著我，讓我一天過得很愉快，但上學(xué)也有不好的地方。那就是因?yàn)橛形矣憛挼摹盁嵝哪c”。
每一科的作業(yè)呢，好像都很喜歡學(xué)生，一下課就會(huì)有許多作業(yè)來找你握手，可我們學(xué)生一點(diǎn)兒也不喜歡作業(yè)，要是有人問我：“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢？”非常討厭作業(yè)，討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前，讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過不來，我可以明確地表示，用這個(gè)說法一點(diǎn)兒也不夸張。
但作業(yè)也像人一樣，挺熱心腸的呢！人們一般肯定都喜歡熱心腸，但在作業(yè)方面你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，為什么呢？那是因?yàn)闊嵝哪c，一聽就喜歡當(dāng)，有人問：“幫忙不好嗎？”一定不好，因?yàn)槲覀冃W(xué)生才不要作業(yè)的幫助呢，只要熱心腸一來，我們下課就圍著作業(yè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
希望總有一天作業(yè)能夠消失呀！但我要明確的告訴你，這是不可能的！
熱心腸作文25
要說到熱心腸，我第一個(gè)想到的就是同學(xué)徐慕瑄，不管是誰找她幫忙，她都會(huì)答應(yīng)。
記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找到一名同學(xué)問：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學(xué)回答，我還要去上英語課呢。何牧遙一連找了很多同學(xué)，但是得到的都是否定的答案。這時(shí)，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說：我來幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。
還有一次，我要布置展板，又要收科學(xué)獎(jiǎng)卡，我一個(gè)人哪同時(shí)干得了兩件事��！這時(shí)，我想起了我們班的熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學(xué)獎(jiǎng)卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。
最重要的是，她答應(yīng)幫助別人的事從不會(huì)忘記。有一次，我?guī)忘S老師拿東西，沒來得及去上音樂課，我對徐慕瑄說：我要幫黃老師拿東西，遲點(diǎn)去上音樂課，你能幫我跟音樂老師說一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂教室時(shí)，音樂老師只向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說一句批評我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。
你看，徐慕瑄是個(gè)熱心腸，你說是不是？
熱心腸作文26
我的表妹小名叫琪琪，我倆同歲且在同一個(gè)班級上譚。她性格開朗，是一個(gè)很好的玩伴，也很熱心腸。下面就讓我來講一講她吧！
她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，看上去很可受。
琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時(shí)，我快走到校門口，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，我在路上來回找了好幾欠，也沒有找到。沒有辦法，我只能先進(jìn)校，琪琪看到我無精打采的，就問：”姐姐，你怎么了？“”我的鋼筆丟了，一會(huì)考試時(shí)，沒有辦法答卷了�！眴鑶鑶�......我小聲的哭了起來，這時(shí)只見琪琪伸手遞給我一支筆說道：“我有兩支呢，給你一支用。”我看到這支筆，破涕為笑，說道：”謝謝琪琪�！�
考試開始了，我們回到自己的座位上開始答卷，用著這支筆，我覺得我答題都輕松了。過了兩天，考試成績下來，我考的很好，我到琪琪面前說：“謝謝你妹妹，是你借我的筆，才能讓我才好好的答卷�！�
這就是我的表妹，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文27
我的奶奶是一個(gè)熱心腸的人，每次遇到需要幫助的人奶奶都會(huì)去幫助他們。
記得有一次，我和奶奶坐公交車去公園玩，在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨，由于車上人多她沒有找到空位，奶奶說：“來，你們坐我這里吧！”“沒事，您坐吧！謝謝了，您年齡大了，還是您坐吧！”阿姨說，但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。
我說：“奶奶，你不是腰疼嗎？怎么還把座位讓給別人��？”
奶奶告訴我：“你想想，阿姨抱著孩子，萬一摔倒了，孩子那么小，多危險(xiǎn)啊！我仔細(xì)想了想后果，覺得有道理，我真是打心眼里敬佩奶奶。
還有一次，奶奶回家上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道很臟，奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道，我們住在二樓，她不光是只打掃我們家的門口，而是從六樓一直打掃到一樓，奶奶把整個(gè)樓道打掃的干干凈凈，鄰居看到了，紛紛對奶奶豎起了大拇指，我真為奶奶感到驕傲。
我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情，做一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸作文28
我們班有個(gè)“幽默王子”，他每次上臺(tái)表演節(jié)目，都會(huì)讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑，他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天，同學(xué)們都會(huì)讓他先表演節(jié)目。
有一次我們班上英語課，老師讓他上來表演，他上臺(tái)的時(shí)候摔了一跤，嘴里還嘟囔著，哎！今天怎么這么倒霉呀？接著他又摔了一跤，我們?nèi)喙笮�。他笑著開始表演了，只見他瞪著眼睛咧著嘴，時(shí)而蹲，時(shí)而站，還說著流利的英語課文。他表演的有聲有色，有趣極了。
他還是我們班的熱心腸，有次我上課沒帶鉛筆，我向四周借，可是同學(xué)們都沒借給我，我很著急！這時(shí)，他把鉛筆借給了我，讓我上課完成了筆記。
然后有一次，我上完體育課，熱的滿頭大汗口渴難耐，這時(shí)我去喝水，發(fā)現(xiàn)杯子里沒水了，他看見了，就把他的水倒給我一半。
只要有同學(xué)有事，他就會(huì)很高興的去幫助別人。
你們知道這是誰嗎？
熱心腸作文29
看到這這個(gè)題目，大家會(huì)不會(huì)有很多疑問，如："這個(gè)熱心腸長什么樣？這個(gè)熱心腸都做過什么事？既然有那么多疑問！那就讓我給你們講講吧！
他瘦瘦的，瓜子臉。長著一對濃濃的眉毛，就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠，那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。
光說說這些你們有可能不信，那我再說說他的事例吧：有一次考試，我忘拿鋼筆了，在別人寫的熱火朝天時(shí)我卻一個(gè)字也沒寫，我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時(shí)，他卻把他最好的鋼筆借給理我，那可是他對媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的。還有一次放學(xué)我看見一位同學(xué)摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他馬上跑過去把這位同學(xué)扶起來，在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他，還送她了一只鋼筆作為報(bào)答！又過了一天，他還主動(dòng)幫我背書包，你們覺得他好嗎？
想知道他是誰嗎？對了！他就是我的好朋友：金樂建。
熱心腸作文30
我們班有許多熱心腸的同學(xué)，今天我就來講講其中一個(gè)熱心腸的同學(xué)×××。
他的個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的。他的腦袋圓圓的，臉瘦瘦的，眉毛彎彎的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。
有一天，要上美術(shù)課了，突然，我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘記帶了，我急得頭上冒了汗。他看到我著急的樣子，他問：“同學(xué)，你怎么啦？”我說：“我的水彩筆忘記帶了！過一會(huì)兒就是美術(shù)課，這可怎么辦呀？”他說：“”別著急，我去拿我的水彩筆，借給你幾支�！闭f著，他就從自己的水彩筆里隨便拿了幾個(gè)顏色的筆遞給了我。我連忙說：“謝謝！”他說：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的！”
又有一天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆沒有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也沒有，我很著急。這時(shí)，×××發(fā)現(xiàn)了，問：“同學(xué)，你怎么啦？”我說：“我正在寫作業(yè)，鋼筆沒有墨水了。”他說：“我?guī)У哪叶嘁恍�，我給你拿幾支�！闭f完，他就去拿了幾支送給了我。我說：“謝謝！你為什么總是幫助別人呢？”他說：“因?yàn)橥瑢W(xué)之間就應(yīng)該互幫互助，這樣還可以交到更多的好朋友�！�
我要向他學(xué)習(xí)，我也要當(dāng)一個(gè)熱心腸！
熱心腸作文31
我們班里有一個(gè)熱心腸，她的名字叫杜雨軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說：“謝謝你幫我撿起地上的筆�！倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑�，舉手之勞�！�
還有一次，他可是受到了全班的表揚(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟希陲w奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對了，杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的可是重要的物品，杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說多虧了你，不然我就要急的“暴走”了�！�
這就是我們班的“熱心腸。”
熱心腸作文32
我有一個(gè)熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過很多人，這要從有一次下雨的時(shí)候開始說起。
有一回，天下著大雨我和媽媽看見一個(gè)老奶奶，她的腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來的時(shí)候，已經(jīng)全身濕透了。
有一天，我和媽媽一起出去玩的時(shí)候，看見了一個(gè)老爺爺三輪車的一個(gè)小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。
還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的時(shí)候聽見了小狗的慘叫聲，我飛快的跑過去，看見了小狗被扔到了一個(gè)紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過來，看見了這可憐的小狗，我們決定收養(yǎng)它。小狗看見我們就像看見了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。
我們把小狗拿了出來，小狗跟著我們一起回家了。
熱心腸作文33
“熱心腸？”不是在說我的朋友毛毛嗎？
我的朋友毛毛是個(gè)熱心腸。他很愛幫助別人，比如幫老奶奶提東西，扶老人過馬路。
有一次，我們一塊兒去公園玩，我一不小心，被一塊小石頭絆倒了，腿流出了很多血，他趕快把我扶起來，幫我止血，還給我貼上了創(chuàng)口貼。我很感謝他幫我止血。
他幫了好多人，數(shù)也數(shù)不完。
俗話說得好：“好人有好報(bào)，”我們要學(xué)習(xí)他，要多多幫助別人。
熱心腸作文34
我們班里有一個(gè)熱心腸，她長著長長的頭發(fā)，扎著馬尾辮，還長著一雙大眼睛，臉上常常掛笑容。
我本來不會(huì)騎自行車，是她教我的。她請我一起去建華小區(qū)玩，因?yàn)闆]有多少好玩的，她便教我學(xué)起了自行車，學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒帶自行車，她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放棄，可她卻一次次把我扶起，繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功，但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。
再說我們的體育課吧，體育課時(shí)，我們會(huì)有一段自由活動(dòng)的時(shí)間。我們會(huì)一起做游戲，一般我們會(huì)一起跳繩，不小心甩到別人，甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己，因?yàn)槲矣昧瞬恍〉牧猓院芴�，她便過來安慰我，我立刻覺得心里暖暖的。
這就是我們班里的熱心腸，你知道她是誰嗎？
熱心腸作文35
她有一頭長發(fā)，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我們班的熱心腸，李姿萱。
有一次，美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備生宣紙，我的帶錯(cuò)了，當(dāng)李姿萱得知我的生宣紙帶錯(cuò)時(shí)，二話沒說，把他的生宣紙分給我了一些。我對李姿萱說：“謝謝你，李姿萱�！崩钭溯嬲f：“不用客氣，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！�
我們班上也有一些人帶錯(cuò)了李姿萱也給那些同學(xué)分了些，自己卻只留了一點(diǎn)，那些同學(xué)也都為李姿萱說了謝謝，但李姿萱只是對他們微微笑了一下。
還有一次，老師準(zhǔn)備聽寫，我沒帶文具盒，急的就像熱鍋上的螞蟻，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上沒有放文具盒，對我說，你沒有帶筆嗎？我給你一只吧！李姿萱就把他自己的筆借給我了一只，聽寫一點(diǎn)也沒錯(cuò)過，此時(shí)，我心里暖暖的。
李姿萱可真是個(gè)熱心腸，哪里需要幫助，哪里就有李姿萱。
熱心腸作文36
我們班有一位“熱心腸”，他的個(gè)頭不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面長著一張櫻桃小口，說話的聲音有些沙啞。
有一次，有一位同學(xué)忘了帶鋼筆了，于是熱心腸借給那位同學(xué)一支鋼筆，解了同學(xué)的燃眉之急。還有一次有一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了，還是這位“熱心腸”把他的作業(yè)本送給了同學(xué)用，并且告訴這個(gè)粗心的同學(xué)，以后一定要養(yǎng)成檢查自己書包的習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，他有一套非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，課后時(shí)他也將自己的“秘密武器”分享給大家，希望同學(xué)們和他一起進(jìn)步。
我應(yīng)該向我們班的“熱心腸”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。贈(zèng)人玫瑰手留余香。
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