校園的景色作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園的景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的景色作文1
陽(yáng)春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。
一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。
放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無(wú)瑕的花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹(shù)掛滿(mǎn)了粉紅色的小花，在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng)，在滿(mǎn)眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。
寬闊的操場(chǎng)上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺(tái)前你推我擋；羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影，快樂(lè)的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……
校園的景色作文2
美麗的創(chuàng)新街小學(xué)是我的母校。她坐落在紫荊山路旁。寬敞的教室，漂亮的小花圃，綠茵茵的操場(chǎng)，兩座教學(xué)樓間的小路兩旁，是翠綠的草坪。雨季過(guò)后，草坪上滿(mǎn)是五顏六色的小花，讓人心情特別的舒暢。站在教室門(mén)口，傾聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音是那么的整齊那么的洪亮！
下課鈴一響，同學(xué)們有秩序地走出教室，飛奔到操場(chǎng)去做自己喜歡的游戲。操場(chǎng)很寬闊，大概有九。十來(lái)進(jìn)房子那么大。柔軟的人造草坪，深紅色的地毯式跑道，透明的塑料沙粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，使人心曠神怡。我最喜歡上體育課了。體育課上，每當(dāng)我邁開(kāi)雙腿，飛奔在操場(chǎng)上，我都會(huì)把自己想象成一只在草原上奔跑的小獵豹。
我的校園還不只有這些，還有高大的綜合樓，安靜的報(bào)告廳等。大家都喜歡自己美麗的校園，不知你的校園如何？
校園的景色作文3
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的風(fēng)景。
春天，操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒服�；▔孽r花這兒一叢，那兒一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦又跳，非常愉快。
夏天，同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)如蔭的法梧下或讀書(shū)、或游戲，盡情享受大樹(shù)下的陰涼。知了在樹(shù)上對(duì)著毒毒的太陽(yáng)不停地叫喊著：“毒了……毒了……”
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做裝飾……
冬天，我們這里時(shí)常飄起大雪，站到教室窗前看雪景，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。課間，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱绦那闊o(wú)比舒暢。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
校園的景色作文4
我們的校園在華爾山的腳下，周?chē)木吧屓丝吹醚刍ǹ潄y。
春天的時(shí)候，春姑娘給校園周?chē)纳缴蠟⑸狭司G色，那種顏色就像一大塊凹凸不平的綠寶石。在春風(fēng)中，山上小樹(shù)的綠葉搖搖擺擺地好像在說(shuō)：“嘿！你好！你看我這件衣裳漂亮嗎？”
夏天，夏阿姨讓一些果樹(shù)悄悄地結(jié)果。你看看我們校園周?chē)哪菐最w橘子樹(shù)，它們多么高興��！因?yàn)橄陌⒁桃粊?lái)它身上的衣服更漂亮了，都不聲不響地生出了小胖子！
秋天媽媽悄悄地跑了過(guò)來(lái)，不只是校園就連校外都彌漫著淡淡的清香。她一來(lái)，我們校園里的幾顆桂花樹(shù)都睡不著覺(jué)，因?yàn)樗幕▋喝_(kāi)了，它的花香讓秋天媽媽很高興，她想：“我要把秋天景色添加得更美！給秋天增加更多的情趣！”秋天媽媽悄悄地走了，剩下的只是一個(gè)光禿禿的頭。
冬天到了。山上一片雪白雪白地，好像穿上了一件白色的襯衣，多美啊！
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園周?chē)木吧?/p>
校園的景色作文5
楓葉順著風(fēng)向飄落，跳著炫麗的華爾茲；陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上，折射出異樣的光彩；操場(chǎng)上散落著夏天的氣息，一流下來(lái)，隨風(fēng)而去……
早晨，天剛剛露出魚(yú)肚白，暖和的陽(yáng)光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來(lái)是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng)，楓葉也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最燦爛，仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門(mén)口的常青樹(shù)依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。
正午，太陽(yáng)微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來(lái)，還好有著秋風(fēng)，送來(lái)陣陣涼爽。樹(shù)上的楓葉也頓時(shí)沒(méi)有了生氣，垂下了頭去。教室門(mén)口的常青樹(shù)卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)，為著自己的理想而奮斗著！
傍晚，太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘，只微微地露出一點(diǎn)光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來(lái)，一展自己優(yōu)美的舞姿。
教室門(mén)口的常青樹(shù)閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。
秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)地更美！
校園的景色作文6
我們有一個(gè)美麗的校園，到處都是花、草、樹(shù)，就像一片小花園。
春姑娘歡快的走來(lái)，許多花兒綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘伴著風(fēng)的交響曲跳起舞來(lái)。小草從地里探出頭來(lái)，歡快的玩耍。
夏天的使者悄悄的來(lái)到了人間，大地不知不覺(jué)的換上了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花，給人一種清淡的感覺(jué)。美人蕉就像是一位亭亭玉立的少女。
秋姑娘慢慢地來(lái)了，那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。走近一看像一串冰糖葫蘆。菊花可好看了，她們形態(tài)各異。有的像少女的頭發(fā)；有的像蛟龍的爪子；有的像水中的浪花，五顏六色，漂亮極了。
冬天，飄飄灑灑的雪花掩蓋了整個(gè)校園，像“奶牛蛋糕”，真想嘗一嘗它的味道，可惜它不是真正的“奶牛蛋糕”。
我們的校園美嗎？有時(shí)間你也可以來(lái)參觀一下。
校園的景色作文7
我們的校園是美麗的，下面我就給你們介紹一下吧！我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西，也就是中醫(yī)院的右側(cè)，學(xué)校大門(mén)朝東，大門(mén)的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹(shù)，有一百多年的歷史了。春天來(lái)了，柳樹(shù)被風(fēng)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹(shù)又粗又壯, 需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽(yáng)把我們曬得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)它就像遮陽(yáng)傘一樣，為我們遮擋陽(yáng)光。
大樹(shù)的南面是一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操，升國(guó)旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國(guó)旗，唱國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等，西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地；東面有花壇和足球場(chǎng)地；還有一排排楊樹(shù)個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周?chē)�，墻上�?huà)滿(mǎn)了美麗的畫(huà)。北面有一棟五層高的教學(xué)樓，明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子，上面寫(xiě)著“每日三省”四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來(lái)、愛(ài)因斯坦等塑像讓我肅然起敬，還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致志地讀書(shū)。有的大聲朗讀、有的小聲讀，還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲?guó)家的棟梁，在學(xué)習(xí)上做了很大的努力，用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母和老師。
這就是我的學(xué)校，學(xué)校的景色多美�。∥覟樽约涸谶@樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
校園的景色作文8
我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人，要是不去觀察一下，真不知道。校園如此美麗！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，啊，這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫智慧樹(shù)。智
慧樹(shù)是真茂盛啊，嶄新的綠葉，粗壯的枝條，顯得特別有精神！
再往右看，有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，但也容得下1000多人。在上體育課
時(shí)，剛跑完步，累的時(shí)候。就會(huì)休息一下，在體育課上，可以休息的最好地方就是操場(chǎng)
上綠樹(shù)成蔭的小亭子。
小亭子那有一排排花壇，花壇那美麗的紅花，特別顯眼，花的顏色，似乎像火一樣
紅艷，說(shuō)起紅艷，絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹(shù)，那個(gè)木棉樹(shù)絕對(duì)高，大，紅。
絕對(duì)紅的耀眼！ 我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧！
我們先往左拐，看見(jiàn)了書(shū)香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書(shū)香廊。每一層的書(shū)籍都是不一樣的。為了讓我們的書(shū)香廊更美麗，裝飾品也很不一樣，有花、有草、有畫(huà)上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫(huà)的墻報(bào)。讀起書(shū)來(lái)可有氣氛啦！真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
我們接著來(lái)到了5樓，如果上面下起雨來(lái)了，5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺(jué)，特別美！在5樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物的地方，那的植物都是自己親手種上去的，感覺(jué)非常溫馨！
這就是美麗的校園風(fēng)景，開(kāi)心的校園！
校園的景色作文9
我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。
春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說(shuō)：“哇！春天真美麗啊！”旁邊的月季花也開(kāi)了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了！它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲(chóng)子也被吸引了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)里的柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！”
夏天，知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了！”小路兩旁的芙蓉樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開(kāi)了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來(lái)。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。
秋天，花壇里的菊花開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校園里下起雪來(lái)。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹(shù)上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂(lè)園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
�。∥覑�(ài)你！校園的景色！
校園的景色作文10
我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。
在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅。
夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)陰底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。
秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
我們校園的景色是多么美麗�。『孟霌]起畫(huà)筆，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。
校園的景色作文11
好奇的我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這間學(xué)校時(shí)，處處分布的茂密樹(shù)枝，就如我交錯(cuò)復(fù)雜的心情。當(dāng)我駐足在榕樹(shù)下，望著眼前的校園，綠意盎然的樹(shù)木和草地，早已把校園點(diǎn)綴得生氣蓬勃。此刻的我心想，充滿(mǎn)綠意與生氣的校園，是否別有一番校園風(fēng)情呢？
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，花兒、草兒微微顫動(dòng)，松鼠們?cè)谥︻^嬉戲，就像正在上演一部動(dòng)人的舞曲，我的心不禁也跟著快樂(lè)起來(lái)。在這校園里，難過(guò)時(shí)有大樹(shù)可以分享悲傷，快樂(lè)時(shí)就有綠茵分享喜悅，憂(yōu)郁時(shí)有小動(dòng)物們聽(tīng)你訴說(shuō)心事。你知道嗎？枝頭啼唱的鳥(niǎo)兒，跳躍枝椏的松鼠，常讓我沉浸在驚喜中。
陽(yáng)光，滿(mǎn)布校園，也散布著歡笑；蟲(chóng)聲唧唧鳴，仿佛奏著樂(lè)曲；黑板樹(shù)的小花隨風(fēng)飛翔，在燦爛的陽(yáng)光下更顯耀眼，我的心也跟著飛翔起來(lái)。
昏沉的天空、朦朧的太陽(yáng)，校園也染上一片秋意，踩著滿(mǎn)地飄落的枯葉，心里有些許的不舍，冷風(fēng)撫著我的臉頰，浮上心頭的是淡淡的、莫名的感傷。
在校園，每當(dāng)我自在快樂(lè)的悠游校園一角，享受這兒的一草一木時(shí)，不遠(yuǎn)處常傳來(lái)同學(xué)們陣陣的歡笑聲，讓我心中留下深刻美好的印象�，F(xiàn)在，我知道，校園風(fēng)情充滿(mǎn)著生氣蓬勃；我感覺(jué)，校園風(fēng)情洋溢著溫馨快樂(lè)。朋友，有空多來(lái)走走，與我一同分享這無(wú)限美好的“校園風(fēng)情”！
校園的景色作文12
我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，我最喜歡的地方是怡心園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。
秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，其樂(lè)無(wú)窮。
美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園，美麗的校園，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
校園的景色作文13
黃杰簡(jiǎn)直是一所五彩斑斕的學(xué)校啊!
綠樹(shù)、教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園，以及積極向上愛(ài)運(yùn)動(dòng)的黃杰人，構(gòu)成了五彩的黃杰小學(xué)。
這里的植物一年四季都是絢麗的、鮮艷的。春天，紅葉石楠的葉子火紅火紅的，綠油油的小草探出頭來(lái)，像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花，它們的顏色形成一道又一道“彩虹”，粉色的月季花、火紅的山茶花、玫紅的杜鵑花;夏天，梔子樹(shù)格外耀眼，全部綻出白色的笑臉;秋天，銀杏樹(shù)的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天，就像一群調(diào)皮的'小孩子全部跑到地上，堆積在一起的銀杏葉，就像一塊金黃色的地毯，有些樹(shù)的葉子沒(méi)有低下自己的高貴的頭顱，他們?cè)敢饨o人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強(qiáng)。
黃杰不光植物美，建筑也美。比如我們的教室是紅白相間的，每個(gè)教室前都有許多花花草草，紅的、黃的、粉的、綠的、紫的、橙的，陽(yáng)光灑在上面，它們互相輝映，讓人心曠神怡。教室里面有金黃的桌子、黑色的黑板、灰色的窗簾、彩色的圖書(shū)，班級(jí)的評(píng)價(jià)欄也是美的。操場(chǎng)也是彩色的，操場(chǎng)的臺(tái)階刷成了紅色、藍(lán)色、黃色，有綠色的足球場(chǎng)，藍(lán)色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，銀色的欄桿，周?chē)际蔷G色的樹(shù)木。
黃杰小學(xué)的活動(dòng)也無(wú)一不是彩色的，有詩(shī)詞大會(huì)、紅星閃閃、足球邀請(qǐng)賽……紅星閃閃讓操場(chǎng)絢麗多姿，我們穿著綠色的上衣、白色的褲子，手中拿著一對(duì)火紅的紅心，我們把紅星舉起來(lái)時(shí)就像一片火海，放下來(lái)時(shí)便看見(jiàn)一群精神十足的孩子們。還有足球邀請(qǐng)賽，操場(chǎng)上也是彩色的，我們穿著鮮艷的衣服，白色的球鞋，手中拿著黑白相間的足球……
黃杰，好一所五光十色的學(xué)校啊!
校園的景色作文14
我們的校園很美很美，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳�；▔�，花朵正悄然開(kāi)放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)起了婀娜的身姿。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝裁�。教室里傳�?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了在不停地叫著，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認(rèn)真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹(shù)上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片�？刹賵�(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了，在冬日的陽(yáng)光下，不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機(jī)。
你看，我們的校園美不美？
校園的景色作文15
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
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