小學(xué)六年級(jí)作文：雨季
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：雨季，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季1
手中似乎還余下離別時(shí)的溫度，期待著它燃燒，可它最終還是敵不過時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，會(huì)熄滅嗎？就像我們不曾相識(shí)。
經(jīng)歷過不久前的離別，繼而迎來的是那一道友誼的裂縫，萬丈深淵，千里之遙……最初一切的一切都不復(fù)存在了。而，再一次的重演，這一次，更多的是奢望。
安妹子，你們不要以為這是人如其名“安”吶！
如果你見過她，第一印象便是直爽，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)男孩子脾性的她，千萬別叫她女漢子，不然吃癟的便是你。我對(duì)她是非常欣賞的。她是個(gè)多才多藝的女孩子，雖然她有的時(shí)候嘴上不饒人，但還是蠻好相處的。所謂近朱者赤，近墨者黑，我和她接觸多了，感覺自己也跟她一個(gè)樣了，都是一肚子黑水！可到她離開了那會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)自己只是跟她有一種不同的相處方式，她不在，我還是那個(gè)沉默寡言的我。
那會(huì)兒她在我們班里也是比較奇葩的，她作為學(xué)習(xí)委員，每天都換著花樣收作業(yè)，直到有一天早上，她“嘿嘿”一笑喊了聲，“姓梁的，交作業(yè)咯”。原來她又發(fā)現(xiàn)了個(gè)趣事兒――我們班里的同學(xué)除她之外都姓梁！在這之后她便理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪@樣喊了。
在去年的重陽佳節(jié)，學(xué)校里開展了一系列活動(dòng)，最為新奇的是扎風(fēng)箏。自己扎一個(gè)風(fēng)箏，對(duì)于父輩當(dāng)小孩子的時(shí)候是小意思啦！但對(duì)于現(xiàn)在的現(xiàn)代化，大多數(shù)都是買風(fēng)箏來放的，所以對(duì)于我們只能用“新奇”一詞了。
于是我便和安妹子約好了一起來完成這個(gè)任務(wù)。我們帶上砍柴的刀到竹林里砍了一棵竹子，帶回去劈開、削小……然后我們?nèi)?zhǔn)備了紙、筆和顏料等物品。然后就開始制作這純手工的風(fēng)箏了。
可是我們瞎搗騰了一天，做出來的風(fēng)箏并不成功，因?yàn)樗w不起來。
以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這雨季里充盈著，她匆忙地回了老家，連最后的告別都來不及……
淅瀝的雨滴，是舞動(dòng)的精靈。
泥土的芳香，是淡淡的留戀。
山泉的流逝，是甜美的回憶。
我們的友誼，是不變的永遠(yuǎn)。
也許我們的相逢會(huì)在那一個(gè)多年后，你的那一聲問候勝過千言萬語，承載了我們這一段不變的友誼。
讓那烈焰灼燒在胸膛，烙在心底，讓這雨季不再寂靜……
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季2
水汽氤氳的六月，正是江南的雨季，薄薄的水霧給人們帶上了一層深不可測(cè)的面紗。
我坐在教室里，腦袋空空的，只剩下早上廣播里校長(zhǎng)喜氣盈盈的報(bào)告的提前班錄取人數(shù)，高中錄取比例，四星高中錄取人數(shù)初三的成績(jī)確實(shí)可圈可點(diǎn)，而我們這屆初二，＂你們這屆，是我教的最差的一屆�。嘀魅芜呎f這句話時(shí)，邊失望的搖頭嘆息。但是，好象上半期期末考試后，班里的氣氛變了。是＂山雨欲來風(fēng)滿樓＂嗎？
平日里下課后一窩子鬧哄哄不追不打不罷休的男生們不鬧騰了，上午放學(xué)后，紛紛“作鳥獸散”的半教室人不走了，急吼吼如百米沖刺般奔食堂的人安靜下來了，取而代之的是寂靜，耳中唯余沙沙翻書聲，似春蠶咀嚼桑葉的寫作業(yè)聲。天陰了，每個(gè)人的臉上都仿佛籠罩著一層看不見的面紗。
我晃了晃腦袋，看了看手表，又側(cè)目看見班長(zhǎng)還沉浸在她的“ABCD”中，“算了，還是我一個(gè)人去食堂吧�！逼饺绽�，我都是與班長(zhǎng)結(jié)伴兒的，可一連好幾個(gè)星期，每次飯點(diǎn)兒她都似乎遺忘了，總是拿著巜五年中考，三年模擬》瘋狂刷題。＂吃飯么？＂每次我邀她時(shí)，她都眼神閃爍：＂我減肥呢＂，＂幫我?guī)б粋�(gè)面包＂或者干脆頭也不抬，置之不理。想到平日里無話不談的摯友忽然如瘋魔般沖進(jìn)題海，對(duì)我的邀請(qǐng)宛如路人，心中不僅五味雜陳，莫非，雨季的到來，給我們都戴上了面紗？
我當(dāng)然也知道，每個(gè)人都是在為那個(gè)最好的高中提招班拼命，我當(dāng)然也知道，我也應(yīng)該為此努力，但是，有必要為了學(xué)習(xí)而忽略友誼么？人與人之間有必要隔著一層面紗么？
那一天，我的另一個(gè)朋友告訴我她從來不補(bǔ)課，學(xué)習(xí)應(yīng)該靠自己努力，我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭，可下午，我看到那個(gè)朋友大步流星，邁進(jìn)某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！我的心，恰如這水霧彌漫的六月，經(jīng)歷了一場(chǎng)雨季。
“嘿，小希希，我們?nèi)?duì)面買點(diǎn)東西吃吧，我都快餓死了。”我好象聽見班長(zhǎng)在喊我的小名，像往常一樣喊我的小名！
我回頭沖她喊道：“好啊，我買單，你付錢啊。”
然后，我醒了，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
窗外，不知何時(shí)，又下起了雨，我打開窗戶，水汽撲面而來，我，是否也該為自己戴上一層面紗？
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季3
唉！令人“印象深刻”的梅雨季來了，梅雨季一來，天空有時(shí)接二連三的下起傾盆大雨，幾天下來，只能望“門”興嘆，到處都是濕答答的，令人不便；有時(shí)雨則下得像個(gè)老頭子，滴滴答答的嘮叨著，綿延不絕的吵雜聲，根本沒辦法令我安寧。地面上因此形成了許多小水洼，制造了一番難以行走的景象。正因?yàn)檫@個(gè)梅雨季，讓我的美好假期泡湯了，害我每逢周六、日只能去我奶奶家，被我堂弟虐待。
綿密的梅雨，彷彿在訴說著離別的滋味，滴滴落入心頭，再過幾天，我的表姐就要畢業(yè)，進(jìn)入初中之后，想必她的課業(yè)繁忙，也就很難再跟她見面，內(nèi)心不禁浮現(xiàn)淡淡的傷感。
但是，一想到這個(gè)時(shí)節(jié)，剛好是那酸酸甜甜的梅子已經(jīng)成熟之際，很快就可以吃到能讓人垂涎三尺的梅子，心情也就跟著雨過天青了。梅子具有殺菌消毒效果，可解食物的毒，水的毒，血液的毒、擁有養(yǎng)顏美容和防止老化的作用。它含有豐富的果酸，可以開胃，增進(jìn)食欲。媽媽說梅子的苦和酸，還能夠強(qiáng)化肝臟功能，并消除疲勞，飯前吃顆梅子開胃一下，挺不錯(cuò)的，飯后嘗嘗梅子，也可以令口齒留梅香呢！
不過，想完全忘卻這梅雨季令人不便的地方，甚至愛上它，倒也挺難的， 畢竟一連幾個(gè)星期的梅雨，就是令人難受。沒有辦法出去外面透透氣，每天上下學(xué)也要撐著一把傘，淋到了雨，還要怕禿頭，一旦狂風(fēng)暴雨，那些洞里的飛蟻也會(huì)跑出來“作怪”，每次一出門，就看到許多蟻蟲“陳尸”在門口，那種景象，真是慘不忍睹。這時(shí)就令我痛恨起這樣的生活，想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)梅雨季。
當(dāng)然，為了安慰自己，不得不再想想這個(gè)季節(jié)之中，也有許多好處。像是那些雨，可以讓許多植物成長(zhǎng)，長(zhǎng)得更高更壯，那些雨，可以滋潤(rùn)大地，令那些已經(jīng)干巴巴的的土地潤(rùn)濕，讓土地們可以重振旗鼓，那些雨，也可以讓我穿著雨衣，跟朋友一起玩雨中游戲。
喜、怒、哀、樂的情感，統(tǒng)統(tǒng)夾雜在這個(gè)梅雨季中。我的心中，不斷充滿著這樣的矛盾，時(shí)而喜歡他，時(shí)而嫌棄他，時(shí)而贊美他，時(shí)而咒罵他。到底是要梅雨離開，還是留下？我正在掙扎著… …。
別想太多了，反正梅雨的腳步操之在天，大家還是想如何能夠快樂的度過這個(gè)梅雨季，才是最重要的吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季4
17歲的雨季每個(gè)人都經(jīng)歷過，可無論怎樣，雨季留給我們的，都是快樂、向上的�！}記
17歲的雨季，教過我什么?17歲的雨季，教會(huì)我太多!
17歲的雨季讓我明白了這個(gè)世界上并沒有絕對(duì)的失敗，失敗往往是我對(duì)待問題的方法和態(tài)度。所以，很多時(shí)候，埋沒人才的不是別人恰恰是自己。成功的路不止有一條，如果我們是不懈的追求者，在挫折和失敗降臨時(shí)千萬不要停下腳步，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，失敗只是滔天大水上的一座恐怖嚇人的獨(dú)木橋，走過去，等待你的就是成功。所以，要想成功，堅(jiān)持不懈是前提。
17歲的雨季讓我明白了生活也需要放棄。放棄是自己對(duì)生命的過濾，對(duì)追求方式的揚(yáng)棄，是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，不學(xué)會(huì)放棄，就無法成功地跨越生命，駕馭人生。
17歲的雨季讓我明白人人都需要掌聲。喝彩、掌聲是一個(gè)尊重，更重要的是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。所以我們應(yīng)當(dāng)給別人喝彩、掌聲，這不也是我們喝彩人生的表現(xiàn)嗎?
17歲的雨季讓我明白了快樂和痛苦是相互作用，當(dāng)你獲得快樂的同時(shí)或多或少也會(huì)得到痛苦吧!17歲的雨季讓我明白了快樂其實(shí)是痛苦的根源，讓我困惑至今的是我該怎么辦才能做到兩全齊美。雖然我知道這是不可能的，但是我真的希望我得到的一切都是快樂，并非痛苦。
……
對(duì)于昨天的總結(jié)，是為了明天更好地上路。駐足一宿，回眸曾經(jīng)走過的一段青春歲月，拾起記憶的碎片，用心去咀嚼、品味，忽然發(fā)現(xiàn)里面滲透出的竟是一種成熟的味道――酸酸的、甜甜的……
我希望自己是一個(gè)會(huì)寫文章的人，把我高一年生活中的煽情處都能寫的天地動(dòng)容六月飛雪，可遺憾的是，我不是。我的腦海中只有一些零散的片段，一些失去的記憶，一些微不足道的細(xì)節(jié)，一些自以為富有意味的符號(hào)，我把它們拼湊成文字，但愿不會(huì)失去它們應(yīng)有的力量。
現(xiàn)在對(duì)我而言，17歲各種滋味的往事如夜空中的繁星，在記憶中閃閃發(fā)亮。但我要不得不把它們深藏我內(nèi)心的深處，因?yàn)槲颐靼子游业膶⑹且粋�(gè)更為殘酷的18歲雨季。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季5
成人儀式，十八歲。成人門，跨過嗎？轉(zhuǎn)身后，青春不再，細(xì)水長(zhǎng)流。
時(shí)間總是過得很快，恍然間已走過十八個(gè)年頭。彈指一揮間，就擺手對(duì)十八年的青春說再見。十八年，我們從牙牙學(xué)語到口若懸河，從無關(guān)世事到懵懂青春，時(shí)間總是在沖刷著一切，不停歇。
回首望向爸爸，他那滿頭黑發(fā)中，藏著銀針?biāo)频冒装l(fā)，他正微笑著面對(duì)我。十八歲，他可以放手了，他雖舍不得放手，但他為了你的將來，必須放手！
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餃，有人她給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；啊這個(gè)人就是娘，啊這個(gè)人就是媽；這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家；啊不管你走多遠(yuǎn)，不論你在干啥，到什么時(shí)候也不能忘，咱的媽！”
這次成人禮的舉辦，讓我們清楚地明白，自己已然不是那個(gè)只會(huì)頑皮的小男孩，成長(zhǎng)為中華人民共和國(guó)一名合法的公民，再也不受未成年保護(hù)法的影響，也不是祖國(guó)的花苞，已然成為花朵，應(yīng)綻放出最美麗耀眼的花。
忘不了，當(dāng)我受到挫折時(shí)，您總是第一個(gè)出現(xiàn)在我人生的路口，不厭其煩地安慰我，擔(dān)心我。我知道，您那顆偉大的心，是多么想為兒女扛下所有的辛苦與艱難，你不愿自己的孩子受一點(diǎn)委屈和打擊。
母親，原諒我的叛逆和無知，我只知道買買買，卻不明白你微薄的工資已所剩無幾。十八歲的雨季，我明白了您的苦心，您臉上的皺紋被歲月這把無情的刻刀深深地雕刻著。時(shí)光，你慢些可好？
十八歲那年的雨季，知禮，行禮，不再匆忙，做事穩(wěn)健。成人門后，是對(duì)未來的期待，門前的青春不再，門后的歲月永恒，就在十八歲那年的雨季。
十八歲那年的雨季，我已不是小孩子，必修擔(dān)當(dāng)起屬于自己的一份責(zé)任。感謝父母、老師、學(xué)校的不倦培育，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，天生我材必有用！是金子總會(huì)發(fā)光，加油！
時(shí)光溫潤(rùn)，歲月靜好。十八歲那年的雨季，感謝臥龍學(xué)校的成人禮，讓我們有了一種真正成人的感覺。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季6
行走在青春的雨季，揮揮長(zhǎng)袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。
青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的.那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽下閃耀光芒。
雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊，思緒萬千，她那份令我無法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出，還有無休止的爭(zhēng)吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。
雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績(jī)單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。
窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。
行走在青春的雨季，我們已然長(zhǎng)大。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季7
其實(shí)我挺喜歡雨的，試想著灰蒙蒙的天空像破了的針線盒，里頭的針筆直地落下來，就像下一場(chǎng)針雨，伸手觸摸，卻又感覺不到任何疼痛，反而像細(xì)絲一般滑過手臂，這次第又怎是一個(gè)“美”字了得？
最近的天空，就像一個(gè)不開心的小朋友灰著一張臉，仿佛隨時(shí)都會(huì)哭出來似的。起初下雨時(shí)，我還覺得很痛快，極開心地享受秋雨輕柔的撫摸。尤其是微風(fēng)透著細(xì)細(xì)涼意親吻臉頰，更是別有一般滋味�？涩F(xiàn)在，我愈發(fā)討厭這雨，一連幾天的天空始終灰蒙蒙的，我們就像居住在灰色世界里，看不見一絲陽光。沒有太陽的照耀，每件東西都似乎裹著一股霉味。
雨季，意味著雨總也下不完，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將士，一個(gè)倒下了，立刻會(huì)有下一個(gè)頂上。
距離上一場(chǎng)雨結(jié)束只有十幾分鐘，又下起了雨。窗外傳入耳邊的是雨水拍打樹葉發(fā)出的清脆聲，頗有幾分“大珠小珠落玉盤，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的情調(diào)。走到陽臺(tái)，抬頭仰望，雨水滴滴答答地正以極快的速度落地，就像優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員以一個(gè)華美的姿勢(shì)入水。抬腳向前，差點(diǎn)摔了一跤，我惱怒地低頭打探，原來是一灘水漬，疑惑地向四周望去，才發(fā)現(xiàn)玻璃窗戶尚未關(guān)好，細(xì)小的雨點(diǎn)在風(fēng)的幫助下輕松透過紗窗硬生生闖了進(jìn)來，讓人不由想起馬戲團(tuán)里的“小狗鉆火圈”！
過了一會(huì)，雨勢(shì)漸漸小了，也許不下來，我暗暗想著。突然，一束陽光穿過厚實(shí)的如棉的云層，直射大地，宛如一個(gè)盲人突然重拾光明。沉睡幾天的植物次第蘇醒，立馬來了
漸漸地，好幾天都沒有露面的太陽慢慢褪去厚重的外衣，噴薄而出。我不禁沉思，難道生活不就是這樣？它不可能一帆風(fēng)順，難免遇到一些磕磕絆絆，有時(shí)會(huì)像這連綿的雨讓你墜入谷底，使你絕望，使你崩潰。然而只要挨過這些，你就會(huì)迎來人生新的
惱人的雨季，醉人的雨季，留給我們無盡的遐思，留給我們無窮的力量。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季8
已是二月的尾聲，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴傾灑人間，一個(gè)屬于雨的季節(jié)悄然而至。你我在這個(gè)雨季相遇或是重逢。
與你初次見面，天空先是下著蒙蒙細(xì)雨，而后止住。似乎天空因?yàn)槲覀兊南嘤龆鴼g喜鼓舞。第一次的會(huì)面，是人生若如初見的美好，彼此都不了解，所以小心翼翼，將自己最好的一面呈現(xiàn)給對(duì)方，不是虛偽，不是做作，只是那一瞬間的真心帶來的心動(dòng)。只是那一剎那美好孕育的坦誠(chéng)。
一次次的會(huì)面，都有雨的一路相伴。第一次有了心跳的感覺，第一次在夜深人靜之時(shí)思念一個(gè)人，第一次與一個(gè)人見面前緊張與期待，見面后的甜蜜與失落。第一次回到家鄉(xiāng)還記掛著另一座城市。這時(shí)，才漸漸體會(huì)到愛上一個(gè)人，愛上一座城的美好與無奈。多次與你穿行在凄風(fēng)苦雨里，然而心卻有一種從未有過的悸動(dòng)。天地凍成冰，心卻在愛的溫室里安然無恙。一個(gè)人第一次的愛戀在風(fēng)雨中靜靜地襲來。
執(zhí)子之手，與子偕老是你說過最浪漫的話語：你說我人生最美的相遇是你向我朗誦的最美麗的詩篇：永遠(yuǎn)不許離開我是你向我提出的最有力量的要求，也是向我做出的最深情的承諾。
然而再動(dòng)聽的語言、再優(yōu)美的詩篇、堅(jiān)決的請(qǐng)求、固執(zhí)的承若，都抵不過時(shí)間的沉淀，時(shí)間讓我們彼此了解，卻不給我們磨合的機(jī)會(huì)。讓我們不再有人生若只如初見的美好，不得不感慨卻道故人心易變的悲涼了。
雨漸漸停止，一個(gè)雨季匆匆逝去。天空更加清澈湛藍(lán)，愛情卻沒有放晴的運(yùn)氣，它隨著雨慢慢飄散于晴空，化作霧氣最終蒸發(fā)。于時(shí)光的最深處才能尋覓到一絲蹤跡。漸漸明白，愛情不是一件容易的事情，也時(shí)時(shí)困惑，若復(fù)雜，還是愛情嗎？
愛情的死亡，并沒有切斷你我的聯(lián)系。或許雨賜予我們的愛情如曇花，美麗卻稍縱即逝，可它安排著這一場(chǎng)相遇卻是美好的。不能與你攜手共度一生，未必是一種遺憾，但如果因?yàn)椴荒軘y手共度一生，彼此忘記當(dāng)初那一場(chǎng)美麗的相遇，從此漸行漸遠(yuǎn)，未嘗不是一種遺憾，因?yàn)槲覀児钾?fù)不僅僅是一段愛情，還辜負(fù)了人與人之間最難得的美好相遇。也許此生我們不是與愛情無緣，卻可以以友情來促成我們一生的情誼。
因?yàn)槎�，所以寬容，因�(yàn)閷捜�，所以慈悲�?/p>
在一個(gè)下雨的季節(jié)與你遇見，愛情或是友情。我亦不悔。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季9
你轉(zhuǎn)身向左，我起身向右，不知不覺，一個(gè)叫時(shí)間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車，擦肩而過后漠然離去。
“我是你什么？”“你是我的優(yōu)樂美”“啊，我只是一杯奶茶啊�！蹦阏{(diào)皮的發(fā)出嘆息，而我卻習(xí)已為常的回答著你的問題，你手捧著優(yōu)樂美奶茶，興沖沖地過來找我，“走吧，放學(xué)了我們一起回家�！蔽壹泵κ帐昂脮�，挎著你的手，向校門走去。正值冬季一天下小雪，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪姑娘溜進(jìn)我的脖子里，頓時(shí)寒意浸透全身。“天真冷�！蔽乙贿叞l(fā)出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著回答，不經(jīng)意間，你的手已經(jīng)握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對(duì)視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著，寒風(fēng)將輕冷的小雪刮起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴(yán)冬的酷寒，心里卻是暖暖的。
那年你和我，已相識(shí)有二年，正面臨著人生的第一抉擇，即將畢業(yè)的我們，會(huì)為這段友誼的持續(xù)而擔(dān)憂。你對(duì)我很好——人潮擁擠時(shí)你會(huì)緊握我的手，嚴(yán)寒冬天你是我的溫暖，面對(duì)困難時(shí)你是我的后盾，上臺(tái)表演時(shí)你是我的信心來源。你說你喜歡雨季，喜歡下雨的時(shí)候同朋友一起感受內(nèi)心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》里那獨(dú)特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉(xiāng)陰雨綿綿的詩意。我曾和你約定——同去感受那小橋流水人家的悠遠(yuǎn)。
本以為我和你的友誼會(huì)恒久，卻不曾想到我倆的友誼會(huì)因?yàn)槲也辉试S友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著不愿理你，直至畢業(yè)前夕，當(dāng)我得知離開小城去遠(yuǎn)方未知的世界，想要為你和好時(shí)，一陣轟隆隆的車響卻將你帶去了遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了，我如愿去了那個(gè)我們?cè)?jīng)期許的地方，那里真的像你說的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒有你與我一齊分享。原來，我倆錯(cuò)過的友誼已化作列車轟轟隆隆的駛進(jìn)青春的記憶。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季10
二月，冰涼的雨季。一連一個(gè)多月的雨季，天上始終是黑蒙蒙的。一直不停的滴雨，那雨幾乎不要錢一樣的往下墜。從水的高度就看出砸了“多少錢”了。雖然是冰涼的雨季，但是也會(huì)有點(diǎn)喜氣。
乘著天晴之際，我打算出去逛逛，逛著逛著便到了大河邊，那天仿佛是看著我沒帶傘，馬上就開始?jí)嬘辍Ｎ沂置δ_亂的開始狂奔，跑的始終是沒有雨跑得快啊，越下越快，越下越大。這天，被誰揍了咋滴，還下的那么大。我身上馬上從干衣服變成了奶牛色，又從奶牛變成了落湯雞。我想想，濕透了就濕透了吧，不遮掩，大大咧咧的走著。
我不禁跑累了，走到一個(gè)青石頭旁，坐了下來，望著天空，那雨我看得清清楚楚，一滴一滴的在我眼中飄過去，我的悲情不知為何馬上便離去了。我閉目聽著雨聲�！暗蔚未鸫稹薄岸６．�(dāng)當(dāng)”雨墜在不同的地方有著不同的調(diào)子。聽著讓人感覺特別舒服。我開始在雨中漫步，聽著天然的music。這可不亞于肖邦或貝多芬。
那雨墜在菜地中，微風(fēng)一吹，那雨刷的就起來了，水氣在風(fēng)中舞蹈。我附和這那雨水，閉眼走動(dòng)起來。身體緊跟“音樂”的節(jié)奏，憑感覺在跳動(dòng)。我沉淪在那美妙的音樂當(dāng)中，我似乎忘記了下雨，只記住了雨中的快樂，銘刻在我的心上。雨進(jìn)入了高潮，雨幕開始密了。不是密了一點(diǎn)兩點(diǎn)，開始成了幕布式。一點(diǎn)都不透風(fēng)，那雨成了一只焦躁的猛虎。可我，并不在乎，在我聽來，恰似一首重金屬樂曲。而且越聽越帶勁。身體上的節(jié)奏越來越給力，又來一支爵士曲。
我輕撫過雨珠，雨上的冰涼滴落在我的心上，我還是由著雨中的快樂渲染著我的心。越來越愉悅，我一直用著心眼再看，沒怎么睜開眼過。
雨小了，開始“滴滴滴滴滴”的了。我開始在快樂中掙脫出來，睜眼了。啊，真是美啊，整個(gè)世界恰似被清洗了一遍。水上一點(diǎn)雜質(zhì)都沒有。清澈見底，像和田玉一樣。
我拖著滿身的濕衣服，走了回去，別人都看我跟傻子似的， 我的臉上卻始終帶著笑容。一直笑著面對(duì)。哈哈，雨也有喜的一面啊，我還是喜歡大自然��！
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季11
雨已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間了。路上滿是雨。天空還在流淚。雨打在我的雨傘上，掉在地上。我慢慢地把傘從雨中移開了。
仰望灰色的天空，幾滴雨落在我的臉上。有點(diǎn)冷。我聞到的是春天的香味，夏天的力量，秋天的荒涼，冬天的悲傷。我不知道。我覺得雨水是眼淚。我用雨傘遮住天空，走在雨的身體上。雨已經(jīng)下了80年了。當(dāng)我經(jīng)過長(zhǎng)江以南的小巷時(shí)，我看到了一位詩人。他拿著雨傘走在一條漫長(zhǎng)的小巷里。他想遇到一個(gè)像丁香一樣抱怨的女孩。當(dāng)他遇到的時(shí)候，他和那個(gè)女孩穿過一條漫長(zhǎng)的雨巷；也許他沒有見面，所以他的遠(yuǎn)見消失在一條漫長(zhǎng)的雨巷里。我環(huán)顧小巷�？湛杖缫�。屋檐下的蜘蛛網(wǎng)用幾只痛苦的飛蟲搖動(dòng)著幾滴水。我在想蜘蛛到底去了哪里。我聳聳肩，把巷子扔在后面。這條路太長(zhǎng)了，雨傘壞了。我經(jīng)常告訴自己我必須詩意地生活。但生活仍然是生活。這首詩是令人沮喪的。我牽強(qiáng)地笑了。雨還在稀疏地落在路邊的水里。雨已經(jīng)下了1200年了。當(dāng)我經(jīng)過大唐時(shí)，我看到一位老人站在一座破敗的小屋前，靜靜地嘶啞著。你在喊什么？這么痛苦的嘴唇用棍子彎曲，衣衫襤褸。你干手要抓什么？唐朝的繁榮嗎？你抓不住它。你為什么要在這個(gè)世界上成千上萬的寒冷的人呢？你忘了你是個(gè)冷酷的人。你為世界上的人感到遺憾。你痛苦的臉上沒有眼淚。就像雨一樣無窮無盡。我轉(zhuǎn)過身來，哭了起來。雨下了多久了？好吧，如果你不想的話，你可以留三千英尺的白發(fā)。細(xì)雨淋濕的燕子的翅膀穿過平靜的湖面，傷疤不想留下來。你這條河真高興。沒人能阻止你一路唱歌。雨下得太久，空氣中彌漫著霧氣，無情地淋濕了，發(fā)霉了，腐爛了。
我想在水里做一條魚，以避免惡毒的霧在水中游泳。我想成為一只森林鳥，讓我的翅膀濕潤(rùn)。我把水扔得很輕。森林唱歌。畢竟，我不是水里的魚。不是森林里的鳥。不是兒子。不是詩人。只是一個(gè)帶著破舊傘走的雨人。雨下多久了？無盡的雨季是無窮無盡的。也許在無盡的盡頭會(huì)有另一個(gè)世界。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季12
窗外小雨不緊不慢地下著。窗內(nèi)一顆心跟著雨的節(jié)奏，撲通撲通地跳著。
靜靜的雨季，蓋住了城市的喧囂與嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起童年的綿綿細(xì)雨。涼涼的雨水，落到心里，洗禮著蒼茫的心。
窗口，伸出手，碎雨，綿綿，不停地落在手心里，涼意，不絕。以匿名的身份落在大地，也許，為世詩情畫意。伸出雙手去抓住，卻怎么也抓不住，像時(shí)間，像流沙
惹人的雨季，只有靜靜地留住行人的足跡，只能任手中的鉛筆，在紙上寫滿心中的倦意。只是，不時(shí)的風(fēng)里，夾雜著遠(yuǎn)方荷葉的心意。
雨季，這個(gè)雨季，潮濕了我的心，那些遺失在雨中的美好變得好模糊、好朦朧。那些零碎的記憶，讓我用心去拼湊，然后，埋葬在記憶的深處�；蛟S，某天它會(huì)出現(xiàn)的我的腦海里，那、又是怎樣一種心情？
雨季，雨記——雨的印記，童年的印記，慢慢地，憶及。我看見金色的麥田把我絆個(gè)滿懷，我看見星星閃爍又一顆顆滑落，我看見風(fēng)兒把地上的落葉卷走又再一次卷回。就像我，偏愛大雨來臨之前的那種寧靜，偏愛雨中那朦朧的世界，偏愛雨后呢那片天空……
雨后清晨，水珠依然掛在綠葉上，空氣中散發(fā)著泥土的芳香。桂花已開，那是否是一場(chǎng)桂花雨？桂花，泥土，雨點(diǎn)，那是否是一場(chǎng)專屬于雨季的童話？
我只懂雨的美，不懂雨的心。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季13
隨著歲月的流逝，我踏進(jìn)了澀澀的、涼涼的雨季。
在這雨季里，我瘋狂地迷戀上了日韓電視劇、日韓小說，它們代替了美麗神奇的童話，《賣火柴的小女孩》也悄悄地對(duì)我揮手說再見了。電視劇中的生活總是那么浪漫、神奇，令人向往，一個(gè)個(gè)離奇曲折的愛情故事，讓人蕩氣回腸。
多愁善感的我，日漸沉湎于莫名的幻想之中：將來的“他”，有佐野泉那么英俊瀟灑嗎？有柳民赫那么高大威武嗎。
不知從何時(shí)起，現(xiàn)實(shí)中有一個(gè)“他”闖進(jìn)了我的心湖，激起了陣陣漣漪。
瞧，他個(gè)頭兒一米七六，臉上棱角分明，打球的姿勢(shì)十分瀟灑。看他那神氣的樣子，準(zhǔn)是又贏了、、他無意間拋來一個(gè)微笑，一股熱浪頓時(shí)襲上了我的雙頰。啊，我的臉微微有些發(fā)紅吧？
他的聲音有些沙啞，卻很有磁性，總能讓我不知不覺入迷。喜歡和他待在：起談天說地，談古論今。他總是那么機(jī)智幽默，使我“沉醉不知?dú)w路”。
唉，我的腦子里都裝廠些什么呀！他送我一盤流行歌曲磁帶，我就開心得像得到了一件無價(jià)之寶。衣服也總愛挑最好的穿，為的是能讓他眼前一亮。
這樣的日子一直持續(xù)到期中考試，這次考試我一路“紅燈”，這個(gè)結(jié)果似一盆涼水兜頭潑來，一下子U：我清醒不少，，難道，我就這樣迷失了自我，連同我的夢(mèng)想一起葬送在這里嗎？我的明天，我的理想，我的術(shù)來，讓淮去俞斗呢？
好長(zhǎng)一段時(shí)間，我自舐傷口，陷入深深的沉思之中。終于有一天，我的心不再為他躁動(dòng)了回頭看看來路，這一程走得好辛苦啊，也許這就是我成長(zhǎng)的代價(jià)吧！任由少女懵懂的情思飛揚(yáng)，品嘗了浪漫，品嘗了朦朧的“愛”，卻在學(xué)業(yè)上亮起了一串紅燈，收獲的是人生路途上的陰霾。難道我真要在這陰霾里一路走下去？我終于明白：這一段時(shí)間以來我一直陷在自己編織的夢(mèng)里，其實(shí)，我所喜歡的只是我夢(mèng)幻出來的“他”。我決心把自己從夢(mèng)中解脫出來。
將這一份感情，這一份體驗(yàn)，珍藏在日記里，現(xiàn)在不必想起，將來也不會(huì)忘記。它是我成長(zhǎng)中的一次傷痛，一次美麗的傷痛，伴隨著這傷痛，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，成熟了一點(diǎn)兒。
漸漸地，這雨季的雨停了，接著，一個(gè)又一個(gè)彩虹似的夢(mèng)產(chǎn)生了。讓過去的一切都過去吧！前面有更長(zhǎng)的路等我去走！
��！再見了，這澀澀涼涼的惱人的雨季！
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季14
我是一條魚，一條生命力頑強(qiáng)的肺魚。
我生活在撒哈拉沙漠邊的偏遠(yuǎn)農(nóng)村。那里終年炎熱，平均氣溫四十二度。而且少雨，一年只有一個(gè)雨季。在這種環(huán)境下，我與同類只能躲在干裂的河床下的淤泥下，吸取少有的水分來維持生命，等待雨季的到來。
然而，缺水的不止我們。還有我們的鄰居人類。為了得到干凈的水，他們盯上了我們。哪些勞作的農(nóng)民在口渴時(shí)便把我們從淤泥中挖出來，用嘴對(duì)著我們的嘴，用力一擠，便把我們肺囊中的水?dāng)D入嘴中。直到體內(nèi)水分被擠盡，便隨意把我們?nèi)釉跓霟岬暮影叮活櫸覀兊乃阑睢?/p>
終于有一天，這不幸的事發(fā)生在了我身上，一位農(nóng)民為了喝水，把我擠干，扔在無遮無擋的河岸上。生命垂危的我拼命跳動(dòng)。終于重新跳回淤泥，再次從淤泥中吸取僅存的水分，等待雨季的到來。
禍不單行，不久又有一位農(nóng)民要建新房。從河岸挖取了一大堆淤泥做泥胚。我很不幸的就在淤泥之中。果然，我被打進(jìn)泥柸，然后等待我的就是在烈日下被烤曬，直到泥胚干透，毫無濕氣。
在泥土中，我完全脫水，只能靠體內(nèi)僅有的水維持生命，并進(jìn)入夏眠，等待六個(gè)月后的雨季。否則必死無疑。
黑暗中，整整熬過了半年，久違的雨季來了。雨點(diǎn)打在泥墻上，水汽慢慢滲入，將我身體潤(rùn)濕，我醒了過來。此時(shí)的我，全身因?yàn)楦稍锒_裂，離死亡不遠(yuǎn)了，好在終于迎來了雨季。于是我拼命地吸水，一些水汽進(jìn)入我的肺囊，舒服多了。我便更拼命地吸，這個(gè)機(jī)會(huì)不多。不多時(shí)，雨季就過去了，我重新開始夏眠，等待下一個(gè)雨季。
一年過去，我被包裹著一動(dòng)不能動(dòng)，再多的掙扎也是徒勞。
第二年，泥胚開始有些松動(dòng)，我的機(jī)會(huì)來了，便不再休眠，用身體摩擦四周的泥土，泥土劃破了我的皮膚，非常疼。但我不放棄，仍然不斷地摩擦。時(shí)間過去，空間開始變大，我能在里頭打滾了，只是還不能出去，沒機(jī)會(huì)親眼看到雨季。
改變命運(yùn)的事發(fā)生在第三年的雨季。一場(chǎng)百年難遇的大風(fēng)呼嘯而至，雨足有豆粒大。在狂風(fēng)暴雨的作用下，泥胚紛紛松動(dòng)、滑落，不斷垮塌。我在里面也不閑著，用盡全身力氣向外頂。與暴雨里應(yīng)外合，一較勁，終于破土而出！
我等來了屬于我的雨季，也創(chuàng)造了生命的奇跡，戰(zhàn)勝了死亡。而這生命的奇跡名叫堅(jiān)持、忍耐。
小學(xué)六年級(jí)作文：雨季15
都說孩子是祖國(guó)的花朵，而我們這些青多年也在露苞待抬，為祖國(guó)大花園增加顏色。即便是家中的小太陽、小月亮，我們也能在大雨來長(zhǎng)期，頑強(qiáng)高空對(duì)天空。
無可奈何花降去
“你說你這孩子怎么這么不爭(zhēng)氣！你看看我家好佳，又考了100分，你呢？才87分！最最少，你也得考個(gè)90多分吧……”黃色的燈光照著房子燈頂下即是那只垂著耳朵的小兔子我了。哎！要是考97分當(dāng)多美，離媽媽的請(qǐng)求就差了3分！“去干題吧！你就不能給我費(fèi)點(diǎn)心嗎！”媽媽把我擊領(lǐng)到小屋去教習(xí)。沒關(guān)系，讓狂風(fēng)雨來得更激烈些吧！大不了我甜戰(zhàn)幾個(gè)月，下次把成績(jī)考賴點(diǎn)就是了�？墒�，我為什么總感到有一個(gè)雷劈下了，正佳劈著我呢？考出惡成就的日子什么時(shí)侯來啊，我等得花皆謝了！
似曾相識(shí)燕回來
仿佛是老地聽到了我的小警惕愿，爾盼星星盼月明末于盼來了那個(gè)98分。我飛馳歸野，把舒子一拿沒去，老媽刷刷刷，多少筆簽上了她的名字。待她定睛一望，“又錯(cuò)了一講盤算題！”剎那，老媽晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨，“你怎么又錯(cuò)了計(jì)算題？你冤不冤��？本人抄10遍往！”哎！愁悶啊！可我口面想不要緊！良久不考98分了，一個(gè)字爽！闡明我還有這個(gè)名力。寫完功課才20點(diǎn)多，老媽破天荒嘉獎(jiǎng)我玩1個(gè)小時(shí)的電腦，沖��！哈，這個(gè)可惡溫柔又活躍的小兔子又回來了！
小園臭徑獨(dú)彷徨
因?yàn)樽约簺]有宰毒軟件，總被病毒侵犯，成績(jī)好似一條波浪線。你曉得我想說什么了吧！老媽常常用小冰雹砸我！逝世佳佳，香佳佳，你干嘛總是考得那么高！切實(shí)不清楚我為什么時(shí)�？嫉玫牟蝗缛艘猓咳允侨阈脚腔踩ヒ玻≡谀抢�，能夠把所有的懊惱扔到九壤云外，還能為我的大腦充電，我似乎看到100分在向我微笑地走來，咱們一訖游玩，一伏嬉戲，哇哈哈哈……“死丫頭，傻笑啥呢，又看小閑書！趕快寫息業(yè)去！”完了，我的“言蹤”被老媽發(fā)明，鈍速遁回事實(shí)世界去吧！
瞅，我就是這樣一朵花，領(lǐng)有笑容面對(duì)天空的剛強(qiáng)，擁有笑顏點(diǎn)對(duì)炭雹的快活，占有啼顏面對(duì)己生的幸福時(shí)間可我更樂意成為一朵旱季中的梔子花，替祖邦劃亮紅色的云朵。
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