初二敘事作文：美好的回憶(400字)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初二敘事作文：美好的回憶(400字)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二敘事作文：美好的回憶(400字)1
有一件事一直在我的腦海中，永遠也忘不了。
那是前年的暑假里，我和爸爸媽媽去云臺山玩。我們坐上大巴順著山路往前行走，在紅石峽下車，紅石峽四周群山環(huán)抱，我站在木橋邊呼吸著純凈的空氣，仰視著四面群山，令我感到心曠神怡，無比的舒適。紅石峽最主要的特點，就是：它山崖上的石頭全是深紅色的，我撫摸著這些石頭，心里有個疑惑，這些石頭為什么是紅的？
我們一直順著石階往下走，來到了小龍灣，小龍灣最的就是水了，這里十步一潭五步一瀑三步一泉，連道路都是用石頭連著的。這里的溪水清澈見底，魚兒自由自在地在水里游著。爸爸給我買了一個噴水器，我盡情地與那些拿噴水器的小朋友玩起了水上大戰(zhàn)。只見潭里子彈四處飛揚，我的身上雖然被打得濕濕的，但感到十分快樂。
由于這里的水源十分充足，所以苔蘚長的又多又茂盛。從遠處看，這些苔蘚與巖石融為一體，看起來漂亮極了。
我們又向前走，來到了不老泉邊。聽說王建喝了此水，到88歲還健步如飛！于是我也用礦泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。
這件事多么值得回憶啊！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)2
‘咻’的一聲，不知不覺間，我已經(jīng)從那個年幼無知才正在學算數(shù)的小小孩蛻變唯一個成熟且有自己想法的小大人了。
時光匆匆的過了，而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時一個小小的念頭和動作，竟會帶給我如此強大的力量，而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。
那天，是個多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無限感嘆和無奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學了，雖然心中有著許多想要一起完成的事，但卻無法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買一張卡片作為紀念，在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠的朋友’五個字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級，每當我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的感覺竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來我們是否還有相遇地可能，我都想說：‘你永遠都是我最要好的朋友’。
初二敘事作文：美好的回憶(400字)3
我的小學生活中，多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情，我認為：所有的回憶都是珍貴的。午休時間到了，小明讓我和他玩紙飛機。不了樓，我看見他手正拿著一個奇特的紙飛機，我問：“這是什么？”他回答：“自創(chuàng)版紙飛機！棒吧！而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機呢！要不要學學呀？”我聽了，立即來了興致：“學！”說學就學！他教我：“先平均折成兩份，再……”不一會兒，三種自創(chuàng)版紙飛機，就在我的小手之下“誕生”了！我又和他比紙飛機誰飛得高，可不知是我運氣好，還是有實力，兩場比賽都是我贏了！這時，熟悉和口哨聲響起，我戀戀不舍地回到了教室，真想再玩會兒。
還有一次課間，我們正說著悄悄話，這時，一個熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看，是小紅！我問：“你要干什么？”她回答：“我想聽你們在說些什么。”我道：“我們只不過在說悄悄話而已�！彼溃骸昂冒�，不打擾你們了，因為，個人隱私，謝絕告密嘛”，聽了這句話，我開心地笑了。我想：她真幽默！
我們的回憶中，快樂是生活中處處可見的。小學生活多姿多彩，我們一定要珍惜這些回憶！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)4
每個人，可能都有美好的回憶．當然，我也不例外．那是個初夏的傍晚，我獨自走在一條幽靜的小路，漫無目的的走著．忽然，一個小男孩吸引了我的注意力．
他長得很黑，跟塊炭一樣．看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看．“小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說著說著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來．
忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑．“是它吧！”我氣喘噓噓的來到他的面前．“就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來俺家坐坐．”還沒等我回過神來，他就已經(jīng)把我拽到他家去了．“你就不怕我是壞人？”我風趣的問到．“不會的，大哥哥你人那么好，怎么會是壞人呢？”看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的．”我支支吾吾的說到．“俺爸說了，只錯能改，也是好娃嘛！”……就這樣，我們認識了．就這樣，我們成為了最好的朋友．后來，我們經(jīng)常在一起玩．
可是，我景不長，在相處了一個的月，他說他又要遷會老家．就這樣，我們再也沒有見過面了．記得臨別時，他說：“哥哥，我們還會見面的，對不？”“嗯，一定會．”雖然我們再也沒有見過面，但是我們的友誼并沒有結(jié)束，在和他相處的一個月里，我學會了很多．那是我一生中最美好的.回憶．至今，我依然記憶猶新．
初二敘事作文：美好的回憶(400字)5
在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……
那是上小學的第一天，我沒有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個作業(yè)，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過來兩件東西，一個本子和一支藍色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續(xù)寫起了他的字來。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時過不久，我急得冒汗，如坐針氈。
恰在這時，又是那只瘦弱的手，推過那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時仍是那只手，遞過來一張寫著幾行正楷字的白紙。我只顧激動不止，竟忘了道謝，便抄了起來，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠的幫助，心中對他自然是非常地感謝。這以后，我對他十分敬重。
每當我想起這件事，一股力量就會涌上我的心頭。
初二敘事作文：美好的回憶(400字)6
今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時的相片放在博客。在別人看來，這只是一張再普通不過的相片了，可在我們班的所有同學看來，這里還包含了我們經(jīng)歷過的風吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓練模糊的記憶。
那天的天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進入了比賽的倒記時，那一天，劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云，出去訓練。到了操場，劉老師帶著我們認真地練習廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了，冒著雨大聲地問我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個響亮的聲音：“不累�。�！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了�，F(xiàn)在想想，那也是我們班的一個秘密，因為，能頂住那場雨的只有我們班......
比賽當天，“鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學習，報效祖國！”的口號聲，響亮地回蕩在操場的每一個角落。功夫不負有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級第一名。
“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著看著，眼角竟也濕潤了，便轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你們班真的很團結(jié)，真的�！�
初二敘事作文：美好的回憶(400字)7
今天，我們班舉行了野炊比賽。我們班的同學非常積極。不過以前帶一塊抹布，都只有一半人帶，其他的人都不惜扣分，盡管老師變本加厲，但也不向老師低頭。今天，老師也沒逼我們一定要帶吃的，但同學都不約而同的帶的食物，還讓我很驚訝。
今天中午，當茅老師宣布野炊開始了，我們瘋得般沖下樓去，我們早已把背上的重量忘得一干二凈，反而加快了腳步，仿佛前面有一塊美味的牛排。
野炊正式開始了，我們組的王子鍇拿出了烤架，又把早已準備的報紙拿了出來。我們紛紛把燒烤放上了烤架，可是高興得太早了，我們實驗了很多次，火根本燒不起來，我們百折不回，堅信一定能燒起來，不過王子鍇的報紙已經(jīng)用完了，我們的決心也只能以后證明了。正在這時祁海濤把飯團拿來給我們品味，我贊不絕口，回味無窮。我看了看我的鍋。眼里看著烤串不能吃，就想到用鍋來烤，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！庇谑俏揖妥屌私鼙髱臀铱狙蛉獯�，過了一分鐘，羊騷味芬芳撲鼻，我聞得直流口水，口中暗暗得叫：“快點，快點。”終于美味的羊肉串出爐了2，我手拿兩只羊肉串大吃起來，組人也紛紛向我“乞討”，我就大方的“施舍”。后來一碗碗的美味佳肴都出爐了，同學們吃了都回味無窮。但是我的那可憐的鍋已經(jīng)光榮了，我非常傷心總想把它“救活”。
不過這次野炊給我們留下了一個個美好的回憶。
初二敘事作文：美好的回憶(400字)8
“霎時，潮頭奔騰西去�！睍r光就像這潮水，在霎那間離去，我試著抓住它的小尾巴，卻怎么也抓不到，只能當成回憶。
春節(jié)一下子就到了，別人都在親戚家拜年，而我卻和小伙伴在田野里玩耍。
我們在田野里順著水流一直走，一叢草在水里不停的吐泡泡，我想：這草是怎么了？是運動過量，需要氧氣？還是在玩吹泡泡？于是，我就拿了一個木棒扎了進去,一只青蛙蹦了出來，我被這只青蛙嚇了一跳，說：“我看見一只青蛙！”“在哪里，在哪里？……”朋友們急著問。
“都跑到你前面啦！”我找來一個袋子，放在水里，青蛙果然上當了，它直接就跳了進去，我們往袋子里裝了些水就提著袋子繼續(xù)前進，希望能再找到一只青蛙。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一個洞，這個洞很大，我們想：把青蛙放進洞里去吧！可當我打開袋子的時候青蛙已經(jīng)死了，我正準備把它放了，朋友說：“青蛙很會裝死的，不要放了它。”我覺得有道理，就把它放進洞里，我們把石頭擺在洞口，不讓青蛙逃走。
我想看看青蛙，就把石頭搬開，“青蛙不見了！”我突然發(fā)現(xiàn)這個洞很深，我推測：這個洞可以通到其它的洞口。我們都有點后悔把青蛙放入洞里。
我們?yōu)榱诉@只青蛙忙活了大半天，可真傻。最后一無所獲，還把自己弄臟了。
我想了想，青蛙是冬眠動物，我們幫這只小青蛙找到一個洞，也算做了一件好事了。
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間就要開學了，這只能當做美好的回憶！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)9
今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。
到達目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽光透過岸邊高大皂莢樹的樹葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁癡了。
耳邊響起大媽的提議：“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊�！”一句話將我從沉醉中拉出來，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥兒，歡快地奔向河里，卻差點被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見狀，哈哈大笑起來，我一時惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進水里，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最后姐姐沒事，我卻濺了一臉水�？唇憬阈�不停，我哼了一聲，轉(zhuǎn)身去拿魚竿，又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下，裝模作樣地釣起魚來。
“你連魚餌都不放，魚怎么上鉤？”姐姐笑著問，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說：“姜太公釣魚，愿者上鉤�！闭f完這句，我想了想，又補充了一句：“吾乃修身養(yǎng)性的道中人，實在不愿與你這等凡夫俗子浪費口舌。”聽著我這蹩腳的古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒救了”的神情望著我，同情地拍了拍我的肩，學著我剛才的樣子，嘆了口氣。大媽看著我們在這兒裝模作樣，也是開懷大笑。
那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。
初二敘事作文：美好的回憶(400字)10
是你，在孤單中拉回我到現(xiàn)實的世界，是你，在我茫然時為我指引正確的方向；是你，在黑暗中為我點亮一盞燈。
有你在的日子，總覺得生活多天一點色彩，像是有一個了解你的隱形人，無時無刻陪伴你，讓原本對學校生活感到無趣的我，讓我對學校生活有所期待。有了你，可以陪我說話、談心事，以及上課有趣的內(nèi)容。你帶給我的快樂是無止盡的，考試時我們總會比分數(shù)高下，我們有輸有贏，體育成績也來比一下，我常常贏，但總是贏得很危險，只要有些許差錯、些許閃失，我就輸了，所以我很小心。當你生病時請假時，我覺得很不開心，上課時常常想到你，生病好了嗎？明天會不會來上學？沒有了你，我好像失了魂似的。
下課時，我們常常對某些老師上課的言論感到高興或不滿，都寫在我們的
如果我的生命中沒有了你，就像拼圖少了一塊，辦法完整拼好，沒有了你，在課業(yè)上、在閑暇之余，都讓我無法解開心中的問題。有你，真好！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)11
一大早來到學校，同學們都精神抖擻的準備好各種美食，聚在一起談笑風生。
我們排好隊，整裝待發(fā)，邁著輕快的步伐出發(fā)了，一路上我們有說有笑，十分快樂，時間不知不覺的溜走了，沿途有著大片的美好風景，最后兩公里我打起十二分的精神向前進，終于到達目的地，我拖著疲憊不堪的雙腿來到一片樹林里。
涼風習習，同學們個個忙得熱火朝天，我們組準備好水果，迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞，袁煒鼓著腮幫子，撅著小嘴直喊好吃，汁水沿著嘴角流了下來，黃競毅用勺子把火龍果，哈密瓜，蘋果挖成了一個個小球，細心的擺放在潔白的盤子里，紅的，白的，紫的沖擊著我的視覺，仿佛像縮小版的彩虹，引來同學們嘖嘖贊嘆。
袁煒的小嘴一刻也不閑著，邊吃邊做，富有想象力的她硬生生地把半個蘋果變成美侖美奐的蝴蝶，兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開來。
水果沙拉也做好了，小巧玲瓏的葡萄，薄薄的蘋果，圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花，層層疊疊的分布著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀！
輕輕咬一口，沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上蕩漾飽滿的汁水四溢開來和沙拉醬巧妙融合在一起，頑皮的在要味蕾上跳躍，嚼一嚼，蘋果的香甜，香蕉的香稠，葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田，舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地，真想時間永遠定格在那一刻。
時間很快地流逝了，但帶不走這一天美好的回憶！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)12
時光如流水滑落，老是覺得時間過得很快，這一學期的時光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了。回想起這一段日子，雖遇到過風雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個個美好的瞬間，永遠留在了我記憶的相冊里…… 還記得剛剛來到7班的那次排座次，還記得和同學們認識的那一個瞬間，還記得那一次運動會大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學們趁老師是不在的時候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導的話語，同學們那一個個安慰的眼神。不到一年的時光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長，這才叫做成長。 當我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶，卻不經(jīng)意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來了。
在此，請大家牢牢記住不管是快樂的悲傷的我們都要應(yīng)該好好的珍惜，因為他也是我們生命中最美好的一部分，初一，永遠是我們最美好的回憶。
初二敘事作文：美好的回憶(400字)13
打開記憶的閘門，無限的思緒涌進心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。
小時候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時候覺得他特別煩人動不動就哭像個女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個弟弟啊。
唉，我這個弟弟每天跟在我身后，有時候我會想象的耍弄他一下，比如說讓他站在原地，然后一轉(zhuǎn)身，我便開始跑，帶著他轉(zhuǎn)彎，然后把他遠遠地丟在后面，可是我這個弟弟還算機靈，哭過后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實不是我這個做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。
如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經(jīng)是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)14
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲�。�
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
初二敘事作文：美好的回憶(400字)15
還記得我上幼兒園時去西湖。那里非常美麗，山清水秀，風景如畫！
那次我和爺爺、奶奶一起去，一路上，一只只美麗的蝴蝶飛舞著。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶，我跑了上去，七手八腳地捉蝴蝶，好不容易才捉到一只，仔細看了看它的翅膀是透明的，顏色像藍寶石的顏色！我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢？如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過，焦急萬分的，想到這里我把蝴蝶給放了。
在西湖邊的一家商店里，我看到有五顏六色的太陽傘、有各種各樣的好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽傘。我對奶奶說：“奶奶，我想要一把太陽傘！”奶奶微笑著點點頭，拉著我的小手給我買了那把傘。我興奮地打開傘，��！好漂亮呀！奶奶帶我來到樹蔭下拿出照相機說：“1。2。3，茄子！”我馬上擺好姿勢撐著粉紅色的太陽傘，微笑地對著奶奶，奶奶迅速地按下快門，照相機亮了亮好刺眼呀！洗出來一看，哎呀，我把眼睛給閉上了！這張照片現(xiàn)在還擺在奶奶的床頭柜上，成了我們的美好回憶！
那天我們玩到太陽下山才依依不舍地回家。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：”下次再來！下次再來！”這真是一個美好而又難忘的回憶�。�
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