3年級小學生暑假作文:學游泳

時間:2021-06-15 16:59:42 作文 我要投稿

3年級小學生暑假作文:學游泳

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的3年級小學生暑假作文:學游泳,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

3年級小學生暑假作文:學游泳

3年級小學生暑假作文:學游泳1

  暑假是一個游泳的好時節(jié),因為游泳可以消暑,使人不那么炎熱。所以我在7月22日苦苦哀求媽媽讓我去番頭小學游泳館學習游泳去,學會好在沙灘自己游,不再依靠游泳圈。媽媽終于答應了,并說第二天就去報好,并在第二天開始學習。

  第二天3點30分我就跟著媽媽去了游泳館,并換上了媽媽的泳衣。(哦,忘了告訴你們了,我的泳衣太小了,所以就只好穿媽媽的泳衣去了。)當走進一個房間時,一個年輕的阿姨讓我拿出藍色的學員卡來。聽說要刷這個卡才能進去,才能學游泳呢!

  我進去后,放好東西后就跟了一個男老師進去了,據(jù)說是我一個好朋友的同學的爸爸,也好像是新港小學的一個體育老師呢!他姓許,教我們來可溫柔了,一點也不兇。他先帶我們走一個圈,再走到一個地方做了熱身運動,之后又說了一大堆讓我們注意的話。然后才說今天要先學會在水下憋氣,還要會一些小游戲。我聽了,渾身就哆嗦,嚇得說:“老師,算了吧!第一節(jié)課就要學這個,也忒難了吧!”老師卻說不難,一下就學會了。

  這下,我安心了一些,但總有些恐懼。第一個小游戲是“冬瓜漂”,就是會憋氣后,抱著雙腿,浮起來,浮到水面上,這就是“冬瓜漂”。我試了好幾次,但一次也沒有成功,我看老師那么容易就浮起來了,覺得是小case,沒想到這么難!我快放棄時,就對自己說了一句,我能行的,一定行的。為什么別人可以,為什么我就不可以呢?我和那些人一樣,都那么平凡,我不能比別人差的,加油!我就懷著這個信念,再次試了起來,沒想到果真成功了,我高興極了,心里感到無比自豪。

  第二個游戲就是“水下吹泡泡”。你們聽了一定知道了,這個就是在水下吹泡泡,沒有錯,正是這個游戲。不過你們一定覺得很簡單對不對?可我不這么說,我覺得很難,因為我們要做連續(xù)的,頭還要全部投進水里,還要隨著老師的哨聲來抬頭低頭,吹泡泡。這個不被嗆水才怪呢!可我還是懷著那種心態(tài)去嘗試,結果被嗆了兩次,可難受了。我好不容易好了,不再難受了,再試一次時竟不是嗆水了,而是喝水了,還被劃了一下,害我洋相出大了,真是悲哀!我試了多次,終于跟上了大家的節(jié)奏,真是太棒了!

  還有一些小游戲我就不具體說了,例如,“人體漂”等等。

  學游泳時雖然苦,但感覺很好!我一定要加油,盡我自己最大的努力學會游泳的!

3年級小學生暑假作文:學游泳2

  小朋友們,你們會游泳嗎?在今年夏天的倫敦奧運會上,游泳名將孫楊和葉詩文多么為國爭光啊,真是太牛了!清揚姐姐真是羨慕!所以,要告訴還不會游泳的小朋友們,趕緊學會游泳,在泳池中,大海邊歡樂暢游吧!

  接下來讓我們來看一看施偉渠小朋友的游泳日志吧。要學游泳的小朋友們,趕緊來學習一下。

  憋氣

  “憋 氣是學游泳的第一關,非常重要!苯叹毺咸喜唤^地講著,“深吸一口氣,把鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵都浸在水里,嘴巴呼出氣,頭向水底看。直到支撐不了,再把 頭抬上來。”教練示范后,我迫不及待地戴上泳鏡,深吸一口氣,沉到水里,耳朵邊好像有無數(shù)只小蜜蜂在嗡嗡嗡地叫著,難受極了!但我仍然堅持著,時而沉入水 中,時而露出水面。嘿,我能在水中停留八秒鐘,樂得我直拍水。

  漂浮

  第二關:漂浮。雙手交叉放在耳朵后面,彎腰低頭,臉部 沉入水中,單腳用力一蹬,慢慢地“漂”著前進。教練把手按在我的肚子上,讓我深呼吸。我慢慢地彎腰、低頭,單腳用力一蹬池壁,向前漂去。這一漂,竟漂出去 五六米遠!經(jīng)過幾次練習,我的“漂”功練得越來越純熟,漂得越來越遠!

  蹬腿

  教練先進行示范:膝蓋向內(nèi),腳趾朝上,向兩邊散開,再向中間合攏,像畫了個橢圓;然后有規(guī)律地停兩秒,再進行下一次蹬腿。

  剛開始,我一蹬腿,好像力氣就用完了。我暗暗下決心:今天,一定要游到對岸。好幾次就差一米就游到對岸了,我開始支撐不住了。但我不氣餒,重新出發(fā)。我的腳像螺旋槳一樣,飛快地擺動著,這使我有了快速前進的動力。目標越來越近,我加速游著,終于到達了對岸。

  換氣

  換氣的動作要領是:手向前伸直,分別向左下方、右下方劃動,劃到胸前向前伸直并攏,頭抬起來,手繼續(xù)第二回劃動。這樣不停地練習,熟練后,再運用到漂浮和蹬腿中。

  我抓緊時間認真練習,抬頭、吸氣、劃手、蹬腿、呼氣……頭抬酸了,手劃麻了,腿蹬累了,仍然堅持著。功夫不負有心人,我終于學會了換氣。我像魚兒一樣自由自在地在水中暢游著,心中有說不出的痛快!呵,藍瑩瑩的游泳池,任我馳騁,真痛快!

  測試

  測 試時間到了。我認真地做著準備運動——扭扭身子,伸展手臂,深呼吸……然后躍入水中,手腳并用,按照節(jié)奏有規(guī)律地游著。我的速度快極了,可慢慢地,隨著體 力的消耗,速度變慢了。我咬緊牙關繼續(xù)游,因為“成為真正的游泳健將”的信念支撐著我!爸皇O率琢,加把勁!”我聽到爸爸的吶喊和鼓勵,渾身有了勁, 越游越快……離終點越來越近了,最后十米,我竭盡全力,只用了十九秒就到達終點。我終于學會游泳了!

3年級小學生暑假作文:學游泳3

  人人都有過第一次的經(jīng)歷,而最令我難忘的應該是我第一次游泳了。

  去年暑假的一個炎炎夏日,哥哥叫我去游泳池游泳。說水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,我聽了后,被哥哥說的心癢癢的,真想迫不及待的去游泳?晌肄D念一想,我不會游泳,萬一出了事,哪可怎么辦呀。想到這兒,我一點兒也不想去了,于是我便故意找了一個借口,對哥哥說:“我家庭作業(yè)還沒做完呢,我……我不去了,你們?nèi)グ,我在家里看家!笨砂职炙坪醪峦噶宋业男乃迹χ鴮ξ艺f:“李指甘,我猜你是擔心自己不會游泳,才故意找借口。傻孩子,有爸爸在呢!”我聽了后,只得點點頭跟著他們走了。

  到了游泳館,和爸爸哥哥換上泳裝后我們?nèi)齻人,就直奔游泳區(qū)。到了那兒,我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片,無論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著水球;有的小朋友拿著救生圈……當我回過神來時,才發(fā)現(xiàn)爸爸在水里叫我下來呢!

  可我一走到水池樓梯旁,往下一看,游泳池仿佛一個萬丈深淵……我怕水太深,會把我淹死;我怕水太涼,會在水里打羅嗦;我怕水里忽然鉆出一個怪物,拖住我的腳……死活也不肯下水。于是爸爸趁我不注意時,把我拉入水中,笨手笨腳的我一下沉入了池里,我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃,眼睛也十分的漲,而且還直打噴嚏。

  我頓時委屈極了,不爭氣的眼淚一下子涌了出來,怪爸爸明明知道我不會游泳,還故意把我推向水中。爸爸見對我“硬”的不行,便等我“風平浪靜”以后,軟硬兼施!肮詢鹤,爸爸來好好教你游泳。”我聽了后,點點頭答應了,“你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢的把腳伸直,然后再放松,直到憋不住氣了再起來。”我嘗試著爸爸說的做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少,于是我心想:哎!早知道游泳這么難學,我就不學了。

  于是,我漸漸灰心了,可就在我打算放棄時,我意外發(fā)現(xiàn)我竟然在沒有扶著瓷磚的情況下浮了27秒鐘。于是我一下子又來了精神,我的心情仿佛來了一個360度的大轉彎,有陰轉晴,一次兩次三次,再嘗試了很多遍失敗以后,我終于學會了游泳;丶液笪乙贿M家門就興奮地對著媽媽大叫:“媽媽,我終于學會游泳了!眿寢屢仓笨湮遥骸昂⒆樱阏姘!”

  雖然我第一次游泳嗆了許多水,不過我終于不怕水了,盡管不想別人那樣如魚得水,但是我相信,有了這一次的經(jīng)歷,下一次,我一定能有得更好。

3年級小學生暑假作文:學游泳4

  小鴨是小雞最好的朋友,可是小雞不會游泳,看小鴨每天在水里快活的樣子,小雞好羨慕,便暗自給自己定了一個目標,就是要學會游泳。小鴨教小雞學游泳

  小雞忙去找小鴨,讓它教自己學游泳。小鴨一蹦就跳進了水里,浮在水上,拍打著翅膀,向前游去。

  小雞天生膽子小,一看要跳水,嚇得瑟瑟發(fā)攔,直退往角落。無論小鴨怎么勸說,它也不肯下水。

  小鴨說:“既然要學游戲,下水是必須的哦,你如果不肯下水,那怎么能學會游泳呢?你如果再這樣,游泳學不會可別怪我!闭f著轉身就想離開。這下,小雞急了,連忙叫住小鴨,鼓起勇氣,開始了第一次嘗試。

  “撲通”一聲,水面濺起水花,小雞拼命撲打著翅膀,可是一點兒用都沒有,幸虧小鴨把它救了上來。

  小雞又想試第二次,第三次。可是每次情況都和第一次沒什么兩樣。小雞想:“肯定是我的方法和我找的師傅不好!庇谑切‰u想去請教游泳大師——章魚。

  章魚先給小雞做好示范,八只腳奮力在水上拍打,不一會兒便游出了好遠。

  小雞現(xiàn)在已經(jīng)不再害怕了,于是信心滿滿地走到游泳池邊,一跳。然后學著章魚大師的樣子,在水中使勁拍打著,但還是無濟于事,還好章魚大師挽救及時,不然小雞就沒命了。

  就這樣,又嘗試了好幾次,可是情況依然沒有比以往好些。哎!

  雖然屢次失敗,但小雞還是憑著其樂觀的心態(tài),自己在心底安慰自己:“可能是章魚大師教徒弟的技術沒有那么好吧!庇谑牵秩ハ驅I(yè)的魚老師請教。

  魚老師不愧是榜上有名,姿勢美極了,教得也非常專業(yè)。她先教了一些游泳的動作要領,然后跳下水去輕盈地扭動著身軀,在水中留下了一段優(yōu)美的足跡。小雞已經(jīng)迫不急待要地向這位魚老師學了,扭著身子,搖搖欲墜地向水里倒下去。這次,最終還是魚老師把它救了上來。

  小雞還是不死心。這時,天色已經(jīng)暗了下來,太陽紅彤彤的臉頰已經(jīng)全部消失。雞媽媽見小雞還不回家,就出來找小雞了。沒過多久,小雞和媽媽在一塊大石頭處相遇了。

  小雞垂頭喪氣地向媽媽講明了今天發(fā)生的一切。媽媽微笑著說:“傻孩子,我們雞族既沒有鴨族身上的腳掌,又沒有魚族身上的鰭,怎么可能能游泳呢?你看,我們有尖尖的嘴,小小的腳指,用來捉蟲不是正好嗎?明天開始,我們就開始學捉蟲吧,好嗎?”小雞點點頭。于是,母女倆小手牽大手,借著月光慢慢地回了家。

3年級小學生暑假作文:學游泳5

  為了信守去年對爸爸的承諾,今年暑假我去學游泳了。

  首先學的是水性,包括憋氣、漂浮和換氣,這些是游泳的基本功。去年爸爸教時因為鼻子嗆了水我就死活不肯憋氣了,這次在教練嚴厲的目光下,我牢記口鼻不能吸氣的要領,馬上成功了。學會了憋氣再多加練習,漸漸地憋氣時間越來越長,身體就能象氣球一樣漂浮在水面上了,對水的恐懼感也慢慢消失了。我又學會了上下?lián)Q氣,這可是小孩子學游泳必須學會的求生技能。因為我們身高還不夠,萬一游到池中央有突發(fā)情況不得不停下來,腳踩不住池底很容易喝水發(fā)生危險。現(xiàn)在我能把頭埋到水下像小魚一樣自由地吐泡泡了。基本功花了兩節(jié)課就拿下了,接下來學的是泳姿。教練教我的是蛙泳,分三步。第一步是腿部動作:蛙泳的腿部動作也叫蛙泳腿,是由“收、翻、蹬、夾”四個動作組成。教練先讓我在岸上模仿,等我模仿得像了,他就讓我在水下蹬腿。我反復練習,同時教練也不斷地糾正我的姿勢,很快就學會了。第二步是手臂動作以及呼吸的配合:蛙泳的手臂動作也叫蛙泳手,分為抓水、劃水、收手和伸臂四個不可分割的動作階段。蛙泳手就是打個圈兒,形似桃形,向側下方劃水,劃水后向里、內(nèi)收手,并抬頭吸氣,接著就兩臂前伸,如此循環(huán)往復。我照此一遍又一遍地認認真真地練習著。第三步是完整配合。它是最難學的。教練說:“先手后腿,劃手腿不動,收手又收腿,邊收邊抬頭,先伸胳膊后蹬腿!蔽艺罩叹毜脑捜プ,可是在岸上動作做得很連貫了,一到水里手腳就亂了套,在水里活像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水,差點哭出來,可是看著別的小朋友像小魚一樣地在水里自由自在地游來游去,我咬咬牙堅持了下來。

  最后練的是耐力。教練讓我橫游,我游到了。教練又讓我游25米,我游了好多次,怎么也游不到。當我在中間停下來時,教練就踢了、打了、罵了,這個教練真兇!我心想。沒辦法,只能繼續(xù)游。我游啊游,終于有一次,我游到了25米,那時候的我是多么開心!就這樣,教練繼續(xù)讓我游50米、100米、150米、200米!安唤(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!笔前,萬事都沒有一蹴而就的,必須經(jīng)過一翻苦練,才能獲得成功。

  功夫不負有心人,我終于學會游泳了,這是我暑假里最大的收獲。

3年級小學生暑假作文:學游泳6

  啊啊啊鼻炎誘發(fā)的絞痛傳遍了我的全身,我剛一張口,一股股帶著咸味的液體直灌進我的鼻子和嘴里,我不斷地往下沉,往下沉

  五歲時就想學游泳的我,今年暑假終于如愿了!

  吸氣,呼氣,吸氣,呼氣我們幾個十來歲的少年站在游泳池旁在教練的指揮下做著游泳前的準備。一下、兩下、三下一分鐘、兩分鐘、三分鐘時間一分秒地過去,心急火燎的我早已心不在焉,大腦里滿是在水里嘻戲的情景,雖然肢體在隨著教練的喊聲舞動著,眼睛卻始終盯著那柔波蕩漾的充滿無限誘惑的水面。教練帶領我們下水了,親切的冰涼的水波漫過我的膝蓋,漫過我的胸部,漫過我的肩膀,我感到一陣緊似一陣的憋悶,我快喘不過氣來了我快速轉過身向岸上爬去。我坐在水池邊,心里充滿了恐怖,之前向往的柔波好像變成了一個巨大的怪獸張開著黑洞洞的大嘴要把我吞噬,我害怕得全身發(fā)抖,竟低聲地哭泣著

  經(jīng)過教練的再三撫慰和勸導,我又看見其他的小朋友像魚兒一樣在蔚藍的水中靈活地游來游去,我再次鼓起勇氣下到水中,我按照教練哥哥的指示劃動雙手雙腳,漸漸地,我慢慢地浮了起來,感覺自己好像在天空翱翔的雄鷹一般,真是爽歪歪了?刹灰粫䞍何矣窒癯禹纫粯映亮讼氯,還喝了幾口水。我憋了一口氣,又浮上了水面,我屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗,終于我能在水面上浮起來了。

  我開始揮動雙臂,雙腿蹬著水,竟向前游了好幾米。正當我得意洋洋,忘乎所以的時候,我的身子又向下一沉,這一沉,我的耳塞和鼻捏都掉了,鼻炎也被誘發(fā)了,一陣劇烈的絞痛傳遍了我的全身,隨著哎呦啊呦的喊聲,一股股藍色的液體灌入我的口中,我心想:不好了,再這樣沉下去就會沒命了。我忍住疼痛,猛憋一口氣,再次浮出了水面,可是我又喝了幾口水,肚子鼓鼓的,可難受了!但為了學會游泳,我使勁蹬著雙腿,揮動手臂劃著清波。這時,我的眼鏡漏水了,灌進來的水刺激著我的雙眼。我甩了甩頭,眨了眨眼睛,又投入到緊張的練習中。因為我堅信:堅持,就會勝利!我練著練著,天哪!我竟打破了我們隊里的游泳紀錄。我成功了!我成功了!我按捺不住興奮地高喊。我懷揣著信念又嘗試了幾次,一次比一次游得更遠

  盡管我還沒有學會換氣,游泳姿勢也不夠優(yōu)美,但是我懂得了梅花香自苦寒來的道理,我相信不久的將來我一定能超越自我,實現(xiàn)更高更遠的人生夢想。堅持就是勝利,堅持將會把我?guī)У絼倮谋税!我的明天將鋪滿鮮花,充滿陽光!我會蹦跳著向未來跑去!

3年級小學生暑假作文:學游泳7

  早晨,媽媽說:“寶貝,快起來!蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問:“媽媽干什么!”媽媽說:“你不是想學會游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。

  我們排著隊伍一個一個輪流跳下去,輪到我了,那時我非常緊張,怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時,老師看出了我的行為,就一把把我扔進水里,我大哭起來,這時媽媽說:“不要哭,有浮球在,你不會沉下去的,就照老師這樣做!蔽矣X得媽媽說有道理,我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺一會兒就游到了目的地。

  當?shù)诙屋喌轿視r,我就跟教練說:“我不用你扔了,我自己會跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

  就這樣老師每天給我的浮球放一點氣,連續(xù)八天下來,老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中,我就學會了游泳。

  學游泳,我領會到了做什么事都要認真聽從教導,敢于面對。

3年級小學生暑假作文:學游泳8

  暑假過去十幾天了 最近的氣溫逼得我無處可玩 。連門口那堆沙子 ,在平時可是我的創(chuàng)意戰(zhàn)場,但是最近的太陽曬得它們熱氣直冒,讓我觸手不可及,望而興嘆。除了上午作業(yè) 下午就是睡覺 簡直是無聊到了極點極點。讓我不得不發(fā)出感嘆:還不如在學校上學的好。樹上的知了拼命的叫著:“知了 知了 知了”而我在家里也拼命的叫著:“無聊 無聊 無聊”。

  突然爸爸想出了一個好的避暑之地,游泳館。這個確實是個好主意 ,可是我從小到大 還真的沒有游泳過也,記得去年夏天媽媽帶我回老家去 在自己家的池塘里,我套上了游泳圈,在外公的保護下,在水上漂浮了一會兒,想想那個在水上涼涼的感覺真的好好。于是我和爸爸準備了一些用具,出發(fā)了。來到游泳館,哇 好多好多的人啊 黑壓壓的一片,他們穿著各種各樣的游泳衣,好像在電視上面看過的海邊沙灘的游泳者哦。當我們買完票要進去時候,工作人員卻攔住了我們 ,他說要先去那里沖涼 洗干凈身體, 腳底要殺菌才可以進入泳池。于是我們按照工作人員的安排進入了消毒區(qū),我都等不及了 等著要進去那個清涼的水里,要把我全身的熱氣給澆滅。終于消毒完畢了 我戴著泳帽 穿著泳衣 手拿救生圈,來到了泳池邊,看到好多小朋友有些甚至比我還要小的,他們都撲通撲通的往下跳,我也開始了準備工作,當爸爸讓我跟他們一樣跳的時候 ,我卻不敢了,我那個膽小的毛病又犯了,任憑爸爸怎么給我打氣,我都不敢,過了一會兒我被爸爸硬拽下了池里,我激動了一下,竟然到了池里 我也不怎么害怕了,那個水好軟好軟,好舒服好舒服,我雙手架在游泳圈上,用兩個小腳啪嗒啪嗒的游,竟然也會游出一片小小的區(qū)域,游了一會兒 爸爸看我不怎么害怕了,他讓我脫離救生圈,我怎么也不讓他拿掉,可是狠心的爸爸還是把救生圈從我身上卸了下來,我開始拼命反抗,可是沒有用,他用手托住我的胸部,讓我自己用手腳游泳,在毫無救生工具的情況下,我被嗆了好幾口水,耳朵眼睛鼻子全部進水了,我哭了,可是爸爸一點同情心都沒有,就是不讓我用救生圈,他說不能老是用救生圈的,不然永遠都學不會,想想也是的,爸爸小時候 舅舅小時候都是沒有用救生圈,然后嗆了幾千次的水才練習好的啊。就像我們課本學過的騎牛比賽那里的一句話,“我曾經(jīng)從牛背上摔下來過上千次!笔堑模乙煤玫木毩曈斡,爸爸的嚴厲是對的,我不能老是以哭來面對困難,我一定要努力學習一切,男子漢,不能流淚, 即使是小小男子漢,也不能流淚。在爸爸的耐心指導下,我不怎么嗆水了。

  這一次游泳,讓我學會了好多,懂得了好多。

3年級小學生暑假作文:學游泳9

  暑假里的一天,陽光明媚,風和日麗,是個好日子。于是我想到一個好主意……

  我跟媽媽竊竊私語:“媽媽,跟你說件事兒,額……”“要說什么快點說,不要吞吞吐吐的!眿寢尭杏X得不耐煩了!拔蚁肴ビ斡,好不好。俊薄昂冒,以后說話不要吞吞吐吐的!薄芭丁蔽议_心極了。

  過了一會,媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。

  到 了游泳池那兒,我換上泳衣,來到游泳池旁。因為我不會游泳,所以不敢跳水。我走下水,試著用蛙泳,可怎么也游不上前,我把手從水里伸出來,卻嗆了幾口水。 于是我學習和別人的樣子:蹬腿時,要用力、要有彈性、速度要快,但不要出死勁,腿蹬盡后雙腿迅速夾腿,收腿時動作要慢、要放松。

  可是我不是一學就會的,于是我去請教別人。我問了一位比我大一點的姐姐,她說:“游泳的時候,不要只想著游多快和游多少米,多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動作做到位。動作協(xié)調(diào)之后,你就會發(fā)現(xiàn),速度會隨著動作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快,并且不怎么費力氣就能游好幾米了!”

  于是我跟著去做,果然,效果明顯提高了。

  通過這件事,我明白了:不管做什么事情,都要認真去學,才容易學會。

  暑假里的一天,陽光明媚,風和日麗,是個好日子。于是我想到一個好主意……

  我跟媽媽竊竊私語:“媽媽,跟你說件事兒,額……”“要說什么快點說,不要吞吞吐吐的!眿寢尭杏X得不耐煩了!拔蚁肴ビ斡,好不好?”“好啊,以后說話不要吞吞吐吐的。”“哦”我開心極了。

  過了一會,媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。

  到 了游泳池那兒,我換上泳衣,來到游泳池旁。因為我不會游泳,所以不敢跳水。我走下水,試著用蛙泳,可怎么也游不上前,我把手從水里伸出來,卻嗆了幾口水。 于是我學習和別人的樣子:蹬腿時,要用力、要有彈性、速度要快,但不要出死勁,腿蹬盡后雙腿迅速夾腿,收腿時動作要慢、要放松。

  可是我不是一學就會的,于是我去請教別人。我問了一位比我大一點的姐姐,她說:“游泳的`時候,不要只想著游多快和游多少米,多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動作做到位。動作協(xié)調(diào)之后,你就會發(fā)現(xiàn),速度會隨著動作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快,并且不怎么費力氣就能游好幾米了!”

  于是我跟著去做,果然,效果明顯提高了。

  通過這件事,我明白了:不管做什么事情,都要認真去學,才容易學會。

3年級小學生暑假作文:學游泳10

  以前,我是一個非常膽小的女孩,但通過學習游泳的經(jīng)歷,我重新認識了我自己。

  剛開始學游泳的時候,我不敢把臉沉入水里。爺爺教我拿著板游,可我剛拿著板撲騰了一下,就沉了下去,水面上只剩下一塊板了。嗆了幾大口水的我再也不敢下水了。在爺爺?shù)哪托膭裾f下,我勉強地再次下水嘗試,沒想到,我竟然一下子就浮了起來,可以抱著板在水里自由自在地游了。爺爺向我豎起了大拇指,我自己心里也樂開了花。

  在用板游了幾圈后,我的膽子大了許多,慢慢地開始用爺爺教的方法去打腿、劃水。經(jīng)過幾天的練習,我基本掌握了爺爺教的方法,游得“像模像樣”的了。

  爺爺看我基本動作掌握得不錯,就讓我脫板游,他在旁邊保護我。因為我也自以為自己學得很好,所以很爽快地答應了爺爺?墒,板一拿掉,我就又好像一點也不會游了,又直接沉了下去。等爺爺把我抱起來的時候,我已經(jīng)又嗆了幾口水了。我一邊嚎啕大哭著,一邊害怕地緊緊抱住爺爺,又不敢下水了。

  不知道爺爺勸了多久,我才勉強答應爺爺再試試,不過要爺爺保證一定不讓我再嗆水。于是,爺爺就用手托著我的肚子,讓我慢慢地自己游。

  我游啊游,游啊游,忽然,爺爺突然把托著我肚子的手拿掉了。我一緊張,連忙快速地劃動手腳,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有沉下去。我更加興奮地劃動手腳,成功地抵達泳池邊。我學會游泳了!我在水里高興地跳了起來。

  那一天,爺爺把我?guī)У搅松钏畢^(qū),對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)會游了,可以到深水區(qū)嘗試嘗試了。但是,你要盡量靠著邊游,不行的話趕緊抓住池邊,爺爺也會在旁邊保護你的!薄爸懒。”我信心滿滿地答應著。

  嘴上雖然答應了,可是當我把頭沉入水中一看,水好深。∥也唤悬c害怕,想放棄了。可是,我轉念一想,我游泳已經(jīng)學會了,水深點又有什么關系呢?我在心里對自己說:“勇敢點!別慌!我一定可以的!”

  我勇敢地游了起來。游啊游,游啊游,我努力前進著,即使發(fā)現(xiàn)前面有人,我也告訴自己不要慌張,保持姿勢,繞道而行。

  終于,我到達了對岸!“我成功了!”我開心地向爺爺叫道,心里比吃了蜜還要甜。爺爺也向我豎起了兩個大拇指。

  通過學習游泳,我勇敢了許多,只要努力,我們一定能克服困難的;我也學會了遇事不能慌張,不然就會手忙腳亂,像游泳時一樣人反而更容易往下沉。

3年級小學生暑假作文:學游泳11

  我也記不清楚這是第幾次恨鐵不成鋼地回頭向后望了。

  妹妹提著個黑色的包,低著頭,慢慢吞吞地走在后面。她把包晃來晃去,不時和腳碰撞,里面的東西無助地發(fā)出呻吟。她現(xiàn)在本應該在游泳館里游泳,可是,她因為落下東西而回家拿了一趟,就覺得來不及了,一路慢悠悠的,比散步還悠閑,她是想消磨時間。再耽誤一會兒,遲了,她就有了不去學游泳的理由。

  “快點,要來不及了”我大聲向妹妹喊去。

  妹妹無動于衷,邁的步子不見變大,反而像個木頭人似的,機械化地一步一步走著。唉!妹妹口口聲聲說學不會游泳,可經(jīng)過我?guī)滋煊^察,她純粹是在“混日子”,能少游一會就少游一會,哪怕是在游泳池里少待上一秒鐘,她心里也覺得舒坦,被教練逼得沒辦法了,才開始學習。妹妹是從心底里不想去學游泳。我長嘆了一口氣,快速跑到妹妹身邊,苦口婆心地勸了一大堆?墒,妹妹瞥了我一眼,冷冷地說:“反正已經(jīng)很遲了,少學一會兒也無所謂!

  “你怎么能報如此消極的態(tài)度呢?”我十分氣憤,邊說邊拉著妹妹向前走。她皺著眉頭,雙手拉住我,身體向后倒。力氣還真大,我都快站不穩(wěn)了,無奈之下只好松了手。我又好說歹說,她才勉強向前走。

  走到游泳館門口,已經(jīng)遲到了25分鐘。她徑直走到休息椅上,絲毫沒有進去游泳的意思。我只好又軟硬兼施,說得我口干舌燥,妹妹終于起身向里面走。我長長地出了一口氣,在可以看到游泳館內(nèi)的休息椅上坐下。過了半晌,也不見妹妹的蹤影,,也許她下了水我沒看到,也不是沒有這個可能,我在外面等待并再次尋找妹妹的身影。

  指針指向了9點45分,下課了,同妹妹一起學習的同學早已走了出來,出口還是沒見到她,莫非她真的沒進去?我又足足等了15分鐘,結果還是一成不變。我懷著滿腹的疑問走出游泳館,只見遠處的路燈旁邊一個熟悉的身影在徘徊,嗯?這不就是妹妹嘛!她真的沒去學游泳,肯定是趁我不注意又跑出來了。

  我連忙跑過去,向她興師問罪:“你為什么不去游泳?”妹妹一臉痛苦的說:“我肚子痛!边@不是借口嗎?妹妹的性格我十分清楚,她是“金枝玉葉”,稍微有點事情就會向我“匯報”,還能挨到現(xiàn)在?

  阿姨聽說妹妹沒去學游泳后,氣得火冒三丈,在電話里惡狠狠地說要打妹妹一頓。我聽得毛骨悚然,可妹妹像是無所謂似的,還下定了決心:“就是打死我,我也不去了。”

  接下來的幾節(jié)課,阿姨、姨夫親自把妹妹送到游泳館去,可是,妹妹死活不進去。為此,阿姨狠狠地用衣架打了妹妹一頓,妹妹被打得身上到處是血痕?墒,妹妹的抗擊態(tài)度更加激烈,她就是不去學了,最后,我們都拿妹妹沒辦法。

  真是一個倔強妹妹!學游泳有這么難嗎?

3年級小學生暑假作文:學游泳12

  游泳對于許多人來說是快樂的,但對于我來講是一種恐懼,令我害怕,因為我從小就怕水,又怕憋氣。今年暑假適逢游泳世錦賽,看著孫楊矯健的身姿,很是羨慕,所以,這次我下定決心,踏上了學游泳的征程。

  第一天,我一早來到游泳館,穿戴好泳褲、泳帽、泳鏡,走到泳池邊,先用腳試了一下水,“嗯!暖暖的,真舒服!”我興奮地叫道?墒,當我準備跳下水時,心底開始犯嘀咕:水有多深?我會不會嗆水呢?------ 我心里不禁增加了幾分恐懼,剛才還興致勃勃,一會兒就變得垂頭喪氣了!跋氯グ桑茨切┬『⒍嘤赂,你也要嘗試一下!”我不停地催促自己,終于我壯著膽兒“撲通”跳下水,水花濺得四處都是!班剑希 币慌陨聿目嗟慕叹殗烂C地叫道,“今天我們先學憋氣和漂浮,要認真噢!先看我示范,注意動作規(guī)范!”教練說完,讓我們在水中憋氣十秒。我心想,這有什么難的呀!于是張開嘴巴,大吸一口氣,腮幫鼓得圓圓的,一下子把頭伸到水里,可能是氣沒憋好吧,大約不到5秒鐘,我就感到鼻子里酸溜溜的,嘴巴“咕嘟、咕嘟”直往外冒泡,我趕緊抬頭離開水面,抹了一把臉上的水,深深地吸了幾口氣!拔也恍盼易霾坏!”我暗暗地給自己加油,然后鼓起勇氣,再一次扎入水中,“一、二、三、四、五、六------”我心里默默地數(shù)著,“十!”我迫不及待地抬起頭,顧不上擦臉上的水,興奮地叫道,“我做到嘍!”接著,教練開始教我們怎么漂浮在水面上,他先給我們演示了一遍,然后讓我們一個一個輪流做。只見小伙伴們一個個都靜靜地漂浮在水面上,越漂越遠,動作都有模有樣的,令我羨慕不已。輪到我“出手”了,我先把手舉過頭頂,然后深吸一口氣,往水里一倒,一開始,我的身體總是浮不上來,還喝了幾口水,所以有點喪氣,教練在一邊不厭其煩地輔導著我,照著教練說的要領,身體放輕松,頭往下低,雙手并攏,真是功夫不負有心人,經(jīng)過多次練習,我終于學會了漂浮。

  接下來幾天,我不斷努力練習,所以不斷進步,學會了蹬腿、打水和自由泳。一開始,我只能游三到五米,慢慢的,我終于能游到對岸了,心里無比激動。我終于從一只不會游泳的“旱鴨子”變成了能在水里穿梭的“魚兒”。

  這個暑假,我收獲很大,不僅學會了游泳,還悟到了一個道理:做事只要下定決心,堅持不懈,就一定能成功!

3年級小學生暑假作文:學游泳13

  暑假里,每當我去游泳池玩水的時候,總會看到有些小朋友能在游泳池里像魚兒一樣自由自在地游來游去,令我十分羨慕。媽媽好像看透了我的心思,就給我報了蛙泳班。我心想:太好了!我終于可以像他們那些小朋友一樣優(yōu)雅多姿地游泳了。

  剛開始上課,教練讓我們練習壓腿、吸氣、吐氣等基本知識。教練為了讓我們早點學會蛙泳,于是很快就讓我們下水了。帶上了浮板、背漂,讓我們把浮板夾在自己的腿上,背漂戴上,讓我們開始練習吸氣吐氣。沒想到教練真的太瘋狂了!還沒等我們吐氣,就一直往我們頭上潑冷水,冷得我們直打寒戰(zhàn),難受得讓我們睜不開眼睛。有個胖子似乎受不了這樣的刺激,一直“嗚嗚”直叫,惹得教練一直往他頭上潑冷水,還有的小朋友哇哇大哭找媽媽,把我們嚇得膽戰(zhàn)驚心,讓我覺得時間仿佛停止了,一直那么漫長。就這樣煎熬了一會兒,我們便開始練習蛙泳的動作“收、翻、蹬、夾”。收要收緊,腳要往天上收;翻要把腿朝兩邊翻;而蹬要用力蹬,盡量使自己的腳成“大”字形;夾要夾緊,腳不能鉤。

  差不多過了五六節(jié)課,我們開始正式在游泳池里練習蛙泳。我剛開始游泳手腳好像并不聽使喚,腳一直不往天上收,一直收大腿。使得教練一直說我游得不好,但我并沒有氣餒,一直刻苦的練習,終于不會再收大腿了。練得很好后,教練才開始教我們手的動作:抬頭劃水、內(nèi)收吸氣、潛身低頭,手一定要夾住耳朵,下巴靠近胸部。我們便開始在水里做手和腳的連貫動作。我們先抬頭劃手,吸一股氣后,便潛入水里做起了“收、翻、蹬、夾”四個動作。就這樣一直連續(xù)游了幾圈后,教練才讓我們休息一會兒。可是才過了幾分鐘,教練又讓我們繼續(xù)游泳。我心想:唉!練習游泳可真苦啊!

  光陰似箭,日月如梭,很快就到了游泳的最后幾節(jié)課。我們必須得脫掉背漂,拿掉繡漂開始真正的游泳?墒俏腋杏X現(xiàn)在大腿一直要拼命往天上收,身子很容易沉下去,就像一個泄了氣的皮球。而教練卻鼓勵我說:“沒關系,只要你多練幾遍就一定可以練好的!庇谑牵冶阍诩依锱Φ鼐毩,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了自己游泳的速度越來越快了,這讓我明白了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我堅持不懈,就一定可以成功!

  這就是我的暑假趣事學游泳,是不是很精彩呢?

3年級小學生暑假作文:學游泳14

  放暑假了,我跟媽媽商量我想去學游泳,媽媽也答應了,所以媽媽就帶我到萬平口廣場的游泳場報了名。

  上第一節(jié)課的時候,我有點怕水。我站在岸上不敢下水,教練走過來,拉著我慢慢的下了水,教練說:“不要怕,我們先練習在水里走路。”走到了水池的中間,海水剛好沒到我的胸脯,慢慢的我不緊張了。教練又讓我低頭沒在水里練憋氣,我會在心里默默數(shù)數(shù),看自己能堅持數(shù)到幾,第一次能數(shù)到五,第二次能數(shù)到十,慢慢的我能堅持一分鐘了。學會了在水里憋氣,教練又讓我在水里吐泡泡,在水里吐泡泡可有趣了,就像在水里說一個“嗚”字,不過不能呼吸,就是頭抬出水面也不能用鼻子呼吸,只能用嘴巴來呼氣吸氣。

  接下來我們又學了漂,教練說:“不要緊張,練漂的時候一定注意身體是流行線,先吸一口氣,腳一蹬地,身體就會漂起來!蔽艺罩叹氈v得做了一個,果然能漂起來,我多做了幾次練習,馬上就達到教練的要求了。學會了漂之后,教練又教我們蛙泳腿的動作,教練說:“腿和腳的動作是收、翻、蹬、勾”。教練先給我們做了幾次示范,教練讓我們在岸上練熟習了,然后再下水練。我開始在水里練的時候總是把動作做亂套,但是我經(jīng)過不斷的練習后,一直練到我自己滿意為止,我又去做給教練看,教練還說不錯呢!

  學會了蛙泳腿和腳的動作后,教練又教我們手和胳膊的動作。手和胳膊的動作是:前伸、抱水,高度抱水。我們還是要先在岸上練習,練熟了之后再下水,我練的時候總是有一個動作沒跟上,我一邊在心里給自己加油鼓勁,一邊堅持練習,最后終于成功了。這些都練會了之后,教練讓我們把動作連起來做,開始練的時候我還喝了好幾口海水呢!而且只能抬頭換氣一兩次就要停下,我不斷地堅持練習每個動作,記住每個動作的要領,一直練到連續(xù)能游七八十米,教練看了之后微笑著對我說:“小姑娘,你可以畢業(yè)了!

  教練看我學會了蛙泳,又單獨教了我把手放在背后的蛙泳 、自由泳和仰泳,教練給我做了幾次示范,提醒我要注意手、腳、腿和胳膊的動作不能亂,我就在一邊練習,居然也練會了,教練看了還說我對游泳有感覺呢!

  經(jīng)過十二天的練習我終于學會了游泳。媽媽說我在水里游泳的時候像個快樂水精靈 。爸爸說我被太陽曬得成了個小黑人。我雖然被曬黑了,但是我很高興很自豪,因為我學會了游泳,我可以像小魚一樣在水里快活地游來游去。

3年級小學生暑假作文:學游泳15

  生活在不斷挑戰(zhàn)自己,但人們害怕嘗試挑戰(zhàn),因為他們害怕。一旦他們接受了挑戰(zhàn),他們就不得不花費大量的時間和精力去戰(zhàn)勝惡魔,勇敢地面對它。因為生活中的挑戰(zhàn),生活的風景更加美麗動人!

  學游泳是我上小學后面臨的第一個重大挑戰(zhàn)!小時候很怕游泳,因為有溺水的陰影,從來沒想過去游泳。但是我學會了以后,我就可以在水里玩得很開心,還可以教媽媽游泳!

  我記得那是一個炎熱的夏天。在媽媽的建議下,我來到了煉獄——里自己的游泳池,穿上了不舒服的泳衣?諝庵袕浡鴿饬掖瘫堑南舅,真讓人想逃!但是被教練攔住了,連熱身都沒做就被扔進了泳池。我的寒冷穿透了我的全身,我不停地舉著浮板來回打水,一刻也不能休息。我每天來游泳池的時候,就是不停的抽水;氐郊,我又累又癱!這讓我更加討厭游泳!在教練的監(jiān)督下,我無法飛離這里。一直想快點得病,就不用游泳了。但是我沒有退路,只能接受教練的魔鬼訓練。我含著淚咬著牙,想著哥哥和其他伙伴,每天游來游去,絲毫不懈怠,毫無怨言。他們不覺得自己痛苦,反而樂在其中,還在接受教練的嚴格訓練。當時我告訴自己:“他們可以,我也可以!”

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我再也不需要浮板了,可以雙手向前劃水了。終于學會了人生第一個游泳技巧——自由泳,當時好激動!思考下一門課程應該很容易!耶穌基督!怎么知道訓練一天比一天難?你來回游了幾次。雖然累了,嘴唇發(fā)紫,還抽筋,只能繼續(xù)游,別無選擇。因為我身材嬌小,所以我在游泳池里踮著腳。中間水很深的時候,腳根本接觸不到地板,可能會再次重復溺水的痛苦記憶。所以我總是告訴自己:“只管游,不要停!永不停止!沖過去!沖過去!我一定可以!”我終于不再害怕游泳,學會了更多的游泳技巧,克服了它,和它做了一輩子的朋友。

  經(jīng)過磨煉,我的生活充滿彈性,韌性加倍,F(xiàn)在我可以在水里自由穿梭,像一條可愛的小丑魚!我?guī)缀蹩床怀鑫乙郧笆莻旱鴨子!我也拿到了最高級別的游泳測試,挑戰(zhàn)性游泳的勝利讓我更有信心面對未來的無限考驗。

  挑戰(zhàn)自己并不難。如果你先克服懦弱的障礙,你會發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小快樂。只要抱著信心,一切困難都會逃避,很容易解決!挑戰(zhàn)自己,讓生活更有意義;挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)世界的美好!生活中有很多挑戰(zhàn)等著我,我要一個一個去克服!勇往直前!

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