最難忘的什么作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的最難忘的什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最難忘的什么作文 篇1
炎熱的中午，我坐在電腦旁，聽著知了和鳥兒們?cè)诔�，“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出�?lái)，原來(lái)是張金找我玩。
我們約好在臺(tái)子下面見，我換好衣服就出發(fā)了，我們開開心心的走到五路車終點(diǎn)站，等了好長(zhǎng)時(shí)間車才來(lái)。
“車來(lái)了，走吧！”“嗯”我們有說(shuō)有笑的在車?yán)锪闹蛩愕届`寶賓館跟前的新合作逛超市，就在準(zhǔn)備下車的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了……
車停在馬路中間，車好多啊，前面有沒(méi)有車根本看不到，一心只想快點(diǎn)過(guò)馬路。我上前一步，只見一個(gè)大卡車飛奔過(guò)來(lái)，我嚇了一大跳，趕緊看張金，不知什么時(shí)候我們的手松開了，只見她倒在地上，可她說(shuō)頭好暈，一會(huì)兒就暈了，好在很快就醒過(guò)來(lái)。司機(jī)趕快下來(lái)看有沒(méi)有傷到哪里，旁邊也為了好多人，可是沒(méi)有一個(gè)給警局和醫(yī)院打電話。許多好心人告訴我們：“趕快通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)�！钡人褋�(lái)，我讓她撥號(hào)碼，她爸爸媽媽不一會(huì)就趕來(lái)了。我讓司機(jī)打電話，司機(jī)說(shuō)110和120嫌人小不來(lái)，最后打的到市醫(yī)院我被嚇哭了，可她有氣無(wú)力地給我擦眼淚，安慰我說(shuō)她沒(méi)事。
到了醫(yī)院，掛號(hào)拍片子檢查等一些過(guò)程診斷出她腦里出點(diǎn)血需要住院，我這才感覺(jué)到腿上的疼，原來(lái)我的腿也被擦傷了。
我不敢告訴家人，可當(dāng)天晚上她爸爸說(shuō)要我到警局說(shuō)車禍過(guò)程，家人還是知道了，他們都很擔(dān)心我，并告訴我以后千萬(wàn)要小心。我這才明白：最愛(ài)你的永遠(yuǎn)是家人，以后一定要好好孝敬。
第二天，我這個(gè)唯一的證人來(lái)證明了是車頭撞了人，司機(jī)也受到了應(yīng)有的懲罰。警察叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一年死于交通事故的人很多很多，學(xué)生尤其要小心�！薄拔視�(huì)小心的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
這個(gè)教訓(xùn)也告訴大家：過(guò)馬路一定要看清楚，一定要珍愛(ài)生命，災(zāi)難時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊。
這個(gè)永遠(yuǎn)的教訓(xùn)，將成為我這個(gè)暑假最難忘的事。
最難忘的什么作文 篇2
記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。
外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。
那天，外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無(wú)聊，看見舅舅的魚竿立在墻上，就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)“消失”的“無(wú)影無(wú)蹤”。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來(lái)釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來(lái)，今天會(huì)有大收獲�！蔽艺{(diào)好浮標(biāo)，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無(wú)聲”的落入了水中。
過(guò)了一會(huì)兒，好像有了些動(dòng)靜，浮標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來(lái)，魚竿彎的像一把弓，看來(lái)是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒(méi)有被我拉上岸。只聽見“嘣”的一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒(méi)辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。
回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問(wèn)道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來(lái)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚�！�
午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來(lái)到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時(shí)信心滿滿。舅舅對(duì)我說(shuō)：“大外甥，魚上鉤的時(shí)候不能一直拉扯，拉一會(huì)得停一會(huì)，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會(huì)拉上來(lái)了，而不至于魚線被拉斷�！�
真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過(guò)了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒(méi)有用蠻力拉扯，不一會(huì)兒就釣上了一條鯉魚。
那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！
最難忘的什么作文 篇3
暑假到了，這天晚上爸爸在看電視上的射擊比賽，我也是個(gè)“槍迷”，便也上去“蹭”了一頓。
比賽結(jié)束后，我的手早就開始“癢癢”了，便提出要求和爸爸來(lái)一次射擊對(duì)決賽。爸爸一聽，二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我拿出了我的玩具子彈槍，把一個(gè)可樂(lè)瓶放到椅子上，爸爸一拿起槍就搖頭晃腦地吹起來(lái)：“在我年輕的時(shí)候，我可是……”“快，爸爸，我們開始吧！”我急得恨不得馬上就能決出勝負(fù)來(lái)。
首先上場(chǎng)的是爸爸，爸爸用的是側(cè)身式，只見他神情嚴(yán)肅，眼睛緊盯著可樂(lè)瓶�！芭椋 比胰说哪抗舛技性诳蓸�(lè)瓶身上，只見它紋絲不動(dòng)。原來(lái)擺那么大架勢(shì)，一點(diǎn)也沒(méi)用。沒(méi)想到第二槍爸爸超常發(fā)揮，順利地拿下一分，我心里不由得有些緊張。到第三槍了，這一槍可能由于爸爸太過(guò)于自信了，結(jié)果也沒(méi)能打中。
該輪到我了，別看小小的我，平時(shí)我很喜歡玩槍，經(jīng)常在家里練習(xí)。剛上場(chǎng)時(shí)，我精神煥發(fā)，胸有成竹，但是第一槍，我失手打偏了，子彈與瓶子“擦肩而過(guò)”，瓶子只是在原地晃悠了幾下，并沒(méi)有倒。我心里有些失落，也開始緊張起來(lái)。第二槍，我不管三七二十一，上去就是一槍�！芭�！”子彈把可樂(lè)瓶打到了離椅子30多厘米的地方。雖然我表面上的精神嚴(yán)肅，但心里頭那叫一個(gè)OK！最后一槍了，雖然以目前的成績(jī)我和爸爸可能打平手，也有可能我會(huì)最終奪魁，勝利的欲望在我心中尤為強(qiáng)烈。我心中只有一個(gè)目標(biāo)：勝！我左手插入褲袋，右手持槍，神情專注�！芭�！”的一聲，可樂(lè)瓶應(yīng)聲落地。全家人都給我鼓起掌來(lái)。
大家都說(shuō)我是個(gè)小神槍手，我開心極了。
最難忘的什么作文 篇4
今天暑假，是百年罕見的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。
一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來(lái)一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛(ài)。我高興地跳起來(lái)，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過(guò)西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來(lái)。�。≌媸且粋�(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來(lái)，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過(guò)了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒(méi)好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來(lái)了，有氣無(wú)力地問(wèn)：“小雁，……有……什么事嗎？”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃�！薄安弧弧�是……你……自己……吃吧�！薄拔壹疫�有呢！”說(shuō)著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來(lái)了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
最難忘的什么作文 篇5
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不完，但令我最難忘的還是那件小事。
記得那一次，期中考試，我才考了70分，老師要求把考卷拿給家長(zhǎng)簽名，我驚呆了，心想：考這么差，爸爸一定會(huì)罵我的，這……怎么辦？對(duì)了，干脆模仿家長(zhǎng)簽名就行了。我回到家，爸爸正好在客廳，我怕露出馬腳，爸爸激動(dòng)地問(wèn)我：“今天考了多少分？考得怎么樣啊？”我慌了手腳，好半天才回答：“還沒(méi)發(fā)試卷呢�！卑职忠膊辉俣鄦�(wèn)，就回房間了。我終于通過(guò)了爸爸這關(guān)，就回房間寫作業(yè)，一不小心就把簽名的事情忘得一干二凈了。
第二天去學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)，試卷還沒(méi)簽名，這下可糟了，教室里又這么多人。我眼珠“咕�！币晦D(zhuǎn)，又生一計(jì)：這時(shí)候廁所應(yīng)該沒(méi)人吧！然后我就拿起鋼筆和試卷跑到廁所的桌臺(tái)前，模仿起爸爸的簽名來(lái)，我在一張白紙上寫了好幾次，終于模仿的差不多了，然后把模仿的名字寫在試卷上，這樣老師應(yīng)該看不出吧，當(dāng)我把試卷交給老師的時(shí)候，老師果然看不出來(lái)，心里頓時(shí)就輕松多了。
爸爸見我的試卷這么久都沒(méi)發(fā)，就去問(wèn)了老師，只是他知道真相后并沒(méi)有罵我，而是把道理一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我聽，聽了爸爸的話，我的淚水不由自主地滴了下來(lái)。爸爸告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)謊，別人總會(huì)有機(jī)會(huì)知道的�！�
這件小事令我難忘，每當(dāng)我想起它，就會(huì)羞愧得臉紅，它時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
最難忘的什么作文 篇6
記憶，就象一只五彩斑斕的魔盒，打開屬于我自己的魔盒，那件難忘的事便又浮現(xiàn)在眼前……
去年春節(jié)那一天，我與哥哥還有媽媽去天香公園玩，因?yàn)槭枪?jié)日，公園里人山人海，最多的要數(shù)帶孩子玩的。年輕父母，人人都穿戴一新，喜氣洋洋，小朋友們手拿糖葫蘆、棉花糖在一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施門前排起長(zhǎng)隊(duì)。
媽媽先帶我們玩了比較“文靜”的釣魚、擲飛鏢、捏面人，然后又陪我們玩了驚險(xiǎn)刺激的‘太空漫步’、"激流勇進(jìn)’與”“過(guò)山車”。其中最驚險(xiǎn)，最難忘的要數(shù)過(guò)山車了……
我與哥哥買了一張雙人票，媽媽恐高，說(shuō)什么也不玩這個(gè)游戲，我與哥哥一邊嘲笑她是膽小鬼，一邊與大家一起沿一架鐵梯子登上一座五六米的高臺(tái)，再?gòu)母吲_(tái)跨進(jìn)車廂里。一位服務(wù)員大哥哥幫我們系上了安全帶，又幫我們扣緊了車廂門。車緩緩開動(dòng)了，剛開始還穩(wěn)穩(wěn)的，不一會(huì)漸漸加速，越?jīng)_越快越?jīng)_越陡，忽爾，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎！車子就象失去控制，馬上要翻車一樣，車上的人都尖叫起來(lái)，忽爾急沖直上，幾乎垂直的上坡，乘客都象倒吊在空中一樣，天�。√@悚了，忽爾一個(gè)俯沖，車子玩命似的直扎谷底，我的腦子一片空白，心臟象被誰(shuí)緊緊捏住了一樣，手只知道死死地攥住把手，帽子早被風(fēng)吹掉了，臉、脖子，一片冰涼，手心卻出了汗。哥哥坐在我身旁，表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子，可他緊握扶手的手卻在微微發(fā)抖！
好容易車停下來(lái)，我象面條一樣軟綿綿的下了車，把入口當(dāng)成了出口，迷迷糊糊地回到了地上，出了一身的冷汗……
這就是一件難忘的事，它在我的記憶中象一顆小小水晶，散發(fā)著光芒。
最難忘的什么作文 篇7
我的童年是一條七彩的項(xiàng)鏈，怎么數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。
在我5歲的時(shí)候，媽媽那時(shí)正在她醫(yī)院的發(fā)熱門診上班，并且媽媽每天一回來(lái)就跟我說(shuō)：“小宇，你不要去拿媽媽的手機(jī)，媽媽的手機(jī)上有很多細(xì)菌、病毒”，我回答媽媽說(shuō)“好的，我不會(huì)去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機(jī)，我心里想：媽媽的手機(jī)上有細(xì)菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來(lái)還會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我拿著媽媽的手機(jī)，放進(jìn)有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復(fù)發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時(shí)，心里別提多高興。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽，你怎么啦，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語(yǔ)重聲長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小宇，手機(jī)是不能用水洗的，那樣手機(jī)會(huì)壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來(lái)手機(jī)是不能用水洗的，我這才恍然大悟。
三年時(shí)間過(guò)去了，現(xiàn)在想來(lái)，也挺可笑的，但又是我最難忘的。
最難忘的什么作文 篇8
童年是一張五彩繽紛的畫，里面絢麗的色彩就是童年中一件件有趣的事，如果可以，我希望把這幅畫永遠(yuǎn)珍藏在記憶離得匣子里。而有一件事，就像紙上最絢麗的色彩，不曾消失在我的記憶中。
有一天，媽媽生病了，她便到醫(yī)院里去打點(diǎn)滴。只見一個(gè)漂亮的護(hù)士姐姐走到媽媽身邊，先用消毒棉擦了擦媽媽的手，然后拿出一根皮管扎緊了媽媽的手腕……
我回到家，看到毛絨小熊，便靈機(jī)一動(dòng)：當(dāng)護(hù)士好好玩哦，今天我就來(lái)給小熊當(dāng)護(hù)士吧。說(shuō)到不如做到，我馬上開始準(zhǔn)備了。
我拿了一些雪白的棉花，想到護(hù)士姐姐拿的消毒棉是濕漉漉的，便把棉花蘸了點(diǎn)水�？晌以趺匆舱也坏结�，只好拿鉛筆代替了。我再找來(lái)一些線，并把線的兩頭接上了“針”和裝有水的瓶子。
一切都準(zhǔn)備齊了，我便開始在床上玩起了“護(hù)士游戲”。
我把毛絨小熊放在床頭，用消毒棉擦了擦它的“手”，再把鉛筆尖尖的一頭插進(jìn)了小熊的“手”�？墒堑攘撕靡粫�(huì)，也不見有水流進(jìn)它的身體。這下我可急了，怎么辦呢？忽然，我想到：媽媽不是經(jīng)常說(shuō)小孩子生病了要吃藥嗎？那毛絨小熊生病了也應(yīng)該要吃藥吧。于是，我又拿了一袋“板藍(lán)根”倒進(jìn)了卡通杯子里，因?yàn)榕聽C，所以我只倒了一些涼開水進(jìn)去，再用小勺子攪了攪，便把他端到小熊面前。我用勺子給它喂藥水，可它一點(diǎn)也不喝，正當(dāng)我煩惱之際，一不小心，藥水灑了，侵濕了一大塊床單。這時(shí)，剛回家的媽媽來(lái)到我的房間，見此情景，問(wèn)我怎么回事。我便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽完后，是哭笑不得。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，總覺(jué)得那么好笑，那么有趣。
童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，它將永遠(yuǎn)保存在我記憶的匣子里。
最難忘的什么作文 篇9
冬天的夜里，我躺在床上，看著北風(fēng)把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上，我去坐公交車，快到終點(diǎn)站時(shí)，只聽一聲：“讓開！起來(lái)！別踩著我的鞋！”只見一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計(jì)其數(shù)；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹......“請(qǐng)自覺(jué)買票”售票員大聲說(shuō)道。本以為這個(gè)叔叔會(huì)自覺(jué)買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過(guò)售票員那銳利的眼光�！巴� ，請(qǐng)自覺(jué)買票”“......”“你明明沒(méi)買票！”一位老大爺批評(píng)他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說(shuō)著，把一百元錢扔了過(guò)去，售票員仔細(xì)查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了......太陽(yáng)升起來(lái)了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內(nèi)心也永遠(yuǎn)是一片垃圾場(chǎng)”。
8讓我難忘的一個(gè)人
在這小學(xué)的六年生活中，使我最讓我難忘的一個(gè)人就是樊老師。樊老師教我們語(yǔ)文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會(huì)欣慰地笑起來(lái)，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會(huì)適當(dāng)?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會(huì)讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會(huì)大聲呵斥。下課時(shí)，她會(huì)主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級(jí)時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會(huì)和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說(shuō)她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！
最難忘的什么作文 篇10
每每看到飛馳在球場(chǎng)上的身影時(shí)，一個(gè)擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會(huì)映入我的眼簾。這使我想起了他，我小學(xué)時(shí)代的同窗，我的好朋友。
他的愛(ài)好廣泛，可惟獨(dú)對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。他愛(ài)籃球，只要走在校園里的籃球場(chǎng)時(shí)，他會(huì)忍不住呆呆的駐足癡望；他愛(ài)籃球，只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音，他也非要站起來(lái)尋找聲音來(lái)源，直到找到為止。
使我印象最深的一件事，要從三年前說(shuō)起。
那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)將大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮還會(huì)“咯吱咯吱”響個(gè)不停。碰巧，我們班最后一節(jié)課是體育課。一如既往，我們草草做完操后，男生仍然抱著籃球飛奔到籃球場(chǎng)，女生則是三個(gè)一群五個(gè)一伙散開玩。而我，卻特別喜歡坐在草坪上，觀看男生們打籃球。
當(dāng)我慢慢移動(dòng)到籃球場(chǎng)時(shí)，男生們已經(jīng)分好了組，開始打球了。我剛在草坪上坐下，一顆球就傳給了離對(duì)手籃筐最近的他。他剛接到球，就用力起跳，用雙手推出球，可惜，球并沒(méi)有投到籃筐里。我笑了笑，心想：你投球也不是百發(fā)百中��！
當(dāng)球再次傳到他手中時(shí)，他也向剛才那樣用力起跳，隨后用力一扔，球，還是沒(méi)有扔到籃筐里。我用疑惑的目光看著他，也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底，而他的隊(duì)友則用不可思議的目光瞪著他。
當(dāng)比分到白熱化階段時(shí)，本場(chǎng)比賽中他最后一次投球的機(jī)會(huì)來(lái)了。那象征著他本局比賽能否翻盤的球到了他的手里。這次，他小心翼翼的拿起球，走到球場(chǎng)中央，緩緩舉起球，久久沒(méi)有投出球去。“你能不能快點(diǎn)！要下課了！”陣陣催促聲伴隨著優(yōu)美，悅耳的鈴聲。人人都離開了球場(chǎng)，唯獨(dú)他留了下來(lái)，投出了那顆精細(xì)測(cè)量后的球，可惜，還是以失敗告終。
他毫不氣餒的舉起球，讓手中的球與籃網(wǎng)和他的眼睛形成三點(diǎn)一線。然后，用力投了出去，球，在籃框邊搖搖晃晃，以一厘之差與籃網(wǎng)擦肩而過(guò)。天上的太陽(yáng)勾起一絲嘲諷的笑。我也起身，替他遺憾著，本以為他會(huì)認(rèn)命的走回班級(jí)。
誰(shuí)知，他又拿起了球，沒(méi)有一絲猶豫。他比前幾次更小心，更仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)球，然后投了出去。球，終于跌跌撞撞的闖進(jìn)了籃網(wǎng)。他滿足的笑了，太陽(yáng)收起了那絲嘲諷的笑容，露出了驚訝的敬佩的微笑，我也笑了。我們不同的笑容有一樣的原因，因?yàn)樗?jīng)過(guò)他的努力投進(jìn)了那場(chǎng)比賽中最漂亮的一顆球。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可現(xiàn)在回想起來(lái)，他投球的樣子仍然是我記憶猶新，仍然是我想半途而廢時(shí)最好的榜樣！
最難忘的什么作文 篇11
既相遇，必相惜。既有緣，必在意。
——題記
那年夏天，天氣正好。我正要告別初中的第三年，你正來(lái)。你我第一次相遇就在那印刷紙上�！皟�(nèi)江二中”四個(gè)大字映入我眼瞼。這對(duì)當(dāng)時(shí)只聞過(guò)其名而未曾相識(shí)你的我來(lái)說(shuō)，無(wú)不滿足了我的好奇心。那時(shí)，我印象最深刻的是紅色寬步大階梯，簡(jiǎn)約架空?qǐng)A盤�？吹綍r(shí)我就在腦海中想象自己站在那里的情形。抬眼時(shí)，看校園滿園春色，看花開花落，云卷云舒，莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字。俯首間，拾一片落紅，知葉落清秋�；厥姿埔姡瑘@丁耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。就這樣，我開始留戀你，努力追逐你的腳步。在收到錄取通知書那天我激動(dòng)地沒(méi)有睡著覺(jué)，期盼著在報(bào)名時(shí)，與你來(lái)一場(chǎng)就期而遇的邂逅。
再次相遇便是相識(shí)。報(bào)名那天，興奮又期盼。入校門，郁郁蔥蔥的松樹站成一排隱蔽著的是似蜂巢的冠英樓。走進(jìn)去，樓宇之間，綠意蔓延眼底。灌木、小叢林毅然矗立。一處有銀杏的金黃，一處有玉蘭的嬌艷，一處有三角梅的繽紛，還有桂花的芬芳。四季輪回，爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)限期待中我開始了三年的長(zhǎng)跑，深受著你的孕育�！皠�(chuàng)建全國(guó)文明校園，營(yíng)造一流育人環(huán)境”的教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)意十足的班徽、豐富的讀書角、多彩的回憶墻等濃郁的班級(jí)文化氣息，還有“德育時(shí)空”培育學(xué)子關(guān)注時(shí)事，優(yōu)美的鍛煉體操助學(xué)子成長(zhǎng)。從遇見到相識(shí)，你我相伴相隨，在相識(shí)中我感受著你的熏陶。
花朝日夕，如詩(shī)如畫，日月輪轉(zhuǎn)。三年的長(zhǎng)跑將快要畫上句點(diǎn)�；厥走^(guò)去，入校、軍訓(xùn)就在昨天。朝六晚十地過(guò)著宿舍、食堂、教學(xué)區(qū)三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活就這樣呼嘯而過(guò)，剩下的無(wú)疑是不舍不舍，還是不舍。三毛說(shuō)，歲月極美，在于它必然的流逝。你我的相遇亦是如此。
在最美的青春年華里遇見，值得我予以珍惜將你珍藏。
最難忘的什么作文 篇12
在學(xué)校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學(xué)被我的同桌，陷害了！怎么個(gè)陷害法呢？下面，我會(huì)向你一一說(shuō)明。
下午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒(méi)說(shuō)。突然，一道寒光襲來(lái)，我感覺(jué)背上涼颼颼的，原來(lái)，英語(yǔ)老師的目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)��！”我們兩個(gè)就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說(shuō)的話，為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)？這時(shí)，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來(lái)，他故意和我們講話，然后讓老師收拾我們，他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的�。∥覀儸F(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問(wèn)我們?yōu)槭裁丛谒险n的時(shí)候講話，我們想都沒(méi)想，立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來(lái)，老師二話不說(shuō)，立刻就去找他，結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室，狠狠的教訓(xùn)了一頓，我們?cè)诤竺嫱抵鴺?lè)。他回來(lái)以后，竟然說(shuō)我們沒(méi)義氣，這么容易就出賣了他，我們一齊說(shuō)道：“你還有臉說(shuō)我們沒(méi)義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō)，批你只有一個(gè)人， 我們有兩個(gè)人，批你比較劃算！自作自受。”這就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起來(lái)還是覺(jué)得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。
最難忘的什么作文 篇13
暑假的一天，我和媽媽、哥哥一起去漂流。我們坐了五個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地----鴛鴦溪。
我和哥哥都沒(méi)玩過(guò)漂流，我們都很緊張，我們來(lái)到岸邊，那里停著許多氣艇和槳，我們?nèi)松狭艘粭l船。剛開始，工人們就把我們連船推下了急流涌道，不到一分鐘，水就把我們身上全打濕了，船也進(jìn)水了。開始劃了，哥哥和媽媽一人劃一邊，船總是打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來(lái)船往哪邊歪他們就往哪劃，船才開始平穩(wěn)向前進(jìn)了。溪水的左邊是高山，右邊是樹林，天上飄著一朵朵白云，我心里感覺(jué)大自然真是美極了！
經(jīng)過(guò)了一段的路程，船里的水太多了，大家劃得有些累了，我們就上了岸，我們到岸上休息了一會(huì)兒，岸邊有許多的漁民，他們烤了許多小魚、小蝦和小蟹，我一口氣吃了好幾串，可好吃了，我還吃了一個(gè)土梨，非常甜。
我們又上船了，在這一段，我們和別人打起了水仗，別人的船上有水槍，我們只好用槳舀水打，我打不過(guò)，只好投降。一路歡笑聲中，我們又來(lái)到了一個(gè)急流涌道，船隨著激流，像箭一樣地飛奔。我心里想，永遠(yuǎn)不到岸邊該多好呀！
過(guò)了沒(méi)多久，我們到達(dá)了終點(diǎn)，漂流結(jié)束了。我說(shuō)：“太刺激了，我長(zhǎng)大了一定要玩比這更刺激的漂流”！
最難忘的什么作文 篇14
教過(guò)我的老師算來(lái)也不少了，其中最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任宋老師。
她年過(guò)三十，一頭清秀的黑發(fā)，穿著樸素。記得剛上學(xué)時(shí)，聽一些男生說(shuō)宋老師很兇。聽了他們的話，我對(duì)宋老師產(chǎn)生了一種畏懼，以后每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫作文那天，我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學(xué)們都交本子了，我才東扯西拉的寫了幾句上去。過(guò)幾天，老師拿來(lái)作文，把重寫的名單讀了一遍，我一聽有我的名字。但是我還是不會(huì)寫，讓我重寫時(shí)，我寫了自己的事。結(jié)果老師讓我過(guò)關(guān)了，當(dāng)時(shí)我高興的淚水都快掉下來(lái)了。
就在那時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到宋老師并不像那些男生說(shuō)的那樣可怕，反而覺(jué)得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。
宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人，在生活中也是。記得老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要凍著，如果實(shí)在沒(méi)有衣服，就拿我的衣服穿�！本驮谀菚r(shí)，我不禁有些感動(dòng)。
記得那一次，我在班里磕著了，她立刻讓班長(zhǎng)帶我去看病，等我們走到樓梯口時(shí)，老師說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，不要走太快。”
我感到了這個(gè)班，這個(gè)學(xué)校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要為六、一班爭(zhēng)光�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：眼見為實(shí)，耳聽為虛。
最難忘的什么作文 篇15
“下周，由我們班升旗！”當(dāng)謝老師宣布這件事時(shí)，班級(jí)里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，不禁猜測(cè)著誰(shuí)能榮擔(dān)此大任。
帶著這一疑問(wèn)，同學(xué)們不約而同地安靜下來(lái)，盼著謝老師宣讀升旗名單，“小A，”當(dāng)謝老師開始物色升旗人員時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地毛遂自薦，“小B，小C，小D……”謝老師遲遲沒(méi)念到我的名字，四個(gè)，三個(gè)，兩個(gè)……只剩1個(gè)名額了，不會(huì)選我的，我暗想，正想放下手，謝老師又往我這兒瞟了一眼，我的心又激動(dòng)起來(lái)，舉起了手，終于，謝老師點(diǎn)到了我的名字。我心里似乎有一只白兔在跳躍，若不是正在上課，我真要隨白兔跳起來(lái)了。
周一早上，居然下起了蒙蒙細(xì)雨，但好在雨及時(shí)地停了。綠草在雨水的滋潤(rùn)下顯得更加蒼翠，紅花在雨水的澆灌下，顯得更加?jì)擅�，這多么美好�。∥业男木炒蟾乓彩侨绱�，每想起終于能擁抱那尊貴的國(guó)旗，我便激動(dòng)不已。
各年級(jí)已經(jīng)陸續(xù)入場(chǎng)，升旗儀式正式開始。在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中，在小同學(xué)的仰慕中，我壓抑著心中的喜悅與激動(dòng)，邁著正步，舉著國(guó)旗，向旗桿走去，這讓我更清楚了國(guó)旗的神圣與不容侵犯。
激昂的進(jìn)行曲停下了，全場(chǎng)肅靜，國(guó)旗飄揚(yáng)著緩緩上升，同學(xué)們洪亮、莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌，自豪地敬起了隊(duì)禮。同學(xué)們瞻仰著這面無(wú)比鮮艷的五星紅旗，眼中充滿了無(wú)盡仰慕和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限暢想。我心中澎湃不已，我光榮完成了我的使命！
國(guó)旗不僅是一面旗幟，更是中國(guó)的象征，中華民族的象征！為守護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)護(hù)旗手，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在神州大地上！
最難忘的什么作文 篇16
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>
最難忘的什么作文 篇17
有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多呀，他不禁哭起來(lái)了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛。”家長(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我讓我難忘的一個(gè)人，一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。
最難忘的什么作文 篇18
他們沒(méi)有詩(shī)人的才華；沒(méi)有畫家的天賦；也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見一個(gè)衣著尊貴的男子，很不愛(ài)干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺(jué)的打揚(yáng)了一把，這時(shí)，一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說(shuō)：請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō)：你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話，就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō)：現(xiàn)在，大家都不愛(ài)惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？
聽了這話，我心里震驚了，這說(shuō)的可是句句在理��！自己再好，國(guó)家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再?gòu)?qiáng)，國(guó)家不強(qiáng)，行嗎？地球不強(qiáng)，行嗎？
最難忘的什么作文 篇19
從小學(xué)到現(xiàn)在，最使我難忘的是小學(xué)語(yǔ)文張老師。
他從小學(xué)四年級(jí)開始教我們。見到他第一眼，我就覺(jué)得他特別嚴(yán)厲：國(guó)字臉，戴著眼鏡，臉上有幾絲皺紋卻沒(méi)有一絲微笑。他的眼神看起來(lái)特別銳利，仿佛能看透一切事物。同時(shí)，他的頭發(fā)也十分稀少，似乎是一層薄薄的黑色的棉絮。
但是通過(guò)一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
一次課上，他給我們提了個(gè)問(wèn)題，我思考了片刻后就舉手。沒(méi)想到老師也伸出了手讓我回答這個(gè)問(wèn)題。于是，我們倆的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同學(xué)如炸開了鍋般的狂笑著。這時(shí)，張老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“你練的是如來(lái)神掌嗎？”全班笑得更歡了。
事后，我才聽說(shuō)他是我校的教導(dǎo)主任！我不禁感嘆道：能讓這樣具有幽默美的老師教語(yǔ)文，真是我莫大的榮幸呀。
有一次，我在校外買了一個(gè)模型火箭，進(jìn)校門時(shí)，我只顧低著頭研究火箭了，可是我沒(méi)想到正與張老師撞了個(gè)滿懷。我心想：被教導(dǎo)主任逮住了，這回可栽了，玩大發(fā)了�？伤⑽⒁恍�，瞇起眼睛，推了下眼鏡，對(duì)我說(shuō)：“火箭模型你留著，不過(guò)你得幫我干些活……明天就開運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，你就留下來(lái)布置場(chǎng)地吧！”放學(xué)后我與幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)干得熱火朝天。干完活后張老師領(lǐng)著我們到校外，給我們每個(gè)人買了一瓶飲料，一個(gè)冰激凌，說(shuō)是犒勞我們的，給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
還有一次，玉樹地震了，學(xué)校號(hào)召我們進(jìn)行捐款、捐物活動(dòng)。我與同學(xué)們盡自己微小的力量捐了些錢，可是我們張老師自己就捐了幾千元，一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服，可在這危難關(guān)頭他是這樣慷慨，這樣無(wú)私。
我們可敬可愛(ài)的張老師，美在幽默風(fēng)趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無(wú)私。這就是我們老師身上所體現(xiàn)出來(lái)的美。
最難忘的什么作文 篇20
每個(gè)人都有一個(gè)，令人快樂(lè)的、傷心的、失望的一幕，我要和你說(shuō)的是令我感動(dòng)的一幕。
媽媽你還記得不記得在我上3年級(jí)的一個(gè)暑假，我在半夜就在一瞬間，我發(fā)了一個(gè)高燒量一量竟然是40多度，您知道了，趕緊去開車但是現(xiàn)在正在下大雨，而且我的老家在農(nóng)村，那時(shí)候還沒(méi)有修路，所以輪子陷進(jìn)了泥土里開不出來(lái),你趕緊下車跑到了醫(yī)院但是在路上，你還滑倒了幾下那時(shí)候我的心就像被針扎了幾下一樣疼痛,你也發(fā)燒了，可是你不去看病，你只是在病房看著我。
還有一次是在二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家四口去爬山，我跑到最前面，你們走在后面，我快到山頂了，你們才走到半山腰我跑到了山頂下面的觀景臺(tái)但是我被一個(gè)不知道是被什么東西給滑倒了，花多了一個(gè)凸起的巖石上，你看到了連忙跑過(guò)來(lái)在你跑過(guò)來(lái)的同時(shí)我也在大呼小叫的在叫旁邊的人但是他們沒(méi)有帶繩子，我在那時(shí)候真的要哭了，你跑了過(guò)來(lái)把我救了上來(lái)。
這就是我最感動(dòng)和難忘的一幕。
最難忘的什么作文 篇21
一年級(jí)的暑假，我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件最我最難忘的事情。
我們?cè)缟鲜畷r(shí)三十分在小巴站集合，等待出發(fā)。
當(dāng)天，我們自備 水和食物，譬如豬排，碳，鐵絲網(wǎng)，我們分工合作，每人都拿一些東西。
我們到達(dá)目的地后，首先我要盛好一桶水，方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子，因?yàn)樯院笪覀儠?huì)去游泳。我的朋友有子楊，偉雄，泳豪和海外，他們都是我的好朋友。 泳豪負(fù)責(zé)點(diǎn)火 ，海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具，紙巾和蜜，子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水，偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的財(cái)物。 火 起好，所有東西都放好 ，我們就開始燒烤。子楊 ：「如果一會(huì)兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色。我們燒到下午一時(shí)才完呢！大家都要收 好東西，就準(zhǔn)備游泳。於是大家分工合作，動(dòng)作還有板有眼的，收 好東西后，就預(yù)備游泳去，在下水前我發(fā)覺(jué)我的一件浮板 ， 得我很生氣。有些人 懂得游泳，就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼， 如子楊，偉雄，泳豪 是，只有我和海外才懂得游泳，我們 用 麼東西就出 浮臺(tái)，我們玩到四時(shí)左右才回家去。
如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤，真讓人回味無(wú)窮，也難以忘懷。
最難忘的什么作文 篇22
其實(shí)在我們過(guò)去的記憶當(dāng)中，有些事情看似普通，或許實(shí)際上也是一件很普通的事情，但是卻讓我們很難忘。
或許我們?cè)谝獾氖悄莻�(gè)過(guò)程，我們所懷念的是那個(gè)那時(shí)天真無(wú)邪的我們，是快樂(lè)的童年。
雖然當(dāng)時(shí)做的事情很普通，很平凡，很幼稚。但是我們當(dāng)初，在做這個(gè)事情的時(shí)候，我們能夠感受到快樂(lè)，感受到幸福。
我們，其實(shí)在人生當(dāng)中，并不是很多難忘的事情都是特別的稀奇，其實(shí)我們最難忘的事情，是一件最普通的事情，你從中感受到了很多的快樂(lè)，你從那么多普通而又快樂(lè)的事情中慢慢的長(zhǎng)大，可是后來(lái)，長(zhǎng)大之后的你再也感受不到那種快樂(lè)，再也不會(huì)有小時(shí)候的那種情趣去做那些事情。
可是你又特別的想，可是又不知道如何做，現(xiàn)在的你不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在你要思考這件事情要不要做，為什么要做它或者為什么不做它，這些事情或許你都應(yīng)該考慮。
而現(xiàn)在我們做的唯一的事情便是可以回憶那些小時(shí)候做的事，慢慢的去回味，去懷念，去感受當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
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