小學(xué)生榜樣的力量作文

時(shí)間:2021-06-12 13:27:23 作文 我要投稿

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】1

  生活中榜樣是不可缺少的,他不是遠(yuǎn)在天邊就,而是就在你的身邊,用心溫暖著身邊的身邊的每一個人。

  記得五年前的一天,我和我表哥在新華書店挑書。書店里人山人海,我緊跟在哥哥身后,可不久,我就發(fā)現(xiàn)哥哥不見了,我和哥哥走散了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí)一位身穿黑色運(yùn)動服,帶著個黑色墨鏡的一位高大的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我,我看他像電視里的壞人一樣,下意識地往后退了兩步,他好像看出了什么似的,連忙走過來。我害怕地想著:完了完了,他不會要賣了我吧?我已經(jīng)走到了死角,出了一身汗。他走過來拍拍我的肩,輕聲說:“小朋友你怎么了?”我十分害怕,忙慌張地?fù)u了搖頭。但他仍然面帶微笑地說:“你有什么麻煩,或許我能幫你!蔽倚南耄哼@個書店這么多人,想搶劫也沒那么容易,只要我不跟他出這個書店,他就不敢把我怎么樣。前后都是一死,不如信他一回,或許能幫助我。我對他小聲地說:“我和哥哥走散了!彼チ俗ヮ^發(fā)說:“跟我去個地方,可以幫助你!薄叭ツ模俊薄胺⻊(wù)臺!彼ǖ卣f。我覺得他是真心想幫我,就跟他一起來到了服務(wù)臺,他對那個服務(wù)員說:“這位小朋友和他哥哥走散了,麻煩你找一下!边@是,傳來了悅耳的聲音:“×××小朋友的哥哥請注意……”不久,哥哥跑過來,原來哥哥也一直在找我,我告訴哥哥是這位叔叔幫我的,哥哥連忙道謝,他只說了句“不客氣”。便走開了。

  助人為樂的精神,在他的身上閃爍著耀眼的光芒,他激勵著我努力學(xué)習(xí),將來盡努力去幫助那些需要幫助的人。

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】2

  榜樣是什么?榜樣是船舶,讓我揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,那就是她——一位列車員。雖然我們只有一面之緣,可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。

  去年,我隨父親去奶奶家。上了車剛坐下,便有一位列車員阿姨,一手提著茶壺,一面微笑著向乘客問好,很快便來到了我所在的座位。我急忙拿出杯子,阿姨慢慢走過來,再一看:雪白的皮膚,臉上嵌著一雙明亮的眼鏡,櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進(jìn)去,顯得朝氣蓬勃。忽然,只聽“啪”的一聲,我低頭一看,原來在我端詳阿姨的時(shí)候出了神,把杯子打翻了,又滾到了地上。我呆住了:這下可完了!都怪我太粗心了。

  正在看書的爸爸一驚,像觸電一樣猛回過頭來,一看這情景,面帶歉意,連聲向阿姨道歉:“對不起,真對不起。這孩子做事就是這么粗心”。沒想到阿姨聽了沒出聲,臉依舊笑咪咪的。更沒想到,阿姨把茶壺放在一邊,蹲下身子,邊撿碎玻璃邊說:“同志,沒關(guān)系。我把這些撿起來,免得再傷人!”

  她撿起碎片,沒走幾步,又回來了,忽閃著那對迷人的眼睛說“噢,你們的杯子打碎了,沒有了吧?”不一會兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前,她手里拿著一直光潔明凈的杯子走到我跟前,給我倒已被滿滿的茶。我喝著阿姨給我的茶,一股暖流流進(jìn)心田。

  榜樣的力量是無窮的,我以后一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】3

  榜樣的力量好似一股力量,讓我能在成長的道路上奔跑;榜樣的力量好似一個推進(jìn)器,推動著我的成長;榜樣的力量好似一個種子,擁有無限的力量……

  每一個人都有自己的榜樣,而我的榜樣,就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上,所以他就是我的榜樣。

  記得又一次,我們英語考試來了,我馬上臨時(shí)抱佛腳,看起了英語書,然后,開始考試了,但我感覺到有點(diǎn)難,就心想:完了,這回一定考差了!然后竟還有幾個是空著不會的,比如說:我把花朵的英文給忘了……

  果然,我這次只考了86分,我看到錢伊琳又考了100分,我就發(fā)憤圖強(qiáng),死K英語書,發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。

  有英語考試了,我這次則感覺十分簡單,我又心想:我這次一定會考得很好,一定會考一百分。然后我就開始了檢查了,突然,我有點(diǎn)沒有耐心了,但是我心想:錢伊琳能考100分,我也行!然后又繼續(xù)檢查了,我突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤:我把人們寫成了paper,應(yīng)該是people。然后,我馬上改了回來。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的,我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯的題目我把它寫錯了……

  發(fā)試卷時(shí),老師說:“這次有一個一百分…”我在心里祈禱著:一定是我,一定是我……我心跳加速,頭上冒出了豆大的汗珠,“就是宋驍駿”沒想到我竟然是100分,我心想:我是一百分,這就是榜樣的力量么,恩!一定是這樣的。

  我又問了錢伊琳幾分,沒想到她也考了99.5分,而且她也是因?yàn)橐粋粗心的題目而扣了0.5分。所以,這就是榜樣的力量。

  榜樣的力量,就是那么強(qiáng)大。

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】4

  何為榜樣?有人說,榜樣是大雪紛飛,寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟,屹立不倒,指明前進(jìn)的方向。有人說,榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光,以自身驅(qū)散黑暗,給人帶來希望。我卻說,榜樣不過一句暖人的話語,一個嚴(yán)厲的眸光,他散落在我生活的每個角落,帶給我無限奮斗的力量。

  我的父親是一名普普通通的工程師,是茫茫人海中最不起眼,運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的,他工作的地方很遠(yuǎn),以至于半年才能回一趟家。那時(shí),我對他的印象不多,只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧,會一遍遍告訴我什么可以做,什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子,然后,就只留下了一個渺茫的背影。

  等我再長大些,父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí),父親為了照顧我的學(xué)習(xí),向公司申請破格調(diào)回長沙工作。說是照顧,實(shí)際上只是離我更近了一些而已,并未如何管我,他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理,甚至總把我扯出書房,要我出來玩,放松身心。但一旦我犯了什么錯誤,他便用如利刀般的眼神凝視著我,仿佛在他面前無所遁形,要將我切開一般。有時(shí)還會罰跪。不過也正是那時(shí),在父親剛正不阿的性格影響下,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會了冷靜,學(xué)會了拼搏與獨(dú)立。父親的.身影早已刻在我生活中的每個角落,帶給我無限動力。

  而如今,!父親!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長大,我逐漸得知了許多事:父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理,但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀,但潔身自好堅(jiān)定所想,別人輕視他不理,別人嘲諷他不睬,靠一己之力撐起了這個家?嚯y都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂,他的剛正不阿,他的堅(jiān)持不懈,他的······將會是我一生學(xué)習(xí)的方向。

  在我心中,父親是榜樣,是不朽,他的身影無時(shí)無刻在提醒我:要前進(jìn)!

小學(xué)生榜樣的力量作文【五篇】5

  榜樣像一座燈塔,讓你在迷失的海洋中尋找方向;榜樣像一顆明星,為你照亮前進(jìn)的路。要說我身邊的榜樣,那一定就是小A了

  我身邊的榜樣,成績優(yōu)異。說起小A,那是活生生的學(xué)霸。班里各個考試的第一次次都被她包場,一個個鮮紅的滿分,一張張全對的試卷在她眼中就像路邊的野草一樣平淡無奇。她就是我的榜樣?粗脤W(xué)的背影,我心中也定下了一個目標(biāo),要考出和她一樣的成績。身邊的榜樣,如明燈,為你點(diǎn)明前行的方向。

  我身邊的榜樣,品德優(yōu)良。小A作為我的同桌,幫助了我很多。她從不因?yàn)樽约撼煽儍?yōu)異而趾高氣揚(yáng),相反,她十分關(guān)照周圍的同學(xué)。當(dāng)我正因?yàn)橐坏离y題而愁眉不展時(shí),她常常走上前來,用筆在本子上寫寫畫畫,不一會兒,清晰的思路就呈現(xiàn)在我的面前。試卷上的,是工整的答案;她臉上的,是甜甜的微笑;我心間的,是無比的溫暖。

  她就是我身邊的榜樣。有了她的幫助,我漸漸有了戰(zhàn)勝一道道難題的信心,在學(xué)海上勇敢沖過一道道驚濤駭浪,直達(dá)美好的彼岸。身邊的榜樣,如春風(fēng),溫暖心田。

  我身邊的榜樣,刻苦努力,還是我多年的摯友。當(dāng)我因?qū)W業(yè)繁多,上課走神時(shí),看到她眼睛中閃亮的求知的光芒時(shí),我會不由自主的回到課堂,跟上老師的節(jié)奏。當(dāng)我懶得記筆記時(shí),看到身旁她桌上揮舞的彩筆,一行行公整的字跡,我會不知不覺的拿起筆來。在平時(shí),我們經(jīng)常去公園散步,互送禮物……總之,我們走的很近很近。她就是我身邊的榜樣在她的影響下,我的成績進(jìn)步很快,不知不覺就到了年級前幾。身邊的榜樣,如絲絲細(xì)雨,潤澤一棵棵幼苗,伴它們成長成參天大樹。

  她,就是我身邊的榜樣,如明燈,如春風(fēng),如細(xì)雨,默默影響著我,伴我在成長是道路上,越走越遠(yuǎn),最終成為最好的自己。

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