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以丟為話題的作文范文（通用35篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的以丟為話題的作文范文，希望能夠幫助到大家。
以丟為話題的作文 1
丟，一路下來總會有一些東西會被丟掉，也許那些被丟失的東西會令你格外珍惜。
小時候有一些要好的朋友，每當?shù)搅思倨谖覀兙蜁患s而至的去我們的“老地方”，每一次的團聚都會帶來許多歡樂。而如今各奔東西，有的去了外地，有的不在一所學�！F(xiàn)在想起來不由感到一絲悲傷，漸漸的大腦里的時光之路回到了那時。
那時我經(jīng)常和朋友一起玩耍，各種游戲太多太多，其中仍記憶猶新的還是那兩件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一個朋友家附近有一顆桑樹，我們需要走上青青的臺階，踏過充滿泥土氣息的小路最后到達大樹底下，抬頭仰望大樹，有許多分支，每一顆桑椹都像它們的孩子，高大的樹干像巨人一樣站在那里，我和同伴一個接一個的爬上較低并且牢固的樹枝去摘桑椹，有的顏色發(fā)紫有的.發(fā)黑，當我們摘完后，雙手都變成了紫色，我們把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那種感覺真爽。我們每個人的臉上都洋溢著笑容。第二件抓螃蟹，小時候老家的小溪大石頭縫隙里面會有好幾只螃蟹，我們事先準備好水桶，在里面裝半桶清水，在炎熱的夏天當你把雙腳伸入水中，你會覺著渾身上下冰涼冰涼的，等緩過勁來，我們就小心翼翼的走到一旁觀察，一有好時機就會用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只腳怎么動都夾不到我們。然后把它們?nèi)拥剿袄锩妫屑氂^察，會看到它們呼吸。運氣好的話還會有小雨，我們就會撈到幾條小魚，帶回家放到水缸里養(yǎng)著。
時光暫停，我有回到了現(xiàn)在，回到了在也回不去時光，不由得談了口氣，真的希望能還像小時候那樣快樂的年華，可現(xiàn)在為了我們的將來，不得不丟掉玩耍的機會，不得不丟掉！
丟，值了。
以丟為話題的作文 2
我的一個遺憾，就是丟掉了自己的勤奮刻苦。
記的該上初二下學期準備期末考試，離考試還有一個星期，母親父親兩個人都反反復復的叮囑我要好好背不要貪玩，我就像是語言上的巨人行動上的矮子一樣，心里總是有一個壞念頭，離考試還有一個星期呢等明天在背也不晚，我心里總是放不下玩的習慣，可是我卻放下了勤奮刻苦的好習慣，母親打掃衛(wèi)生我在書房里假裝寫作業(yè)，其實我都是在玩，可后來我的行動被父親識破了，狠狠的批評了我一頓。
時間一天天過去，一眨眼就離考試只有三四天了，我才慢慢的翻開課本，吞吞吐吐的背起來，姐姐每次來，都會給我說一句話來勉勵我，苦學一星期玩好兩個月。我一開始也覺得姐姐的這句話很有道理。我也準備開始學習了，可我學著學著，我的'那個懶癌癥又犯了，懶癌晚期。
終于到了離期末考試的最后一天了，晚上沒有作業(yè)，父親母親在我身邊坐著，提問我這個題一會兒又提問我那個題，我答對的不算多，一開始就考語文，語文的文言文，古詩詞背誦聽寫很重要，必須保證那個題全對才可以，于是我到緊要關(guān)頭才開始使勁，可是補了這個那個題又忘了，剛補完那個題，這個題有想不起來了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的螞蟻一樣，努力的背語文，回憶老師講課的內(nèi)容，盡管我絞盡腦汁再怎么背，可就是記不住了，我開始后悔了，早知道這個星期我就應該好好的背了，時間一分一秒的過去。我復習到了十一點，我困的睜不開眼了，要不睡覺吧，明天早上在背，聽別人說早上大聲讀，更能增強記憶力。我把希望托在了早上，可早上醒來我就遲到了。練背一個字也沒背，我是相當?shù)暮蠡�，考試成績也沒有考好，并且父母又狠狠的批評了我，我相當后悔。
通過這件事我明白了我不應該丟掉好的留下壞的，我應該勤奮，丟掉懶惰。
以丟為話題的作文 3
“丟失了誠實就丟失了活力”這是著名人物博維寫的，是啊，丟就相當于丟失，如果沒有了誠實，人們活在這個世界上還有什么意義啊，或者，可不可以是說，沒有誠信的人就相當于白來這個世界上走一遭呢？丟失了誠實就沒有了活力，也就沒有了別人對他的信任。
“狼來了”的故事，大家一定都聽過吧，內(nèi)容我就不用多說了。小男孩三次撒謊，撒掉了自己的誠實，從而，也撒掉了別人對你的信任。小男孩逞一時之快，造成了這樣的后果，讓我們明白了什么？沒有誠實的人，會引起別人的厭惡，換來你應得的后果。要我來說，誠實是人類生命中最可貴的品質(zhì)，很多美好的品質(zhì)無不是建立在誠實之上的。如果丟失了誠實，后果大家可想而知。
誠實也造就了“金斧頭”的故事：一個樵夫把斧頭掉進了河里，他坐在河邊傷心的哭起來。財神便跳入水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，樵夫卻搖頭說：“這不是我的”。財神又拿出一把銀斧頭來，樵夫還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，樵夫說：“這才是我的'斧頭。”財神很高興，他具有誠實這個美麗的品質(zhì)。財神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。
一個貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進河里。很快，財神拿出一把金斧頭來，沒等財神問他，他馬上說：“這就是我的斧頭�！必斏裼憛捤徽\實，就和金斧頭一起消失了。這個人最終連自己的斧頭也找不到了。我們可以說是“誠信造就了金斧頭，也就必然人丟失金斧頭”。而這個眾矢之的，最終會是那個沒有誠信的人。擁有誠信就擁有一切，失去誠信也就失去一切。腳踏實地的做人，自會有金斧頭。
誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖國的立業(yè)之基，興國之本。才會使我們的祖國更加繁榮昌盛！誠實會造就一切，也會讓人丟失一切！我們要學會讓自己跟隨誠實，服從誠實！
我們要擁有這項美德，謹慎丟失！
以丟為話題的作文 4
人的一生中總會丟掉些什么，使人或悵然，或暢然——伴隨著成長我們悄悄丟掉的是童真；隨著時間的流逝心底的傷疤總會痊愈；甚至最重要的，也會改變…不管怎樣，成長總需要代價。
升入初中，學業(yè)變緊、壓力增大，使小學剛畢業(yè)稚嫩的我措手不及，只能被動的接受曾經(jīng)無憂無慮的假期變成埋頭做作業(yè)的枯燥；一向?qū)捜莸母改缸兊脟栏裆踔羾绤枴揖拖褚恢缓翢o方向感的小鳥，迷茫的穿梭在看不到前方的云層中。來不及做完難題時，無法靜下心來思考，隨便應付一下；上課聽不懂，越來越迷糊，下課也不補，最后只能算了；作業(yè)沒做完，盡管害怕老師的批評，也只能硬著頭皮上了…初一的我懵懵懂懂的.這樣度過。這種種行為都透露出我的學習態(tài)度的惡劣，但那時的我還很迷惘，沒能及時發(fā)現(xiàn)。
直至初二，我的學習成績有所下滑，終于在一個星期天下午，我由于貪玩，還沒能完成作業(yè)。父母問我，我只好隱瞞。待他們走后，我趕緊補。但寫著寫著，一種無力感爬上我的心頭，作業(yè)實在太多太多，在有限的時間里完成幾乎不可能。隨著時間一分一秒消失，我的作業(yè)也沒什么進展，這使我感到越來越焦急。我只能按壓下心頭的煩躁，盡量快些寫。但結(jié)果總是和理想相反的，我越是急，越簡單的題越做不出來。到最后，我氣憤的甩下筆，看著作業(yè)發(fā)愣。不覺回想起小學時，放學后我總是能快速的寫完作業(yè)，并且能將字寫得最漂亮。我總會十分認真、仔細的寫每一科作業(yè)，總會得到老師的贊賞…那時的生活多么美好，老師夸獎我，父母喜歡我，還有知心朋友，一切都很美好。但現(xiàn)在，學習不認真，沒有毅力、耐心的我，似乎將這些美好都失去了，這多么可惜啊。是我因為怕累、怕苦而使“認真”離我越來越遠。在這艱苦、充滿坎坷的成長路上，我險些丟到人生中最寶貴的態(tài)度，幸好我及時覺醒，沒有讓它離我而去。
人生中，總會丟掉什么，有些東西丟掉了，就無法挽回。所以我懂得，人生的態(tài)度、原則和骨氣不能丟掉，否則就不算一個成功的人。
以丟為話題的作文 5
我怎么可能與你散失，只是一時匆忙，我們走散了。——題記
每當夜幕降臨，抬頭望向天空，繁星閃爍。我坐在屬于我們的草地上抬頭望向天空。時間地點都沒有改變，但我身旁的你去不見了。
小時候我們經(jīng)常坐在那一小片屬于我們的草地上抬頭望著天上閃爍的星星，你告訴我，天上的每一顆星星就像是每一個人，有些閃爍耀眼，有些只是發(fā)出微弱的光芒。你告訴我，每當流向劃過天空時，只要是閉上眼睛許一個愿望就會實現(xiàn)。你還告訴我，即使長大后我們不在同一所城市，但只要是抬頭望向天空那顆最耀眼的星星你就會感覺得到，因為我們看的是同一顆星星。不管我們在哪里，我們還依舊在同一個天空底下。那時候年幼的我還不明白你所說的真正的意思，于是我默默的把你說的話記在了心里。
小時候每到放暑假我們都會在一起玩，我們經(jīng)常偷偷地在家里玩一下午的電腦，也經(jīng)常偷偷地跑出去買一些好吃的。前面那條的胡同就是我們經(jīng)常走的地方。
小時候我們還會去錦東一起捉小魚，盡管太陽毒辣的照射，盡管蚊子經(jīng)常咬的我一身紅包，但與你在一起，我就覺得很開心。不一會，聰明的`你就會捉到好多小魚還有小蝌蚪，我們就挽著胳膊蹦蹦跳跳的回家了。
小時候每當大雨過后，我們總是會折一些不同顏色不同種類的小紙船，在上面寫上我們的愿望，把它們一個一個的放入小河中，看著它們慢慢的飄向遠方。盡管雨后的路十分泥濘，但看到你臉上的笑容，這泥濘的小路也變得不泥濘了。
小時候我們還經(jīng)常在樓底下的小花園里摘一些花花草草，把它們做成一些漂亮的標本送給對方。而聰明的你經(jīng)常拽下一根柳條，然后做成一個柳哨來哄我，你告訴我，每當想你的時候就吹起這柳哨，你就會回來與我一起玩。天真的我因為這個柳哨開心了一天，并且一直把它收藏著。
我坐在屬于我們的草地上抬頭望著天空中那顆最閃耀的星星，你是否也在看那顆星星？我拿出那一直珍藏的柳哨，它經(jīng)過歲月的磨練已經(jīng)不成樣子了，我輕輕吹了一口氣，它沒有響，你是否依舊能聽的見呢？窗外的煙花一朵朵的綻放，你是否也能看見了呢？
我走在我們經(jīng)常走的那條胡同，望著那已經(jīng)慢慢變灰的墻壁，望著那曾經(jīng)我們一起刻上去的字跡已慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)，我們的回憶正慢慢消失，我丟失了我們美好的回憶。
以丟為話題的作文 6
我最不能忘記的，是我的童年生活�？墒乾F(xiàn)在，它卻丟了，丟得無影無蹤！
記得那時候，每逢放假，我們一家三口就會第一時間趕回老家。去享受那鄉(xiāng)村生活！
那時的夜晚繁星閃爍，沒有霧霾，空氣清新；那時候雖然沒有空調(diào)，但每逢夏夜，便把桌子搬到院子里，一家人一邊吃飯，一邊乘涼。
到了午夜，就會把桌子抬回屋中，拿出涼席鋪到院子中的空地上，叫上左鄰右舍，一起盤腿坐在上面，喝茶談笑，嘮嘮家常。愜意得很！
等到客人們都散去了，爺爺奶奶回到屋里睡覺，我們?nèi)诰湍脗�枕頭放在涼席上，席地而睡。
那樣的感覺，才是真正回歸原野的感覺。整夜享受自然風的洗禮，一覺醒來，雖然還是很熱，但那種感覺讓整個人的心情一下子舒暢了不少，好像瞬間忘記夏日的炎熱，自己已經(jīng)和自然融為一體了。
白天更是有趣極了，最常見的消磨時間的.方法，就是用簸箕捕麻雀。因為有時，你牽著繩子蹲一上午也未必能捉到一只。
我們這些孩子都覺得無聊，于是給家長要上幾塊錢，買上一盒玻璃球玩，比一比誰彈得遠。
我童年中的每個假期，都是這樣一天天的度過的。
現(xiàn)在想想有時還會自己一個人一邊回憶，一邊發(fā)笑。
現(xiàn)在，爺爺不在了，奶奶也搬到了縣城來住，老家的房子也幾近荒廢，鄉(xiāng)下的空氣也不再新鮮。
我的童年生活回不去了，它丟了！
以丟為話題的作文 7
生路上，自然有許多丟與舍，但丟去的又是否是我們所不必要的，它又是否能激勵我們前進呢？或許有些事情往往只有失去才會懂得珍惜吧。
不知怎的，卻又想起了故鄉(xiāng)。
丟不得故鄉(xiāng)的山。它也許永遠的在那兒，在小時只不過是一件平常的事，長大后才發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)不舍。山上有松樹，一年四季都是綠色的。山并不是特別高，就像在天空劃過一道弧線，只覺更加耐看了幾分。山下油菜花開的正燦爛，形成一片黃色的海洋，又給山多添了幾分色彩，這些山的記憶，丟不得。
舍不得故鄉(xiāng)的路。走在柏油馬路上，腳已經(jīng)踩適應了，再走在鄉(xiāng)間的小路上難免有些硌腳，那條被幾代人壓得實實的小路，也許不會改變。至今還記得小時候在這條路上跑過多少次，摔過多少次，每天似乎必須走一遍。下雨后它變得更加泥濘了，空氣中混著泥土的`芬芳，每每走過腳上總是粘上許多泥。這些路的記憶，舍不得。
忘不得故鄉(xiāng)的人。爺爺奶奶變得更老了，頭上的黑發(fā)又少了許多，在滿頭的白發(fā)中，記憶中他們總是起早貪黑的干活，他們?yōu)槲覀儾賱诹舜蟀胼呑�，到頭來卻沒享受過一天好日子，想到這心里便十分愧疚。還記得小時候他們總是帶著我東奔西跑，似乎永遠也不知道累，內(nèi)心又多了幾分后悔。這些人的記憶，忘不得。
這些事雖然已經(jīng)過去，但依舊丟不得，舍不得，忘不得。或許正是因為有丟，才會有不舍育珍惜吧。
以丟為話題的作文 8
老師給我的手環(huán)使我自已提醒自已，看到垃圾就撿起來，給大家?guī)硪黄G色。雖然一開始我換了許多次手，但是在我一再努力下，己過了一天。
傍晚到家，我把書包放好，看手環(huán)是，發(fā)現(xiàn)不見了，我己為是在另一只手上，在舉起另外一只手，發(fā)現(xiàn)沒有，我就開始著急了，會不會落在學校里，會不會丟了。我一想出來時還在手上，于是我猜測是丟了，可是在手上，怎么會丟呢？我手這么細，脫手而出的可能非常大，可會丟在什么地方呢？我反反復復仔細回想著。
突然間，我想起來了，是在媽媽帶我回來時，聽見的那一聲，肯定是手環(huán)掉入車里了。我三歩并做二歩跑到車里，一看沒有。我想肯定是丟出去了。本想馬上打個電話給富老師，再要一個。
我想我這個連手環(huán)都看不住的人，還要去讓富老師給我一個，就算我有一肚子理由，我也沒有臉說了，老師給了我們每個人一個，可以說是我第一個把手環(huán)弄丟的，我非常對不起老師，如果在給我一個機會，我必定會珍惜，可是我沒有權(quán)力在要一個，我非常傷心，也許只有用一個傷心僅僅表達不出我的難過，但是如果用10000個字表達也比不過傷心來的簡單。
也許有人會說在買一個就可以了，可是買來的`與富老師不一樣。有人說買大小一樣，顏色也一樣不就行了，富老師送的里面是有一種情意，為了讓我們改變?nèi)秉c，變的越來越好。
其實沒有了手環(huán)，還是會有提醒聲，其實提醒自己的不是手環(huán)，是自已。
以丟為話題的作文 9
“丟丟丟，就知道丟�？茨奶彀炎约阂才獊G了！”恍惚間，耳際又響起他說過的話。他總是叫我小迷糊，當然，帶著寵溺的語氣。
記著在那一年暑假，媽媽正好在家里休班正忙和這做飯，我正在玩手機一切都是那么平靜。就在這時媽媽突然叫出去買菜，剛開始我急不情愿，但看到媽媽著急的眼神變答應了，我拿好錢，極不情愿的出門了。
我走在路上炎熱的天氣讓我感覺好像要燒起來一般。我盡量跑到陰終于涼中去，好像每一塊陰涼對當時的我來說都好像是避暑圣地。我終于到了菜市場，看到這人群，心里不免開始熱起來，我皺著眉頭，擠進了人群，經(jīng)過我不惜的的努力，終于按媽媽的要求買好了菜，我高興的趕緊回了家，到家里媽媽先是夸獎了我，可就在我沾沾喜時，媽媽的一句話，讓我從沸點掉到了極點。
我一掏兜果然錢沒有了，可能是我沒有拿找回來的錢，就著急走了。媽媽一聽馬上火冒三丈“就知道丟，怎么哪天不把自己給丟了？”沒辦法我又冒著炎熱回去，找了一趟，不出我所料，果然沒有找到。我失落的'回了家，我對媽媽說沒有找到。隨后媽媽又開始數(shù)落我了。說我也是應該的誰叫自己不長心，在對我說了一通后，便開始“嘮叨”。對說我：以后要張心，不要做事情不想后果，如果不改將會損失更加嚴重。
自從媽媽教育了我這一次，我變牢牢的記在心里，自此以后很少丟東西。
丟，有時也是一種教育。
以丟為話題的作文 10
丟，是成長中不可避免的，往往會失去一些東西，但也可能會得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領(lǐng)巾伙伴們過的最后一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨自靜靜，于是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的'校園里到處游蕩。一股濃郁的花香進入鼻中，原來是校園中的花開得正歡，如凝固的精美雕像。風吹來，它們便活了，微微顫動，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉(zhuǎn)過身去，心被觸動了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號串成一串，那便是答案了，是不會再有少年時無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什么，不禁有些黯然。
然而，遠處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉(zhuǎn)著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的生命。
這是一種熱情，強烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的沖動，我們正將青春之火點燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時的束縛，才能邁著堅實的步伐，走向明天！
以丟為話題的作文 11
隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身后的東西也越來越多，在注重生活質(zhì)量的同時，身后丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之后，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來�！翱矗沁呌匈u雪糕的，咱們?nèi)コ匝└獍�！”一個同學用手扇風，看著遠方的`小攤�！白甙勺甙�，這里真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手里的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手里攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這里吧�！币粋�同學看著我糾結(jié)的樣子，半嘲笑的說�！翱墒恰边@時我看到路邊環(huán)衛(wèi)工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結(jié)果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉(zhuǎn)過身之后，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來�，F(xiàn)在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了。”她們不好意思的沖我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環(huán)衛(wèi)工人在我背后點頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
以丟為話題的作文 12
我有一個很可愛的布娃娃叫做果子，我和姐姐都非常喜歡它。
果子是一只龍貓娃娃，它圓滾滾的，只有果子那么大，渾身上下都是灰色的`毛。我睡覺時經(jīng)常把它抱著睡，就像它是我的小妹妹。
家里裝修過后的一天晚上，我總感覺手里少了什么，想了好久才發(fā)現(xiàn)少的就是果子！我馬上從床上坐了起來，望瞭望床頭，果子不見了！
我回想著自己是否有把果子忘在哪里了，可是我不記得它在哪兒啊。既然我沒有帶走它，那會不會是媽媽把它扔了呢？我急忙跑向媽媽。
我問媽媽，“你沒把果子扔了吧”？媽媽說自己從沒有扔過我的娃娃。那么這該怎么辦呢？眼淚從我的眼眶里涌了出來。
我干脆自己找起果子來了。我把頭鉆進了床底，里面沒有果子；我把柜子翻了個遍，里面連果子的影子都沒有；我仔細地檢查了床縫里，果子根本沒卡在里面……總之，果子怎么也找不到。
我還是不甘心，不愿就這么失去果子。我不僅把家里的柜子都翻了個遍，還檢查了每個微小的空隙。但是果子遲遲沒有出現(xiàn)，果子呀，你身在何處？
我終于泄氣了。我難道只能接受這可怕的事實了嗎？我頓時放聲大哭。我已經(jīng)明白，自己丟了果子，再也找不回來了。果子一定很想念我吧，可我就這么丟了果子！我和果子曾經(jīng)一起度過晚上的時光，而現(xiàn)在卻不能了，我再也見不到果子了！
丟了果子，我好難過啊。
以丟為話題的作文 13
那是一個兒童節(jié)，一個小朋友，才上小小班的小朋友。他跟著他媽媽和幾個阿姨，去世紀廣場游玩。
他媽媽和幾個阿姨坐在一個“圓圈圈”的地方聊天。他則開著帶來的扭扭車在“環(huán)島行駛”。他開累了，站下來休息一會兒，可是，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和那幾個阿姨都不見了。他急得直哭。
“小朋友，你哭什么呀？”一個滿臉長著胡子渣的叔叔問�！皢琛瓎琛艺也坏轿覌寢屃��！彼嘀劬φf�！芭�，把你家長的電話號碼告訴我，我想辦法送你回家�！蹦莻�叔叔安慰著他�！爸x謝叔叔，電話是138……”他很快地說出了他爸爸的手機，人這么小，居然記得住手機號碼�？赡俏皇迨灏催@個電話撥了好幾次，都打不通。
這時圍觀的.人也越來越多了。大家都建議把他交到保安那里。保安把他抱到警衛(wèi)室，他沖著保安說：“不要抓我，我不是壞人�！焙髞砟菐讉�保安逗他，給他喝茶，他也跟著放松了心情，笑了起來。然后，保安播了廣播，他的那位“失職媽媽”就來接他了。
原來，他那糊涂的媽媽把另一個小朋友當作他，以為他一直跟著后面，就去放風箏了，風箏放得很高，還舍不得放手。后來才發(fā)現(xiàn)后面跟著的不是他。然后，聽到廣播才連滾帶爬地來接他。而那天他爸爸的手機正好又沒有電了。
那個走丟的小朋友就是我，那年，我三歲。
以丟為話題的作文 14
丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學們像剛一只只小燕子似的飛出了教室來到操場上。
我們幾個好朋友趕忙玩起了丟沙包，劉宇她們組打包，我們組躲包，如果被沙包打中就“犧牲了”，如果接住丟過來的沙包就多“一次生命”或者可以救一個隊友。
游戲開始了，我們幾個站在中間，個個精神抖擻，準備迎戰(zhàn)。他們組氣勢洶洶向我們發(fā)起了進攻。我們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個個手榴彈似的沙包。正當大家得意得時候，我們組的于思淼因為跑得急所以摔倒了。苗露趕忙抓住機會，拿起沙包向于思淼打去，沒辦法于思淼被打中“犧牲了”，因為打掉一個人，所以大家有些慌亂，十分小心。正緊張的時候，突然打包的.劉宇停下來，她舉起沙包目光落在我身上，然后狠狠的將沙包甩了過來，我趕忙向旁邊一閃，沒想到她打到得卻是楊雨桐。這一招聲東擊西真是太厲害了。因為就剩2個人了，所以我們氣勢大減。我卻暗暗下定決心：一定要接一個包，救回我的隊友。于是裝作心不在焉的樣子，劉宇以為機會又來了，趕忙拿起沙包向我打來，我手疾眼快，一個“海底撈月”接住了飛來的沙包。我們組高興地大喊“張昕萬歲”，于思淼獲救了。他們組卻垂頭喪氣，頓時失去了斗志。正當我們沉浸在勝利的歡樂中時，上課鈴敲響了，大家趕忙跑回了教室。
丟沙包真好玩兒，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動。你不喜歡玩兒嗎？
以丟為話題的作文 15
今天，我和媽媽去南洋廣場逛街，就要回家的時候，我們路過了一個跳蚤市場，就是那種小朋友把自己不用的東西賣掉的小攤子。
小攤子上琳瑯滿目，有許多有趣的小東西，毛絨玩具，塑料恐龍，盒裝積木……我被跳蚤市場吸引了，不知不覺的走向了那些攤位。媽媽在一旁等我，而我一個攤位一個攤位的慢慢逛了起來，我沉浸在那些有趣的玩具中，眼睛都快貼到那些小東西上了�？墒沁^了一會兒，媽媽神不知鬼不覺的不見了。我趕緊環(huán)顧四周，尋找媽媽的身影，可是就是沒有媽媽的.影子。這時，我開始緊張了，我覺得媽媽應該就在跳蚤市場的周圍，就圍著市場轉(zhuǎn)了一圈，可是也沒有找到她。我又覺得媽媽肯定等累了，在有座位的地方等我，于是我又把周圍可以坐的地方也找了一遍，可是也沒有媽媽身影。我把我覺得媽媽會待著的地方都找了個遍也都找不到她。我頓時慌了，都快急哭了。
這時，我在一家披薩店門口看見了媽媽。我沖了過去，雖然沒有落淚，其實我的心已經(jīng)到嗓子眼兒了。找到媽媽，我心里的一塊大石頭終于落地了。原來媽媽等了很久，叫了我三遍，我都沉浸在跳蚤市場的小東西上沒有聽到。于是媽媽想給我一點“教訓”就故意在我找她的時候站在了角落里。這個“教訓”實在太印象深刻了，我想我以后都不會忘記！
以丟為話題的作文 16
丟丟是我小時候養(yǎng)過的一只小狗狗。后來因為太忙了沒時間照顧，所以媽媽只好把它送人了。
我家的丟丟有一身長長的、雪白的雪白的毛，可愛極了。跑起路來像一個白色的小皮球似的。
說起我家丟丟吃，那可是鼎鼎有名的：“好吃大王”，只要一有他喜歡吃的，他就會“六親不認”，甚至還會“大義滅親”呢！記得有一次，我正在啃雞爪子，丟丟看見愛你了，立馬跑過來“汪！汪！汪！”的大叫，感覺好像在說：“你為什么不給我吃呢？”于是，我就丟了一個雞爪子給他吃。丟丟把雞爪子叼到臺階上，他用前爪按住雞爪子，然后趴在那里慢慢的啃起來。鄰居家的小狗豆豆看見了，跑過來想搶丟丟的雞爪子，丟丟看見，立馬警惕起來了，然后站起來立馬擺了一個準備戰(zhàn)斗的姿勢，緊接著呲牙、皺眉、怒吼了幾聲，就沖過去和人家的小狗“豆豆”打起來了。過了一會兒，豆豆見打不過丟丟，那可口的'美味也與它無緣了，便灰溜溜的逃跑了。丟丟見豆豆跑了，便像個打了勝仗的大將軍似的慢慢悠悠的走了回來，繼續(xù)開始享用它的大餐了，惹得大家哈哈大笑起來了。
還有一次，我聽媽媽說要去外婆家，我高興極了，便對丟丟說：“我們要去外婆家去嘍！”他好像聽懂了我的話，對我眨了眨眼睛。就要走的時候，我發(fā)現(xiàn)丟丟不見了，著急的心怦怦跳，后來到外婆家才看見它竟然自己去了外婆家，我一顆懸著的心終于放下了。
丟丟那么可愛，你一定喜歡吧，那我祝你早日擁有一支可愛的小狗！
以丟為話題的作文 17
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風吹過，但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的`人，把塑料袋亂扔��！”我抱怨著，只見那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心里不停的指責著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，仿佛一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個夏天有誰會去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。
以丟為話題的作文 18
我是一個非常邋遢的人，我什么事都懶得做，房間里亂七八糟的。枕頭放在一旁，被子亂七八糟地堆成一堆。桌子上的課外書和字典，語文書，數(shù)學書，英語書等等，作業(yè)本啥的都毫無秩序，亂七八糟地堆在書桌上。
抽屜里放的東西也是沒有規(guī)律的，不會分類。隨便一大把抓起來一丟，嗯，收拾好了。
每當同學或者是表姐，誰來到我們家都會來一句：“呀，你房間咋那么亂��！”再到別人家去看看，好干凈啊，書都是分類的'放在一旁，枕頭放在床中央，被子疊好了放在枕頭旁邊，課本整整齊齊地放在書包里，課外書在書面上有高到低的分好放好……
我終于，打算把這個房間整理一下了。我拿來了掃帚等打掃用的工具……
拾好，這一準備丟入垃圾桶的那一瞬間，我猶豫了。
我竟然有那么一個想法：不要把它丟掉，那是小時候用的東西，以后長大了回念一下也好啊，丟掉了，空蕩蕩的。
什么也沒有我的手上拿著一大堆書，手懸在半空，遲遲沒有把書放進垃圾桶里，就這樣拿著書，一直停留在空中，滴，滴，滴……幾秒鐘過去了，我把書上的灰塵擦去，按照年級上下冊的順序擺好，放在了書桌下面，用一個袋子裝好。
待我年過七旬時，看看我小時候?qū)懙腻邋葑�，是一件多么快樂的事情啊，回憶，我的童年�?/p>
以丟為話題的作文 19
我的小狗丟丟有一身潔白的毛，黑溜溜的眼睛架在小小的鼻梁上，跟人一種“小博士”的感覺。
我的小狗丟丟是一位“小可愛”呢！無論它做了什么事，好事也好，壞事也罷，都不能泯滅我對它的喜愛之情。我想凡事都有一個過程，人類有，動物也有。人類從吸允母親的乳汁到變成花樣少年或花樣少女，這需要一個過程；動物從開始咬我們的拖鞋到最后看守家門，這也需要一個過程。當然，我的小狗丟丟也不例外，但是它淘氣起來卻有點兒“可怕”了。它剛從母親的肚子里出來，顯得十分弱小，之后，喜愛丟丟的'我對它是百般照顧，細心呵護，生怕有什么閃失。在我的照料之下，丟丟長大了，但是它卻開始做“壞事”。
一天我回到家，發(fā)現(xiàn)我的拖鞋神秘消失了，這可把我急壞了�！巴闲�！拖鞋啊！您老是不是該出來了？”說著，我的心立刻焦急了起來。忽然，我靈機一動，問媽媽：“媽媽，丟丟去哪兒了？”“不知道��！”媽媽說。天啊！哎？是不是在老地方�。渴裁蠢系胤�？——廚房。一看，果不其然，丟丟拿著我的拖鞋在那里“安窩”了，嘴里還不停的發(fā)出嘖嘖的呼嚕聲，在一旁的我早已笑破肚皮了。而丟丟在這時已經(jīng)醒了，看見我回來了，立刻圍著我，并親切的舔舔我的腳，表示想念。此后幾天，它的“惡作劇”還是源源不斷，不過我還是十分喜歡它。比如：裝死、搞失蹤、偷吃等等。
我的丟丟雖然有些淘氣，有些愛搞“惡作劇”，但是它卻是我最“別具一格”的丟丟。
以丟為話題的作文 20
坐在冰冷的凳子上，手里拿著從未離開過的筆，看著堆積如山的作業(yè)，我只能屈服。大房間里沒有歡笑的空間。
只有暗黃色的燈陪著我，直到深夜…
“哈哈……”一陣甜甜的笑聲把我吵醒了。我慢慢睜開眼睛，看到了小時候的笑聲。在寬闊的操場上，溫暖的`陽光照射在茂盛的草地上。好溫暖，就像媽媽的手在撫摸。我很享受這一刻的美妙感覺�！昂呛牵禳c……”又是笑聲。我朝笑聲的方向走去，看到一群可愛的小朋友在玩游戲。他們每一張年輕的臉上都掛著微笑，仿佛沒有煩惱。我坐在草地上，靜靜地看著他們的比賽，他們都很努力，他們都把這場比賽看作是對自己能力的展示。這時，一個小女孩引起了我的注意。她把我當小孩看待。她喜歡勇敢。她摔倒時沒有哭。她受傷的時候沒有哭。她繼續(xù)笑。
好像回到了童年，繼續(xù)享受當時的快樂，但我知道這不現(xiàn)實，人總要長大的。有煩惱，就是有經(jīng)驗，只有這樣才能說是小大人。
我躺在厚厚的草原上，草在我下面軟軟的，微風徐徐吹來，很清新。似乎讓時間停留在這一刻。雖然不現(xiàn)實，但似乎，默默的
“丁丁。”丁丁的警報聲響起，我睜開了眼睛，我，我回到了現(xiàn)實，我面前是方形的墻壁，或者說是暗黃色的燈。我只能繼續(xù)握著那支筆，書寫自己的人生軌跡。
以丟為話題的作文 21
我家養(yǎng)了一種小動物，名叫丟丟。它特別可愛，圓圓的腦袋上長了兩只水汪汪的大眼睛，下面鑲嵌著一只像橡膠一樣的鼻子，再下面又長了一張大嘴巴。
丟丟很喜歡吃火腿腸，更喜歡咬別人的手和腳。有一次我去撫摸它的頭，正覺得舒服時，突然，它把頭抬起來，開始一邊舔一邊咬，但我總能反應過來，并迅速將手放進褲兜里。丟丟不知為什么，總喜歡咬媽媽的腳，每次媽媽走到哪兒，它就跟到哪兒，走到廚房，它就跟到廚房，走到廁所，它跟到廁所，每次都咬得非常使勁，把媽媽嗎疼得哇哇叫，總是無可奈何地說“這是腳趾頭，不是火腿腸！”常常把我笑得肚子疼！
丟丟聽音樂也是它的愛好。每次我彈鋼琴的時候，丟丟就跑到我的腳下撕咬腳踏板上的.一塊墊布，或者蹲坐在鋼琴旁靜靜地聆聽我彈琴，眼睛死死的盯著我的手在琴鍵上跳舞。等我彈完一首曲子，它就開始咬我的腳，時不時的用它那兩只水汪汪的大眼睛看著我。雖然它還不會汪汪叫，但我還是能從它的期盼的眼神中看出來，它還想讓我彈一首曲子。我心想：唉，怎么它這么快就變成鋼琴音樂迷了呢？丟丟想和你玩的時候，它就會邁著優(yōu)美儒雅的華爾茲步來拍一拍你的褲腳，真好玩！
丟丟有時動作慢條斯理，有時上躥下跳，還有的時候沉默不語的樣子真可笑，好像在思考問題。
我這才發(fā)現(xiàn)，動物界的語言溝通方式真奇特！我非常喜歡丟丟，你知道丟丟是什么動物嗎？這下你應該知道了吧！
以丟為話題的作文 22
“人無信而不立”，這句話告訴我們要帶著可貴的誠信做人。
一個月明人靜的時候，我正在寫著一堆成山的.作業(yè)。忽然，媽媽跟我說：“我和你爸爸去散步，你在家好好寫作業(yè)�！薄爸懒�，媽媽。”我不禁有些興奮。等媽媽走后，我立刻放下筆，起身去二樓，看了動畫片。
過了大約半個小時，媽媽回來了。我拿起遙控器把電視一關(guān)，光著腳跑到了房間，盤腿坐在椅子上，拿起筆，假裝在寫作業(yè)。啪、啪……媽媽上來了，她推開了門，看見我一字未動，兇巴巴地說：“我走了半個小時，你一個字都沒動，你干什么呢！”“媽，我……我剛才在有些困，所……所以，我就睡著了，剛起來你就來了！”我顫抖地說�！笆钦娴膯�？”媽媽好像知道了什么，加重了語氣。我紅著臉，低下頭，結(jié)巴地說：“媽媽，對不起，我騙了你。其實你走后，我就到二樓去看動畫片了，可我怕你罵我，所以我才撒謊的。”
媽媽和藹地說：“人的一生誠信是不可以丟掉的。即使你撒了謊，但是只要你承認錯誤，你還是一個好孩子。如果沒了誠信，別的孩子不會跟你玩，別人也會覺得你經(jīng)常撒謊而不信任你�！�
“嗯，媽媽，我知道了，我再也不敢撒謊了。”說完，我又繼續(xù)做起了作業(yè)，這一次，我更加認真了。
這件事讓我深深地感受到誠信的價值。
以丟為話題的作文 23
“丟丟丟，就知道丟�？茨奶彀炎约阂才獊G了！”恍惚間，耳際又響起他說過的話。他總是叫我小迷糊，當然，帶著寵溺的語氣。
記著在那一年暑假，媽媽正好在家里休班正忙和這做飯，我正在玩手機一切都是那么平靜。就在這時媽媽突然叫出去買菜，剛開始我急不情愿，但看到媽媽著急的眼神變答應了，我拿好錢，極不情愿的出門了。
我走在路上炎熱的天氣讓我感覺好像要燒起來一般。我盡量跑到陰終于涼中去，好像每一塊陰涼對當時的我來說都好像是避暑圣地。我終于到了菜市場，看到這人群，心里不免開始熱起來，我皺著眉頭，擠進了人群，經(jīng)過我不惜的的努力，終于按媽媽的'要求買好了菜，我高興的趕緊回了家，到家里媽媽先是夸獎了我，可就在我沾沾喜時，媽媽的一句話，讓我從沸點掉到了極點。
我一掏兜果然錢沒有了，可能是我沒有拿找回來的錢，就著急走了。媽媽一聽馬上火冒三丈“就知道丟，怎么哪天不把自己給丟了？”沒辦法我又冒著炎熱回去，找了一趟，不出我所料，果然沒有找到。我失落的回了家，我對媽媽說沒有找到。隨后媽媽又開始數(shù)落我了。說我也是應該的誰叫自己不長心，在對我說了一通后，便開始“嘮叨”。對說我：以后要張心，不要做事情不想后果，如果不改將會損失更加嚴重。
自從媽媽教育了我這一次，我變牢牢的記在心里，自此以后很少丟東西。
丟，有時也是一種教育。
以丟為話題的作文 24
失去消息的人，像一顆流星，迅速滑出你的夜空，任你如何努力也無法挽留。人生的蒼涼，如叫賣豆干的呼聲，在黃昏中彌散，手掌徒然地伸去，指尖微涼。
張愛玲的年代還沒有手機。然而有手機又如何，所有的通訊工具都是那樣靠不住。有一天撥打一串的號碼，傳來空號寂寞聲。對方的手機丟了，還是把你丟了？丟手機的故事，每天都在發(fā)生，那么，每天也一定有許多人，與另外一些人失去聯(lián)系，像人生中無法逃脫的伏筆。
偶然中走進一個畢業(yè)后的校園宿舍，人去樓空的`寂寞。忽然發(fā)現(xiàn)在一間男生宿舍門板上，圖釘掛著一片紙，在穿堂風中簌簌發(fā)抖。那紙上寫著：某某某，我一直在找你，如果你看到這張紙，請打電話......后面看起是女生的名字。
還聽說過，有個女孩的號碼被盜，所有好友名單丟失。她當場在網(wǎng)吧里大哭。生命中那些重要的號碼和名字，或許從此就找不回來了。
武俠小說中，江湖上萍蹤無定、飄然如煙的高人，總有一天被人發(fā)現(xiàn)，舊日名聲和情緣仍然能夠續(xù)接。而今日，在熙熙攮攮的人群之中，一轉(zhuǎn)身，你已不在，向左走向右走，就算日日生活在同一個城市中，要再遇見，也竟是如此不易。
多少年以后，一本書掉地上，一張信箋從書中飄落——“這世界上有一個人是永遠等著你的，不管是在什么時候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個人。”
那個人，還會回來嗎？
以丟為話題的作文 25
我有一個特殊的朋友，它是條小狗，名字叫做“丟丟”。丟丟長了一身深棕色的卷發(fā)，烏溜溜的小眼睛特別明亮，在我第一眼看見丟丟時，我就深深喜歡上了丟丟，在那之后我一有空就陪著它玩，還喂它吃東西，成了親密的“好朋友”。
丟丟有一個特點，就是：它一看見自己喜歡的人會特別興奮、狂叫，剛開始因為不了解這個特點我還誤會過它呢。那是剛認識丟丟不久的一天晚上，我旅游回來看到丟丟便跟它打了個招呼，誰知它一看到我就沖過來對我狂叫，還一個勁兒往我身上撲。我被它嚇到了，正好那天又是晚上，我便驚慌地跑回了家，心里一直納悶：“丟丟怎么了，為什么不像以前那么溫柔了呢？難道幾天不見就不認識我了嗎？”直到幾天后我遇到丟丟的主人談起這件事時，丟丟主人告訴我：“那是因為丟丟太想你了才會叫的.，丟丟只有遇到自己老朋友才會這樣表現(xiàn)的�！边@時我才恍然大悟。丟丟還有個特點：就是很聰明，很有靈性。有一次，我在小區(qū)空地練習花式跳繩，恰好遇到丟丟，它歪著腦袋，用它那雙烏溜溜的小眼睛好奇地看著我，在我的指揮下，丟丟竟然跟著我一起玩耍起來�！疤�！”“翻滾！”“趴下！”在我的指令下，丟丟做的有模有樣，那樣子簡直可愛極了！。
同學們，你們聽了我的介紹后，是不是也覺得丟丟是個十分可愛的“朋友”，也想認識一下它呢？
以丟為話題的作文 26
我們跟著爸爸媽媽出門時有可能會走丟，所以我們要跟緊他們，并且學會走丟時怎樣尋找。
記得小時候，我跟著爸爸媽媽云商場買東西。我跟在他們后面邊走邊看著周圍琳瑯滿目的商品，這些精臻的商品吸引著我的眼球，走著走著我們到了玩具專柜�！巴�！”我感嘆道。一架炫酷的紅色玩具直升機出現(xiàn)在我的眼前，我像看到寶貝似的，情不自禁地停下腳步向玩具直升機走去，我頭“貼”著玻璃展柜癡癡地望著展柜內(nèi)的直升機，頓時惦共怒放，立刻回頭叫道：“爸爸媽媽，我要這個！”“怎么沒有回應？”我心想。我回頭一看，四周都沒有爸爸媽媽的影子。
我立刻急了起來，我在巨大的商場中呼喚著爸爸媽媽，可遲遲沒有回主尖，我一下子驚慌失措，邊報怨邊著急。淚水從我的'眼眶中涌出，我的目光急切地“掃描”著周圍的一切，我繼續(xù)大聲地呼喚，可以只能聽見商場中嘈雜的議論場。我越來越傷心，流著眼淚在茫茫人海中走著，心中想念著爸爸媽媽，我朝著商場的出口走去，希望在這能看見他們。我傷心地看著外面，等待爸爸媽媽的出現(xiàn)，心急如焚就是形容我內(nèi)心最好的詞語，我什么都不想要了，只想要爸爸媽媽來。時間一分一秒地流逝著。突然，一只溫暖的手放在了我的頭上，我回頭一看，啊是爸爸和媽媽，我立刻撲向他們的懷抱，露出了幸福的笑容。
走失是一件另人悲痛欲絕的事，為了防止這些事情的發(fā)生，我們應該正確地保護自己。
以丟為話題的作文 27
快樂的大課間開始了，我和幾個同學一起玩丟沙包游戲。
我們用“猜拳”的方式，分成兩隊，并決定出哪隊“被打”�！氨淮颉钡耐瑢W被沙包扔中，就淘汰出局；接到沙包的，可以加一分，也可以營救隊友；直到“被打”的所有人淘汰，兩隊就可以交換位置。
很幸運，我們一隊首站“被打”。只聽：“三，二，一，游戲開始！”一個沙包就如疾風一般呼嘯而來，向著小瑩奔去�！靶‖�，小心！”我大呼一聲。只見小瑩像只靈巧的兔子一樣向左一閃，一下子就躲過了攻擊。可是，緊跟在她后面的小森就沒有那么幸運了，他滿臉通紅，手忙腳亂地想躲開，可沙包不偏不倚地砸中他的腿。小森摔了個四腳朝天，只能垂頭喪氣地被淘汰出局了。
第二輪攻擊開始了。我沉著應戰(zhàn)，看著沙包飛來的方向，側(cè)身一躲，沙包擦肩而過，我驚叫一聲：“好險啊！”后面的'小瑩也不慌不忙，騰空一躍，成功躲過了沙包的襲擊。
為了營救小森。小瑩和我對視一眼，互相打氣：“加油，加油！”說時遲那時快，沙包又飛了過來，我和小瑩相視一笑，默契地朝著同一個方向撲了過去，只聽見“啪”的一聲，我們倆人四只手同時抓住了沙包。“耶，成功了！”拿著手中的“戰(zhàn)利品”，我和小瑩開懷大笑，擊掌歡呼，小森也興高采烈地重新回到場上。
在我們的歡聲笑語中，新一輪的游戲又開始了。
以丟為話題的作文 28
我清清楚楚記得，那是四年級發(fā)生的一件事。
周三的體育課，老師帶我們做了熱身運動，之后，就叫幾個同學去拿活動器材，我們留下來跑步，我們跑完了三圈，他們才回來了，手上拿著彩色的、圓圓的東西，眼睛頓時一亮，好奇地問：“老師，那個是什么？怎么玩？是不是給貓的？”老師見我一副天真可愛的.樣子，不急不慢地對我說：“那是沙包，不是給貓的�！崩蠋熌闷鹕嘲f：“玩沙包的的到桂少睿這里來�！痹捯魟偮�，一群同學向我走來。
第一回合開始了。我和同學們圍成一圈，一個同學拿著沙包站在外面，老師哨聲一響，那個同學舉起沙包就向圈里扔，同學們就像有神功一樣，沙包一來，有的蹲下，有的一下子就跑到一邊，那沙包打中了我的左腳，彈中了旁邊同學的右腳，我兩被淘汰了，只好站在傍邊看著同學們玩。看著看著，我似乎也摸著了一些門道。
第二回合開始了。我見沙包飛過來，趕忙蹲下，沙包“嗖”的一聲飛出去了，活動到了白熱化，只剩一個跑道了，也只剩下我一個人了，躲開之后，我趕緊跑，可他們似乎知道了我的技巧，一直往下猛攻，“嗖嗖”聲不斷，沙包好像跟著我似的，我只好左閃右躲，見沙包就跑，結(jié)果我竟然贏了。我好高興。
這事讓我明白，做事還是要有技巧的。
以丟為話題的作文 29
有一天，我到“童子雞”（童爍今）家玩。吃完晚飯，“童子雞”問我是去看電影還是去他家玩，我想也沒想，就說：“當然是看電影嘍！”“不去看小狗？”“小狗？你家養(yǎng)小狗了？當然是看小狗啦！”
一進他家門，就有一個小東西跑出來了。哈！是小狗！它一身棕色的毛，兩只大眼睛看著我。尾巴縮進去，看樣子有點怕我。“童子雞”把飯倒在它的碗里，它便立刻跑過來，吃得津津有味。
它吃飽了，我們便和它到客廳里玩。這狗可機靈了呢！因為“童子雞”爸把它從沒水的溝里救了上來，它就喜歡跟著“童子雞”爸。就連休息，也要坐他腳邊。過了10來分鐘，“童子雞”爸決定和它玩一玩。他一走，小狗就立刻跟到哪兒，可后來“童子雞” 爸跑起來小狗一下子沒見到他，便在四周打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)的太猛了，頭有點兒暈，就摔了一跤！
小狗太可愛了，一個星期后，我又忍不住去找它玩了。它有了一個新名字——丟丟。我拉起它的爪子，讓它兩腳站立。邊喊“一二一，”邊拉著它的爪子。它不知道我在干嘛，只是一下子呆呆看看我，一下子看看我的`手，真有趣！
我為了讓它更熟悉我，我把腳放在它面前和它玩�？赡_一抖，這打了它“一腳掌。”它汪汪叫好像說：“你好壞，打我干嘛！”哈哈，真可愛！
后來，我和它玩了一整天。它一點也不怕我，還經(jīng)常跟著我。它一定覺得我不會傷害它，這就是信賴。
正如大作家馮驥才說的：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境。
以丟為話題的作文 30
我們的課余生活豐富多彩，可以玩捉迷藏、跳大繩、打羽毛球……其中我最喜歡丟沙包了。
“丁零零”，下課了，同學們像一只只小燕子似的飛出教室，來到操場上，我們幾個好朋友湊起來，玩起了丟沙包的游戲。我們分成了兩組，一組打包，一組躲包。蔣錦澤組躲包，我們組打包。游戲規(guī)則：躲包組一字排開站到中間，打包組拿沙包站在躲包組同學的兩邊，如果打中躲包組的一名成員，那位成員就被淘汰了，如果躲包組接住沙包，就加“一條性命”或者可以救一名隊友。
游戲開始了，他們幾個站在中間，個個精神抖擻，準備迎戰(zhàn)。我拿起沙包用力一扔，他們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個個手榴彈似的沙包。正當大家得意得時候，他們組的`林可欣因為跑得急一下子摔倒了。曹皓博趕忙抓住機會拿起沙包向林可欣打去，沒辦法林可欣被打中“犧牲了”，因為打掉一個人，所以大家有些慌亂，十分小心。正當大家緊張的時候，我趁機拿起沙包，目光落在蔣錦澤上，但我用力將沙包向李鳳鈺甩了過去，蔣錦澤趕忙向旁邊一閃，這一招聲東擊西果然奏效，打中了李鳳鈺。他們的人數(shù)逐漸減少，只剩蔣錦澤了，又戰(zhàn)了幾個回合，蔣錦澤已筋疲力盡了，范書豪猛地扔出沙包，正好擊中蔣錦澤，沒有辦法，只能乖乖被淘汰了。“勝利了！”“勝利了！”一陣陣歡呼聲響了起來�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我們高興地跑進教室。
丟沙包真有趣�。〖瓤梢藻憻捝眢w，又可以豐富我們的課間活動。
以丟為話題的作文 31
周六下午，我們在小區(qū)院里做了一個游戲，叫做“丟沙包”，這個游戲既有趣又讓我們懂得了道理。
我和幾個朋友組織玩丟沙包。玩之前，我們定了規(guī)則：兩位人站在兩邊扔，中間的人接，如果打中中間的人，他就淘汰了。要是中間的人接到了球，他就可以選任意出局的`選手加入游戲中。
游戲開始了。我和小明在中間，后邊的小剛向我扔沙包，我像只靈活的猴子似的向左一閃躲過了沙包的追擊。前邊的小紅快速地彎下腰撿起沙包傾斜著身子用力向小明扔去，沙包像箭一樣射到了小明的肚子上，他手一滑沒有接住沙包。小剛邊跳邊說，小紅打得好。小紅高興得手舞足蹈。圍觀的朋友都高興地拍手叫好！可忽然小明不遵守游戲規(guī)則，他就是不出去。小紅皺著眉頭，撅起嘴巴用手指著小明說，你賴皮。然后我拍拍小明肩膀，努力勸告他說：“我們要遵守游戲規(guī)則�！笨墒切∶魅匀徊怀鼍郑�想繼續(xù)玩。我心想，如果我接到沙包就可以讓小明玩了。小剛向我扔來沙包，我急忙伸出雙手接住了沙包，讓小明上場。就這樣我們快樂地玩著，不知不覺天黑了，大家都回家了。我真是太開心了，因為我們在丟沙包游戲中獲勝了，希望每天都能玩這個有趣的游戲。
通過這次的丟沙包游戲，讓我知道了無論做什么事情我們都不能違反規(guī)則，只有不違反規(guī)則，我們才能做出更好的事情。
以丟為話題的作文 32
今天收拾東西時，我看到了小學時的鄰居搬走時送給我的第一塊小熊橡皮�；腥婚g，我想到了小學時的事情。
那天下午在學校，我閑著無事，翻看筆袋，突然發(fā)現(xiàn)我的小熊橡皮不見了。那可是我最心愛的橡皮，我的神經(jīng)好似繃斷一樣，腦間一片空白，急忙地轉(zhuǎn)過身子，使勁地翻找我的書包，好似我翻地特別快，就能很快地找到。我翻找了無數(shù)遍，依然找不到，我的眼淚瞬間充滿眼眶，我連忙站起來，直跺腳。同學看到我在這里著急，便過來問我怎么了。我便說我的橡皮不見了。
我思緒飄飄，忽然想起，我前桌的同學說過我的橡皮很好看，還問我在哪里買的，我就說：“不知道，這是我鄰居送我的�！彼敃r還一臉遺憾地說了句“哦”。我后桌也說了一句：“我也好想要這個橡皮啊�！�
我一下子好像找到了方向，抓住了救命稻草，走到前桌的桌子旁邊，蹲了下來，問她看到我的小熊橡皮了嗎？她說沒看到；然后我不泄氣的走到后桌同學的'面前進行質(zhì)問，也得到同樣的回答。我感到一陣的無力感，特別想怒吼。我懷著失落的心情再一次翻著桌洞和書包。終于，在桌洞最里面的角落里找到了我最心愛的小熊橡皮，我的心情一下子從深淵里飛了出來，激動得眼淚瞬間再次的充滿了眼眶，仿佛世界充滿了陽光。
通過這件事，我突然明白了一個道理：東西丟了或做事失敗了，千萬不要從別人身上找原因，要從自己身上找原因，從別人身上找原因，就是最大的錯誤，還可能影響與同學們的關(guān)系。
以丟為話題的作文 33
朋友家養(yǎng)著一條寵物狗叫“丟丟”，它全身長著棕色的卷毛，摸上去非常柔軟，舒服。那雙圓溜溜的黑眼睛如同兩塊黑色的寶石，鑲在它的臉上。它的鼻子雖然小，但別小看它，無論什么氣味它很遠就能聞到。它的嘴巴小巧玲瓏，打哈欠時還會露出嫩白的小尖牙。
“丟丟”吃飯時可好笑了。它吃的是飼料，吃過以后還會喝水。只見它從飼料盒子里叨起幾顆飼料，再放進嘴里，慢慢地吮一會兒，再開始嚼，然后再慢慢地咽進肚里�？赡苁秋暳嫌行└�，它又伸出舌頭一下一下地舔水，看它的`萌樣，我就想笑。
它吃好了飯，就跑來和我玩耍了，那時我正在玩粘土，玩得正起勁，它先在我的面前討好地搖著尾巴，后來索性用身子蹭我的腿，而我此時正沉浸在粘土的世界里。沒有理會它。這時它可能有些生氣，就“汪汪”地叫了幾聲，然后再在我剛做好的玫瑰花上踩了一腳，我好不容易做成的玫瑰花變成一朵梅花了。我很生氣地叫了一聲“丟丟！”我用眼睛瞪著它�！皝G丟”好像被我訓乖了，一動不動地趴在那里，神情沮喪，好像犯了很大的錯誤似的，這時我心軟了，招呼它過來，它又搖頭擺尾地過來了，剛才沮喪的神情也消失了。
它睡覺時，非�？蓯�。它的眼睛慢慢地合攏，然后，趴在地上，就睡著了。它的嘴巴還一動一動的，似乎在睡夢中吃大餐。它真萌！
我經(jīng)常有空的時候，就想到時朋友家玩，其實我是醉翁之意不在酒，而是想看看丟丟，和它玩上一陣，心里也會感到踏實和舒心的。
以丟為話題的作文 34
今天下午第二節(jié)課語文老師帶著我們到操場來，映入眼簾的是幾百名參加第二課堂的同學，老師選擇了一塊綠色的長方形的格子，我們分三組一組女生其他兩組全是男生，我在第二組，只要十分鐘，第一組的同學就可以下場了，比賽一定很精彩。
老師讓劉彤彤和王曉瑩扔，開始，劉彤彤往高處扔，扔不到幾個回合，就讓王方程接住了一個，她高高舉起沙包，好像獲得了什么冠軍一樣，十幾輪下來，他們倆一個都沒打下來，就連我都想替她們倆扔，語文老師終于耐不住性子替王曉瑩打，很快，王方程想在接一球炫耀炫耀，結(jié)果沙包打到手掉到了地上，其他幾個同學躲得躲閃的閃，這一局就打到了王方程。
第二局終于到了張旭和劉偉扔，他們配合得很好，很快，就有幾個同學被打了下去，張旭發(fā)了個旋包，就連我也打了下去，好幾輪下來打到了一個人，語文老師在旁邊讓我怎么打，但是，同學們快如飛鏢根本打不中，可是我不是吃素的，我發(fā)了一個很猛很快的包，我打中了一名同學，我看著同學們不斷接包我的手也有點癢癢一個包飛來，我的'手握住包，結(jié)果米粒撒了一地，王昊天說：“我真倒霉，到了我們包才壞了�！闭Z文老師趕緊借包。
語文老師很快來了，又帶來一個同學郭威，三組只能扔一局，三組的同學不由自主的認真起來，老師看了也想湊湊熱鬧，很快時間到了，老師讓全班上，才扔了幾個球包就還給了別人，這可謂是一場精彩的沙包戰(zhàn)。
以丟為話題的作文 35
丟東西，一件每個人生活中常見的小事。就是這些繁繁瑣瑣的小事，使我悟出了道理。
“我的書可能丟了”，在我翻找了幾次書桌后，這個想法被證實了。亂七八糟的書桌上，擺放著各式各樣的書，但是就唯獨見不到昔日里靜靜躺在書桌上的那本書。到底放在哪里了？此時的我仿佛是一只野獸，掙脫了一直禁錮著自己的鎖鏈。
“我有沒有放在書柜里？我是不是落在學校了��？”我努力使自己回想起白天的經(jīng)過。最終，幾次三番的找了桌子以后，我覺得第二天去學校找一找：說不定那兒會有呢？在我滿滿的桌洞里，仍然不見它的蹤影。我原本自信滿滿的心就這樣再次跌入絕望的無情深淵。“如果自己這里沒有的話，很有可能在別人的手中？”我心里不禁又起了一個念頭。
“那會是誰呢？誰會拿走我的書呢？”我心里萬分的著急，像熱鍋上的螞蟻一樣。“可是沒有人會拿別人的.書��！我要該怎么辦呢！這本書真的很重要！”
尋找了整整一天，卻毫無結(jié)果�；氐郊液�，像丟失了魂一般坐在椅子上，面無表情的看著桌子，我多么希望這個時候我的書——它可以自己走到我的面前�。‘斘蚁衿匠Ｒ粯油瓿勺鳂I(yè)整理書桌時，一個不大不小的黃色的封皮映入了我的眼簾：上面寫著英語兩個字。是我的書！是的！我找到它了！原來它就靜靜的躺在書桌上一個容易被忽視的角落！
經(jīng)過這次丟英語書的小事，我明白了一個道理：當你為某一件事情很著急的時侯，靜下心來，慢慢地一點一點地做，你會發(fā)現(xiàn)做事會有不一樣的效果。
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