文明小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-30 12:47:23 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)文明小學(xué)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的文明小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)文明小學(xué)作文四篇

文明小學(xué)作文 篇1

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

  在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有?蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來,他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

  我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來,都來爭(zhēng)做文明!

文明小學(xué)作文 篇2

  文明,是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個(gè)人的言行舉止;是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國是著名的禮儀之邦,有著五千年的.傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個(gè)個(gè)感人的文明故事。

  下午,我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。

  一棵棵翠綠翠綠的小樹像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵,保衛(wèi)著祖國。“讓一讓”、“讓一讓”,車上已擠滿了人,人山人海、水泄不通,這時(shí),一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說:“來,小朋友,到我這兒來坐吧!”

  男孩猶豫了一會(huì)兒,說:“不行,老師教過我們,要尊敬老人的!睜敔斦f“我馬上就下車了!毙∧泻⒙犃,這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車。這時(shí),車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個(gè)小男孩卻站起身,說:“老奶奶,您到我這兒來坐吧!”老奶奶慈愛地拉過他的手說:“這可真是個(gè)好孩子。”

  親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓世界變得更文明。

  讓文明之花傲然綻放吧!

文明小學(xué)作文 篇3

  法制是一個(gè)很熟悉的字眼,生活中各種法制內(nèi)容隨處可見,通過閱讀一些法制小故事,我深受啟發(fā),得到了極大地教育。

  通過閱讀法制事例,我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒有養(yǎng)成好的生活方式,將來就會(huì)隨意地去做賭博、盜竊等不良行為,不僅會(huì)讓你受到不好的影響,還會(huì)破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時(shí)改正,那么就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,久而久之會(huì)越來越嚴(yán)重,到時(shí)候,你很可能就會(huì)走向犯罪的深淵,無法自拔。

  作為新世紀(jì)的接班人,作為新世紀(jì)健康成長的花朵,我們應(yīng)該具有明辨是非的能力,知道什么事情該做什么事情不能做,懂得做什么事情會(huì)對(duì)我們有益,做什么不利于我們的身心健康發(fā)展,我們要長一雙慧眼,能夠明辨是非,保護(hù)自己。

  保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界,相信許多事情都是美好的,在陽光下,在花叢中,保持一種健康充滿朝氣的心態(tài),茁壯成長。

  我們是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì)長大,我們會(huì)獨(dú)立邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐,我們要讓爸爸媽媽放心。

文明小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)益友,他在生活中常常給予我許多受益匪淺的幫助,想知道他是誰嗎?那就跟我一起去尋找他吧!

  剛出小區(qū)大門,前面的一袋垃圾便擋住了我的去路。還沒等我上前去將它撿起,就有人已經(jīng)捷足先登了——一個(gè)年輕人,他先我一步地將那袋沒有主人的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,若無其事的離開了。他為我的前行“開辟“了一條路。

  上了去城郊的公交車,時(shí)值周末,人還不少,似乎都是去野外踏青的城里人。一位老人走上了公交車,她是回農(nóng)村老家的吧?她雖然沒有顫巍巍地走不動(dòng)路,也沒有杵著一根拐杖,但牙齒接近掉光、滿頭銀發(fā)卻能證明她的確很老了。這會(huì)不會(huì)像書上寫的那樣,人們爭(zhēng)先恐后的讓座呢?一位帶著一個(gè)看起來十幾歲的女孩的婦女,離老人最近,她起身來,讓老人坐下。老人也沒有拒絕,在那位婦女的座位上坐下來了。并沒有乘客豎起拇指稱贊那位婦女,也沒有人讓出座位給那位婦女,這一切是如此和諧,如此平常,似乎見怪不怪了。

  下車了,走在鄉(xiāng)間的小路上,沒有嘈雜的噪音,腳踏落葉,發(fā)出自然的聲音——“沙沙——沙沙——”就在我陶醉于美妙的大自然中時(shí),一位女孩與她的同伴走過了我身邊——她的同伴戴著一頂鮮紅惹眼的帽子,我的目光被吸引了過去。走著走著,那個(gè)女孩朝地上啐了一口,像是將一塊口香糖吐了出去,潔白的口香糖黏在了金黃的落葉上,被一片金黃淹沒了。

  她的同伴急忙走了過去,小心翼翼地在落葉堆中翻找著,由于實(shí)在太匆忙,那頂大紅帽子都掉到了地上。

  終于將那片落葉找著了,同伴對(duì)女孩將落葉上的口香糖取下,用紙包住,放進(jìn)了手中的提包里。

  ……

  這一程,你找到文明了么?答案是肯定的。那位將垃圾扔掉的年輕人、讓座的婦女、撿起口香糖的姑娘……他們不都是我的朋友、文明的化身么?正是有了他們,才會(huì)有和諧的社會(huì),不是么?

  與文明為友,他會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)對(duì)你說:“垃圾桶里這里只有幾米遠(yuǎn),你既然也要往前行進(jìn),不如將垃圾扔進(jìn)他們的歸宿地,舉手之勞,何不為之?”在你擠公交車時(shí)裝作不知道擠到人時(shí),他也會(huì)在你耳畔輕聲提醒:“不要總是想著擠上車搶個(gè)好位置,就忽視了他人的存在!”

  與文明為友,你將多一個(gè)良師,將他作為摯友,你將得到受益終身的啟迪,以及如何做一個(gè)優(yōu)秀合格的公民,何不與文明為友?

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