五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘

時(shí)間:2021-05-25 20:51:10 作文 我要投稿

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘1

  “世界上怕就怕認(rèn)真二字”,這句話(huà)是我的座右銘,它在我的生活、學(xué)習(xí)中指導(dǎo)教育著我。

  記得有一次,我即將要去補(bǔ)習(xí)班上課,結(jié)果突然想起補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)有做。我趕緊坐下來(lái),作業(yè)有6頁(yè),時(shí)間只有十幾分鐘,怎么辦?我想奮筆疾書(shū),潦草完事算了。但轉(zhuǎn)念一想,世界上最怕的就是“認(rèn)真”,于是我靜下心來(lái),坐在書(shū)桌前,一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。終于,完成了任務(wù)。

  到了補(bǔ)習(xí)班,我把作業(yè)交給了老師,老師看了看我的作業(yè),我聲音顫抖地問(wèn):“老師……我的作業(yè)……”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你的作業(yè)非常好!這次作業(yè)完成的非常棒!不但全對(duì)了,字也比原來(lái)進(jìn)步了很多!”聽(tīng)了老師的話(huà),我很欣慰。

  認(rèn)真二字,體現(xiàn)在方方面面上。比如做作業(yè),以前我都是邊玩邊做,時(shí)間掌控不好,F(xiàn)在我都是把作業(yè)控制在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),而且很認(rèn)真。錯(cuò)題率從百分之三十五降到了百分之五。

  認(rèn)真不但代表用心,也代表細(xì)心。

  有一次考試,是模擬期末考試。我寫(xiě)完之后,一會(huì)兒瞅瞅那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué),一會(huì)兒看看這邊正檢查的同桌,就是不看自己的卷子。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出“認(rèn)真”二字,我趕緊又仔細(xì)認(rèn)真地檢查了一遍。邊檢查邊告誡自己:不能出錯(cuò),每一道題都不能放過(guò),要考滿(mǎn)分。就這樣,我在那里算了又算,看了又看。也是經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的檢查,我拿到了一個(gè)大大的滿(mǎn)分。

  “世界上怕就怕認(rèn)真二字”,毛爺爺?shù)倪@句話(huà)對(duì)我影響很大,始終教育著我,告誡著我。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘2

  大家好,我叫方光政。我的座右銘是虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕,——(泰戈?duì)枺。這句話(huà)的意思是:一個(gè)人要誠(chéng)信,否則會(huì)是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過(guò)程中起到了很大的作用。

  有一次,我在下課的時(shí)候,聽(tīng)到隔壁班的一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):我放學(xué)的時(shí)候請(qǐng)你吃東西。接著,在另一個(gè)同學(xué)走后,那個(gè)同學(xué)看了看四周,發(fā)現(xiàn)基本上沒(méi)人后,又對(duì)旁邊的人說(shuō):我才不會(huì)請(qǐng)他呢!聽(tīng)到這句話(huà)后,旁邊的人對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):你不應(yīng)該騙他。那個(gè)同學(xué)說(shuō):我騙他管你什么事?你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)虛偽的真誠(chéng),比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他,下一次又騙了他,久而久之,他就認(rèn)為你是比魔鬼還可怕的人,就不會(huì)信任你了。這樣下去,全校的人都不會(huì)信任你了。旁邊的人平靜地說(shuō)。那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后,慚愧地低下頭。

  在那件事中,我將這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的名言牢牢地記在心里,并將它作為了我的座右銘。每當(dāng)有同學(xué)說(shuō)謊時(shí),我就會(huì)用我的座右銘來(lái)勸告他們,同時(shí),我也用它來(lái)提醒自己要誠(chéng)實(shí)可信。而那些被我勸告的同學(xué),現(xiàn)在都成了我的好朋友。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、不說(shuō)謊的人吧!

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘3

  每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘, 一個(gè)人和另一個(gè)人都不同。當(dāng)然,每人都有的座右銘,我怎么能沒(méi)有呢?

  我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。千萬(wàn)別小看這句話(huà),這句話(huà)可讓我曾經(jīng)‘’起死回生‘’過(guò)呢! 我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)并不好,第一次考試英語(yǔ)只打了五十多分,連及格都不到。第二次,英語(yǔ)進(jìn)步了,打了六十多分。雖然還是非常低,但是好歹及格了。以后,我就一直以這樣微博的進(jìn)步往前挪動(dòng)著,最后考上了前二十名。我沒(méi)有驕傲過(guò),一直都很謙虛。 忽然有一天, 我開(kāi)始驕傲并且不再向往謙虛。那是因?yàn)槲业谝淮慰剂说谒拿,頭腦一陣‘’發(fā)熱’‘,覺(jué)得我學(xué)習(xí)已經(jīng)很好了,不再需要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以?shī)Z得第二第四名的好名次了。于是我驕傲了起來(lái),有的時(shí)候別人問(wèn)我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會(huì)讓人退步,從那時(shí)起,我作業(yè)本上本來(lái)會(huì)做的題出現(xiàn)了一些大大小小的紅叉號(hào),上課聽(tīng)講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書(shū),一天看名人名言發(fā)現(xiàn)了這句話(huà),自己非常羞愧,就又開(kāi)始專(zhuān)心的聽(tīng)講了。紅鉤鉤又多了,100分就像是老師的笑臉在書(shū)上畫(huà)著。 從此,’‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’‘就被我記住了,它成為了我的座右銘。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘4

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句格言是我銘記在心的座右銘。名言警句多得是,句句都可以成為座右銘,我為什么要選它呢?讓我細(xì)細(xì)為你道來(lái):

  記得那一次,老師點(diǎn)名要我寫(xiě)一篇一千字左右的征文參加比賽,并且要求:這個(gè)周末寫(xiě)好,星期一上交。當(dāng)時(shí)我想:不就一篇征文嗎,肯定小意思啦!

  可是,到了星期天,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:寫(xiě)完家庭作業(yè)時(shí),已經(jīng)是星期天下午了。我已經(jīng)很累了……明天就要上交了,我很心急,怪自己把大部分時(shí)間拿來(lái)玩,不重視這次征文比賽。

  我想放棄,不想寫(xiě)了,就在這時(shí),我想起了自己的座右銘“世上無(wú)難事,只怕有心人”。對(duì)呀!做事不能半途而廢,做任何事不能放棄,放棄目標(biāo)就相當(dāng)于是放棄了自己。世界上沒(méi)有什么困難的事情,只要一心去做,鐵杵也可成針。想到這里,我立即拿起筆在作文本上努力地寫(xiě)。到晚上十點(diǎn),我終于寫(xiě)完了!

  星期一,我準(zhǔn)時(shí)上交了征文!肮Ψ虿回(fù)有心人”,過(guò)了幾天,結(jié)果下來(lái)了,我寫(xiě)的征文獲得了二等獎(jiǎng),還發(fā)表在《繽紛校園》報(bào)上了呢。那幾天,我的心比吃了蜜還甜……

  從那以后,我做任何事都不放棄:寫(xiě)作業(yè)遇難題,不放棄;做手工不會(huì),不放棄……“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)在我心中的位置最為重要!

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘5

  每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,不論是個(gè)性或外貌,人人皆不同,我認(rèn)為自己是一個(gè)樂(lè)觀、常展露笑容的人,所以“樂(lè)”無(wú)疑是我的代表字。

  “樂(lè)”就猶如我的名牌一般,不論任何事發(fā)生,大家對(duì)我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂(lè)觀的人啊!”沒(méi)有事能阻擋我,就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我,但風(fēng)浪總會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一件事能讓我悲觀。

  大概在小學(xué)六年級(jí)時(shí),老師舉辦了一場(chǎng)“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng),但就在活動(dòng)三天前,因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使我們這一組的計(jì)劃書(shū)必須重寫(xiě),之前的心血付諸流水,每個(gè)組員悲傷的表情都寫(xiě)在臉上:“我們放棄吧!重寫(xiě)一定寫(xiě)不完!蔽覅s馬上說(shuō):“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤,我們可以繳交一份更完美的計(jì)劃書(shū)!”因?yàn)檫@句話(huà),讓組員們重新燃起希望,分工合作,最后終于完成了。

  “喜樂(lè)的心乃是良藥!边@句話(huà)是我的寫(xiě)照,樂(lè)觀的心是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力,“任何人沒(méi)有悲觀的權(quán)利!边@句話(huà)不停的在提醒著我,我的代表字--樂(lè),讓我用微笑去迎接全新的每一天。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘6

  名人的成功,都和座右銘離不開(kāi)關(guān)系。像“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”就是陳壽鼓勵(lì)自己看書(shū)所立下的座右銘!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”便是我的座右銘。下面,我就說(shuō)一個(gè)我和座右銘之間的故事。

  這個(gè)周六是我最開(kāi)心的一個(gè)周六。我和媽媽一起去玩時(shí)空隧道。我在想:這是一個(gè)充滿(mǎn)燈光的小道?還是一個(gè)科幻感的3D虛影的小道?……到游樂(lè)場(chǎng)后,我一看,原來(lái)是一個(gè)攀登器材!我夢(mèng)寐以求的所有東西全部在這!我立刻拍了拍自己的臉,是痛的,原來(lái)這不是夢(mèng)!太棒了!我興奮得一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去。

  我目測(cè)了一下目標(biāo):一共要爬12層。我心想:這應(yīng)該不是問(wèn)題,我肯定行。我自豪地想著,邊想邊準(zhǔn)備往上爬。我先雙手扶到上面的一層,然后用腿一撐,腳丫用力雙手也撐了一下,第一層就這樣輕松地上去了。我反復(fù)使用這種方法,最終到達(dá)第六層的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)體力透支了,很想放棄。

  這時(shí)我突然想起我的座右銘:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽蚁胫灰獔(jiān)持努力,就一定會(huì)成功!于是,我堅(jiān)持用力繼續(xù)前行,竟然到達(dá)了第七層?晌业捏w力真的是有限,我只能另想辦法了。我不斷地用座右銘鼓勵(lì)自己,但卻有點(diǎn)力不從心,已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),我看見(jiàn)工人叔叔正在用梯子爬上爬下地工作著,我靈機(jī)一動(dòng),用爬梯子的方法試了一下,結(jié)果一口氣爬到了頂層,終于成功了!勝利的喜悅讓我激動(dòng)不已。

  這件事讓我時(shí)時(shí)刻刻明白一個(gè)道理———世上無(wú)難事,只怕有心人。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘7

  我的座右銘是這么一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。這是毛澤東主席說(shuō)的一句名言。你明白它為什么會(huì)成為我的座右銘嗎?那還得從上次打籃球的時(shí)候說(shuō)起。

  在那天,很少有空的父親說(shuō)要教我一樣有本領(lǐng),那就是──打籃球。我一聽(tīng),高興得無(wú)法形容。父親帶著我和一個(gè)球來(lái)到了一個(gè)又大又寬的球場(chǎng),父親指著手中那又圓又結(jié)實(shí)的球說(shuō):這就是籃球。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始教我了,父親先做了個(gè)示范,他站在用白色瓷磚鋪成的一條線(xiàn)上,輕輕一跳。并在跳起的那一瞬間用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指柔軟地把球一投,球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球籃里。我覺(jué)得十分搞笑,就拿著一個(gè)籃球到一旁練習(xí)去了。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,所以力氣還不夠大。在我不斷重復(fù)投球而投不中時(shí),我就有些灰心喪氣了。這時(shí),父親在一旁鼓勵(lì)我,我想起那句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是受到鼓勵(lì)的我,繼續(xù)刻苦練習(xí),最后投進(jìn)中了

  透過(guò)這件事,我有所感悟:我們做事就應(yīng)要有毅志,有毅志做事就會(huì)成功,如果你沒(méi)有毅志,那么做一件小事對(duì)你來(lái)說(shuō)也十分因難。

  這一句名言就此為了我的座右銘,總在我喪氣的時(shí)候,鼓勵(lì)著我。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘8

  在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話(huà)讓我記憶深刻,但我忘不了的就是韓愈的那句話(huà)——行成于思?xì)в陔S。這句話(huà)的意思是三思而后行,這句話(huà)一直銘刻在我的心中。

  有一次,我去圓通山玩,有傾國(guó)傾城的牡丹花,有爭(zhēng)奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花,看著這漫天墜落的桃花,我陶醉在了其中,我伸手想去摘桃花時(shí),行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了,三思而后行。

  還有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一道難題,我看了看目錄,心里暗暗自喜道:哈哈,竟然有參考答案,機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)啊。我正鬼迷心竅,看了看,咦?答案呢?想想,到底在哪兒呢?我思來(lái)想去,哦,原來(lái)是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫(xiě)下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做,不要想都不想就做,如果錯(cuò)了,失敗了,后悔了,世上沒(méi)有后悔藥。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越多思考了,通過(guò)這兩件事,我對(duì)唐朝大詩(shī)人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話(huà)的印象更深了。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,很多話(huà)我都銘記著,但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話(huà)。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘9

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!痹谇f(wàn)萬(wàn)的名人名言當(dāng)中,我選擇了這句話(huà)作為我的座右銘。

  沒(méi)錯(cuò)在我看來(lái)想要成為成功卻實(shí)是很難的,但困難卻是狐假虎威的,你只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)它,它永遠(yuǎn)沒(méi)有你厲害,它始終被征服向你投降。

  在我剛剛買(mǎi)到滑板的時(shí)候,我看見(jiàn)別人對(duì)滑板那是操縱自如,我看他們滑板的那樣輕松,以為自己能像看他們那么輕松,以為能像他們一樣,可是剛一踩“啪”我摔倒了,我摸了半天也沒(méi)找到訣竅。我開(kāi)始埋怨自己;當(dāng)初為什么要買(mǎi)滑板也學(xué)不來(lái),以我現(xiàn)在的水平想要超越別人那真是天方夜譚!

  由于經(jīng)常被嘲笑被諷刺,我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪,我心想,管它三七二十一的,不學(xué)了,干麻費(fèi)那么大勁,我又不會(huì)。我看著別人在高高興興,興高采烈的滑著,而我卻眼睜睜的看著,我為我的不爭(zhēng)氣,氣得火冒三丈我回了家將滑板扔在一旁氣著說(shuō):“我這輩子與你無(wú)緣,我才不理你了哼!,”我拿出一本課外書(shū)就看了起來(lái)。在我漫不經(jīng)心的看書(shū)時(shí),突然,一行強(qiáng)有勁的大字從我眼前閃過(guò)“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我沉默了一會(huì)兒,就明白了這個(gè)道理,從此以后我就訓(xùn)練了起來(lái)。

  事后,一有空喲就拿起滑板去練習(xí)。就這樣,日復(fù)一日!年復(fù)一年。終于我練就了一身好本領(lǐng),不用再忍氣吞聲了。

  但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話(huà),這句話(huà)讓我從丑小鴨到白天鵝飛向了藍(lán)天!

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘10

  每個(gè)人遇到困難時(shí),都需要一句格言來(lái)支撐自己繼續(xù)奮斗下去。而我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”!

  從古至今,由于半途而廢而失去永久的勝利的例子多不勝數(shù)。曾有個(gè)外國(guó)人,他只要再把螺絲釘扭一圈,就可以成功成為發(fā)明家,可他廢寢忘食了這么多天,就在最后一圈停住了邁向成功的腳步。他后來(lái)談起這件事,還深有感觸。可見(jiàn),持之以恒對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!而“堅(jiān)持就是勝利”這句名言對(duì)許多人來(lái)說(shuō)不是鞭策駿馬最好的鞭子嗎?

  有一次,院子里的小朋友舉行乒乓球賽,誰(shuí)推球推得最多,就能獲得“乒壇新秀”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我毫不猶豫地參加了。

  隨著一聲“砰”響,比賽開(kāi)始了。我全神貫注地盯著球,旁若無(wú)人地推了起來(lái),“56、57、58、……”我推的次數(shù)越來(lái)越多,大滴大滴的汗珠從我臉頰流了下來(lái)。我的.手頓時(shí)軟弱無(wú)力。這時(shí),我感覺(jué)到失敗正向我走來(lái),走來(lái)……忽然,“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海,占據(jù)了我整個(gè)大腦!拔也荒茌敚 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是,我一鼓作勁,調(diào)慢節(jié)拍,嘴里不停地嘀咕著:“堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……”

  終于,對(duì)手一個(gè)個(gè)頭昏腦漲地倒下來(lái),座右銘告訴我,我贏了!我欣喜若狂,把這句話(huà)想了又想,說(shuō)了又說(shuō),把它當(dāng)成了我的第二個(gè)好朋友。

  是啊,每個(gè)人都要做到“堅(jiān)持就是勝利”,笑到最后,成為最后的贏家!

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘11

  每棵樹(shù)奮力生長(zhǎng)時(shí),它們沒(méi)有想過(guò)自己能成為森林中的一員,每一只螞蟻筑巢時(shí),它們從未想過(guò)自己的巢能使千里之堤潰塌,每一條小溪流淌時(shí),它們不曾想過(guò)自己能匯成江海,正所謂“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,這也是我的座右銘。

  這句話(huà)使我受益不盡。有一次,我正在讀《好作文》時(shí),書(shū)的作者向我推薦一本叫《意大利童話(huà)選》的童話(huà)集,說(shuō)這是一本不可多得的名著,我心里便出現(xiàn)了一個(gè)念頭:買(mǎi)到這本書(shū)!可我找了許多家書(shū)店都沒(méi)有找到,終于我在華英書(shū)院找到了這本“大熊貓”,我一看價(jià)格,嘴巴張成了“o”型,這本書(shū)定價(jià)是85元!我想到媽媽掙錢(qián)不容易,一天才掙70多元,不能每次都向媽媽要錢(qián),這次我一定要用自己的錢(qián)買(mǎi)這本稀有的書(shū),我決定開(kāi)始攢錢(qián)。一天天過(guò)去了,我還是囊中羞澀,心里對(duì)那本書(shū)又是垂涎欲滴,我就想找媽媽要錢(qián),在那一瞬間,我的座右銘仿佛在跟我說(shuō):書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)的讀,飯是一口一口的吃,你攢的錢(qián)買(mǎi)書(shū)也得一點(diǎn)一點(diǎn)積累,“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”。想到這里,我又開(kāi)始積攢零花錢(qián)的計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的勤儉節(jié)約,我終于買(mǎi)下了這本“珍貴”的書(shū)!

  做事情和學(xué)習(xí)也是同樣的道理,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,慢慢積累,靜等花開(kāi)!記。撼晒赡軙(huì)遲到,但它從不會(huì)缺席!

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘12

  每當(dāng)我走到屋檐下看見(jiàn)地上凹凸不平的石頭時(shí),媽媽就會(huì)說(shuō):“水滴石穿——非一日之功,你在學(xué)習(xí)上要日積月累,每天積累一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)進(jìn)步!”正當(dāng)我猜想這句話(huà)到底是真是假時(shí),一件事就幫我找到了答案。

  當(dāng)時(shí)我三年級(jí),我想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),開(kāi)始堅(jiān)持每天看書(shū)十分鐘,不論到幾點(diǎn)鐘,我都看十分鐘。

  剛開(kāi)始,我的作文本上總是寫(xiě)滿(mǎn)老師的紅字,最后兩個(gè)字“重寫(xiě)”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了,可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。

  后來(lái),我的作文本封面上從“重寫(xiě)”變成了“修改”,從“修改”變成了“良好”,從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫(xiě)的一篇作文登上了報(bào)紙,喜悅的心情讓我難以抑制了。

  看來(lái)媽媽說(shuō)的話(huà)太對(duì)了,之前還沒(méi)有到一定的時(shí)間,是我心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝困難。

  “水底石穿——非一日之功”這句話(huà)在我的生活里起到了重要的作用,我相信這句話(huà)能讓我受用一輩子。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘13

  在我的日記本第一頁(yè),畫(huà)了一個(gè)彩虹,下面寫(xiě)了一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!這是我的座右銘,意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折,怎能獲得成功。

  那是一次英語(yǔ)測(cè)試,我寫(xiě)完試卷后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地直接交上去了,相信自己一定能考好,成績(jī)出來(lái)的那天,兩個(gè)紅色的數(shù)字醒目的寫(xiě)在那里:74分。我嚇壞了,要知道我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),仔細(xì)一看,被打上紅叉的題,都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的,我后悔不已。后來(lái),我便每天寫(xiě)完作業(yè)后背單詞讀句子,又買(mǎi)了許多課外題來(lái)做,有時(shí)我想偷懶不背單詞,但想起了我的座右銘,便又開(kāi)始勤奮苦讀了起來(lái),沒(méi)想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  我還記得上三年級(jí)的時(shí)候要進(jìn)行元旦匯演,老師讓我和其他同學(xué)表演彈鋼琴,我心想:這是多大的榮譽(yù)啊,我一定要好好練習(xí)。從那以后,我每天一有空都練那首歌曲,彈的手都疼了,練了一段時(shí)間就放松了起來(lái),不想練時(shí)我就想:明天再練吧。就這樣拖了一天又一天,等到再練時(shí)已經(jīng)生疏了,看著其他表演的同學(xué)練得那么好,我想我這次一定會(huì)出丑。這時(shí),我的座右銘卻鼓勵(lì)我繼續(xù)練,不能灰心,于是我每天廢寢忘食的練著,手指疼了也堅(jiān)持練習(xí)。終于到了表演那天,我演奏得很好,我開(kāi)心的笑了,這不也證明了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹的道理嗎?

  這就是座右銘的力量,它讓我明白了:不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘14

  每個(gè)人都有困難的事情,像我上幼兒園的時(shí)候,常常在旁邊看小伙伴們玩耍,我好孤單,因?yàn)槲矣X(jué)得他們玩的游戲我不會(huì),也很危險(xiǎn)。

  上小學(xué)四年級(jí),那個(gè)時(shí)候我非?鞓(lè),但還很膽小怕事。讀了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà),我深深的了解到:無(wú)論什么事只有恒心、耐心、決心,最終就可以克服并戰(zhàn)勝困難。

  我決心學(xué)騎自行車(chē)。因?yàn)閺奈髌槔霞业娇得佬W(xué)路途遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒。我不會(huì)騎自行車(chē),就只能每天就早早起床,姐姐去上學(xué)順便也把我?guī)н^(guò)去。放學(xué)后我只能自己走路回家。多凄慘!

  開(kāi)始時(shí),我先練怎么上車(chē)。可是,我剛坐上車(chē),雙腳踩著腳踏板,用力地踩時(shí),雙手卻不聽(tīng)使喚,弄得車(chē)頭老是亂轉(zhuǎn)。車(chē)子一下子倒下來(lái),壓到了我的腳,很疼。媽媽看到我從車(chē)子上摔了下來(lái),急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)。安慰我說(shuō):“你怎么樣了,摔疼了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還要!”我們又繼續(xù)開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。學(xué)了幾次,摔得我身上青一塊,紫一塊的。但我沒(méi)有放棄,反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。

  從這件事我明白了,不管做什么事,只要有恒心、耐心、決心,堅(jiān)持、努力,就能成功。

五年級(jí)敘事作文400字 我的座右銘15

  “虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,這句話(huà)是我的座右銘,而我真正理解這句話(huà)應(yīng)該是在前幾次獨(dú)立作業(yè)之后。

  我們這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的第一單元學(xué)的是小數(shù)乘法,在開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右就學(xué)完了,開(kāi)始了這學(xué)期的第一次獨(dú)立作業(yè),我不敢松懈,每一題都小心翼翼,每一次都要再三考慮,全部驗(yàn)算以后再做下一題,做完所有題目我還全部檢查了一遍,所以我才會(huì)考了一個(gè)滿(mǎn)分,這下我就驕傲了,作業(yè)也不打草稿了,感覺(jué)自己能口算的就直接口算,導(dǎo)致我第二次考試只得了95分,但是我的驕傲的心態(tài)依然沒(méi)有改正,依然是做題不打草稿。到了第三單元獨(dú)立作業(yè),我一做完,粗粗地看了一下,就直接上交給數(shù)學(xué)老師了,但是這次我們數(shù)學(xué)老師批改考卷跟以前不一樣了,先是由我們自己批改,若我們自己批改出錯(cuò)誤并能改正,那么就不扣分,如果我們自己沒(méi)有檢查出來(lái)錯(cuò)題,老師批改出來(lái)的話(huà)要扣雙倍的分?jǐn)?shù)。如果由老師直接批改,那么錯(cuò)題就扣分不加倍,我對(duì)此不以為然,根本沒(méi)當(dāng)回事,結(jié)果一出來(lái),我驚呆了,只有80分,全是計(jì)算出錯(cuò),這真是恥辱啊!

  取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn),忘記了“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”的道理,但是世上沒(méi)有后悔藥,只能在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn),努力向前。

  “虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心,萬(wàn)萬(wàn)不能自滿(mǎn),否則將一事無(wú)成。

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