《宇宙的另一邊》仿寫作文

時間:2022-03-29 16:57:21 作文 我要投稿

《宇宙的另一邊》仿寫作文(通用25篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《宇宙的另一邊》仿寫作文,歡迎閱讀與收藏。

《宇宙的另一邊》仿寫作文(通用25篇)

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇1

  我趴在窗臺上看著浩瀚的星空。

  星光在我的眼睛里閃閃發(fā)光,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這邊的倒影,那里有座一樣的城市,有條一樣街道,街角處有個一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當我正把窗戶關(guān)上,他是不是真把窗戶打開?當我打開文具盒,他是不是真把文具盒關(guān)上?在宇宙的這邊我爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)白了?而在宇宙另一邊,我的爺爺?shù)念^發(fā)還是黑色的嗎?

  在宇宙的這一邊是沒有恐龍的,那么在宇宙的另一邊是不是有恐龍?在宇宙的這一邊筆是能換筆芯的,那么在宇宙的另一邊,筆是不是不能換筆芯的呢?

  早上,我背著書包正往南走時,忽然想到,在宇宙的另一邊的那個我會向北走嗎?

  上課鈴聲響了,我們第一節(jié)課是數(shù)學課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)課是語文課嗎?他們的語文課又是什么樣子的呢?

  在宇宙另一邊,生字是這樣寫的:寫生字的時候可以把偏旁和字分開來寫。課文是這樣讀的:讀課文的時候可以從尾到頭來讀。

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,忽然,耳邊響起了數(shù)學老師的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于想象的習作,就得閉上眼睛,想象自己在那里經(jīng)歷過什么,想象的越好,習作的分數(shù)就越高……

  下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情?是。∥覀兌枷胫烙钪娴牧硪贿呥有什么更多的秘密!到了晚上我還要趴在窗臺上看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇2

  星期一的晚上,我趴在窗臺上,看著美麗的星空。

  星光灑在我的腦袋上,慢慢的進入我的腦海里,告訴我一個秘密:很遠很遠的一個地方,也就是宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一樣的城市,一樣的道路,道路的一角,有一樣的房屋,房屋里有一個孩子那個孩子是另外一個我嗎?我仔細的想著當我上學時,他是不是正在放學的路上?當我正坐電梯上去時,他是不是正往下呢?當我在晚上一邊仔細想,一邊看星空,他是不是也在一邊想一邊看星空?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊過年,是在春天過的,那在宇宙的另一邊,過年是在冬天過的嗎?在宇宙的這一邊,月亮是在西邊升起的,那在宇宙的那一邊,月亮會在東面升起嗎?

  早上我背著書包上學往前走時,忽然想到在宇宙的另一邊,我會向后走出家門嗎?

  下課了,下課的時候我突然想到在宇宙的另一邊,他們還在上課嗎?

  在宇宙的另一邊加法是這樣的,大地萬物復蘇,加一場大雪,等于一片白茫茫,那時很多的孩子穿好棉衣和圍巾,就會從家里面快速的沖出來,打雪仗,堆雪人,滑雪等這樣的。

  乘法是這樣子的:“早春二月種竹外桃花三兩枝在乘春雨貴如油春雨貴如油等于春風又綠江南岸。……

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇3

  我趴在窗臺上,看著美麗的星空。

  星光灑進我的眼睛,在我的身體里慢慢蠕動。告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有做一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有洞一樣的房子,房子有個一樣的孩子。

  那個孩子會是另一個我嗎?當我背起那個沉重的書包的時候,他是不是正放下書包?當我關(guān)上家里的窗戶時,他是不是正打開窗戶?當我坐在椅子上寫著作文的時候,他是不是也坐在椅子上寫著作文想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,樹是在秋天落葉的;那么,在宇宙的另一邊,樹是在春天落葉的嗎?在宇宙的這一邊,一年剛開始是正月;那么,在宇宙的另一邊,一年剛開始是臘月嗎?

  在宇宙的這一邊,鐵是沒有生命的,在宇宙的另一邊,他會不會像花朵一樣開放或者像鳥一樣飛行。

  早上,我?guī)е鴺涿绯鲩T向右走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向左走嗎?

  上課鈴聲響了,我們的第一節(jié)課是語文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)課會是數(shù)學課嗎?他們的數(shù)學課會是什么樣子的呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:人類加上無數(shù)智慧等于一群聰明人。那時,無數(shù)的聰明人會從家里沖出來,做房子、搞高樓……這樣,人類加上無數(shù)智慧又等于萬丈高樓。

  到了晚上,我還要趴在窗邊,再去拜訪另一個我。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇4

  我趴在窗臺上,看著密密麻麻的星空。

  星光告訴我一個秘密,在一個非常遙遠的地方,也叫是宇宙的另一邊,那里有座一樣的地球,一樣的車子,有各樣的房子和商店,有條一樣的大橋,有條一樣的江河,有個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個在房子的我嗎?當我把作業(yè)換回書包的時候,他是不是正把作業(yè)從書包里拿出來,讓我把柜子打開找東西的時候,他是不是把柜子關(guān)起來?當我吃飽飯下樓去的時候,他是不是正在樓上吃飯?

  在宇宙的這一邊,月亮是早上出來的,在宇宙的另一邊,晚上的月亮會不會出來嗎?我讓左手拿東西的時候,他是不是正路右手拿東西嗎?當我去上學的時候,他是不是正在回家去幫我把眼睛取下來的時候,他是不是把眼睛帶上?

  在我們這一邊,泥土是沒有生命的。在他們那一邊,泥土會不會像人一樣行走呢?當我們下課的時候。他們是不是正在上課?等我起床時他是不是正在睡覺呢?我的膽子很勇敢,他是不是他的膽子膽小如鼠?

  宇宙的另一邊兒,還有什么不可告知的秘密呢?

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇5

  我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  月光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有一個一樣的我。

  那個我是另一個我嗎?當從書包里拿出作業(yè)本的時候,他是不是正把作業(yè)本放回書包?我在玩耍的時候,他是不是也在玩玩耍?當我氣喘吁吁,爬樓梯的時候,他是不是正下樓去?當我趴在窗臺看著星空的時候,他會不會也趴在窗臺看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪里遇到?

  在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?宇宙的這一邊,太陽剛從東方升起;那么在宇宙的另一邊,太陽是從西邊升起嗎?

  早上我背著背起書包出門向左走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向右走嗎?

  上課鈴聲響了,我們第一節(jié)課是語文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)課是數(shù)學課嗎?他們的數(shù)學課會是怎樣的呢?宇宙的這一邊,班主任老師,是語文老師,在宇宙的另一邊,班主任是數(shù)學老師嗎?

  在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風又綠江南岸!

  宇宙世界真有趣。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇6

  晚上,我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  星光灑進我的眼睛,在我身體里汨汨流淌,告訴我了一個秘密:在一個遙遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影,那里有座一樣的城市,有所一樣的學校,學校里有一樣的教室,教室里有個一樣的孩子。

  那個孩子是我嗎?當我們上課時,她是不是這樣下著課?我在下課時,她是不是正在上課?當我拿出作業(yè)本,是他是不是就把作業(yè)本收回書?當我氣喘吁吁爬樓梯時,他是不是正下樓去?

  在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的,在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這邊,花兒是沒有生命的,在宇宙的另一邊,花兒會不會像人一樣行走?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地加上一大場雪等于白一片白茫茫。

  乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風又綠江南岸”,又等于“碧玉妝成一樹高”,“萬條垂下綠絲絳”,最后等于“兒童散學歸來早”,“忙趁東風放紙鳶”。

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,我聽到老師的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,我告訴大家,在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于風箏的作文,就得閉上眼睛把自己想象成風箏,慢慢讓自己也變成風箏,在空中飛呀,飛得越高,習作的分數(shù)就越高。

  到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個遙遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇7

  我趴在窗臺上,望著遙遠的星空。

  一顆顆星星在天上閃閃的。我在星空中看到我們這里一樣的家鄉(xiāng),看到了一樣的房子。房子的一個窗臺前有一個小男孩。

  那個小男孩是我嗎?當我玩耍的時候,他是不是正在努力的學習。當我在睡覺的時候,他是不正在起床。當我在看電視的時候,他是不是正把電視關(guān)閉。我們這里的頭發(fā)五顏六色,他們那里頭發(fā)統(tǒng)一為白色嗎?當我趴在窗臺想著另一個我,他也會想我嗎?我們的目光會在哪里相遇。

  在宇宙的這一邊,夏天是最炎熱的一個季節(jié),在宇宙的另一邊,冬天是最炎熱的季節(jié)嗎?在宇宙的這一邊,樹木是不會行走的,在宇宙的另一邊,樹木會不會有與跑車一樣的速度。

  我們放學了,宇宙的另一邊,會不會才開始上學。他們是怎樣來上課的了。在宇宙的另一邊,數(shù)學的加法是這樣的:亻十爾二你。乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝,”再乘春雨貴如油”等于春風又綠江南岸”又等于“碧玉妝成一樹高,”萬條垂下綠絲絳”。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇8

  在宇宙的另一邊,有一個一樣的世界,有一樣的城市,有一樣的房子,一樣的小孩,那是另一個我。

  我打開書包時,它會關(guān)上書包嗎?我寫作文仿寫另一個我,他也會仿寫我嗎?我不聰明,另外一個我會聰明嗎?我不喜歡吃金桔,他會喜歡吃金桔嗎?我的爺爺還在,他的爺爺不在了嗎?

  在很遠很遠的另一邊,熱的時候是夏天,宇宙的另一邊熱時是冬天嗎?

  我在6點起床,另一個我會在5點起床嗎?我們在8:20上課,他們會在8點或9點上課嗎?我出門向右走你一個,我會向左走嗎?我在自己的課桌上坐著,老師認為我在發(fā)呆。

  突然耳邊響起老師的聲音,把我愣住了,“你在想什么呢”?

  下課了,我把我想的告訴大家,在宇宙的另一邊,有一個和我們一樣的孩子,“想一下,如果你們是另一個自己,你們會干些什么呢”?

  到了晚上,我趴在窗口看著星空,又看著另一個我,在夢中拜訪另一個我,另一個我也也是這么想的嗎?

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇9

  我趴在窗臺上,看著美麗的天空。

  天空的星星灑進我的眼睛里,在我的身體里面汩汩流淌,告訴我一個秘密,在很遠很遠的地方,是這里的倒影。有一座大大的城市,有一條寬寬的大街,街角處有一個大房子,房子里的小孩在看著天空中的星星。

  那個小女孩是另一個我,當我從書包里拿出本子時,她是不是把本子放回書包,當我趴在窗臺時,他是不是也趴在窗臺看著天空,想著我了,我們的目光在哪里相遇呢?

  在宇宙的這一邊,裙子是夏天穿的,在宇宙的另一邊,裙子是冬天穿的嗎?在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的,在宇宙的另一邊是有生命的嗎?

  早上,我背著書包騎著自行車去上學,突然想到,她是不是會背著書包高興的一路小跑去上學嗎?上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課,她們是數(shù)學課嗎?

  在宇宙的另一邊:“早春二月乘竹外桃花三兩枝,再乘春雨貴如油。等于春風又綠江南岸,又等于碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!弊詈蟮扔凇皟和W歸來早,忙沉東風放紙鳶”……

  宇宙真有趣啊!

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇10

  當我趴在窗臺上時,看著美麗的星空。

  星光撒進我的眼睛,在我的身體里流淌,突然,陳詩哥告訴我一個秘密:很遠的一個地方,也就是宇宙的另一邊,宇宙的另一邊是宇宙這一邊的倒影,那里有一個一樣的村子,村子里有一個一樣的小房子,房子里住了一個一樣的大孩子。

  那是另一個我嗎?當我早上去上學時,他是不是正放學回家去。當我正在上課時,他是不是正在下課,當我正在上樓去時,他是不是下樓梯去?我的目光會在那里相遇的了?

  在宇宙的這一邊,買東西是要錢的,在宇宙的另一邊,買東西是不要錢的嗎?在宇宙的這一邊,柱子是直直的站在那兒的,在宇宙的另一邊,柱子會像人一樣走路嗎?,早上,當我去打籃球時,他是不是也正要去踢球?

  正當我想的入神的時候,耳朵突然想起了媽媽的聲音,我有些害怕,但我決定把自己想到的告訴我的媽媽;“如果你想讓爸爸對你好的話,你可以把自己想成是女王,這樣,你就可以了!

  !明天我還要去看宇宙另一邊的那個我,還要把我知道的告訴我的媽媽、爸爸,爺爺和奶奶。想想都覺得很快樂!

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇11

  宙的另一邊會是怎樣的呢"砰“一聲,“我”被震醒了,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己漂浮在半空,“我”揮動著雙手,“我”大聲呼喊,卻發(fā)不出一點聲音,遠遠的我看見一個高大的身影向我走來,“我”內(nèi)心害怕極了,我想大聲喊著“媽媽”但是無濟于事,仿佛有東西扼住我的喉嚨不讓我發(fā)出任何聲音。

  “您好,歡迎來到夢樂帝國,請出示您的瞳孔認證防偽碼”身后傳來一陣語音播報,我茫然地看向自己然后又看看那個黑影,我無奈地搖搖頭,這是什么地方? 我內(nèi)心慌亂極了。此時我摸到身邊有個一個黃色按鈕和一個紅色按鈕,我正躊躇滿志看著它,一只灰白色的手出現(xiàn)在眼下。

  “大個子”。

  我和夢樂帝國里的TA,交談,了解到這是宇宙的另一邊,在他們那兒以飲用液態(tài)空氣為生,無食物。

  交通工具是飛行器。

  慢慢“我”和“大個子”熟悉了我們一起唱啊,跳啊。

  “寶寶,醒一醒,爸爸已經(jīng)下班了,我們準備開飯吧”“我”揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了,星星已經(jīng)出來了,那么,剛剛,是宇宙的另一邊嗎?我還會和那個大個子再見面嗎?。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇12

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊木頭人是不會動的;那么在宇宙的另一邊木頭人會跟人一樣跳舞、行走、學習……嗎?

  在宇宙的這一邊月亮是從西邊升起東邊落下;那么,在宇宙的另一邊月亮是從東邊升起西邊落下的嗎?

  在宇宙的這一邊貓頭鷹是白天休息晚上活動;那么,在宇宙的另一邊貓頭鷹是白天活動晚上休息嗎?

  早上,我背起書包出門向右走,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一邊的那個我會出門向左走嗎?

  上課鈴響了,我們第一節(jié)是語文課,在宇宙的另一邊,另一個我是上數(shù)學課嗎?他們的數(shù)學課,會是什么樣子的呢?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的:大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果,那時,農(nóng)民們精神抖擻地走了出來,收割麥子、稻谷和各種各樣的果實……這樣,大地萬物減去夏天的酷熱又等于農(nóng)民們滿載而歸的節(jié)日。

  正當我穿越茫茫宇宙時,另一個我打斷了我的思緒說:“這么晚了還不睡覺!庇谑撬o我講了許許多多關(guān)于宇宙另一邊的故事。

  夜深了,星星困得眨眼睛了,我也是不是該進入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的神奇秘密了呢?

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇13

  該睡覺了,我躺在小床上,看著浩瀚的星空,穿越在茫茫宇宙,飛到了很遠很遠的地方,去尋找宇宙另一邊的秘密,宇宙的另一邊是怎樣的呢?月亮告訴我,宇宙的另一邊,是這邊的倒影。哇,真的嗎?在宇宙的另一邊,會不會有個一樣的我呢?

  在宇宙的這一邊,我是站在地上的;那么,在宇宙的另一邊,她是不是飄浮在空中的?在宇宙的這一邊,當我正在看電視時,她是不是正在寫作業(yè)呢?在宇宙的這一邊,聽到鬧鐘響了,我就該起床了;那么,在宇宙的另一邊,鬧鐘響時,她是不是就該睡覺了呢?

  在宇宙的這一邊,太陽是紅色的;那么,在宇宙的.另一邊,太陽會是藍色的嗎?那樣,人們是不是就被籠罩在藍色的世界中呢?

  在宇宙的這一邊,最讓我頭疼的就是數(shù)學了。在宇宙的另一邊,他們的數(shù)學課會是什么樣的呢?他們的加法會不會是這樣的:炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于一片清涼,那時,人們會去大海游泳,去沙灘玩沙子,在沙灘上打排球……這樣炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等于歡樂的世界。

  夜深了,星星困得已經(jīng)眨開眼睛了,我也該睡覺了。明天晚上,我還要穿越茫茫宇宙,繼續(xù)去探索那個神秘的世界。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇14

  晚上,我趴在小桌子上,想著書本里的作者,望著浩瀚的星空,開始探索宇宙的奧秘……

  很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這邊的倒影。

  在宇宙的這一邊,是晴空萬里;那么,在宇宙的另一邊,是烏云密布嗎?在宇宙的這一邊,我們都在家上網(wǎng)課;那么,在宇宙的另一邊,同學們是在校園里嬉戲嗎?在宇宙的這一邊,病毒還在哈哈大笑,在宇宙的另一邊,會不會就不存在病毒呢?

  在宇宙的這一邊,動物是有生命的,在宇宙的另一邊,它們會不會像石頭一樣靜止不動呢?

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿越時,突然,耳邊響起了媽媽的聲音:“你在想什么呢,該睡覺了!”

  在那一瞬間,我決定把我知道的告訴媽媽和大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于雪的習作,就得閉上眼睛,想象雪的樣子,慢慢地讓自己也變成雪,從空中落下來,落得越多,習作的分數(shù)就越高……

  到了明天晚上,我還要穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去探索宇宙另一邊的奧秘。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇15

  我躺在一棵樹下,看著美麗的星空。

  星光灑入我的眼睛里,在我的身體里,汩汩地流淌,告訴我一個小秘密:宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的村莊,有片一樣的田野,田野里躺著一個小女孩。

  那個小女孩是宇宙這一邊的“我”嗎?當我背著書包去上學時,她是不是背著沉重的書包回家去?當我打掃教室衛(wèi)生時,她是不是已經(jīng)打掃得干干凈凈?當我在上課時,她是不是已經(jīng)放假在家玩耍?

  在宇宙的這一邊,麥子是在夏天成熟;那么,在宇宙的另一邊,麥子會不會在冬天成熟呢?在宇宙的這一邊,車子是向前行駛的;在宇宙的另一邊,車子會向后行駛嗎?在宇宙的這一邊,我們在家上網(wǎng)課;在宇宙的另一邊,他們會不會開心地在學校里上課呢?上課了,我們在上語文課。在宇宙的另一邊,他們是不是正在上數(shù)學課?他們的減法是不是這樣的:一張桌子減去四條腿等于一塊木板。

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然聽到了奶奶的叫喊聲:“含玉,回家睡覺了!”

  在那一刻,我多么想告訴奶奶,在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于霧的作文,就得閉上眼睛,想象霧的樣子,慢慢地讓自己也變成霧,在空中飄啊飄,飄得越高、越遠,習作的得分就越高。

  到了明晚,我還要躺在大樹下,看著美麗的星空,飛到那個很遠很遠的地方。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇16

  滿天的星星,就在這個時候,我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  我沉迷在滿天的星光下,星星們告訴我一個秘密:在宇宙的另一邊,是這一邊的倒影,那里有座一樣的城市,有輛一樣的汽車,有個一樣的孩子。

  那個孩子是我嗎?我在學校上課時他是不是正在操場上玩耍?當我早上起床,他是不是剛剛躺到床上準備睡覺呢?既然我在這里惦記著他,他是不是也惦記著我呢?

  在宇宙的這一邊,上課了,我們在教室上語文課,那么他們是不是正在上數(shù)學課呢?又是什么樣的呢?他們的減法是不是這樣的:一張桌子減去四條腿等于一個木板,呃——,有點可怕!這樣不好,所以在那里減法不可以亂用的哦!

  他們要寫一篇云或霧的作文,就得飄起來,飄得越輕松,飄得越高,習作的分數(shù)就越高……

  就在這時,“李奎,該睡了——”唉,我得睡覺了,不過明天我還要趴在窗臺上,去拜訪宇宙另一邊的“我”。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇17

  到了晚上,我又趴在窗臺邊上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊魚是不可以在地上走的,那么,在宇宙另一邊魚是不是可以在天上飛呢?

  在宇宙的這一邊人是在白天出山來活動的,那么在宇宙的另一邊人是不是在夜里才出來活動的呢?

  中午我們用右手吃飯,在宇宙的另一邊他們吃飯的時候會不會用左手吃飯呢?

  早上,我們在上網(wǎng)課,我們第一節(jié)是英語課,那么在宇宙另一邊第一節(jié)課是不是在上數(shù)學課呢?他們的數(shù)學課會是什么樣子呢?

  在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物加上春暖花開等于美好的春天,那時孩子們都會從家里沖出去野餐,打羽毛球,踢足球,打籃球....這樣大地萬物加春暖花開等于無數(shù)孩子的節(jié)日。

  減法是這樣的:冬寒抱冰減去冬天的寒冷,等于春暖花開,那時孩子們會跑出來玩游戲.跳繩.跑步....這樣冬寒抱冰減去寒冷的冬天也等于無數(shù)孩子的快樂。

  正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時突然想起了英話老師的聲音。

  夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也該進入甜蜜的夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇18

  在宇宙的這一邊,桃花是在春天綻放粉粉的花瓣的;那么,在宇宙的另一邊,桃花是在秋天綻放開美麗的花瓣的嗎?在宇宙的這一邊,秋天是水果豐收的季節(jié);那么,在宇宙的另一邊,春天是水果豐收的季節(jié)嗎?

  在宇宙這一邊,玻璃是沒有生命的;那么,在宇宙的另一邊,它有沒有像參天大樹一樣長高,或者像機器人一樣說話?

  早晨,爸爸開車去上班,我忽然想起,在宇宙的另一邊車是在天上飛的嗎?

  吃午飯時,我夾起一條青菜,想到,在宇宙的這一邊,菜是青色或紅紫色的;那么,在宇宙的這一邊,菜是黃色或深藍色的呢?

  在宇宙的另一邊,黃色的菜是在樹上長出來的;深藍色的菜是在石頭里蹦出來的。這樣的菜依然美味可口!

  正當我的思緒在宇宙暢游時,媽媽打斷了我的思緒:“還不趕緊睡覺?”

  “好,我馬上睡。”于是,我?guī)е鴮τ钪媪硪贿叺暮闷嫘模鹈赖剡M入了夢鄉(xiāng)。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇19

  我躺在碧綠的坪上,看著瓦藍的天空。

  星空灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街道處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。那個孩子是另一個我嗎?當我起床的時候,他是不是已經(jīng)放學了?當我看著瓦蘭的天空的時候,他是不是躺在草坪上想著我?我們的目光會在哪里相遇?在宇宙的這一邊,樹木會在春天重新發(fā)芽的;那么,在宇宙的另一邊,樹木是在夏天發(fā)芽的?在宇宙的這一邊,冬天穿棉襖;那么,在宇宙的另一邊,夏天穿棉襖嗎?

  在宇宙在這的一邊,小花是靜靜開放的;在宇宙的另一邊,他會不會像蝴蝶一樣飛來飛去?或者像小鳥一樣大聲歌唱?

  晚上我正在吃飯時,突然想到,在宇宙的另一邊,另一個我是在,吃早飯嗎?下課鈴響了,我們在操場上做游戲。在宇宙的另一邊,他們的游戲是怎樣的?他們玩捉迷藏的時候會和大樹賽跑嗎?在宇宙的另一邊,加法是這樣的:大地萬物,加上豐豐十里等于一片生機勃勃,那時,無數(shù)的孩子會從家里沖出來,賞花游泳,放風箏……這樣,大地萬物加上了春風十里,又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的,“金秋十月”乘以“秋水共長天以射”再乘以“解落三秋葉”,等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,最后等于“但愿人長久千里萬長”。

  宇宙的另一邊,我好奇那個我。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇20

  我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  星光灑進我的眼睛里,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這邊的倒影,那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。

  那一個孩子是我嗎?當我從書包拿出作業(yè)本,正為一道題困得焦頭爛額,他是不是一個超級大學霸,正把作業(yè)本收進書包呢?當我上學時,他是不是正在放學回家的路上?當我趴在窗臺上看著星空時,他會不會也趴在窗臺,看著星空,想著我呢?我們目光會在哪里相遇?

  在宇宙的另一邊,我性格內(nèi)向沉默寡言。在宇宙的另一邊,我是不是活潑開朗,幽默風趣?在宇宙的這一邊我是一個小女生,在宇宙的另一邊我是不是個小男生呢?在宇宙的這一邊是車水馬龍,在宇宙的另一邊是寂靜無聲的嗎?

  早上的太陽初升時,我會想:宇宙的另一邊是星光閃耀的嗎?上課鈴響了,我們第一節(jié)課是語文課,宇宙的另一邊第一節(jié)課是數(shù)學嗎?他們的數(shù)學會是怎樣的呢?在宇宙的另一邊,加法是這樣的:“果實累累”加“天高云淡”等于農(nóng)民伯伯的笑臉,那時孩子們會在田野上野餐,釣魚,嬉戲……這樣,大地加上果實累累又等于豐收的秋天。乘法是這樣的:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”乘以“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”等于“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。正當我的思緒在宇宙穿梭時,突然耳邊響起了媽媽的聲音:“你在想什么呢?”

  我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴媽媽:在宇宙的另一邊,如果想寫云的作文,就要閉上眼睛,想象云的樣子,慢慢的讓自己變成云,在空中飄飄得越遠,作文的分數(shù)越高……

  到了晚上我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙飛,到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙的另一邊的那個“我”。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇21

  晚上,我趴在窗臺上,欣賞浩瀚的星空。

  星光灑進我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有一棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當我從文具盒里拿出筆的時候,他是不是正要把筆放進文具盒里呢?當我正在個興高采烈地玩玩具的時候,他是不是正躺在沙發(fā)上玩手機呢?當我趴在窗臺看著星空時,他是不是也趴在窗臺上看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪個好地方相遇呢?

  在宇宙的這一邊,冬天下著鵝毛大雪,在宇宙的另一邊,冬天會不會春暖花開呢?在宇宙的這一邊,椅子是沒有生命的,在宇宙的另一邊,椅子會不會自己走到主人那邊?早上我背起書包,出門向左走時,忽然想到在宇宙的另一邊,另一個我出門是向左走的嗎?

  上課了,第一節(jié)課是語文課,宇宙的另一邊,另一個我在上數(shù)學課嗎?是什么樣子呢?

  在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”乘以“梅子黃時日日晴”,等于“綠蔭不減來時路”又等于“清明時節(jié)雨紛紛”,最后等于“遲日江山麗”。

  正當我在茫茫宇宙中穿越時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“薛梓涵你在想什么呢?”

  我有些尷尬,頓時回過神來,原來那都是我的想象。而我還在上語文課呢?

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇22

  我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。

  星光灑進我的眼睛,在身體里流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有一棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。那個孩子是另一個我嗎?當我拿起橡皮修改的時候,她是不是是個學霸,不會做錯題目?當我空開心的玩耍的時候,她是不是還在辛辛苦苦的寫作業(yè)?當我趴在窗臺看著星的時候,她會不會也趴在窗臺,想著我呢?

  在宇宙的這一邊,人在地上行走,那么,在宇宙的另一邊,人是在天上走?在宇宙的這一邊,我騎著自行車飛快的騎回家,在宇宙的另一邊,他騎著自行車在天上奔跑?在宇宙的這一邊,房子是在地上的,在宇宙的另一邊,房子是不是在白云上?

  宇宙的另一邊太有趣了!

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇23

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,太陽是在早上升起的。宇宙的另一邊,太陽是在晚上升起的。宇宙的另一邊,雪是在冬天下的。在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?

  早上,我拿著錢出門買菜時,忽然想到,我是向右走的。在宇宙的另一邊,另一個我是向左走嗎?

  我到了小街,我先想買蔬菜。在宇宙的另一邊,那個我是先買水果嗎?那邊的水果會是什么樣子呢?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的:大地萬物減去一件白色的衣裳等于一片綠油油,那時,家家戶戶都會興高采烈地走出家門,賞春色、沐春風、嗅春味……

  除法是這樣的,“晚秋十月”除以“春種一粒粟,秋收萬顆子”,再除以“夜來南風起,小麥覆隴黃”等于“稻花香里說豐年”,聽取蛙聲一片,又等于“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”,最后等于“一年好景君須記”。

  夜深了,星星困得眨眼,我是不是也該進入甜蜜的夢里繼續(xù)尋找宇宙另一邊秘密呢?

  家長寄語:聽溫老師講的精彩16課,發(fā)揮了想象力運用到寫作上,看到了你的一點點進步,媽媽也替你感到高興,課外閱讀還是積累得少,會寫著寫著就詞窮了。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇24

  到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。

  在宇宙的這一邊,現(xiàn)在是晚上,那么,在宇宙的另一邊,現(xiàn)在會是白天嗎?在宇宙的這一邊,太陽從西邊落下,那么,在宇宙的另一邊,太陽是從東邊落下的嗎?

  在宇宙的這一邊,山峰是很高很高的,那么,在宇宙的另一邊,山峰會不會像大海一樣很深很深的呢?

  在宇宙的這一邊,魚是生活在水里的,他們在水里自由自在的玩耍。那么,在宇宙的另一邊,魚是生活在天上的嗎?他們會不會像小鳥一樣,飛在高高的天空中,天空才是他們的家。

  在宇宙的這一邊,科學家們研制的衛(wèi)星上來天,宇航員坐著神舟飛船來到了宇宙。那么,在宇宙的另一邊,是不是也會有飛船登上宇宙呢?我們能見面嗎?

  在宇宙的這一邊,人們的生活中有傳染疾病,遇到了疫情的危害,全球人民都在努力抗擊疫情。那么,在宇宙的那一邊,是不是春暖花開,平安無事呢?他們是不是已經(jīng)背上書包去上學了呢?

  當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,耳邊響起了媽媽的聲音:“予曦,你該睡覺了”。

  夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該進入甜蜜夢鄉(xiāng)里繼續(xù)尋找宇宙的另一邊的秘密呢?

  家長寄語:這篇宇宙的仿寫其實很簡單,首先你沒有想好該怎么下筆,后來在媽媽的講解后改出了這邊,還算不錯,但好詞用得稍微少了些。

  《宇宙的另一邊》仿寫作文 篇25

  我躺在床上,歪頭看著窗外被毛毛細雨所籠罩的朦朧世界。

  一條長柳劃過被細雨淋透的窗戶,抹掉一些雨珠,不停地在我眼前飄,偷偷跟我說了一個秘密:宇宙分為兩邊,在宇宙的另一邊是這兒的倒影,那里有一個一樣的星球,一個一樣的國家,一個一樣的城市,一個一樣的小區(qū),一棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。

  那個孩子是另一個我嗎?當我在床上攤開被子時,他是不是正把被子疊回去?當我打開一本新書正準備看時,他是不是剛剛看完,正合上那本書?當我剛剛開始吃飯時,他是不是就已經(jīng)在廚房洗碗了?此時,他是不是也窩在被窩里,望著窗外的毛毛細雨,一邊聽著長柳所講述的秘密,一邊想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?

  在宇宙的這一邊,夏天驕陽似火,那么,在宇宙的另一邊,夏天是不是天寒地凍呢?在宇宙的這一邊,隕石是從天上墜落的,那么,在宇宙的另一邊,隕石是從地上升起的嗎?

  在宇宙的這一邊,大熊貓是人見人愛的國寶,那么,在宇宙的另一邊,大熊貓是不是人見人打的老鼠呢?

  在宇宙的這一邊,客人去商店買東西是要自己掏錢的,那么,在宇宙的另一邊,客人去商店買東西會不會是營業(yè)員掏錢呢?

  早上,當我走出家門,向著親水平臺的方向走去上學時,忽然想到,另一個“我”上學時會不會向我路線的反方向垃圾房那邊走呢?

  學校午休時,我們按照學校要求在教室看書,我不禁想到,在宇宙的另一邊,他們學校午休時是不是無拘無束、放飛自我呢?他們學校會管嗎?

  在宇宙的另一邊,減法是這樣的:社會減壞人等于和平,那時,無數(shù)人多年以來提心吊膽的精神就會得到永久徹底的放松。大人們就會放手讓孩子們獨自去野外郊游、做標本、玩捉迷藏這樣,社會減去壞人又等于無數(shù)孩子與大人的天堂。

  除法是這樣的:“春種一粒粟”除以“新禾未熟飛蝗至”,再除以“烈日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”,等于“喜看稻菽千重浪”,又等于“聲聲布谷舞豐疇,莊戶開鐮喜麥收”,最后等于“秋收萬顆子”。

  正當我的思緒在另一個星球拜訪另一個“我”時,耳邊忽然傳來上課鈴聲。我有些驚訝,這么快就上課了?我還沒開始看書呢!

  不過在那一剎那,我忽然有了這么一個決定:把我所知道的一切告訴每一個人:在宇宙的另一邊,有一個一樣的星球,在那個星球上,如果想寫一篇關(guān)于雨的習作,就得閉上眼睛,想象雨的樣子與路線,慢慢地讓自己成為雨在空中飄啊飄,飄得越沉穩(wěn),飄得越緩慢,飄得越輕盈,文章也就越生動,越讓讀者身臨其境

  等啊等啊,終于放學了,大家都圍著我,向我問這問那,都想知道宇宙的另一邊的更多秘密。是啊,對于宇宙的另一邊,我們都想知道更多,尤其是我們存有好奇心的學生。

  又是一個新的夜晚,我躺在床上,目光繼續(xù)在夜空中穿梭,似乎又游走到了另一個“我”身邊。

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