以尋找為話題的作文

時(shí)間:2021-05-22 10:57:25 話題作文 我要投稿

以尋找為話題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的以尋找為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以尋找為話題的作文

以尋找為話題的作文1

  在九百六十萬(wàn)平方千米的華夏大地上遍布形形色色的風(fēng)光險(xiǎn)境,冒險(xiǎn)家們聆聽(tīng)著大地講述的故事,然后講給別人聽(tīng)。

  我也曾經(jīng)有這么一個(gè)夢(mèng)想,去環(huán)游祖國(guó),成為這些冒險(xiǎn)家中的一員。攝影家們沿著冒險(xiǎn)家們的足跡,——或他們本身就是冒險(xiǎn)家,拍下了許多引人入勝的畫(huà)面,烏蘇里江的日出、帕米爾的繁星、江南泛舟、珠峰造極、塔里木中的沙漠、大西南的山水、北上廣的燈火車流、四大古京城的遺址,圖片已屢見(jiàn)不鮮,駐足時(shí)卻沒(méi)有氣吞山河或綿延流長(zhǎng)之感;蚴浅鲇诟鞣N因素限制,即使身處勝景之中,也不能隨隨便便就找到合適的位置和角度,即便找到也不一定被允許逗留。因此大多旅行家說(shuō):“我要么一個(gè)人去旅行,要么只和一個(gè)要好的朋友去旅行。”

  要想走遍每一寸祖國(guó)大地,也不是一件可以輕易做到的事。當(dāng)你確立了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),做好旅行規(guī)劃,才發(fā)現(xiàn)在實(shí)施中有諸多不可行。因此真正的旅者從不拘束,人走過(guò)的地方,便是風(fēng)景。當(dāng)你背著帳篷,獨(dú)自佇立于華燈初上的街角,或煙稀人絕的野林,或大浪淘沙的海濱,自由的感覺(jué)油然而生。這份人類社會(huì)獨(dú)存的不羈,煮沸了古往今來(lái)多少豪杰熱血。祖國(guó)的山河血脈融于每個(gè)炎黃子孫心中,藕斷絲連。

  莫為生活所拘束,旅行在這片大到一生也不一定走得完的土地上,不說(shuō)什么四海為家,但該走時(shí),就不滯留在舊的風(fēng)景。曾有一個(gè)身價(jià)數(shù)十億的公司老板,在被旅行觸動(dòng)后拋棄事業(yè),毅然將公司轉(zhuǎn)手,所得金錢用于登山遠(yuǎn)足;他曾經(jīng)三次攀登珠峰,其中一次離頂峰只差幾十米。有人問(wèn)他為什么,他說(shuō):“人不應(yīng)該被自己擁有的東西束縛,出來(lái)混總是要還的。對(duì)他人的生命我做了很多有意義的事,但對(duì)于自己,我從未像這樣有意義一回!

  與其說(shuō)這是旅行,不如說(shuō)這是在尋找一個(gè)自由的祖國(guó)。終有一日萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人行走在進(jìn)步的路上,無(wú)堅(jiān)不摧。這一切不只是為國(guó)人能找到一個(gè)住址,更為尋找一個(gè)思想的歸宿。當(dāng)多久之后,全國(guó)的交通信息更為流暢,兩地通達(dá)只需一夜之間,我們的生活不再限制于一處,當(dāng)別人問(wèn)起籍貫,我們不再像既往一樣說(shuō)“我是某地人”,而可以憋足滿腔豪情,脫口而出“我是中國(guó)人!”

以尋找為話題的作文2

  如果人生是萬(wàn)紫千紅的百花園,那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過(guò)它,才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

  如果說(shuō)人生是寬闊的大海,那么,尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它,才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打,最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。

  如果說(shuō)人生是一部宏偉的史詩(shī),那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過(guò)他,才能品位出史詩(shī)的浩繁。

  人生在世,短短的幾十年,彈指一揮間,就生命的本身而言,它是很普通的。但,我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵,使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開(kāi)啟這神圣之門的金鑰匙,是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

  因?yàn)閷ふ遥R克思在大英圖書(shū)館查閱圖書(shū)兩萬(wàn)多冊(cè),記錄資料五十多本,在地上留下兩道深深的印痕,最后寫(xiě)成偉大的《資本論》。

  因?yàn)閷ふ,李時(shí)珍踏遍祖國(guó)大部分的土地,向各路人員請(qǐng)教,辛勤查閱前世書(shū)籍,甚至親口品嘗草藥的味道,以身試毒,終留下傳世巨著——《本草綱目》。

  尋找之對(duì)于人的重要性,由此可見(jiàn)一斑。歷史上,也曾有許多的有智之人,因?yàn)椴粚ふ遥瑥亩棺约旱奶焐胖前装桌速M(fèi),讓世人嘆息。

  因?yàn)椴粚ふ,少小時(shí)即能賦詩(shī)的神童仲永最終“泯然眾人矣”;因?yàn)椴粚ふ,首?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來(lái)的榮譽(yù),使得自己的的晚年一事無(wú)成。

  尋找是一種別樣的智慧,只有擁有這種智慧,才能使人生之路大放光彩;智慧又來(lái)自尋找,只有通過(guò)尋找,你的靈魂才會(huì)大放智慧之光,你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊,越走越亮麗。

  尋找是一種芬芳著的勇敢,只有擁有這份勇敢,才能在人生道路上勇往直前,披荊斬棘;勇敢也來(lái)自于尋找,只有通過(guò)不停的尋找,你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢地去闖蕩人生之路。

  親愛(ài)的朋友,讓我們心系一份執(zhí)著,帶著尋找上路吧。這樣,才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。

以尋找為話題的作文3

  今天,寫(xiě)出了這個(gè)標(biāo)題,我沒(méi)有些具體的尋找事物,因?yàn),我想要尋找的東西很多很多……

  我是一個(gè)很丟三落四的人,丟掉了理想、青春,甚至自己那光明的前途,我想這些東西丟失了用在多的錢財(cái)也找不回了。

  理想,很美好的詞語(yǔ)。想到了這里,我們邊會(huì)不顧一切的去奮斗,因?yàn)槲覀儓?jiān)持我們的理想,有理想的孩子才是最美的孩子。有時(shí)候心想,我能不能去當(dāng)好一個(gè)最美的孩子?但是現(xiàn)在,事實(shí)已在眼前,當(dāng)初那個(gè)最美的孩子不見(jiàn)了。因?yàn)槲业睦硐氩灰?jiàn)了,內(nèi)心的迷茫掩蓋了我整個(gè)心靈,使我摸不透我自己。我現(xiàn)在一定會(huì)找到它,現(xiàn)在要用我自己的毅力來(lái)軀散我內(nèi)心的那層迷霧,我相信一定會(huì)找到我遺失的理想,再次踏上我的理想之旅!

  青春,那純真的時(shí)代,在我們臉上露出了那無(wú)暇的笑容,顯出了青春時(shí)候應(yīng)有的笑容。但是,這個(gè)笑容我微笑到了我的臉頰麻木。我便停止了著純真的微笑,把這最珍貴的青春浪費(fèi)在了被窩中,因?yàn)榍啻菏潜桓C的墳?zāi)埂,F(xiàn)在浪費(fèi)青春的我,顯示不出在這年齡應(yīng)有的朝氣,這也使我很無(wú)奈。有時(shí)候在黑暗中,我內(nèi)心的抽搐,那聲音只有我自己才能聽(tīng)到。我現(xiàn)在回想那個(gè)時(shí)候的自己,因?yàn)槲蚁朐谖夷樕下冻瞿蔷眠`我笑容!

  前途,是無(wú)盡的。因?yàn)樗强孔约旱呐π纬傻,沒(méi)有努力,也許前途是什么你也不知道。前途給我的感覺(jué)就是猶如一艘在大海上航行的船,一直無(wú)目的的航行,航行到了自己厭煩。因?yàn),我就是這樣的一個(gè)人,盡管我很努力,但是不知道自己在努力什么,那樣的努力算不算是努力呢?就在這樣不目的的情況下,我放棄著寶貴的機(jī)會(huì)。整天的消遣在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,但是大家看到我一副無(wú)所事事的樣子為我擔(dān)心,但是他們能看到我內(nèi)心的心事。內(nèi)心的那些事也只有我自己才能知道,我從不在我口中說(shuō)出我心里想的是什么。我是怕我說(shuō)出了那時(shí)我又沒(méi)勇氣去完成,但是我現(xiàn)在在努力的說(shuō)服自己,相信我的那個(gè)明天仍然在那不遠(yuǎn)處等著我的到來(lái)。

  上面都是我珍貴的東西,我想我可以在最短的時(shí)間找回,使從前的我再次出現(xiàn)在大家的面前。

以尋找為話題的作文4

  不是不快樂(lè),而是缺少一顆尋找快樂(lè)的心。――題記

  有人說(shuō),快樂(lè)就像一陣清風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆;有人說(shuō),快樂(lè)摸不著邊際;也有人說(shuō),快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。我想,那些不快樂(lè)的人,其實(shí)他并不是不快樂(lè),而是他還不清楚快樂(lè)為何物?怎樣才算是快樂(lè)?有一顆尋找快樂(lè)的心,你便是快樂(lè)的。

  不因花兒謝了而感到悲傷,因?yàn)樗娜~還綠著,快樂(lè)便還存在;不因淚水流過(guò)而感到悲傷,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)再次綻放微笑,快樂(lè)便還存在。生活賦予每個(gè)人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲傷便就有快樂(lè)。

  有的人一遭遇煩心事,便垂頭喪氣,深感快樂(lè)棄他而去,其實(shí)不然,快樂(lè)并未離棄他,而是他自己棄快樂(lè)而去;有的人處處樹(shù)敵,與人作對(duì),他的快樂(lè)也正被他一點(diǎn)一滴的丟棄;有的人則隱藏自己,少言寡語(yǔ),而他的快樂(lè)也就如同隱藏起來(lái),與他捉迷藏。生活中沒(méi)有什么可煩惱的,沒(méi)有什么大不了的。天不會(huì)塌,地也不會(huì)陷,放開(kāi)自己的心胸,真誠(chéng)待人,與人為友。學(xué)會(huì)煩惱與人分擔(dān),那你的煩惱便少一點(diǎn);學(xué)會(huì)快樂(lè)與人分享,則你的快樂(lè)就如同小樹(shù)苗越長(zhǎng)越大,終有一日會(huì)成為參天大樹(shù)。

  不要總懷疑老天爺對(duì)你不公;不要總懷疑父母對(duì)你的愛(ài)不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠(chéng);不要總懷疑自己差人一等。該快樂(lè)時(shí)就快樂(lè)。沒(méi)有人強(qiáng)迫你悲傷,沒(méi)有人引導(dǎo)你走向失敗,最終的主導(dǎo)者只是自己。懷有一顆健康向上的心,就是快樂(lè);遇到挫折不灰心、不沮喪,就是快樂(lè);樂(lè)觀、自信便是快樂(lè);父母對(duì)你的嘮叨、關(guān)愛(ài)便是快樂(lè);同學(xué)、朋友對(duì)你的真誠(chéng)便是快樂(lè);攻克一道難題有便是快樂(lè)。甚至于一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一次握手也可以是快樂(lè)。

  快樂(lè)是由一點(diǎn)一滴匯聚的,正如一個(gè)偌大的果園,它是由一顆一顆的果子匯聚的?鞓(lè)是幸福的代言人。

  不要特意停下腳步等待快樂(lè);不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)它就在不遠(yuǎn)處,不論你走多遠(yuǎn),走的路多崎嶇,它都對(duì)你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正在前方向你招手;不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正向你微笑,它與你一路同行。

  有一顆尋找快樂(lè)的心,你便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們執(zhí)快樂(lè)之手,與快樂(lè)偕老。

以尋找為話題的作文5

  人要懂得惜福,惜得身邊握拄的福氣,就是惜了最可貴的生命,因?yàn)槿说囊皇溃酶冻鲈S多寶貴的東西,當(dāng)時(shí)也許舍不得,但必須換取,過(guò)后也許不在意,但是已然失號(hào)去,得到了也許看不起,得不到又覺(jué)得不甘心,總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí),已然錯(cuò)過(guò)了一切,無(wú)從拾取。

  有的人窮其一世,只為一份名,從來(lái)不去細(xì)想這份名是不是該屬于自己,追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕,有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利,要弄錢不惜傷天害理,更多的人勘不被情關(guān),貧求一個(gè)不在軌道上的感情,失去了準(zhǔn)頭,久久喚不回自己,最是傷情,為什么不回頭想想家中已有了曾經(jīng)患難與共一起走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶,為什么不抬頭望望,天外有天,何處才萛登峰造極,為什么不能淡然于生不帶來(lái),死不帶去,饜無(wú)日無(wú)己,為什么不懂得知足就是快樂(lè)。

  惜福、惜緣、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光可以舍棄「心」就在每個(gè)人方寸之間,小小的一方,變化萬(wàn)千,是好或是難過(guò),全看你自己怎么過(guò),你怎么栽就怎么收,聰明的你,告訴自己,該選擇多大的空間給自己容,給自己夢(mèng)。

  或者,珍惜已經(jīng)擁有的,你就有可以對(duì)自己大聲的唱:”你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!霸诿γβ德档纳,可曾有過(guò)真正的滿足?可曾有過(guò)真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂,而是一種更入世的付出,而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻,以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應(yīng),那份感應(yīng),會(huì)使得自己覺(jué)好。

  至于什么是好的感應(yīng)呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味,那種感覺(jué),不是狂,不是得意,不萛快意,也稱不上有多欣然,但你就是知道,有一種平靜的,有味的,溫柔的,舒坦的感覺(jué)在心里:奉獻(xiàn)大愛(ài)之后的踏實(shí)感。

以尋找為話題的作文6

  吃了晚飯后,天還沒(méi)黑,保留著一種特有的幽暗。我獨(dú)自一人走出宿舍樓,宿舍里的人都很無(wú)法融入她們,不如獨(dú)自一人走走吧。

  現(xiàn)在的時(shí)間是五點(diǎn)四十多分,離晚修還有半個(gè)小時(shí)多,嗯這樣也不錯(cuò),至少我可以在找到一個(gè)地方去看日落。

  校園不大,但是不引人注意的'事物非常多,所謂濃縮就是精華嘛。一個(gè)半學(xué)期過(guò)去了,我對(duì)校園的某些地方——應(yīng)該不止是小地方,連有些引人注目的地方我都不知道在哪里,不如說(shuō)七樓演播廳吧,每天都能聽(tīng)到廣播講,但現(xiàn)在我還是不知道在哪里,是不是太不負(fù)責(zé)任了呢?呵呵。

  站在操場(chǎng),從沒(méi)注意過(guò)這時(shí)候的校園,是那么得靜,偶爾傳來(lái)了乒乓球的撞擊聲。游蕩于校園中,一臺(tái)飛機(jī)從操場(chǎng)上空經(jīng)過(guò),滑過(guò)一條白白的痕跡,看過(guò)很多次飛機(jī)的痕跡,但是很少會(huì)注意到飛機(jī)滑過(guò)的那瞬間,真美呢。

  緩緩地走在教學(xué)樓前,突然在校門前發(fā)現(xiàn)了一些花,一簇一簇地?fù)頂D著,翠綠的葉子把紅色的花反襯得如此清爽,不用美姿就能表達(dá)出來(lái)的清新深深地映入心中,那樣平凡堅(jiān)強(qiáng),像不食人間煙火的女子,早已脫俗。

  就像被什么吸引了,快步地走向后門,黃綠的樹(shù)葉互相交織著,描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),美術(shù)課上所謂激勵(lì)也是這么回事吧?自行車的后面藏了些什么嗎?原來(lái)后面還有什么吧——一個(gè)地方,樹(shù),花,車,人與日落的影子。

  日本人喜歡把黃昏前的一段時(shí)間叫做“逢魔時(shí)刻”。他們篤信這是一個(gè)被詛咒了的時(shí)間,所有的邪魅和幽魂都會(huì)在這時(shí)候出現(xiàn)在天空中。而單獨(dú)行走在路上的,會(huì)被迷惑而失去靈魂。但是我覺(jué)得黃昏前這段時(shí)間是一日里最美的時(shí)間,她像一位母親,那樣的溫柔,帶著你去尋找那個(gè)人。

  就是你自己。

  因?yàn)橐恢笔莻(gè)匆匆的過(guò)客,所以不會(huì)觀察身邊的事物。也許在某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的珍貴。

以尋找為話題的作文7

  林花謝了春紅,太匆匆,人生就是這樣像一江春水般匆匆而過(guò)。為了不再哀嘆“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”我們拼命的尋找著我們想擁有的一切,在這尋找著想擁有的一切的路上,又總是寫(xiě)滿擁有與尋找的悲觀離合。

  黑格爾說(shuō)過(guò):“暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí),永生的是理想!逼鋵(shí)想擁有正是理想,擁有是現(xiàn)實(shí)。理想實(shí)現(xiàn)的階梯,擁有變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵便是矢志不渝的尋找。南丁格爾正是想擁有所有人那燦爛的笑,才艱苦的去尋找,最終她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理業(yè),擁有了世界人民的歡笑。莫奈在八十二歲的時(shí)候還想擁有藝術(shù)的真諦,于是他尋找著,探索著最終他擁有了藝術(shù)的贈(zèng)禮,巴黎的桔園館中正陳列著他的巨畫(huà)《睡連》系列作品。

  擁有美好的感覺(jué)很幸福而尋找美好的過(guò)程卻并不總是平坦的,有時(shí)即便是很努力的尋找卻也得不到想擁有的東西,但是請(qǐng)不要悲傷,即使在你失敗時(shí),你也擁有了一個(gè)輝煌的歷程,這個(gè)里程是心靈的升華。阿拉法特一直在尋找著他想擁有的和平與安寧,作為一個(gè)自由戰(zhàn)士他并沒(méi)能擁有巴以的和平,可他的“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到世上,請(qǐng)不要讓橄欖枝從我的手中落下”的語(yǔ)句已感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,他為尋找和平而付出的努力已使他擁有了另一片藍(lán)天。

  年齡變了,心境自然會(huì)變,這是不可抑制的,但有了對(duì)想擁有的美好的尋找的激情,人生便不再滄桑。柳永正是有了這種心境才會(huì)唱出“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的絕唱。正是有了這種境界李白才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放。辛棄疾才有了“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的欣喜。李清照才有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的感受。

  也許在尋找擁有的路上你會(huì)失去已有的擁有;也許在尋找的路上你會(huì)得到想擁有的事物;也許你尋找的擁有并不曾擁有;也許……但只要你在尋找,在探求,你的生命就不會(huì)老。汪國(guó)真不是有句話這樣說(shuō)嗎“人生能走多遠(yuǎn),這話不要問(wèn)雙腳,而要問(wèn)志向”我卻說(shuō):“人生能否幸福,這話不要問(wèn)擁有什么而要問(wèn)是否用心尋找過(guò)!

  踏著林花的繽紛落英,用尋找的真情唱生命的感嘆,不管是否擁有,生命定會(huì)更加美好,生命的那江春水將會(huì)寫(xiě)滿快樂(lè)。

以尋找為話題的作文8

  縱橫的阡陌小巷里,我仔細(xì)地在一米陽(yáng)光下探尋,尋我那歡快的兒時(shí)記憶。

  早時(shí)那用來(lái)跳房子的的格子,早已被時(shí)間的微風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。躲迷藏時(shí)在小樹(shù)樹(shù)皮上留下的稚嫩的刻痕,早已被殘灰磚瓦深深地覆蓋。唯一能尋到的,只有腦海中,樹(shù)木間藏匿著的我們那銀鈴般的笑聲。

  還記得,兒時(shí)的我們,在一聲輕快的口哨過(guò)后,立刻四散逃竄。那些磚瓦堆、小樹(shù)林、甚至是惡臭難聞的廢棄角落,都仿佛事先商量好了似的,恰巧能遮住一個(gè)人的身影。捉我們的那個(gè)人如果不能做到七用(即:用手、用腳、用眼、用口、用耳、用聰明才智、用專心致志的態(tài)度),是絕對(duì)找不到我們的。于是,一場(chǎng)驕陽(yáng)下的迷藏就這樣拉開(kāi)了帷幕……

  夜晚,聚在一起的三五個(gè)朋友若還未玩夠,在草坪上踢會(huì)足球,無(wú)疑是最好的選擇。沒(méi)有球門?粗粗的樹(shù)枝一擺,球門展現(xiàn)眼簾。每當(dāng)裁判一聲令下,足球就好似變成了吸鐵石,讓我們的腳情不自禁的湊近它,想給他來(lái)個(gè)甜蜜的親吻。家長(zhǎng)們?cè)谝慌試^,也不知是誰(shuí)輕輕按下了快門,咔嚓~,在時(shí)間的長(zhǎng)河里定格住了我們矯健的身影……

  我仍在尋,尋著我美麗的兒時(shí)記憶。雖然我清楚,兒時(shí)不仔復(fù)返,但與伙伴們?nèi)鰵g的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,將永遠(yuǎn)不會(huì)從我心中消失!

  我仍在尋,細(xì)細(xì)尋著我兒時(shí)的蹤跡……

以尋找為話題的作文9

  “哈,今天玩得真過(guò)癮呀!”一年前的一個(gè)秋天,我打完籃球回家,隨手將準(zhǔn)備帶回家復(fù)習(xí)的參考書(shū)放在了路邊的石臺(tái)上,沒(méi)想到這一放,竟引發(fā)了一場(chǎng)尋找風(fēng)波。

  回到家,剛想拿出參考書(shū)復(fù)習(xí),我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。前思后想,壞了,準(zhǔn)時(shí)在剛才回家時(shí)忙亂中弄丟了。我的額頭滲出了一排密密的汗珠,這下可麻煩了。我蹬上球鞋,邁著飛快地步伐,一步步跑下樓梯,樓梯上并沒(méi)有書(shū)。我又抱著僥幸的心理來(lái)到小區(qū)院里,是不是放車時(shí)掉到哪里了?我為這小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,就連個(gè)書(shū)的影子也沒(méi)看到。

  這下我可慌了,那本參考書(shū)可不僅是一本參考書(shū),老師上課的補(bǔ)充內(nèi)容、復(fù)習(xí)重點(diǎn)都被我一一記在了上面,要是弄丟了,我一個(gè)多月來(lái)的辛苦成果也就等于丟了一大半,期末就別想考好成績(jī)了!想到這兒,我真是連哭的心都有了。小路上、石臺(tái)上,甚至路旁的綠化帶我都恨不得把臉貼到路面上仔細(xì)尋找,可就是沒(méi)有我那可愛(ài)的參考書(shū)的蹤跡。

  不知不覺(jué)走回到了籃球場(chǎng),我心灰意冷的癱坐在了路旁的石椅上。完了,徹底找不到了。正當(dāng)我失望之時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在喊我的名字,聲音蒼老而陌生。我無(wú)力的抬起眼皮瞄了他一眼。

  這是一位六十出頭的老大爺,此時(shí),這位和藹的老人正焦急的喊著我的名字,而他手里拿的——天哪!他手里拿的正是我苦苦尋找又沒(méi)有下落的參考書(shū)。我一下子就從椅子上彈了起來(lái),一邊高喊:“我…我丟的書(shū)!

  老人看著我,臉上的焦急神色一掃而光,取而代之的是一臉慈祥的笑容!笆悄銇G的書(shū)吧?我看里面記了許多東西,可能對(duì)你很重要。這不,俺就四下里找你,果然找到了。老大爺興奮的說(shuō),我連忙接過(guò)書(shū)本,對(duì)老大爺謝了又謝,老大爺不以為然的說(shuō):“不用謝,不用謝,以后記住不要再丟了。你要是我,也會(huì)這么做的!

  說(shuō)完,老人朝我揮揮手,轉(zhuǎn)身漸漸消失在人海之中。我望著老人遠(yuǎn)去的背影,心里暖暖的,絲毫感覺(jué)不到深秋的寒意,我不僅找到了書(shū),更找到了一份人間真情。而這要比書(shū)寶貴的多。

以尋找為話題的作文10

  時(shí)光的齒輪吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng),朝夕間,暈白了父母的發(fā)尖兒,暗黃了他們的面龐。歲月不僅帶走了他們的容顏,就連心中揚(yáng)起的一點(diǎn)青春的熱情似乎也被剝奪了。曾幾何時(shí),他們常常哀嘆青春的逝去,可我總以為時(shí)光是個(gè)匆匆的過(guò)客,它不會(huì)為任何人停留,這是它的無(wú)情,也是它的公正。既已失去,便不必哀嘆。

  我從不懷疑這一點(diǎn),直到那個(gè)下午……

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正收拾老屋子里的雜物,搬家。一箱一箱的雜物被搬進(jìn)車?yán),老屋漸漸空了。我們流著汗水,說(shuō)著過(guò)去的事,笑著鬧著,眼中卻噙著不舍的淚!爸皇O聲(shū)房了。”爸爸用手擦了一下額頭上的汗水,一股腦兒癱在書(shū)房的沙發(fā)上,嘴中還不忘慨嘆:“人老了,再也沒(méi)有年輕時(shí)的活力啦。哪像你們孩子,總是這么青春,這么朝氣蓬勃!蔽业椭^默默地聽(tīng)著,心里有種說(shuō)不出的滋味兒。母親見(jiàn)狀也跟著輕嘆一聲。

  此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)爬上了西邊的山頭,我看著沙發(fā)上的父母,靜靜地收拾舊書(shū)!斑@些書(shū)還要嗎?”我舉著一本年份已久的《小說(shuō)月刊》輕聲問(wèn)道。爸爸頭也不抬地?cái)[擺手說(shuō):“不要了,都不要了!薄澳沁@些詩(shī)集也不要了嗎?”我看著一堆舊書(shū)半信半疑!霸(shī)?”母親起身拿起舊書(shū)翻了翻,“這些不是你十幾年前買的詩(shī)集嗎?原來(lái)還沒(méi)扔。 薄笆悄切╇鼥V詩(shī)!”爸爸像是頓時(shí)被喚醒了,打了雞血似的鉆進(jìn)書(shū)堆,拿起一本翻了翻,“真的是當(dāng)年的朦朧詩(shī)!是那個(gè)年代的記憶啊!卑职值难壑蟹浩鸸鈦(lái),隨即又鉆進(jìn)書(shū)堆,瘋狂地尋找起詩(shī)集。像是突然尋到了遺失多年的珍寶,他背上溢出的汗水告訴我他的興奮。那是他的青春!

  不知過(guò)了多久,也不知爸爸找出了多少本詩(shī)集。漸漸的,他停下來(lái)坐在書(shū)堆里開(kāi)始翻看舊書(shū)。夕陽(yáng)下,那是多么動(dòng)人的一幕。在時(shí)間的光影里,舊書(shū)中的碎屑逆光紛飛,老爸不知疲倦地讀著朦朧詩(shī),嘴角輕揚(yáng)起一道弧線,而母親則在一旁靜靜聆聽(tīng),臉上出現(xiàn)了從未有過(guò)的安詳。

  時(shí)光催老了他們的容顏,吹走了歲月,卻永遠(yuǎn)帶不走他們心中永駐的青春。

  此刻,他們的皺紋與銀絲早已被斜陽(yáng)的光影模糊,我只看見(jiàn)兩雙含淚的眸子,清澈閃亮。

  原來(lái)縱使時(shí)光匆匆,不曾停留,卻總會(huì)在記憶的某個(gè)角落留下它走過(guò)的痕跡。譬如青春,我們何曾失去過(guò),只是未曾尋找罷了。

以尋找為話題的作文11

  昨天晚上看書(shū)到很晚,放晚自習(xí)的時(shí)候小學(xué)的一個(gè)同學(xué)走在我的前面,我問(wèn)他你們的作業(yè)多不多,他說(shuō)有兩份報(bào)紙。我有一種突然長(zhǎng)大的感覺(jué)。我甚至還覺(jué)得他減肥成功了。小學(xué)的時(shí)候,我和他還是很要好的,我覺(jué)得他沒(méi)有變,隱隱中我甚至覺(jué)得這還是小學(xué),小學(xué),小學(xué)……二年級(jí),小學(xué)二年級(jí)發(fā)生過(guò)什么?關(guān)于辭職吧。楊林睿說(shuō)她記得最清楚的就是她氣呼呼的說(shuō):“盧鐵戈不辭職!”于是……很憂傷的想到:小學(xué)過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,他變瘦了,我長(zhǎng)胖了。時(shí)間殘忍地將我們隔絕,六年的時(shí)光,六年,被分成40分鐘的小片,就這樣過(guò)去了。我們?cè)谧撸瑫r(shí)光在流。我們走了,我們長(zhǎng)大了,我們都被時(shí)間隔絕了。我們都是宇宙之間的小小的星辰。像是有人在路上撒了一把又一把的釘子,我們赤著腳在上面走,血肉模糊,于是,生活轟轟隆隆向前走去……

  我又一次憂傷地想到,我就是這樣無(wú)諾的走了十幾年,十幾年,有過(guò)了……十幾年,我到底擁有過(guò)什么,擁有了什么,我知道,我什么也沒(méi)擁有過(guò),我握不住手中的幸福,更把握不了自己的命運(yùn),總是一次有一次和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),于是,于是,我變成了今天的樣子。是的,我是個(gè)藍(lán)色性格,那是我最愛(ài)的顏色。

  外面的風(fēng)有些大了吧,吹得我的眼睛生疼;外面的雨太大了吧,淋得我渾身無(wú)力。我終于找到了借口,我終于可以痛痛快快地哭一場(chǎng),睡一覺(jué)。

  還是一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了大霧迷途,我就躺在雪地上,就這樣死了。我是真的死了,心死了,希望死了,F(xiàn)在的我,真的是行尸走肉了。這幾天心情一直不是太好,于是,我又走上了文學(xué)這條路,我義無(wú)返顧的走著,像是不帶弓和箭的后羿。我身邊沒(méi)有一個(gè)陪同我的人,我在迷茫中歸途,在歸途的平凡中尋找奇跡,在偉大的奇跡中尋找偉大的平凡。

  可我卻一直沒(méi)有找到,沒(méi)有找到一個(gè)屬于我自己的文學(xué)方式、方法,可我卻一直固執(zhí)的尋找,尋找足以讓我感動(dòng)的平凡和偉大……

以尋找為話題的作文12

  “據(jù)報(bào)道,XXX牌火腿腸中含有~~”

  晚上七點(diǎn),照例是全家人的新聞時(shí)間。此刻,主持人正沉痛的追蹤報(bào)道一則進(jìn)來(lái)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的食品安全新聞。

  “現(xiàn)在的人呦,做生意太不講良心了。”圍著圍裙的奶奶從廚房里探出頭來(lái),揮了揮菜刀,感慨萬(wàn)分。眼睛瞥了瞥我和爸爸,數(shù)落道:“你們兩個(gè)還天天想著往外頭跑,外面的東西哪比得上家里好?!”

  這樣的埋怨我可沒(méi)少聽(tīng),但看著電視屏幕上那些令人作嘔的畫(huà)面,心里“突”的一驚,盤(pán)算著:是該去找找衛(wèi)生良心的食品了。

  去超市吧,那兒東西種類多。于是第二天一早,我便昂揚(yáng)的向超市走去。

  巧克力、薯片、糖果,我不禁為他們駐足停留。手已經(jīng)伸到了半空,“防腐劑”三個(gè)大字耀武揚(yáng)威的闖進(jìn)眼簾,硬生生的攔住了我。我咬了咬唇,心有不甘的再三確認(rèn)“健康”“良心”無(wú)法與之關(guān)聯(lián),才不得不一步三回頭的離開(kāi)。

  算了,算了,還有好多地沒(méi)看呢,長(zhǎng)期貯藏的食品不能選,我去現(xiàn)場(chǎng)烘焙的面包坊總行吧。我如此自我安慰道,匆匆加快了步伐。

  “現(xiàn)場(chǎng)烘焙,健康有保障”偌大的廣告惹人怦然心動(dòng)。這下,定不會(huì)空手而歸了。我挑了挑眉毛,在心中贊許自己的機(jī)智。走進(jìn)店中,果真見(jiàn)一個(gè)面包師隔著透明的玻璃墻正在和面。無(wú)塵的環(huán)境、無(wú)菌手套,我看了甚是滿意!八焕病保姘鼛煵鹆艘淮咨疤,盡數(shù)倒入廚具里!八豪庇质且淮,接著,第三袋…看著和面粉相同分量的糖,又看了看閃爍的廣告牌,我垂下肩膀,默然離開(kāi)

  時(shí)間已近正午,我在浩蕩的陽(yáng)光下走得很慢很慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,多是拎著菜籃,和我奶奶一般大的老人。他們手里提著挈著的,有新鮮的蔬菜,光澤飽滿的水果,活蹦亂跳的魚(yú)。他們?nèi)齼蓛傻財(cái)v扶著,或討論著今天的菜價(jià),或分享著做飯的心得,陽(yáng)光正好,老人銀白色的頭發(fā)稀稀疏疏折射著七彩的光。

  “回來(lái)啦,還以為你又不回來(lái)吃了!”進(jìn)門,就聽(tīng)奶奶嗔道。她正在洗青菜。戴著老花鏡,迎著光,眼睛微微地瞇起。布滿皺紋的手撫過(guò)每一寸葉面。百千片葉子,她就這樣不緊不慢,不急不躁地一一洗凈。眼神執(zhí)著到我認(rèn)為即將入口的佳肴流動(dòng)著她沉甸甸的目光。良久,我輕輕地回答她:“不去了,外頭的哪有家里的好呢?”

  最想要的,不是找到了么!

以尋找為話題的作文13

  彈指一揮間,15個(gè)春秋已悄然走過(guò)。15年來(lái),我一直在漫漫人生路中尋找。親情、友情、成敗、喜怒哀樂(lè)等我早已尋到,但總感覺(jué)缺少了什么。直到那年冬,我才找到它。

  那天,我和爸爸外出回來(lái),看見(jiàn)很多人聚在一條街口,一輛大貨車被人們圍了起來(lái),好像出了什么事。仔細(xì)一問(wèn)才知道:大貨車在靠邊停車時(shí)撞倒了一個(gè)年輕人的摩托車,路人躲避時(shí)碰翻了一位七旬老人的糖葫蘆攤。老人的糖葫蘆撒了一地,F(xiàn)在年輕人和老人正要求司機(jī)賠錢。只聽(tīng)貨車司機(jī)說(shuō):“我按喇叭了…你們聽(tīng)不見(jiàn),能找到我嗎?”“這本來(lái)就不是你停車的地方,再說(shuō)了,這小路這么窄,誰(shuí)能躲開(kāi)?”年輕人生氣地說(shuō)。圍觀的人紛紛同意。街對(duì)面水餃店的老板也走過(guò)來(lái)說(shuō):“剛才的事我全都看在眼里,本來(lái)就是你的不對(duì),快點(diǎn)賠給人家錢,然后就快走吧。”貨車司機(jī)好像想起了什么,又急匆匆地說(shuō):“好了好了,我不對(duì),我賠錢。”

  不知人群中是誰(shuí)喊道:“快看!車上裝的全都是救援物資。”周圍安靜了下來(lái)。貨車司機(jī)邊解釋邊向外掏錢說(shuō):“這不今年南方下大雪,很多人被堵在高速路上,我這負(fù)責(zé)運(yùn)送附近地區(qū)捐贈(zèng)的物資,今天已經(jīng)送了好幾回了,還沒(méi)吃中午飯,本想在這停下買點(diǎn)東西帶走,誰(shuí)知……”聽(tīng)了這話,年輕人口氣也緩和了下來(lái)說(shuō):“既然這樣那就不用你賠錢了,我的車我自己修。”周圍的人們提議說(shuō):“賠了錢就快點(diǎn)讓他走吧!睂(duì)面水餃店的老板走回店,帶了一袋蒸餃過(guò)來(lái),說(shuō):“這袋蒸餃就算我的心意,快點(diǎn)去吧,別誤了正事。”貨車司機(jī)捧著熱騰騰的蒸餃,眼淚一串串的從這位男子漢的臉上流下。一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸走上前,安慰著司機(jī)把他送上駕駛室,人們紛紛揮手向他道別。爸爸走到老人面前,說(shuō):“老人家,我買5支糖葫蘆,就要這地上的!闭f(shuō)完把錢遞給老人。老人激動(dòng)地一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)!拔屹I10支,我買3支……”老人雙手顫抖的接過(guò)錢,喃喃道:“掉在地上的東西是不能吃的……”人們都不約而同地只管往老人手中遞錢,卻沒(méi)有去拿地上的糖葫蘆。我頓時(shí)明白了。

  是的,我找到的是人們之間的真情和愛(ài),與其他的相比,這不是更重要嗎?在人生的旅途上,我會(huì)繼續(xù)的尋找下去……

以尋找為話題的作文14

  也許,老人是孤寂的。日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活在海邊,重復(fù)著單調(diào)的生活,即使偶有風(fēng)浪,也是孤身奮戰(zhàn)。但我覺(jué)得,他并不孤寂,至少不覺(jué)孤寂,因?yàn)樗幸活w耐得住孤寂的心。這是一個(gè)多么矛盾的形象,一方面過(guò)著單調(diào)的日子,一方面卻與大魚(yú)相搏;一方面心如枯井波瀾不驚;另一方面卻充滿了挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌。這是一個(gè)似乎并不存在的人物,而他卻出現(xiàn)在海明威的筆下。所以,我甚至覺(jué)得《老人與!返闹匦牟⒉皇抢先,而是老人所選擇的生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來(lái),這是一個(gè)喧囂不可調(diào)和的世界,充滿了狂躁、不安和欺騙,而老人,卻在一片寧?kù)o的天地中找到了自己平衡的支點(diǎn)。

  有人厭倦了塵世的生活,但絕對(duì)的隱居是不可能的,至少人的心境也會(huì)受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式,因?yàn)槲ㄓ腥绱,才能?shí)現(xiàn)他的愿望:孤獨(dú)地生活,孤獨(dú)地奮斗。他把理想和現(xiàn)實(shí)的支點(diǎn)放在了最合適的位置,找到了兩者最平衡也是最契合的地方。

  其實(shí),我們也有理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,并常常為此而苦惱。這正是由于我們沒(méi)有找到兩者之間最平衡的支點(diǎn)。一味地憎恨現(xiàn)實(shí)的黑暗或一味沉溺于理想的夢(mèng)幻都是不可取的。你的態(tài)度就像一竿橫桿,一頭挑起對(duì)世界的清醒,一頭擔(dān)起對(duì)理想的夢(mèng)幻。也許你會(huì)顧此失彼,手忙腳亂,心中也因失衡而起怒氣,但只要定下支點(diǎn),使之平衡,一切便游刃有余。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò):和諧便是美。人生的美也同樣在于和諧,一個(gè)平衡的支點(diǎn)不僅能使人找到最佳的位置,找到最平和的心態(tài),找到最合適的生活方式,也能擎起一片無(wú)邊的藍(lán)天。

  我相信,人生之美在于和諧、平衡,每個(gè)人都有不同的選擇:或許偉大,或許平凡;或許輝煌,或許黯淡。但是,只要適合,只要能使人生的杠桿平衡,便是最好的支點(diǎn)。

以尋找為話題的作文15

  逝水年華,如歌歲月。從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童,成長(zhǎng)到風(fēng)華正茂的少年,行走在人生之路上,我時(shí)時(shí)在尋找,甚至在探求“尋”的意文……

  尋是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的境界。人生百年,彈指而過(guò),在這短暫的時(shí)間里,我們要“尋”什么?高爾基曾說(shuō):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!”一代文學(xué)大師指導(dǎo)我們,要及時(shí)尋求,探索知識(shí);尋,要知道自己要尋什么才有意文,F(xiàn)代人的“尋”是尋金錢、尋洋酒、尋名煙,尋寶馬古代有句很有名的“薄酒可以忘憂,丑妻可以白頭,徐行不必車馬,稱身不必狐裘”,這也許可以看作是對(duì)現(xiàn)代低俗之風(fēng)的規(guī)勸吧!我們應(yīng)該定位好,掌握辨別能力,不落入庸俗的世網(wǎng),尋有價(jià)值,有意義的東西。

  尋是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想尋的東西,我們就應(yīng)該為了它而努力奮斗下去。走在北京三里河,我們可以看到錢鐘書(shū)學(xué)者為尋《管錐編》而在孤燈下治學(xué)的身影;走過(guò)南京紫金山,我們能感受到天文臺(tái)科研人員的勇攀科學(xué)高峰的意志,不懈努力的精神。大江南北,處處都可發(fā)現(xiàn)人們?yōu)椤皩ぁ倍鴬^斗,這樣全身心地“尋”一定會(huì)“尋”出意義,“尋”出光彩,怎樣尋?他們給了我們答案。

  尋是“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”!一棵果樹(shù),經(jīng)過(guò)春天,經(jīng)過(guò)夏天,那么在秋天它應(yīng)碩果累累了。學(xué)生經(jīng)過(guò)立志、拼搏,尋到了學(xué)業(yè)成績(jī)的“甲”;農(nóng)民經(jīng)過(guò)播種、鋤草、施肥,終在金秋尋得豐收在望的稻田。人生苦短,我們應(yīng)在其中尋得屬于自己的精彩,方不至于白白地走一遭。

  讓我在花季歲月和而立之年,認(rèn)真踐行“尋”的三個(gè)境界和其他人一起攜手同尋:尋得有意義,尋得精彩,尋得有價(jià)值。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)尋得“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲!

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