寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲1
一場(chǎng)秋雨淅瀝瀝地下過(guò)后，植物界中的佼佼者在校園中爭(zhēng)相比美：花團(tuán)錦簇的秋菊傲然挺立在花壇里；美麗的月季花樸素大方，笑得燦爛；松樹(shù)像一位位威嚴(yán)的士兵，守護(hù)著校園……盡管如此，最讓我情有獨(dú)鐘的還是生機(jī)勃勃的榕樹(shù)。
榕樹(shù)高大挺拔，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘，令人心中肅然起敬。它的樹(shù)干很粗壯，要幾十個(gè)人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹(shù)干為棕褐色，很粗糙，很像偉大母親臉上的皺紋。
榕樹(shù)的葉子是嫩綠的，很光滑，兩旁的葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的形狀為橢圓形，有的非常圓滿，像一個(gè)圓圓的硬幣，有的一頭是尖尖的，像一艘艘小船。近看，榕樹(shù)像一道綠色屏障；遠(yuǎn)看，榕樹(shù)又像一把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遮擋驕陽(yáng)烈日。夏天，當(dāng)太陽(yáng)的溫度正高時(shí)，我們都到榕樹(shù)下乘涼，下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，感覺(jué)很涼爽。
榕樹(shù)的枝干形態(tài)各異，有的像張牙舞爪的魔爪，有的像飛舞的惡龍，有的像老爺爺?shù)暮�。到了秋天，榕�?shù)的樹(shù)葉總會(huì)飄飄灑灑落下來(lái)，滿地都是樹(shù)葉，像鋪了一塊地毯似的。
榕樹(shù)像一位巨人守衛(wèi)著我們的校園，站立在那兒默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我愛(ài)它的美麗，我愛(ài)它的高大，我愛(ài)它的郁郁蔥蔥。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲2
說(shuō)起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢(qián)，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒(méi)辦法，水火無(wú)情嘛！水是無(wú)情的，可人呢，人有愛(ài)、也有情。有的人口袋里裝滿的錢(qián)，家里的錢(qián)也放不開(kāi)了，銀行里存滿了錢(qián)，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜��！我們?yōu)榇蠹�、為社�?huì)做的多少貢獻(xiàn)�？墒�，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場(chǎng)雨，滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！
春天里，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B(niǎo)回來(lái)了，我們上課時(shí)就無(wú)法聽(tīng)講，沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥(niǎo)屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥(niǎo)回來(lái)，都盼望著冬天的到來(lái)，那時(shí)沒(méi)有小鳥(niǎo)，也落不了學(xué)生頭上鳥(niǎo)屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用�？墒乾F(xiàn)在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來(lái)��！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲3
敞開(kāi)的綠色大門(mén)里，是多么的美女貞樹(shù)是這么的綠，四季常綠。冬天，它依然挺立，可被列入歲寒三友了。
巨大的雨花石上，刻著我們的�；�?qǐng)D案。當(dāng)我們步入校園時(shí)，總能看到它這個(gè)巨大的雨花石。香樟樹(shù)依然挺立，它倆如士兵，守護(hù)著司令部。清晨的這里，鴉雀無(wú)聲。微微清風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在作響唦唦唦唦。
微微一笑。這是在小湖邊，魚(yú)兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情，我們只用那天真的目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水，乍一看，宛如孔雀開(kāi)屏。魚(yú)兒成群的游著，走過(guò)園門(mén)孔雀開(kāi)屏，海底劈月，單刀劈竹。精神抖擻的我們，正在打著祖先傳承下來(lái)的畬拳，猛虎推山，惡牛頂住。我們個(gè)個(gè)都會(huì)打，打的滾瓜爛熟。
來(lái)到幽靜的小花園，無(wú)人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰，貪婪地吮吸著春天的雨露；風(fēng)云彩虹襯托著花兒，邊上的秋千……坐在秋千上看書(shū)，最?lèi)芤饬恕?/p>
我常常光顧于此，坐在秋千上慢慢地?fù)u搖著看書(shū)，一目十行。我愛(ài)這個(gè)花園，天天來(lái)幫園丁澆花。星期六，有時(shí)也去。想睡覺(jué)了，我就大步?jīng)_進(jìn)鄰邊的宿舍，大睡一場(chǎng)。有時(shí)，床鋪都得搶呢！
我愛(ài)我那幽靜的小花園，更愛(ài)我詩(shī)情畫(huà)意的校園！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲4
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開(kāi)著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn)，有……但是我卻獨(dú)愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細(xì)地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨(dú)愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn)，都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲5
我瀏覽過(guò)波濤洶涌的黃河，看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也欣賞過(guò)碩果累累的果園，但是，我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里，小草悄悄地探出了它的小腦袋，要看看我們這些可愛(ài)的孩子們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的芽，草坪周?chē)N的五顏六色的花也競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的、還有粉的，真像是個(gè)美麗的大花壇。
夏天，高大而粗壯的大楊樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)光地照射，我們常常在大楊樹(shù)下做游戲，因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮奶?yáng)傘，使我們得到了一些涼爽。
秋天，校園里的果子都成熟了。棗在陽(yáng)光的照射下像一顆顆紅寶石，吸引著人們的注意，柿子在枝頭像一個(gè)個(gè)紅燈籠，非常好看！又大又紅的石榴也展開(kāi)了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，校園也披上了銀裝。下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向后操場(chǎng)，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧，玩得熱火朝天。上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們校園里的景色真誘人��！充滿了生機(jī)活力，是一座美麗的大花園。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲6
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天，榕樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▋壕`開(kāi)了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界真是五彩繽紛！”春風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。
夏天，榕樹(shù)郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹(shù)下玩游戲，強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開(kāi)得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開(kāi)交，都在為花兒傳播花粉�；▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹(shù)的一些葉子變黃了，秋風(fēng)姑姑走來(lái)，朝榕樹(shù)輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。
冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開(kāi)心。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)忠心為我們服務(wù)的榕樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂(lè)！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲7
我們的校園可美了！一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒，草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗，大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙，就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)�？粗@些嫩生生的葉芽，我仿佛看到了秋天的時(shí)候，它們的葉子變黃了，樹(shù)上好像穿上了一件黃袍，可漂亮了！聞一聞，似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
接著往里走，便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(zhǎng)得很矮，但是到了秋天，它的葉子就會(huì)奇跡般地變成紅色，火紅一片，就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心，真美��！
我看見(jiàn)過(guò)報(bào)春的梅花，目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊，香的使人陶醉。陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹，又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛(ài)我們那美麗的校園。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲8
洛河?xùn)|側(cè)，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今天，就讓我?guī)銈兊轿覀兊男@參觀一番吧！
剛進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇，四季開(kāi)花，漂亮極了�；▔赃呌幸豢么髽�(shù)，非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓，樓里設(shè)有乒乓教室，電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的體能。
綜合樓旁邊就是我們的藝術(shù)樓了，我們可以在那里畫(huà)畫(huà)、練字、還有唱歌�？傊�，你想發(fā)揮一下自己的藝術(shù)才能，那么藝術(shù)樓是你最好的去處了。但是訓(xùn)練是很辛苦的，在那里，我真正的體會(huì)到了那句老話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
從藝術(shù)樓過(guò)去，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。
最后，大家可以看到我們校園的有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，那是我們的樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上沸騰起來(lái)了。大家你來(lái)跳繩，我來(lái)跳馬。你來(lái)跑，我來(lái)追。每個(gè)人都玩得很盡興�？上дn間時(shí)間太短了，才短短地十幾分鐘。我們都好盼望時(shí)間能多一點(diǎn)，讓我們能多玩一點(diǎn)。
這就是我們的校園，在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，盡情的玩耍。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲9
我們學(xué)校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。
春天，校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天，柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風(fēng)吹拂，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫(huà)筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
校園不僅美麗，而且還是我們的樂(lè)園。
平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí)，下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂(lè)的體育活動(dòng)中，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習(xí)呼拉圈，有的滾鐵環(huán)，有的練習(xí)100米接力賽，有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽，有的練習(xí)搶瓶子，有的訓(xùn)練沖過(guò)“火力網(wǎng)”，無(wú)論參加哪種活動(dòng)的.同學(xué)都是那么認(rèn)真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園真是我們的樂(lè)園！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲10
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了大地，來(lái)到了我們的校園。
清晨，冒著蒙蒙細(xì)雨，我走進(jìn)校園，校門(mén)口一片翠綠映入我的眼簾，那是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹(shù)，旁邊還挺立著幾棵雖然個(gè)頭矮但很精神的鐵樹(shù)。在春雨的滋潤(rùn)下，一棵棵樹(shù)都蒼翠欲滴，惹人喜愛(ài)。
中午，我來(lái)到教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里。
雨后的桃花特別美，她們把“珍珠”戴在花瓣上，藏在花蕊中，嬌俏無(wú)比。李花也生機(jī)勃勃，正準(zhǔn)備去和不遠(yuǎn)處的桃花比美呢！瞧，她們穿上了雪白雪白的衣裳，擺動(dòng)著嬌小的身子，好像在說(shuō)：“春日里，我最美�！碧一ǹ珊敛皇救酰齻冇械幕朔凵膴y容，有的穿上了玫紅色的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，迎接著李花的挑戰(zhàn)。
桃樹(shù)旁邊，一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，又像一把把綠蔥蔥的傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)擋風(fēng)。
樟樹(shù)下面，一小排四季青被園丁修剪得圓圓的，像一個(gè)個(gè)大綠球。油亮亮的葉子上，小雨珠在調(diào)皮地滾動(dòng)著，眼看著要滾落下來(lái)了，可我盯了好久，她仍安然無(wú)恙，欲掉不掉的。嫩草也探出了頭，在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯，地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹(shù)林里，在花叢中，時(shí)不時(shí)的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌，還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春日里美麗的校園！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲11
在我們美麗的校園里，有一座漂亮的假山，它位于大操場(chǎng)的一角。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，最大的那個(gè)假山就像是父親，他左手摸著胡須，右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子，一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親，她長(zhǎng)著一頭綠綠的短發(fā)，用慈祥的目光看著兒子，真是一幅溫馨的畫(huà)面呀。
走近一看，原來(lái)父親的胡須是沒(méi)發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，兒子的眼睛是石頭因風(fēng)化而形成的，母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的，真是一座奇特的假山��！
清水從假山上流下來(lái)，沖出了一個(gè)小石道。水在小石道里流，時(shí)而寬時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚(yú)池里，水草隨著水波擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。小魚(yú)在水草之間捉迷藏，紅的、黃的、白紅相間的，給這池水增添了跳躍的色彩。
微風(fēng)吹過(guò)魚(yú)池，飄下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花。啊，原來(lái)是魚(yú)池旁的梅花，紅彤彤的看起來(lái)十分嬌艷。
奇特的假山、生氣勃勃的魚(yú)池，再加上一點(diǎn)兒嬌艷的紅梅，校園的一角真美麗啊！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲12
清晨，紅公雞提著子叫著，同學(xué)們起床過(guò)后，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。一日之計(jì)在于晨早上的時(shí)間最寶貴。在百花盛開(kāi)的校園里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，這聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)，多么讓人迷戀陶醉啊。
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛到窗外的大樹(shù)上，聽(tīng)到同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，蜜蜂也不嗡嗡叫了，蝴蝶停在窗臺(tái)的花朵上，好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
丁零零，下課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，嘻嘻哈哈的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙，樹(shù)葉們正在舉行大合唱呢！你瞧，花壇里的幾只蜜蜂正嗡嗡地采著蜜，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌呢！
秋風(fēng)婆婆沙沙呼呼地唱著歌兒，大樹(shù)上的禪快了極了，知了——知了——地叫著，好像在演奏一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲！一群少先隊(duì)員，在鋼琴叮咚叮咚的伴奏下，盡情的歌唱著��！祖國(guó)……的歌兒。
啊！校園的勁舞是多么美，校園的各種聲音更是美妙動(dòng)聽(tīng)！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲13
“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。
校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。
雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮？
雨后，小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹(shù)上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹(shù)下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹(shù)形成了一條幽幽的小徑，好不享受。
池塘里，活蹦亂跳的金魚(yú)在水里暢快地游著，好像在說(shuō)：“下完雨后可真舒服��！”
學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開(kāi)工了，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠。
遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“�！� 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。
操場(chǎng)上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步，活動(dòng)活動(dòng)身體……
��！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲14
我們的校園充滿生機(jī)，花兒爭(zhēng)妍斗奇，樹(shù)木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。
一走進(jìn)那扇寬敞的校門(mén)，便能看見(jiàn)北操場(chǎng)那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一位正在站崗的士兵，時(shí)刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹(shù)枝繁葉茂，連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)去。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，是嫩黃的，長(zhǎng)大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù)。榕樹(shù)的須根也很多，像位老爺爺?shù)暮�。下課時(shí)，同學(xué)們喜歡在榕樹(shù)下玩耍、看書(shū)、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片，有的是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學(xué)還會(huì)駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長(zhǎng)滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場(chǎng)上的棕櫚樹(shù)的樹(shù)木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹(shù)的下面，是十分粗的，越上面越細(xì)。樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過(guò)去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。美麗的校園，我愛(ài)你！
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲15
一塊筆直聳立的大石頭，灰底紅字，那四個(gè)鮮紅的字顯得十分耀眼——“開(kāi)卷有益”你若是在常德看到這一石頭，那你就是走進(jìn)了我的校園——十一中學(xué)。
哪一個(gè)學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好，說(shuō)自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外，雖然說(shuō)在這十一中只生活了1年，但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從校門(mén)走進(jìn)，最先看到的就是操場(chǎng)，中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水，也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。
再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓，中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多，而右邊的一棟，也才是今年剛修成的，所以在陽(yáng)光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來(lái)觀賞，那還有一個(gè)景觀——早讀。朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出，好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒(méi)有鈴聲的命令，好像永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人都在拼命的背書(shū)。不到背熟，決不罷休！如果你站在廣場(chǎng)中央，也許聽(tīng)到的不止是書(shū)聲，還有廣播操的節(jié)奏聲，不錯(cuò)我們正是在這做的廣播操。
這大景點(diǎn)介紹完了，就介紹介紹我的教室。簡(jiǎn)單說(shuō)，這教室就像一塊漢堡，只是這顏色有點(diǎn)差別。兩邊兩黑板，中間是桌椅。你會(huì)說(shuō)，教室都這樣，沒(méi)區(qū)別。你說(shuō)的也對(duì)。但是我肯定你進(jìn)我們的班級(jí)，第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅，而是一排排金黃色的獎(jiǎng)狀。這也是我們班成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
回過(guò)頭來(lái)看，一塊高大的石頭任然聳立在校門(mén)口。
【寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲】相關(guān)文章：
1.校園交響曲作文
2.校園交響曲