春-六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 19:03:38 作文 我要投稿

春-六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的春-六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

春-六年級(jí)作文

春-六年級(jí)作文1

  四季就像一個(gè)個(gè)美妙的音符,它包含著炎熱的夏、果實(shí)累累的秋和大雪紛飛的冬。但我最喜歡的還是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了夢(mèng)想和希望。

  春是五彩繽紛的。你看,那紅艷艷的太陽(yáng)、藍(lán)湛湛的天空、綠蔭蔭的樹(shù)苗、黃嫩嫩的迎春花……啊!一幅多么詩(shī)情畫意的春天美景呀!怪不得古今中外的文人雅士們都喜歡對(duì)著春天吟詩(shī)作對(duì),妙手丹青。

  春是勤勞的。早晨,當(dāng)人們都在夢(mèng)香之中的時(shí)候,你早早就開(kāi)始“ 工作 ”了,悄悄的來(lái)到公園里,鼓起那櫻桃小嘴輕輕地吹,河面上的冰雪融化了,草地上的小草變綠了,河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,路邊的一些大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了……公園里一片勃勃生機(jī)!

  春還是溫柔的。清晨,你會(huì)像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳朵,悄悄地說(shuō):“ 該起床了,春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  哦,“ 一年之計(jì)在于春 ”勤勞的人們又該為新的一年做準(zhǔn)備了。

  在春天里,在春風(fēng)中,“ 冬眠 ”了一個(gè)季節(jié)的花姑娘們,早已耐不住寂寞,紛紛展開(kāi)自己那美妙的“ 身姿 ”,在爭(zhēng)奇斗艷。你看,那漫山遍野的花全都開(kāi)了,有的像火一樣的紅,有的像晚霞一樣的艷,還有的像雪一樣的白……“ 哇!真美!”看得人們眼花繚亂、流連忘返。

  春天是大自然播下的一粒種子;春天是孩子們歡笑的童年;春天是鳥(niǎo)兒們展示歌喉的季節(jié);春天是帶給人們美好希望的使者!

  我愛(ài)你,春天。。

春-六年級(jí)作文2

  春姑娘踏著輕盈的步伐隨著春風(fēng),伴著春雨,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  周日早上,我在去公園的路上,吹來(lái)的風(fēng)再也不是冷颼颼的了,而是帶著絲絲暖意。我望著來(lái)來(lái)往往的行人,他們脫下了厚厚的冬裝,穿上了薄薄的毛衣、流行的牛仔褲。

  到了公園,幾只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡唱,仿佛在叫“春天來(lái)了,春天來(lái)了”!忽然一股誘人的芳香吸引了我,我的腳便我,我的腳便情不自禁地跟著花香尋去。啊,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)大花壇。這些花千姿百態(tài);有的花瓣全部展開(kāi)了;有的才展出兩三片;有的只有一個(gè)圓鼓鼓的花苞,像一個(gè)嬌滴滴的女子。在花壇的外邊,一片綠油油的草坪展現(xiàn)在我的眼前。那堅(jiān)強(qiáng)的小草個(gè)個(gè)挺直了身子,那五彩繽紛的花壇好象是點(diǎn)綴它們似的。

  我喜歡動(dòng)物,每次去公園我都會(huì)去看動(dòng)物,這次也不例外。我奔向動(dòng)物區(qū),小猴子歡快地蕩起了秋千;懶惰的狗熊也向人們拜年騙取食物吃;美麗的孔雀也開(kāi)了屏,讓我們觀賞……冬眠的動(dòng)物蘇醒了,都出來(lái)活動(dòng)了。

  春在枝頭,春在空中,春在水里,春在田間,春天的魅力是無(wú)窮的,我真喜愛(ài)你,美麗的春天。

春-六年級(jí)作文3

  春天,花兒的天堂;春天,動(dòng)植物蘇醒的季節(jié);春天,大地上灑滿了陽(yáng)光;春天,是一年之中最美麗的季節(jié)。

  春天是萬(wàn)花圣殿,芳香迷人。玉蘭展開(kāi)了潔白的裙擺;桃花的臉蛋粉嫩嫩的,像是一個(gè)稚氣未脫的小娃娃,可愛(ài)極了。海棠也不甘示弱,亮出一把把紅色的大扇子,像是一位成熟而高貴的女人。薔薇還沒(méi)開(kāi)花,濃密的葉子帶給人一種清新而神秘的感覺(jué),像是在說(shuō):你猜我的花是什么樣子的?你越想看到他的花,它開(kāi)出的花就越美麗。當(dāng)然,春天還有著各式各樣五顏六色的花,那些叫不出名字的花同樣的美麗,它們一起將春天打扮的花枝招展。

  春天,是萬(wàn)物的新生。小溪解凍了,奏起歡快的交響;小樹(shù)發(fā)芽了,冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的,充滿生機(jī)的小芽芽;松樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,歷經(jīng)寒冬的老松針,戀戀不舍的離開(kāi)了它的家,嫩綠的新芽鉆出了頭。燕子從南方飛了回來(lái),正忙著修理閑置了一個(gè)冬天的老窩。漫天的楊絮和柳絮飛舞著,提醒著人們注意他們枝頭新冒的嫩葉。

  春天,擁有著最溫暖的陽(yáng)光。早晨,一束陽(yáng)光灑在你床邊,暖暖的,讓你一整天都有快樂(lè)的心情。中午的陽(yáng)光,也沒(méi)有夏日陽(yáng)光的毒辣,即使你頂著陽(yáng)光走在路上,也只是感覺(jué)渾身溫暖,全無(wú)半點(diǎn)燥熱。傍晚的太陽(yáng)更顯慵懶,只是在西面天空稍稍逗留,就急匆匆的回家休息了。

  啊,我愛(ài)四季,我愛(ài)大自然,更愛(ài)這多姿多彩的春天。

春-六年級(jí)作文4

  四月十五日,我們期望已久的春游終於到了。我們走進(jìn)的是百年名校北京大學(xué),感受百年名校的魅力。

  我們班被分到了一號(hào)車和。一年級(jí)八班的小弟弟、小妹妹在一起北京大學(xué)的大門不大,但在牌匾上由毛主席書寫的四個(gè)蒼勁有力的.大字給北京大學(xué)的校門添了一絲生機(jī)。

  進(jìn)入北京大學(xué)給我的第一印象就是大,聽(tīng)金嬌說(shuō):“大是北京大學(xué)的一大特點(diǎn),因?yàn)楸本┐髮W(xué)的總面積有51個(gè)朝師附小那麼大!”

  我們排好隊(duì)和一年級(jí)八班的小弟弟、小妹妹在一起拉著手走到了位於北京大學(xué)西校門附近的北京大學(xué)圖書館舉行了一個(gè)又我們學(xué)校舉辦的“十佳小導(dǎo)游”的頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束後我們跟隨著清華大學(xué)的學(xué)生依次游覽了博雅塔、未名湖……之後我們?cè)谖疵弦黄鹜瓿闪饲迦A哥哥勤工儉學(xué)的心愿。

  當(dāng)我們上了車離開(kāi)北進(jìn)大學(xué)時(shí),我們又前去了下一個(gè)目的地:玉淵潭公園。

  這時(shí)是4月正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,瞧那櫻花,正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù):有的是淺粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹(shù)的桃花;有的是一樹(shù)的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛於向日葵,嬌艷於玫瑰。我在開(kāi)花,它們?cè)谛Γ以陂_(kāi)花,它們?nèi)氯。櫻花美得無(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。

  我們依依不舍地離開(kāi)了公園。我想:假如天天春游該多好!

春-六年級(jí)作文5

  春天好比一首優(yōu)美的歌曲,蘊(yùn)涵著無(wú)窮的美麗與希望。她的美是無(wú)與倫比的。

  清晨,漫步在山間小道,仿佛來(lái)到了花的世界。雪白的李花,粉紅色的油菜花,還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里,被暗暗的花香所圍繞。摘一枝桃花仔細(xì)瞧了瞧,五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親,保護(hù)著里面那些可愛(ài)的“孩子”——花蕊。細(xì)細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上已經(jīng)抽出了一些嫩綠的小芽。

  我繼續(xù)向前走,一棵棵高大挺拔的樹(shù)木映如我的腦海。蒼翠的樹(shù)干堅(jiān)強(qiáng)不屈,一偏偏嫩業(yè)青翠欲滴。密密麻麻的枝丫,托起了一群群頑皮的小精靈,將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉,無(wú)怨無(wú)悔……

  一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),伴著吹拂樹(shù)葉的“沙沙”聲,我來(lái)到湖水邊,湖面泛起一層漣漪,波光粼粼,小蝌蚪在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。一只漁船駛過(guò),湖面蕩起一層波浪,銀光閃閃。

  對(duì)面的小山,綠樹(shù)成蔭,倒影在河水里,湖光山色,猶如一幅潑墨山水畫,自然純潔。近看,一只只小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)停落在樹(shù)尖上,“唧唧喳喳”地歡叫著。

  每一個(gè)季節(jié)都是美麗的,每一天都是五彩,每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的,每一分鐘都是可貴的,讓我們趁著春光燦爛的好時(shí)節(jié),朝著成功的頂峰攀登吧。

春-六年級(jí)作文6

  當(dāng)冬日最后一團(tuán)雪融化后,春提著花籃悄悄地來(lái)了,好似仙女從天上飛到了人間。

  春看了看一冬的人間不禁嚇了一跳。呀!大樹(shù)被積雪壓彎了腰,春把雪收進(jìn)了花籃。哇!雪收起來(lái)了之后,春又發(fā)現(xiàn),樹(shù)爺爺被調(diào)皮的冬弟弟剃光了頭發(fā)。春連忙從花籃里拿出了樹(shù)葉芽,撒到樹(shù)爺爺?shù)念^上。嘿!樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)。

  春又飛到了花園,花兒們都耷拉著頭,身上一點(diǎn)顏色都沒(méi)有,春說(shuō):“花妹妹,不用怕,我給你們穿上彩色的新衣!贝簭幕ɑ@里拿出了美麗的衣裳,給花兒們穿上了漂亮的新衣。

  春又飛到了草地,以前綠油油的草地,如今變得枯黃。小草被積雪嚇得躲到了地下,春從花籃里拿出了一個(gè)召喚器和種子。春把召喚器放在了地下,不一會(huì)兒,躲起來(lái)的小草從地里探出了頭。春又把種子種了下去,澆上了仙水,一株株小草像拉著舞伴一樣,拉著小花從地下探出了頭,草地又恢復(fù)了生機(jī)。

  春又飛到了農(nóng)村,農(nóng)民伯伯在田野上種好了莊稼,多么盼望下一場(chǎng)雨!春看見(jiàn)了就寫了一封信,讓信鴿送去。不一會(huì)兒,風(fēng)神和雨神來(lái)了,春對(duì)他們說(shuō):“農(nóng)民伯伯種了莊稼,想下一場(chǎng)大雨,你們……”

  春對(duì)他們眨了眨眼,風(fēng)神和雨神馬上下了一場(chǎng)大雨。

  春讓人間有了綠色,春給大地披上了新衣,春也代表著新的一年的到來(lái)。我愛(ài)春!

春-六年級(jí)作文7

  我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

  當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機(jī)。

  我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心里的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

  春天,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

  生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心里茲長(zhǎng),甚至變得非常喧器,耳畔沒(méi)聲響,那特別的聲音就是春天。

春-六年級(jí)作文8

  春天正向我們走來(lái),春天是農(nóng)民耕種的季節(jié)。春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。

  春天一到,大地喚然一新,樹(shù)木都被上了新裝,花兒換上了五顏六色的衣服。春雨給樓房刷洗了一遍,把粘滿了灰塵的老樹(shù)沖洗的干干凈凈。使人看上去亮了很多,也讓人們感到春天是無(wú)限的美麗。

  春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),可以讓人們一睡不起感覺(jué)特別舒服。一覺(jué)醒來(lái)到處聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲也許,小鳥(niǎo)在為春天的到來(lái)歡呼著,歡迎著,歌唱著。打開(kāi)窗口,春風(fēng)迎面補(bǔ)來(lái)那種種感覺(jué)就像是飛了起來(lái)那樣舒服,使人進(jìn)入夢(mèng)境。

  春天還有六個(gè)節(jié)氣呢,那是古代記錄下來(lái)的季節(jié)變化。它對(duì)人們的農(nóng)業(yè)活動(dòng)及家庭起居生活有著重大的意義。春天是一個(gè)新的開(kāi)始也是最重要的季節(jié)。春天農(nóng)民又在為他們的豐收撥下新的種子。這是一年之計(jì)在于春的意思吧!

  春天象征著新的開(kāi)始,就像站在氣跑點(diǎn)上一樣。春天是農(nóng)民耕種的季節(jié),也是我們學(xué)習(xí)新的開(kāi)始。也是為自己新的計(jì)劃灑下種子,讓我們?cè)谪S收的季節(jié)獲得好的成績(jī)。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)為自己立下新的目標(biāo)的季節(jié)。

春-六年級(jí)作文9

  不經(jīng)意的抬頭,看到了風(fēng)中有綠色在飄動(dòng),看到了空中有鳥(niǎo)兒的身影……它們悄悄出現(xiàn)在我的眼眸,神奇的顏色,美妙的身影,希望的象征!今年的春天,已在無(wú)意間撞入我們的心中……

  柳樹(shù),她的那些孩子忍不住寂寞,悄悄地,撐破了柳樹(shù)那棕色的,沉重的舊衣服,鉆出了自己綠綠的小腦袋。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)和她的孩子們,一起多姿的舞蹈著,靜靜的搖曳著,輕輕的飄飛著。那新生的綠芽,萌生著 綠色的脈搏,在我的心里跳動(dòng)著。那是春姑娘的秀發(fā),在風(fēng)中盡情上演著一出動(dòng)情的、唯美的歌;那是春天快樂(lè)的小精靈,在舞臺(tái)上充當(dāng)著喜劇中快樂(lè)的主人公……

  “喳喳、喳喳”,聽(tīng)到這代表春天的聲音,我不禁抬起頭來(lái),。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)小巧、可愛(ài)的黑色身影。這是什么鳥(niǎo)?我心里想著。哦,對(duì)了!這是報(bào)春使者----燕子。對(duì),冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去了,我們已經(jīng)置身于萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的春天了。

  至于那所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù),所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè),所有的樹(shù)交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),則交給我們的心去慢慢感受了解。

  柳樹(shù)還在展示優(yōu)美的舞姿;鳥(niǎo)兒還在向人們報(bào)告春的到來(lái);至于蝴蝶、蜜蜂、風(fēng)和我們的心,依舊在重復(fù)著自己的工作;而在窗口的我,還在被春陶醉著……

春-六年級(jí)作文10

  眨巴著眼睛她笑著跑來(lái)了。步步生綠,深綠、淺綠、嫩綠、鵝黃綠在她的腳下蔓延出來(lái)。一朵一朵的各色小花也都綻放出了獨(dú)有的光彩。

  哦,是你嗎,春?是你嗎,春?

  醒來(lái)了,一切都是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)。窗外硬邦邦的樹(shù)枝凍結(jié)了我的熱切與渴望。已是3月,可窗外仍然十分寒冷,今年的春來(lái)得格外晚,她溫柔的風(fēng)吹癢了我的內(nèi)心與對(duì)春的盼望。

  春啊,你怎的還沒(méi)來(lái)?

  不,她來(lái)了,她的風(fēng)先來(lái)了,柔和而溫婉,恰如她溫暖治愈的微笑,在寒冷的、尚且未融化的冰冷與冷酷的天氣里,畏畏縮縮地伸出一角初出茅廬的嫩綠,尚未舒展卻以足以魅惑人心。冰凍的河水破封,倒映出柳的嬌姿,滿樹(shù)的枯黃,但末梢卻點(diǎn)著一抹撩人的嫩綠,令人不禁心神蕩漾,感嘆于大自然這神奇的畫家。從凜冽的冬歌轉(zhuǎn)變到千姿百態(tài)五彩繽紛的春誦,那筆觸靈活的綠活躍起來(lái),盼著盼著,春天快到了!我心中的春天也要來(lái)了!

  春天,你什么時(shí)候到?

  興許你已向我們走來(lái),你的衣裙掀起綠葉的波浪;你的秀發(fā)撩起一朵朵芬芳的花心;你的柔荑帶來(lái)了一陣陣溫暖的清風(fēng);你的腳下綻放出少年的夢(mèng)想。你托付著四季的指令,你帶來(lái)了少年的夢(mèng)想,你的到來(lái),象征著理想的實(shí)現(xiàn),象征著新的夢(mèng)想的遠(yuǎn)航!

  盼望著,盼望著,春天的腳步,近了!

春-六年級(jí)作文11

  有人把春比喻成一位漂亮的姑娘,也有人把春比喻成一位勤勞的女孩,但是要問(wèn)我把春比喻成什么呢,我就和大家的看法不一樣了。

  我認(rèn)為春是一個(gè)大懶漢。你看,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),學(xué)校里,老師和同學(xué)們哈欠連天;大街上,春暖花開(kāi)的日子,人們卻都變得昏昏欲睡;辦公室也里精神不振,對(duì)待客戶一點(diǎn)熱情欠佳,這都是春天來(lái)了,春困現(xiàn)象也即接踵而至,難道不是這樣嗎?

  我認(rèn)為春是一個(gè)薄情郎。你瞧,春來(lái)了,它使所有的小樹(shù)發(fā)出了綠芽,卻迫使?jié)嵃椎难┗S風(fēng)而逝,它要把一切變成它的天地,變成它的世界,固然是春花似錦、綠色盎然,但卻缺少了冬的凝重、大氣和圣潔,難道不是這樣嗎?

  我認(rèn)為春是一個(gè)健康的殺手。你聽(tīng),當(dāng)春來(lái)后,大街小巷咳嗽聲連成一片,醫(yī)院里熙熙攘攘,滿是濃濃的醫(yī)藥味。春天還是一個(gè)傳染病易發(fā)的季節(jié),一個(gè)人生病了,其他人也會(huì)跟著得病,醫(yī)生們不等把病人治好自己倒先感染上了,手足口病迫使幼兒園的小朋友們不得不停課,難道不是這樣嗎?

  總之,我認(rèn)為春天不好,讓春快快離去吧,好讓我們迎接那個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的夏天。

春-六年級(jí)作文12

  當(dāng)寒冷的冬風(fēng)悄悄逝去,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的萌芽,春卻早已在不知不覺(jué)中來(lái)到了。她熱情的擁抱冰冷的太陽(yáng),使它重新散發(fā)溫暖與光亮;她輕快的在空氣中游走,溫暖每個(gè)小朋友的心。昔日冷清的廣場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻閃過(guò)彩色風(fēng)箏的身影,為那蔚藍(lán)的天空上添上幾朵彩霞。

  嗬,再過(guò)幾日,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那嫩芽中沁著一點(diǎn)粉紅。那是美麗爛漫的桃花。慢慢,那沁人的粉紅開(kāi)始破綻,那是它們看見(jiàn)了春的清麗與恬靜,將臉笑成一朵花。萬(wàn)物都復(fù)蘇了,那稚嫩的小草也高了不少呢。最愛(ài)的是那些毛茸茸的小柳絮,用它和桃花編制花環(huán),也是充滿田園氣息的美麗頭飾呀!

  春給我的最大禮物,就是那清涼無(wú)比的春雨了。蓋在天上那片厚重的烏云不是很美,不過(guò)雨一下,那可是一片美麗的景色哦!涼涼的雨絲打在我柔弱的雨傘上,為我奏一曲輕快的歌。我會(huì)張開(kāi)嘴巴,飲幾顆甘甜的雨露,然后滿意的咂咂嘴,快樂(lè)的回家。小雨馬上就停了,雨后的空氣就好像含著薄荷糖一般清新而暢快,淺藍(lán)的天邊就會(huì)浮出幾條彩光,形成美麗的虹。虹是很淡的,那紫光與藍(lán)光顯然是鮮明對(duì)比,顯眼極了。

  這就是春,我最愛(ài)的季節(jié)。我愛(ài)這個(gè)美麗、浪漫的季節(jié)。

春-六年級(jí)作文13

  遠(yuǎn)處的秦嶺上一片綠,一片白。遠(yuǎn)景是朦朧的,霧沒(méi)有完全散去,寒冷的空氣也一樣。

  窗外傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴,陽(yáng)光艱難的穿過(guò)白色的紗,射到地面上,風(fēng)一吹過(guò),水立刻恢復(fù)了生機(jī)。

  草地上點(diǎn)綴著大塊的綠色,像被隨意涂上的,綠色中包含著紅色、黃色、藍(lán)色,或深或淺,或濃或淡,或稠或稀。雖然天氣不怎么樣,但還是開(kāi)放的很一絲不茍。

  池塘上偶爾有水花濺起,但不太大,水還是綠色,冰冷刺骨,魚(yú)在水下游過(guò),水面上只留下一串漩渦。

  山林中并不安靜,四周有鳥(niǎo)的鳴叫聲,小動(dòng)物踩在枯葉上發(fā)出沙沙聲,樹(shù)枝互相碰撞發(fā)出的斷裂聲,像在傳遞某種消息。

  天空還是被霧氣充滿,看不見(jiàn)一片云,但是天氣讓人難以捉摸,只有陰天和雨天,讓人猜不出什么時(shí)候該下雨。公園的天空有風(fēng)箏,踏著霧氣,在空中飄著。

  街上的人們,穿著五顏六色的衣服,像花園中的花朵,臉上充滿了期待。

  一切不像往年,是那樣的平靜,少的不只是陽(yáng)光,還有對(duì)于司空見(jiàn)慣的美好憧憬。

春-六年級(jí)作文14

  春,悄悄地來(lái)了。帶著鮮花的香氣,帶著樹(shù)葉的顏色,默默地來(lái)到了這里。

  早上,我一起床,就發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)。

  小樹(shù)萌發(fā)了嫩綠的枝丫;細(xì)細(xì)的河流掙扎出了厚厚的冰窟;小花也被染上了五彩繽紛的顏色,就連動(dòng)物們也變得異;钴S起來(lái)!因?yàn)槲姨?dòng)春的到來(lái)了,所以就早早地起床了。

  家里的爐子被取掉了,是因?yàn)橛辛舜禾斓奶?yáng),它可以為我們帶來(lái)溫暖、燦爛、光明。

  我得到了媽媽的批準(zhǔn),開(kāi)始觀賞春的美景。哇!春姑娘真神奇,它染綠了所有的草。也許是小花,小草,小樹(shù),為了迎接春姑娘的到來(lái),特地?fù)Q了一身衣裳。今天我也要迎接春姑娘的到來(lái),所以,我穿了一身鮮艷的衣裳,讓春姑娘知道――我喜歡你!

  抬起頭來(lái)看看。喲!白云姐姐似乎也很喜歡春天的到來(lái),也來(lái)特地迎接春姑娘?,白云姐姐正在變化著各種各樣的圖案逗春姑娘開(kāi)心呢!瞧,太陽(yáng)爺爺也在努力的把烏云趕走,為了迎來(lái)一個(gè)好的天氣呢!

  春就是這樣,人人喜歡,物物喜歡,大家都會(huì)迎接春天的到來(lái),連我也一樣。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇……

春-六年級(jí)作文15

  春,這個(gè)字,讓我想起了冰心奶奶的“游人不解春何在,只揀兒童多處行”這句生動(dòng)的話語(yǔ)。其實(shí)春就在我們身邊。

  每當(dāng)早晨醒來(lái),我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外那“布咕布咕”的鳥(niǎo)鳴聲,或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)叫聲,仿佛是一位歌唱春的音樂(lè)家,正在向千家萬(wàn)戶播撒春的氣息。

  走在僻靜的小路上,我們時(shí)不時(shí)可以看到一棵棵桃花已經(jīng)在競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅色的,白里透紅的或是大紅色的,都令人十分喜愛(ài),這一情景又讓我想起了“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī),不是正合適嗎?

  繼續(xù)往前走,我眼睛突然一亮。在路旁的暗處,幾朵明黃色的小花正盛開(kāi)在那兒,好像在顯示它們的姿色呢!雖然沒(méi)有多少人會(huì)注意它們,但它們?cè)诟嬖V我,春,正在悄悄來(lái)臨。

  我一邊欣賞這美麗的春景,一邊向前走,不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。我靜下心來(lái),停下了腳步,準(zhǔn)備觀察小河里的動(dòng)靜。只見(jiàn)一條條白色的,灰色的小魚(yú),擺動(dòng)著它們的尾巴,在河里歡快地嬉戲著。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原先這條小河上的一層厚厚的冰不見(jiàn)了,這又再次證明了我的想法,春,已經(jīng)來(lái)臨了。

  我的這次春之行就要結(jié)束了,那歡快的鳥(niǎo)鳴聲,花滿枝頭的桃花樹(shù),明黃色的小花以及那幾條自在暢游的小魚(yú),會(huì)令我難以忘懷。

  春就在我們身邊,讓我們用心體會(huì)吧!

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