這就是我-三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的這就是我-三年級作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我-三年級作文1
一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張會說話的嘴巴特別靈巧，唯一美中不足的嘛，是口中那兩排潔白的小士兵，有一兩個長得有點調皮！
呵呵！這就是我！
我嘛，可是個活潑可愛的小女孩，不吹牛的說，學校里的哪樣活動都能看到我的身影！
呵呵！這就是我！
我愛學習，尤其喜愛寫作文，每當老師說道要寫作文的時候，我就特別特別高興，恨不得一下子拿出筆寫起來。
我愛唱歌，大人的歌或小孩的歌，我都愛唱！千萬別說我自夸！不瞞你說，唱的還蠻好聽的！呼呼哈嘿！
這就是我。
除了寫作文，我還愛讀書，書能教給我許多我還未懂的知識，讓我在書海中快樂的遨游。
我的人緣可好了！同學們都愛和我玩！哈哈哈
不光同學們喜歡我，就連老師也是對我有幾分寵愛有加！告訴你一個秘密：有幾位我還不太熟悉的老師，連他們姓什么我都不知道，他們竟然會準確的叫出我的名字！
說到這里，你可能會問：你把自己說成一朵花了？就一點缺點也沒有？嘿嘿！慚愧！人人都有自己的缺點，不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎！唉！就因為這，讓本小姐沒少吃虧！可我還是堅信：只要堅持，就一定能取得成功！
好了，記住我是活潑可愛的女生劉正，相信我會與你成為好朋友的！
今天，就先說這么多，以后慢慢聊！拜拜啦！
這就是我-三年級作文2
大家好，我的名字叫郭XX。我是一個剛剛邁入幸福學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了中學。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
我的愛好也很普通，我愛好體育足球是我的最愛因為，從小我就喜歡踢足球、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。我剛開始學英語的時候，對英語真得可以說是七竅通了六竅‐‐一竅不通。那時我已經三年級了，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數(shù)，我卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以后，每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執(zhí)著，我的英語成績慢慢的提高了，這使得我別提有多高興了!在我六年級的期末考試中取得了比以前進步的分數(shù)！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人! 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最&ldqu;致命&rdqu;的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o濟于事，總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我
這就是我 。
這就是我-三年級作文3
每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”
的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體��！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著控制自己少吃一點少吃一點，后來卻因為饑餓，反倒吃得更多了。為了避免出現(xiàn)這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”
要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關系，這就是我！”
好幾次，我也差點脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠將“這就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”��！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的“這就是我！”
這就是我-三年級作文4
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長到腰間的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象�！坝谑牵揖陀弥兄盖昧饲米雷��？墒牵麄儧]有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子��？沒有看見我們在玩�。⌒⌒奈易崮悖 蔽倚α诵�，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？
這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！
這就是我-三年級作文5
從小到大，我順利地從幼兒園升到小學，再是初中。我還同頑童般大小時，學任何東西都比別人慢，五六歲還不亦樂乎地喝著奶粉，時不時地還會咬傷幾個同學，聽說幼兒園老師為此找過家長。如許多同學一樣，我也報了兩個興趣班--英語和舞蹈班，不過，不同的是，我是自愿的，這點恐怕得被很多家長羨慕不已。
的確如此，上小學后，我的各科成績都很不錯，除了數(shù)學是90剛出頭，不過奇怪的是，四五年級時我的數(shù)學不是100就是99，98、97算是差的了，而且我還從未補過習，班里的同學個個都羨慕我，其實我也想去補習，但爸爸媽媽怕我過于勞累就沒答應，在數(shù)學方面我是班里數(shù)一數(shù)二的。自三年級起，我的學習生涯仿佛有一雙強有力的翅膀，當上了三條杠，大大小小的比賽參加過不少，區(qū)級、市級的獎狀、榮譽證書收入囊中，認識了許多老師、同學，并且關系融洽。（融洽到畢業(yè)了老師寄語一大段一大段，親手寫的）就這樣，我順利地進入初中，順理成章地繼續(xù)當班長、三條杠，莫名其妙的是，初中以后，我的'數(shù)學只在95以上（滿分：100），語文作文竟日益好了起來（以前也寫的不錯）--首次在初中比賽作文就斬獲全國作文一等獎，之后我寫的作文一直很不錯。
不過，金無足赤，人無完人。我相信只有更好，沒有最好，畢竟榮譽終將逝去，變成過去，希望榮譽伴我左右鞭策我，給予我奮勇向前的動力！
這就是我-三年級作文6
Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。
我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧�？蛇z憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過在領讀時，我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。
論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。
你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點，我的學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！
這就是我-三年級作文7
你喜歡這樣的我嗎？
大家好，我叫毛巍諶。我有著一雙黑寶石一樣的眼睛，微翹的鼻梁上架著一副藍色的眼鏡，寬大的嘴巴一笑起來幾乎扭到了耳根。
我是個熱愛觀察的人，一朵要開放的花兒，歸巢的鳥兒，打架的螞蟻等等都是我觀察的對象。就說有一次吧！我做完作業(yè)到院子里散步。突然，我眼睛一亮，哇！一群螞蟻像一條長龍正浩浩蕩蕩地趕路，那架勢堪比千人迎親隊伍。它們這是要到哪里去呀？我百思不得其解，馬上蹲下來仔細觀察，只見它們有的獨自用嘴巴叼著食物趕路，有的兩三只共同叼著一塊玉米粒急匆匆地走我弓著背，目不轉睛地盯著它們，一路興致勃勃地尾隨，想看看它們到底去哪里？誰知路上殺出個程咬金，只聽呯的一聲，我被一個大石頭似的東西撞了個底朝天。等我回過神來，大石頭已嚇得腳底抹油溜了。原來是我那調皮鬼弟弟，與小伙伴追逐打鬧眼朝天，根本沒看到法布爾哥哥。唉，可惜了我的螞蟻，不但嚇得驚慌失措四處逃奔，還被我壓死了好幾只。
像這樣的事情，在我身上發(fā)生了不少：因為看鳥捕食太入迷，被路上石頭絆倒；因為看蜜蜂采花蜜，腦袋被蜜蜂蜇了個大包；因為看青蛙捉蟲，跌入了深水溝但不管它們如何虐我，都沒有讓我失去觀察的興趣，反而讓我越斗越勇，越觀察越來勁！因為觀察，我發(fā)現(xiàn)了大自然的許多秘密！
這就是我，一個愛觀察的小男孩，你喜歡這樣的我嗎？
這就是我-三年級作文8
一雙烏黑聚光的小眼睛，鼻子小巧玲瓏，加上一頭黑色光滑的頭發(fā)，組成了一個乖巧的我。我叫李御博，是五完小三年級的學生。我有很多的愛好，唱歌，跳舞、畫畫……但最喜歡的是唱歌，有許多節(jié)奏快的歌，我都能唱下來，比如：大夢想家，心跳，寵愛和青春修煉手冊等等……夢想是成為一名歌手明星。我的優(yōu)點是樂于助人，我愛幫助遇到困難的人，因為它能讓自己獲得快樂和幸福感，我也很愛整潔，在我五歲的時候擁有了自己獨立的房間，媽媽教我收拾自己的屋子，從此以后床鋪、衣柜、寫字臺都是自己收拾。后來媽媽生了弟弟就沒有多余的時間打掃家了，我知道媽媽又照顧弟弟，又照顧我，很辛苦，從那以后我只要有時間就幫媽媽打掃家，照顧弟弟，減輕媽媽的負擔。
當然，我也有缺點，就是做事有一點小拖拉，在老師和媽媽的教導下，正在努力改正。
這就是我——一個乖巧懂事，愛好廣泛，助人為樂的自己。
這就是我-三年級作文9
我長得瘦瘦的，總是穿著黑色或藍色的上衣，下身穿牛仔褲，腳蹬運動鞋，個子不高也不矮，我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，雖說不大也不小，可是明亮又聚光，精神煥發(fā)，總覺得有使不完的力氣。
我愛好運動，但是，我最喜歡打羽毛球，我和媽媽每天早上練習，中午切磋，晚上比賽，周末就會大賽一場。有一次周末，我和我的好朋友一起去技術學院打羽毛球，我和我的朋友是挑戰(zhàn)者，我的媽媽和他的媽媽都是我們的對手。首先是我和媽媽比賽，我們各自熱了身，只見媽媽把球一扔，球拍一揮，球就向我飛來，我前腳向前走一步，后腳用力一蹬，我就跳起來了，我瞄準球，用力一揮，球雙被打到了媽媽那里，媽媽一點也不緊張，輕輕一躍，用力一揮，媽媽不費吹灰之力又將球射到了我這里，我看見了媽媽的技術這么高超，有點擔心比不過。我用力一跳，用盡全國，大喊一聲：“啊!飛---火---流——星---!”將球打了出去，媽媽見我用了這么大的力氣，不像剛才那么輕松了，用力一跳，用球拍一揮，因為我用得力氣太大，球飛得太快，媽媽失球了。媽媽終于被我打下場了。接著，我們又進行了一一對比，比賽完后，已經五點了，我們依依不舍得分開了。
我喜歡打飛行球，因為它好玩，我們決定下次還來這里玩。
這就是我-三年級作文10
咦，她是誰？鏡子里一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個與眾不同的特點，這也是我的一個小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧！
我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！
一個風和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發(fā)起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大�？墒悄菚r的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做��！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！
這就是我-三年級作文11
我今年十歲，屬豬，大家說我生錯了時候，應該是猴。
我的個頭算中高，瘦精精的像猴子，全身上下摸到的全是骨頭。奶奶經常一邊看我一邊嘆氣：你吃進去的東西不知道到哪里去了？瘦得像猴精。
我特別愛動，特別好強。爸爸總是說我是猴子屁股——坐不住。記得四五歲時，我有一個四個輪子的小車，我在車上騎了一段時間，覺得太慢，就叫爺爺拆掉了一個輪子，又騎了一段時間總覺得很難騎，又叫爺爺干脆把另一個輪子也拆掉了，只剩下兩個輪子，像大人們騎的自行車。車子是快了很多，但畢竟是兩個輪子，沒有想象的那么好騎。記得有一次，我覺得自己已經很好了，就練一只手握車柄的騎法，不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了，摔倒在水里，真夠狼狽的�，F(xiàn)在我一有空就拿自行車在大院里騎上好幾圈。
我雖然玩起來很瘋，可學習還是很認真的。我上課專心聽講，能積極舉手發(fā)言，課堂作業(yè)按時完成�；丶依蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都是很認真地完成，沒做好作業(yè)從不出去玩。
不過，我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。爸爸媽媽常說我的字是一群猴子，有的上、有的下，七歪八扭沒個站相。數(shù)學呢？那就更不用說了。就拿一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式來說吧：12*13，我卻把它變成12*3，就不去乘十了，我竟馬虎到這種地步。
唉，有什么仙丹妙藥能讓我不再有這種毛病呢？
這就是我-三年級作文12
我叫馮澤祺，今年10歲了，是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的，一雙眼睛小而有神，高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴，笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高，是個人見人愛的小胖子。
每個人都有優(yōu)點和缺點，我也不例外，我最大的缺點就是粗心。
記得有一次，嚴老師發(fā)了一張數(shù)學周練卷，作為回家作業(yè)。拿到卷子，我大致看了一下，心想：這么簡單的題目，我在學校里就可以做完了。于是，我動筆快速地做了起來，早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒，我就輕松地完成了周練卷。放學回家后，我興高采烈地對媽媽說：媽媽，今天的數(shù)學作業(yè)我在學校里就完成了，你幫我檢查一下吧！”好��！”話音剛落，媽媽就面帶微笑地走到我身邊，拿起了卷子，開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭，不一會兒就眉頭緊皺，我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完，媽媽指著試卷語重心長地對我說：祺祺，一共錯了三題，全都是粗心造成的。你看，第一題遞等式計算，答案是201，你卻寫成了261。第二題求面積，應該是平方米，你卻寫成了米。第三題應用題，單位沒有寫。這些題你都會做，卻沒有做對，你覺得應該嗎？”聽完媽媽的話，我羞愧地低下了頭，低聲說：不應該�！蹦悄阏业阶陨淼膯栴}了嗎？”媽媽問。我做題的時候粗心，做完題又沒有養(yǎng)成自查的習慣，這樣正確率就低了�！蔽逸p聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病�！甭犃藡寢尮膭畹脑捳Z，我暗暗下了決心，以后不論做什么事都要細心，爭取克服粗心的毛病。
這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。
這就是我-三年級作文13
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前，這就是我。
我小時候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身后去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣�，F(xiàn)在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閑書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能��！”我終于明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣：聽話、懂事了。
這就是我-三年級作文14
我，與李子樹同姓，因屬“朝”字輩，所以名字里有“朝”字。要說我真正的名字，那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”，可因為不姓“冠”，大概就與“冠”無緣吧！所以次次考第二、第三。
我，一個愛笑的男孩。
經常為了一件小事，一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經出了問題，我沒事就愛和同學們說笑，經常笑得前仰后翻。媽媽常說：你這個樣子，真是“一笑三癡”。我很想改這個“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”，可每當聽到同學們說笑話，總忍不住張開我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛笑，這直接導致了我上課聽講不專心。所以，我決定改掉這個壞習慣，希望我周圍的同學上課拒講笑話，幫我一把。
我，一個大大咧咧的男孩。
干什么事都無拘無束，幾個人一起走在路上，勾肩搭背，時不時笑得“人仰馬翻”，引來路人別樣的目光。我更不拘謹，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進進出出，還時不時到別人家床上“小憩’一會兒，看看電視，聽聽歌。吃飯的時候，也絲毫不安分守己，端個飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個虛偽的“假自己”呢？
我，一個粗心大意的男孩。
每次作業(yè)本發(fā)下來，我總是發(fā)現(xiàn)自己不是這兒錯一點，就是那里“馬虎”一點，總沒有百分百對的。我清楚記得：四年級的一次考試，我就錯把八減四看成八除四，做好后又沒有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過，多可惜呀！
這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開口，我還是個害羞的男孩喲！
我就是這樣一個男孩。
這就是我-三年級作文15
這就是我 姓名：高旭峰。
性別：男。
年齡：度過了十一個“六一”兒童節(jié)。
文化：小學。
模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。
優(yōu)點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1�！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我說：“負數(shù)就是不夠了，還欠的�！崩蠋煾吲d的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。
缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。
愿望：改掉缺點，加強優(yōu)點，以后做一個科學家，發(fā)明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。
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