共享單車五年級作文（精選34篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的共享單車五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享單車五年級作文 篇1
我們的城市多了好多自行車，黃的、藍的，人們稱它們?yōu)椤肮蚕韱诬嚒��？粗@一排排嶄新的自行車，我們一家決定去體驗一番。爸爸選了三輛公共自行車，研究了一下，在手機上下載了APP，根據(jù)上面的提示掃了掃二維碼，綁定手機。咔嚓……隨著清脆的開鎖聲，系統(tǒng)提示成功解鎖。我們一路騎著自行車到了超市，既不用跟人家搶車位，又環(huán)保，這一次出行真方便。試過幾次以后，我發(fā)現(xiàn)，共享單車也有它的缺點。有時候我們將自行車停放后，辦了一會兒事情后出來，自行車會被人騎走。如果找不到其它的“共享單車”，你只能走路或打車回家了。還有一些在使用過程不文明現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。我好幾次看見好多車子用完后沒有放回指定地方，而是扔在大樹底下、草叢邊，有的占為己有，路邊也橫七豎八地躺著，使它失去了共享的功能。
所有的事物都有兩面性，就看人們怎么去利用它，在共享單車給我們帶來方便后，我們要文明、合理地使用它。
共享單車五年級作文 篇2
什么是共享?共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用，而且能循環(huán)使用，這就屬于共享。我們就拿共享單車來說好了。一天早上……
“快，快!要來不及了!”我大喊著。
早上一不小心睡過了頭，眼看上課的時間就要到了，媽媽大步流星地走在前面，我一路小跑地緊跟著。我平時都是走路上學(xué)，可是現(xiàn)在都過這個點了，要是像平時一樣走路去學(xué)校一定會遲到的。
“走，我們騎共享單車過去�！眿寢岇`機一動。
走出小區(qū)，我赫然見到小區(qū)大門口整齊地擺放著一排各式各樣的單車。
“呵呵，知道我會遲到，特意為我準備吧!”我心里暗暗竊喜。
那一頭只見媽媽利索地從包里掏出手機，打開APP，掃描二維碼，只聽“滴滴”一聲響，鎖就這么輕松地被打開了。我雙手緊緊的抓住把手，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上用力向后蹬了幾下，順勢往上一跨，就這樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T到了座椅上。
“媽媽，我走啦!”
我眼睛緊緊盯住前方，憋足了勁，拼命往前騎。耳邊風(fēng)聲呼呼地響，道路兩側(cè)的樹木快速地向后移動。我感的覺單車騎起來又快又輕。一轉(zhuǎn)眼的功夫，我就安全地抵達了學(xué)校，把車停好，一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定，腳剛踏進教室，上課鈴就響了。我長長地舒了口氣心想：今天多虧了有共享單車呀!
共享單車讓我們的出行變得更加方便，但是也帶來了新的麻煩。
有了共享單車，我們不必再去購買自行車，出行費用更加低廉�？墒枪蚕韱诬嚱�(jīng)過反復(fù)使用，會出現(xiàn)一定的損壞。有時匆匆忙忙打開一輛車，卻發(fā)現(xiàn)車是壞的，于是不得不停下來處理，反而浪費了更多時間。
前一段時間，幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車圍困”的圖片登上了各大媒體的版面，在圖片中可以看到，各種顏色的共享單車將各個站臺擠得滿滿當當，眾多單車已經(jīng)停在了行車道上，多達上千輛。單車投放過度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序，而且還影響了城市文明形象。
但不管怎么樣，共享單車還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環(huán)保的出行方式。我們只要加以合理地規(guī)范和引導(dǎo)，相信它一定會使我們的生活變得更加美好!
叮!共享時代到!你，準備好了嗎?
共享單車五年級作文 篇3
是的，我，是一輛幾乎滿大街都可以看見的共享單車，當然，你們也可以親切地稱呼我為“小黃車”。我的兄弟姐妹，乃至遠房親戚遍及全球，所以我，也常常自戀地認為，我是這個時代的象征。
剛出廠時，我的身體锃亮光滑，通體閃著金黃色的光芒，奪人眼球。我，載著人們感受清晨時的城市微風(fēng)，感受那一份閑適淡然；載著人們在烈日下奔跑追逐，揮灑辛勤的汗水；載著人們在夕陽下帶著滿身的疲憊歸家。這是我的職責(zé)，也是我的驕傲，可是，平靜之后的暴風(fēng)雨猛烈地襲來，我開始有些慌亂了。
那日，我安靜地曬著太陽，卻倏地感覺身子一輕，一下子騰空了地面，我無聲地抗議著，兩個輪子不斷滾動，試圖以此來警告這個莫名的人，可是他，卻對著那個名叫“手機”的物體笑得猖狂，絲毫沒有感受到我的憤怒。緊接著，我眼前一黑，以一個完美的拋物線被扔進了一個黑咕隆咚的地方，身體的疼痛使我苦不堪言，臨近昏過去前，我仿佛聽見那個男人的大笑：“老子就扔共享單車了咋滴了，天王老子來了我照扔不誤！”巨大的恐慌和身體的疼痛讓我終于昏睡了過去。
時間過去了很久，我才緩緩轉(zhuǎn)醒，試圖扭動一下身軀的我忍不住又痛呼了一聲，我眼中滿含淚水地看著我身上遍布的傷痕�！斑�？爸爸！這里有一輛小黃！”一個男孩子的呼喊打斷了我的思緒。再被扛回家的那一刻，我的心里暖洋洋的，看吧，還是有人會關(guān)心我的，我的心里忍不住的歡喜，那個男孩的媽媽很細心地拭去我身上的泥污，而男孩的爸爸更是將我身上殘破的零件全部修整好，我?guī)锥日J為我到了天堂，卻發(fā)現(xiàn)，這依舊是阿鼻地獄！在那之后，我就被鎖在了男孩的家里，被偽裝成了他們家的專屬“坐騎”，曾經(jīng)令我風(fēng)光一時的號碼牌和二維碼早已不知去向，我只能在偶爾被騎出去時回憶往昔的風(fēng)光。自由，又身處何方？心，血流不止，傷痕遍布。那一瞬間，我都快以為我看破紅塵�？墒�，生活還是得繼續(xù)，我也只能屈服于他們的“淫威”之下，妥協(xié)。
“求求你們放過我吧！”無數(shù)次午夜夢回，心里只有這一句話在叫囂�？墒牵抑荒軣o聲地抗議，甚至罷工，他們一家也因此煩不勝煩，我被全部拆散后身體被扔在各個小陰溝里，閉上了我的眼睛，結(jié)束了我的一生。
這，是一個共享的時代，可我們卻不被溫柔以待，人類，你們遲早會為了你們的貪婪付出代價！這個時代，怕是終究難逃滅亡的命運吧！
共享單車五年級作文 篇4
嘿，大家好！我是一輛共享單車，你們也可以叫我小黃車。我剛剛出生一個星期，爸爸媽媽說我的責(zé)任就是給那些需要我的人使用。
所以，我的主人有很多，一天換好幾個的那種。
一開始，我的那些小主人們都挺愛護我的�？墒锹氐搅撕髞恚魅藗冊絹碓絽柡α说亻_始欺負我了。
又是一個星期天的上午，一個主人使用完我后，直接把我往地上一推，頭也不回地離開了。我的手蹭掉了一塊皮，身上的衣服也破了，我很痛呀，可是怎么也爬不起來。幸虧，一個好心的阿姨走過來看見了我，趕緊把我從地上扶了起來，還幫我拍掉了身上的灰。我看見那位阿姨，感動得都不知道該說什么好了。
到了下午，我的第三個主人來到我的身旁，他拿出手機掃了我身上的二維碼，緊接著就把我?guī)ё吡恕?/p>
他帶著我來到一片蘆葦塘邊。哇塞！這里可真美呀！成片的蘆葦，飄著紛紛揚揚的蘆花，還有那藍盈盈的閃閃發(fā)光的河水，我簡直都待這兒不想走了。
正當我沉浸在這片美好的景色中時，我的主人一把抱起了我，對著我露出一個意味深長的笑，然后將我無情地丟進那片碧藍的河水之中。
救命�。∥也粫斡景。≈魅四阍诟墒裁窗�！我隨波逐浪時浮時沉，越漂越遠，而主人卻像個沒事人一樣走了。起大風(fēng)了，湍急的河水將我沖到了岸邊的一個泥塘李。
我已經(jīng)絕望了，天空中又下起了暴雨。爸爸媽媽呀，你們在哪兒啊！這時，一個挺著大肚子的姐姐和一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我。那個姐姐讓小女孩撐著傘，自己吃力地彎下腰，又艱難地把我從泥塘里扶起來，然后又和小女孩一起推著我往回走。
就這樣，我被送回了爸爸媽媽的身邊，那里有很多我的兄弟姐妹，回家的感覺可真不錯！
到了第二天星期一了，我的第三個主人在使用完我后，居然將我鎖起來，腿上系著的那把鎖讓我很難受，我卻又無法掙脫，后來印象中是一個穿著制服的叔叔為我解開了那鎖。
諸如此類事件可是非常之多，比如我后來又遇到了一個主人，他居然把我掛到了樹上！
唉！我只是一輛共享單車。主人們?yōu)槭裁床荒芎煤脨圩o我呢？希望在將來的生活中主人們能好好保護我，我可不想再被人拋棄或者受傷了。但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)吧！
共享單車五年級作文 篇5
數(shù)月前，一批批嶄新的自行車空降街頭�？粗@些在街頭是哪個排列整齊如士兵的自行車，坐在汽車里的我甚感奇怪。
數(shù)日后，我從網(wǎng)上得知，上海正大力推廣一種新型環(huán)保出行方式——使用共享單車。手機定位找到一輛共享單車，掃一掃二維碼即可解鎖。到達目的地后也只用結(jié)束騎行，把車停好并支付極低的費用。的確，這種便捷的方式受到了群眾的認可，爭先恐后地“嘗鮮”。緊接著，是越來越多的共享單車品牌如生命力極強的植物蔓延開來。
至此，共享時代真正來臨。
只是，人們準備好了嗎？
媽媽是“共享單車”的狂熱粉絲。這種一箭雙雕的健美運動備受她的青睞。飯桌上，她總是對它推崇備至。
“我今天騎了另一個牌子的單車回來的。我覺得它比橘色的輕一些，還帶了車筐。”
“最重要的是車身上寫10次之內(nèi)免費吧！”我見縫插針。
“聽說最近‘酷騎’還運轉(zhuǎn)不下去，快要退出了。”爸爸鄭重其事�？吹綃寢岓@愕的神情，又繼續(xù)補充：“不知道現(xiàn)在押金還能不能退了�！眿寢尫畔峦肟辏募被鹆堑卦谑謾C上搗鼓起來。不多久，她“心有余悸”地說：“還好能退還，要是不知道，這三百塊錢押金找誰要去��！”
共享單車的確帶動了一種互惠互利的新產(chǎn)業(yè)，只是變得越來越商業(yè)化，在與同行競爭，所謂“一山容不得二虎”時，卻忘記考慮顧客們的利益。
類似的問題仍有。在郊區(qū)共享單車并不多，往往感到一種力不從心的“有去無回”�；蚴怯衷谛侣勆峡吹侥澄焕洗鬆斣趩诬嚿蟿邮帜_，將之帶回家中據(jù)為己有。
顯然，并不是所有人都適應(yīng)這個共享時代，于是，政府在初始的干涉變得尤為重要。例如均衡市區(qū)與郊區(qū)的共享單車數(shù)量，讓遠離市中心的人們能切實感受到共享單車的便利；改善共享單車“五花八門”的現(xiàn)狀，少些噱頭，滿足社會上不同年齡人群的需要，加強普遍性；嚴格共享單車的規(guī)章制度，拒絕“亂停亂放，擅自帶回小區(qū)”等……
讓一種新的生活方式徹底融入人們的生活是需要時間的，而這也需要不斷完善提高自身。共享時代的便利與好處大家有目共睹，若是能克服剛起步時的各種問題，那么未來收獲的利益將是巨大的。
共享單車，我們期待更好的你。加油！
共享單車五年級作文 篇6
如今小單車，這個名詞已經(jīng)逐漸出現(xiàn)在我們的生活中。共享單車，不但品牌兒越來越多，而且各個品牌兒的單車數(shù)量也是越來越多，價格也是參差不齊的。
我們使用的最多的單車恐怕就是摩拜單車了。這個單車雖然價格比較貴。半個小時就要一塊錢，但是它的性能確實比較好的，而且它采用一體車，實心輪的結(jié)構(gòu)，騎行安全，輕松。
之前我們這個城市是沒有這個單車的，但是最近我發(fā)現(xiàn)摩拜單車也開始入駐我們這個城市了。這也算是一種城市的發(fā)展吧。
城市在不斷的發(fā)展，城市在不斷的進步，我們也需要不斷地去提高自己的文化水平，文化素養(yǎng)，只有這樣我們才不會被這個城市所淘汰，被這個社會所遺棄，被這個世界所拋棄。
不知道大家有沒有想過為什么社會能不斷的進步呢。這是因為我們每一個人都有一顆向上的心，我們這一顆顆向上之心，集結(jié)在一起，使之發(fā)揚到最大，這樣社會也會隨著我們那一顆顆不斷向上的心去不斷地進步，去升華。
向上之心人人都有，可是并不是每一個人他都可以把握好這顆向上的心，我們要想完全掌握好這顆向上的心，同樣也需要我們的心靈素質(zhì)非常強大，我們不能被周圍的環(huán)境所影響。
中國這是一個非常年輕的國度，也是一個非常古老的國度。為什么會這么說呢?首先說她年青，是因為現(xiàn)在的新中國，是近幾十年才建國的。而說它古老是因為中國這是一個擁有5000年文明歷史的古老國度。我們這個古老的國度擁有著萬里長城。萬里長城是世界文明古跡。所以說我們這是一個古老的國度，并不夸張。而且我們這個國度，有著很深的文化素養(yǎng)。我們的孔子先生在魯國的時候就已經(jīng)有了很高的知名度。如今，世界各國都把孔子奉為先圣在世界各國的各個城市里都有著孔子先生的廟宇。一般，無論是世界各地還是中國各地只要是涉及到考試，所有的人幾乎都會在同一時間想起孔子老先生�？鬃永舷壬F(xiàn)在已經(jīng)成為了一個考試的代名詞。似乎只要我們?nèi)グ菀幌驴鬃�，那么考試就一定可以順利完成。拜孔子寄托了我們的美好愿望。人人都想考一個好成績，所以在考試的時候恐怕很多人都會想起要拜拜孔子。以祈求在考試中可以發(fā)揮出自己的真實水平，甚至是超常發(fā)揮，以取得優(yōu)異的成績。
中華的傳統(tǒng)文化如此深邃，我們需要去好好的了解一下。那么我們才可以說自己是一個中國人。
現(xiàn)在，讓我們共同去了解這個古老而又神秘的國度吧。
共享單車五年級作文 篇7
共享單車依托于人與人之間的信用，針對部分人對這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認為國民素質(zhì)太低的陳舊觀點。
共享單車就像是一個剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因為人們對它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因為它客觀上方便著人們的生活，促進著人們的進步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因為國民素質(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標準。我們有理由相信，同時也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟形式。
故步自封，不知實際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價值的，正如同水源一般，誠然，方今中國確實有一些水面有污濁，便若是自我否定，自我放棄，自我封閉，放棄從新事物變化中汲取活的水源，結(jié)果是會且只可能是越來越壞的�，F(xiàn)如今一部分人素質(zhì)不夠，不能以偏概全地認為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人，那誰又知道斷言人所期待的“現(xiàn)在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經(jīng)濟的時候呢?
人總是帶著原始破壞性的，所有以才有了伏契克臨終一句：“人們，我愛你們，可你要警惕”，讓人們小心，但是我卻認為應(yīng)該“人們，你要警惕，可我愛你們”。局限于陰暗的樹木必將枯廋將朽，只有把陰影甩在背后，面對陽光的人才能活得出真滋味。
我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進一步深化改革，需要人與人之間的互信和監(jiān)督，也需要個人堅守底線。相信共享是相信自我，拒絕固守是拒絕自我否定。
點評：本文立論新穎，透過現(xiàn)象直抵本質(zhì)，緊抓“共享單車”這一新生事物，理性表達對新生事物——共享單車的看法，重共享，看優(yōu)點，謀策略。全文閃現(xiàn)理性分析的光芒，不是像一般考生只是簡單地吐吐槽，而是重分析，提建議。因此，算得上是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
共享單車五年級作文 篇8
在如今的生活中，人們?yōu)榱藢で蠓奖�，開發(fā)了共享資源。如共享單車、共享籃球，甚至共享商店，這無一不給予我們莫大的便捷。夸張來說，人們在溺水時，總要抓一棵救命稻草：假如天空突然下起暴雨，而你沒帶傘，恍然間看到有共享雨傘，這何嘗不是令人欣喜若狂的？相信許多人都受到過這般“優(yōu)待”，我也不例外。
那天秋風(fēng)瑟瑟，學(xué)�？纪暝囋绶艑W(xué)，我早已計劃好——我要去食尚天地大吃一頓，好來補補我這些天的憔悴。喜上加喜的是，這次考試感覺不錯，心情也是格外舒暢。我同好朋友蹦蹦跳跳地除了校門。然而這喜悅感并不長久，并且痛苦倒是給了我“當頭一棒”。我的肚子早已發(fā)出了雷鳴般的抗議，去那的路程對我來說并不算近。那怎么辦呢？我臉上的笑容漸漸消失，同時“愁眉苦臉”代替了它：“啊，還有那么遠，我好累，我不想走了�！薄笆前∈前 苯佣B三的抗議使我不禁苦思冥想起來。我緩緩地走著，余光似乎瞟到了什么——共享單車！
天哪，上天竟如此眷戀我。我心想著，笑容漸漸出現(xiàn)。我甚至要跳起來：“看啊看啊，共享單車，大家都帶手機了吧。”他們不約而同地點點頭。大家拔腿就跑�！敖裉煺媸俏业男疫\日，簡直太開心了”，我邊跑邊想著。大家齊刷刷地掃碼，上車。騎在路上有說有笑，真像個大部隊——五六個人騎著小黃車，不急不躁地走在街上，回頭率簡直百分之百，路人都看著我們，這是我們又鍍上了一層金身。不久我們就到達了目的地，在那享受了我們獨有的快樂時光。
人們都說，快樂的時光總是過得很快，我們又怎么不是如此？共享單車遍地都是，大家根本不用愁。最終“各回各家，各找各媽”。
這件事的確給我留下了很深的印象，這正能很好地表現(xiàn)如今社會帶給我們的便捷�！肮蚕怼边@一詞就是共同分享。我認為，它不僅給我們提供了方便，還使社會人民進一步地團結(jié)、樂于分享，改變了他們的傳統(tǒng)理念。當然，我們要愛護他們，不能因為那不是自己的錢買來的，就不懂得珍惜。共享資源需要人們的扶持，才能日益美好。
共享單車五年級作文 篇9
共享單車的投放使用，以其獨特的共享方式改善了交通擁堵方便群眾出行，實現(xiàn)了資源利用最大化，受到了廣泛追捧。一個新事物的出現(xiàn)，隨之而來的的是一堆“疑難雜癥”。每個人對事物接受程度不同，所持觀點不同，因個體從中感觸經(jīng)歷的偏差，共享單車遭受支持與抑制。
有人愛惜改善單車，也有人破壞據(jù)為已有。在快速發(fā)展的社會大背景下，我們應(yīng)對新事物持有支持態(tài)度的同時，也應(yīng)該思考如何使單車真正共享，最大化的發(fā)揮其優(yōu)勢。
單車給人們帶來了便利，人們應(yīng)同時保護維護單車。單車是通過手機掃碼，每個單車都有自己編號，持用者也進行了網(wǎng)上注冊，利用網(wǎng)絡(luò)我們可以清楚的知道單車是什么人正在使用，使涂抹編號據(jù)為已有，隨意亂放私自加鎖的人可以得到有效的懲處。據(jù)《新聞周刊》報道，許多城市建立了單車自愿守護群。人們利用手機拍照，把違規(guī)停放及遭到破壞的單車隨手拍下編號，上傳至特定的公司管理群中，公司會對持有者直接進行登記并扣除卡中余額，并對不同程度的破壞，進行停止使用單車的時間限制。這是全民動員的監(jiān)督行為，力度大，范圍廣，并且不浪費時間而高效。有了懲治措施，單車的安全就有了保障，單車安全我們共同守護。
共享單車在方便人們出行的同時中，也附有“商品”這一標簽，商家從中謀利，要想賺錢就必須以單車投放數(shù)量做為保證，而急于求成。這就導(dǎo)致了單車投放量遠超一個城市的飽和值。大量單車廢置于公共場所，遭到公共管理者的抑制，影響了城市整潔度，為了清理被單車占用的公共場所，單車被故意破壞、丟棄。
這就需要投放公司協(xié)同政府對市場進行調(diào)查，運用大數(shù)據(jù)測算出各自城市最適投放量，政府控制單車投放量，并給予公司適當?shù)难a償，既方便了市民出行，也不影響公司積極性。使單車發(fā)揮最大限度的共享。
共享單車方便實惠，綠色環(huán)保，實為生活帶來了清風(fēng)。共享單車是一個新興事物，許多方面還未完善，完善管理體制，建立監(jiān)督機制，讓共享單車形成一條完整的體系鏈，單車才能真正共享而不被破壞。單車共享不難實現(xiàn)，完善體制勢在必行。
共享單車五年級作文 篇10
現(xiàn)如今“共享單車”成為了人們生活中的一個不可忽視的新興事物。它的發(fā)展體現(xiàn)了一些規(guī)律，揭露了一些丑惡，使得人們不由得開始思考這社會上的許多問題以及我們能為這個社會做些什么。
共享單車暴露了哪些問題?法國作家大仲馬曾經(jīng)說過“人人為我，我為人人”，這個看似簡單的為人之道在早已從禮治社會轉(zhuǎn)型為法治社會的今天不免顯得有些蒼白。人們大多只考慮自己周身小范圍的利害問題，譬如：明天上課時間比較早，給共享單車上個鎖吧，萬一被別人騎走就麻煩了。但卻從不考慮早起找車的人尋尋覓覓終于找到一輛共享單車卻發(fā)現(xiàn)被上了鎖時的心情，這是利己主義的問題。路上遇到的號碼牌被人為損壞、遮蓋的車輛，一部分是為利己主義所害，但還有一部分是行業(yè)競爭對手如出租車、三輪車司機為利益所做的，這是惡意競爭的問題。而個別商家不退押金余額、車輛分布不均導(dǎo)致使用不便，這又是管理制度不健全的問題。
遇到這些問題該如何應(yīng)對?不久前網(wǎng)絡(luò)社交平臺上曾經(jīng)流傳過這樣一個視頻：一個男子手持電鉆，專門幫共享單車“回歸自由”，視頻一出便受到了廣大網(wǎng)友的普遍贊揚。我們可以對這樣的行為進行肯定，但確實難以效仿。這同時體現(xiàn)了社會的多樣性：有給車上鎖的人，就會有給車拆鎖的人。而我們能做到的，就是用正確的行為使多數(shù)人明白正確的做法，讓利己主義者心生慚愧，進而對其行為加以改正。心理學(xué)上有一個效應(yīng)叫做“幸存者偏差”，意為少數(shù)派明顯的行為使人們誤以為他們是主流，例如讓一批人試用一種副作用強烈的藥品，少數(shù)人吃完療效明顯，于是他們便去向大眾推薦這種藥，殊不知多數(shù)因副作用致死的人已經(jīng)無法發(fā)聲了。新聞有時便是這樣，人們往往會過于關(guān)注事物人物被報道的陰暗面，卻忽略了絕大多數(shù)的人依舊是正面的，雖然存在惡意損毀車輛的人，但大多數(shù)人還是對共享單車抱有積極態(tài)度并已準備立法管理它的。我們應(yīng)該合理提出意見，并對正在發(fā)展的新生事物抱有一定的耐心與包容。不論是惡意競爭抑或是體制的不健全，最終都會有各自的解決辦法。
黑格爾曾經(jīng)說過“存在即合理”。這體現(xiàn)了現(xiàn)實事物理性的一面，同時也表明了其因果關(guān)系。共享單車既應(yīng)運而生，定會有一個合理的歸宿，不論是成功或是失敗，我們都應(yīng)理性地看待它的發(fā)展。做好自己眼前的事，做一個正直的、不同流合污的人，少些戾氣，多些耐心，社會會因我們而美好。
共享單車五年級作文 篇11
陽光明媚天正好，滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最后一公里”出行問題、支持微信快捷支付等優(yōu)點而廣受青睞，同時也有各種“唱衰”之聲，當然，這也非空穴來風(fēng)，我姑且用兩個“困惑”概括共享單車存在的問題。
第一是用戶的“困惑”，有的是押金退款、余額退款難，有的是遭遇虛假二維碼詐騙，最為堪憂的是部分車輛破損，存在安全隱患。早前，在北京就發(fā)生了自行車剎車突然失靈，導(dǎo)致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”，有的是單車被惡意破壞，有的是被騎至遠郊藏匿，有的是車輛停放不規(guī)范，更為尷尬的是，“作案對象”身份難以明確。
這些“困惑”，從表面上看，覆蓋產(chǎn)品安全、資金安全、人身安全等不同層次，但深究其背后，投射更多的是用戶和商家的誠信問題。與其拷問，誰來捍衛(wèi)用戶和商家的利益，不如思考“如何為共享單車模式增加誠信的保障”。
通過查閱資料和深入分析，筆者認為，可以通過社會宣傳、政府指令規(guī)范、企業(yè)營銷手段三種主要途徑解決。
第一是面向全社會宣傳引導(dǎo)，讓大家正視共享單車的價值和意義。需要從社會主義核心價值觀的層面，對“誠信”予以多角度、多層次的解讀和宣導(dǎo)。
第二是由政府下達行政指令，對共享單車承租人年齡及行為、單車商家行為、相關(guān)競爭者行為進行規(guī)范。如，明確騎行造成重大人身傷害情況的權(quán)責(zé)，將押金退還列入企業(yè)經(jīng)營規(guī)范要求。據(jù)悉，北京、深圳等地均出臺相應(yīng)政策，其中，《北京市鼓勵規(guī)范發(fā)展共享自行車的指導(dǎo)意見（試行）》明確承租人須年滿12周歲，涉及惡意破壞、盜竊等違法行為信息由公安部門納入個人征信系統(tǒng)，值得借鑒。
第三是企業(yè)營銷手段刺激，企業(yè)可以通過積分抵現(xiàn)、單價折扣等形式，對誠信用戶進行激勵，培養(yǎng)用戶黏性。還可以發(fā)展“文明用車義務(wù)監(jiān)督員”，由誠信用戶幫助企業(yè)做市場行為監(jiān)管……是不是有點兒“腦洞大開”？
共享單車，共享的不只是交通資源，共享的還有健康的生活方式，還有我們的誠信友善。無論是新技術(shù)的應(yīng)用，還是社會每一次的發(fā)展進步，都對廣大公民與企業(yè)的誠信自律提出更高層次的要求。期待我們的思想意識能與社會進步同步，期待我們的共享單車使用行為更規(guī)范、使用過程更舒適，在點滴之間彰顯我們的文明、促進城市的和諧。
共享單車五年級作文 篇12
“大道之行也，天下為公�！边@句話是古時人們對未來，也可以說是現(xiàn)在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車。
共享單車可以稱之為大同社會思想的產(chǎn)物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著小黃駛過�！肮蚕韱诬嚒币渤蔀榱斯駸嶙h的話題。每個人都紛紛感嘆它的便利，創(chuàng)新……
人們享受它帶來的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設(shè)施，并非創(chuàng)意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過一組圖，內(nèi)容大概是：人們破壞共享單車，私藏共享單車，刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。
我記得在我出地鐵時，想騎一輛單車。找了十幾分鐘，不是找到壞的，就是找到被刮了碼的，不知如何去形容我那時的感覺，或是失落，或是悲傷，亦或是……
其實共享單車并是未來社會的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私，該反映自己的素質(zhì)，更多的是對未來的思考：究竟天下為公是否會實現(xiàn)？還是只是一堆不切實際的空中樓閣，這個問題時間會帶來答案。
程實
隨著世界的進步，互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，共享單車也隨之應(yīng)運而生。
我自己也是共享單車的老用戶了，從以前的小橙，小黃，小藍，小綠，到現(xiàn)在的只有小橙和小黃，我算是看過了共享單車的發(fā)展史了。
但，為什么？共享單車已經(jīng)在人們生活中了，還是有種種不和諧的現(xiàn)象呢？故意給單車上鎖，涂抹單車編號，破壞單車等等。這些行為多么令人羞愧。這是資源共享的時代，但怎能共享你自己的負能量，公共資源，人人共享，這是每個現(xiàn)代人都應(yīng)該知道的。
“大道之行也，天下為公�！弊怨乓詠恚藗兙拖Ｍ�，天下一家，和諧共享。但這個愿望至今也沒有實現(xiàn)，依舊渺茫，難以實現(xiàn)。
在一期《新聞周刊》中報道了這樣一群人，他們有一個響亮的名字——“單車獵人”。他們自發(fā)的形成了一個團體，幫助“離家不歸”的單車連上定位。他們沒有薪金，沒有單位，靠著的是一顆文明的心。
不是不知道，只是做不到，在共享時代，不僅共享資源，更是共享你的人品，素養(yǎng)。這些人用他們樸實的素質(zhì)為單車涂上了鮮艷的色彩。
共享單車五年級作文 篇13
我們的時代正在不斷發(fā)展，日新月異。隨著時代的變遷，科技的發(fā)展也越來越迅速，共享單車、共享書店等越發(fā)多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中。今天，讓我們一起來聊聊共享單車吧。
首先，不可否認，它有許多優(yōu)點。共享單車不必像以前的公共自行車一樣必須停在固定的位置，可以隨用隨放。人們見到共享單車可以隨到隨騎，騎完了停在合適的位置鎖上，就不用管了，為市民提供了交通上的便利。
共享單車，顧名思義，是一種自行車，十分環(huán)保。共享單車流行起來了，用的人自然也不斷增加，所以說它也為我們的地球環(huán)境作出了很大的貢獻。在路上，隨處可見騎共享單車的人，它在默默地提醒人類和社會，多騎自行車！當然，騎自行車是一種極好的運動和放松方式。一邊騎著車子，一邊瀏覽城市風(fēng)光，觀察著不斷變化著的行人、高樓、天空、草木，會讓你心身愉悅。
共享單車雖然方便，環(huán)保，但也有一些缺點還未補足。
共享單車的方便降低了人們對交通法則的重視度。一些人用完后，也不管哪里該停，哪里不該停，隨手一鎖，就好像再沒有他的事兒了。這樣真得好嗎？雖然政府已經(jīng)采取了措施，安排了些人手，把違規(guī)停放的自行車搬到一個統(tǒng)一的“停車場”，可是，即使有人整理，還是有人依舊我行我素，對這些辦法及政府的呼吁不理不睬。
更為嚴重的是，一些極為自私的人竟破壞公物，劃掉車上的二維碼或號碼牌，把大家的共享單車占為己有。對于這些人，你的良心不會痛嗎？
對于這些現(xiàn)象，我認為，首先，每個公民都應(yīng)該要有良好的道德素養(yǎng)，嚴于律己，并提醒別人別做不好的事，見到了應(yīng)該及時阻止，或報告有關(guān)部門。還有，如果實在不行，可以在每個共享單車上按上攝像頭，違規(guī)的人按違規(guī)的事情和次數(shù)扣分，扣滿十分，此人便在一年之內(nèi)不得使用共享單車。但是這種方法畢竟屬于強制措施，最好的辦法還是不要違規(guī)，大家和諧相處。
在這個科技迅猛發(fā)展的時代，共享資源的誕生有利有弊。科技發(fā)展的腳步不會停止，只有我們做好自己，不違規(guī)，不濫用，這個社會才能更加美好；只要我們大家都愿意為社會服務(wù)，這個社會就是有溫度、有熱量的。讓我們一起為世界的美好而努力吧！
共享單車五年級作文 篇14
大家好！我是一輛共享單車，出生日期不詳，只記得在我被一塊發(fā)光的物體掃過后，我就蘇醒了。只見一個中年大叔坐在了我的背上，雙腳使勁旋轉(zhuǎn)著我的手，我便開始了一天的工作。
那位大叔從我的背下來后，我又迎來了各種各樣的客人，每天奔波在不同的區(qū)域，看著客人滿意的神情，一天的辛苦覺得都是值得的，可是————
那是一個平凡的早晨，我的背上又迎來了第一位客人，是一位嘴里叼著一根香煙的年輕人，他用那塊發(fā)光的物體掃過我后，將我的工號（共享單車是有密碼的，沒有密碼，不能騎）背了下來。他騎行了一段路后，進入了一個小區(qū)，我的心里忽然“咯噔”一下，要知道，做我們這行，是有規(guī)定的，不能進小區(qū)�？赡悄贻p人居然還臉不紅，心不跳，淡定自若地吸了一口香煙，將我騎進了他家的院子中。他從家中取出了一支水筆，將我的工號牌涂得漆黑，我不由得叫苦連天：“如此，我還如何工作啊！”那年輕人看了看自己的“杰作”，滿意地點了點頭，招呼了幾個朋友過來看，他指著我的工號牌說：“你們看看這輛車，將二維碼涂黑以后別人不就用不了了嗎？這輛車啊，就只能我用了，哈哈！”
他那快活的笑聲在我聽來，卻是那么的刺耳，我多希望他有一個朋友可以出來制止��！可是卻事與愿違，他的那群朋友不僅沒有一個出來制止，還不停地說：“高明��！改天我也弄一輛來�！蔽倚闹袃H有的一絲希望的光芒被絕望的烏云遮住了，我想要逃離，可是卻不能。我就如一只待宰的羔羊一般，被這群沒有素質(zhì)的人死死地按在砧板上，毫無還手之力。從那陰暗的一天后，我就被迫只為那個年輕人服務(wù)，直到有一天，我沒有任何力氣了，而那個年輕人顯然也發(fā)現(xiàn)了，便憤憤地指著我罵：“這才騎了幾天就沒氣了，真沒用，我也懶得用打氣筒，把你扔了得了！”說完，他就如同丟垃圾般將我丟在了樹叢中，可是路過的行人卻看都不看我一眼，任憑我遍體鱗傷地呻吟著，接受了這日曬雨淋。
我多想?yún)群�，我多想對人類說：“在這個共享時代中，請愛護身邊的共享資源，它們帶給你們的是便捷，你們不要回贈給它們傷害。共享，這個詞語淺顯易懂，共同享受，請不要為了自己的私心，而損害大家的利益！共享時代是美好的，但這“美好”卻很脆弱，需要每個人用心地去維護！從現(xiàn)在開始，將路邊倒下的共享單車扶起，不將共享籃球帶回家，這些細微的舉動會讓共享時代更美好！
共享單車五年級作文 篇15
寒假，我來到美麗的廈門，看見街道上整齊地排列著一輛輛造型簡潔、顏色鮮艷的自行車，成了城市里一道美麗的風(fēng)景線。
姐姐告訴我，這是共享單車。共享單車?什么是共享單車呢?姐姐見我很好奇，就為我當上了臨時解說員。原來，共享單車是“新技術(shù)+互聯(lián)網(wǎng)”的新事物，是為解決城市近距離出行提供的一種綠色環(huán)保、健康低碳的交通工具。我問姐姐：“那是不是人人都可以用呢?”姐姐說：“當然了，不然怎么叫共享呢?”“可是，那車子都鎖著，去哪兒拿鑰匙呀?”姐姐指著單車上的二維碼對我說：“這就是打開車鎖的鑰匙�！蔽矣悬c半信半疑，真的有這么神奇嗎?姐姐好像看出了我的心思，說：“不要小看這簡單的二維碼，它的背后可是有強大的計算機互聯(lián)網(wǎng)支持著的。隨著國家經(jīng)濟的高速發(fā)展，目前世界排名第一名的計算機是我國的‘神威太湖之光’ 計算機，它每秒計算能力為93.01千萬億次�！�
聽了姐姐的話，我迫不及待地想騎上試一試。我們用手機輕輕一掃，果然，車鎖打開了。我歡呼雀躍，哈哈，這輛車可以為我所用了。我騎上去，猶如一只輕盈的蝴蝶，在城市中穿梭，清脆悅耳的車鈴聲劃過城市的上空。身邊，也有著不少和我一樣騎著共享單車的人。他們或上班，或購物，或賞景，有了共享單車，人們的出行變得更加方便了。
多好的共享單車啊，它不僅可以緩解城市交通擁堵問題，減少空氣污染，還能幫助人們鍛煉身體，真是一舉多得，我不禁在心里默默地為它點贊。
共享單車五年級作文 篇16
隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的進步，人們的生活越來越方便。這不，街上隨處可見的共享單車這兒一排，那兒一排，供人們使用。
一次，我要去表妹家，走路要花很多時間，坐三輪車又貴，正好我家門口有一排共享單車。這些單車是藍色的，排著整齊的隊伍，就像是一位位威武的戰(zhàn)士。我立刻拿出手機掃一下二維碼，它就說“哈嘍”。我就騎著它去表妹家嘍！
第一次騎單車，我感到很興奮。由于我不趕時間，所以沒有按規(guī)定的線路騎，而是隨處繞。一會兒快，一會兒慢，真是自由自在��！一會兒上坡，一會兒下坡，上坡時可吃力了，我使出全部的力氣，使勁蹬了上去。下坡時，風(fēng)從我耳邊吹過，“呼——呼——”讓我感到陣陣涼爽！
自行車在路上飛馳，這酣暢淋漓的感覺讓我像在天空中飛翔，在陽光的照耀下，一邊騎一邊觀賞路邊的一花一草，一樹一苗。一片片農(nóng)田滿眼都是金色，一直蔓延到天邊。騎過了一條條小路，繞過了一排排房屋，很快就到了表妹家，表妹看到之后不禁贊道：“姐姐，你可真厲害！騎共享單車過來�！蔽抑皇俏⑽⒁恍�，和她玩了起來！
夕陽微醉，時間就這樣溜走了，我又騎著它回了家，回家以后，我把單車放在原位。綠色交通工具——單車，成了人們所推崇的對象，讓我們一起去騎吧！
共享單車五年級作文 篇17
最近，街道上出現(xiàn)了一些騎著共享單車的男女老少。走在大街上，也時常看到一排排共享單車停在路邊，隨時都有人掃碼騎走。共享單車的出現(xiàn)，給我們帶來了許多便利。
經(jīng)營共享單車的公司有很多，出現(xiàn)在我們城市的共享單車叫做“哈羅單車”。人們在大街上騎著藍白色的單車，人和車形成了一道亮麗的風(fēng)景線。共享單車的外形和普通單車沒有什么太大區(qū)別，只不過是后輪多了個智能鎖罷了。只要打開支付寶，掃一掃車上的二維碼，就可以解開智能鎖將車騎走了。
別看共享單車個子小，但它和我們的生活息息相關(guān)。每當早晨的第一縷陽光照耀大地的時候，學(xué)生們背著書包，快樂地騎著共享單車來到學(xué)校。需要準備午餐的主婦們騎著共享單車到各個菜市場，準備好好采購一番，回來的時候，也是騎著它，只不過車前的籃子裝滿了菜。到了下午，家里的老爺爺老奶奶待不住了，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，不約而同地騎著共享單車到公園里打太極拳，也有些人在城市道路上騎著共享單車閑逛。夕陽西下，學(xué)生們放學(xué)了，他們和那些上班族一樣，騎著共享單車行駛在回家的路上，漸行漸遠……
夜晚，奔波了一天的人們拖著疲憊的身軀回到家中。皎潔的月光柔和地照著已熟睡的大地，一排排共享單車靜靜地守候在道路邊。當全市共享單車停下的時候，這座革命紅城也靜靜地沉睡了。
共享單車五年級作文 篇18
隨著科技的發(fā)展，共享的東西越來越多，有共享空調(diào)、共享汽車、共享摩托車等，但帶來方便最多的是共享單車。
共享單車因為在網(wǎng)絡(luò)上點擊率高，所以又叫“網(wǎng)紅單車”。它十分酷，有一個牛角似的車把，車把的中間有一個二維碼，這個二維碼像是它的身份證，只要掃一掃，便會發(fā)出“嘀咕”的開鎖聲，隨后還有“哈嘍單車”的聲音。他的車身有的白，有的藍，還有的黃，白色和藍色的車身上印著一串字母，黃色的車身上印著“ofo”這幾個字母。它的車坐是三角形的，兩個車輪似橘瓣狀，車輪上方有一個方形的黑儀器，那便是定位儀。
馬路邊，地鐵口，公交車站這些公共場所，都整整齊齊地擺放著單車，而小區(qū)門口也有一些共享單車零亂地擺放著。我也經(jīng)常騎共享單車，每一個星期五，我都會騎著共享單車去江邊鍛煉身體，騎著共享單車十分舒服，騎著車，迎面吹來一陣陣風(fēng)，感覺十分爽。有一次，我騎車回來忘記鎖車就回家了，第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)車沒鎖，趕緊鎖上，結(jié)果花了二十幾元。
我們的生活離不開共享單車。青年人背著旅行包騎共享單車去郊游，學(xué)生背上書包騎共享單車去上學(xué)，中年人帶著水杯騎著共享單車去健身，老年人拿著菜籃子騎共享單車去買菜。共享單車減少了城市交通壓力，人們騎著共享單車低碳出行，保護環(huán)境。讓我們多騎共享單車。
共享單車五年級作文 篇19
“唉呀，不行，走……走不動了。”才走了一會兒的我就開始抱怨道�！翱矗懊嬗泄蚕韱诬�，我們?nèi)プ饬蓑T騎看。”眼尖的媽媽看到了共單車的站。
走到車前，爸拿出手機點開了微信掃一掃，“滴”地-聲出了一個共眾號觀注的頁面觀注后即可免費租一輛單車。電子音響起：歡迎使用共享單車，鎖車密碼8980咔嚓”一聲車前端的鎖彈開爸爸把車拉出，將座椅調(diào)至最適合自的高端就跨上自行車騎起來。我也迫不及待的租了一輛騎了：起來這車的座椅高低適合各種身高的人，鈴鐺裝在了扶手上，只需輕輕一扭，就可以觸響。這輛車騎起來不費勁，蹬兩下就可以很快前進。那如果要鎖車怎么辦？還要再租個鎖？不，有一個鎖輕輕卡就行了，開鎖只需用電子音說的密碼就可以了。正當我準備騎車離開時發(fā)現(xiàn)媽媽還在后面。扭頭一看，是一位四五十歲的阿姨，她雖然騎著電瓶車，但卻對共享單車十分感興趣。
“早就知道有這種車，就是不知道怎么借，能不能教教我�！闭f完媽媽就把流程詳細的介紹了一遍。做我騎在車上思考起來，剛剛媽媽在教阿姨借共享單車，不也是綠色環(huán)保低碳出行的推廣嗎？我也該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
最終，我還是不得不感嘆：祖國真的富強了！新四大發(fā)明：共享單車、高鐵、網(wǎng)購、掃碼支付令外國人嘖嘖贊嘆，中國強大了！
共享單車五年級作文 篇20
在這個科技時代，越來越多的共享資源出現(xiàn)在大家的身邊。如共享籃球，共享雨傘，共享單車等。
其中共享單車給我們帶來的好處最大：因共享單車的大量投放，我們幾乎隨時隨地都能在地鐵、人行道等地看到它。并能快速地使用它，只要用手機上的共享單車軟件掃車身上的二維碼，交押金和租金，就能騎走單車。這大大縮短了我們的行程！
但在共享單車帶來的好處之時，也出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象。
如我們常�？匆娦^(qū)內(nèi)停放著共享單車；共享單車上的.二維碼被人劃花；在新聞上我們也常�？匆婒T共享單車時發(fā)生的事故。為了防止這些不良現(xiàn)象的再次發(fā)生，經(jīng)營共享單車的企業(yè)公司發(fā)出規(guī)定和提醒：不能將共享單車騎進小區(qū)內(nèi)；不能私自改造或損壞共享單車，如發(fā)現(xiàn)此狀況可舉報于該公司；12歲以下青少年不允許騎共享單車。共享單車企業(yè)也想出了方法來處理共享單車沒有停放在指定區(qū)域的狀況，在指定區(qū)域周圍裝上電子設(shè)備，使該區(qū)域成為電子區(qū)域，這樣一來共享單車，只要停在電子區(qū)域該公司系統(tǒng)就會得知你是否已經(jīng)在一定時間內(nèi)歸還共享單車。
但還有一點，因為共享單車過于大量地投放，某些人行道出現(xiàn)了道路狹窄，行人不便行走，盲道被占據(jù)等問題。希望那些企業(yè)公司多加注意，更需要我們廣大市民群眾文明、自覺地使用共享單車！
讓我們一起善用這些共享資源！
共享單車五年級作文 篇21
作為共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)，共享單車已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具。在地鐵站出入口、小區(qū)門口、超市門口、大街小巷……到處都能看到一排排排列整齊的共享單車。
共享單車為我們的出行帶來方便，你只要用手機下載個APP，然后用手機掃碼就能開鎖騎行。大人們上下班趕公交、地鐵的時候，選擇騎單車比走路輕松的多；平時騎著共享單車游山玩水，優(yōu)哉游哉的欣賞沿途風(fēng)景，也是一大樂事。每天上下班高峰期的時候，共享單車的出現(xiàn)，不但減輕了交通的擁堵情況，而且還減少了空氣污染。
共享單車的歸還也很方便，你只需要在騎行程結(jié)束后，停在規(guī)定地點，關(guān)上鎖，就可以離開，完全不用擔心單車的遺失問題。
共享單車給我們的出行帶來方便的同時也面臨著各種問題，共享單車隨意停放不但影響了行人和車輛的行走，也影響了市容的美觀。共享單車被扔到河里，被拆解，被蓄意破壞，被加私鎖占為己用這樣的事比比皆是……
共享單車的亮點在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔。我們在享受到這些權(quán)利的同時，也應(yīng)該盡我們的職責(zé)去保護這些事物，讓文明之花盛開在我們每個人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�人邁出一小步，社會就將邁出一大步�！眲�(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
共享單車五年級作文 篇22
說到“共享”，也許很多人并不會陌生，共享單車，共享書店，共享籃球，這些可以給人們的生活帶來便利的共享資源接連不斷得出現(xiàn)在人們的視野中。今天，我們來談一下自行車界的后起之秀——-共享單車。
共享單車有很多品牌，如：ofo，摩拜，優(yōu)拜等等。品牌CEO在創(chuàng)始初衷是：為人們的生活帶來便利。多家共享單車運營機構(gòu)已在中國各個城市投放了數(shù)十萬輛共享單車。只需用二維碼輕輕一掃便可騎行，這樣簡單的操作方法可謂是極其方便。
在每一個街頭，你都可以看到一排排放整齊的共享單車。夜晚，當你下班或放學(xué)時，你也可以選擇騎行一會兒，它會給你枯燥乏味的生活增添一絲愉悅?cè)诵牡纳�。當你上班或上學(xué)要遲到時，也可以掃一輛單車，如果準時到達的話還可以免了老師或上司的一頓責(zé)罵呢，哈哈，是不是特別"666'呢！
然，共享單車給我們帶來的不止有"利'，也有"弊"。"某某地區(qū)一10歲兒童因拿磚頭撬開開啟共享單車而發(fā)生交通事故"只見電視上播放著這一則新聞。的確，這樣的新聞已經(jīng)屢見不鮮。我們所有人都不希望共享單車成為兒童的"殺手锏"，應(yīng)加強對單車的鎖頭和停放問題。
共享單車從客觀上改變著人們的生活，促進著人們的進步，希望那些破壞共享單車的人，不愛，請別傷害！
共享單車五年級作文 篇23
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹谶^去的一年中，“共享單車”迅速躥紅，甚至入選20xx年民生熱詞榜。同時，共享經(jīng)濟也迎來了嶄新的發(fā)展時代。但是許多棘手的問題也如雨后春筍般出現(xiàn)，和諧共享、合理共享則刻不容緩。
共享單車的火爆是建立在它的優(yōu)勢基礎(chǔ)上的。共享單車綠色環(huán)保、方便出行、實用實惠，使得它被大眾廣泛選擇。但是，共享單車的運營并非一帆風(fēng)順。許多用戶不遵守使用規(guī)則，隨意停放，妨礙交通，不便回收；非法私自上鎖，違法占有，與偷無異；還有大量共享單車遭受人為破壞，使其“遍體鱗傷”。共享單車管理方的管理也不夠周全，再加上各運營方之間的激烈競爭，數(shù)家共享單車接連倒閉，使用戶押金無法退還，錢打水漂。
一系列相關(guān)社會問題的紛紛出現(xiàn)，引起了人們的重視。要想使共享經(jīng)濟模式真正適用、可行，就不能只看到表面上的優(yōu)點，而需深入考慮潛伏在下的巨大問題。并加強管理、樹立群眾對共享經(jīng)濟的正確意識，使“共享”的利充分發(fā)揮同時，弊端減少甚至消除。而我們使用者需要做的，則是嚴守規(guī)則，文明用車，愛護公共物品，提升道德素養(yǎng)，別讓自己從共享單車等共享產(chǎn)品的受益者變?yōu)槭芎φ摺?/p>
只有做到和諧共享、合理共享，共享經(jīng)濟才能夠在未來為我們帶來越來越多的便利，服務(wù)大眾。
共享單車五年級作文 篇24
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨……哦不，是千輛萬輛共享單車出現(xiàn)在了大街小巷。
最近十來天，當我們走在馬路上，就會發(fā)現(xiàn)廣場上、圖書館旁、商店門口，有許多顏色鮮艷的自行車。它們或一排排整齊地擺放著，或三五成群穿插在車群里。天藍、明黃、橘紅、雪白、草綠，一下子就能抓住人的眼球，它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。這些就是共享單車。
共享單車不僅顏色鮮艷，而且使用起來也很方便。想比較于上一代單車，現(xiàn)在的共享單車不再需要定點歸還，而是可以隨處借還。我親自去體驗了一番。我打開手機，點擊“立即用車”，輸入車牌號，馬上就會收到一個四位數(shù)密碼，然后在車鎖上輸入密碼，輕輕一按，聽到輕脆的“嗒”的一聲，借車成功，前后不過1分鐘。騎上單車往前走，車子既輕便又靈活。迎著醉人的春風(fēng)，我一下子覺得心情好極了。一路騎來，我看見許多人也踏著共享單車，他們滿面春風(fēng)，臉上洋溢著笑容。往來間給別人留下一個炫彩的背影。體驗結(jié)束，我打開手機一看，這次騎車只花了1塊錢。價格還真親民！
雖然共享單車快捷了我們的生活，但也帶來了一些問題。有人把車停在了盲道上，有人把車放在了綠化帶里，有人甚至將車上的東西拆了下來。這些行為都是不對的。只有我們每個人都愛護共享單車，保證它的完好無損，遵守停放規(guī)則，它們才能更好地為我們服務(wù)。
共享單車給我們的生活帶來了一場深刻的變革，真希望我們的生活能越來越美好。
共享單車五年級作文 篇25
當下，越來越多的城市出現(xiàn)了霧霾，我們周圍的環(huán)境越來越差，那么應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？
春節(jié)的時候我回到福州，發(fā)現(xiàn)了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車，好像都已經(jīng)兩三天沒有被人騎過了。于是，我跑過去看了一下，上面寫著“共享單車”。“共享單車”是什么呀？爸爸告訴我：“因為交通擁擠、環(huán)境污染嚴重，人們就想出共享單車的方法，用它來緩解交通擁堵，減少環(huán)境污染，提高閑置自行車的利用率。”后來，我才知道所有的“共享單車”長得一模一樣，原先的車應(yīng)該有人騎過，只不過擺放的位置都差不多！
再后來，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人不開自己家的汽車，而是去騎“共享單車”。
有一天，爸爸說：“今天不開汽車，我們也來一次環(huán)保大行動吧！”爸爸帶著我們?nèi)ヂ愤叺膯诬囃７劈c，我們一人騎了一輛自行車去游玩。一路上，我們看到了一些平時坐在車里看不到的美麗景色，如路邊花叢中有小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車”還真是一項好發(fā)明，它不但可以讓人們多運動，還可以保護環(huán)境。人們只要堅持少開車，汽車尾汽就會少很多，天空就會重新變得湛藍。希望每一個人都能夠好好的愛護珍惜共享單車，因為他們給我們帶來了很多很多的好處和方便！
共享單車五年級作文 篇26
最近幾個月以來，杭州城內(nèi)如雨后春筍一般，冒出了許多共享單車，有親切的ofo小黃車，也有可愛的小鳴小藍車，還有輕便的hellobike小白車，它們齊刷刷地停在路邊，親切地向我招手。
每天，當我放學(xué)回家的時候，總會看見許多人騎著各式共享單車，穿梭于城市的大街小巷。瞧，他們騎得多自在呀！多瀟灑呀！我心里不禁涌上一陣羨慕之情。如果我也能騎上共享單車，那真是太爽了！
這天傍晚，我看到小區(qū)路邊停著一輛整潔的ofo小黃車，便想騎上一騎。得到爸爸的允許之后，我無比興奮，恨不得馬上騎起來。然而，爸爸卻說：“等一等，要掃碼才能開鎖租用�！敝灰姲职帜贸鍪謾C，在車頭上的二維碼上仔細一掃，便出現(xiàn)了一組密碼，爸爸按照這組密碼轉(zhuǎn)動密碼鎖，只聽“哐當”一聲，車鎖順利打開了�！膀T去吧，注意安全！”爸爸說道。還沒等爸爸說完，我已經(jīng)騎出了好遠。
一圈騎下來，我就感覺這輛小黃車很新鮮，比之前買的自行車騎起來輕多了，不僅重量輕，而且踩踏也很輕便，稍稍用力，便可騎走。而且，防滑能力也很強，車龍頭操作起來也十分方便，剎車也很靈敏，遇到行人能及時停下。更關(guān)鍵的是，因為ofo小黃車輪子小，車身低，非常適合我騎。騎了幾圈下來，我就愛上了小黃車，習(xí)慣了ofo小黃車帶來的風(fēng)一般的美妙感覺。
ofo小黃車還真是方便，隨便哪里騎走，隨便哪里停下，只要做到文明行車、文明停車，ofo小黃車還真是一道城市亮麗的風(fēng)景線！
共享單車五年級作文 篇27
在我們這個信息爆炸的時代，人們的衣食起居一切從簡，共享單車便應(yīng)運而生。
在我看來，共享單車是這個時代的病毒。他的迅速蔓延分為兩個方面。第一方面，人們在出現(xiàn)了共享單車后，立刻接受了對這種簡潔環(huán)保的出行方式，可人們一部分接受，另一部分便破壞共享單車，而人們因此受傷的事也層出不窮。這樣一來，人們對共享單車的信任度直線降低，單車并不止出現(xiàn)在路邊，小區(qū)中，樓道中甚至河流中隨處可見，導(dǎo)致現(xiàn)在社會的秩序無比混亂。
另一方面，據(jù)我所知，今年各大地區(qū)共涌現(xiàn)了70余家共享單車公司，不到兩年，悉數(shù)倒閉，目前只剩下了半數(shù)的公司苦苦堅持。這并不全是消費者的責(zé)任，許多企業(yè)見這方面商機巨大，手握微不足道的資金開始做起這個事情�？墒�，他們何嘗敵得過那些專業(yè)的，資金雄厚的產(chǎn)業(yè)？于是悉數(shù)倒閉，鎖在路邊的共享單車成了無人問津，甚至任人唾棄的廢品。
人的欲望深不可測，但是這不應(yīng)該意味著無盡的占有。也許現(xiàn)在共享單車方面的茍延殘喘的局面全都是因為那無比貪婪的人心。也許會有好人，或許會有惡意，我們并沒有方法去阻止。就像這白紙只有折成兩面才能立在桌面上，這社會也有善惡兩面。這個世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的惡，標準全部來自我們自己的心。而我們能做的，就是做好自己。還世界一片藍天，贈內(nèi)心一片虔誠。
共享單車五年級作文 篇28
自從人類有了共享單車，連動物世界也有這個好幫手。對動物中的“上班族”來說，這個“上班神器”真是再好不過了。
放學(xué)嘍！小動物們一下子跑到了爸爸媽媽的懷里，和他們來一個愛的擁抱。黑熊和白狗四年級了，他們倆一起有說有笑的走著。忽然，貓阿姨鬼鬼祟祟地把一輛共享單車推進了自己的家，它倆跳了出來，叫道：“不準私藏公共財產(chǎn)！”貓阿姨先是愣了一會兒，又笑著說道：“你個小屁孩兒，知道了啥，不自量力，別人的事情管那么多干嘛?哈哈哈！” 說完，便把它們倆打發(fā)走了。
第二天，放學(xué)鈴響了，只見貓阿姨與它的朋友在把單車這兒改一改，那里敲一敲，后座又搭一搭，以方便自己放更多的東西上去，看著貓阿姨這樣的行為，黑熊和白狗頓時氣不打一處來，白狗飛快地叫來一群同班同學(xué)，勇敢的黑熊沖上前大聲喝道：“停下！不準私自改造公共財產(chǎn)！愛護公共財物，愛護公共環(huán)境，人人有責(zé)！” 貓阿姨一伙人聽著同學(xué)們一浪高過一浪的批評聲，頓時面紅耳赤、無地自容，大家異口同聲說：“請你們及時改正自己的不良行為，為社會創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為我們做一個好的榜樣！我們大家會原諒你們的�！必埌⒁碳t著臉，羞愧的說：“謝謝你們，現(xiàn)在你們是我們的好榜樣！”
同學(xué)們開心的笑了，大家齊聲說道：“只要人人愛護公共財物和環(huán)境，我們的將來就是最美好的世界！我們要當文明人，做文明事，將來才是動物王國的棟梁之才！”
共享單車五年級作文 篇29
大家好，我是共享單車，你們可以叫我小黃車小藍車小綠車，因為每一個城市都有不同顏色的共享單車，所以你們可以用這些顏色給我們起外號，你們看我身上有一個牌子，那是二維碼，他呀，可是我們單車族的身份證呢，有了身份證，那可不得了。我們每一個車上都有一個小身份證。
每天，我們迎著太陽，也不用公雞打鳴我們就醒了，因為那刺眼的陽光早早的都把我們曬醒了，但是我非常懶，等我睜開眼睛的時候，人們都陸陸續(xù)續(xù)的去上班了。
每當晚上，我們的主人就把我們擺得整整齊齊，我們有時候會出現(xiàn)在小區(qū)，地鐵出站口，或者火車站出站口，所以大街小巷到處都是我們的身影。
每當我們“倒霉”，碰到一些“破壞分子”他們會把我們的腿或者手弄“殘廢”，這樣等到下一個主人來選我們的時候，就很不方便，“殘廢”的肯定被淘汰，我期待我的主人是善良有愛心的人，至少也不要像那些壞人一樣，把我胳膊腿兒弄斷。
我的出生就像是一個美好的夢想，為了解決那些忙碌的上班族和學(xué)生，只有短短幾十米，他們可需要我們的幫忙了，有的上班族馬上要遲到了，就讓我們送他一程，讓他快速地到達公司。
我希望我能照亮整個世界，尋找著不同的善良主人，尋找著一些需要幫忙的人，幫助別人是我們的責(zé)任。
共享單車五年級作文 篇30
東方的天空飄浮著層層粉紅的霞，淡淡的薄霧如同一層潔白的紗，金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶，在微風(fēng)的拂動下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠而近，仿佛闖進了夢一般的仙境里。
一個個行色匆匆的身影，陸陸續(xù)續(xù)地從不同的街口出發(fā)，打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個地方，那里，一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區(qū)里，等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>
不知從什么時候起，城市里興起了共享單車，顏色是亮亮的橙，大大的車筐，飛快的齒輪，車座可以調(diào)整高度，服務(wù)著每一個需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響，共享單車被成功開啟，一個帶著墨鏡的叔叔，騎上車子心滿意足地走了。幾個阿姨說說笑笑，不約而同地跨上了車子，向著自己的目的地駛?cè)�。共享單車不僅可以鍛煉身體，而且方便快捷，只要用手機掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保，減少二氧化碳，而且隨心所欲，想到哪里就到哪里。騎上共享單車，微風(fēng)拂過臉面，疲倦頓時一掃而空，舒服極了。共享單車，讓整個城市都變得更加美好、和諧起來。
路邊，時常能看到這樣的情景：如果有人不小心把車停錯了位置，總有人善意地提醒對方;如果有碰倒了旁邊的車，也會有人把他們扶起來，默默地整理好單車，把車整齊地排成一排。
共享單車不僅簡便了大家的出行方式，也聯(lián)結(jié)了城市的文明，它們像一朵朵橙色的凌霄花，在人們心中悄然綻放，靜靜流芳。
共享單車五年級作文 篇31
我是一輛共享單車，今天是我第一天上班。早上天還沒亮，我就被工作人員送到了玄武湖旁。
早上七點，一位高中生向我跑來，他用手機掃了二維碼，我歡快地叫了一聲“咔噠”，鎖就打開了。高中生騎上我，用力地蹬，我很賣力地跑，邊跑邊想：我要跑得很快，不能讓他遲到。很快，我們到了學(xué)校，高中生把我停在了白線內(nèi)。我松了一口氣，高中生把我停在了白線內(nèi)，使我第一次的任務(wù)圓滿成功，我要謝謝他。
過了二十分鐘，怎么還沒有人來騎我？這時，一個上班族匆匆忙忙地跑過來騎上我，我還是很賣力地跑。我們來到地鐵一號線入口處，但是他把我停在了垃圾桶旁邊，自己卻一溜煙地跑走了。垃圾桶真臭，而且我發(fā)現(xiàn)自己是橫在人行道上的。突然，一輛電瓶車飛馳而來把我撞倒了，我頓時感到全身巨痛。幸虧地鐵的保安把我扶起來又推進白線區(qū)內(nèi)，我這才“得救”了。但是，經(jīng)歷了這件事，我上午一直無精打采。
下午，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆把她手中很重的東西，放進我的車簍里，她推著我慢慢悠悠的朝小區(qū)走去。在路上，我突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一個熟悉的身影，它不正是上午停在我邊上還安慰我的那位“老爺爺”嗎？它竟然被扔進草叢里了！！我心里很難過，比早上受的傷還要痛。
我送老婆婆到家后，在那里停了一夜。這一夜我睡不著，我好想成為一個多為人類服務(wù)的共享單車，我也好想人類能夠好好的關(guān)愛我、善待我！
共享單車五年級作文 篇32
早晨，陽光暖暖，老人健身，大人上班，小孩上學(xué)，個個行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲，我面帶匆忙之色，朝去學(xué)校的方向沖去�！皝聿患傲耍爝t到了。”我一邊嘟囔著一邊奔跑著。
剛跑到小區(qū)門口，剛一轉(zhuǎn)身，書包趕巧勾住了一輛小黃車，慣性往后一拉，我的身子隨后就是往后一倒，一排排自行車響起清脆的聲音，如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了，完了，這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然，一輛一輛地扶起來的話，時間肯定不夠，鐵定要遲到了，哎，班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。
我只好硬著頭皮彎下腰，急急忙忙地扶起一輛車，剛彎腰之際，一雙手伸了過來。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡，給人一種滄桑的感覺。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰，手緊緊握住了車把，將坐墊一抬，我們倆一起把小黃車扶了起來。
行人紛紛停下腳步，一位叔叔眼疾手快地拽著車的三角支架，身手敏捷地將那些趴在地上的自行車扶了起來。有幾輛車卡在了一起，趕著上課的兩個大哥哥，他們一人抓著把手，一人扶著坐墊，把車一推，一拉，把車立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車。
就這樣，一輛輛自行車被大家擺整齊了。
我張了張嘴，欲要道謝，叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠去的那高大背影，眸中復(fù)雜的情緒涌動。
被扶起來的共享單車又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽光映在那一些被扶起的自行車上，鍍上了神圣不可侵犯的光芒，顯得比原先更加整齊。
共享單車五年級作文 篇33
在兩年前，地鐵站的門口出現(xiàn)了一批批白綠色的自行車。一開始，我不知道這些自行車有什么特別，還以為這是新一代的公共自行車。但到了一年前，越來越多的人騎著五顏六色的自行車在馬路上騎行，好多都是同一個品牌的。知識甚淺的我上網(wǎng)查了查，才知道這些自行車有一個共同的名字——共享單車。
我在網(wǎng)上查了它們的名稱后還順便查了下使用方法，因為我想親自體驗一番。
我拿著媽媽的手機，跑到小區(qū)門口的一輛共享單車前開始嘗試。
我用媽媽的手機下載了一個APP，用里面的掃描器對著共享單車的二維碼掃描，不一會兒，屏幕上就告訴我了這輛車鎖的密碼。
我照著手機上的密碼小心翼翼地扭轉(zhuǎn)鎖上面的齒輪，齒輪發(fā)出的“咔咔”聲把我嚇得一驚一乍，因為這是我第一次使用，生怕把它給弄壞了。
到最后一個數(shù)字了，可是關(guān)鍵時刻總會掉鏈子，最后一位密碼怎么也轉(zhuǎn)不動，還真是怕什么來什么。要面子的我怕被別人嘲笑，盡管知道扭不過去但還是努力嘗試，不停地拼命地轉(zhuǎn)動齒輪。齒輪上凹凸不平的紋路把我的手磨得通紅，我甩甩手減輕疼痛，但我為了不丟臉還是咬著牙繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
路過的一個大哥實在看不下去了，走過來把齒輪往回轉(zhuǎn)一圈再轉(zhuǎn)回來，密碼解鎖成功了，自行車被打開了，我第一次使用共享單車的尷尬也這樣被化解了。
共享單車五年級作文 篇34
據(jù)我統(tǒng)計，我們村有五輛自行車，兩個鳳凰的老牌子，三個永久的！雖然騎了快10年了，但風(fēng)景還是一樣。
當我十二歲的時候，我有一輛自己的自行車。我最想做的就是騎著它去學(xué)校，給同學(xué)們看我的新車，看我怎么騎自行車。大部分都是招搖的元素，是小女孩和小孩子的小心思。當時我的中學(xué)不允許學(xué)生騎自行車上學(xué)，所以放學(xué)后我不能騎。
因此，許多這樣的夜晚應(yīng)運而生。放學(xué)回來，我放下書包，在自己的露臺上溜達了幾圈，然后騎著自行車走在連接整個村長和村尾的相對寬闊的馬路上，路過每一戶人家，每一寸山林，每一畝農(nóng)田，每一朵春花凋零。我迫不及待地想把所有在花園和農(nóng)田工作的人的目光吸引到我和我的自行車上。
今年，我經(jīng)常聽電視上說的話。很多大城市都有合租單身。老了方便！雖然我沒見過城里的自行車共享，但是我們村的自行車共享已經(jīng)很久了！似乎城市就在我們身后。記得小時候，誰想離家出走，可以向有自行車的鄰居借一輛自行車，用完后還回來，不用付錢。多好！
城市中的自行車共享必須掃描代碼并付費。聽說經(jīng)常到處停。在我們村騎自行車也很方便。也是名牌，質(zhì)量可靠，不易壞。外國朋友，通過對美麗鄉(xiāng)村、一帶一路和自行車共享的了解，我相信你已經(jīng)開始喜歡中國了。歡迎來中國，歡迎來我國定居！
綜上所述，高考不會是終點，不管考得好的學(xué)生還是考不好的學(xué)生。其實人生最重要的是如何學(xué)會做人。
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