夾彈珠寫(xiě)事作文400字（精選67篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夾彈珠寫(xiě)事作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇1
“天哪，真厲害！”咦，哪兒傳來(lái)的笑聲呢？哦，原來(lái)是三年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行夾彈珠比賽。
看，這回輪到王宇杰了，他大步流星地走向講臺(tái)。老師說(shuō)“開(kāi)始”，王宇杰的神情變得嚴(yán)肅了。他緊握筷子，伸到水中去夾彈珠，連續(xù)夾了8個(gè)，大家不由自主地發(fā)出了“哇——哇——”的聲音。“1分鐘時(shí)間到。”老師說(shuō)。王宇杰的手像被點(diǎn)穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。王宇杰只好把剛夾起的'那顆戀戀不舍地放回了盆中。
接下來(lái)比賽的是我，我上臺(tái)時(shí)，心里就像揣著一只兔子，砰砰直跳。我拿著筷子，聚集會(huì)神地盯著盆中的一顆顆“獵物�！蔽业氖志o張得微微發(fā)抖�！邦A(yù)備——開(kāi)始。”隨著老師一聲令下，我飛快地 把筷子伸入盆中夾起來(lái)�？墒�，那些“獵物”東躲西藏，我老是夾不住�！�10，9 ，8，7，6，5……”最后幾秒鐘，我終于夾起了一顆彈珠，我垂頭喪氣地下了臺(tái)。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行了比賽，最后上場(chǎng)的是石巧巧，她一口氣夾了12顆，我們被驚得目瞪口呆。老師說(shuō)：“看來(lái)，后面的人真是深藏不露��！”這次比賽冠軍屬于石巧巧。
通過(guò)了這次游戲，我受到一個(gè)啟發(fā)：做什么事都有它的技巧，而且要多練習(xí)，熟能生巧�。�
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇2
六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們班級(jí)的同學(xué)在玩夾彈珠游戲。
我心想，夾彈珠游戲��！那不是張飛吃豆腐---小菜一碟嗎？！游戲比賽規(guī)則是要單手拿筷子來(lái)夾彈珠，不能用筷子挑，否則算犯規(guī)，比賽時(shí)間是一分鐘。
比賽正式開(kāi)始，首先，兩位男同學(xué)閃亮登場(chǎng)，只見(jiàn)他們信心十足地拿起筷子，盯著盆子里的彈珠。老師一聲令下，他倆飛快地行動(dòng)起來(lái)，可是沒(méi)想到光滑的彈珠從筷子上逃了出去，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也捉不到。他倆都嘆了口氣，又重新開(kāi)始夾了起來(lái)，特別是小明，右手夾夾，左手夾夾。怎么也夾不起來(lái)，彈珠在盤(pán)子里滾來(lái)滾去，好像在嘲笑他，小張臉漲得通紅，情急之下伸出左手要來(lái)抓那彈珠。大家看見(jiàn)，異口同聲地說(shuō)："犯規(guī)！犯規(guī)！”無(wú)奈之下，小明只好繼續(xù)用單手夾了起來(lái)。時(shí)間到了。小明只夾了4顆，而另一個(gè)同學(xué)卻夾了18顆。
終于輪到我上場(chǎng)了，老師發(fā)令后，我立刻朝彈珠撲了過(guò)去。可是卻怎么也夾不到，我深吸了一口氣，不停的`安慰自己要冷靜。果然比剛開(kāi)始的時(shí)候好多啦！最后我的成績(jī)是21顆，我開(kāi)心極了！
今天的比賽真是精彩，而且它考驗(yàn)了同學(xué)們的耐心和毅力。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇3
今天，在快樂(lè)作文班我們舉行了一場(chǎng)夾彈珠的游戲,游戲又激烈，又令人開(kāi)心。
男女生各派出五個(gè)人，把彈珠從玻璃杯里夾到盤(pán)子里，兩個(gè)人一組，誰(shuí)先夾完十個(gè)彈珠就獲勝。
首先由男生李槿陽(yáng)和女生付晴紫比賽。李槿陽(yáng)動(dòng)作靈巧，一連夾出幾個(gè)，每當(dāng)李槿陽(yáng)夾出一個(gè)彈珠，男生們就歡呼一聲“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻煩了，手一直在打抖，筷子怎么也夾不住滑溜溜的'彈珠，她急得直冒冷汗。
下一組“閃亮登場(chǎng)”，男生楊煜洲他可是個(gè)“左撇子”，男生們都很著急，心里可沒(méi)了底，可楊煜洲夾起來(lái)彈珠來(lái)真不賴，一會(huì)就把彈珠夾完了，戰(zhàn)勝了女生楊佳華。
王昊安和陳淑瑤上場(chǎng)了。陳淑瑤可著急了，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點(diǎn)也不聽(tīng)話，像滑滑的泥鰍一樣，女生們都在鼓勵(lì)她別著急，用力夾。真的她成功了，戰(zhàn)勝了對(duì)手王昊安。我們女生興奮得歡呼起來(lái)??“耶！”。
四輪過(guò)后，雙方打成了2比2平，比賽更加激烈了。第五輪由男生何喻陽(yáng)和女生黃思怡比賽，黃思怡可真是個(gè)高手，彈珠仿佛很聽(tīng)她的話，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，一口氣她夾出了十個(gè)，男生干著急也沒(méi)辦法。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們手夠不夠靈巧，我愛(ài)玩這個(gè)游戲。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇4
在生活中，有著千千萬(wàn)萬(wàn)種游戲。許多游戲都讓我們回味無(wú)窮，但我腦子中經(jīng)常浮現(xiàn)出夾彈珠球接力賽的激烈的場(chǎng)面。
瞧！隨著裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了，班上沸騰了起來(lái)。同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去，而我像一只猛虎一般沖上了講臺(tái)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲的吶喊：“加油！加油！”這種聲音讓我更加緊張，生怕自己會(huì)輸似的。我慌亂起來(lái)，手腳不聽(tīng)使喚了，好不容易才夾進(jìn)去一個(gè)。一個(gè)接著一個(gè)，大家都輕松自如的把彈珠夾了進(jìn)去……但輪到鐘寧玉時(shí)，他把彈珠夾到空中時(shí)，彈珠就像一個(gè)頑皮的.娃娃似的，不聽(tīng)她的話掉了下去�！坝抡邿o(wú)敵，智取第一！”這不，陳浩還喊起了我們隊(duì)的口號(hào)！我更像只熱鍋上的螞蟻，急的直跺腳。聽(tīng)到叫聲，鐘寧玉才把一顆彈珠夾進(jìn)了碗里。到了最后，我們隊(duì)以19分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。我們終于松了一口氣。隊(duì)員們都?xì)g呼雀躍地慶祝勝利，而輸?shù)年?duì)伍一邊恭喜我們，一邊對(duì)我們說(shuō)：“不要高興的太早，下次一定贏你們！”
這真是一場(chǎng)有趣又激烈的比賽！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇5
今天我正要進(jìn)快樂(lè)魔方的教室，就聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)他們?cè)谕鎶A彈珠游戲，我也加入了進(jìn)來(lái)。
第一輪是個(gè)人賽，老師把我們分成兩組，給我們?nèi)霑r(shí)間在組內(nèi)選出一名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。
第一輪我和對(duì)方的張思琦同學(xué)比賽，老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我有一點(diǎn)緊張，當(dāng)我?jiàn)A住第一顆彈珠的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單，后來(lái)我覺(jué)得很難了。在我?jiàn)A的時(shí)候，他們有的圍著參賽選手，有的`喊著“加油”，還有的在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著。第一輪結(jié)束了，我和對(duì)方的同學(xué)都把筷子放下，回到自己的座位，老師說(shuō)四比零，第一輪我們勝了。
第二輪是團(tuán)體賽，每組排成一列，剛開(kāi)始的同學(xué)就不會(huì)夾，所以我們后面的都沒(méi)有玩上，對(duì)方都已經(jīng)夾了好幾個(gè)了，老師說(shuō)重新開(kāi)始，我們調(diào)整了一下順序，我站在隊(duì)伍第一個(gè)，我?jiàn)A住了，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)盆里面，就站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)人也成功了，輪到第三個(gè)人了，他一個(gè)也沒(méi)有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒(méi)有夾住，比賽結(jié)束，六比二，我們輸了。
這個(gè)游戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇6
今天是一個(gè)快樂(lè)的一天。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀儏⒓恿肆挥螆@活動(dòng)。我的心情是很開(kāi)心。
我們一到教室，老師就帶我們?nèi)ビ螆@現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是人山人海，場(chǎng)面很熱鬧。有小貓釣魚(yú)，有跳房子，有滾鐵環(huán)，還有火眼金睛……看的我眼花繚亂。這時(shí)我眼睛一亮，看見(jiàn)有一張桌子旁邊站滿了人。我連忙奮力擠進(jìn)去，看到有一個(gè)人在比賽。那個(gè)人緊緊地握著筷子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，迅速地夾住彈珠。但是彈珠像一個(gè)頑皮小孩一樣，從她的.筷子中滑了出去。頓時(shí)，那個(gè)人緊張起來(lái)，手心冒汗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，結(jié)果那個(gè)人輸了，沒(méi)有得到兌換券。終于輪到我了，我自信滿滿地走上去，迅速拿起筷子立刻夾起來(lái)，彈珠像聽(tīng)話的小孩一樣。一顆，二顆，三顆……當(dāng)我把所有的彈珠都夾到另一個(gè)盤(pán)子時(shí)，時(shí)間到了。結(jié)果我從老師那里得到了三張兌換券。最后我去兌換禮品了，我兌換了一根棒棒糖，我對(duì)換好禮品以后就回到教室了。
這就是我玩夾彈珠的過(guò)程。今天我的心情非常非常開(kāi)心。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇7
幾乎什么游戲我都玩過(guò)，而且都玩膩了。今天，我去上文學(xué)寫(xiě)作，老師讓我們“夾彈珠”的刺激游戲，并寫(xiě)一篇作文。老師先讓我們抽簽，我抽到的是4號(hào)。
1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)先上場(chǎng)了，從他們?nèi)豢梢钥闯鏊麄兒芫o張。“開(kāi)始”老師一聲令下，三位同學(xué)就開(kāi)始夾起了彈珠�！皽p油，減油，減油……”第一場(chǎng)比賽教室里就充滿喊叫聲，震耳欲聾。可能是邵偉哲太緊張，所以這次比賽他一顆彈珠也沒(méi)夾起來(lái)。
接下來(lái)該輪到我們這組了，我心里非常緊張，連手都在打哆嗦呢。雖然我在比賽中十分緊張，但是我也夾了16顆。我高興極了。
第三組的結(jié)果是中等的，這次右手夾彈彈珠我們組羸，我情不自禁地跳了起來(lái)。
第二次比賽是用左手夾，這可不像前面那樣好過(guò)了，但我還是滿懷信心�！斑祝@彈珠怎樣這么難夾呢？”我自言自語(yǔ)。我這次只夾了四顆。我垂頭喪氣，輕輕地嘆了口氣。
第三次比賽更難了，用左手和右手一起夾。“這次比賽我們這組肯定不能得第一名了�！蔽倚睦锵胫�。我真希望我這雙筷子上有吸鐵石，彈珠能吸在筷子上。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，和我一組的`為我加油，不和我一組的為我減油�，F(xiàn)在，我的心在“砰砰”地跳動(dòng)，手在打哆嗦。10、9、8、7……時(shí)間就要到了，我得加油了，我在最后的幾秒鐘內(nèi)又夾起來(lái)了一次。雖然我只夾起來(lái)了3次，但是我也已經(jīng)非常滿意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)加油了，努力了。
從這次游戲中，我知道不管做什么事，做不好，不要緊，只要你盡力了，加油了就行。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇8
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
規(guī)則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個(gè)杯子放到另一個(gè)杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來(lái)。
首先上場(chǎng)的兩個(gè)小朋友很緊張。只見(jiàn)他們皺著眉頭，緊閉著嘴巴，眼睛仔細(xì)地盯著彈珠生怕它逃跑。他們?cè)趺磰A也夾不起來(lái)。我更加緊張，心里好像有一萬(wàn)只小鹿在亂蹦亂跳。
激動(dòng)人心的'時(shí)刻來(lái)臨了。我上場(chǎng)后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著它看�？墒撬拖褚粋�(gè)不聽(tīng)話又調(diào)皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個(gè)涂了潤(rùn)滑油的小球。我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩(wěn)后再來(lái)到另一個(gè)杯子，我輕而易舉的夾完了。
皇天不負(fù)有心人，我終于把彈珠給降服了。
這個(gè)游戲太好玩了，我們下次還要玩。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇9
今天我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)彈珠掉在地上的聲音，原來(lái)是快樂(lè)魔方舉行夾彈珠比賽，我趕快跑進(jìn)教室。
老師說(shuō)：“規(guī)則是每一個(gè)組派一個(gè)人上去夾彈珠，看哪個(gè)人夾得多，哪個(gè)組就勝利�！�
開(kāi)始游戲前，每個(gè)組派一個(gè)人上去，參賽的選手一個(gè)人在笑，另一個(gè)在和旁邊人說(shuō)話。他們兩個(gè)人看見(jiàn)五顏六色的彈珠，眼睛變得亮晶晶的。
比賽開(kāi)始了，他們拿著筷子開(kāi)始夾了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼三十秒就過(guò)去了，可是一個(gè)彈珠都沒(méi)夾住，我們組的參賽選手說(shuō)：“氣死我了！”聽(tīng)了這話另一個(gè)人高興得樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)我們組的一個(gè)人說(shuō)：“我想到了一個(gè)辦法，你先把彈珠夾到盆子的邊上，再把彈珠往后一推，掉在中間就可以順利地放進(jìn)盆子里�！笨墒鞘聦�(shí)并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，彈珠像調(diào)皮的小朋友一樣就不讓他夾到盆子里。一分鐘到了，我們夾了三個(gè)，另外一邊同學(xué)夾了一個(gè)，最后我們勝利了。
第二輪的'規(guī)則是兩組全部人輪流夾，看哪一方夾得多就勝利。
聽(tīng)完規(guī)則后我們?nèi)孔叱鰜?lái)，老師說(shuō)：“二分鐘計(jì)時(shí)，預(yù)備，開(kāi)始！”我們輪流夾，最后第二個(gè)人失誤了。老師說(shuō)再來(lái)一次，我們又排了隊(duì)。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀冓s快夾了起來(lái)。就在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我們的手開(kāi)始發(fā)抖，時(shí)間到了，比賽結(jié)束，我們輸了，非常傷心。
比賽完我明白了一個(gè)道理：要冷靜思考、要堅(jiān)持不懈就可以成功。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇10
“快點(diǎn)兒來(lái)，快點(diǎn)兒來(lái)……”這是什么聲音呀？原來(lái)是快樂(lè)魔方的學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行夾彈珠大賽呀。
當(dāng)老師一拿出裝彈珠的盒子時(shí)，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)：“這是什么，難道是巧克力豆？”“有可能是瓜子。”老師打開(kāi)了盒子，讓同學(xué)們看了一下，同學(xué)們都驚奇地說(shuō)：“原來(lái)是又圓又光滑的彈珠啊�！�
比賽前老師首先講明了規(guī)則：全班分成兩組，每組派一名成員上來(lái)，用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)杯子里，一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾入杯子里的彈珠多誰(shuí)就獲勝。
第一輪馬上就要開(kāi)始了，我們隊(duì)派出的.是王若新，對(duì)手是張雨菲，準(zhǔn)備開(kāi)始了，我看到選手們的手都在抖，她們心里一定都非常緊張，剛開(kāi)始夾的時(shí)候，只見(jiàn)選手們都很小心翼翼地夾，并且我發(fā)現(xiàn)她們有一個(gè)技巧：只夾中間的部分。但是在這之間也有一些困難，有時(shí)筷子會(huì)“打架”，并且調(diào)皮的彈珠也總是掉，但當(dāng)我看見(jiàn)我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，別提有多高興了，到最后我們隊(duì)毫無(wú)懸念的贏了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了，就算有困難，只要堅(jiān)持，就一定能夠成功。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇11
今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對(duì)了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個(gè)人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，掉到盆外的不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計(jì)時(shí)一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。
比賽開(kāi)始了，我方選手：高絢。對(duì)方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會(huì)，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風(fēng)雨前的.寧?kù)o。老師一聲令下，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對(duì)方就夾了許多。高絢一開(kāi)始是用筷子托著彈珠，可是卻沒(méi)能將彈珠托起，到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進(jìn)盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了，馬上要進(jìn)行下一輪。
這輪是團(tuán)體接力賽，我是小裁判。比賽開(kāi)始后，教室立刻熱鬧起來(lái)，有人犯規(guī)了，同學(xué)們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當(dāng)裁判可真難。
比賽要結(jié)束了，是我們贏了。我們運(yùn)氣真好，但還是要努力保持永遠(yuǎn)不敗的記錄的。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇12
相信你們一定玩過(guò)彈珠吧！彈珠五顏六色，晶瑩透亮，像我們的眼珠子。彈珠可以打，可以下棋，還可以做游戲——夾彈珠。
老師先讓我們?cè)囋�。一個(gè)女生信心滿滿地上來(lái)，拿起筷子，對(duì)準(zhǔn)彈珠一夾，然后迅速放入盤(pán)子。最后笑容滿面地下去了。因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò)。熱身完了。要“挑戰(zhàn)比賽”。規(guī)則：全班分成二大組，每組八人，總數(shù)多的獲勝。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員夾時(shí)，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，夾不起時(shí)，我們鼓勵(lì)：不要著急，靜下心來(lái)，沒(méi)關(guān)系的`。
盼星星，盼月亮，終于到我了。我的心里像揣了一只兔子一樣，蹦蹦直跳，又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在夾時(shí)，旁邊的人說(shuō)：不錯(cuò)啊，不錯(cuò)啊，看來(lái)女生是不能小瞧的。聽(tīng)到了這些話，我有些得意，一不小心球掉了�？磥�(lái)在沒(méi)成功之前，不能驕傲自滿。聽(tīng)到五、四、三……我心里有些發(fā)毛，著急得不得了。經(jīng)過(guò)激烈的PK，老師說(shuō)：第二組勝利。我們高興極了。老師又算了算，說(shuō)：算錯(cuò)了，第一組勝利。第一組的隊(duì)員轉(zhuǎn)悲為喜，第二組的我們轉(zhuǎn)喜為悲。
通過(guò)夾彈珠，我懂得了：做任何事情都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇13
“加油、加油……”這是哪里傳來(lái)的聲音呀？原來(lái)是快樂(lè)魔方的同學(xué)們?cè)谕鎶A彈珠�？靵�(lái)和我看一看吧！
我們準(zhǔn)備要開(kāi)始游戲了。游戲規(guī)則是：全班分為兩組，第一組是快樂(lè)組，第二組是魔方組，先派出一名隊(duì)員去夾彈珠，夾得多的獲勝。
第一輪游戲開(kāi)始了，老師給我們一分鐘來(lái)想每組派哪位同學(xué)上臺(tái)。我們組用了石頭剪刀布的方法，結(jié)果我前面的同學(xué)贏了，所以他很有信心地走上了講臺(tái)。魔方隊(duì)還不知道讓誰(shuí)去，所以魔方隊(duì)的同學(xué)們把一個(gè)瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說(shuō)了開(kāi)始，我看到有的同學(xué)一直在說(shuō)“加油”，有的同學(xué)把他們掉落在地上的彈珠拿到盤(pán)子里面，還有的同學(xué)在圍住他們倆看比賽。參賽的'同學(xué)夾也夾不住，彈珠像調(diào)皮的小娃娃一樣滾來(lái)滾去。我們組的同學(xué)小心翼翼地夾起來(lái)又輕輕放到另一個(gè)盆子里面。另一組的同學(xué)，好不容易夾起來(lái)，卻在半路中掉了，不過(guò)又彈到了另一個(gè)盤(pán)子里面。很快游戲結(jié)束了，這一輪打成平局。
第二輪是團(tuán)體賽，游戲規(guī)則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個(gè)人夾起來(lái)放到盤(pán)子里另一個(gè)人才能夾。我是第三個(gè)，第一個(gè)很快地夾了起來(lái)，放到了盤(pán)子里。第二個(gè)人又小心翼翼地放到了盤(pán)子上面。輪到我了，我心里很著急，不過(guò)我也成功了。魔方隊(duì)一個(gè)也沒(méi)夾到，所以我們贏了。
今天的游戲結(jié)束了，我明白友誼第一，比賽第二。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇14
我玩過(guò)驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車；坐過(guò)頭暈?zāi)垦５那嗤芴煌孢^(guò)可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的'夾彈珠。
老師先拿來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的水，再拿來(lái)一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。
比賽開(kāi)始了。我拿著一雙筷子，小心翼翼的伸向一只彈珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來(lái)哈！成功了！我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆�？墒�，它不乖，不聽(tīng)我的話，東奔西跑；我?jiàn)A左邊，它跳到右邊；我?jiàn)A右邊，它滾到左邊，怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)找下一個(gè)``` ```
“時(shí)間到了！”我放下筷子，數(shù)了數(shù)，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應(yīng)若含，因?yàn)樵谒械倪x手當(dāng)中，她夾地最快最穩(wěn)，只要是被她頂上的“獵物”沒(méi)有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來(lái)回移動(dòng)的手“��！好快！”我在心里面贊嘆道�！斑�有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說(shuō)，“快一點(diǎn)�。〖佑�！加油！”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了。
“結(jié)束了！時(shí)間到了！”“哈，應(yīng)若含夾了二十一顆，是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王！”
這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè)，但是我相信以后，我會(huì)更棒，夾得更好！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇15
“加油，加油!小心點(diǎn)，要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時(shí)間，而我們班卻在舉行一場(chǎng)激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。
游戲規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里，在規(guī)定的時(shí)間里，誰(shuí)夾得多誰(shuí)勝。
首先上場(chǎng)的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)大人。只見(jiàn)她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開(kāi)始!”兩位班長(zhǎng)立刻把筷子伸進(jìn)水中。只見(jiàn)班長(zhǎng)剛把彈珠夾出水面準(zhǔn)備轉(zhuǎn)離基地時(shí)，那彈珠好像十分不愿意離開(kāi)自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的`一下滾到了水里，還濺了班長(zhǎng)一臉?biāo)�，同學(xué)們不禁哈哈大笑起來(lái)，班長(zhǎng)也害羞地笑了笑。
再看副班長(zhǎng)那邊的情況似乎也不是很好，只見(jiàn)她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時(shí)，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的一聲就掉了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可兩位班長(zhǎng)的碗里依舊一個(gè)彈珠也沒(méi)有。“停，時(shí)間到�！惫�，兩位班長(zhǎng)就這樣打成了平手。
同學(xué)們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進(jìn)行的異常激烈。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們只好與這場(chǎng)激烈的比賽依依不舍地告別了。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇16
今天，老師拿來(lái)一個(gè)桶，桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。通便還有一個(gè)飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來(lái)猜玩什么游戲，我們使勁猜，終于猜出了是夾彈珠。我們還個(gè)它取了一個(gè)好聽(tīng)又好記的`名字，叫“烏鴉喝水”。
我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先夾，我輸了，就要對(duì)方先來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下：“開(kāi)始”。他就開(kāi)始夾，他一邊夾，我一邊數(shù)。他夾一顆，我心里就緊張一分�？匆�(jiàn)他夾得如魚(yú)得水，我心里就更加著急了，真希望他不要那么順利。半分鐘終于過(guò)去了，他夾了11顆到瓶子里。輪到我了，我深吸了口氣，就開(kāi)始了�？墒牵�?jiàn)A得一點(diǎn)兒也不順利，當(dāng)我?jiàn)A到一顆藍(lán)色珠子時(shí)，它一下子就滑下了，就這樣，連續(xù)三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心里越來(lái)越著急，心想：“‘六一’兒童節(jié)時(shí)我也在別的班玩過(guò)這個(gè)游戲，那天我玩的很成功，一顆也沒(méi)有掉，為什么這次那么不順利呢？是因?yàn)槠靠谔×�，還是因?yàn)閺椫樘四兀俊逼綍r(shí)我老覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，可今天，我覺(jué)得時(shí)間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里，我只夾了十顆，看到對(duì)方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶里。
這次的比賽我雖然輸了，但是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有沮喪，因?yàn)楸荣愔皇侵卦趨⑴c。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇17
放暑假了，可我依然記得在最后一節(jié)班會(huì)課上做的游戲——“夾彈珠”
“鈴、鈴”上課了，這也意味著我們的班會(huì)課也要開(kāi)始了�！巴瑢W(xué)們班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始!我們先來(lái)做一個(gè)小游戲吧�！甭�(tīng)了班會(huì)主持人周彥希這么一說(shuō)，我們?nèi)嗔⒖谭序v了起來(lái)，有的說(shuō)：“是什么游戲呀?”有的說(shuō)：“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說(shuō)：“會(huì)是玩電腦嗎?”“請(qǐng)大家安靜”周彥希說(shuō)，“我們要玩的是夾彈珠-----上材料�！敝軓┫Ｒ徽f(shuō)，立馬就有幾位同學(xué)端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯�！罢�(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)好，我們的游戲規(guī)則是：先把彈珠放入這個(gè)有水的'盆子里，然后把紙杯放在第一排同學(xué)的桌子上，最后就由參賽的同學(xué)用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里，誰(shuí)杯子里的彈珠多，誰(shuí)就獲勝。”周彥希剛說(shuō)完就有幾位同學(xué)舉起了手，“請(qǐng)同學(xué)們先把手放下，我只請(qǐng)那些坐的好的同學(xué)�！薄芭尽蔽覀兞ⅠR坐端正了，“好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來(lái)參加。”說(shuō)完這幾位同學(xué)立馬沖上了臺(tái)，“對(duì)了，雷宇傑，你上來(lái)用手表記一下時(shí)�！薄昂谩薄澳敲船F(xiàn)在計(jì)時(shí)30秒的比賽......開(kāi)始!”“加油、加油�！蔽覀兒爸爸鴧s不知30秒已經(jīng)到了，“�！崩子顐芤宦暳钕隆！靶ぬK航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名�！薄耙�....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。
最后，在同學(xué)們的歡呼下，我們這場(chǎng)游戲完滿的結(jié)束了。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇18
“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？這聲音從何而來(lái)？呀！原來(lái)是我在玩“夾彈珠”的游戲呢！
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學(xué)們的耳邊響起。老師捧著一個(gè)精美的盒子走進(jìn)教室，同學(xué)們見(jiàn)了，在下面議論紛紛：“這里面是什么？”“馬上到中秋了，不會(huì)是盒月餅吧！”我心想：老師這又是要干啥？老師故作神秘的搖了搖盒子，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，便揭開(kāi)了盒子神秘的面紗：哇！里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩一個(gè)游戲！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下來(lái)“夾彈珠”三個(gè)字。許胡程見(jiàn)了，信心十足地說(shuō)：“我可以，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，將手高高舉起，想挑戰(zhàn)一下。
最激烈的當(dāng)屬嚴(yán)旭堯和黃宇凡的彈珠之爭(zhēng)了。他們?nèi)讲⒆鲀刹阶呱吓_(tái)，拿起“武器”——鉛筆，立刻變成了勇敢的`戰(zhàn)士。老師一聲令下，彈珠之戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
嚴(yán)旭堯瞄準(zhǔn)一個(gè)彈珠，夾了下去，誰(shuí)知，彈珠竟從他的“武器”下逃走了，嚴(yán)旭堯重新調(diào)整，調(diào)皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃，任憑嚴(yán)旭堯擺布。同學(xué)們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛為嚴(yán)旭堯加油。
黃宇凡也不甘示弱，盒子里的彈珠越夾越多，眼看時(shí)間快到了，黃宇凡奮起直追，竟和嚴(yán)旭堯在盒中“打”了起來(lái)，把彈珠盒攪得天翻地覆。同學(xué)們的加油聲一陣高過(guò)一陣。最終，黃宇凡成為了彈珠之戰(zhàn)的獲勝者。
游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇19
今天早上，我和爸爸媽媽都無(wú)所事事，就開(kāi)始玩起了夾彈珠的游戲。
爸爸先準(zhǔn)備好一雙筷子和彈珠，媽媽則當(dāng)裁判。規(guī)則是這樣的：我和爸爸比賽夾彈珠，把彈珠夾到另一個(gè)碗里，一分鐘內(nèi)夾彈珠多著獲勝，三局兩勝。
第一個(gè)回合，我是躍躍欲試，而爸爸是目不轉(zhuǎn)睛的盯著彈珠。比賽開(kāi)始了，我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里，“耶”我終于夾到了一個(gè)，我暗暗竊喜道。當(dāng)我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時(shí)，瞄了一眼爸爸碗里的彈珠，三顆！看來(lái)我要加快速度了，兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”，比賽的時(shí)間到了，媽媽認(rèn)真數(shù)了數(shù)我和爸爸的彈珠數(shù)量，分別是17顆和18顆�！耙 蔽也挥勺灾鞯匾槐娜吒�。
第二個(gè)回合，我是興高采烈，爸爸則是垂頭喪氣�！伴_(kāi)始！”隨著媽媽的一聲令下，我和爸爸激烈地?fù)岄_(kāi)了，這次爸爸搶到了最上面的彈珠，我則夾著下面的彈珠�！斑祝≡趺磰A不到呢？或許下面的.不好夾吧！”我自問(wèn)自答到。可就在我納悶的時(shí)候，爸爸已經(jīng)夾到了三顆了，“時(shí)間到”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆，而爸爸碗里卻又半碗。這一局，我落后了。第三個(gè)回合我因?yàn)樘保貌蝗菀讑A住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。
這次比賽因?yàn)槲业谝惠嗂A了后太驕傲才會(huì)輸，也印證了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇20
星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們?cè)谛〗蹮粽n堂上玩著夾彈珠，玩得不亦樂(lè)乎。
五人一組，第一組是我們組。我懷著緊張激動(dòng)的心情上了講臺(tái)。心想夾彈珠這么簡(jiǎn)單的游戲，我一定要拿第一。隨著任老師一聲令下，開(kāi)始了游戲。我手執(zhí)筷子，瞄準(zhǔn)了一個(gè)彈珠，迅速出擊，但彈珠卻像涂了潤(rùn)滑油一般，一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準(zhǔn)一個(gè)彈珠出擊，它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來(lái)，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的那個(gè)同學(xué)，心態(tài)平和，臉上沒(méi)有一絲焦慮，夾彈珠時(shí)快、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕，沒(méi)有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里�！凹佑停 甭曇粢焕烁哌^(guò)一浪，我又鼓起信心，放平心態(tài)，又開(kāi)始夾彈珠。鈴聲響起，我的'最終成績(jī)是四個(gè)，我們組共夾了二十八個(gè)。
輪到第二組了，他們目光堅(jiān)定，好像絲毫沒(méi)被我們的氣勢(shì)嚇倒。比賽開(kāi)始，他們各夾各的，眼光隨著那些彈珠不放，夾到了就緊盯著，然后放進(jìn)了碗里。我們也為他們加油，結(jié)算成績(jī)后，他們竟然夾了三十九個(gè)！第三組像第二組一樣，絲毫不慌，雖然有人一個(gè)都沒(méi)夾到，但他們還是夾了三十五個(gè)。最后，第二組高興的大叫了一聲“耶！”好像比喝了蜂蜜還要開(kāi)心。
我們總結(jié)出了夾彈珠的方法，那就是：夾彈珠時(shí)不要著急，心態(tài)要放平和，夾彈珠時(shí)要快、穩(wěn)、準(zhǔn)、輕，并夾起后不要在空中停留太久，否則彈珠會(huì)掉下來(lái)，更不要驕傲，也不要小看這項(xiàng)游戲。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇21
我玩過(guò)驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車；坐過(guò)頭暈?zāi)垦５那嗤芴�；玩過(guò)可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭(zhēng)分奪秒的夾彈珠。
老師先拿來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的水，再拿來(lái)一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。
比賽開(kāi)始了。我拿著一雙筷子，小心翼翼的伸向一只彈珠，然后以迅雷不及掩耳的'速度把它夾了起來(lái)哈！成功了！我把一顆彈珠放進(jìn)了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準(zhǔn)。于是我又夾了一顆�？墒�，它不乖，不聽(tīng)我的話，東奔西跑；我?jiàn)A左邊，它跳到右邊；我?jiàn)A右邊，它滾到左邊，怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)找下一個(gè)``` ```
“時(shí)間到了！”我放下筷子，數(shù)了數(shù)，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應(yīng)若含，因?yàn)樵谒械倪x手當(dāng)中，她夾地最快最穩(wěn)，只要是被她頂上的“獵物”沒(méi)有一個(gè)能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來(lái)回移動(dòng)的手“啊！好快！”我在心里面贊嘆道。“還有三十秒時(shí)阿間”我對(duì)它說(shuō)，“快一點(diǎn)啊！加油！加油！”我在一旁為應(yīng)若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了。
“結(jié)束了！時(shí)間到了！”“哈，應(yīng)若含夾了二十一顆，是一個(gè)名副其實(shí)的夾彈珠王！”
這一次的活動(dòng)雖然我只夾了十七個(gè)，但是我相信以后，我會(huì)更棒，夾得更好！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇22
今天下午，我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽(tīng)周二班的同學(xué)說(shuō)，這周要夾彈珠，我盼望了好久啦！我一進(jìn)教室，就看到我們的課桌都拼了起來(lái)，每一個(gè)人的桌上擺了一個(gè)色彩鮮艷的盤(pán)子，我急急忙忙地扔下書(shū)包，便撥弄起彈珠來(lái)。
覃老師宣布游戲規(guī)則，一不能用筷子撥彈珠，二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤(pán)子里。一分鐘內(nèi)，誰(shuí)夾得最多，誰(shuí)就獲勝。
第一輪比賽開(kāi)始了，覃老師一喊：“開(kāi)始！”只見(jiàn)張若揚(yáng)咬著牙，抿著嘴，一副志在必得的樣子。一開(kāi)始我怎么樣都夾不到，我著急起來(lái)，可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對(duì)似的。我好不容易夾了十個(gè)，覃老師已經(jīng)喊道：“游戲結(jié)束！”我滿臉的難色，羨慕地看著身邊的.徐英杰和張若揚(yáng)，他們倆太厲害啦！
第二輪，每組選出最厲害的兩名選手，代表本組參加決賽。我們組選的當(dāng)然是徐英杰和張若揚(yáng)了，可是第一組少了一個(gè)人，所以覃老師也來(lái)湊熱鬧，成了第一組的代表。第二輪開(kāi)始了，我想：“我們組一定能拿第一名！”只見(jiàn)徐英杰拼命的夾著彈珠，他看著覃老師一個(gè)接著一個(gè)的夾著，開(kāi)始緊張起來(lái)。比賽結(jié)束了，我真是一百個(gè)生氣，最后徐英杰夾了三十一個(gè)，張若揚(yáng)夾了三十五個(gè)，可覃老師竟然夾了六十多個(gè)！
最后我們組輸了，我們很生氣。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇23
日也盼，夜也盼，終于盼到了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每個(gè)班都掛起了牌子，有的是射擊，有的是蒙眼足球……各種各樣。
我尋找著“目標(biāo)”，一個(gè)牌子映入了眼簾，“嘿嘿，夾彈珠，看著挺簡(jiǎn)單，真是天助我也。”
我很自覺(jué)地加入了隊(duì)伍中，等待著，等待著……心中有一點(diǎn)小小的激動(dòng)。
迎面從教室出來(lái)了兩個(gè)人，甲說(shuō)：“真不容易，總算能過(guò)關(guān)了。”“可不是嘛。”另一個(gè)回答�！熬褪菉A彈珠，有那么難嗎？”我嘀咕了一聲。
終于到我啦。老師說(shuō)：“一分鐘，20個(gè)過(guò)關(guān)�！蔽液茏孕诺乜纯醋约旱�.碗，有手摸摸。什么，是濕的！我?guī)缀跻饋?lái)。
“三——二——一！開(kāi)始！”老師說(shuō)。我抓起筷子，在碗里夾了一下。沒(méi)夾中，那顆小彈珠彈跳著，不管怎么夾，全夾不住。把我這個(gè)“強(qiáng)迫癥患者”急出一身汗。
“短暫”而“漫長(zhǎng)”的一分鐘過(guò)去了。而我，竟只夾中8顆，還把那一顆顆彈珠掉得滿地都是。我一邊擦著我那熱騰騰的臉上那密密的汗珠，一邊準(zhǔn)備去收拾“殘局”。可就在我邁出腳時(shí)，“砰！”——我摔了個(gè)狗啃泥，地上的彈珠硌的我直不起腰。我想站起來(lái)，可手卻又一次碰到彈珠，又一次摔了一個(gè)大馬趴。幸好一位同學(xué)把我扶了起來(lái)。不然，我就“hold”不住了。
有些事，貌似簡(jiǎn)單；事實(shí)，卻并不簡(jiǎn)單。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇24
今天，舉行了一場(chǎng)夾彈珠的游戲，游戲既激烈，又令人開(kāi)心。
男女各派出三個(gè)選手，把彈珠從碗里夾到盤(pán)子里，誰(shuí)夾的多，誰(shuí)就勝利。
首先由陳拓宇和張思熠比賽。陳拓宇動(dòng)作靈巧，一連夾出好幾顆�？蓮埶检诓蛔髀暎豢跉獍褟椫榻o夾完了。女生們就歡呼越來(lái)：“耶！”第一局女生張思熠勝利！
下一組“閃亮登場(chǎng)”由我和朱依比賽。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速夾起彈珠，速度像風(fēng)一樣快。當(dāng)然朱依也不賴，也已經(jīng)夾出十幾顆，可跟我比還差了點(diǎn)，第二局我獲勝�，F(xiàn)在男女1：1打平。最后一局決勝局，冠軍到底花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待。
何林杰和陳鈺涵上場(chǎng)了。隨著老師一聲令下，何林杰有點(diǎn)著急，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，像滑滑的泥鰍。男生們都在鼓勵(lì)他，別著急，用力夾。而另一邊，陳鈺涵可是夾彈珠高手，只見(jiàn)她飛快地舞動(dòng)著筷子，手起珠落，這些彈珠寶寶十分乖巧地跟著她的筷子走。何林杰才夾到一半，她就夾完了。女生們興奮地歡呼起來(lái)：“耶”
最后，男生和女生打成1：2，男生慘敗。老師說(shuō)：“游戲結(jié)束，請(qǐng)雙方回到座位�！崩蠋煹�.話給這場(chǎng)比賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們心理素質(zhì)夠不夠好，手夠不夠巧，筷子夠不夠穩(wěn)。我愛(ài)這個(gè)游戲活動(dòng)！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇25
星期二的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
比賽快要開(kāi)始了。同學(xué)們有的眉開(kāi)眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點(diǎn)點(diǎn)老師開(kāi)始宣布規(guī)則：“我準(zhǔn)備了兩個(gè)小鐵盆，一個(gè)大鐵盆，兩雙筷子和數(shù)都數(shù)不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺(tái)參賽的`選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠(yuǎn)，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內(nèi)誰(shuí)夾的最多，誰(shuí)就獲勝。”語(yǔ)音一落，同學(xué)們都唉聲嘆氣、愁眉不展。
比賽開(kāi)始了，我在B組的第二個(gè)。輪到我了，我有些緊張，我的對(duì)手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過(guò)去，看上去沒(méi)有一絲緊張，我在他后面跟了過(guò)去，拿起鐵盆和筷子。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)老師一聲“開(kāi)始”，我們就開(kāi)始夾了，這些玻璃珠像調(diào)皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語(yǔ)道：“一定要贏，一定要贏�！本К撎尥傅牟Ａе榉路鹇�(tīng)見(jiàn)了我的話，慢慢地玻璃珠越來(lái)越聽(tīng)話了，我一夾就夾住了。比賽結(jié)束了，我?jiàn)A了十九個(gè)，而我的對(duì)手卻只夾了三個(gè)。雖然我?jiàn)A了十九個(gè)，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要放棄。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇26
今天是星期六，做完作業(yè)，我與彈珠高手--外公、新手--我和媽媽玩起了彈珠游戲。我們?cè)诘匕迳戏帕藥最w彈珠，然后站在旁邊，準(zhǔn)備參加比賽。
首先是我，我將彈珠放在食指的凹處，用大拇指用力彈出去，彈珠像袋鼠似的在地板上跳來(lái)跳去，向我的目標(biāo)跳去。馬上要打到了！我興奮地想，可就在那千鈞一發(fā)之際，我的射手彈珠若無(wú)其事地從目標(biāo)彈珠的身上跳了過(guò)去。唉！失敗了。媽媽摩拳擦掌地拿出射手彈珠，自信滿滿地說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著便將彈珠彈了出去，彈珠在地上劃出一條優(yōu)美的弧線，可惜的.是：打偏了。我們倆只好默默地站在一旁。外公擺好姿勢(shì)，仔細(xì)地觀察目標(biāo)彈珠的位置，將手貼在地上，然后將彈珠彈了出去。只見(jiàn)彈珠在地上平穩(wěn)地滑著，最后，只聽(tīng)“�！币宦�，擊中了�！疤袅�！”我不禁歡呼起來(lái)�！巴夤鯓硬拍艽虻狡渌麖椫槟�？”“要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，力度要適中，手要貼緊地面，不能讓彈珠跳起來(lái)。”外公看我有些不懂，給我做了示范。這次射手彈珠竟與目標(biāo)擦肩而過(guò)。原來(lái)屢戰(zhàn)屢勝的高手也會(huì)失誤。我學(xué)著外公的樣子，擊中了目標(biāo)。“耶！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。媽媽也不甘示弱，拿起彈珠擊中了一個(gè)目標(biāo)，整個(gè)屋子都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
不知不覺(jué)中，游戲決出了勝負(fù)，外公自然當(dāng)了冠軍，與媽媽相比，我占了上風(fēng)，大家都玩得很開(kāi)心。我也知道了做好一件事要細(xì)心觀察、熟能生巧，還要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇27
當(dāng)媽媽帶我來(lái)到奶奶家的時(shí)候，我看見(jiàn)了以前一起玩的小伙伴，他們邀請(qǐng)我我一起打彈珠游戲。彈珠是圓形的透明小玻璃球，玻璃球里面鑲著各種各樣的顏色的條文，乍一看上去，像人的眼球。
彈珠的玩法有很多種。每種玩法規(guī)則各不相同。首先小伙伴們教我玩了碰撞玩法，這是一項(xiàng)多人參加的友誼比賽。我們幾個(gè)人同時(shí)發(fā)球，玻璃球滾到了地上不同的位置，我們按照事先排好的先后順序進(jìn)行開(kāi)戰(zhàn)，誰(shuí)的彈珠離自己最近，就打那個(gè)，首先把彈珠夾在大拇指和二拇指的中間，然后瞄準(zhǔn)對(duì)方，最后砰的一下，大拇指發(fā)力，彈珠就打出去了，要是打中對(duì)方的彈珠的話就算贏，沒(méi)有打中，而且滾在別人的彈珠旁邊，我們就要被別人打了，被別人打中了，我們就算輸了。一開(kāi)始，我并不是很熟練，所以輸?shù)煤軕K。
還有一種玩法，規(guī)則是這樣的`，在一塊空地上用石頭畫(huà)一個(gè)方框，每人把一粒彈子放進(jìn)方框里面，再用彈子把方框里面的彈子打出去，而且兩個(gè)彈子都要在方框線以外，打到的彈子就歸誰(shuí)，打不出去方框的，就要往里面再放一粒彈子，讓下一個(gè)人來(lái)打，其實(shí)玩這種斗法，要有技巧，找準(zhǔn)離框線最近的那顆猛地發(fā)力，贏得機(jī)會(huì)就會(huì)很大。
幾天下來(lái)，我的口袋里裝滿了小玻璃球，捂著我的戰(zhàn)利品，我得意洋洋地向媽媽炫耀了一番，小朋友們，你們覺(jué)得斗彈珠好玩嗎？
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇28
開(kāi)學(xué)第二天，輪到我掃地，剛開(kāi)學(xué)那幾天宿舍里的垃圾總是很多，所以需要一段時(shí)間才能打掃干凈，半小時(shí)后，終于掃干凈了，于是就坐在床上休息去了。不知道從哪里滾過(guò)來(lái)一顆彈珠，我彎下腰把它撿了起來(lái)，它只有兩種顏色，一種青色，一種褐色，不怎么好看。
雖然不好看，但是它卻勾起了我的回憶，那已經(jīng)追溯到我三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)彈珠在我們當(dāng)中很流行，只要是男生，身上多多少少都能翻出幾顆彈珠，我也收藏了一些很好看的彈珠，身上總是藏著幾顆，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)玩，有時(shí)候還會(huì)把彈珠放進(jìn)嘴里，這也導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。
那天下課后，我拿出一顆深藍(lán)色的彈珠玩，我越看越著迷，于是便準(zhǔn)備把含放到嘴里，還沒(méi)放到嘴里，同桌就推了一下我拿彈珠的那只手，我沒(méi)拿穩(wěn)，彈珠順勢(shì)飛進(jìn)我的口腔，然后滾進(jìn)食道，最后成功進(jìn)入我的胃里，這一連串的動(dòng)作就在一瞬間完成，完全不給我反應(yīng)的機(jī)會(huì)，我急得哭了，然后老師被我招惹進(jìn)來(lái)了，她簡(jiǎn)單的`問(wèn)了一下情況，就馬上打電話叫我爸爸帶我去醫(yī)院檢查。
最后的結(jié)果我記得不太清楚了，只是那幾天我總是提心吊膽的，我嚇得都不敢碰彈珠了。那些事隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘了，只留下只言片語(yǔ)，如果不是看到那顆彈珠，估計(jì)我是想不起來(lái)那件事了。
不是每一件事都能夠回想起，但是每一件事都值得我們?nèi)セ貞�，不管事情的結(jié)果是好是壞，它都是我們最珍貴的記憶。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇29
今天，我們小記者班舉行了一次別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
老師把同學(xué)們帶來(lái)的彈珠匯集到一個(gè)小盆兒里。這些彈珠好可愛(ài)呀，它們一個(gè)個(gè)五彩繽紛、晶瑩剔透，圓嘟嘟的身體藏著一片袖珍的小“羽毛”。終于開(kāi)始比賽了，老師把同學(xué)們分成兩大組，有我和雷景琳同學(xué)擔(dān)任各組組長(zhǎng)。我們一團(tuán)圍在講桌上，準(zhǔn)備看誰(shuí)先來(lái)。這時(shí)，趙老師發(fā)話了：“兩位組長(zhǎng)先來(lái)”!我一驚�。�！于是，我走上前去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筷子，準(zhǔn)備開(kāi)始。老師一聲令下；“開(kāi)始”，我就把筷子插進(jìn)盆子里，準(zhǔn)備往出夾�？蛇@群調(diào)皮的小家伙都癢癢了，“歡樂(lè)”的'亂蹦亂跳，但是幅度不大。我惱了，把筷子插進(jìn)盆里亂夾一通，希望能碰巧加到一個(gè)。可誰(shuí)知它們更皮了，跟跳蹦蹦床一樣，都跳到外面去了。我想，這樣硬來(lái)不行，必須得以柔克剛。我靜下心來(lái)，全神貫注的投入其中，這時(shí)，隊(duì)員們向我傳來(lái)了陣陣加油聲，于是，我更有信心了。但是前五十秒都花在亂夾上了，我一鼓作氣，竟夾上了兩個(gè)！最后，我以與雷組長(zhǎng)二比二平的局勢(shì)結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。往后的比賽更加精彩，我特別佩服郭雨心，上場(chǎng)時(shí)，她就不咋咋呼呼，安分守己的干自己的事。比賽一開(kāi)始，她就專心致志的夾。那些彈珠仿佛被施了法一樣一個(gè)個(gè)都安安靜靜的等待著郭雨欣把它們夾上去。最后它以十八個(gè)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，贏了。
雖然我們組這次一兩分之差輸?shù)袅吮荣�，但在以后，我們�?huì)全力以赴努力做一個(gè)優(yōu)秀的贏家的！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇30
加油！加油！加油！筆暢作文課堂傳出了陣陣吶喊聲，原來(lái)他們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的夾彈珠比賽。
游戲規(guī)則：全班同學(xué)分成兩組進(jìn)行彈珠比賽，能在最短的時(shí)間內(nèi)將杯中的彈珠全部夾出來(lái)的一組為勝。每個(gè)人一次只能夾一顆，直到把彈珠夾完為止。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，摩拳擦掌，躍躍欲試。我迫不及待地站到了隊(duì)伍中，心里就像揣了一只小兔子—砰砰直跳。
由于沒(méi)有彈珠了，彈珠就用五子棋代替，五子棋是橢圓的，又光又滑，用筷子很難夾起來(lái)。雖然我站在中間，但是很快輪到我了，看到那光滑圓潤(rùn)的`五子棋，我的心里不禁想：要是筷子上能長(zhǎng)出手就好了，我一下就能抓一把。我們男生隊(duì)有一個(gè)人一直在拖我們的后腿，夾得很慢，結(jié)果導(dǎo)致我們?nèi)P(pán)皆輸。我們男生不甘心，要求老師再比一局，老師同意了。第二局開(kāi)始了，我們男生夾得很快，相反，女生卻夾得很慢。又輪到我?jiàn)A了，這次，我看準(zhǔn)了一個(gè)棋子，可它們都是正面，單從正面下手很難夾到棋子，這時(shí)，我后面的男生跑到前面說(shuō)：“晃一晃不就行了。”說(shuō)著，他就晃了一下盒子，果然有的棋子被晃得翻了過(guò)來(lái)，我?jiàn)A起了棋子，一下就扔到了碟子里。
第一局我們以失敗告終，第二局我們勝利了，女生們就像霜打了的茄子——蔫了。
從這個(gè)游戲里面，我領(lǐng)悟了勝利的訣竅：人心齊，泰山移�？礈�(zhǔn)，再夾穩(wěn)。心平氣和，走向成功，勝不驕，敗不餒。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇31
在千千萬(wàn)萬(wàn)的玩具中，有著一個(gè)玩具，站在我的桌前，它就是“玩具戰(zhàn)士”——彈珠警察。
它全身金黃金黃的，帶著一頂“警察帽”；腳上穿著一只“金鞋子”；在它的肚子上，有一個(gè)小小“洞”，想知道為什么有這個(gè)“洞”嗎，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)“洞”看上去仿佛是它不小心摔倒造成的，但不是這樣。因?yàn)檫@是它的秘密武器（獨(dú)家秘涵）。在電視上，每當(dāng)遇上壞人是，彈珠警察便會(huì)將炮彈安裝在這個(gè)“洞”上，只聽(tīng)“一、二、三”，炮彈“嗖嗖”兩聲飛出肚堂炸向那群無(wú)惡不作的壞蛋，兩三下便被炸得落花流水。然而，在生活中，這“彈珠警察”的玩法卻是有很多種。在這里我先具體介紹兩種方法：
1、可以先將彈珠安裝在“洞”中，然后與小伙伴一塊比比誰(shuí)彈得遠(yuǎn)。
2、也可以先將彈珠安裝上，然后擺上幾個(gè)物品，與小伙伴一起玩，一次5個(gè)目標(biāo)，給5個(gè)彈珠，看看誰(shuí)打到目標(biāo)打得多。
有一次，我拿著這位“玩具戰(zhàn)士”與一群小伙伴比試高低，我“嗖嗖嗖嗖嗖”五聲，頓時(shí)，全部倒下。哈哈哈哈，這場(chǎng)“斗爭(zhēng)”，我拿到了“神槍手”的.稱號(hào)，可算是大有收獲。
每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，抬頭望了望“彈珠警察”，頓時(shí)覺(jué)得開(kāi)朗了許多，最后煩亂的心情灰飛煙滅。
每當(dāng)我看見(jiàn)它忠實(shí)站在桌前，便想到了長(zhǎng)期守在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們，他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，為了祖國(guó)的美好明天，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)出自己的一切。
我愛(ài)我的彈珠警察。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇32
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)電腦，沒(méi)電視，沒(méi)手機(jī)……那他到底玩什么呢？這童年也太無(wú)趣了吧！
原來(lái)，他們小時(shí)候自創(chuàng)了一個(gè)游戲叫“打彈珠”。
打彈珠是一項(xiàng)團(tuán)體游戲，材料和玩法非常簡(jiǎn)單。每個(gè)人拿一顆彈珠，找一塊平板，再把平板支撐起45度角就可以開(kāi)玩啦！這時(shí)你在平板上方高高舉起彈珠，對(duì)準(zhǔn)下面的平板最高點(diǎn)，然后松手讓彈珠“自由落體”，打到平板后滑下來(lái)，看誰(shuí)的彈珠滑得最遠(yuǎn)，那個(gè)人就可以成為第一個(gè)出手彈別人彈珠的人。若能撞到誰(shuí)的彈珠，那這個(gè)彈珠可就歸他所有了。爸爸說(shuō)，在他小時(shí)候彈珠可算得上是非常珍貴的玩具了。
爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)“打彈珠”是風(fēng)靡全村的游戲。通常幾個(gè)哥們放學(xué)后，就將書(shū)包往屋旁一甩開(kāi)始“大戰(zhàn)”。他們玩得熱血沸騰，自己的彈珠被對(duì)方收走了也并不難過(guò)，在一旁哈哈大笑，再嘆息自己的手藝不精，要努力改進(jìn)。還有的會(huì)崇拜起“吃掉”他彈珠的人。童年時(shí)的爸爸就是那個(gè)被小伙伴們崇拜的`“彈珠王”。
每次說(shuō)到這兒，爸爸總會(huì)昂著頭，挺著胸，眼睛亮晶晶的，在他眼里我仿佛看到了他快樂(lè)的童年生活。爸爸打彈珠特別厲害，每次滾得最遠(yuǎn)，而且射殺成功的機(jī)率也很高，幾乎沒(méi)失過(guò)手，因此他收集了一大箱彈珠。爸爸把所有的彈珠都珍藏在一個(gè)餅干箱里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)給它們洗個(gè)澡，排個(gè)隊(duì)，活脫脫像個(gè)大小孩兒！
當(dāng)爸爸還沉浸在回憶中，我早已端著那盒彈珠，準(zhǔn)備陪爸爸回憶童年，順便也向“彈珠王”取取經(jīng)，哈哈！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇33
昨天下午，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)好今天下午一起彈會(huì)兒彈珠。
下午很快到了，我就和那個(gè)同學(xué)打起了彈珠，他的彈珠是“藍(lán)寶”。比賽還沒(méi)開(kāi)始，對(duì)方就口出狂言：“我贏定了！你是打不過(guò)我的！哈哈哈！��！”我說(shuō)：“笑什么笑，比賽還沒(méi)開(kāi)始呢。”我們先來(lái)用石頭、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)先彈，“我贏了！我先彈！”我說(shuō)。贏的人還可以說(shuō)出大家比賽的場(chǎng)地，“就在小區(qū)水溝里好了！”我又說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我先來(lái)了個(gè)平常的彈法，那位同學(xué)也先用平常的彈法，可能是因?yàn)樗麖椀奶亓�，把我的“超黑寶”推了一下，“黑寶”又前進(jìn)了一點(diǎn)，那位同學(xué)好象有點(diǎn)生氣，不過(guò)我可高興極了！這次我要來(lái)個(gè)飛檐走壁，“速”的一聲，我順利過(guò)了這一關(guān)，那位同學(xué)一彈，“出道了！”我高興的說(shuō)。他又重新彈了一次，這次彈得太輕了吧，連一個(gè)大轉(zhuǎn)彎都沒(méi)過(guò)去。我又一彈，這次我也出道了，那位同學(xué)卻哈哈大笑，我生氣極了，“這次，我要來(lái)個(gè)大爆沖！”我生氣的`說(shuō)。只見(jiàn)我手用力一擺，彈珠出道了，彈到墻上，然后反彈到了最后一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我可高興了，那位同學(xué)說(shuō)也要來(lái)個(gè)大爆沖，只見(jiàn)他手像我一樣用力一擺，彈到了我“黑寶”前面，“這次，我要來(lái)個(gè)飛檐走壁直沖終點(diǎn)！”我一彈，一下子彈到了終點(diǎn)，“我贏了！我贏了�！蔽腋吲d的說(shuō)。我們倆比賽前說(shuō)好了，誰(shuí)先贏對(duì)方的彈珠就給誰(shuí)，那位無(wú)奈的把彈珠交給了我�！八{(lán)寶是我的了！”我高興的說(shuō)。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇34
我喜歡的游戲很多，有老鷹捉小雞、寫(xiě)王子、貓捉老鼠，但我最喜歡的游戲室?jiàn)A彈珠比賽
老師首先講了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分兩組進(jìn)行夾彈珠比賽，能在最短的時(shí)間內(nèi)將盒子中的`彈珠全部夾出來(lái)的一組為勝。每個(gè)人一次只能夾一顆彈珠，直到把彈珠全部夾完為止。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試，“啪、啪、啪……”比賽精彩極了，由于一個(gè)人一次只能夾一個(gè)，夾完就要排隊(duì)，所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，生怕別人把他的隊(duì)給插了，比賽進(jìn)入了白熱化，女生占點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)，我迫不及待的想夾球，但我的心怦怦直跳，像懷里揣了只小兔子一樣。終于輪到我了，我本來(lái)很有信心的，但是我怎么夾也夾不住，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后我急中生智，用筷子把彈珠一扔，就扔進(jìn)了盤(pán)里，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)！唉，怎么這么難？看著別人輕松把彈珠夾進(jìn)盤(pán)里，我像丈二和尚——摸不著頭腦。比賽過(guò)后我才知道，別人都是把彈珠先反過(guò)來(lái)，然后再夾的，而我直接就夾了，所以怎么也夾不起來(lái)。
第二局開(kāi)始了，男生非常努力，但沒(méi)有女生靈敏，所以男生最后還是以失敗告終。
這個(gè)游戲讓我知道了干什么事都不要慌，仔細(xì)認(rèn)真才能夠做好：1、筷子拿低；2、平面朝上；3、團(tuán)結(jié)一致；4、夾準(zhǔn)求穩(wěn)；5、心急吃不了熱豆腐。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇35
我的人生必然有很多事，我把這些事分為兩個(gè)“彈珠盒”白色的是美好的回憶，黑色的是痛苦的回憶。今天我打開(kāi)白色的“彈珠盒”，取出一顆珠子。
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”
我哼著音樂(lè)，手拿著我心愛(ài)的`棒棒糖，去往學(xué)校。就在過(guò)最后一條馬路時(shí)，一輛電動(dòng)車向我飛快的駛來(lái)�！巴炅耍@回腿會(huì)被軋傷的，果然，
“啊!”我被撞了個(gè)四腳朝天之后，重重地摔在了地上。我大聲痛哭起來(lái)，周圍的好心人都問(wèn)我：
“小朋友你沒(méi)事吧。”
“小同學(xué)需不需要去醫(yī)院啊。”
“你知道你家長(zhǎng)的電話號(hào)碼嗎?”
……
只除了一個(gè)人，那就是撞了我的人，他不但不給我道歉，他還大聲沖我罵到：“哎，小屁孩兒，你是不是碰瓷的?你眼睛瞎了吧�！敝車娜税欀碱^，不滿意的看著這個(gè)人，這人見(jiàn)狀，騎著電動(dòng)車跑了。我心想：哼，騎著一個(gè)電動(dòng)車給誰(shuí)耍二呢。有很多同學(xué)把我扶到教室，我和他們素不相識(shí)，他們?yōu)槭裁磿?huì)把我扶到教室呢?我真謝謝他們，好人有好報(bào)，我非常感動(dòng)。
放學(xué)后，同學(xué)搶著扶我回家，有的幫我拿書(shū)包，有的扶我，有的幫我買(mǎi)東西。經(jīng)過(guò)一家小賣鋪時(shí)，那家店主叔叔叫我，同學(xué)把我扶過(guò)去，那家店主叔叔，送給了我一個(gè)嶄新的陀螺，我不好意思的收下了，并謝謝了那個(gè)叔叔。
“白色彈珠盒”里的這顆珠子讓我非常感動(dòng)，之后我也會(huì)幫助別人，讓他人也體會(huì)到這種溫暖，這正所謂人人為我，我為人人。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇36
小小的彈珠，竟容下了我的童年。一顆顆小小的彈珠，不知道多少次，牽動(dòng)著我對(duì)童年快樂(lè)的回憶！
小時(shí)候，每當(dāng)我得到一顆圓滑的彈珠，總是興奮不已，因?yàn)檫@是能夠引起伙伴們羨慕的事。記得那時(shí)候，每到中午時(shí)刻，打彈珠的小伙伴都會(huì)聚集在凹凸不平的操場(chǎng)，進(jìn)行彈珠比賽，彈珠彈出去之后，所有的人都睜大眼睛，看看彈珠會(huì)落入誰(shuí)的口袋？唏噓之聲哎！這是失落者的'聲音，當(dāng)然也不缺乏發(fā)自內(nèi)心的興奮歡呼聲：“噢！”這是勝利者的聲音。彈珠高手的口袋里，彈珠碰撞的聲響不時(shí)誘惑著我，使我的熱情更加高漲。我們的心情會(huì)隨著比賽的輸贏起伏不定！我甚至有種想獨(dú)吞這些彈珠的感覺(jué)。童年，單純又幼稚！快樂(lè)又難忘！
今天，看見(jiàn)媽媽和妹妹在家里下跳棋，又勾起了我對(duì)童年的回憶。記得當(dāng)初迷上彈珠時(shí)，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的偷偷把玩，有一次因?yàn)楹闷妫揖谷话褟椫楹阶炖�，含著含著，一不小心竟然咽了下去，我頓時(shí)不知所措！后來(lái)因?yàn)楹ε拢嬖V了奶奶，奶奶大吃一驚，拉著我就向廁所跑，并叮囑我要大便時(shí)告訴她，她就一直在旁邊看著，直到我拉出來(lái)為止。事后奶奶又叮囑我，這么做很危險(xiǎn)，而且也不衛(wèi)生，以后一定要記住。那件事給我留下了深刻的印象，使我對(duì)彈珠又多了一層畏懼，從此，不再那么癡迷。
童年漸漸遠(yuǎn)去，可是關(guān)于彈珠的那一抹記憶依然很清晰。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇37
今天下午，我和媽媽去了解放碑。為了抄近道，我和媽媽決定從“超級(jí)物種”超市橫穿而過(guò)。在經(jīng)過(guò)超市時(shí)，我看見(jiàn)了一種飲料：橘子味兒的彈珠汽水。這是個(gè)啥？我的好奇心被激起了，馬上買(mǎi)了一瓶。
這個(gè)瓶子是玻璃的，的下半部分很正常，裝著橘子汽水。中間部分有一個(gè)非常狹窄的地方，僅僅留了一條縫。瓶口上面是由一張紅色膠殼紙包起來(lái)的。撕掉膠殼紙，里面就有一個(gè)類似倒扣過(guò)來(lái)的`帽子的塑料零件，以及一個(gè)塑料圓環(huán)。而下面口，則由一顆彈珠堵上了。我看了看說(shuō)明書(shū)，就是將那個(gè)倒扣的帽子頭插到堵著彈珠的瓶口上，把彈珠捅下去，這樣就可以喝到里面的汽水了。
呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我隨即掏出了那個(gè)倒扣帽子似的東西，把它對(duì)準(zhǔn)了，猛的一捅，沒(méi)有任何反應(yīng)。我又摁了它一下，還是沒(méi)反應(yīng)。于是我又改為用手掌狠狠的去壓他，依舊沒(méi)反應(yīng)。這是怎么一回事呢？包裝上就是寫(xiě)的這么弄�。课翌^里的問(wèn)號(hào)大起來(lái)了。
我開(kāi)始嘗試其他的方法：擰瓶蓋兒，用手去壓，都不行，就差砸瓶子了。這下我可沒(méi)有辦法啦。而一直站在我旁邊的媽媽，給我想出個(gè)主意：把那個(gè)帽子似的東西倒扣在瓶子上面，再把整個(gè)瓶子倒扣在地樁上用力摁，這樣，不就能夠輕易的捅開(kāi)了嗎？誒，我怎么沒(méi)想到呢！
于是我馬上依著媽媽的方法忘地樁上死命一壓。 結(jié)果呢，“崩”的一聲，汽水因?yàn)閾u晃而噴出來(lái)，濺了我和媽媽一身，狼狽極了！
這汽水，真“難喝”！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇38
悶，情緒莫名的低落。推門(mén)出去，陽(yáng)光暗淡無(wú)力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周，花圃那一頭有三四個(gè)孩子在嬉戲，不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什么。
“你在找什么？”那男孩仰起頭來(lái)，臉上沾了少許灰塵，委屈地說(shuō)：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”
“花圃這么大，彈珠那么小，又是花草，又是落葉的，怎么可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準(zhǔn)備攤開(kāi)的左手�！拔沂茄刂@兒過(guò)來(lái)的，”那男孩指指身后，“就在這范圍里，不會(huì)丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他往面前劃了很大的一個(gè)圈，抹了一下眼睛，鼻梁上又多了一道灰痕。
站起身來(lái)，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對(duì)著男孩尋找的路線，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。
是的，生活里總會(huì)發(fā)生一些叫人不痛快的事情，先給你無(wú)數(shù)繽紛的希望，不知哪一天它又會(huì)換成了灰色的'失望，甚至是黑色的絕望。然后，只要我們心懷目標(biāo)，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說(shuō)不準(zhǔn)兒再走一兩步就能成功。
就像那個(gè)倔強(qiáng)的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇39
課間活動(dòng)的時(shí)候，我們男生最喜歡的游戲就是打彈珠。上次，因?yàn)樽约旱拇笠猓野炎约旱膹椫檩斀o了同學(xué)，所以今天我特意帶來(lái)了兩顆超級(jí)彈珠，發(fā)誓要把上次輸?shù)舻膹椫榻o奪回來(lái)。
約好了上次和我交手的那位同學(xué)，我們一起來(lái)到了學(xué)校后操場(chǎng)，那里有一個(gè)還沒(méi)來(lái)得及修補(bǔ)的凹凸不平的排水管道。同學(xué)先把彈珠放平放穩(wěn)，讓彈珠不再滾動(dòng)。然后，我們跑到管道的另一頭開(kāi)始比賽。比賽要開(kāi)始了，我把自己的彈珠拿出來(lái)，雙手合十，嘴著先念念有詞的`念了一段咒語(yǔ)，然后小心翼翼地放在地上，我瞇著一只眼，努力讓兩顆彈珠連成一條直線，然后深深地吸了一口氣，用手指頭輕輕彈了出去。彈珠穩(wěn)穩(wěn)地往前滾去，我心里暗暗在喊著：加油加油，撞上去撞上去。。。結(jié)果，在離那顆彈珠一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，它很不給力的停了上來(lái)。哎，力道還是太輕了一點(diǎn)。因?yàn)槊勘P(pán)都有兩次機(jī)會(huì)，于是，我發(fā)起了第二輪進(jìn)攻，吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我這次加大了點(diǎn)力度。終于，皇天不負(fù)有心人，我成功的奪回了自己上次輸?shù)舻哪穷w彈珠。
我真是太喜歡打彈珠這個(gè)游戲了，它不僅考驗(yàn)了我們的眼力，還考驗(yàn)著我們的注意力和耐性，最重要的是這個(gè)游戲讓我明白了，失敗并不可怕，只要吸取教訓(xùn)，努力改正，下一次就一定會(huì)成功。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇40
今天一上課，老師從袋子里拿出了兩個(gè)白碗和四個(gè)紅包�？吹竭@里，辦理炸開(kāi)了鍋，有的人在竊竊私語(yǔ)，有的大聲的猜測(cè)，還有的馬上都跑到老師跟前了，想要察看一番。我聽(tīng)了他們的話，卻更加丈二和尚摸不著頭腦了。
游戲就要開(kāi)始了，老師這才宣布了規(guī)則。第一輪，我們要用抽取到的道具來(lái)夾彈珠，每組40名成員限時(shí)30秒，最快的夾完勝利。雙方成員抽取道具，我們抽到了兩塊橡皮，對(duì)方抽到了一雙牙簽。老師一聲令下，游戲開(kāi)始，坐在下面的成員激動(dòng)不已。只見(jiàn)第一位成員手拿著橡皮，小心翼翼地夾成功啦，第二位成員同樣夾住了一顆圓溜的小彈珠，轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束了，我們勝利了，我們隊(duì)成員高興的跳了起來(lái)。但老師說(shuō)這只是一場(chǎng)熱身賽，緊接著就是終極團(tuán)體賽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪個(gè)夾得多哪隊(duì)就勝利。終于到我了，我的'心在“咚咚”跳著，我把筷子伸到碗里，瞄準(zhǔn)彈珠夾了過(guò)來(lái)，可彈珠像調(diào)皮的小娃娃在和我玩捉迷藏呢，我越想夾住，越夾不住，手都開(kāi)始有點(diǎn)抖了，心理也開(kāi)始緊張啦，但我沒(méi)有放棄，還在夾，始終沒(méi)有夾起來(lái)，最終我們隊(duì)還是輸給了對(duì)方，雖然我們輸了，但我覺(jué)得我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冴?duì)員都很努力認(rèn)真的在做這件事。
從這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐，做事一定不要慌張，要沉穩(wěn)。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇41
我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個(gè)新手，所以老是輸給媽媽。
在一開(kāi)始玩的時(shí)候，媽媽告訴我規(guī)則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳著走，攔截對(duì)方。誰(shuí)先把所有的棋子從自己的大本營(yíng)走到對(duì)方的陣營(yíng)，誰(shuí)就贏。
第一局，我先走一排的`一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當(dāng)橋，跳了過(guò)去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心里很緊張，生怕走錯(cuò)了，俗話說(shuō)：一著不慎，滿盤(pán)皆輸。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無(wú)其事，生怕媽媽發(fā)覺(jué)，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過(guò)去，得意的看著媽媽。媽媽見(jiàn)了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營(yíng)。我正想“報(bào)復(fù)”媽媽，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒(méi)辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸?shù)暮軕K。
媽媽告訴我：“走棋時(shí)別光低著頭看著自己的棋，也要注意對(duì)方的棋，學(xué)會(huì)看大局，不要光顧著一個(gè)棋子，也要利用自己的棋子和對(duì)方的棋子，給自己搭路，這樣才能有效的讓自己的棋一起到達(dá)目的地。
我按照媽媽教我的，一步步學(xué)著去做，果然效果顯著，不像開(kāi)始時(shí)輸?shù)哪敲磻K，雖然今天一直沒(méi)有贏過(guò)媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。
下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗(yàn)到其中的快樂(lè)，更使我頭腦靈活。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇42
“夾彈珠啦!”“夾彈珠啦!”我們今天要玩夾彈珠的游戲呢!老師端來(lái)一盆水，里面躺著一個(gè)個(gè)五顏六色的“胖娃娃”，在燈光下閃閃發(fā)光呢。
開(kāi)始夾了!小范拿著筷子?xùn)|看看西瞧瞧，然后選中了一個(gè)很漂亮的花彈珠，想把它給夾上來(lái)，可彈珠像一個(gè)頑皮的小猴子，一溜煙似的回到了水中。她可急了，看看旁邊的小李已經(jīng)夾了許多顆了，她更緊張了。我看看她，連忙喊：“小范加油，小范加油!”后來(lái)她有了信心，夾了九顆。
比賽在如火如荼地進(jìn)行著。
終于輪到我上場(chǎng)了!我信心十足地拿起筷子開(kāi)始夾了。我開(kāi)始認(rèn)為夾彈珠是一件很容易的.事情，可不夾不知道，夾了嚇一跳。我?jiàn)A了半天還沒(méi)夾住。我急得像熱鍋上的螞蟻，心怦怦直跳。我心想：心急吃不了熱豆腐，別急，別急，放輕松。我穩(wěn)定心神看中了一顆白色的彈珠，終于功夫不負(fù)有心人，我把它給夾住了，慢慢地放入杯子里，我松了一口氣。有了經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就好辦多了。夾第二粒時(shí)，我就很輕松……可夾第十二粒時(shí)，由于時(shí)間快到了，我沒(méi)能把“頑皮的小猴子”夾上來(lái)，只夾了十一粒彈珠。
游戲結(jié)束了，但我們還是意猶未盡。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇43
我們家有一副精美的跳棋，我們常在棋盤(pán)上下跳棋。
一天，我運(yùn)氣不好，一連三局都敗下陣來(lái)，我又氣又急，一下子沒(méi)了興趣，爸爸抓起一顆彈珠，說(shuō)：“不如我們來(lái)打彈珠吧！你不是一直都想玩嗎？”我一聽(tīng)，想：哈哈哈！爸爸總說(shuō)打彈子太吵，不讓我玩，這下可要抓住機(jī)會(huì)！于是我立刻答應(yīng)下來(lái)。
游戲開(kāi)始！我們每個(gè)人各拿八顆珠子，再拿其中一顆，放在自己的前面，去打?qū)Ψ降?珠子�！邦A(yù)備—-開(kāi)始！涵清先來(lái)！”裁判—媽媽一聲令下，我就快速瞄準(zhǔn)，一下子彈了出去，結(jié)果，我用力太大，彈珠從上面飛了過(guò)去，正中爸爸的大腦門(mén)！“啊-哇-呀-”爸爸疼得狂吼了一聲�！安凰恪眿寢屨f(shuō)，“為什么？我打中了超大號(hào)彈珠！”我不服氣地說(shuō)。“切！吹牛！你打中了人頭！”老爸說(shuō)。“好吧，總司令！”我很風(fēng)趣地開(kāi)了個(gè)玩笑�！拔以撋鲜至耍 崩习执蠛鹨宦�，幾乎不用看就打了出去！“砰！”“老爸算1分！”“什么？他只蹭到了一下，沒(méi)打中！”終于，上半場(chǎng)0：0，十分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。
我非常緊張，結(jié)果，我第一個(gè)打中，勝利！“好了，寫(xiě)作文去！”爸爸有些不開(kāi)心了……呵呵！今天玩得太開(kāi)心了！終于贏了老爸。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇44
每當(dāng)我看見(jiàn)筷子和彈珠，就會(huì)讓我想起那次巧手夾彈珠的游戲。
在一個(gè)細(xì)雨連綿的'下午。我來(lái)到了作文培訓(xùn)班�？吹阶雷由嫌锌曜雍蛷椫椋恢览蠋熀J里賣得什么藥，一臉懵逼。
老師走進(jìn)教室，和顏悅色地說(shuō)：“今天我們要玩巧手夾彈珠游戲。就是用筷子把彈珠夾到另一個(gè)瓶子里，多的就贏了。”
比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)來(lái)，老師說(shuō)不能超過(guò)這條線，拿起筷子伸進(jìn)碗里，把珠子夾到那個(gè)瓶子里。我離那個(gè)瓶子只有五厘米。我小心翼翼的，瞄準(zhǔn)一個(gè)珠子剛夾住它，就滑掉了，有點(diǎn)兒失望。其他同學(xué)也沒(méi)有夾進(jìn)去。
“太難夾了!”大家紛紛發(fā)出埋怨聲。
一分鐘、兩分鐘……很快又輪到我了，我吸取了前一次的教訓(xùn)，專心致志，找到一個(gè)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)，彈出，“啪”的一聲，我把一個(gè)珠子夾進(jìn)了瓶子里，大家大聲叫道：“”哇!好厲害�！蔽业靡鈽O了。
我感覺(jué)自己不是第一名，我數(shù)了數(shù)珠子才11個(gè)，他比我多兩個(gè)，他跟我一樣懶。公布結(jié)果時(shí)，我是第二名。老師獎(jiǎng)了我一本本子，我喜出望外，拿著獎(jiǎng)牌回家。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇45
今天上課時(shí)，老師帶來(lái)了一雙筷子，一盤(pán)五顏六色的彈珠和一個(gè)碗，看到這些工具，教室里就像火山爆發(fā)一樣。同學(xué)們議論紛紛，有的滿臉問(wèn)號(hào)，心里想：老師要干什么呢？有的激動(dòng)萬(wàn)分，好像知道今天要玩游戲一樣。還有的迫不及待地舉手，想要趕緊上去玩玩這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我非常興奮，但也有一些緊張。輪到我去夾彈珠了，我先拿起筷子，然后放入盤(pán)子里，湊近彈珠，精挑細(xì)選了一個(gè)看起來(lái)好夾的彈珠，最后盯住彈珠，使勁夾起來(lái)，可是彈珠就像調(diào)皮的.孩子一樣，跟我的筷子玩起了捉迷藏，怎么夾也夾不起來(lái)！我只好換個(gè)目標(biāo)，可是這個(gè)我也夾不起來(lái)，我只能繼續(xù)轉(zhuǎn)移目標(biāo)，第三個(gè)目標(biāo)終于被我成功地夾進(jìn)了碗中。第二次夾彈珠時(shí)，我趕緊選了靠近杯子邊緣的一顆，沿著盤(pán)子的邊緣往上夾，可彈珠還是差點(diǎn)掉了下去，我的心都提到了嗓子眼，于是我暗暗給自己打氣道：別掉，別掉……周圍的同學(xué)也都在高聲喊著：“加油加油。”最后我終于把彈珠加進(jìn)了碗里。
游戲結(jié)束了，男生隊(duì)以9：15輸?shù)袅吮荣�，我們一個(gè)個(gè)仿佛是漏氣的氣球垂頭喪氣。不過(guò)這場(chǎng)游戲也讓我明白了團(tuán)結(jié)冷靜在游戲中非常重要。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇46
現(xiàn)在，我們班又出現(xiàn)了一種新游戲，就是把跳棋的彈珠放在棋盤(pán)上彈來(lái)彈去。這一種新玩法令大家都很著迷。
一等到下課，一群同學(xué)就會(huì)飛奔到教室后面，爭(zhēng)搶那幾副跳棋。一旦搶到了，那個(gè)人就會(huì)欣喜若狂，并大聲喊：“誰(shuí)要和我玩‘彈珠大戰(zhàn)’！”一下子，就會(huì)有許多人沖向他，并請(qǐng)求和他一起玩。
剛開(kāi)始，還只有幾個(gè)人愿意玩，可到后來(lái)，一下課，幾乎全班都傾巢出動(dòng)，去搶那不多的彈珠，并三五成群地玩起來(lái)。有些同學(xué)用食指輕輕一拔，彈珠就飛到敵方陣營(yíng)前。再用力一彈，估計(jì)敵方就灰飛煙滅了。當(dāng)然，那些“士兵”就會(huì)骨碌碌地滾到地上，給許多同學(xué)添了麻煩。這時(shí)，你如果到我們教室走走，會(huì)發(fā)現(xiàn)不論地上，桌面上，走廊上，甚至是窗臺(tái)上，都會(huì)有一幫人在玩“彈珠大戰(zhàn)”�？梢�(jiàn)彈珠在我們班是多么流行。
因此，爭(zhēng)搶跳棋也成為了我們下課時(shí)的'家常便飯。上課時(shí)，在后排的同學(xué)會(huì)用“眼神”或“手語(yǔ)”等另類語(yǔ)言和一些“沉迷”于此游戲的同學(xué)們交流，比如說(shuō)：“我下課去搶跳棋！”或“你下課要和我玩彈珠嗎？”
玩彈珠已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，到現(xiàn)在，這股流行風(fēng)還在我們班回旋。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇47
今天上午的作文課，老師帶來(lái)了空杯子、彈珠、勺子、筷子，要給我們做一個(gè)游戲。 游戲的名字叫巧運(yùn)彈珠。規(guī)則是：一個(gè)人用筷子夾彈珠，剩下的人嘴里各含著一把勺子接彈珠，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)把勺子里的彈珠運(yùn)到杯子里，還不能用手碰。
熟悉了游戲規(guī)則，我們玩了起來(lái)。 我是第二棒，從第一棒那兒接過(guò)彈珠，小心翼翼地傳給第三棒。彈珠滑下去，平安地落在了第三棒的勺子里。我趕緊轉(zhuǎn)頭去接，心里想：“千萬(wàn)別掉呀！千萬(wàn)別掉呀！”“咚”一聲把我嚇了一跳，原來(lái)是老師夾彈珠時(shí)彈珠不小心掉了，我的勺子稍微動(dòng)了一下，我在心里又叫起來(lái)：“千萬(wàn)別掉呀！千萬(wàn)別掉呀！”幸好，彈珠只是調(diào)皮地轉(zhuǎn)了幾圈，并沒(méi)有掉在地上。“還有30秒！”我聽(tīng)了老師的`話，一急，彈珠掉地上了。我努力放松心情，去接下一個(gè)。第五個(gè)剛落杯子里，老師就喊了一聲“停！”。我回到座位上，趴著休息。又該我們了，我們的速度變快了許多，“咚”“咚”“咚”，聽(tīng)見(jiàn)彈珠一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而入地落進(jìn)杯子里，我的心里開(kāi)心極了。經(jīng)過(guò)好久好久的比拼，最終是我們女生隊(duì)贏了，我們歡呼著，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
巧運(yùn)彈珠真好玩�。∥艺嫫诖麓斡惺裁从腥さ挠螒蛟诘戎覀兡�！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇48
今天整理房桌，無(wú)意間從臺(tái)燈的小兜子里發(fā)現(xiàn)三顆小彈珠。
它們與平常的不同，它的內(nèi)部沒(méi)有花紋，都是純色的。這也是當(dāng)時(shí)我收集他們的原因。
一顆藍(lán)色的.，最大。一顆黃色的，稍微小了一點(diǎn)。還有一顆純白偏藍(lán)的，是最小的一個(gè)。我打開(kāi)臺(tái)燈，臺(tái)燈的光照著這三顆小彈珠。投在桌上的影子帶著發(fā)光的陰影，像是幾滴水珠。
我打開(kāi)手機(jī)攝像頭的閃光燈對(duì)準(zhǔn)它們。在強(qiáng)烈閃光燈的照耀下，它們顯得更像那種泡在水里會(huì)發(fā)大的水寶寶，看似晶瑩剔透，一捏就碎。實(shí)際上堅(jiān)硬的很，碰在一起發(fā)出的響聲疙疙瘩瘩。
話說(shuō)當(dāng)初我為什么留了這三顆小彈珠呢？就是因?yàn)樗鼈儍?nèi)部沒(méi)有花紋是透明的。其中最好看的，要數(shù)藍(lán)色的那顆了。內(nèi)部沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而卻是一些白色的小氣泡，小而又均勻。而這為它增添了不少色彩，使得它看起來(lái)，更像是宇宙中的幾抹繁星。
第二名就是黃色了，他那部雖然也有一些氣泡，但大小不一，分布不均勻，不是說(shuō)很美觀。但它最出眾的還是內(nèi)部那抹未開(kāi)的黃色，有一種特別的美。
至于為什么把白色的放在最后一位，因?yàn)樗狡綗o(wú)奇，并沒(méi)有什么特色。只是透明，好看一些而已。
想起來(lái)這些，都是滿滿的回憶。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇49
星期日到了！今天天氣真不錯(cuò)，太陽(yáng)公公早早的就露了面，把溫柔的一面撒給了我的故鄉(xiāng)．哦，這么好的天氣玩什么游戲呢？我知道了！玩打彈珠．
我拿著心愛(ài)的小彈珠飛奔下樓去，一看，大家果然都在玩彈珠．雖然我累得揮汗如雨，但我還是高興得直嚷嚷．
我首先派出的“大將“是我最心愛(ài)的'“小不點(diǎn)“，別看它個(gè)頭小，它還是讓我百戰(zhàn)百勝的法寶呢！
果然，小不點(diǎn)一開(kāi)戰(zhàn)就打了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，并且還單槍匹馬直殺敵人老巢，最終大獲全勝，把敵人打得連連敗退．
第二個(gè)上陣的是“老將軍“，它可是老江湖，一般的新手根本不能與它相提并論！可是年老不中用了，被對(duì)手的“車輪戰(zhàn)“打得體無(wú)完膚．唉，您老還是歇著吧！
既然老江湖過(guò)時(shí)了，我就派出一個(gè)新手吧，我的新手看上去弱不禁風(fēng)，真讓我提心吊膽。沒(méi)想到這個(gè)新手讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：“人不可貌相，海水不可斗量”。現(xiàn)在歌舞界新人都出類拔萃，沒(méi)想到球也“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。
媽媽的呼喚聲又回蕩在我的耳朵里。真舍不得走，沒(méi)辦法，只能下周再玩嘍。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇50
每當(dāng)我看到書(shū)包里的綠色彈珠，就會(huì)想起我低年級(jí)時(shí)與小伙伴們玩的自創(chuàng)小游戲DD“小球爬坡”。
這個(gè)綠色彈珠是我在學(xué)校里的同學(xué)送給我的`。課間的時(shí)候，我和小伙伴們就圍著一張桌子，擺上課本，玩起了“小球爬坡”，課本的擺法具體如下：把一本課本橫著擺在桌上，把另一本課本斜著接在前一本課本的右側(cè)。由于學(xué)校里的課桌都是傾斜的，所以彈珠會(huì)貼著課本走。只要把小球順時(shí)針轉(zhuǎn)起來(lái)，它就會(huì)乖乖地爬坡。我們也會(huì)加些道具阻礙小球前進(jìn)，所以轉(zhuǎn)小球的力度也是有講究的。
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著一個(gè)人的喊聲，另一個(gè)人把彈珠轉(zhuǎn)了起來(lái)，大家都屏息凝神地等待結(jié)果，突然，“咯噔”一聲，小球被一把剪刀卡住了，那個(gè)人只好退了下去，取而代之的是另一個(gè)人……隨著小球一次次地被發(fā)射，有的人成功了，有的人失敗了，不過(guò)不管怎樣，大家都很高興，都有興趣參加這個(gè)游戲。突然，上課鈴聲響了，我就收回了彈珠，打算下節(jié)課間再玩……
現(xiàn)在我再看到這顆彈珠，它那綠色的條紋仍然還在，它依舊那樣小巧可愛(ài)。我看著這顆彈珠，仿佛又看到了當(dāng)時(shí)我們玩彈珠時(shí)的景象，仿佛又聽(tīng)到了我們歡樂(lè)的笑聲。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇51
星期日到了！今天天氣真不錯(cuò)，太陽(yáng)公公早早的就露了面，把溫柔的一面撒給了我的故鄉(xiāng)。哦，這么好的天氣玩什么游戲呢？我知道了！玩打彈珠。
我拿著心愛(ài)的小彈珠飛奔下樓去，一看，大家果然都在玩彈珠。雖然我累得揮汗如雨，但我還是高興得直嚷嚷。
我首先派出的“大將”是我最心愛(ài)的`“小不點(diǎn)”，別看它個(gè)頭小，它還是讓我百戰(zhàn)百勝的法寶呢！
果然，小不點(diǎn)一開(kāi)戰(zhàn)就打了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，并且還單槍匹馬直殺敵人老巢，最終大獲全勝，把敵人打得連連敗退。
第二個(gè)上陣的是“老將軍”，它可是老江湖，一般的新手根本不能與它相提并論！可是年老不中用了，被對(duì)手的“車輪戰(zhàn)”打得體無(wú)完膚。唉，您老還是歇著吧！
既然老江湖過(guò)時(shí)了，我就派出一個(gè)新手吧，我的新手看上去弱不禁風(fēng)，真讓我提心吊膽。沒(méi)想到這個(gè)新手讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：“人不可貌相，海水不可斗量”�，F(xiàn)在歌舞界新人都出類拔萃，沒(méi)想到球也“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。
媽媽的呼喚聲又回蕩在我的耳朵里。真舍不得走，沒(méi)辦法，只能下周再玩嘍。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇52
今天早上，家里面除我以外的人都走光了。我耐不住寂寞，拿起我的小彈珠，跑到客廳中間的一片小空地上玩了起來(lái)。
我指定第一的是一個(gè)渾身閃爍著金燦燦的光芒，里面卻是紅色的一瓣一瓣的，像花一樣；第二的是外面跟第一個(gè)一樣，里面卻是金色的.；第三的是渾身都是一種既透明又不透明的藍(lán)色；第四的是透明之中又帶著一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色；第五和第六都是外面沒(méi)什么稀奇，里面又是普通的藍(lán)色；第七是里面紅，外面普通；第八的外面跟前面三個(gè)一樣，只不過(guò)里面是綠色的而已。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了。第一個(gè)先躲起來(lái)了。第二個(gè)瞄準(zhǔn)了第六個(gè)，發(fā)射了，正好打中了第六個(gè)的中間，然后它利用打中第六個(gè)的折射，又打中了第八和第七，來(lái)了個(gè)“百年不遇”的三連殺，我想到：這貨運(yùn)氣也太好了吧！而第三卻和第四擦肩而過(guò)，誤打誤撞殺了第一個(gè)，我不經(jīng)感嘆道：“老一真是‘中看不中用’��！”第四去殺第三個(gè)，殺了第三個(gè)還不過(guò)癮，又殺了第五個(gè)，來(lái)了個(gè)漂亮的雙殺，我不經(jīng)說(shuō)到：“你們倆變態(tài)呀，一個(gè)三殺，一個(gè)雙殺，這是要逆天的節(jié)奏��！”最后的結(jié)局很平淡：第二個(gè)平平淡淡地瞄準(zhǔn)，平平淡淡地發(fā)射，最后第二個(gè)平平淡淡地獲得了勝利。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇53
周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！這可是我小時(shí)候最喜歡的游戲了�！甭�(tīng)到這句話，我就在想到底是什么游戲讓媽媽感到這么開(kāi)心呢？等媽媽拿出一包彈珠，我大叫起來(lái)：“啊，是彈珠�。 蔽乙埠芘d奮！
媽媽把彈珠都倒進(jìn)了盤(pán)子里，又拿出了兩雙木頭筷子，我們每人一雙，然后我和媽媽定好兩分鐘的鬧鐘，當(dāng)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始前！”我們就開(kāi)始夾起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久媽媽就夾了好多個(gè)，這讓我感覺(jué)很著急。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要冷靜，因?yàn)橐恢睆椫榫蜁?huì)跑走的`�！甭�(tīng)了這話，我連忙把心情調(diào)整了一下。果然這群調(diào)皮的小彈珠們都變的聽(tīng)話了，一個(gè)個(gè)都被我輕而易舉地夾到碗中。
媽媽說(shuō)游戲要加難了，要用塑料筷子，我頓時(shí)懵了。因?yàn)槲夷绢^做的筷子很粗糙，摩擦力很大，所以可以輕松地夾起來(lái)，而塑料筷子很滑不容易把珠子夾起來(lái)。
第二輪開(kāi)始時(shí)，我的心一直砰砰地跳，怎么也夾不起來(lái)，小彈珠就像在玩碰碰車一樣，你碰我，我碰你。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把彈珠移到角落里去，果然夾到了一顆。慢慢的我發(fā)現(xiàn)彈珠越少就越難夾，彈珠越多越好夾，需要非常耐心！
啊，我真想每天都能夾彈珠，實(shí)在太有趣了。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇54
現(xiàn)在，許多孩子都在玩彈珠，我也不例外。
我用一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)了50顆顏色不同的彈珠，然后興致勃勃地跟弟弟玩了起來(lái)。
我用的是紅色的彈珠，我還給它取了個(gè)名字叫“紅玫瑰”。弟弟用的是藍(lán)色彈珠，名字叫“藍(lán)眼睛”。
我的紅玫瑰首先出場(chǎng)，它直搗黃龍，一下子就把弟弟的藍(lán)眼睛給“殺”了。弟弟不服氣，也想直搗黃龍。因?yàn)榈艿艿募夹g(shù)不好，所以一出手藍(lán)眼睛就撞上了墻壁，摔了個(gè)“狗啃泥”。我的紅玫瑰趁它“受傷”之時(shí)，直攻藍(lán)眼睛�！芭尽钡囊宦�，藍(lán)眼睛再一次被我的紅玫瑰給漂亮地制服了！“哈哈……”我得意的笑聲傳遍了整棟房子。弟弟看著我高興的樣子，可不服氣了。他瞇縫著眼睛，瞄準(zhǔn)了我的`紅玫瑰，想要來(lái)一個(gè)漂亮的準(zhǔn)射擊。可惜弟弟手勁不夠，藍(lán)眼睛骨碌碌地滾到紅玫瑰的面前，連碰都沒(méi)碰一下，就停住了。真是老天助我耶！我高興得一蹦三尺高，決定殺它個(gè)“雞犬不寧”。只見(jiàn)我的手指輕輕一彈，“啪”，我的紅玫瑰又贏了。
“哈哈……”彈珠真好玩！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇55
打彈珠是一種豐富又好玩的游戲，不信的話，你瞧下面的！
星期四的下午，我很無(wú)聊，就去找我的朋友徐海去太豐小區(qū)去完。小區(qū)中是那么的美好，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，空氣有很清新。你以進(jìn)去，就感覺(jué)在人間仙竟一般。我們來(lái)到一篇草地，他對(duì)我說(shuō)：我們就來(lái)打彈珠吧！，我先選好范圍，出界就算輸了，就要給對(duì)方一顆彈珠，了解好了規(guī)則就要開(kāi)始了！我們各拿好一顆彈珠，放再草坪上，舊因?yàn)槲沂挟愇缎攀兀妥屛蚁�，我先�?lái)了個(gè)彈指神功啊！打歪了。幸好沒(méi)有出界，他也用這個(gè)功，把我的彈珠達(dá)出了云霄外，挨只好給他一顆，我氣沖沖的`說(shuō)：別得意，下一次一定把你打出去！我用普通的打法，瞄準(zhǔn)后一打，哈哈中了，我終于打中了！我得意揚(yáng)揚(yáng)的對(duì)他說(shuō)：哈哈，把吃回去的給我吐出來(lái)！但是在連打了好幾局，我都是輸，我戀戀不舍的將彈珠給他，他在一旁數(shù)彈珠，我火冒三仗，說(shuō)：我們明日再戰(zhàn)！舊這樣我輸?shù)木椭挥凶詈笠活w，大家說(shuō)，我輸?shù)膽K不慘！
雖然我輸?shù)暮軕K，但是我還是覺(jué)得打彈珠很好玩，因?yàn)槲医裉煊袑W(xué)會(huì)了一種游戲，打彈珠
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇56
我搬家時(shí)，無(wú)意中在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，里面是一堆彈珠，五顏六色像彩虹一樣美麗。它打開(kāi)我記憶的大門(mén)，往事浮現(xiàn)在眼前。
這些彈珠是我小時(shí)候放到盒子里珍藏的。記得當(dāng)時(shí)，非常流行玩彈珠，我買(mǎi)了好多不同顏色的彈珠，和朋友較量。
比賽時(shí)，先規(guī)定比賽范圍，然后，“石頭、剪刀、布”，誰(shuí)贏誰(shuí)先彈。用自己的彈珠瞄準(zhǔn)對(duì)方的彈珠一彈，若彈得好，將對(duì)方的彈珠彈出界，就可以贏得他的彈珠；若彈不好，過(guò)線了，就輸了，多少得看運(yùn)氣。我可是彈珠高手，因?yàn)槲颐闇?zhǔn)一個(gè)東西基本上都能打中。
記得有一次，我和一個(gè)朋友比賽。我一彈，他沒(méi)“死”，他一彈，我也無(wú)礙。就這樣，開(kāi)心地玩著。直到他超過(guò)了線，我贏得了他的彈珠。后來(lái)，他的彈珠全被我贏走了。我看他很傷心，就把彈珠還給了他。他感動(dòng)地說(shuō)了聲謝謝，就開(kāi)開(kāi)心心地走了。
彈珠確實(shí)很好玩，我特別喜歡。后來(lái)，我們很少玩彈珠了，它被另外一些游戲所替代。比如，臺(tái)球、飛行棋、斗獸棋等，也都很好玩，但都沒(méi)有像彈珠那樣漂亮的'珠子，也少了贏得別人珠子時(shí)的那種自豪和激動(dòng)的心情了。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇57
“彈珠”是我從小一直玩的東西，今天上作文課就是玩夾彈珠。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)!要不然就要輸了!”我的'隊(duì)友們大聲喊著，比賽越來(lái)越激烈。剛一開(kāi)始心里還挺樂(lè)的，腳趾還在輕松地跳舞呢!當(dāng)我把彈珠夾到中間時(shí)，那彈珠就像個(gè)會(huì)動(dòng)的娃娃，“哧溜”一聲從筷子上滑了下來(lái)，在地上還跳了幾下，它仿佛在說(shuō)：“你的手那么不靈活，看你怎么把我?jiàn)A起來(lái)!”我把彈珠又重新夾起來(lái)小心翼翼地放在了杯子里，任務(wù)終于完成了。
這場(chǎng)比賽我們終于贏了，但老師卻說(shuō)：“還有一場(chǎng)比賽，難度比原來(lái)高多了�！�
隨后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，老師又說(shuō)這次要用左手夾彈珠，每人四名隊(duì)員。這可把我們震住了，接著是我第一個(gè)上場(chǎng)，我在心里默默地念叨著：“玩夾彈珠的游戲時(shí)心里一定要平靜，著急心慌是夾不起彈珠的�！蔽野训谝粋�(gè)彈珠剛夾起來(lái)時(shí)還挺穩(wěn)的，但才走了一步它就滑了下來(lái)，我想老師會(huì)不會(huì)是故意耍我們，在彈珠上面涂了一些潤(rùn)滑油，所以我怎么夾也夾不起來(lái)，心里還暗暗想著如果那筷子上有粘粘的口香糖就好了。
比賽結(jié)束了，我覺(jué)得彈珠傳遞給了我童年的快樂(lè)!
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇58
今天下午，我和向金戈玩彈珠比賽。規(guī)矩是把別人的彈珠打三下就贏了。
第一局，我打到玉米里面，向金戈也打到玉米里面。向金戈把簍子當(dāng)成極樂(lè)世界，說(shuō)：“我到極樂(lè)世界里面去了�！蔽铱匆�(jiàn)了，我也到極樂(lè)世界里面去了。我 們把簍子提著亂要亂擺，“嗖”的一聲，彈珠飛到玉米里面去了。我和向金戈打來(lái)打去，結(jié)果還是我贏了。第二局，我把彈珠打到極樂(lè)世界里面去了�！斑恕钡囊� 聲，向金戈的`彈珠打到坎下去了。向金戈馬上到坎下去找，沒(méi)找到。
第三局，向金戈說(shuō)：“我們用大彈珠打吧？”我說(shuō)：“好吧�！蔽矣值綐O樂(lè)世界里面去了。向金戈也到極樂(lè)世界去了。我們一直拿著簍子甩。 向金戈不小心又把彈珠甩到坎下去了，不過(guò)這次運(yùn)氣很好，找到了彈珠。
第四局，我們?cè)谟衩桌锩娲�，我開(kāi)始給彈珠做了一個(gè)小房子。過(guò)了一會(huì)兒，我沖出去，說(shuō)：“向金戈，你中了我的調(diào)虎離山之計(jì)了�！� 我使勁一打，把向金戈挨了一下。我又把向金戈打了三下，向金戈輸了，我贏了。原來(lái)打彈珠也要靠智慧才能贏。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇59
科學(xué)處在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稍一留心，你就能發(fā)現(xiàn)許多簡(jiǎn)單而永恒的“真理”，那無(wú)處不在的“真理”。
有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開(kāi)始玩了起來(lái)。我畫(huà)了個(gè)圈，代表終點(diǎn)，然后將幾顆彈珠分開(kāi)擺放，一顆顆放下，中間隔著大約5厘米，呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢(qián)，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。
“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速?zèng)_出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來(lái)，最終不偏不倚的正中紅心。
可是為什么一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨著前一顆彈珠運(yùn)動(dòng)的方向移動(dòng)呢？
這就是著名的牛頓第三定律：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的`力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產(chǎn)生的反作用力所推出去。至于為什么會(huì)越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責(zé)任”了。
反作用力雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在生活中卻有不少應(yīng)用。比如航母上戰(zhàn)斗機(jī)起飛時(shí)后面升起的金屬斜面鋼板，目的就是讓?xiě)?zhàn)斗機(jī)的噴射力作用在其鋼板上所產(chǎn)生的反作用力可以更好地使戰(zhàn)斗機(jī)起飛。
生活中處處有玄機(jī)，處處有科學(xué)。認(rèn)真留意，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，從生活中總結(jié)科學(xué)吧！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇60
下午，空氣清鮮，我到培訓(xùn)班補(bǔ)作文。
上課鈴聲一響，只見(jiàn)老師面帶微笑，不緊不慢地走到我們后面，給了我一個(gè)藍(lán)色彈珠和夾子，放在我的桌子上，大家見(jiàn)了議論紛紛。這個(gè)有什么用呢?
原來(lái)，這節(jié)課老師讓我們用這個(gè)彈珠打卡子，每人用三分鐘的.時(shí)間完成。我覺(jué)得三分鐘足夠了。老師讓我們比賽，先抽出比賽順序。我伸手下去，抽到了四號(hào)。我一直想要一號(hào)，心里有點(diǎn)失落。
比賽開(kāi)始了。我們都覺(jué)得自己練得那么好，肯定能拿到第一。老師說(shuō)，每個(gè)人有五次機(jī)會(huì)。我看到我后面的五號(hào)有點(diǎn)高大自傲，一臉得意勁。他每次都沒(méi)有彈到，有點(diǎn)失望。輪到我了，我信心滿滿，拿起珠子，瞄準(zhǔn)卡子，“噗”地一聲，我彈出了珠子，結(jié)果竟然沒(méi)打中。我沮喪地低下了頭：“哎，怎么就沒(méi)打中呢?”
最后一次機(jī)會(huì)到了。我屏息凝視、聚精會(huì)神瞄準(zhǔn)卡子，不敢有一點(diǎn)兒馬虎，輕輕一彈，珠子“嗖”地一聲飛了出去，中了!我興奮極了，五號(hào)跟我一樣，擊中四個(gè)，竟然得了個(gè)第二名。
我要更加勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取下次得第一名。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇61
今天，我和爸爸一起玩小時(shí)候他最喜歡的游戲——打彈珠。
爸爸說(shuō)：“打彈珠，我最拿手，小時(shí)候沒(méi)有人贏過(guò)我�！蔽艺f(shuō)：“我就不相信，我一定能贏你的！”我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始比賽。我讓爸爸先來(lái)，結(jié)果爸爸一發(fā)出彈珠就打中了我的彈珠。我不服氣，說(shuō)：“再來(lái)！”這回，我把彈珠放到了離爸爸的`彈珠很遠(yuǎn)的地方，心想：這回爸爸肯定打不著了吧！可沒(méi)想到，爸爸居然又一次輕輕松松地贏得了我的彈珠。爸爸洋洋得意地說(shuō)：“厲害吧，要不要我教你呀！”“我才不用你教呢！我一定會(huì)打敗你，你等著瞧吧！”
這局是我先發(fā)彈珠，我站在自己的彈珠旁，蹲下身子認(rèn)真瞄爸爸的彈珠�！鞍パ剑恍�，沒(méi)對(duì)準(zhǔn)！”我就移了移身子，再仔細(xì)瞧，終于瞄準(zhǔn)了。我拿起彈珠，用大拇指使勁一彈，彈珠飛似的沖了出去�！芭椤币宦�，打中了爸爸的彈珠。爸爸的彈珠“行駛”了好長(zhǎng)一段路，終于停下來(lái)了。爸爸豎起大拇指說(shuō)：“你還挺厲害的�！薄爱�(dāng)然了！”我自豪地說(shuō)，心里美滋滋的。
一會(huì)兒，爸爸贏了許多彈珠，而我贏的彈珠比爸爸的還要多。我捧著“戰(zhàn)利品”，興奮地喊道：“耶！我終于贏了！”
爸爸笑著說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！”
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇62
有一次周末，我把作業(yè)都做完了，正愁沒(méi)事干，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們來(lái)玩彈珠子游戲吧�！蔽疫B忙說(shuō)好，我怎么能錯(cuò)過(guò)這么好的游戲呢？
我們找來(lái)許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡(jiǎn)要說(shuō)明了游戲規(guī)則后，我們就開(kāi)始了。通過(guò)石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過(guò)一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來(lái)，然后抓住機(jī)會(huì)又發(fā)射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來(lái)這一局是媽媽勝利了。
接著下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的“計(jì)謀”觸動(dòng)了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發(fā)射珠子過(guò)來(lái)的.時(shí)候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀，發(fā)出了聲響，媽媽一低頭時(shí)，我就逮住機(jī)會(huì)把媽媽射過(guò)來(lái)的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰(zhàn)略。
尼莫老師點(diǎn)評(píng)：文章把打彈珠這個(gè)過(guò)程寫(xiě)的很清楚，在第二局的時(shí)候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺(jué)得文章結(jié)尾寫(xiě)的內(nèi)容主要是作弊，這樣的行為不是太好。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇63
我是一顆玻璃彈珠，我的小主人很貪玩，他的媽媽把他的彈珠都扔了，就剩我一顆。為了讓他改掉貪玩的`壞毛病，我打算偷偷地溜走。
一天，小主人又拿我出去玩，我趁他不注意，偷偷地滑走了，他找不到我了�！艾F(xiàn)在我自由了！”我興奮地想，“我要去環(huán)游大世界！”我高興極了。正在我得意忘形之際，我不小心滑到了一條斜坡，斜坡下面等著我的是——臭水溝！救命呀！
撲通！“呀！我是在哪呀？”我看了看四周，哦，我是在一個(gè)易拉罐上面呢！真險(xiǎn)��！
我和易拉罐一起飄呀飄，不知不覺(jué)地，竟睡著了�！岸鳎课以谀�？”醒來(lái)時(shí)易拉罐不見(jiàn)了，我在一個(gè)深藍(lán)色的水域里慢慢下沉，“哇！這是大海耶！”原來(lái)臭水溝是通往大海的，人類真不會(huì)保護(hù)海洋資源。
一條小魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴，“救命呀！”它把我吃了下去，可憐那。一會(huì)兒，我從小魚(yú)的魚(yú)鰓鉆了出去，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)外面是——鯊魚(yú)肚子！嗚嗚嗚嗚~~
過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我竟從鯊魚(yú)的糞便里出來(lái)，臭死了。我又繼續(xù)往海里深處下沉。落到了一個(gè)珍珠貝的嘴里，哇！我太幸福了！我要由一顆玻璃彈珠變成一顆珍珠了！耶！
過(guò)了不知多少年，我被一個(gè)潛水員取了出來(lái)，那時(shí)的我，已經(jīng)成了世界地一大珍珠！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇64
放暑假了，媽媽給我報(bào)了暑假班，暑假班里的學(xué)習(xí)生活也很有意思呢！上個(gè)星期五的下午，暑假班舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽。
老師公布了比賽規(guī)則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內(nèi)完成。每人兩次機(jī)會(huì)，先用右手夾，再用左手夾。
比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)夾彈珠的人。剛剛開(kāi)始我的`心里很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗里的彈珠。只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來(lái)。時(shí)間到了，我?jiàn)A到了22顆彈珠，成績(jī)還不錯(cuò)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次我們得用左手夾了。第一個(gè)出場(chǎng)的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場(chǎng)了，一開(kāi)始我一顆都夾不起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有用左手使用筷子，更別說(shuō)夾彈珠了。彈珠們好像調(diào)皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準(zhǔn)備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！
雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心。通過(guò)這場(chǎng)有趣的比賽，讓我明白了：無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識(shí)、本領(lǐng)都要學(xué)一點(diǎn)，這樣才能成為高手！
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇65
今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場(chǎng)激烈的比賽，接下來(lái)就看一看誰(shuí)是我們班的勝利者吧！
第一輪是個(gè)人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺(tái)去比賽，我們快樂(lè)隊(duì)派出了代表劉潞衡，魔方隊(duì)派出了段佳鈺。選出代表之后，兩個(gè)人就要上臺(tái)拿一雙筷子比賽夾彈珠，并把彈珠放入另一個(gè)盆子里，彈珠夾得多的一組就獲勝。
我們隊(duì)的劉潞衡特別緊張，只見(jiàn)他面無(wú)表情地上了臺(tái)，魔方隊(duì)的段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。
當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始。”他們兩個(gè)就夾了起來(lái)，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子里滾來(lái)滾去，它們很調(diào)皮，劉潞衡怎么也夾不起來(lái)�？曜臃路鹪谡f(shuō)：“快到我的懷抱里來(lái)！”可是彈珠還是在不停地滾動(dòng)。雖然劉潞衡的`手在一直抖，但他沒(méi)有放棄，還是在追著滾動(dòng)的彈珠，經(jīng)過(guò)他的努力，終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。
不一會(huì)兒，一分鐘就到了，比賽結(jié)束了，最后的勝利者是魔方隊(duì)，他們隊(duì)夾了10個(gè)，我們隊(duì)夾了8個(gè)。
雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺(jué)得參與了比賽才重要，輸贏并不重要。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇66
今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對(duì)了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個(gè)人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個(gè)盆子里，掉到盆外的不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計(jì)時(shí)一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。
比賽開(kāi)始了，我方選手：高絢。對(duì)方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會(huì)，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。老師一聲令下，選手們目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對(duì)方就夾了許多。高絢一開(kāi)始是用筷子托著彈珠，可是卻沒(méi)能將彈珠托起，到后面她迅速轉(zhuǎn)變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進(jìn)盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結(jié)束了，馬上要進(jìn)行下一輪。
這輪是團(tuán)體接力賽，我是小裁判。比賽開(kāi)始后，教室立刻熱鬧起來(lái)，有人犯規(guī)了，同學(xué)們有的人用手抓，還有的.人將球掉到了地上。哎！當(dāng)裁判可真難。
比賽要結(jié)束了，是我們贏了。我們運(yùn)氣真好，但還是要努力保持永遠(yuǎn)不敗的記錄的。
夾彈珠寫(xiě)事作文400字 篇67
“加油，加油!小心點(diǎn)，要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時(shí)間，而我們班卻在舉行一場(chǎng)激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。
游戲規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里，在規(guī)定的時(shí)間里，誰(shuí)夾得多誰(shuí)勝。
首先上場(chǎng)的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)大人。只見(jiàn)她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開(kāi)始!”兩位班長(zhǎng)立刻把筷子伸進(jìn)水中。只見(jiàn)班長(zhǎng)剛把彈珠夾出水面準(zhǔn)備轉(zhuǎn)離基地時(shí)，那彈珠好像十分不愿意離開(kāi)自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里，還濺了班長(zhǎng)一臉?biāo)�，同學(xué)們不禁哈哈大笑起來(lái)，班長(zhǎng)也害羞地笑了笑。
再看副班長(zhǎng)那邊的情況似乎也不是很好，只見(jiàn)她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的，她小心翼翼的.把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時(shí)，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的一聲就掉了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可兩位班長(zhǎng)的碗里依舊一個(gè)彈珠也沒(méi)有。“停，時(shí)間到�！惫�，兩位班長(zhǎng)就這樣打成了平手。
同學(xué)們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進(jìn)行的異常激烈。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們只好與這場(chǎng)激烈的比賽依依不舍地告別了。