紅色400字
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童年的生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串珍珠，使人留戀，使人向往。童年發(fā)生的一件件事，都深深的印在我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得很可笑。
六歲那年，媽媽送我上幼兒園，時(shí)間一長(zhǎng)，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：日歷一是紅色的，我們就不用上學(xué)了。
來(lái)到幼兒園，我便把這一秘密告訴了幼兒園的小朋友們，驕傲的說(shuō)：“日歷一是紅色的，我們就不用去上學(xué)了，今天回家，我們都把日歷撕成紅色的那一章，明天我們就不用來(lái)了�！�
回到家，我急忙跑到桌子旁，一張一張的撕下來(lái)嘴里還磨叨著：“不是這張不是這張”。終于撕到了紅色的那一頁(yè)。
吃飯的時(shí)候，媽媽掃了一眼日歷，發(fā)現(xiàn)今天成了星期六，疑惑不解的問(wèn)：“誰(shuí)干的？今天明明是星期二，怎么成了星期六了呢？”
我驕傲的說(shuō)：“我，我知道日歷一是紅色的那一章我就不用上學(xué)了，所以我明天就不用幼兒園了�！�
媽媽邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)想到宏志這么不愛(ài)上幼兒園那！”我驕傲的回答：“不去上幼兒園是我們大家的夢(mèng)想”。
全家人哈哈大笑。
回想當(dāng)初，我犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤呀！
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今天我閑著沒(méi)事，在家里翻看日歷，翻著翻著，不由自主地想起了自己幼年時(shí)那幼稚可笑的一幕。
記得我五歲那年，總不樂(lè)意去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锸芗s束，犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng)，在家里就自由多了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不用去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是，我就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園了呢？”媽媽看著我，笑著說(shuō)：“紅的日歷表示的是星期天，這一天阿姨和你們都就不用去幼兒園了�！眿寢尩脑捑陀浽诹宋业男睦铮瑥拇宋揖吞焯炫瓮t色日歷的出現(xiàn)。
于是，我每天早上一起來(lái)，總要先看看日歷，可是，我覺(jué)得黑色的日歷特別多，過(guò)好久才能見(jiàn)到一張紅色的日歷。有一次，我實(shí)在等不及了，就搬來(lái)一個(gè)凳子，爬到上面就一張一張地撕日歷，剛撕了幾張，媽媽就看見(jiàn)了，媽媽急忙把我抱了下來(lái)，問(wèn)：“你撕日歷干什么？孩子！”“你不是說(shuō)紅色的就是星期天嗎？我要星期天！”媽媽聽(tīng)了我的話笑出了眼淚，她把我緊緊地?fù)г趹牙铮呅厡?duì)我說(shuō)：“傻孩子，今天又不是星期天，日子要一天一天地過(guò)，光撕日歷是到不了星期天的！”“不！不！我要紅的，要紅色的……”家里的人被我逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是七年級(jí)的“大”學(xué)生了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因?yàn)槲抑懒耍粋�(gè)人在無(wú)盡的知識(shí)探究中是最快樂(lè)的。
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世界是五彩繽紛的，我獨(dú)愛(ài)紅色。生活中有很多紅色，中國(guó)結(jié)、國(guó)旗、花朵，它們是紅紅的太陽(yáng)，溫暖了我的心，而我最喜歡的紅色藏在義工身上。
我最開(kāi)始接觸義工是一次巧合。那是在創(chuàng)文的時(shí)候，一個(gè)星期五，爸爸媽媽都要開(kāi)會(huì)，沒(méi)人接我放學(xué)，我要自己走到圍棋學(xué)校。我心里忐忑不安，因?yàn)槟鞘俏业谝淮为?dú)自放學(xué)。放學(xué)時(shí)，我來(lái)到了路口，看著車(chē)水馬龍的街道，我都不知道先邁哪一只腳了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，一位身穿紅色背心的大姐姐來(lái)到我身邊。她溫柔地問(wèn)我：“小朋友，需要幫忙嗎？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。在大姐姐的幫助下，我順利地穿過(guò)了馬路。在她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看見(jiàn)了她背心上寫(xiě)著“志愿者”三個(gè)字。
后來(lái)，在王昆大劇院我又看到了和大姐姐一樣身穿紅色背心的人，他們?cè)趲椭^眾有序地對(duì)號(hào)入座。再后來(lái)，在火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、街道路口，我經(jīng)常看到這樣一群人，他們紅色的身影活躍在每個(gè)需要幫助的人的身邊
雖然他們只是生活中的縮影，但他們默默奉獻(xiàn)的精神卻讓我也想成為生活中那一抹紅色的風(fēng)景。
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清晨，當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，外面的一切都籠罩在輕紗中了，真有一些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。
在上學(xué)的路上，這些若有若無(wú)的霧，像看不見(jiàn)的濕絨絲，粘在手背上、臉頰上、睫毛上，輕輕的、細(xì)細(xì)的，似乎還帶著草香，沁人心脾。閉上眼睛，微動(dòng)嘴唇，探出一點(diǎn)小舌頭，似乎真的品出了那么一絲隱隱的甜味……
定下神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這如詩(shī)的杰作來(lái)自天地間的霧——那粉紅色的霧！那霧如煙如縷，染得一切都有了一層若有若無(wú)的輕微的粉紅，連同你的感覺(jué)，你的遐思幻想……
這粉紅色并不均勻，卻很自然，“林木深幽”處淡些，光線充足處濃些，卻絲毫感覺(jué)不到拼接的痕跡，如果你唱上一支山歌，那旋律便會(huì)如一道粉紅色的小溪流，流向杳不可知的深處……
粉紅色逐漸加濃，逐漸加濃……終于看清這神秘的顏料來(lái)自東方“山”頭上一團(tuán)隱隱升高的緋紅——�。∧蔷褪翘�(yáng)！
太陽(yáng)升起來(lái)了，把她的光輝灑向萬(wàn)物，一切又是那樣的清晰……
咦？霧呢？那濃濃的霧呢？哦！它累了！它疲倦地臥在了“深谷”，還有那淡得幾乎看不見(jiàn)的幾縷被遺忘在樹(shù)梢上……
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今天美術(shù)課是謝老師上的，大家都說(shuō)謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術(shù)了。
剛一開(kāi)始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見(jiàn)謝老師拿了一張紅色的紙，不一會(huì)就剪好了，打開(kāi)一看，哇！教室一片贊揚(yáng)聲，過(guò)了一會(huì)，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來(lái)是謝老師的作品�。≈x老師一一貼在黒板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應(yīng)該表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。里面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的也很美，好像真的飛了起來(lái)了樣……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去教室的黒板已經(jīng)是一片紅色，教室里仿佛充滿了過(guò)年的氣份。
看到這我已經(jīng)佩服的無(wú)體頭地了，謝老師的剪紙技術(shù)確實(shí)厲害。
到我們剪了，大家用不同的彩紙剪著不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看著黒板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！
不知不覺(jué)，下課鈴響了，我覺(jué)得這節(jié)美術(shù)課過(guò)得太快，還覺(jué)得今天的美術(shù)課跟往常不同，因?yàn)檫@是一節(jié)紅色的美術(shù)課。
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娟娟有一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，上面還有很多閃閃發(fā)光的小星星。
這個(gè)發(fā)卡是媽媽為她買(mǎi)的，那是媽媽最后一次為她買(mǎi)東西，那天是娟娟六歲的生日，媽媽就在第二天走了，如今躺在離娟娟家不遠(yuǎn)的一個(gè)山坡上，每天做著思念女兒的夢(mèng)。
爸爸在娟娟八歲的時(shí)候也離開(kāi)了她，于是，娟娟就和姥姥相依為命。
姥姥說(shuō)，一個(gè)粉紅色的有星星的發(fā)卡可以和它的主人成為好朋友。
娟娟想：咦，著不是我的發(fā)卡嗎？它怎么和主人成為好朋友呢？誰(shuí)知，頭上的發(fā)卡自己說(shuō)話了：“主人，我的小主人，今晚十二點(diǎn)，秘密自可見(jiàn)�！本昃陮⑿艑⒁傻氐鹊搅耸c(diǎn)，拿出發(fā)卡，說(shuō)道：“發(fā)卡，我的粉紅發(fā)卡，請(qǐng)你告訴我，我爸爸在哪里？”發(fā)卡說(shuō)：“主人，我的小主人，你爸爸在b城打工，八月十五他會(huì)回來(lái)。”果然，到了八月十五，爸爸回來(lái)了，娟娟高興極了。
這天晚上，到了十二點(diǎn)，娟娟又問(wèn)發(fā)卡：“發(fā)卡，我的粉紅發(fā)卡，請(qǐng)你告訴我，我媽媽在哪里？”發(fā)卡說(shuō)：“主人，我的小主人，十年之后的今天，就是你們重逢之時(shí)�！庇辛朔奂t發(fā)卡的這番話，娟娟將安心地度過(guò)一年，一年，又一年......
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一抹紅色閃現(xiàn)腦海中,不知是什么東西.
卻讓我覺(jué)得是很多東西.
首先是血,人的.精華,一抹紅色能代表什么?血腥暴力,車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)?恐都不是,而是一絲邪惡,人類(lèi)的本性與可悲之處,原始的野性依然流淌在所謂文明的我們身上的血液里.當(dāng)我們以為我們已拋棄原始走向文明時(shí),卻依拿起武器互相殺戮,人類(lèi)始終保持著黑暗的一面.正如被馴化的狼-----狗,身上依然有著狼性,人類(lèi)的虛偽,暴力,自私的一面仍是遠(yuǎn)古的印記.
其次是虹,一片夕陽(yáng).在天空中的火紅色,渲染著了天邊際的云,火紅色是落日前的光輝,是黑暗前的火光,是沉寂前的吶喊,正如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o,朝霞是死亡之前的反抗,火紅色,與希望共存.
再然后便是壓力,不知方向,紅色大為深紅色會(huì)讓我感到緊迫,于是腦海中的一抹紅,便讓我有了壓力,于是此刻又開(kāi)始煩躁,不安.但無(wú)法真正展露出來(lái),思考著以前的過(guò)錯(cuò)和未來(lái)的壓力,不禁迫得我有些喘不出氣來(lái).此刻的我,更多的是無(wú)奈,無(wú)奈過(guò)去與未來(lái),也無(wú)奈現(xiàn)在的我,無(wú)奈壓力的到來(lái),也無(wú)奈擺脫,或許時(shí)間可擺脫無(wú)奈,愿時(shí)間帶走一切.
不禁發(fā)現(xiàn),腦海中已無(wú)那一抹紅了.
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“加油，加油！”“必勝，必勝！”隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫黄テッ擁\之馬，一觸即發(fā)，場(chǎng)外涌起了一波又一波吶喊的浪潮。跑道上，一陣紅色的旋風(fēng)遙遙領(lǐng)先，帶著無(wú)人能擋的氣勢(shì)，奔向終點(diǎn)。
我們班是全校有名的“體霸”班，在初一的時(shí)候就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得總分第一，其他班的老師和同學(xué)總是很羨慕我們，可是他們卻不知道這是運(yùn)動(dòng)員們多少辛勤的汗水換來(lái)的成績(jī)，每一節(jié)體育課上，他們總是利用別的同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)間，在操場(chǎng)上追逐奔跑，共同肆意揮灑汗水，他們常常累得躺在地上，任由自己的汗水滲入土地，放學(xué)后，他們也爭(zhēng)分奪秒地迎著晚霞奔跑，夕陽(yáng)照在他們額頭的汗珠上，折射出如寶石般晶瑩的光澤。平日里嬉笑的他們，此刻臉上卻是無(wú)比的堅(jiān)毅：他們要為搬家的榮譽(yù)而奔跑！
展現(xiàn)他們實(shí)力的時(shí)刻終于到來(lái)了！他們身著紅色戰(zhàn)衣，紅色的旋風(fēng)又回到了他們的天地，將在這里一展雄風(fēng)。然而縱使是像他們這樣在起跑線上，臉色凝重，犀利的目光直視前方，肌肉如緊繃的弦，他們就像等待捕食的獵豹，獵物一有動(dòng)靜，就飛奔而去，整個(gè)操場(chǎng)上立即刮起了一陣紅色的旋風(fēng)，最終，紅色旋風(fēng)第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。
所有的比賽結(jié)束后，紅色的旋風(fēng)又刮上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，他們的脖子上掛上了一枚枚獎(jiǎng)牌，臺(tái)下也響起了一陣陣排山倒海的掌聲。同學(xué)們望著他們，感到熱血沸騰，無(wú)比自豪，得到獎(jiǎng)牌的他們，而得到榮譽(yù)的是我們整個(gè)班級(jí)！
那一陣紅色的旋風(fēng)，是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
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誠(chéng)信，是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕；誠(chéng)信，是一座橋梁，他將溝通心靈的距離綻放出友誼的花朵。這是人人都明白的道理，但是在曾經(jīng)，我也犯過(guò)此類(lèi)的錯(cuò)誤。
那是在夏天的一個(gè)下午，我坐在大樹(shù)下乘涼，欣賞起我用紙做的粉紅色小愛(ài)心，我沉浸在這美麗的愛(ài)心當(dāng)中。忽然有一個(gè)小女孩向我這走來(lái)，我看清楚了她的面貌，那個(gè)小女孩是小曼。她忸怩地走過(guò)來(lái)，靦腆的說(shuō)：“姐姐，你做的小愛(ài)心真好看�！保耗悄阆矚g嗎，喜歡，那就送給你吧�！蔽译S意的說(shuō)。沒(méi)想到她卻跟我較真了：“好呀，好呀，那姐姐什么時(shí)候送給我呢？”“明天，明天好不好？”我逗她玩玩�！昂醚剑 彼吲d地鼓起掌來(lái)。
第二天，我遇見(jiàn)了我的好朋友，她說(shuō)，她喜歡這個(gè)小愛(ài)心，我就爽快的送給了她。早已把小愛(ài)心送給小曼的事拋到九霄云外了。我高興的回到家中。門(mén)突然咚咚的響，以為是爸爸媽媽，我一開(kāi)門(mén)，看到的卻是小曼。小曼一進(jìn)我家，第一句話就是：姐姐，小愛(ài)心呢？”我掏了掏口袋，沒(méi)有，狠狠地敲了一下自己的腦袋，便用安慰的口吻說(shuō)：“對(duì)不起啊，姐姐把小愛(ài)心送給別人了，下午姐姐再給你做一個(gè)小愛(ài)心好嗎？”“哦�！毙÷樕细吲d的表情一掃而光，呈現(xiàn)出一副失望的表情。說(shuō)完便沮喪的回家了。
她走了之后，我連忙做了一個(gè)比原來(lái)更可愛(ài)的粉紅色小愛(ài)心，送到了小曼的手上。
在以后的人生的旅途中，這件事一直警告著我：做人要講誠(chéng)信，說(shuō)到做到！
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紅色總給我一種幸運(yùn)、喜慶的感覺(jué)，它也常常帶給我溫暖和力量。它是我最喜愛(ài)的顏色，不論如何，我總覺(jué)得我的很多性格特點(diǎn)也是紅色給予我的。
過(guò)年時(shí)，家家掛的燈籠是紅色的，放眼望去，一排紅燈籠好不熱鬧。除夕夜，那爆竹往往也是紅色。我常常一手提著紅燈籠，一手拿著鞭炮，當(dāng)那炫麗的火花在空中綻放時(shí)，冰冷的空氣也瞬間有了溫度，絲絲溫暖纏繞在心間。
有些時(shí)候，在室外排練冷的厲害，擦一根火柴，那明亮而又溫暖的紅光，可以驅(qū)趕嚴(yán)寒，也驅(qū)趕了我心中的不悅。
紅色還帶給我一種幸運(yùn)感，一種積極進(jìn)取的力量感。
紅色是幸運(yùn)的顏色，它總是向你預(yù)言一個(gè)又一個(gè)精彩幸運(yùn)的故事。當(dāng)我心情低落時(shí)，看看紅色，它會(huì)讓我鼓起信心，暗示著我奇跡終會(huì)發(fā)生，只要我繼續(xù)努力。
大多數(shù)人都注意到了，我每天都會(huì)戴一個(gè)紅色的發(fā)箍。如果是到了冬天，還會(huì)再加上一條中國(guó)紅的圍巾。和人見(jiàn)面時(shí)，他們都會(huì)說(shuō)：“小如，今天看起來(lái)好喜慶啊，什么事情這么高興��！”而我總是暗自偷笑，這是我的標(biāo)志��！
我熱愛(ài)表演，夢(mèng)想有朝一日成為中央臺(tái)主持人。在這條追求夢(mèng)想的路上，我保持著紅色的熱情，用紅色的激情去點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想。在我心中，那個(gè)承載著我夢(mèng)想的舞臺(tái)也是紅色的。
現(xiàn)在，別人一提起我的名字，就會(huì)想起那個(gè)紅頭箍，想起屬于我的“紅”。而紅色，也標(biāo)志了我的性格和心態(tài)：活潑、開(kāi)朗、積極、向上……
我喜歡紅色，我也正擁有一個(gè)紅色的青春。
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從前，在一個(gè)叫科里拉的小鎮(zhèn)，有一家針織店。
這個(gè)店里全是賣(mài)針和線的。有縫衣針，繡花針；有紅色的縫衣線和繡花線。每個(gè)針線經(jīng)過(guò)包裝后，都被放在柜臺(tái)上，等著人們買(mǎi)走。有一包縫衣線，非常希望自己能被縫成一朵紅花。它雖然知道自己是縫衣線，但仍不放棄。它的哥哥姐姐勸它說(shuō)：“還是當(dāng)縫衣線吧！別胡思亂想了，你是不可能被繡成花的�！泵看�，當(dāng)老板把手伸進(jìn)柜臺(tái)取線時(shí)，它總躲到一旁。它希望自己能被一個(gè)買(mǎi)繡花線的人買(mǎi)走。
這時(shí)，幾乎所有的針線都賣(mài)完了，可它仍不放棄。此時(shí)，最后一顆縫衣針也希望自己能跟一條紅線在一起。于是，縫衣針喜愛(ài)上了它。它們會(huì)在傍晚互相看一眼，感情越來(lái)越好。
再過(guò)幾天，老板就要清貨了。它們得想辦法逃出去。在清貨的前一天晚上，縫衣針用力推了一下縫衣線，縫衣線就從柜臺(tái)上掉了下來(lái)，縫衣針自己也掉了下來(lái)。它們剛想走出店鋪，可店鋪的門(mén)卻緊閉著。它們只好躲在墻角邊，度過(guò)在店鋪的最后一晚。
清早，當(dāng)老板打開(kāi)門(mén)時(shí)，它們就沖了出去。在路上，縫衣針悄悄地問(wèn)縫衣線：“你的愿望是什么？”“被繡成一朵花�！彼p輕地說(shuō)道�？p衣針說(shuō)：“我一定幫你完成這個(gè)心愿。”
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我五歲的時(shí)候，總不愿意去幼兒園上學(xué)，因?yàn)樵谀抢锸芗s束，犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng)，在家里就自由多了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，就不用去幼兒園了，我一連觀察了好幾次都是這樣。于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷我就不去幼兒園了？”媽媽笑著說(shuō)：“紅的日歷表示星期天，媽媽不上班，你也就不用去幼兒園了�！眿寢尩脑挘野蛋涤浽谛闹�。我就老盼著看到紅色的日歷。
我每天早上起來(lái)，總要先看看日歷，可是覺(jué)得黑色的日歷特別多，過(guò)好久才見(jiàn)到一張紅的。有一次，我實(shí)在等不及了，怎么還沒(méi)到星期天呢？就搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在上面去撕日歷上的黑頁(yè)。剛撕了幾張，媽媽見(jiàn)了，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我這是干什么？我說(shuō)：“你不說(shuō)紅色的就是星期日嗎？我要星期日！”媽媽聽(tīng)了我的話都要笑出眼淚了，把我緊緊的摟在懷里對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天又不是星期日，撕日歷也到不了星期日！”我大哭大鬧，一個(gè)勁地喊：“我要紅的，要紅的……”把全家人都逗笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，可喜歡上學(xué)了！再也不用關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。
��！金色的童年——天真幼稚、頑皮淘氣，好奇而富有幻想，確確實(shí)實(shí)充滿了許多值得我回憶的往事。
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當(dāng)那綿綿春雨日漸稀疏，看著那被春雨打得坑坑洼洼的土地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹在我臉上越來(lái)越熱。那是火熱的風(fēng)，是紅色的風(fēng)。我的心里便沸騰起來(lái)了，我的心中早就樂(lè)開(kāi)了花——夏天來(lái)了！這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)等了很久。
我知道夏天炎熱的風(fēng)是熱烈的家園。瞧！石榴花、凌霄花開(kāi)得如此熱烈，它們火紅的顏色，或是掛在墻頭，或是倚在門(mén)邊，或是掩在樹(shù)叢，讓人無(wú)法忽略它們的存在。有些樹(shù)木也抵擋不住夏天姑娘的熱情，風(fēng)過(guò)了，似乎刷了一層紅色油漆呢！太陽(yáng)更是發(fā)出了金黃金黃的光芒，把大地照得晃眼。而河水泛起的漣漪，也是閃著金光。夏天的雨，風(fēng)風(fēng)火火地爽快，要么不下，一下就給它下了個(gè)痛快。這么熱鬧的季節(jié)，你難道不喜歡嗎？
夏天首先是一個(gè)季節(jié)，它是一個(gè)熱情奔放的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我盡可能把所有的煩惱都扔在腦后，享受著夏天對(duì)我的熱情。
秋天是蕭瑟的，冬天是荒涼的，春天陰雨綿綿的日子讓人沒(méi)法過(guò)，每當(dāng)這些季節(jié)到來(lái)時(shí)，我都無(wú)一列外地感受到了它們對(duì)我的冷漠。但是，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“別怕，春天過(guò)了就是夏天，難道冷漠后依然還會(huì)冷漠嗎？”
夏天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你的心中飽含熱情，夏天得風(fēng)便會(huì)被我們的熱情所點(diǎn)燃，夏天的帷幕就隨時(shí)都會(huì)被紅色的風(fēng)吹開(kāi)，這便是夏天給予人們的含義。
“轟隆——”，一聲驚雷在我耳邊響起，伴隨著第一陣紅色的風(fēng)，向我吹來(lái)，我昂起頭顱，伸出了雙手。
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這個(gè)星期的天氣仿佛把四季都輪了一遍。到了星期五，終于過(guò)“冬天”了，傍晚我突然醒來(lái)，聽(tīng)到窗外沙沙作響，以為是春雨在滋潤(rùn)萬(wàn)物，也便沒(méi)有注意，繼續(xù)躺下做夢(mèng)。等我醒來(lái)時(shí)，已是早晨的六點(diǎn)了，我準(zhǔn)備拉開(kāi)窗簾，觀賞一下這被春雨刷洗過(guò)的綠樹(shù)，可是出乎了我的意料，外面竟然是一片雪白，還時(shí)不時(shí)的向我陰陰的吹來(lái)小風(fēng)�！跋卵┝税�，難道是冬天不是春天？”這時(shí)，我也顧不及觀看這白色的風(fēng)景，心里擔(dān)心著怎么去上學(xué)。
再三考慮，我只好選擇坐公交車(chē)，可是要知道——千萬(wàn)不要下雨、下雪天坐公交車(chē)，根本就擠不上去。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽！我欣喜若狂，可是轉(zhuǎn)頭一想，正在下雪，底面一定很濕滑啊�？墒菋寢尪挍](méi)說(shuō)，就把我拉到的她電動(dòng)車(chē)的后座上，我也只好提心吊膽的上路。
我躲在一片紫紅色的雨衣下，看著地面的雪泥，因?yàn)槲业囊曇爸挥幸恍K。而媽媽卻被那冰冷而又堅(jiān)硬的雪擊打著臉龐。
到了學(xué)校門(mén)口，我從雨衣里鉆出來(lái)，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影……
媽媽給我撐起了一片紫紅色的天，讓我對(duì)外界的風(fēng)雨沒(méi)有膽怯。閉上眼，我仿佛看到了那片紫紅色的天上懸起了一輪明月。
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它，是大馬路上必備的警示；它，是控制遙控器的外線；它，是每日懸掛的驕陽(yáng)；它，是人群中漸升的旗幟……
我們的血液是紅的，激情之余，闡述著持久不移的夢(mèng)想。它是一種生命，熱情似火燎。當(dāng)人體那最后一滴紅散盡，就預(yù)示著生命的終結(jié)。
紅是如此霸道，但又如此仁慈。
當(dāng)?shù)谝宦暶爝h(yuǎn)的雞鳴引入耳畔，那輪紅就毫不怯色地爬上半空，霸道地用紅色攬了事件的一切，但又無(wú)私地將生命的養(yǎng)料灌輸給萬(wàn)物。
紅色的東西總是惹眼，紅色的東西總是觸動(dòng)人的心靈。
在眾師生眼中映出那面逐步上升，不斷飄揚(yáng)的紅旗。是的，他是多么自豪，多么精神，多么搶眼。不要說(shuō)他張揚(yáng)，因?yàn)樗邢蛉藗冋故咀约旱馁Y本！在那紅色的圣地，被紅色淹沒(méi)了的戰(zhàn)士們，揮舞著刀槍，捍衛(wèi)了祖國(guó)的寶地，這是用血凝成的一面旗，為何不可以傲笑于叢林？
紅歌響起來(lái)；紅日升起來(lái)；紅旗飄起來(lái)；紅血涌起來(lái)；東方的紅旗，請(qǐng)鳴起那黎明的盛響！
中國(guó)人紅遍天下！
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