打開一扇窗_900字
打開一扇窗_900字1
見慣了滿月風(fēng)華，圓滿無缺，那一彎弦月卻以睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了浩瀚滄海，無邊無際，那一涓溪流卻以靈動(dòng)的渺小，讓失意者探尋生命的奧秘。
識盡了喧囂紅塵，繁華喧嚷，那一扇木窗卻以沉默的清新，讓思想者頓悟心靈的深意。
打開一扇窗吧，讓生命中的不完美隨風(fēng)而去吧!
三閭大夫屈原，在汨羅江邊吟唱：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鞭D(zhuǎn)身一躍，在一片瓊花瑤草中化作汨羅清浪。他打開心靈的窗戶，讓楚懷王的冷遇，人生的無奈隨風(fēng)而去。
“竹林七賢”第一人嵇康，在一曲《廣陵散》的絕響中邁上刑場，他的手在琴弦上劃過，人生的缺憾化為空氣中顫(戰(zhàn))栗的樂曲，哀轉(zhuǎn)久絕。他打開心靈的窗戶，她嗅到了新生命的方向，一切失意盡淡然。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的初唐四杰之一的王勃，面對“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”的人生，他打開了心靈的窗戶，一句“”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”激昂在胸，他笑了，對著窗外的世界笑著，一切浮云消散，只有長煙萬里……
席慕容曾說：“滂沱的雨后，心靈將更加潔凈�！贝蜷_一扇窗，雨后的空氣更加清新，暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹橫空。有時(shí)，面對生活的風(fēng)雨也應(yīng)該打開窗戶，讓心靈沐浴清風(fēng)，自然會(huì)有“仰天大笑出門去”的豪情。
或許曾為考場的失意而苦惱，打開一扇窗吧，重振士氣迎接下一場考試;或許曾為親人的永逝而傷感，打開一扇窗吧，為永恒的愛拭干淚水;或許曾為朋友的失信而憤懣，打開一扇窗吧，讓心靈散散步，放飛心情......
打開一扇窗，你會(huì)看見繽紛的世界，生命的不完美也會(huì)醉倒在清風(fēng)中。不完美的生命又何嘗不美麗呢?
斷臂的維納斯以不完美的生命闡述了殘缺的美麗;“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的曹雪芹以不完美的人生造就了絕世佳作《紅樓夢》的美麗;仕途不順的蘇軾以不完美的管途詮釋了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美麗......
幾米畫本里如是說：“我絕望，掉入深井，我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光。我總是，在最深的絕望中，看見最深的美麗�！比松闶侨绱耍诓煌昝赖谋澈笳菬o限的美好。打開一扇窗吧，讓不完美的心靈透透氣，昨天是過往云煙，一切的不如意是鏡中花，水中月。
打開一扇窗，讓不完美的生命綻放光芒......
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當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，他也會(huì)輕輕為你打開另一扇窗，看見了嗎？
——題記
“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。面對這春殘花落的場景，有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜，又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們，為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點(diǎn)，在這短暫的黯淡過后，來年的枝頭，輝煌將繼續(xù)下去。
面對花圃里層層凋零的花瓣，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。正如我們經(jīng)歷過一段艱難灰暗的日子之后，總會(huì)因失敗和挫折而感到惶恐一樣，繼而在無限惆悵中放棄了曾經(jīng)對夢想的執(zhí)著追求。我們總習(xí)慣把美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶里，卻把淡淡的憂傷彌留心際，成為今天縈繞胸懷的愁緒。但是親愛的朋友們，無論曾經(jīng)是多么的美好，都會(huì)在與時(shí)光擦肩而過的剎那被定格為“過往”。而那過去了的，便將會(huì)成為回憶。我們，又怎能一直住在回憶的城堡里呢？
面對春殘花落，打開另一扇窗，你會(huì)看到那些曾經(jīng)凋零的花朵，在來年的春天燦爛綻放；你會(huì)看到那些曾經(jīng)無法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。
其實(shí)，有很多時(shí)候，當(dāng)上帝關(guān)上了那扇門時(shí)我們都忘記了要去尋找另一扇開啟的窗子；有很多時(shí)候，當(dāng)荊棘與坎坷鋪滿成長之路時(shí)，我們都淡忘了夢想彼岸的美好幸福；有很多時(shí)候，當(dāng)殘花凋落一地悲涼，我們都忘記了去展望來年枝頭上的繽紛璀璨。然而，就像幾米在《希望井》中所說的那樣“天黑以后，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光……”于是在低頭的一瞬間，他也在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜……
為什么一定要讓自己湮沒在灰暗的陰霾中呢，“即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑�！彼�，當(dāng)我們被陰霾籠罩的時(shí)候，不妨試著去打開另一扇窗，換一個(gè)角度看自己身邊的一切，或許，下個(gè)轉(zhuǎn)角，陽光就會(huì)灑落在你世界的每個(gè)角落……
秋葉凋零，孕育著來年枝頭上那抹動(dòng)人的新綠；殘花飄落，醞釀著下一站春天里那襲怡人的芬芳；挫折風(fēng)雨，鍛造著另一個(gè)瞬間里那道絢麗的彩虹……
花凋葉落，不是終點(diǎn)，打開另一扇窗，邂逅另一個(gè)全新的世界，那枯萎的花瓣里棲息著的恬淡的靈魂，那經(jīng)風(fēng)雨洗禮后絢麗的彩虹。你，看到了嗎？
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有一句話是這樣說的：“上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗�！碧幵谀婢持械娜穗m然被上帝“關(guān)了門”，但只要你用自己的力量去努力，就會(huì)“打開”那扇希望的“窗”，走出生活困境。
打開一扇窗，需要勇氣。美好的人生常常與勇氣相伴，黯淡的人生往往與勇氣無緣。曾經(jīng)讀過一個(gè)真實(shí)的故事：一位相貌平平的大學(xué)畢業(yè)生，去過很多單位求職，每當(dāng)看到那“高不可攀”的應(yīng)聘條件時(shí)，內(nèi)心里就充滿了失望與痛苦，每次都是“出師未捷”就退了回來。后來是卡而基的成功之道激勵(lì)了他，終于以“天生我才必有用”的勇氣打動(dòng)了用人單位。其實(shí)，一個(gè)人的成長過程就是戰(zhàn)勝困難、抓住機(jī)遇和迎接挑戰(zhàn)的過程，這一切都需要你有足夠的勇氣去面對。擁有了勇氣，你就會(huì)在拼搏中改變自己的命運(yùn)，創(chuàng)造美好的人生。
打開一扇窗需要毅力。每個(gè)人生活中都會(huì)遇到困難，有的困難可能是小河流水，你能一躍而過，有的則“堅(jiān)如磐石”，難以克服。困難面前需要的是堅(jiān)韌的毅力，需要的是百折不撓的精神。毅力是李白從鐵杵磨成針的過程中悟出的道理，毅力是居里夫人在艱難的環(huán)境里取得科學(xué)成就的動(dòng)力，毅力是愛迪生無數(shù)次試驗(yàn)找到燈絲的喜悅，毅力是袁隆平千百次實(shí)驗(yàn)發(fā)明新稻種的歡欣。古往今來，無數(shù)的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造，都包含著毅力引導(dǎo)下的頑強(qiáng)拼搏和反復(fù)實(shí)踐。擁有了毅力，你才會(huì)品嘗到成功的人生。
打開一扇窗，需要智慧。人類區(qū)別于動(dòng)物的最大特征就是擁有智慧，智慧是人們戰(zhàn)勝困難，走向成功的和幸福的階梯。20xx年，華裔科學(xué)家高錕以光電信息理論榮登諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲榜首，他的理論剛開始并不被人所贊同。但他憑借自己超群的智慧，使獨(dú)特的想象在堅(jiān)實(shí)的努力下成為現(xiàn)實(shí)。如果說科學(xué)的成就一半是取自于毅力，另一半就是來自于智慧和靈感。擁有了智慧，才會(huì)讓你的人生插上翅膀，飛得更高、更遠(yuǎn)。
許多的偉人和他們一樣，通過自己的努力打開了一扇窗。文學(xué)家司馬遷，地地理學(xué)家竺可楨，殘疾人的楷模海倫·凱勒，他們都在與困難的角逐中實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
生活中不僅僅是偉人通過努力為自己打開一扇窗，平常人又何嘗不是。無論處于人生的哪個(gè)階段，都需要你用雙手打開那扇屬于自己的“窗”。只要運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的毅力、勇氣和智慧，就能完成自己的夢想，成就自己的人生！
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大家可曾試過當(dāng)你做一件事有十足的把握的時(shí)候，最后卻把它搞砸了？那種心情是無法用語言去形容的，有的只是無比的驚訝，失望，懊悔……值得慶幸的是，當(dāng)你在絕望的時(shí)候，面臨黑暗的時(shí)候，打開了心中的另一扇窗，看到了不一樣的風(fēng)景！
一次，學(xué)校要進(jìn)行體考，我運(yùn)籌帷幄地沾沾自喜中，因?yàn)槲曳浅Ｗ孕盼铱梢约案裆踔羶?yōu)秀。雖然我是一個(gè)女生，但是絕不會(huì)是弱不禁風(fēng)的那種，簡單來說就是——女漢子。
800米跑準(zhǔn)備開始的時(shí)候，同學(xué)們都抖手抖腳的，仿佛這是要九死一生的節(jié)奏了，心想:“有這么恐怖嗎？”當(dāng)老師一聲令下，我們開始疾跑，以我多次跑步的經(jīng)驗(yàn)知道，開頭跑要?jiǎng)蛩伲灰焖倥�，不然后面兩圈沒體力加速了，這會(huì)大大折扣我們的成績。我開始雙腿夸大幅度，這樣子可以節(jié)省體力，也可以跑快一點(diǎn)，盡量不用嘴巴呼吸，不然跑完喉嚨會(huì)又干又痛。雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，心里暗數(shù):“一二，一二……”
正如大家所料，到最后一圈的時(shí)候我在領(lǐng)先著，甚至超過了慢的同學(xué)一圈！快到終點(diǎn)的時(shí)候，我開始極力沖刺了，眼看著，一米，兩米，勝利就在眼前，突然，眼前一個(gè)黑影略過，身后吹來一陣風(fēng)。不知怎的，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我跑過終點(diǎn)線，驚訝地看到，那個(gè)黑影是我的同桌小敏！她拿了第一誒！我目瞪口呆地看著她，心里出現(xiàn)了一百個(gè)疑問:“what？發(fā)生了啥？怎么可能？我同桌平時(shí)跑步不是很厲害的�。窟@難道就是傳說中的黑馬……”
我非常懊悔，如果當(dāng)時(shí)沖刺的時(shí)候再加速一下就好了。情緒別的十分低落，上課無精打采的，閨蜜芳芳看到我這樣子貌似看出了什么貓膩，放學(xué)就帶我去了一個(gè)地方。
芳芳把我的眼睛用手蒙住了，我隱隱約約聞到了一絲香氣，不知道是什么東西散發(fā)出來的清香，心里十分好奇。停住步伐，她松開了手，高興地說道:“到了，你把眼睛睜開吧！”剛開始大概是蒙久的原因吧，眼前有點(diǎn)朦朧，過了一會(huì)兒，我被眼前的景色給迷住了，驚訝地叫道:“哇！是一片花海！”跑過去四處張望著，園圃里有菊花，桂花，玫瑰花，油菜花……我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂的。我湊進(jìn)去閉上眼睛細(xì)細(xì)地聞著花香，此時(shí)此刻有一股暖流，慢慢地沁入我的心脾……
當(dāng)我們絕望的時(shí)候，請記住，不要只看到那些讓你傷心難過的場景，請把目光轉(zhuǎn)向另一邊�；蛟S有意想不到的驚喜等著你，請為你自己打開心里的另一扇窗，感受那充滿陽光的美好生活！
打開一扇窗_900字5
一直都想對周二的年輕教師實(shí)踐研討課活動(dòng)做個(gè)小結(jié)，敘述一下自己的感想，現(xiàn)在才起筆，連自己都感覺有點(diǎn)晚了，呵呵。
回想那天的活動(dòng)，心里總充滿了感動(dòng)與欣慰。開展這樣的活動(dòng)，我們要的就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)積極的工作態(tài)度，一個(gè)求實(shí)的教學(xué)過程和一個(gè)活動(dòng)后的進(jìn)步。
那天本來說好的是早上9點(diǎn)開始的，可由于早操的關(guān)系，所以我們的活動(dòng)延遲到9：15，其實(shí)分園的部分老師早已到了。9：15活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，第一個(gè)教學(xué)是由分園大班的hqy老師執(zhí)教，她富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，使室內(nèi)的教學(xué)氛圍非常輕松和愉悅。教學(xué)雖然也有再需改進(jìn)的地方，但在這個(gè)活動(dòng)中讓我們看到了一個(gè)年輕老師在教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變，她能深入地挖掘教材，利用教材中蘊(yùn)涵的深層涵義對孩子進(jìn)行教育，這也是教材本身所體現(xiàn)的教育價(jià)值。我想一個(gè)年輕教師有深入挖掘教材的意識，這應(yīng)該就是一個(gè)青年教師取得的最大進(jìn)步。中班的XLL老師也做了比較充分的準(zhǔn)備，自然順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我想這樣的鍛煉，一定能使她們更快地成長起來。至少這次她們能勇敢地接受執(zhí)教任務(wù)，她們的精神是可嘉的，態(tài)度是積極的，其實(shí)我們開展這樣的活動(dòng)，要的就是這樣的一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定成敗嘛！
在教學(xué)和研討中，聽課的老師也非常認(rèn)真，她們認(rèn)真地做著筆記，及時(shí)地反思，研討時(shí)也能積極參與，講述自己的看法。就是在這樣的智慧碰撞中將新的理念充實(shí)自己的頭腦，使自己的教學(xué)水平得到提高！其實(shí)這也是我們研討所追求的目的與效果。就是在這樣的過程中，通過一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)積極的執(zhí)教態(tài)度，一個(gè)求實(shí)的教學(xué)過程，我們得到是一個(gè)進(jìn)步，一個(gè)新的希望！
在活動(dòng)后，也讓我想到，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，年輕教師還是需要學(xué)會(huì)勤思考，多實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)新，爭取更好地備好一節(jié)課，上好一節(jié)課，讓自己的教學(xué)活動(dòng)開展得更有效。
首先要學(xué)會(huì)在教學(xué)活動(dòng)前確定正確和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。
在教學(xué)活動(dòng)中圍繞目標(biāo)組織有效的教學(xué)。切記要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)實(shí)際，來確定明確的教學(xué)目的。在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，對教學(xué)內(nèi)容精心裁減。
第二，在教學(xué)過程中，要做到教學(xué)思路和流程清晰。能有效使用教育機(jī)智，切忌被孩子牽著走。
第三，要學(xué)會(huì)根據(jù)課程的性質(zhì)合理選擇有效的教學(xué)模式，教學(xué)中體現(xiàn)不同教學(xué)方式、多種交往方式的有效統(tǒng)一。
第四，一節(jié)有效的教學(xué)活動(dòng)，最重要的是在活動(dòng)中幼兒積極地參與活動(dòng)，師生有效互動(dòng)，這就是一堂有效教學(xué)的最佳體現(xiàn)。所以，我們的老師一定要在“如何開展有效教學(xué)”上下工夫。這也是我的努力方向！
最后，祝愿我們的青年教師培訓(xùn)班辦得越來越好！讓我們看到更多新的希望！
打開一扇窗_900字6
曾幾何時(shí)，那時(shí)的我成績并不好，天天跟同學(xué)在學(xué)校瘋玩，作業(yè)也不愿意寫，每天早晨都是我們最“勤奮”的時(shí)候，瘋狂的抄作業(yè)，但那是我最快樂的時(shí)候，是我最快樂的時(shí)光，是我與同學(xué)們最快樂。最開心的日子。到了后來慢慢長大了，開始懂得了許多事情，但是性格也在不知不覺中發(fā)生改變。
自打上了高中之后，我就只知道努力學(xué)習(xí)，成績確實(shí)提高了不少，在學(xué)校排名數(shù)一數(shù)二，但是我也感覺到我跟曾經(jīng)我不同了，學(xué)校所有的活動(dòng)我都不參加，凡是跟學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)系的也都抵觸，脾氣也變得暴躁，因?yàn)殚L期喜歡坐在椅子上姿勢也不正確，所以還換上了嚴(yán)重的頸椎病，更厲害的是，我發(fā)現(xiàn)我的性格變得非常糟糕，我感覺自己看不起自己，自己也看不起別人，慢慢的還有了一定的抑郁癥，因?yàn)檫@些原因，我的成績也慢慢的下滑，這讓我情況變得更加嚴(yán)重。
直到后來，我在同學(xué)和家人的開導(dǎo)下才慢慢緩解，之前就是總感覺不知足，其實(shí)許多地方已經(jīng)做的很不錯(cuò)了，但是自己不滿足，反而給了自己很多壓力，打開一扇窗，才能更好做自己。
現(xiàn)在的我好了很多，因?yàn)檫@一扇窗，我現(xiàn)在心態(tài)也變得積極許多，面對許多事情，我都是盡自己的最大努力去做，如果能做到，那最好，如果做不到，我也不再過多的勉強(qiáng)自己。給自己施加過多的壓力。而是變?yōu)榻o自己打氣，讓自己做更好的自己，讓自己下次可以更加努力，更加有技巧的去做好每一件事情。其實(shí)每個(gè)人都是如此，每個(gè)人心里都會(huì)有壓力，在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì)上。每個(gè)人都會(huì)有學(xué)習(xí)或生活上的壓力。我們需要想辦法來化解這些壓力，因?yàn)檫@些壓力就有可能導(dǎo)致很多不良的時(shí)間出現(xiàn)他們。時(shí)常積壓在人的心里，如果不排泄出去的話，那么很有可能對人性格造成嚴(yán)重的扭曲。比如之前的公交車浙江按揭，我們就可以知道是司機(jī)因?yàn)閷@個(gè)社會(huì)的不滿而對這個(gè)社會(huì)發(fā)起的報(bào)復(fù)性行動(dòng)。
所以打開一扇窗吧，讓這扇窗的陽光照進(jìn)我們的心里。打開這扇窗的辦法有很多，我們可以多多的與家人與朋友�；蚴抢蠋熃涣�，可以與自己交流�？梢耘囵B(yǎng)一些不太占用時(shí)間的愛好，陶冶陶冶情操，放松放松自己。讓自己不一直處在于非常緊張的狀態(tài)中。像是沒事的時(shí)候可以看看綜藝，或是一些英文電影，這些不光是可以讓自己放松，同時(shí)也能。在電影中像是英文電影一類學(xué)到許多東西。可以鍛煉自己的口語等等，可以培養(yǎng)這方面的愛好，就在放松之余又不耽誤自己的學(xué)習(xí)，還能促進(jìn)自己的知識面。
這扇窗很重要，希望我們每個(gè)人都可以打開自己內(nèi)心的一扇窗。讓自己與外界有更多的交流。讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
打開一扇窗_900字7
時(shí)光荏苒，白駒過隙，似水年華中的繁瑣細(xì)節(jié)被時(shí)間的長河沖得支離破碎，那一次，我卻掃凈心靈上蒙蔽已久的塵埃，窗外的陽光亮的發(fā)白，驅(qū)走了陰霾。只因?yàn)槲逸p輕打開一扇窗，看到了幾乎從未見過的風(fēng)景。
以前，住在灰水泥蓋的平房中，時(shí)間像長河底下的砂石般沉淀在墻上，刷上一層又一層，我感覺是住在一個(gè)殼里，空虛的殼，就像房子的墻壁，不斷泛青灰色，剝落。的確歲月在墻上剝落，想起這，不禁令人苦笑。像是被時(shí)間囚禁的囚徒，咬著筆，真想回到金色童年。
“哈，媽，快來看，它又長高了！”突然，一陣笑撞人耳膜，推開灰蒙蒙的窗戶，老舊的`咯吱聲讓人牙酸，我揉了下剛適應(yīng)光的眼睛，看到了那似乎從未出現(xiàn)的風(fēng)景！一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩，坐在輪椅上，他媽推著，在一棵冬青苗邊，男孩伸出手，摩挲著樹皮，樹枝，樹葉，似乎在安撫一個(gè)寵物般，那么細(xì)心，我走了過去，他和他母親看見了我，都莞爾一笑。我似乎被笑感染，嘴角輕輕上揚(yáng)。他說他叫秀。就這樣，我們認(rèn)識了。
秀，同他名字一樣，長得秀氣，白白凈凈，長得像年輕的神袛。每天，他母親都要推著他，看他的冬青樹——青兒。當(dāng)他撫著逐漸長高的冬青，笑印滿他的臉龐，他說，這冬青是春天種下，夏至未至，冬青已日漸挺拔，葉子綠得泛起油光，惹人喜愛，說起冬青，他臉上蕩滿微笑，無意間瞥向母親，愕然，他母親在拭干眼淚，看見我詢問的眼神，他沖我微微擺了擺手。秀原來得了不治之癥。要化療，看著他茂密如冬青葉般的頭發(fā)，不禁扼腕嘆息。
又是一天下午，秀照常來看冬青樹，只是，手中握著筆，“沙沙”寫著什么，我好生好奇湊過去，他卻像個(gè)像個(gè)頑劣的大男孩抱著自己心愛的玩具，“這是秘密�！蔽抑缓眯Χ徽Z。
蕭條肅殺的秋來了，梧桐葉大把大把地掉，秀的頭發(fā)也像葉子般下落，秀的母親的眼淚也和其下落，楓葉像火似燒遍全城，像極了秀生命的顏色，秋風(fēng)最后送走了秀，秀的母親將那本子交給我，說是秀給我的。秀用他生命的最后時(shí)間向本子傾訴什么？
請聆聽我，請你聆聽我。
秀秀的字映入眼簾，一筆一畫很認(rèn)真。是冬青的觀察日記，扉頁上寫著：“我想像冬青那樣，在寒冬也不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)存活，不懦弱，膽怯。哪怕被暴風(fēng)雪壓折也不低頭，現(xiàn)在雖在寒冷低谷，但咬咬牙，一定會(huì)過去的，陽光總會(huì)有的。
我打開了窗戶，深秋的滿地金黃襯在少有陽光下的冬青，我木然看著那一抹鮮亮的綠色，驟然醒悟，以前這抹濃墨重彩和我只隔了一層灰色玻璃，所以我一直都只看到生命中的灰黑水墨畫。而那層玻璃窗被我輕輕推開后才發(fā)現(xiàn)，那從未出現(xiàn)的風(fēng)景，原來，一直在窗前。
打開一扇窗_900字8
窗沿下，懸一只玲瓏鳥巢，窗在二樓，推開木制百葉合扇，視線越過庭院，看到門前的青磚小道。
在這古鎮(zhèn)上，每一天都熙熙攘攘。街邊擺滿了琳瑯滿目的小攤，行人穿梭其間，令人目不暇接。
春日將至，窗檐下的小巢里住進(jìn)了兩只小雀，愈發(fā)生機(jī)盎然起來。那雀兒羽毛細(xì)膩，灰褐相間，喙是亮麗的明黃色，鳴唱時(shí)聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，很是動(dòng)聽。
那一天，巢中多出兩個(gè)鳥蛋，幾日后，就孵出了幼鳥，整日被母親深藏在巢中，看不清面容，只是時(shí)常聽到幾聲稚嫩的鳴叫。
那是個(gè)無風(fēng)的日子，小街一如既往的熱鬧非凡。一輛黑色的奔馳緩緩駛來，將人流向兩旁推去，車窗半開著，駕駛座上是一個(gè)微胖的男人，穿了件短袖襯衫，看不清模樣。鳥巢中，兩只雛鳥鳴叫不止，甚是聒噪。
忽聽一聲刺耳的剮蹭聲，我抬眼遠(yuǎn)眺，一個(gè)老人駕著三輪車，不知所措地立在轎車旁。渾濁的黑眸里寫滿了不安的神色。他頭發(fā)已白透了，天氣算不上炎熱，額頭上卻滿是汗珠。皮膚黝黑，眼角刀刻般，劃上了道道深邃的溝壑。嘴唇泛白，一張一合，不知該說些什么好。他干瘦的手扶著輛搖搖欲墜的三輪車，天藍(lán)色的車漆片片剝落，斑斑駁駁，露出暗紅的銹痕，就如同他的主人般，破落衰敗。
就是這輛三輪車，在轎車后車門上劃了一道極長極深的劃痕。街邊的人們紛紛圍了上來，指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子。
車門打開了，車主走下車了，緊抿著嘴，一言不發(fā)地檢查著傷痕，又上下打量了老人一番，大罵出口：“你這人怎么回事，不看路呢？”他狠狠踹了三輪一腳，那老人低下頭來，手指局促地扭動(dòng)著：“對不起，老板，多少錢，我賠……”“你賠？你個(gè)破拉車的賠得起嗎？”
人心險(xiǎn)惡，不知為何，我腦中忽然想起這個(gè)詞，窗檐下，母鳥回巢了，銜來吃食。兩只鳥兒哄搶著，誰也不讓，雜亂的叫聲令人欲發(fā)心煩，果然，沒有誰是不自私的。
那男人擦了擦手掌，走到車后，打開后備箱，赫然抽出一根鐵棍來……
我默然，緩緩關(guān)上窗。冷漠之極的世界，身處其中，本身就是一種悲哀。這樣的世界，還會(huì)好嗎？
窗已掩映了大半，卻又被我猛然推開了，我睜大了眼睛。
那男人抽出鐵棍，忽然笑了起來，走向三輪車旁。輕輕敲了一下三輪車。
“好！就這樣扯平了，算你賠過錢了！”他微笑著放下鐵棍，走上了車。
路邊的人們也笑了起來。那老人卻還未反應(yīng)過來似的，杵在原地。
永遠(yuǎn)別輕易關(guān)上心靈的窗口，還有數(shù)不清的美好就在窗外。
打開一扇窗_900字9
聽一串鈴丁當(dāng)，仄仄平平敲碎所有的夢境，一切都在連成虛無一線的指尖上徘徊，輾轉(zhuǎn)，不知所以。我們也漸隨著心底的憮然從而理性的迷惘，形成一道無法掙脫的桎梏，禁錮著屬于它的產(chǎn)物，置身于毫無所措之間，愈加煩躁，茫無頭緒……來的總是來了，去的總是去了，有如輕重的交替，也是如此。暑假如期而至，帶來了很多，更是帶走了很多。氤氳在眼眶的霧氣，終是變幻為水，一如雨落，淚濺當(dāng)場。
這個(gè)暑假一改往年的歡呼，而是預(yù)想中的死沉，緘默無語。想記住很多，想留住很多，至而浮起了霧般迷離的煙，迷了你的心，浸了你的神，丏住了你的清醒，消逝了你的明白。
感性了很多，也惆悵了很多。
“耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲”坐在書房里，窗外雨落雨又歇，花開花又謝。就這樣毫無焦距的望著，迷失其中，想著一些人，念著一縷情。透過沾染著白珠的窗，看著地底些許的湫隘，心里也拔涼拔涼的，似是聽到了煙云的囈語，又抬頭凝天，視著雨下過的無質(zhì)天空，心里又驀地飄過一抹異樣，想抓住，卻抓不住。須臾更為無神地目測前方，思緒隨帶著流云越來越遠(yuǎn)，也更加飄飄然，恍惚惚。光線較暗，視線不清。突兀地一陣清風(fēng)，吹起了幕簾。光線猛然射進(jìn)，用手遮眼，從指縫里看天，清風(fēng)自來，吹進(jìn)了防線，吹散了空白，像是從幻境中蘇醒，好像明白了很多，知道了很多。緩緩的垂下了手，展開一抹笑靨，眼神不再迷離，而那場雨，洗濯著靈魂，滋潤著生命。
門外一陣狂響，起身，開門，是同學(xué)。我怔愣了，一直呆滯了好一會(huì)兒，才有人說：“傻了，趕緊的，去玩啊!最后一次了，別磨蹭。”我低下頭，拉下眼瞼，想了想，終是風(fēng)淡云輕地一笑：“走吧�！币恍腥司瓦@樣浩浩蕩蕩的出去了。一人跨上一輛單車，駛在雨后的小路上，一陣歡語�？諝庵懈≈迪�，一如往日的雨過，但不同的是總是多了一縷不知名的馨香之氣，至于單車走后，留下的就只有那一陣?yán)@梁的余音。行過一長串路，也愈加有精氣了，我看看她們，又看看單車，以更加飽滿的激情駛向前方。我不知道目的地是哪，但會(huì)用盡全力蹬，燃燒自己有限的青春。
許是那陣清風(fēng)，讓我看透了：時(shí)間的流失是不可抗拒的必然，而青春的流失，則是無可置疑的過錯(cuò)，所以不讓青春流失，走出去。也讓我悟懂了：與其說在人生的黃昏無奈地去擦拭過去的歲月，莫不如恰在這蓬勃的季節(jié)鍍亮青春的容顏。
晚間，待皓月升起，亮灑大地，將那皦潔的光傾放于你身上時(shí)，站于窗前，打開一扇窗，讓清風(fēng)自來，吹走心底的陰霾，靜靜冥想，然后，哼起藏弆于心間的旋律，慢慢地，緩緩地……
打開一扇窗_900字10
上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。
“他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運(yùn)的不公，總說自己要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉”。這是感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)典禮上，他的介紹詞。
命運(yùn)奪走了他的雙臂，可是卻賦予了他頑強(qiáng)生活下去的勇氣，他曾說過“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。這句話，并沒有用上多么優(yōu)美的詞藻，也沒有用上多么令人驚異的修辭，可就是這么一句簡單的話語，感動(dòng)了無數(shù)的人的內(nèi)心。
或許，命運(yùn)不曾徹底封鎖我們前進(jìn)的方向，只是我們不曾找到，甚至是我們不愿去找，不愿去推開那一扇窗。
我們中有多少人曾信誓旦旦的立下了我們心中的理想，我們有多少人曾為之而努力，可實(shí)現(xiàn)的人卻還是少之又少，難道都只能說是時(shí)運(yùn)不濟(jì)，或者懷才不遇嗎？其實(shí)不然，在我看來，只是我們心中缺少了一對翅膀，缺少了那一對帶我們推開門扉，展翅翱翔的翅膀。面對那一個(gè)由未知所構(gòu)建的的牢房，我們不愿去嘗試，面對那一個(gè)布滿荊棘的道路，我們不愿意去前行，對面那一片璀璨的燈火，我們又不愿離去，我們恐懼前行，恐懼未知，恐懼飛翔，所以選擇了活在當(dāng)下，可卻不知道，在人生這道選擇題結(jié)束后，失去的會(huì)是我們的理想，我們屈服于當(dāng)下的淫威，我們放棄了前行的希望，因?yàn)�，我們放棄了未來…�?/p>
可他們不同，我們迎著大海的驚濤駭浪，他們舍棄了對大海的眷戀，他們愿意在風(fēng)雨中突破自我，挑戰(zhàn)自我，完善自我。
推開那一扇窗，是多少人的夢想，這位斷臂的少年成功了，他憑借自己的雙腳，彈出了優(yōu)美的樂章；推開那一扇窗，是多少人的夢想，史泰龍成功了，他憑借自己頑強(qiáng)的意志，投出了五百多份簡歷，最終他成為了一名聞名世界的演員；推開那一扇窗，是多少人的夢想，陸羽他也成功了，他憑借自己對茶道的喜愛，在中原大地遍尋烹茶之道，最終他寫出了傳世的《茶經(jīng)》，被后人譽(yù)為茶圣……
我們心中也曾有過自己的理想，自己的希望，我們也有著自己的翅膀，我們也想要飛翔，我們也想飛出牢籠，我們也想沖破荊棘，我們也想獲得未來，我們也想擺脫當(dāng)下的現(xiàn)狀，我們也想打開那一扇窗，也想沐浴名為“未來“的曙光……
所以，對我們而言，或許心靈的力量，才是我們所欠缺的，我們不曾經(jīng)歷過劉偉的過去，我們也無法體會(huì)斷臂的苦痛，可是這不代表，我們不能擁有他那般頑強(qiáng)的信念。
要么趕緊去死，要么精彩地活著，或許這句簡單的話語才能表達(dá)我們內(nèi)心的聲音，或許也只有它，能為我們推開那扇窗戶，或許只有它才能為我們迎來曙光的眷戀。
打開另一扇窗，讓我們領(lǐng)悟新世界的風(fēng)采，打開另一扇窗，讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)航，突破那驚濤駭浪，打開另一扇窗，讓我們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，不畏傷痛……
打開一扇窗_900字11
假如上帝為你關(guān)上一扇門，那他就一定會(huì)你打開另一扇窗。但是，如果上帝忘記了為你開窗，那么，請你一定要記得給自己開一扇窗。
在上二年級的時(shí)候，我就取得了圍棋業(yè)余1段的資格，就連班里的一些2段同學(xué)也都不是我的對手了。老師對我抱有希望，我也是信心滿滿，準(zhǔn)備著下一次的升段賽。
上海市圍棋升段賽如期舉行，我第一場比賽的對手是一個(gè)大姐姐，剛開始我很不以為然，沒把對手放在眼里。布局階段我下的飛快，不假思索，就想著一下子滅掉對手。當(dāng)棋局進(jìn)入中盤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我輸了，兩條大龍不活，棋被分割成好多塊。經(jīng)過幾番苦斗，最終還是回天乏術(shù)，只得中盤認(rèn)負(fù)。在接下來的7盤5勝制的比賽，我是潰不成軍，又輸了兩盤，就這樣被淘汰了。后來我又參加了幾次升段賽，結(jié)果還是沒能晉級。我徹底失望了，就像走進(jìn)一個(gè)死胡同一樣，我甚至想要放棄了。
一天在路上偶然碰到了我的圍棋啟蒙教練——董老師，我向他匯報(bào)了我近來學(xué)棋所遇到的困難。他笑著對我說，你還記得我剛教你們學(xué)棋時(shí)說過的嗎？要下快樂圍棋，不能為了下棋而下棋，要徹底放掉想贏怕輸?shù)乃枷氚ぁ?/p>
聽了老師短短的幾句話話，我心里好像一下子豁然開朗。是的，想贏怕輸是我最大的弱點(diǎn)。在以后的圍棋訓(xùn)練中，我總向高手挑戰(zhàn)，慢慢地就克服了想贏怕輸?shù)男睦铩Ｍ瑫r(shí)，我還加強(qiáng)了原來不喜歡做的死活題練習(xí)。我的棋力很快得到了提高，恢復(fù)并增強(qiáng)了自信心。
很快又到了圍棋升段賽日�？煽斓劫悎鰰r(shí)，我又開始緊張起來，想贏怕輸那只小兔子又開始在我心里蹦跶了。結(jié)果，第一盤比賽又是很快就輸了，而且輸給了一個(gè)棋力明顯不如自己的對手，第二盤如出一轍。中午休息時(shí)，爸爸一直在安慰我，鼓勵(lì)我，讓我忘掉上午輸?shù)舻膬蓤霰荣�，把這當(dāng)成第一盤比賽，就像在平常向高手挑戰(zhàn)下棋一樣，咱們開開心心的下棋，就當(dāng)是一次訓(xùn)練，不計(jì)較輸贏。
下午的比賽開始了，我好像一下子放松了下來，心里沒有了一點(diǎn)雜念，就專心致志地下棋。我是中國流布局，很快就確定了優(yōu)勢，中盤時(shí)，我抓住對手的一步漏著，一個(gè)“刺”、一個(gè)“挖”就吃掉對手一條大龍。后面的比賽我是愈戰(zhàn)愈勇，連贏五盤，終于成功升段，獲得業(yè)余2段資格。
為自己打開一扇窗，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。為自己打開一扇窗，讓我們?nèi)ふ伊硪环輰儆谖覀冏约旱目鞓诽斓兀屆\(yùn)把握在我們自己手中。
打開一扇窗_900字12
我初次學(xué)習(xí)書法，是在3年級時(shí)。書法老師姓王，家住戚區(qū)。去學(xué)習(xí)之前，我媽就對我說：
“這位王老師是一位很有名的書法家，你一定要好好學(xué)��！”
聽罷，我頓時(shí)對這位王老師心生敬意。
初聞墨香
40分鐘的車程，我在爸爸的陪同下到了王老師家。
汪老師家位于一個(gè)上了年頭的小區(qū)里，但他具體住在幾幢幾號，我是早已忘了。差不多離他所在的一棟樓還有四五十米的地方，空中就隱約可聞到一股墨香。我想，嗅覺靈敏的人，循著這香味，應(yīng)該就能找到他家。
走到他家門前，可見門口一塊巨幅匾額，上面寫著“王某某書法工作室”幾個(gè)大字。走進(jìn)去，墨汁味突然懂了好多，吸進(jìn)兩口這樣的空氣，心境可以立馬平和。我突然想到，這香氣是否就像運(yùn)動(dòng)員的熱身？寫字之前先接受墨水的洗禮，以靜的心提筆，才能寫出最美的字。
整個(gè)屋子被改裝成了一個(gè)書法教室。十幾張大木桌排成豎著的兩排，最前面是老師的桌子。屋子的墻壁上掛滿了老師的書法作品。有的是寫在紙上的，而有的被刻在了木板上，其中，有的是我知道的，楷書，行書，草書，隸書，篆書，而有的我就沒見過了。有一種有趣的字體，像原古人使用的符號，每個(gè)字只有幾筆構(gòu)成。我當(dāng)時(shí)倒很是想學(xué)學(xué)這種奇怪的字體，但是這好像不是很現(xiàn)實(shí)。
第一課
這節(jié)課是我永遠(yuǎn)忘不了的。
簡單的教我握筆之后，我的學(xué)習(xí)就正式開始了。
汪老師從柜子里拿出一本訂成冊的大米字格紙，拿起毛筆，在第一個(gè)格子里，寫下了一個(gè)螺旋形的符號。
“今天先練這個(gè)字，寫四頁，慢慢寫，然后拿給我看�！�
于是，這個(gè)螺旋形的符號就成了我學(xué)習(xí)的第一個(gè)毛筆字。我找了個(gè)位子坐下，提起毛筆，畫起了我的第一個(gè)螺旋。
其實(shí)，這個(gè)螺旋看似簡單，實(shí)則不易，他考察人對毛筆的控制。要保證線條粗細(xì)均勻，就要用力一致，要保證圓環(huán)間隔相同，就要運(yùn)筆平衡。而這兩點(diǎn)，恰好是書法的首要核心。
當(dāng)然這已是后話，當(dāng)時(shí)的我自然不知道老師的用意，只知道這螺旋，太難了。學(xué)自的路，也還長呢。我畫的螺旋已稍有長進(jìn)，上交后也得到了老師的鼓勵(lì)。最后，他叮囑了一句：“寫字一定要慢，快是大忌，心一定要靜，浮躁是大忌�！�
分別
第一課之后，我自然念念不忘那螺旋符號，也期盼著第二課講課的驚喜。然而可惜的是，由于王老師外出講學(xué)，他離開了那個(gè)小區(qū)，我的書法學(xué)習(xí)也只能止步于此。但是，通過這第一課，汪老師已為我打開了一扇書法的窗戶。短短的一節(jié)課，運(yùn)筆之法，心境之道，都已涵蓋在內(nèi)，剩下的，就等我用自己的努力，走到窗外，去領(lǐng)悟王老師的書法世界。
打開一扇窗_900字13
當(dāng)進(jìn)取的門被關(guān)上的時(shí)候，音樂會(huì)為我打開一扇窗，讓我的心靈如拂曉的云層透漏出亮光。當(dāng)失望和沮喪籠罩的時(shí)候，音樂也會(huì)為我打開一扇窗，讓我的心情如脫籠的小鳥輕快地飛翔。當(dāng)快樂和幸福擁抱的時(shí)候，音樂會(huì)為我打開一扇窗，讓我的情感如涌動(dòng)的潮水層層蕩漾。在我的心里，音樂不僅僅只是一種優(yōu)美的旋律，而是一種豐富的情感，擁有可以震撼心靈的力量。
傾聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，仿佛在傾聽著一顆巨大的心臟在有力的跳動(dòng)著，莊嚴(yán)而又神圣，流動(dòng)音符中，我仿佛看到了貝多芬正在滿懷激情和命運(yùn)的坎坷挫折作不懈的抗?fàn)帯乙笞∶\(yùn)的喉嚨！在我的成長過程中，可能會(huì)有很多次失敗和坎坷，但是不可能會(huì)有這個(gè)天才家痛苦和不幸。我為什么不與挫折和失敗抗?fàn)�？海倫·凱勒的童年既盲又聾，生活在黑暗的世界里，可是她沒有向命運(yùn)屈服，始終以一顆向善的心靈不懈的和不幸的命運(yùn)抗?fàn)�，才�?huì)有世界矚目的成就。優(yōu)美的旋律，像一段鏗鏘的誓言，更像是一曲生命的贊歌。音樂——為我打開一扇窗，讓我和它們的心靈更貼近了，他們的心酸挫折，他們的灑脫執(zhí)著，堅(jiān)定了我生活的信息，讓我在不斷地追求和失敗中時(shí)刻保持清醒和奮斗的激情。我愛音樂，“我就是愛音樂，別讓我停下來……”
傾聽者《庭竹滴翠》，仿佛置身于“青山綠水共為鄰”的幽美，山水空蒙雨亦奇。碧綠的庭竹，隨風(fēng)搖曳，絲絲縷縷的韻律不停地拂動(dòng)；清圓的水滴，在竹葉上滾動(dòng)，晶瑩剔透，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩情畫意流動(dòng)在輕快悅耳音符中。還有什么樣的失望和憂傷不能一揮而去呢？聽許篙的《斷橋殘雪》更讓我有一種心境清涼的感覺，輕輕地、嫻靜的、恬淡的，心情不禁從郁悶中舒展開來，就像一朵小花開放在人們經(jīng)常走過的路邊，我的快樂隨處可見。我要快樂，不要憂傷。音樂——為我打開一扇窗，讓我在快樂中感受著這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我在快樂中創(chuàng)造著自己的世界。傾聽著金莎的《星月神話》讓我仿佛感受了一段“山無棱，天地合，才敢與君絕”的美麗的情感，傾聽著周杰倫的《甜甜的》讓我仿佛看到了一對熱戀中的情侶的甜蜜和幸福，傾聽著劉若英的《后來》讓我仿佛回想起昔日塵封的記憶。
音樂——為我打開一扇窗，讓我的心靈在音符與旋律的跳動(dòng)和組合中通靈剔透。有了音樂，眼淚再苦在咸也會(huì)有晴天；有了音樂，快里和我相伴；有了音樂，又是美好的一天。音樂——為我打開一扇窗，讓我在清醒中奮斗，追求美好的未來；音樂——為我打開了一扇窗，讓我在快樂中感受著這個(gè)無比真是的世界；音樂——為我打開了一扇窗，讓我認(rèn)識到只有奮斗才能幸福到永遠(yuǎn)。
打開一扇窗_900字14
記得這樣一個(gè)故事，一位祖父帶著孫女在屋子里玩耍，小女孩走到一扇窗前，看到一個(gè)人正在哭著埋藏他的小狗，她也難過的哭了起來，祖父趕緊將窗戶關(guān)上，帶她走到另一扇窗前。窗外是一片玫瑰花海，蝴蝶在其間歡快地飛舞，小女孩破泣為笑，祖父溫柔地說：“孩子，你剛才開錯(cuò)了窗戶�！�
我想這個(gè)故事并不是單純地告訴我們要看美好的風(fēng)景而是要有一種開朗、樂觀的心態(tài)。有那樣一段時(shí)光，我也和小女孩一樣，開錯(cuò)了窗。
剛上初二的時(shí)候，班里的女生都在狂熱的追求兩個(gè)組合。文具盒啊，書本上啊都是他們組合的標(biāo)志，亦或是貼上他們的照片，刻上他們的名字。演草本上也時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾句他們的歌詞。每天都聊著他們最新的動(dòng)態(tài)，哼著他們的歌。跟別人炫耀著自己與他們同款的衣服、首飾。我對這些并不感興趣，所以在她們談?wù)撨@類話題時(shí)我只得在一旁靜靜地聽。有一兩個(gè)和我要好的朋友調(diào)侃我不懂生活，跟不上潮流，我感到了莫大的屈辱。
從那天起，我一有時(shí)間便在電腦上搜索他們的資料，購買他們的貼紙，MP3里刪去了我原本喜歡的歌，全部換了他們的，沒錯(cuò)，這些確實(shí)能讓我在女生們聊天時(shí)侃侃而談，但我的成績卻從些一落千丈。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，當(dāng)一天我正在書房里戴著耳機(jī)，死記他們的歌詞的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，手里端著一杯西瓜汁。她先將我亂七八糟的桌面整理好，再將西瓜汁擺在我面前。輕輕拔下耳機(jī)，說道“咱倆談?wù)�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽注視著我的眼睛，說：“你喜歡他們的生活方式嗎？”我遲疑了一下，搖了搖頭。媽媽又輕輕地說道：“為什么要讓自己掌握在別人手里，重要的是要做好自己！”媽媽并不多言，點(diǎn)到為止，說完便走了出去。在那一瞬間，我明白了，人就是要有自己的特點(diǎn)才獨(dú)特，為什么一定要隨大流呢？
喝完那杯西瓜汁后，我離開了追星互捧、神聊胡侃那扇窗，從此推開了名著閱讀的這扇窗。
從這扇窗中，我看到了三毛描繪地那片浩瀚的大漠，以及那里獨(dú)具特色的風(fēng)土人情，我領(lǐng)略到了保爾鋼鐵般的意志，也體會(huì)到了江雪琴的“寧為玉碎，不為瓦全”的堅(jiān)貞與崇高，每讀一部名著，我的面前便豁然開啟一扇敞亮、高遠(yuǎn)、神奇、美麗的人生之窗。
我從中收獲了快樂、感動(dòng)還有精神上的充實(shí)與富足！
人生總會(huì)面對很多扇窗，關(guān)鍵在于你能否打開屬于自己的那一扇，尋到真正適合自己的人生路！
打開一扇窗_900字15
人的心就好像一座房子，有時(shí)也需要打開一扇窗，讓心透透氣。也讓那明媚的陽光掃去心中的陰翳，洗滌一下我們的心靈。
在心中打開一扇窗，別讓消沉充滿了你的心靈。人生本就是一條磕磕絆絆的路，就像心電圖一樣，不可能是一路平坦，一帆風(fēng)順的。在遭遇到一些挫折時(shí)，許多人無法堅(jiān)持下去，繼而消沉的草長滿了他的心田，陰翳也隨之而來。其實(shí)，在此時(shí)我們大可想想李白《將進(jìn)酒》中膾炙人口的一句詩：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蓖艘蝗f步來講，人家已“傾家蕩產(chǎn)”，仍然堅(jiān)持自己的信念。那我們呢？是否也可以擁有著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的豪情壯志呢？現(xiàn)在就需要我們打開一扇窗，讓陽光照射進(jìn)來，使消沉煙消云散，取而代之的是健康向上。
在心中打開一扇窗，別讓抱怨充滿了你的心靈。如果在桌子上面放了半杯水，你會(huì)有什么想法呢？你是想著：桌上還剩下了半杯水，真好！還是：桌上只剩下了半杯水，這可怎么辦�。績煞N不同的想法反映出兩種不同的心態(tài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)掉進(jìn)一個(gè)牛角尖沼澤，怎么也出不來。就像有時(shí)，我們看到桃花謝了，有人會(huì)因?yàn)闊o法看到桃花盛開時(shí)的爛漫而惋惜、抱怨，只有少數(shù)人會(huì)想著桃花謝了，過不了多久就可以吃到酸甜可口的桃子了。兩者的心態(tài)不同所看到的世界也不同。不言而喻，我們就應(yīng)該擁有那種積極向上的心態(tài)。正如普希金所說“假如生活欺騙了你，不要悲傷 ，不要心急。憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧 ，快樂的日子將會(huì)來臨！”打開一扇窗，讓風(fēng)兒進(jìn)來吹走心中的抱怨，取而代之的是積極樂觀。
在心中打開一扇窗，別讓攀比充滿了你的心靈。俗語有云“人比人，氣死人。”正所謂人外有人，天外有天。不管對于什么我們都應(yīng)有一顆平常心。不要讓整顆心都浸在逞強(qiáng)、攀比中去。你很好，沒錯(cuò)，但還有比你更好的。不能因?yàn)樽约罕葎e人稍強(qiáng)一點(diǎn)就能沾沾自喜，也不能因?yàn)樽约褐皇潜葎e人落后一點(diǎn)就滿心憂愁。對待一切事物要不驕不躁，但并不是讓你缺乏競爭意識。競爭中也需要一個(gè)良好的競爭心態(tài)，無論自己的結(jié)果是好是壞，都應(yīng)做到范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲�！贝蜷_一扇窗，讓徐徐清風(fēng)幫你驅(qū)散走攀比，留下淡然、自適。
塞繆爾曾說過“世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你�！蔽覀円残枰幸环N良好的心態(tài)，去面對一切。時(shí)時(shí)記得，在心中打開一扇窗！
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