想說愛你不容易作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想說愛你不容易作文500字，希望能夠幫助到大家。
想說愛你不容易作文500字1
今天是開學(xué)以來的第一節(jié)作文課，第一單元習(xí)作《我的課余生活》。開課前我先從口語交際入手，讓孩子們說一說自己的課余生活，可是問題提出之后竟沒有同學(xué)舉手。這完全在我的意料之中的。
因為課前我就想到孩子可能會對課余生活的含意并不理解，所以對孩子們解釋說：“課余生活就是除學(xué)習(xí)以外的生活。”聽了我的解釋，孩子們馬上舉起了小手，爭著要說。于是我就引導(dǎo)他們先說自己的課余生活是什么，然后說一說在課余生活中發(fā)生過的有趣的事，最后說自己的收獲和感受。孩子們發(fā)言都很踴躍。接下來就讓孩子們把自己說的內(nèi)容寫下來，聽了孩子們的發(fā)言，本以為他們會寫的很好。
但今晚看了作文草稿，感覺存在好多方面的問題：
一是沒有突出是“我的”課余生活。有的孩子寫自己愛讀書，但寫到讀書中有趣的事時確寫和小動物一起玩，沒有圍繞主要內(nèi)容來寫。 二是缺乏有意義的內(nèi)容。有的孩子只是像記流水賬似的寫了些放學(xué)回家后干的事。三是寫的關(guān)于“生活”的內(nèi)容太少。如有的孩子寫讀書，大段的內(nèi)容介紹了讀過的一本書，有點輕重倒置。還有就是作文的分段、標(biāo)點等細(xì)節(jié)問題。有時心里也矛盾，不知這第一篇作文是應(yīng)該要求嚴(yán)一點還是松一點。嚴(yán)了吧，擔(dān)心孩子對作文產(chǎn)生畏難心理；松了，又覺得對以后的寫作不利。
唉，作文，真是想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文500字2
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)里已度過了七個學(xué)期。
隨著年級的增長，考試也變得越來越重要，因為考試和老師能否漲工資，能不能評上職稱有著重大關(guān)系。然而，這些負(fù)擔(dān)全部壓在了學(xué)生身上。越來越多的測試卷，能做上兩三個小時的作業(yè)，老師沒完沒了的嘮叨，就連我最喜歡上的美術(shù)課也撤消了。真是讓人無法忍受。
一到考試，各年級，各班的人就像機器一樣，不分白晝地學(xué)習(xí)，一派要上戰(zhàn)場的樣子。當(dāng)然，班與班的競爭不是最激烈的，最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇，你考好了也不為你高興，還背著你暗暗努力，下決心要把你“拉”下來。
最痛苦的是我們這些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。對別人說的是他(她)跟本沒復(fù)習(xí)，其實，復(fù)習(xí)起來最起勁。我們明爭暗斗，非要在學(xué)習(xí)上拼個你死我活，非要為爭第一第二費盡精力，弄個兩敗懼傷。
可是，這也是沒有辦法的。在這個社會上，沒有高的文化知識，跟本沒有辦法生存下去�？傊�，勝者為王，敗者為寇。
考試表面上是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，實際上，簡直就是給學(xué)生施加壓力，讓我們有更加沉重的負(fù)擔(dān)。
我雖然不懼怕考試，但考試給我們帶來的壓力卻讓我對考試有了厭惡感。
“考試”啊，想說LOVE你真不容易!
想說愛你不容易作文500字3
說起作文，我是既喜歡你，又討厭你呀。雖然你會給我增添許許多多的好處和語感，但你也給我增添了許許多多的煩惱。作文，我真想愛你不容易。
作文中，我遇到最大的困難就是寫不出作文的題材來，常常就是想個半天也寫不出一點兒來。
有一次，我剛做完了其他的作業(yè)，就除了作文沒有寫了。開始寫作文了，我其實遇到一些我喜歡的題材就可以在作文本上龍飛鳳舞了，可是遇到我最煩的作文時，腦子里就一片空白，什么都想不出來了。我無奈之下就看了其他人寫的作文，還是一點頭緒也沒有，就胡亂寫了幾句話。結(jié)果當(dāng)然就是分?jǐn)?shù)是出奇的低，我想：為什么我就對作文那么的束手無策呢?作文，我什么時候能好好地把你緊緊的抓在手里呢?我什么時候能寫的心安理得，不會擔(dān)心下一次作文我會不會也能寫得這么好呢?作文，我真想說愛你真的是一件非常不容易的事兒啊!
可是，你有時候還會給我?guī)碓S多讓人幸福的的事兒呢!
有一次，老師布置了了一篇我最喜歡的作文，我大顯身手，用我認(rèn)識到的所有成語能用的就全部用了上去，老師批改完了之后就把一些好的作文在班上閱讀，其中有一篇就是我的!大家投來羨慕和贊賞的目光，讓我心中像吃了蜜一樣甜。
作文，我相信，經(jīng)過我的努力，我一定會緊緊地抓住你的!
想說愛你不容易作文500字4
時光如水，生命如歌白駒過隙間，我們又送走了一個緊張的學(xué)期，迎接了一個歡樂的暑假。此時，我躺在清涼的空調(diào)房中，望著窗外的炎炎烈日，開始了暑假的憧憬。
我希望我的暑假是輕松的，讓那些作業(yè)、補習(xí)班都見鬼去。每天睡到自然醒，沒有媽媽討厭的嘮叨：“快點，快點，要遲到了！”暑假，我要背起行囊，去探索奇妙的世界。去了解中國的古老文化，去看看祖國的大好山河……開拓我的視野�！白x萬卷書，行萬里路”嘛！
暑假，我要去圖書館，閱讀各種各樣的書籍。與諸葛亮一起談古論今；與孫臏一起研究兵法；與李白一起吟詩作賦；；與孫悟空一起打妖除惡……。我要利用這個暑假好好給自己充充電，讓我的知識更加豐富全面。“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始自通”嘛！
暑假，我還要加強運動。我是一個十足的籃球迷。平時，學(xué)習(xí)很緊張媽媽也盯得緊，想打個籃球都得見縫插針偷偷摸摸。
暑假，我要叫幾個小伙伴，痛痛快快的打幾場比賽。讓教練再幫我的球技來個精雕細(xì)琢，為我們學(xué)校爭光。運動使人健康，運動使人快樂，使人聰明嘛！
可理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感！
一放暑假，媽媽便給我報了各種各樣的補習(xí)班。從周一到周三，從早上到下午，我都安排的滿滿的。早出晚歸，甚至連晚上也要上課，簡直比上學(xué)還要忙，搞得我整天無精打采。小伙伴叫我出去玩，我都只能言婉謝絕。更可氣的是每天還要完成各種作業(yè)，比上學(xué)時的作業(yè)還多。這像是過暑假嗎？真討厭！
我真想對媽媽說；媽媽，學(xué)習(xí)知識固然重要，可不一定補習(xí)班上的越多知識就越豐富呀！生活才是知識的源泉啊！玩耍中也是可以學(xué)習(xí)到知識的。
媽媽請還給我一個我想要的暑假！
想說愛你不容易作文500字5
光陰匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了初三的一名學(xué)生。我知道在這一年里，肩上的擔(dān)子會像我們的書包一樣，越來越沉，負(fù)擔(dān)越來越重。15歲的我們正值花季，正應(yīng)享受這個階段帶來的活力與幸福�？墒�，中考這個擔(dān)子壓得我們難以喘氣。
初三，有時候真的十分痛恨這段日子。在這段日子里，注定我們要背負(fù)這樣、那樣的負(fù)擔(dān)。老師的督促、家長的批評、一次次成績的不理想，都令我覺得初三的日子是那樣的煎傲。
回想著以前，童年時那樣的美好，沒玩不用奮斗到深夜，第二天盯著一雙“熊貓眼”會被同學(xué)笑話；以前的時候，每天很早就放了學(xué)，課余時間可以與朋友出去溜達，享受陽光帶來的溫暖。而現(xiàn)在呢？我們每天都在上課，好不容易熬到了周末，又有一大堆的課等著我們……初三、怎么才能令我愛上你呢？
可在初三這段日子里，我們的收獲也很多。我們學(xué)會了努力，我們可以為了一道數(shù)學(xué)難題，奮斗一晚上，只為了那個可貴的阿拉伯?dāng)?shù)字；我們學(xué)會了堅持，面對一篇篇英語課文時，沒有想過放棄，沒有想過退縮，腦子里只有一個念頭：我要背下來；我們也學(xué)會了一些做人準(zhǔn)則，在一切困難面前，不退縮，也不放棄。面對一切挫折，我們應(yīng)該笑著面對、笑著接納。這樣的初三教會了我很多東西，是讓我該愛還是該很呢？
初三！真是“糾結(jié)”的一年，一方面讓我恨之入骨，一方面又教會我很多知識。但無論是該很還是該愛，我們都應(yīng)該珍惜時間。畢竟，時間是有限的，讓我們在這有限的時光里，大放光彩，展現(xiàn)出最璀璨的光亮。初三，想說愛你真的很不容易，但我不會放棄，我會繼續(xù)努力，在中考那我們?nèi)松械谝粋�轉(zhuǎn)折點，展現(xiàn)我的位置！作文
想說愛你不容易作文500字6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是我們班的副班長，說起煩惱來，還真有一大筐，唉！班長，想說愛你不容易��！
大家都知道，我已經(jīng)當(dāng)了很多年班長了，可又有誰知道當(dāng)班長的煩惱呢？小時候，我認(rèn)為當(dāng)班長是多光榮，多威風(fēng)，多少人夢寐以求的啊!所以，每當(dāng)競選班干部時，我都會毫不猶豫地競選班長，成功后，我也會暗暗地為自己高興�？墒牵瑫r間一長，就發(fā)現(xiàn)其實班長這個職位并沒有想中的那么容易。
首先，為了讓我在同學(xué)們心中有一定的地位，就必須成績要好。要知道，在我們班，簡直就是高手如云，只要一不小心，你們就會跑在我前面，所以，任何時候，我對學(xué)習(xí)都不敢馬虎。為了把班長的位置坐穩(wěn)，我就像一個背著一座座大山的老人，一步又一步地往上爬。
其次，當(dāng)班長就必須不能哭。在家里，我可是一位任性的“小公主”，動不動就拿眼淚來當(dāng)武器。可是，一當(dāng)了班長，就要起好帶頭作用，就得“啞巴吃黃連——有苦說不出”。每次管紀(jì)律時，班里就像炸開了鍋，不論我和吳彤怎么喊都沒用。直到老師來了，我們剛想向老師投訴時，你們卻可以為自己爭辯，而把矛頭指向給我們，仿佛我和吳彤就是罪魁禍?zhǔn)�。同學(xué)們，難道你們就不可以將心比心嗎？如果讓你們站在上面，面對一個鬧哄哄的教室，不論你怎么喊，都沒有一個人理會你，那種心情是多么無助啊！而且，我是一個比較內(nèi)向的人，我不太敢管你們，每當(dāng)我說一句話時，我都要跨過無數(shù)個障礙。這種心情又有誰能體會呢？
唉！當(dāng)個好班長真不容易�。】傊�，千言萬語匯成一句話：班長，想說愛你不容易。
謝謝大家！
想說愛你不容易作文500字7
錯綜復(fù)雜的線索，撩人心急的情景；
遠(yuǎn)谷傳來的幽響，千年一嘆的神奇。
在你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳眢w里，蘊藏著多少謎題與答案，吸引著人們?nèi)デ笾�。你，是傳遞文明的使者，是一代代人的精神食糧，是數(shù)不清的寶藏……
紅葉雙飛，小橋流水，碧柳垂條，山巒禿鷲。
心情低落時，我捧著你，心中便得到了莫大的安慰；傷心啜泣時，你攜著我，使我忽地看到了一絲光明。
翻開你陳舊而古老的書頁，首先撲面的是侏羅紀(jì)時代的恐龍，接著是元謀人、北京人，之后是黃帝、炎帝，再往后翻，唐詩、宋詞、元曲紛紛映入眼簾，令人目不暇接。你是古老文化的精神史，是現(xiàn)代科技發(fā)展的橋梁。你承接著過去，指引著未來，驅(qū)散了黑暗，帶來了光明。
我熱衷于閱讀你，卻又害怕這樣做。你是那樣的深奧，使我每每陷入沉思。閱讀你，我更加不擇路，就像一只無頭蒼蠅，猶如一只作繭自縛的蠶，常常深陷其中，滿頭亂緒。我癡迷于欣賞你，卻又不敢這樣做。你是那樣的神圣與不可侵犯，我怕我的一個小舉動或是一個細(xì)微的想法會把你玷污，給你抹上難以消退的陰影，那樣的話，我將終生悔恨，永遠(yuǎn)不能原諒自己。
在你面前，我只是微不足道的小分子，是你億億萬萬的鑒賞者之一。你可以以璀璨世界的珠寶不屑地看著我，以價值連城的金銀挑釁地望著我，或是苦口婆心地教誨我，搖著頭嘆息我。而我呢，永遠(yuǎn)都是虔誠地注視著你，耐心地聽著你的`勸告，只是，你太深奧，太令人難懂了，我唯一能做的，就是搖搖頭，無奈而悲哀地嘆息，我是多么想深入到你的精神瑰寶中��！
書籍，想說愛你不容易！但我發(fā)誓，一定要用余熱把你讀懂，我希望有朝一日，能炯炯有神地盯著你，笑嘻嘻地與你玩耍！
想說愛你不容易作文500字8
當(dāng)早晨你還在夢鄉(xiāng)里的時候，誰把你溫柔地喊醒？當(dāng)天還蒙蒙亮的時候，誰起早為你做早飯？當(dāng)你迷茫的時候，誰為你指明道路？我的答案是肯定的一一媽媽。
今天妮妮老師布置了一項特別的作業(yè)一一跟爸爸或媽媽說一句‘我愛你’。在回家的路上我的心里琢磨著！說吧，又感覺自己很肉麻，不說吧，總不能不做作業(yè)吧！唉，左右為難，糾結(jié)得厲害呀！
回到家里，我放下書包，開始做作業(yè)，很快作業(yè)完成了。開始在房間里醞釀著，在這緊張的時刻去喝點水吧！緩解一下緊張的情緒。這時媽媽叫我吃飯了，我剛剛平復(fù)的心情又激動了起來，而且比剛才更嚴(yán)重了，我大口大口地深呼吸可一點也沒用，心跳得更快了。這時，媽媽那雙塑膠拖鞋的聲音從通往客廳的走道響起，我只好打腫臉充胖子，走出書房，迎了上去。她看見我過去了，嗔怪了一聲，隨我坐到了桌旁，我吞咽著飯菜，一言不發(fā)。平復(fù)完心情，剛想說：“我”字還沒出口就被一句：“今天教了什么？”把我的話硬生生地給頂回了肚子里。我好不容易鼓起的勇氣也頓時蕩然無存了。
吃完飯，我又走向忙著洗碗的媽媽，紅著臉，說：“媽……”我才說了第一個字就撞上了她狐疑的目光，直把我瞅得心一寒�！霸趺戳耍悴粫趯W(xué)校犯什么事了吧？”我連忙語無論次地回答：“沒犯事，明天要帶一本課外書，跟你說一聲�！薄芭丁蔽疫B忙避開了那逼人的目光，逃回書房去了。
想說愛你不容易作文500字9
語文，想說愛你不容易最近翻看雜志，看到作家林夕的一篇文章《作家的尷尬》，其大意竟和我打初中就有的一個觀點不謀而合。我當(dāng)時那個樂呀，心想原來不只我這樣的文學(xué)門外漢有樣的想法，作家也有啊。
林夕的女兒語文考試，考到她媽媽寫的文章，在從媽媽那里得到“標(biāo)準(zhǔn)答案”后竟沒得分。還有一次，考到林夕另一篇文章里三個疊詞連續(xù)使用的意圖，林夕很不解，她也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她連用了三個疊詞，同樣的，女兒這次得分也不高，因為少了一條“為了增強形式上的美感�！�
林夕的女兒很氣憤，氣語文考試把語文弄得一點美感也沒有了。我也很氣憤，氣我上了十幾年學(xué)，語文成績是每況愈下。語文難嗎？實在不難，母語再博大精深也比英語那外來戶親切。語文容易嗎？實在不容易，一篇文章千頭萬緒哲思縷縷，表達形式千變?nèi)f化，天知道出題人腦筋動在哪兒了。
我現(xiàn)在真是無比懷念我的小學(xué)語文考試。沒有答題步驟，沒有固定思維方式，我手寫我心，成績還好。我媽有一次說我“答案寫得比原文還好。”那敢情是！我那時還不知道什么術(shù)語，為了把感覺寫出來，有時比喻擬人都用上了，有沒有通感那就不得而知。但事實證明這一套在高中是行不通的，批卷子看的是要點。
我理解我們國家的國情，也了解高考是中國國情的產(chǎn)物，但心里還是忍不住牢騷，一千個讀者心里就有一千個哈姆雷特，為什么一千個學(xué)生心里就不能有一千個標(biāo)準(zhǔn)答案了呢？語文是很感性很柔軟的東西，為什么非把它搞得硬邦邦冷冰冰的呢？
有一年高考作文題目是《語文，想說愛你不容易》。看看我那和對語文熱愛程度不成比例的成績，我很想說：語文，想說愛你，真的不容易。
想說愛你不容易作文500字10
星期四的下午，又有我們翹首以盼的體育課了。可是，最近這幾節(jié)體育課，我卻喜歡不起來。因為……
上課了，張老師威嚴(yán)地一聲令下：“今天我們繼續(xù)練習(xí)籃球運球，請排頭去拿球！”唉！又是籃球！我心里一陣沮喪。這個冤家對頭，怎么今天還是要對上？
錢濤一組首先出場。只見他邊跑邊拍球，技術(shù)嫻熟，得心應(yīng)手，還能夠左右手交替運球，我不由得暗暗佩服。再看其他三個同學(xué)，有的中途掉球，有的跑不起來，錢濤都已到達終點了，他們?nèi)栽诼掏痰嘏闹�，走向折返點呢！
這時，球已傳到了鄭思雨手里。只見她雙手抱起籃球，重重往地上一砸，球一下彈得老高，她又蹲下身子，等待球落下�？蛇@球卻不聽她使喚，咕嚕嚕自顧自向前滾去。鄭思雨急了，忙向前跑去。她一跑起來，兩只大腳丫子就往外撇，讓了看了忍俊不禁。這樣一來，拍球就成了追球。
下一個就是我了。我這個運動細(xì)胞不活躍的人也難逃窘境。一眨眼功夫，我就被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里著急，不停地告訴自己：“不能慌，要冷靜！”手上努力地控制著球，可還是不管用，這球就好像故意跟我搗亂似的，忽高忽低，忽左忽右，要是有臺照相機，我想我當(dāng)時的樣子肯定很狼狽！我不停地為自己打氣，再偷眼瞟一下同組的男生，天！他們正熟練地運著球，沖向成功呢！我繼續(xù)硬著頭皮拍球往前，兩只腿也像灌了鉛似的“沉重”。在別人做來只是幾分鐘的事，可在我做來卻好像經(jīng)歷了一段痛苦的折磨！
好不容易走到終點，頭上竟?jié)B出了細(xì)密的汗珠。同學(xué)們用善意的微笑看向我，還告訴我多多練習(xí)才是成功的法寶。
籃球，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文500字11
零食是小學(xué)時代最受歡迎的東西了，書本都沒有它搶手。以前，我每天總是喜歡去小賣部逛一圈，可是現(xiàn)在卻要對零食說:“零食，想說愛你不容易�！�
第一點：兜里空空(沒錢)�？粗蠹夷弥骞馐氖称纷叱鲂≠u部，津津有味地品嘗著，我不餓，肚子卻已經(jīng)在抗議了。沒辦法，肚子老兄，不是我不配合，實在是囊中羞澀��！眼不見為凈，我還是走吧!
第二點：由于本人大開“吃戒”，本人的體重猛升。一天清晨，我咬著一個雞腿，來到磅秤面前，往前一站，哇塞，減了五斤！我高興的哼著小曲，正想和媽媽去趟超市，把一些零食帶回家。突然，我猛然看見“家庭每日記事黑板”上寫著:磅秤壞了，如果要量體重，請先測好，再加五斤。我頓時發(fā)出了“驚天地，泣鬼神”的叫聲：秤兄，不要太絕情了，給我留點顏面嘛！唉，沒辦法，為了我那苗條的身材，我的勒緊褲腰帶，與零食說聲Beybey了！
第三點：零食好是好，但要懂得慧眼識別，買了偽劣產(chǎn)品，可就是“賠了身體又折財�！鼻耙魂囎�，小賣部進了一批亮晶晶的飲料不少同學(xué)買來解饞。第二天，學(xué)校里就有賢友們上吐下瀉。加上現(xiàn)在又是流感高峰期，都令我們?nèi)诵幕袒�。幸好，我沒有去關(guān)顧，要不然，我也會有“小賣部綜合癥”的。一想到醫(yī)院那明晃晃的針頭，我就會發(fā)抖。天佑我也，謝謝天啊地啊，神啊主啊。
唉，這三點理由都足以讓我戒掉“吃癮”了，為了我的腰包，身材，健康。零食，拜拜了！我只能吃大米飯，蔬菜了。
零食，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文500字12
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，每當(dāng)唱起這動人的歌兒，我就情不自禁地想起那天發(fā)生的一件事兒。
那天是感恩節(jié)，早上起床媽媽正忙著做早飯，我下樓想要跟媽媽說句感恩節(jié)快樂，到了媽媽身旁，剛想對媽媽說，可媽媽不耐煩地把我推開，對我說：“快點兒吃飯去，讓爸爸送你上學(xué)，別遲到了�！蔽抑缓免筲蟮鼗氐阶雷优�，快速地吃完飯。那天正好下雨，爸爸把我送進教室后忘記把雨傘留下。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，就只剩下我一個人在教室里等媽媽。雨淅淅瀝瀝地下個不停，打在了窗戶上，發(fā)出了叮叮咚咚的響聲，這個聲音平時對我來說是多么美妙，可是今天我越聽越煩�！皨寢�，你怎么還沒來呀！”這時，我在遠(yuǎn)處看見了一個身影，像一支離弦的箭一樣飛奔過來。這不是我親愛的媽媽嗎？“媽—咪—我—在—這—里！”媽媽聽到了我的叫喊聲，不顧自己身上被雨淋到，沖到我這兒，一邊對我著急地說：“寶貝兒，媽媽來晚了，媽媽不好，早上忘給你傘了！身上淋濕了沒？有沒有哪冷��？”一邊摸摸我的全身。我一下子撲到了摸摸身上，“I love you！mum！感恩節(jié)快樂！”媽媽欣慰地?fù)崦业念^：“Thanks！媽媽早上沒有理解你的心意。媽媽知道了、知道了、知了、”
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了�！皨寢專蚁胝f愛你不容易��！”我發(fā)自內(nèi)心地說。
想說愛你不容易作文500字13
前些日子突然愛上了古詩，覺得短短幾個字就能把講的事情，內(nèi)心的情感講明白道清楚，是件很偉大的事。但讀到了更久遠(yuǎn)的事實，就有點看不懂，可是又喜歡唉，語文想說愛你不容易。
小學(xué)時，我的語文成績就是中等水平。努力吧，也不會上去，微微偷下懶，也不會下滑，正處于一個不尷不尬的階段，但不知的，有一天，成績突然浮到了水面，成了上游的一份子，但這之后便又一直是以前的水平了，似乎有了語文給予我的鼓勵，我開始喜歡上了閱讀，但這都是一些沒有什么價值的“垃圾文”，并不是什么四大名著和名家小說。
用我說法來講，就是囫圇吞棗，然后像水牛一樣，在以后反復(fù)嚼食。但我這說法顯然沒用，但這也是以后才發(fā)現(xiàn)的。
在談?wù)劰旁姲�，這段時間由于期末考試我的媽媽不讓我看其他的詩與文章，但是古詩又不在不時吸引我呀。它讓我翻開上下5000年的歷史，但它又不常出現(xiàn)在歷史里，它是歷史的影子，它又讓我感受到了真實的歷史現(xiàn)場，讓我對它愛不釋手。一到晚上我就在床上偷放一本唐詩或宋詞，想到半夜起來偷偷有時看到詩中的知音的離去，國破家亡的悲慘，還會為詩人淚流不止。你可能會說這是小女生的矯情吧！但并不是，這是因為我讀懂了詩句，能感受到詩人的細(xì)膩的情感。
語文啊，真是愛你不容易！
想說愛你不容易作文500字14
作文，真是一個令人捉摸不透的東西，當(dāng)我想把它“打扮”的漂漂亮亮的時候，它卻偏偏跑得無影無蹤。
剛剛開學(xué)，拿到嶄新的周記本時，我便立志要寫好我的第一篇周記。我提起筆，準(zhǔn)備開始寫我的“大作”，可我的腦袋瓜兒卻不領(lǐng)情，非但沒有“文思泉涌”，反而像干旱已久的土地，一個字也“長”不出來。
終于等來了靈感，我立刻在紙上“沙沙”地寫了起來，經(jīng)過一個小時的備戰(zhàn)，我終于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出書房，迎面碰上了索要我日記的爸爸，我爽快的把我的“美文佳作”拿給爸爸。
爸爸看著我的作文，臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)峻，眉毛擰成一團，仿佛在質(zhì)問我的作文怎么如此差勁。他抬起頭，冷冷的說：“你的作文根本沒有中心，沒有靈魂，這根本不能叫作文！重寫！”說著，起身離開了書房，留下我獨自站在書房。我覺得委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，“為什么，為什么我明明很認(rèn)真的對待做了，可還寫得不好呢？想寫好作文怎么這么難！”我在心中默默的抱怨。
最近的一次語文考試，作文題目是《當(dāng)我面對成功的時候》。我用心的構(gòu)思作文的框架，細(xì)心描寫了人物的各種語言、動作、心理、神態(tài)，可還是被扣了6分。原來是離題了！望著作文上的紅叉叉，我感到十分的懊悔，“唉，為什么不細(xì)心審題呢？”我十分后悔的想著。
唉！作文，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文500字15
妹妹，你放過我吧，讓我去睡覺吧！哎，你怎么還咬人呢？“哎哎哎……”這是我家半夜經(jīng)常發(fā)出的聲音，一聽到就知道，這就是我家那“女皇妹妹”，又在折騰，那可憐沒人愛的“部下”——我了。
下午，剛放學(xué)回家，剛準(zhǔn)備寫會兒作業(yè)，妹妹就沖了過來，“姐姐——抱抱”“不好，我可要寫作業(yè)的，不然怎么和爸爸交差呀！”話音剛落，“哇—”的一聲妹妹哭了出來，誰讓我天生就是“下屬命”呢？于是，我雙手并用，夾住妹妹的手臂，搖來搖去，弄了個蕩秋千，“哈哈！”剛才還在哭的妹妹好像會了“變臉大法”立馬大笑起來，笑聲引來了媽媽，媽媽見此情形，馬上爆發(fā)“獅吼功”：“夏梓桐，怎么在和妹妹玩？上五年級了還不自覺，以后怎么辦……”“我……冤枉啊……母親大人，饒了我吧！小的無罪呀！"
做完作業(yè)，吃完晚飯，這本來是我讀英語，看書、休息的時間。卻被這個可惡的“女皇”妹妹無情的霸占！要我讀繪本給她聽。讀就讀，誰怕誰？我沒有任何感情色彩的快速讀了一遍，沒想到，妹妹竟哭鬧著讓我有感情，有動作，還要有表情的讀�！昂脻h不吃眼前虧”，為了防止妹妹，再次呼喚出老媽，我忍��！讀到這一段下面是，“小豬奧莉薇的訓(xùn)獅表演。”我就要裝出大獅子的模樣，大吼一聲：“啊嗚！”妹妹被我逗得“咯咯”直笑。
望著霸占了我的床，臉蛋睡得像個紅蘋果的妹妹，心想：“妹妹，我要“修煉”一段時間，等你長大了，咱們再戰(zhàn)！”
哎，我可恨又可愛的妹妹，想說愛你不容易！
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