初中一年級(jí)作文:校園春色

時(shí)間:2021-05-08 12:31:40 作文 我要投稿

初中一年級(jí)作文:校園春色

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中一年級(jí)作文:校園春色,歡迎大家分享。

初中一年級(jí)作文:校園春色

初中一年級(jí)作文:校園春色1

  今天,我像往常一樣走進(jìn)校園。突然,一陣柔和的風(fēng)拂過我臉頰,我遲疑了兩三秒鐘才反應(yīng)過來,噢!原來是春天來了。放眼一看,校園里處處充滿了春色,讓我們坐著春的列車去看看吧!

  第一站:花壇

  我們先來到花壇去看看那里的春色吧!在不知不覺間,花壇上下兩排的花兒已經(jīng)盛開。有一種周圍是黃色中間是黑色蝴蝶形狀的花,因?yàn)檫h(yuǎn)看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息,所以大家都叫它小蝴蝶花。還有一種叫瓜葉菊的小花,這種花的顏色很多,有純紫色、純白色、外圍紫色花心部分白色和外圍白色花心部分紫色等等;▔醒脒有一種只有我小腿高的小樹,誰都叫不出它的名字。那些小樹都長(zhǎng)出了新葉,開始沒有看出什么,后來才發(fā)現(xiàn)那些小樹長(zhǎng)出的新葉構(gòu)成了兩條巨龍。這兩條巨龍為何不飛向天空呢?我想它們一定是被美麗的校園景色迷住了,才不舍得離去吧!

  第二站:水池

  我們又來看看水池里的春色吧!不知怎么,現(xiàn)在的水看起來特別的綠。魚兒也在水里盡情地嬉戲,有兩條魚還在一起游玩,仿佛正在討論校園里的趣事呢!水池旁的千年矮也抽出了嫩綠的新葉,就像一個(gè)個(gè)綠色的生命正在顫動(dòng)。

  第三站:操場(chǎng)

  讓我們一起來欣賞欣賞操場(chǎng)美麗的春色吧!操場(chǎng)旁的梧桐樹、黃桷樹、桂花樹都陸續(xù)換上了新的綠衣服,站在樹蔭下就像置身于綠色的海洋。操場(chǎng)上,同學(xué)們脫掉了厚重的棉衣,在操場(chǎng)上做著各種游戲,有吹泡泡、賽跑、跳繩、跳遠(yuǎn)……

  盡情地享受著春天那溫暖的陽光。

  第四站:教室

  我們的列車還沒開到教室,就聽到瑯瑯地讀書聲。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下汲取,在各科的書籍里尋覓。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地,時(shí)而書寫沙沙。同學(xué)們都抓住寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!老師也在這美好的季節(jié)里,在同學(xué)們的腦海中撒下知識(shí)的種子。

  我愛這個(gè)處處洋溢春色的校園,此時(shí)的校園就像一張最美的照片,我要用心靈的相機(jī)將它拍下,永遠(yuǎn)珍藏在我的心間。

初中一年級(jí)作文:校園春色2

  校園春色我們有一個(gè)美麗的校園,它坐落在園林城區(qū)東面。走到校門口,首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進(jìn)校門,一條寬敞的校路展現(xiàn)在眼前,旁邊是一條曹禺文化長(zhǎng)廊,上面寫有曹禺爺爺?shù)暮?jiǎn)歷和古詩、偉人詩詞、三小校歌。

  校歌的歌詞是:鑄就明天的輝煌朝霞映紅了東方,鳥鳴喚醒了校園,我們美麗的三小,迎來了嶄新的一天,香樟樹下,書聲朗朗,爬山虎前,琴聲悠揚(yáng),書香惹人醉,藝術(shù)吐芬芳。啊,我們?cè)谶@里快樂長(zhǎng)大,立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽……看完了曹禺文化長(zhǎng)廊,回過神來,靜靜心。那一聲聲清脆的鳥鳴,伴隨著朗朗的讀書聲,奏成了一首完美的樂曲。那一排排高大威武的香樟樹,好似一支樂隊(duì)在演奏著樂曲。那一棵銀杏樹好像是指揮員,在指揮那支樂隊(duì)。長(zhǎng)廊后,綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在墻上,每一片葉子都是那么新鮮,顏色是那么翠綠。葉尖一順兒朝下,沒有一片是重疊的。原來它們的莖很細(xì),現(xiàn)在,經(jīng)過了幾年的風(fēng)吹雨打,它們的莖都有一根小樹干那么粗了。

  春天,校園里的各種樹木都披上綠裝,充滿了濃郁的春色。風(fēng)一吹,它們就各自散發(fā)著淡淡的香味。它們翩翩起舞,蝴蝶、小鳥都來伴舞。這支“舞隊(duì)”伴隨著先前的“樂隊(duì)”,簡(jiǎn)直是人間美景!我明白了,原來春姑娘是個(gè)大畫家!她把光禿禿的樹枝涂上了綠色,把花兒畫得生機(jī)勃勃,惟妙惟肖的,把寒冷的白雪畫成了燦爛的陽光,把動(dòng)物們都畫了出來……我愛校園,更愛春天的校園!今天,我以三小為榮;明天,三小以我為榮!指導(dǎo)老師:張良鳳

初中一年級(jí)作文:校園春色3

  冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷.讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下春天的校園吧!

  進(jìn)入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨?所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機(jī)!

  到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會(huì)撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水.等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!

  在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!

  春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著,就來到了樓下.咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見一位小同學(xué),他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱;又看見一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時(shí),我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

  有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

初中一年級(jí)作文:校園春色4

  今天剛到學(xué)校,涂老師就對(duì)我們說:“同學(xué)們,此時(shí)的校園百花齊放,處處春意盎然。正適合大家放飛心情,抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了,大家直接去欣賞校園的美景吧!”大家聽了異口同聲地歡呼起來:“好呀,好呀!”

  涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”,那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅,處處繁花似錦,有黃的,紅的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形態(tài)萬千。在這些花的'中間有一棵百年紅花繼木,因?yàn)樗挥隰~塘邊,也由于他的樹干是彎彎的,所以不論從哪個(gè)角度看,這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺,正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀,一陣喊聲打亂了我的思緒,涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。

  隨后,涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地,那兒有兩顆玉蘭樹:白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花,而紫玉蘭還是含苞待放,花還未開出來。于是心想:“為什么兩棵都是玉蘭樹,白玉蘭開了花,紫玉蘭卻還未開花呢?”心里一邊想,一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。

  不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹,呀!這棵樹我以前從沒見過,難道是這幾天學(xué)校剛種下去的?正出神間,胡丹對(duì)我說:“徐志豪,快走了,隊(duì)伍已經(jīng)走開了!敝宦犚娡坷蠋熃写蠹抑匦戮酆,要帶我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。

  短短的一節(jié)課很快就過去了,在涂老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好,但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來越美麗,越來越優(yōu)雅。

初中一年級(jí)作文:校園春色5

  “同學(xué)們?cè)僖!”隨著下課鈴聲響起,又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭(zhēng)先恐后地?fù)淼斤嬎畽C(jī)邊解渴時(shí),我一抬眼,卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經(jīng)邁開腳步向我們走來。

  三月的校園,正迎來早春!按禾炖飦戆倩ㄩ_”,來到?jīng)鐾み叄@里牡丹欲放,那邊丁香幽雅,更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時(shí)最不起眼的綠草,也生長(zhǎng)得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力,使我深切地感受到一元復(fù)始,萬象更新的景象。

  再往邊上看,便是一小潭池水,綠樹紅花,草木蜂蝶,一時(shí)盡入倒影。春風(fēng)撫過,在一波波的漣漪下,他們似在抖動(dòng),似在歡笑。

  也許是植物的生長(zhǎng)旺盛,整個(gè)操場(chǎng)都鑲上了小草做成的“綠色花邊”;也許是園丁的辛勤勞作,不論在何處,竟都看不見一片落葉,前日遍布操場(chǎng)的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅(jiān)挺的常青樹熬過了嚴(yán)寒的冬季,此時(shí)又換上了新妝,看上去精神、秀麗而又挺拔。

  朱自清說過:“春天象小姑娘,從頭到腳都是新的”。走在藍(lán)天長(zhǎng)廊下,踏在幽靜石徑上,到處都洋溢著生機(jī),春天的氣息撲面而來。累了,就在柳樹下的石凳歇會(huì)兒吧。身邊是桃紅柳綠,眼前是碧水藍(lán)天,你,還會(huì)感到疲累嗎?

  操場(chǎng)上,三三兩兩的同學(xué)依然沒有離開,繼續(xù)在跑道邊、球場(chǎng)下盡情揮灑自己的汗水。微風(fēng)過時(shí),矯健的身影停止了飛奔,撲面而來的涼爽使他們感覺到,冬日已成為過去,春天已經(jīng)來臨。沐浴著新的陽光,感受著新的活力!叭饲诖涸纭,此刻的校園,令人處處感覺蘊(yùn)涵著巨大的朝氣和生機(jī),期待著希望破土而出的瞬間。

  一年之計(jì)在于春!不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了,同學(xué)們,呼吸一下新鮮空氣,跟著春天一起走向自然吧!

初中一年級(jí)作文:校園春色6

  放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場(chǎng)春雨,洗去鉛華,天格外藍(lán),明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里,紫色的丁香在風(fēng)中搖曳,初開的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風(fēng)拂成一樹淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:“我在開花!”不過十來株,也不甚高,卻滿樹潔白,使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧靜地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風(fēng)中,只等著秋的芬芳。

  繞到教學(xué)樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發(fā)著青春的消息。

  走過餐廳西側(cè),兩株法國梧桐正舒枝展葉,這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹,枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。

  漫步到公寓樓南面,驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒?樹林般的紅端木后面白色的圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應(yīng)該是它們奮斗的身姿。

  沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊,那是高大的法國冬青,乍一看,會(huì)以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。

  來到餐廳正對(duì)的公寓樓北,發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少,花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。

  站在升旗臺(tái)下,看紅旗在藍(lán)天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長(zhǎng)!

初中一年級(jí)作文:校園春色7

  隨著冬天的逝去,春風(fēng)又喚醒了大地,它趕走了冬天的寒冷,讓冬天帶走了雪弟弟,春天又帶來了盎然生機(jī)。校園的春色是那樣的迷人,姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。

  教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時(shí)節(jié)的枯枝敗葉的景象,抽出了細(xì)小嫩芽,樹干筆直,樹枝相互交錯(cuò),光滑極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘,樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去,它又似一口倒掛的金鐘。整個(gè)龍爪槐看起來似一個(gè)俏麗的姑娘正梳著頭發(fā),垂下數(shù)百根卷發(fā),偶爾還有幾根小辮,頭發(fā)上掛著 十幾個(gè)、二十幾個(gè)由團(tuán)團(tuán)相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝,如一眼清泉噴出的水柱,冒出無數(shù)細(xì)流,向外噴灑,潺潺流動(dòng)。褐色的樹干托 著深綠的樹枝,再配上嫩綠的小芽,別有一番春意,洋溢著盎然生機(jī)。

  “咦,那不是桃花嗎?”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾,泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其間,更顯出勃勃生機(jī),這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源!

  “唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了!它那尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑白相間,可漂亮了!它從我頭頂掠過,飛到了一棵樹上,一邊修筑巢穴,一邊擺動(dòng)著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋,打量著這世界,喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌,那聲音多么甜美。

  走著走著,一片紫色映入我眼簾,原來是玉蘭樹呀!它的枝干無比修長(zhǎng),如一把出鞘的利劍直指云霄,花兒們還在睡著懶覺,花苞也十分引人注目,由絳紅色變?yōu)樯罘凵,再變(yōu)榉喊,多美呀?/p>

  校園的春天多么美呀!這美好的春天真令人留戀。

初中一年級(jí)作文:校園春色8

  陽春三月,校園又是繁花似錦了。漫步校園,我不僅喜歡潔白的梨花,也喜歡嫩黃的迎春花。

  飄香的雪花

  古人云:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那梨樹就像白塔一樣,聳立在大地上,枝上開滿了潔白的花,就像掛著皚皚白雪,真是美極了。

  走近了看,梨花一團(tuán)團(tuán)的,有的含苞待放,有的在低頭沉思,有的似含羞不語。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個(gè)世界呢!

  我發(fā)現(xiàn),梨花只有五片花瓣,還有許多花蕊,就像針尖一樣。咦?細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢!我摘下一朵梨花,頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。

  梨花雖然沒有櫻花那么美,也沒有桃花那么香,但我依然喜歡它的純潔。

  報(bào)喜的迎春花

  在我們學(xué)校,最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望,那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布,緩緩流到了湖里,就連湖水都被它給染黃了。

  走近了看,迎春花們密密麻麻的挨在一起,像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看,它們各有各的姿態(tài),有婀娜的開著的,那嫩黃的花瓣里,都露出橙色的花蕊了,像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào):“春天來了,春天來了!”。

  有羞澀的打著朵兒的,它們可能是第一次來工作吧,個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

  還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”,似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜?伤鼈冞太嬌小了,爸爸媽媽生怕它們感冒了,讓它們緊緊地裹在綠衣中。

  我喜歡迎春花,不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛,更因?yàn)樗谴禾炫蓙淼氖拐,每年都是它讓我得知春的到來?/p>

初中一年級(jí)作文:校園春色9

  每當(dāng)春回大地,那“二月春風(fēng)似剪刀”,剪出“千里鶯啼綠映紅”,剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和煦的春風(fēng)中,我們育英校園那一棵棵挺拔的綠樹,吐出嫩綠的新芽;那一片片柔軟的草地,如同一塊塊碧綠的地毯,野花遍地是,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的……

  今年的春天似乎來得有點(diǎn)遲,陰雨綿綿里好像還感受不到春的溫暖。其實(shí)春天早已潛入我們的校園!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。你瞧,我們的校園環(huán)繞在綠樹的懷里,臥躺在鮮花的臂中。從窗口望去,滿目蔥蘢,一片綠海:柳條隨風(fēng)搖曳,婀娜多姿,婆娑起舞;密葉團(tuán)團(tuán)簇簇、生機(jī)勃勃,欣欣向榮。疏密相間的枝條,織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。姹紫嫣紅的花壇里,百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,白的像雪,粉的像霞……那柔嫩的小草,在風(fēng)婆婆的撫摸下此起彼伏、翩翩起舞。在這春意盎然的校園里,我仿佛置身綠的海洋,花的世界,隨風(fēng)蕩漾,樹葉簌簌,花香醉人

  漫步小花園,一股濃濃的春意向你襲來,花園四周的小葉楊,矮冬青青翠欲滴,生機(jī)盎然,仿佛每一片樹葉都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。被辛勤的園丁修剪過的小葉楊門矮冬青門像一堵堵綠色的墻,不知何時(shí),花園里的小草不聲不響地從地下鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,在柔柔的陽光下舒展著筋骨。它們一大片一大片地鋪滿整個(gè)花園。紅的、黃的、白的,各種鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷,全都綻開了自己的笑臉。更讓人興奮的是那挺立在花園中心的“衛(wèi)士”——一棵棵大青松、大柏樹,像巨傘、像利劍,樹干高大粗壯,樹葉綠的發(fā)光,綠得鮮亮。鳥兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,呼朋引伴,賣弄清脆的喉嚨,唱出一首首春的贊歌。

  天上飄起了蒙蒙的細(xì)雨,花草貪婪地喝著春雨,樹木盡情地舒展著嫩葉。在這花草樹木交相掩映之中,一幢僮教學(xué)樓都染上了層層綠意,《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起隨著春風(fēng)飄蕩。整個(gè)校園洋溢著一派生機(jī)勃勃的春色。

初中一年級(jí)作文:校園春色10

  盼到了,終于盼到了,春天終于來了!春姑娘千里迢迢地來了;她躍過高山,飛過了河流。她辛苦了!可她一刻也不得休息,便迫不及待地來到我們的校園。

  !中心花園熱鬧起來了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來了,小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹木綠起來了,長(zhǎng)出嫩綠的新芽;花紅起來了,紅得像火,也紅得鮮艷;千日紅、勒杜鵑和棕也你不讓我,我不讓你地開放著……沿著小徑走著,才覺察到有微風(fēng)吹來,春風(fēng)像媽媽溫和的手,她輕輕地?fù)崦业拿纨,也吹拂著散尾葵的新衣,一?huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒飄動(dòng)她的彩裙;太陽公公把金色的光輝鋪滿校園,頭上的小鳥歡快地歌唱,在呼朋引伴,賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝。這時(shí)候,在靜悄悄的校園里,到處似乎響著“沙沙”聲,那里新出土的小草,新抽芽的小樹;新開放的花朵,正和春天在說悄悄話,在議論著這個(gè)煥然一新的世界。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添點(diǎn)點(diǎn)新綠。近旁有許多玫瑰花,一朵朵五顏六色的玫瑰爭(zhēng)相怒放,有的才展開兩三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都開了。幾只春燕在自由自在地從校園上空飛過。我來到天堂鳥的旁邊,它那蒼翠的葉子身上伸展著,青色的花朵像一只快樂的小鳥,在落日的金輝中,顯得更加素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新的、空氣,陶醉在春色中。那綿綿的春雨,是它潤醒了小草,潤綠了大樹,潤紅了花朵,潤開了報(bào)春花,告訴我們春天來了。雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風(fēng)迎面撲來。

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖袑W(xué)校滿園春色,春天給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國的春天裝得更美。

初中一年級(jí)作文:校園春色11

  我們學(xué)校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹,有著高大雄偉的教學(xué)樓,也有著芬芳迷人的小花園。

  其中,我最喜歡的就是小花園。花園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認(rèn)為,四季的美景就好比一場(chǎng)極其動(dòng)人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過呀,最令我喜愛的就屬春天啦!

  春天的早晨,太陽公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢(mèng)中喚醒。紅領(lǐng)巾映著太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí),剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿園的勃勃生機(jī)。

  這邊,錯(cuò)落生長(zhǎng)的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個(gè)大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來聞一聞,一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。

  再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它仿佛一位戰(zhàn)士,保護(hù)著花園里的“小姑娘”們,也保護(hù)著我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點(diǎn)樸素,但我依然喜歡著它,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無論什么時(shí)候都認(rèn)真、仔細(xì)地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  綠色中又帶了斑斑黃點(diǎn)的小柿子在逐漸“成長(zhǎng)”,努力的變成“成年人”?蓯鄣摹靶『k唷币恢痹诔椅⑿。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。

  啊!春天的校園真是太美了!我要用最美的語言來贊美你,用最好聽的歌聲來歌頌?zāi)。你所有的景色深深地印在我的心里?/p>

初中一年級(jí)作文:校園春色12

  我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里,還略有幾絲寒意,我們的校園卻已是生機(jī)勃勃,春意盎然。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學(xué)校,春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺,地上、樹上都變成了綠色,教學(xué)樓前的小花壇,嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨,許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng),剛剛經(jīng)過雨液滋潤的花草樹木,迎風(fēng)輕擺,似乎歡快地笑著說:“春姑娘來了,春姑娘來了!”

  操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹上,長(zhǎng)出了像毛毛蟲似的花,這些小花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過,小花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來,互相嚇唬著玩;淞艘院,樹上長(zhǎng)出嫩綠的新葉,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),好像向大家招手:“同學(xué)們好,老師好!”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來,哦,原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绮实恪帮w”向操場(chǎng),整個(gè)校園一片喧鬧聲,同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著,盡情地玩耍嬉戲,春天在同學(xué)們心中蕩漾,在校園的每個(gè)角落,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。

  校園充滿了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室里,那一朵朵成長(zhǎng)中的“花朵”,美麗可愛,他們吮吸著甜美的甘露,接受著園丁們的照料,幸福地成長(zhǎng)著,正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”,我們的校園才如此美麗,充滿了生機(jī)!

  !春天讓學(xué)校滿園春色,春天給我們帶來歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國的春天裝扮得更美!作文

初中一年級(jí)作文:校園春色13

  春生,夏長(zhǎng),秋收,冬藏……四季輪回,轉(zhuǎn)眼,春又來了。

  教學(xué)樓前,幾棵婀娜的紅葉李綻開燦爛的笑臉,淺粉的花,深紅的葉,小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在修長(zhǎng)的樹干上;葉也不大,就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹看起來十分雅致,遠(yuǎn)望,如同樹上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同,高大粗壯的枝干,似乎在保護(hù)它那潔白如玉的花朵,而花兒千姿百態(tài),有的是飽脹的花骨朵,有的花瓣微張,還有的全部綻放,亭亭玉立,頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”,明艷亮麗的三色堇在風(fēng)中輕輕搖曳,無不飄散著春的氣息。

  操場(chǎng)上,那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽,東一叢,西一簇。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮后,便顯得分外茁壯,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韻味,草色也成了更深的翠綠。偶有幾個(gè)影子在草叢中穿梭,那是被綠色喚醒的蟲兒,多為螞蚱和蛐蛐?罩械,則是不知名的飛蟲,春天到了,它們自然也就出來了。

  池塘邊,幾株垂柳靜靜地望著水中的倒影:光禿禿的樹干上似乎多了些什么?幾片草綠的小葉在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可規(guī)矩多了,左三片,右三片,像排列整齊的士兵,甚是可愛。清清的池水與青青的銅錢草交相輝映,在陽光的照射下,水面上隱隱泛起鱗鱗波光,原來是幾尾小魚在嬉戲。

  平臺(tái)上空,隱有幾只風(fēng)箏在飛揚(yáng),同學(xué)們歡樂的笑聲在春風(fēng)里蕩漾……

  “一年之計(jì)在于春”,校園的春色無處不在,只要你用心去感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

初中一年級(jí)作文:校園春色14

  我生活在一個(gè)花園似的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的一草一木我都非常喜歡。春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園,旗桿頂上,鮮紅的國旗微微地飄動(dòng)著,春天來到了我們的校園。

  我們校園的東邊,有一排玖紅色的紫荊花,光禿禿的枝干上的花骨朵,一簇簇地聚在一起,像個(gè)小茄子。紫荊花的花骨朵已經(jīng)泛紅了,但好像并不急于開放,像個(gè)害羞的小姑娘。再往前走,一棵白玉蘭已經(jīng)開放了像雪那么晶瑩閃亮的花朵。白色的花瓣,黃色的花蕊飄來一陣陣清香,使你心曠神怡,給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻,也不像喇叭花那樣清淡無味,而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾,它靜靜地呈現(xiàn)在你面前,讓你欣賞個(gè)夠。

  走進(jìn)校園后面的小花園,風(fēng)吹來的芳香使你陶醉其中。首先看見的是火紅的石榴花,星星點(diǎn)點(diǎn)像棵棵紅寶石,有的三五個(gè)聚在一起,好像在說悄悄話。桃花像個(gè)小公主,零星的小綠葉,點(diǎn)綴著美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開了金黃色的小黃花,來迎接春天的到來。淡粉色的櫻花在風(fēng)中舞蹈,風(fēng)一吹,滿樹的櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來,滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個(gè)蝴蝶仙子,在花瓣海中散步。

  走出小花園,就是一片草坪,小草們也爭(zhēng)先恐后地鉆出地面來看看美麗的春姑娘。在校園門口的左邊有兩棵四季蒼翠的松柏,春天的到來使它更高、更綠了,松柏旁邊有一排翠綠的竹子,就像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著我們的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堵綠色的墻。每天早晨,走進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲。

  我們的校園真美呀!常常使我流連忘返。

初中一年級(jí)作文:校園春色15

  春姑娘來了,春姑娘正在用她的方式向我們打招呼:輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著,春姑娘用她那溫柔動(dòng)聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物:“快醒醒,快醒醒,春天來了!

  春姑娘來到了鄉(xiāng)村,走到了田野,走遍了人間的各個(gè)角落。春天走進(jìn)了我們的校園,我們的校園因?yàn)橛写汗媚锏木祛,到處都生機(jī)勃勃……

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇中栽種著各種各樣的花木。一場(chǎng)春雨過后,花木被雨水洗得一塵不染。你瞧,那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴,就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠;▋簜兏(jìng)相開放,爭(zhēng)妍斗艷,你不讓我,我不讓你,勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種著一些樹,因?yàn)榇禾斓牡絹恚鼈冎匦聯(lián)碛辛送⒌纳,重新開枝散葉。它們堅(jiān)守著自己的崗位,就像前線守護(hù)美麗家園的勇士?粗矍暗拿谰,我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著……”

  走近教學(xué)區(qū),耳畔便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;放眼望去,便能看到同學(xué)們聚精會(huì)神上課的情景……“一年之計(jì)在于春”。在這美好的春天,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧烁诺臏?zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。

  春姑娘帶給校園的美好,是無法不令人心動(dòng)的。春姑娘這位美少女,給我們的校園增添了無限生機(jī),給我們帶來了美的享受,讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫家,我一定會(huì)將此景描繪在美麗的畫卷上,讓更多的人欣賞我們校園的美。

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