小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）1
乒乓球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，今年暑假，我作為英才乒乓球俱樂(lè)部的隊(duì)員有幸參加了“濮陽(yáng)市華奧杯”的比賽。
那天，我早早的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了許多人。場(chǎng)館中氣氛異常熱烈，充滿了喝彩聲和加油聲。我找到了參賽的球臺(tái)，做好了參賽的準(zhǔn)備。
第一場(chǎng)的對(duì)手是我的隊(duì)友季曉彤。因?yàn)槲覀兪顷?duì)友，所以我們相互之間很了解。季曉彤練球時(shí)間比我長(zhǎng)，打球也比我穩(wěn)，在我們隊(duì)里的水平是數(shù)一數(shù)二的，平時(shí)練球我從來(lái)都沒(méi)贏過(guò)她，所以這次我就比較放松了。開(kāi)始比賽了，她擅長(zhǎng)的是正手，球的落點(diǎn)幾乎都在邊角線，而且很少失誤，面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我把比分追到了11比9，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)讓我很滿意了。
第二場(chǎng)比賽的對(duì)手是來(lái)自乒乓球?qū)W校的白羽。她個(gè)子很嬌小，一幅沉著冷靜的樣子。開(kāi)局七個(gè)球，我穩(wěn)穩(wěn)拿下，那時(shí)我覺(jué)得這局比賽我贏定了，誰(shuí)知因?yàn)槲业膸讉�(gè)低級(jí)失誤，讓她漸漸把比分扳平了，這時(shí)我慌張起來(lái)，后面越打越不順，越丟球越緊張，反而被她反超。這開(kāi)場(chǎng)順利的一局，因我的大意而丟掉了。中場(chǎng)休息時(shí)，教練提出了幾個(gè)問(wèn)題，比如發(fā)球太單調(diào)、速度太慢，提醒我不能讓對(duì)手摸到球路。教練的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)，后面的一局，我不斷變換發(fā)球，并且發(fā)力打球，在有驚無(wú)險(xiǎn)的情況下，最終我拿下了二、三局。
完成了自己的比賽，我就去觀摩隊(duì)友的戰(zhàn)況。他們都是球隊(duì)里的老隊(duì)員，觀看他們的比賽，我受益良多。他們打比賽進(jìn)入狀態(tài)很快，迅速適應(yīng)對(duì)手的打法，能快速判斷球的落點(diǎn)，加上自身失誤少，就很容易贏得比賽。即使比分落后了，也不急不躁，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)想盡辦法反超對(duì)手。
這次比賽我們隊(duì)獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績(jī)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。我缺乏對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，失誤多，心理狀態(tài)不穩(wěn)，贏球就大意，輸球就緊張。以后要調(diào)整好心態(tài)，針對(duì)我的缺點(diǎn)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得更好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）2
我小心翼翼地走進(jìn)教室，迎面來(lái)的是小穎同學(xué)。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，像有大事要發(fā)生似的。不出意料，乒乓球比賽悄無(wú)聲息地向我襲來(lái)：我將代表本班參賽。
令人放松的音樂(lè)課也過(guò)得不得安寧。沉醉在美妙的歌聲里的我一想起比賽，恨不得躲在角落里不露面，教室墻上張貼的標(biāo)語(yǔ)“太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中�！薄f(wàn)提斯的這句話讓我鼓起勇氣，勇敢面對(duì)。很快，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。完了，完蛋了，還有幾分鐘就比賽了，此時(shí)的我是心亂如麻啊，這種心態(tài)怎么可能贏呢？我不斷地給自己信心，加油！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位老師走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他身穿白色T恤上衣，下穿牛仔褲，上面還有許多把鑰匙碰撞著響，像是在爭(zhēng)奪誰(shuí)先觀看這場(chǎng)比賽似的。那位老師大聲地說(shuō)：“參加比賽的過(guò)來(lái)寫名字�！眲⑼瑢W(xué)用他那整齊的筆畫把我們一個(gè)個(gè)的名字寫在上面。此時(shí)，對(duì)手也跑了過(guò)來(lái)�！氨荣愰_(kāi)始！”裁判老師一聲令下，只見(jiàn)她身穿一身清爽的粉色衣服，白皙的手靈活地?fù)]舞著球拍，步法靈活移動(dòng)，她的辮子隨著她優(yōu)美迅速的動(dòng)作擺動(dòng)著，水靈的大眼睛專注地盯著跳動(dòng)的橙球，鼻尖上已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的汗珠。由于她有點(diǎn)過(guò)于緊張，打了很多死球，我也踩到了地雷。最后以2：1的結(jié)果贏了。
我把目光投向了那一桌。高手之間的較量跟我們是不能相提并論�。≈灰�(jiàn)劉同學(xué)他那黝黑的臉，透露出一種不服輸?shù)男愿瘛Ｄ莻�(gè)白球迅速朝他射來(lái)，他毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下扣了回去。觀看的同學(xué)不斷贊嘆，誰(shuí)知，對(duì)手不甘示弱，又一個(gè)直射球，他皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，給對(duì)手直接一下“殺球”厲害呀！王同學(xué)握緊球拍，白色小球飛了出去，在空中劃了一道美麗的弧線，留下兩聲脆響。時(shí)間很快過(guò)了，可是還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)，令人萬(wàn)分著急。劉同學(xué)一個(gè)飛球打了出去，耶，耶，我們贏了！哈哈！
這次乒乓球比賽，不僅鍛煉了我的耐力，還告訴我一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待這件事，一定會(huì)成功！
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）3
有的同學(xué)玩過(guò)貼鼻子游戲，有的同學(xué)玩過(guò)丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過(guò)嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒(méi)有玩過(guò)，也不知道怎么玩，那跟我來(lái)！
首先，老師拿出三個(gè)杯子，接上水，把三個(gè)杯子依次豎放著擺在桌上，三個(gè)杯子水不一樣多，第三個(gè)杯滿杯水，第二個(gè)杯子大半杯水，第三個(gè)杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個(gè)水杯里。微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們分為三組，哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把乒乓球依次吹到第三個(gè)杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個(gè)杯子里，只要時(shí)間不到，可以繼續(xù)，也可以由組員替補(bǔ)�！蔽覀儽焕蠋煼殖葾、B、C三組，我被分到了A組。
比賽開(kāi)始了。首先是我們A組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺(tái)，只見(jiàn)他深呼吸，兩腿叉開(kāi)，瞇著眼，對(duì)著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉(zhuǎn)，就是不往第二個(gè)杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對(duì)準(zhǔn)乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個(gè)小弧線，終于落到了第二個(gè)杯子里。只見(jiàn)清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來(lái)。
該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒(méi)有成功，乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒。時(shí)間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指著許軒聞?wù)f：“你快點(diǎn)��！”只見(jiàn)許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時(shí)我們組的李智遠(yuǎn)大聲說(shuō)：“沒(méi)事，我替你！”
李智遠(yuǎn)胸有成竹地走上講臺(tái)，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個(gè)快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個(gè)杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來(lái)。
接下來(lái)，是B組和C組，可惜的是，他們都沒(méi)能獲得成功�？磥�(lái)，我們組還是最強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兘M的組員個(gè)個(gè)都有爭(zhēng)第一的想法。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）4
這一天，同學(xué)們揮汗如雨；這一天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；這一天，啦啦隊(duì)聲音此起彼伏、震耳欲聾；這一天，驚心動(dòng)魄、興奮無(wú)比；這一天，我永遠(yuǎn)忘不了。只因這天我們舉行了一場(chǎng)特別精彩的抖乒乓球比賽。
那天，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。外面的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我招手，鳥兒在唱著什么高興的歌。我總感覺(jué)到呼吸作文有什么比賽讓我們玩玩，果然一來(lái)到呼吸作文，糖果老師讓我們玩一場(chǎng)抖乒乓球比賽，大家躍躍欲試。
“首先，要上來(lái)四個(gè)人比賽。”老師說(shuō)。我們班很多同學(xué)都舉起了手，有同學(xué)去當(dāng)裁判，有同學(xué)去當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)員，當(dāng)然最多的同學(xué)就是想?yún)⒓颖荣惲�。接著老師叫了小軍、小明、小涂和小李上�?lái)比賽，他們都爭(zhēng)先恐后地上了講臺(tái)上，老師幫他們系上抖乒乓球的盒子，一切便準(zhǔn)備就緒了。
比賽開(kāi)始了，參賽者們的臀部都上下?lián)]舞著。看一下小明，小明身手敏捷，而且又左跳右躍地玩著，不時(shí)乒乓球就乒乒乓乓地掉了出來(lái)。再瞧瞧小涂，只見(jiàn)他身體肥胖，全身一直在上下?lián)]舞著，球也不由地掉了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小涂就開(kāi)始?xì)獯跤趿恕＠蠋熀屠怖碴?duì)則一起喊著“加油！加油！加油！”小軍既大汗淋漓，還滿臉通紅，盡管如此，小軍仍使出了吃奶的力氣來(lái)抖，乒乓球也像聽(tīng)話的士兵一樣掉了出來(lái)。周圍的參賽者看見(jiàn)小軍特別特別努力，他們自己也開(kāi)始努力起來(lái)了。
老師看他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，慢慢地眉頭緊皺，我估計(jì)老師在想他們四個(gè)能不能把球全部抖完吧。慢慢地，時(shí)間過(guò)去了兩分鐘，小李全神貫注地用力地抖，小李還有兩個(gè)球，小明還有三個(gè)球，小涂還有四個(gè)球，小軍還剩下一個(gè)球。突然小軍像跳高的人似的，用背躍式來(lái)抖，就這樣小軍把全部球給抖完了。小明見(jiàn)狀也加快了速度，在小軍抖完后也抖完了，緊接著大家都抖完了。所以最后的結(jié)果就是小軍第一，小明第二，小李第三，小涂第四。
這次抖乒乓球比賽非常激烈好玩，如果下次有機(jī)會(huì)，我也要參加比賽。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）5
今年寒假，乒乓球迷媽媽在院里支了一張乒乓球臺(tái)，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽、爸爸還有我就在院里乒乓一會(huì)兒，這不，今天又開(kāi)戰(zhàn)了。
首先是媽媽和爸爸交手，我在一旁觀戰(zhàn)，當(dāng)裁判。第一局沒(méi)打一會(huì)兒媽媽就把爸爸打得只有招架之功，沒(méi)有還手之力，11比3，哇！媽媽真厲害，爸爸不服，就又來(lái)了一局，結(jié)果還是讓媽媽大比分贏了，11比1！爸爸不服不行了。垂頭喪氣得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈，媽媽得意洋洋地說(shuō)：“哼，想贏我，再練個(gè)十年八年吧！”可是媽媽的癮還沒(méi)過(guò)夠，讓我接爸爸的班，我也知道我更不是媽媽的對(duì)手，我連爸爸都打不過(guò)，更別想贏媽媽了�？墒俏疫�是愿意和媽媽較量較量，畢竟我也是個(gè)乒乓球迷，大不了就是輸唄！媽媽先發(fā)球，我一接接住了，緊接著媽媽來(lái)了一個(gè)暴扣，我哪里接得住啊，球狠狠打到了我的頭，“啊！好痛呀”！媽媽真壞，老是調(diào)我，剛接住左邊來(lái)的球，又從右邊過(guò)來(lái)了，我左跑右顛，把鞋都跑丟了（穿的拖鞋），累得我上氣不接下氣……打著打著，我也不知不覺(jué)突然來(lái)了一個(gè)漂亮的反手扣球，媽媽沒(méi)接住，終于贏了一分，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)太厲害了！好不容易贏了一分，可媽媽已經(jīng)十分了！決勝局，媽媽又發(fā)了一個(gè)旋球，我趕緊去接，可是球好像故意躲我，順著我的拍子溜到一邊去了，11比1！好慘哪，第二局，我也加強(qiáng)了攻勢(shì)，不管扣住扣不住，我也狠狠地扣！媽媽見(jiàn)狀，離球臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等著接扣，媽媽接的真準(zhǔn)，我用盡全力扣出的球媽媽幾乎都穩(wěn)穩(wěn)接住了。幾乎沒(méi)什么失誤過(guò)！真不可思議！打著打著我不由得心里漲氣，嘴里不斷抱怨球不聽(tīng)話。媽媽看我嘴里嘟嘟囔囔，說(shuō)：“兒子，打球不能心浮氣躁，不管輸贏，要保持平常心，懂嗎？”嗯，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來(lái)的幾局，雖然我盡最大努力去打，但終究沒(méi)能贏媽媽一局，我很失望，什么時(shí)候才能贏媽媽呀！“只要你用心練，總有打敗媽媽的一天，要知道青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長(zhǎng)江水后浪推前浪”。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
雖然沒(méi)能贏得這場(chǎng)比賽，但是我收獲了很多。等著吧，媽媽，我一定記住你的話，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去學(xué)乒乓球，像張繼科、馬龍一樣厲害，我一定會(huì)打敗你的！
多么快樂(lè)的乒乓球賽。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）6
今天，那壞蛋竟然大發(fā)慈悲說(shuō)道：“今天，（咳，咳，）我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！�
大家都?xì)g呼起來(lái)：“太棒了！”
那壞蛋拿著一個(gè)口袋：“我今天請(qǐng)大家吃飯”
我站著喊：“請(qǐng)我們下去吃肯德基！”
壞蛋瞪了我一眼，又說(shuō)：“今天玩什么？”他沒(méi)等我們回答，自顧自的一邊打開(kāi)袋子一邊說(shuō)：“今天我們用筷子夾乒乓球”
我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎么夾？”他又瞪了我一眼，對(duì)大伙說(shuō)：“怎么夾？自己想！”
壞蛋讓我們自己選個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我們組選條紋衣服男孩當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�？蛇@隊(duì)長(zhǎng)也太好了吧！隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“舉手的全去。”
全組道：“哦，耶！”
壞蛋讓每組取個(gè)隊(duì)名。第一組選出的隊(duì)名是“必贏隊(duì)”，第二組的隊(duì)名是“必勝隊(duì)”，我們組隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了一句“我不知道”。壞蛋說(shuō)，那這組就叫“我不知道”隊(duì)好了。隊(duì)長(zhǎng)一臉尷尬。
第一輪，必贏隊(duì)的隊(duì)員上場(chǎng)了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺(tái)上的隊(duì)員慌了，因?yàn)樗麄儾环䴕�，可他們這下可弄錯(cuò)了，因?yàn)樵交啪驮饺菀壮鲥e(cuò)。最后，用了2分多鐘才運(yùn)完。
第二輪，必勝隊(duì)的隊(duì)員上場(chǎng)了，我們還用干擾法，可這隊(duì)絲毫不受影響，最后，他們竟然只用了1分06秒就運(yùn)完了！
第三輪，我們上。我是第二棒，隊(duì)長(zhǎng)把球夾給我，我自信滿滿地接過(guò)球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過(guò)去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時(shí)，可終于把它送走了！后面的同學(xué)可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過(guò)去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個(gè)“調(diào)皮蛋”夾起來(lái)，送到下一個(gè)同學(xué)那，最后，我們用了1分15秒運(yùn)完。
結(jié)果雖然必勝隊(duì)贏了，但下次再比，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝他們的。
開(kāi)心過(guò)后，可這壞蛋又要我們寫作文。看來(lái)，玩游戲是要付出代價(jià)的��！
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）7
那天，我們班在學(xué)校乒乓球臺(tái)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的乒乓球比賽。
開(kāi)賽前，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。運(yùn)動(dòng)員分三組：高級(jí)組、初級(jí)組、潛能組。
先是初級(jí)組和潛能組的運(yùn)動(dòng)員分別展開(kāi)拼殺，每組分別決出一個(gè)冠軍，然后，兩個(gè)冠軍都參加到高級(jí)組里面比賽。
經(jīng)過(guò)了一輪輪的淘汰，最后，我和楊棋進(jìn)入了總決賽。
比賽快開(kāi)始了，全班同學(xué)都圍在一張球臺(tái)旁，里三層，外三層，大家都想觀看這一場(chǎng)精彩的球賽，這個(gè)時(shí)候，個(gè)子矮的同學(xué)，就只能踮起腳探著身子來(lái)瞧嘍！
我和楊棋目光相對(duì)，屏息凝視。
“比賽開(kāi)始！！”
裁判段晨奔一聲令下，我手起拍落，穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)了一個(gè)下旋球，楊棋馬上球拍相接，就這樣戰(zhàn)了三個(gè)回合，我連連失利，于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，用左旋來(lái)對(duì)付他，這招果然靈��！我一連扳回了四個(gè)球，終于平局了，比賽進(jìn)入了白熱化階段。
突然，一個(gè)直沖球飛來(lái)，我一看，情況不妙，快速后撤，又一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住機(jī)會(huì)，大力扣殺��！想打楊棋一個(gè)措手不及，不料，他的手球技并不差，只用拍子輕輕一削，小小的銀球拉著弧線落在了我的球桌上。
“好球�。�！”臺(tái)下響起一片喝彩聲
我見(jiàn)那球并不低，又一個(gè)飛躍，猛力扣殺！！楊棋無(wú)法再接住這個(gè)球，臺(tái)下的喝彩聲響成一片，同學(xué)們高興的擁抱了我，段晨奔興奮地打了我一拳，李寒差點(diǎn)沒(méi)把我吃掉。
休息了一會(huì)兒了以后，我們又展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，我們可真是棋逢對(duì)手呀！打了半天也沒(méi)有分出勝負(fù)。五平、六平、七平、八平、九平、十平，臺(tái)下的喝彩聲一陣又一陣，接連不斷，可就在最后那個(gè)生死球的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)小球失誤，輸給了楊棋。
有同學(xué)為我惋惜，我說(shuō)：“輸了就是輸了，我輸?shù)眯姆诜蔽倚睦飬s在暗暗的說(shuō)：“楊棋，我一定要超過(guò)你，你等著吧！！”。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）8
我是我們高年級(jí)女子組的乒乓球比賽的參賽選手。今天要比賽了，心中難免有幾分激動(dòng)和興奮。
早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太陽(yáng)公公把自己的幾綹紅彤彤的胡須向大地拋去，剎那間，一輪比火更紅，更亮的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上。太陽(yáng)花看到了自己的崇拜者太陽(yáng)，也撐開(kāi)大傘，向太陽(yáng)望去。
趁著這美麗的晨景，我精神抖數(shù)，唱著愉快的歌兒向我的戰(zhàn)場(chǎng)——學(xué)校走去。
比賽開(kāi)始，第一關(guān)好過(guò)，不費(fèi)吹灰之力就贏得比賽。第二場(chǎng)比賽是對(duì)劉玉潔，我心想：啊！要是對(duì)她，憑我倆的關(guān)系，不是自相殘殺嗎？好啦！沉著應(yīng)戰(zhàn)，不能輸。劉玉潔發(fā)球，只見(jiàn)她一個(gè)旋球“刷”一下就朝著我這邊飛過(guò)來(lái)。我連忙把右腿退下，仰一點(diǎn)身子，用力回旋，剛好打中，她又來(lái)個(gè)旋球，我用力打過(guò)去，對(duì)手接球失誤，只好輸球。第一回合我贏了，第二場(chǎng)開(kāi)始，勝負(fù)在此一舉，我使出絕招——聲東擊西，很快贏得了比賽，順利進(jìn)入決賽。對(duì)手是比我大一歲的姐姐，我咬了咬牙，堅(jiān)決要打下去。第一場(chǎng)，我抓住對(duì)手輕敵的弱點(diǎn)，狠狠的打贏了第一場(chǎng)比賽，第二回合開(kāi)始了，對(duì)手加緊猛攻，而我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，用力回攻，乒乓球一會(huì)兒落在這兒，一會(huì)兒又跳到那兒，讓人眼花繚亂，扣人心弦。只聽(tīng)裁判員說(shuō)道：“10：9！”這時(shí)我的信心增加百倍，心想：加油！加油！這關(guān)鍵的一顆球，贏了我便是冠軍。加油吧��！我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋球，對(duì)方來(lái)了個(gè)左提拉，我側(cè)身狠狠地反扣了一板，對(duì)方?jīng)]想到我回反扣，因來(lái)不及后退，讓我贏了這場(chǎng)比賽。
��！我贏了！我要大聲（歡）疾呼：“我贏了！”
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）9
體育課開(kāi)始了，今天謝老師大發(fā)慈悲讓我們自由活動(dòng)。我聽(tīng)了立刻沖向了球臺(tái)（謝老師允許的）。
這邊，徐震華和汪樂(lè)涵早已開(kāi)賽。只見(jiàn)徐震華使出他的慣用技倆——將兩手交叉，右手握拍，左手拿球，將拍往球那邊橫擦過(guò)去，同時(shí)左手一松，這樣有一定的自殺率，但一旦成功便難以抵擋。為什么呢？這種球仔細(xì)看就知道，它正在非�？焖俚哪鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)，用普通反手挑臺(tái)一定是會(huì)將它飛出球臺(tái)，只要站在他的對(duì)角，反手擋時(shí)稍微往右控制一點(diǎn)就可。
汪樂(lè)涵正因?yàn)闆](méi)有防備這點(diǎn)，徐震華兩次發(fā)球之后打成1：1，不過(guò)他可不是吃素的，雖然沒(méi)有在發(fā)球上做文章，但是每個(gè)細(xì)節(jié)他處理得都恰到好處。兩人僵持不下，徐震華急了，便采取迂回戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左打，一會(huì)兒又往右打，因?yàn)檎趾头词肿藙?shì)的原因，汪樂(lè)涵每球只能回到徐震華那兒方便他打，不經(jīng)意間，我看到時(shí)徐震華已經(jīng)露出陰謀得逞的笑容。
再看汪樂(lè)涵，卻也是面不該色，像個(gè)運(yùn)籌帷幄的軍師一樣從容。他擅長(zhǎng)正手，這不，他又打出一球，球速極快，徐震華迅速后退，將球挑了起來(lái)，戰(zhàn)局有了根本的轉(zhuǎn)機(jī)。他這么做就好像二虎相斗，一虎躲過(guò)敵方對(duì)自己腹部的`襲擊，卻將頸窩暴露在敵人尖牙上方一樣，因?yàn)樗苡锌赡苁艿酵魳?lè)涵一記致命的扣殺。
果不其然，徐震華只能甘拜下風(fēng)了。
幾個(gè)輪回之后，是我與徐震華交戰(zhàn)之局，我倆打到1：1之后，我發(fā)球過(guò)去，他用拍子將球旋轉(zhuǎn)擦了回來(lái)。嘿，我的機(jī)會(huì)可來(lái)了！于是，我右腳往前跨了一小步，右臂切換成反手往前伸，在接觸球的一剎那猛地往下擦一小段距離，因?yàn)檫@樣使球剛剛過(guò)網(wǎng)就落下來(lái)，這么低的高度，我有信心一擊致命。
結(jié)果不言面喻，我們又開(kāi)心地打了一會(huì)兒，下課鈴響了，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。今天打得真過(guò)癮，那“乒乒、乓乓”的聲音到現(xiàn)在我都意猶未盡，回味無(wú)窮！
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）10
柔柔的陽(yáng)光照進(jìn)教室，照在身上暖暖的，嗅上去有一股甜甜的味道�！靶『Ｂ荼比の镀古仪虮荣愸R上開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，每個(gè)人似乎都對(duì)冠軍志在必得。
第一局，筷子夾球。
第一個(gè)出場(chǎng)的是張涵哲，他屏住呼吸，眼睛盯著乒乓球，夾起一個(gè)，轉(zhuǎn)身，小心翼翼地向終點(diǎn)走去。幾十雙眼睛隨著他的球一起移動(dòng)。“啪！”球掉到地上，彈跳著滾遠(yuǎn)了�！凹佑�，張涵哲！”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他又急忙轉(zhuǎn)身再一次夾起球，迅速向終點(diǎn)跑去�！耙边M(jìn)了！。
接著，裴浩宇充滿自信地上場(chǎng)了。他麻利地拿起筷子，瞄準(zhǔn)最上面的一個(gè)，出擊，乒乓球好似抹了一層油，怎么也夾不起來(lái)，空氣中彌漫著緊張氣氛，他額頭滲出了一層密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移，踮起腳尖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，夾起一個(gè)箭步跑到終點(diǎn)。他的動(dòng)作越來(lái)越熟練，筐子里的球越來(lái)越多，同學(xué)們情不自禁地為他鼓掌。
輪到我出場(chǎng)了。我拿起筷子，但筷子不聽(tīng)我指揮，就連乒乓球也好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，和我玩起了躲貓貓，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！叭�，二，一，時(shí)間到！”看著空空如也的筐子，我像打了敗仗一樣，垂頭喪氣地走下了臺(tái)�；氐阶�，我暗暗發(fā)誓，下一局一定要贏回來(lái)！
第二局，吸管運(yùn)球。
第一個(gè)出場(chǎng)的是時(shí)明澤。他瞅準(zhǔn)最上面的一個(gè)乒乓球，用力吸，臉憋得通紅，眼睛睜得大大的，怕一不留神球就溜走了。盡管他用盡了全力，可還是沒(méi)有吸起一個(gè)球，他失落地回到自己的座位。
很快到我上場(chǎng)了。“呼——”我深呼一口氣，乒乓球好像被施了魔法，乖乖地粘在吸管上�！啊�、十一、十二、十三、一共十三個(gè)！”裁判員報(bào)完成績(jī)，我激動(dòng)地扔下吸管，高興地跑下臺(tái)，同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指！
夕陽(yáng)的余暉灑滿教室，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）11
周二下午，乒乓球臺(tái)旁。
隨著最后一桌乒乓球的打完，我們以三分的優(yōu)勢(shì)完勝六班。我們的乒乓球“主力”劉同學(xué)，也發(fā)揮了他的特長(zhǎng)，力克六班對(duì)手。
正當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí)，龔老師來(lái)了 ，他旁邊還站著一位老師。這位老師高高的鼻梁，頭頂和額頭都有點(diǎn)禿，額頭上還有一些皺紋， 身高一米八左右 。雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我可是看過(guò)這位老師打乒乓球過(guò)啊，他打乒乓球的技術(shù)可是一流的。龔老師對(duì)劉同學(xué)說(shuō)：“這是我給你請(qǐng)的教練，來(lái)跟他打幾場(chǎng)乒乓球�！� 劉同學(xué)恭敬不如從命，教練老師拿著乒乓球拍，走向乒乓球臺(tái)的對(duì)面，一場(chǎng)較量就此拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)那位教練老師把身子微微壓低，把球輕輕一拋，那球拍就迅速地跟上，球就像火箭似的飛了出去。劉同學(xué)也不是吃素的，一拍子迎球而上，球就“嗖”的飛到了對(duì)方的接球區(qū)。教練老師接那個(gè)球也是不在話下，只是每次接球之后，那球的速度就會(huì)變快。就這樣幾個(gè)回合下來(lái)，劉同學(xué)的體力漸漸跟不上了。突然，教練老師把球一個(gè)猛抽，球就飛了過(guò)去。劉同學(xué)把乒乓球拍一揚(yáng)，準(zhǔn)備接那個(gè)球，可是由于體力不支并且球的速度過(guò)快，他最終沒(méi)有接到那個(gè)球。 第二輪，還是教練老師發(fā)球。他微蹲貓著身子，把球輕輕一拋，球拍猛得擊上去，他跟原來(lái)一樣發(fā)了一個(gè)快球。這次劉同學(xué)是有備而來(lái)，他迅速把球拍橫擋在前面，把球彈了回去。教練老師也把球擋了回去，但高度卻比劉同學(xué)擋回的球的高度要高一些，劉同學(xué)的嘴角上露出了一絲冷笑。他揚(yáng)起拍子，把球抽了回去，一個(gè)漂亮的抽球。教練老師想去接住那個(gè)球，可是球已經(jīng)迅速地落在了自己的接球區(qū)，然后便以閃電般的速度飛了出去。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們這邊也是一片歡呼。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，劉同學(xué)的體力漸漸不如老師，球技發(fā)揮不出來(lái)。之后，體力不支的劉同學(xué)被老師打得暈頭轉(zhuǎn)向，可謂是“滿盤皆輸”。但大家并不覺(jué)得掃興，因?yàn)楦呤值膶?duì)決不是只看這一時(shí)，劉同學(xué)年齡這么小，來(lái)日方長(zhǎng)嘛。
這場(chǎng)較量足足持續(xù)了一節(jié)課。我們不僅欣賞了高水平的球技，更懂得了“山外有山”、“ 藝無(wú)止境 ”的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）12
今天早上第三節(jié)課，王老師和朱老師帶我們?nèi)テ古仪蚴姨暨x乒乓球高手，當(dāng)然是班里的�，F(xiàn)在校園正在提倡陽(yáng)光校園，陽(yáng)光體育，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)。以后，還要挑選打藍(lán)球的同學(xué)組建球隊(duì)進(jìn)行比賽呢。
女士?jī)?yōu)先。我們班有四個(gè)女球員，只有三個(gè)可以參賽。第一局是吳萸對(duì)樓心怡，比賽異常激烈。吳萸一個(gè)削球把樓心怡的俯沖球削了回去�？墒菢切拟桓适救酰撕髢刹桨亚蝽斄嘶厝�，可惜力道不足，下了網(wǎng)�，F(xiàn)在比分1：0。樓心怡發(fā)了一個(gè)球，吳萸還處在歡喜的狀態(tài)中，沒(méi)注意到球的位置，結(jié)果球從她的右下手穿了過(guò)去。1：1，樓心怡扳平了比分。真正的比賽拉開(kāi)了帷幕。不一會(huì)，樓心怡體力漸漸不支。比分10：7，吳萸為了保證萬(wàn)無(wú)一失，用了一個(gè)大扣殺，結(jié)束了比賽。接著是吳萸和陳于思的對(duì)決，陳于思發(fā)球失誤，痛失1分。1：0。后來(lái)，陳于思進(jìn)入狀態(tài)，反超吳萸，最終比分10：9。為了贏得比賽，吳萸連續(xù)使用了四個(gè)削球，一個(gè)扣球，力保戰(zhàn)果。
現(xiàn)在，是男生選拔賽。先由付琪亮對(duì)陣陳天楚，真可謂是精采絕倫。付琪亮一個(gè)普普通通的發(fā)球，陳天楚熟練地回了球，并沒(méi)看出蹊蹺，回球之后，付琪亮突然一個(gè)扣殺把陳天楚打得暈頭轉(zhuǎn)向。接著，又是一個(gè)削球，陳天楚還了付琪亮一個(gè)扣殺，干凈，利索。付琪亮氣極敗壞，連削三球贏得二分。3：1。付琪亮傾盡全力，最后以11：9艱難奪冠。接下來(lái)，陳天楚和樓昊剛大戰(zhàn)的時(shí)間到了，我們個(gè)個(gè)心情激動(dòng)。這是亞軍和季軍的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。由樓昊剛首發(fā)，陳天楚用的是彈力拍，一個(gè)高球打出去，樓昊剛看球打得很高不會(huì)下網(wǎng)，輕輕回了過(guò)去，結(jié)果被陳天楚的削球得分，0：1……比賽漸近尾聲，陳天楚已拿到賽點(diǎn)，勝券在握。樓昊剛最后沖刺，連贏三分，可惜沒(méi)能挽回勝局。
最后，付琪亮第一，陳天楚其次，樓昊剛第三。女生依次是吳萸，樓心怡，陳于思。各路高手已經(jīng)出現(xiàn)，誰(shuí)是最后的勝出者？讓我們拭目以待！
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）13
星期四的下午第二節(jié)，當(dāng)上課鈴聲響過(guò)后，語(yǔ)文老師高興地走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今下午要進(jìn)行一次運(yùn)乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“好！”
于是老師帶領(lǐng)我們到校園的一邊的場(chǎng)地上畫起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結(jié)線，老師讓我們班的同學(xué)分成兩組。后來(lái)老師又宣布了比賽規(guī)則：首先，每組比賽的同學(xué)每人一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩(wěn)定，兩人一組，往返一次，哪組同學(xué)用時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。老師給我們講了比賽規(guī)則后，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得一個(gè)好的成績(jī)。
首先各自找隊(duì)友，先練習(xí)一下，接著比賽就開(kāi)始了，我和林怡同學(xué)一組比賽，看誰(shuí)首先跑到終點(diǎn)，我們各自站在了起跑線內(nèi)，剛開(kāi)始我連握球拍的姿勢(shì)都拿不好，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，我逐漸執(zhí)好球拍�！邦A(yù)備— let，s go�。ㄒ黄鹋埽崩蠋煹囊宦暳钕�，比賽開(kāi)始了，我不禁加快步伐，同時(shí)眼睛還不時(shí)地盯住球拍上的黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調(diào)皮的猴子—小黃球要溜走！”我的內(nèi)心更加緊張，不由得急忙調(diào)整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調(diào)整幅度過(guò)大，球掉了下來(lái)，我趕緊俯身去撿，卻發(fā)現(xiàn)林怡同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我。我趕緊加快了腳步，但不爭(zhēng)氣的球像是跟我作對(duì)，又從球拍上掉了下來(lái)……就這樣，第一局比賽我輸了。
緊張的第二局比賽開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我穩(wěn)住手中的球，沒(méi)有掉一次，我贏了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。后面經(jīng)過(guò)激烈地角逐，我們的組以5比4險(xiǎn)勝。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了一個(gè)道理：細(xì)心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應(yīng)對(duì)一定會(huì)取得好成績(jī)。��！這次運(yùn)乒乓球比賽真是難以忘懷呀。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）14
“參加比賽的同學(xué)請(qǐng)到球臺(tái)旁邊準(zhǔn)備比賽�！彪S著裁判員的一聲指令，我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng)。
“呀，這不是我的老對(duì)手郭慶嗎？”看到對(duì)方，我的心里不免有些緊張，但很快又鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
開(kāi)始交戰(zhàn)了。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)。左右開(kāi)弓，一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球，一會(huì)兒吊幾個(gè)近球，郭慶被我打得難以招架。第一局，我就這樣輕松地贏了他。
休息的時(shí)候，我連想都沒(méi)想下一局應(yīng)該怎樣打，就只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績(jī)了。
第二局開(kāi)始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。只見(jiàn)他將球高高地拋起，然后，身子向下一蹲，來(lái)了個(gè)高拋球。我一個(gè)箭步跨上去，趕緊用球拍去接。誰(shuí)知道，球卻突然在臺(tái)面上來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，彈掉在了地上，我撲了個(gè)空！
接著，他又連發(fā)四個(gè)高拋球。結(jié)果我不是打出界了，就是打落了網(wǎng)。對(duì)方一下子就領(lǐng)先了五個(gè)球。
換發(fā)球了。我急于想奪回失掉的分，就做了假動(dòng)作，發(fā)過(guò)去一個(gè)轉(zhuǎn)球。準(zhǔn)備等對(duì)方接過(guò)來(lái)，當(dāng)球很高的時(shí)候，我好一板將他“打死”。哪兒知道哇，對(duì)方識(shí)破了我的這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。只見(jiàn)他突然來(lái)了個(gè)急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到球臺(tái)的右邊。我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧Ｒ贿B發(fā)了幾個(gè)球，我又都失誤了。這下子，我可是手忙腳亂，不知所措呀！腦海中，清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗，很快又輸?shù)袅诉@一局。
我的臉火辣辣的，頭轟轟地響，心里好像有無(wú)數(shù)只小蟲子在亂咬。誰(shuí)讓我剛才不總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？真是自找苦吃�?/p>
第三局，是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng)，我心里就猶豫著：是勝呢？還是輸呢？比賽又開(kāi)始了。你一個(gè)流星球，我一個(gè)反板推拉；你一個(gè)長(zhǎng)球，我再來(lái)一個(gè)號(hào)稱“秘密武器”的弧旋球。我想，不能泄氣，非要和他較量一番。我越戰(zhàn)越勇，越打越靈活�！�24比23。”只聽(tīng)裁判說(shuō)道。只差最后一個(gè)球了，我來(lái)了個(gè)下旋球。可是，他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。于是，我�?jiàn)機(jī)猛地一抽，真是天助我也，不偏不倚來(lái)了個(gè)擦邊球。
哈哈，我勝利了！
通過(guò)這次比賽，使我和同學(xué)之間的友誼加深了。同時(shí)；我也悟出了一個(gè)道理：要想取得勝利，就要去拼搏。
小學(xué)五年級(jí)作文：乒乓球比賽（700字）15
“乒乓，乒乓”。操場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的乒乓球比賽，他們雙方的實(shí)力不相上下。我看了心里癢癢的，也想去嘗試一下，可是幾下就被秒了。我很不甘心，心想：等著吧，下次我一定打敗你。
回到家里，我拿起乒乓拍，對(duì)著墻練習(xí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“練習(xí)乒乓球那，來(lái)，給我打兩盤。”我聽(tīng)了斗志高昂，說(shuō)“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀�！闭f(shuō)完，我們都準(zhǔn)備好了，蓄勢(shì)待發(fā)，我先發(fā)球，爸爸一下就接住了，球打得很低，并且又是打到旁邊，我一下沒(méi)接到，輸?shù)粢磺�。第二回合，爸爸發(fā)球，這次球很高，被我輕而易舉地接住了，這次我運(yùn)氣好，直接打到了最頂端，老爸措不及防，現(xiàn)在是1比1了 又到爸爸發(fā)球了，他的球剛好過(guò)網(wǎng)，我笑了，掄起板子，使勁一扣，球落地了，耶，我贏了。一個(gè)星期后，我信心滿滿，胸有成竹的進(jìn)行第二次比賽。同學(xué)們?cè)谂赃呌^看。
第一輪我先發(fā)，我故意發(fā)的很低，可是被他接住了 ，我也不甘示弱，繼續(xù)打了過(guò)去，這時(shí)，他跑到左邊，我也到左邊，可是他把球打向右邊，我沒(méi)防備，輸?shù)粢磺�。第二輪，我提高了警惕，不上他的�?dāng)了，這回，我不打近，打的遠(yuǎn)，我以為他接不住，可是，他來(lái)了個(gè)扣殺，剛好落到最邊上，我兩球沒(méi)了，我大吃一驚，這么遠(yuǎn)都可以，看來(lái)我可不能輕敵。我想：這是最后一球了，一定要把握住，不然這一個(gè)星期的訓(xùn)練就白費(fèi)了。第三輪，他剛好打過(guò)網(wǎng)，我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，也做掄起板子的樣子，他以為我要扣，就離的很遠(yuǎn)，我輕輕一打，球彈了幾下就落地了，哈哈，上當(dāng)了。我贏了一盤，但不能高興，我只有最后一球了。我發(fā)球時(shí)，他沒(méi)注意，也剩下最后一球了，最后一輪決勝負(fù)球時(shí)，我用剛剛學(xué)會(huì)的旋風(fēng)球，打到他的桌子上，然后又彈到了我這邊，我又贏了，“耶！”我戰(zhàn)勝了他，這天讓我難忘。
如今，我的乒乓技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越好，我也更喜歡打乒乓了，成為我生活中不可缺少的一部分。
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