小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖

時(shí)間:2021-05-08 09:27:11 作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖1

  溱湖,一個(gè)依山傍水的好地方,一個(gè)清新寧靜的室外桃源。今天,我慕名而來,一睹它的風(fēng)采。

  今天的天氣格外晴朗,天空萬里無云,像一塊純凈湛藍(lán)的幕布。我們坐著游艇,來到了一個(gè)湖中小島。這就是國家4A級(jí)景區(qū)—溱湖濕地公園。

  隨著人群我們來到了科普中心。里面真是與眾不同:走廊十分狹窄,兩面的墻上裝有鏡子,上面裝著五顏六色的燈。利用光和鏡子的作用,賦予大自然中的動(dòng)植物生命,并與我們親密接觸,感受到它們的生機(jī)和活力。我不禁感嘆:“人類多偉大,科學(xué)多奇妙。”

  走出科普中心,一條長廊坐落在湖面上伸向遠(yuǎn)方。我們走上長廊,只見河面上幾朵荷花已經(jīng)怒放,她們綻開笑臉,迎接我們的到來。在她們的旁邊,是一大片睡蓮,它們似乎睡著了,隨著微風(fēng)在湖面上蕩漾。湖水清澈見底,水草們擺動(dòng)著婀娜多姿的身子,跳著優(yōu)美的“健身操”,小魚們也不甘寂寞,在湖底來回穿梭,捉著迷藏,玩得不亦樂乎!

  在不知不覺中,我們走到了路的盡頭,走上了一條林間小路。小路旁是一片生機(jī)勃勃、綠意盎然的樹林,里面空氣清新,是一個(gè)名副其實(shí)的氧吧。樹葉密密麻麻,陽光透過縫隙,在小路上留下了斑駁的樹影。雖然天氣炎熱,但我們卻能感受到?jīng)鏊N覀円稽c(diǎn)兒也不感覺到累,順著林間小路來到了最后一站—生態(tài)農(nóng)業(yè)園。

  剛進(jìn)院門,展現(xiàn)在我們面前的就是一大片農(nóng)作物:金黃美麗的向日葵,奇特鮮美的迷你小黃瓜,還有各種稀奇古怪的蔬菜,讓我大飽眼福。再往里走,是一些“老機(jī)器”—古代農(nóng)具:龐大的水車,重重的石磨。我們一看見陌生的農(nóng)具,分外的新鮮好奇。我來到水車旁,躍躍欲試。在奶奶的指導(dǎo)下,我踩起了水車。一開始,我踩得風(fēng)生水起、順風(fēng)順?biāo)。水車被我轉(zhuǎn)得咯吱咯吱響,可是水車越轉(zhuǎn)越快,我快支撐不住了,腿腳開始零亂,果然沒過多久,我“哎呀”一聲從水車上摔了下來,與地面來了個(gè)親密接觸。再看看伙伴們:有的踩著水車;有的在偷懶,躲在涼棚里休息;還有的推著石磨壓草漿呢!在這里,我們體會(huì)到了古代農(nóng)民的辛苦,同時(shí)十分佩服他們的智慧。

  夕陽西下,我“滿載而歸”,因?yàn)樗貙捔宋覀兊囊曇,增長了我們的知識(shí),陶冶了我們的情操。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了小桔燈去旅游的日子。早上我急匆匆的趕上了車。

  “嘟嘟嘟“我們要出發(fā)了,大約坐了一個(gè)多小時(shí)的車,我們終于到了第一站——溱潼古鎮(zhèn)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了一條彎彎曲曲的小巷子,有的賣小燒餅,有的賣糖、有的賣魚丸,有的……各種各樣的商品。不一會(huì)兒,我們就到了活了一千歲的老槐樹下,樹桿粗得不得了!翱靵砜,快來看,這里有一個(gè)舊學(xué)學(xué)堂,里面有一口古井,我快速地跑了過去,井里的水都清澈得照得出人影,古井前的學(xué)堂內(nèi)排放著整齊的桌椅,我仿佛聽到“人之初,性本善……”的陣陣讀書聲……

  不知不覺到了中午,我吃了許多這里的特產(chǎn),都是非常非常好吃的。

  吃完午飯,我們又坐了十幾分鐘的車,來到國家級(jí)濕地公園——溱湖。哇,要坐船了,這可是我第一次坐船,坐在窗戶邊,看著碧波浩渺的湖水,看著窗外的美景,我陶醉在其中,這時(shí),船已經(jīng)靠岸了,我們到了下一站!榜R上要過獨(dú)木橋了!同學(xué)們要注意安全!”聽導(dǎo)游說著,“媽呀,我可是最怕走獨(dú)木橋的!”但是我還是一步一步小心翼翼地走到了對(duì)岸,一路上我們又路過了麋鹿公園。瞧,有幾只小麋鹿正坐在草地上曬太陽呢!咦,那只縮在大樹下的黃色小斑點(diǎn)是什么呀?哦,原來是一只小黃貓,仿佛它也屬于麋鹿一族。回去的路上,我看見有幾只黑白色的天鵝正在湖里暢游著……

  我們還玩了兒童樂園,有的玩蕩秋千,有的玩滑滑梯,有的玩獨(dú)木橋……可真勁興呀!一陣口哨聲,我們集合了。

  天漸漸黑了,我們依依不舍地離去了,我想:下次我一定還要再來玩一次。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖3

  今天天氣晴朗,正是出游的好天氣,我懷著高興的心情和爸爸媽媽一起去溱湖公園游玩。

  我來到目的地,首先映入眼簾的是一大一小兩條船組成的大門,門上寫著幾個(gè)大字“溱湖濕地公園”。進(jìn)入公園后,里面的景色真是美不勝收。【G油油的大樹圍繞在湖的周圍,就像樹木織成的綠色鑲邊。青蛙“呱呱”的叫聲把我們帶到了荷花池邊,這里的荷花真是“接天蓮葉無窮碧”啊!

  我順著一條青石板小路來到了科普館,里面我看到了形態(tài)各異的琥珀,電子墻上有各種各樣的海洋生物,還有溫暖的春天和寒冷的冬天的圖片,真是高科技!

  “快看,那是什么?”一位小朋友突然大叫到!順著他手指的方向,我眼前出現(xiàn)了一座浮橋,我小心翼翼地走著,生怕自己掉下去。后來我對(duì)自己有了信心,不一會(huì)兒竟然在爸爸媽媽之前過了橋,來到了探險(xiǎn)樂園。這里有許多健身器材,我一會(huì)兒鉆進(jìn)木桶,一會(huì)兒走進(jìn)迷宮,玩得不亦樂乎。這里充滿了孩子們的歡聲笑語。

  隨后,我們還來到了農(nóng)具展館,這里有許多我以前從沒見過的農(nóng)具,我長了很多見識(shí)。我還想起農(nóng)民伯伯辛苦耕作的情景,決心要愛惜糧食。

  最后,我們有說有笑地來到了跑馬場(chǎng),我騎上大白馬,在馬上得意洋洋地拍了照,我覺得自己好像當(dāng)上了一名騎兵。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)迫不及待地想去了吧!如果你去了溱湖公園,就一定會(huì)大飽眼福的!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖4

  今天八點(diǎn),我們的車子準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,經(jīng)過無比漫長的時(shí)間才到了溱湖。

  我們來到溱潼古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)中有許多名人居士。那里有許多珍貴的樹,還有一棵千年老槐樹。那里每家店里都有自己的特產(chǎn)魚餅、魚丸……螃蟹一個(gè)都生龍活虎。接下來我們也去下館子吃飯了。

  一到那里,我們紛紛下車,看到滿地都是石子,我們就開始了喝石子大戰(zhàn)。要不是因?yàn)槔蠋熤浦刮覀,我們的?zhàn)斗就會(huì)不斷升級(jí)了。

  來到飯店,大家蜂擁而上,我們這一桌全是男生,別的桌有男生,有女生,這不,一群“惡狼爭(zhēng)奪食物大戰(zhàn)”開始上演了。服務(wù)員剛把一大碗肉圓端上桌,大家就一窩蜂的上去搶肉圓,經(jīng)過一番苦裝潢,我好不容易夾到了一個(gè)肉圓,津津有味地吃著。別人桌上十分干凈整潔,再瞧瞧我們的桌上,卻像打了仗一樣,一片狼藉,它們見我們都這么愛吃肉圓,紛紛把肉圓送到我們桌上,一陣?yán)峭袒⒀,吃了許多肉圓。抹抹油光光的嘴大家笑了……

  坐完車我們又來到了溱湖濕地公園,我們?cè)诖箝T邊開了三個(gè)船做成的牌子掛在上面,來到了大廳內(nèi),坐上船我感到好害怕,要是船沉下去我就死,我還有許多零食沒有吃,許多游戲沒有玩許多書還沒讀……我還不想死呢!這種擔(dān)心是多余的,船安全地到達(dá)了彼岸。

  我們又玩了許多游戲,滑滑梯、蕩秋千、踩木頭……

  不知不覺我們要回去了,我不時(shí)再回回頭,再見了溱湖,我下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來的。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖5

  早就聽說溱湖是一個(gè)很美的地方,國慶節(jié)假期,我終于來到了溱湖。

  爸爸剛一停好車,我就迫不及待地跑向了溱湖的大門。只見人山人海,游客們有的觀賞,有的拍照,有的忙著排隊(duì)買票熱鬧極了。進(jìn)了大門,我們就坐船來到了景區(qū),那里樹木成蔭,空氣清新,眼前出現(xiàn)的高大建筑就是科普館,里面有對(duì)各種植物和鳥類的介紹,看得讓我眼花繚亂。再往外面的湖面一看,只見水連著天,天連著水,水天一色,一只只鳥兒在上空飛過,頓時(shí)讓人心曠神怡。

  我們又坐船到了另一個(gè)島上,那個(gè)島上有好多游樂項(xiàng)目,讓我看了就急不可耐地想去玩。有攀爬,梅花樁,還有滑滑梯呢,于是我準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。我興奮地玩了這個(gè)又玩那個(gè),忙得不亦樂乎。

  依依不舍地離開了游樂場(chǎng)后,我們又到了麋鹿島。麋鹿是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我們經(jīng)常叫它“四不象”,因?yàn)樗^臉像馬,角像鹿,頸像駱駝,尾像驢。今天我終于看到了它的真面目啦,只見它們?cè)谀酀舻臐竦乩镉迫坏刈邅碜呷ィ有的在津津有味地吃著草。在這里我們又看了揚(yáng)子鱷,它們懶懶散散地在湖里憩息著,好像不想搭理我們。所以沒過多久,我們就離開了這里。

  坐著船,我們欣賞著溱湖兩邊的美景,來到了最后一座小島。那里有很多以前的農(nóng)民伯伯用來種田的耕具,爸爸媽媽一一給我介紹,讓我對(duì)這些耕居的用途有了更深的了解。

  這次去溱湖,不僅領(lǐng)略到了溱湖的綺麗風(fēng)光,而且讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),真是一次非常有意義的旅途。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖6

  今天是周末,媽媽帶我去溱湖玩。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一方瀑布。瀑布從假山上流下來,頗有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的味道。瀑布下的小潭十分清冽,濺起團(tuán)團(tuán)水霧給人一種干凈明朗之感。

  向遠(yuǎn)方眺望,莽莽山林連綿起伏,微風(fēng)拂來,樹木搖曳,發(fā)出陣陣清脆動(dòng)人的聲響,好像住著一群小精靈,在樹葉間歡樂舞蹈。它們旋轉(zhuǎn)著跳躍著,以各種優(yōu)雅而美麗的姿勢(shì)落入大地的懷抱。

  溱湖的水清澈透明,水中倒映著各種景物。湖面就像一塊未經(jīng)打磨的鏡子一樣平整,又像一顆未經(jīng)雕琢的寶石,那么純粹。偶有微風(fēng)吹來,蕩起一陣陣漣漪,仿佛在揚(yáng)起她清澈的裙角。陽光照射在湖面上,反射出粼粼波光,耀眼無比。

  湖邊的山坡上,長滿著略有些枯黃但仍充滿著生機(jī)的小草,它們?cè)诶滟那镲L(fēng)中昂著頭,迎風(fēng)而立,仿佛在向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。它們身上這種迎難而上的精神,正是我們這些“溫室里的花朵”需要學(xué)習(xí)的。多么堅(jiān)毅的小草!

  溱湖少有高大的房子,多以磚瓦為主,鱗次櫛比。漫步在光滑油亮的青石板上,偶有一些帶著漂亮花斑的蘑菇如雨后春筍般冒出來,又很快消失不見。陰暗的墻角處生著一些暗綠色的青苔,石板間有時(shí)也會(huì)冒出一些雜草或一些不知名的小花,即使被游人踩踏,被連根拔起,也沒有怨言,它們只想盡自己最大的努力,給這個(gè)世界帶來一些美麗,一些快樂。

  不到溱湖,何以說到了姜堰?這里沒有名勝,也并不是名人所居住的地方,但是它有屬于自己的特別風(fēng)格。

  觀溱湖風(fēng)景,涉溱湖碧水,留下一篇篇七彩的記憶,拍下一張張如畫的照片,讓這份美麗永存于心。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖7

  今天,爸爸帶我和妹妹去姜堰市的國家一級(jí)濕地公園——溱湖。

  我們剛進(jìn)大門,就被溱湖的景色陶醉了:只見遠(yuǎn)處山清水秀,樹木蔥蘢。翠綠的柳樹低垂在河邊,水中倒映著柳樹的倩影,一陣陣微風(fēng)吹過,湖面頓時(shí)碧波蕩漾,美麗極了!

  我們乘船來到水禽園。在這里,我們看到了許多的丹頂鶴、綠頭鴨、鴻雁、白天鵝、黑天鵝等水禽,白天鵝在水里自由自在地游著,似乎在向游人說:“看,我游得多棒啊!”。黑天鵝正在梳理羽毛,似乎在和白天鵝比美呢!而丹頂鶴卻好像哨兵一樣機(jī)警地站在河邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等待著魚兒游過來,發(fā)動(dòng)突然的襲擊,再美餐一頓。

  接著,我們又分別來到了觀鱷潭、靈猴島、農(nóng)家樂、濕地精品園、濕地探險(xiǎn)樂園和賽馬場(chǎng)等風(fēng)景區(qū)。在觀鱷潭,我們見到了真正的揚(yáng)子鱷,它正愜意地趴在草叢中睡大覺,我走近了看,和電視上的鱷魚差不多。我拿樹枝碰了碰它,它依然一動(dòng)不動(dòng),哼!這家伙真懶!在靈猴島,我們看見了彌猴,它正在靈活地攀枝,高興地和游人逗著玩呢。在農(nóng)家樂,我們動(dòng)手操作了豆腐磨、旱磨和水車等古時(shí)候的人力機(jī)械,真有一種時(shí)光倒流的感覺呀!在濕地精品園里,我們認(rèn)識(shí)了梭魚草、花菖蒲、蘆葦?shù)戎参。在濕地探險(xiǎn)樂園里,我們玩了鋼絲橋、吊橋等游戲,那可真是驚險(xiǎn)又刺激呀!在賽馬場(chǎng),我們親身體驗(yàn)到了騎著駿馬迎風(fēng)馳騁的感覺……

  哎,真是遺憾,太陽怎么這么快就下山呢?我們只好一步三回頭、依依不舍的走出了溱湖。在回家的路上,我暗暗發(fā)誓:長大以后,我要讓祖國變得好像溱湖一樣山清水秀,樹木蔥蘢!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖8

  “啦啦啦,啦啦啦,今天出去秋游啦”迎著和煦的春風(fēng),邁開輕輕的腳步,同學(xué)們唱著歡樂的歌,一起去姜堰秦湖海洋世界來一次快樂的“半日游”。

  大巴車在路上行駛著,景物一閃而過。將近一個(gè)小時(shí)后,我們終于到了海洋館,哇!好多人呀!我踮起腳,向四周張望著。跟著大部隊(duì)走了不遠(yuǎn),便看見一座藍(lán)色的高大建筑,這就是海洋館大樓了。我們迫不及待地加快了腳步,準(zhǔn)備去看看那些沒有見過的動(dòng)物們。

  我們快步走進(jìn)海洋館大樓。里面漆黑。首先映入眼簾的是一個(gè)高約六米的大柱子,許多我從來沒見過的海洋動(dòng)物游來游去,十分快活。

  “快看,大鯊魚!”我和我的幾個(gè)好朋友正在“海洋通道”里走著,突然,一位同學(xué)大叫一聲,我們也向他指的方向看去。天哪!竟然真的是一條大鯊魚!呃可卻只有人的一根手指那么大,估計(jì)是一只鯊魚寶寶吧,我心想,便繼續(xù)跟上大部隊(duì),去看其它的了。

  后來,我們看了“海洋劇場(chǎng)”,看美人魚和小海龜們?cè)阪覒,玩樂;看海豚,海獅表演,看這些有靈性的海中精靈們帶來的視覺盛宴,大家都沉浸在這無比的快樂中。

  可快樂的時(shí)光總是那么短暫,美好的時(shí)光過去了,我收獲頗多:不僅明白了海洋動(dòng)物的知識(shí),還通過實(shí)踐開拓了更大的視野。這一次春游,一定會(huì)在我記憶中刻下深深的烙印,讓我永遠(yuǎn)銘記,銘記這份快樂。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖9

  十一國慶節(jié)那天,我和爸爸媽媽一起去溱湖濕地公園游玩。

  溱湖濕地公園位于泰州市姜堰區(qū)的溱潼鎮(zhèn)。它是我國五A級(jí)景區(qū)。

  溱湖濕地公園不僅景色優(yōu)美,還有各種游玩項(xiàng)目和精品樂園。我們首先來到的是海洋樂園,那里面有許多我沒見過的魚類和海底動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn),有一些大型魚,它們肚皮上都吸附著跟它類似的兩三條小魚,還有的騎在大魚的頭上,有的緊緊跟著,真是太奇特了。我還見到很多小水母,它們有的在圓柱形的大容器內(nèi),有的在長方體的大容器內(nèi),這些容器都有不同顏色的燈光襯托著,小水母一閃一閃的,漂亮極了!

  我興致勃勃地出了海洋館,來到溱湖迷宮。這座迷宮有兩個(gè)奇特之處,第一,它建在一個(gè)巨大的沼澤地里。第二,它四周都圍的是十幾米高的大松樹。所以,我們?cè)诿詫m里走的都是木頭浮橋。這片沼澤地黑黃黑黃的,長了許多小型植物,非常旺盛,到處都是郁郁蔥蔥的。浮橋的樁柱子上布滿了青苔,青苔散發(fā)出來的味道也特別濃厚,!迷宮里的氧離子十分充足!我們待在這個(gè)天然氧吧里久久舍不得離去!

  從迷宮出來,我們來到了濕地科普管。了解了溱湖的地方風(fēng)俗,學(xué)習(xí)了如何保護(hù)濕地。我們順道而走,竟偶遇了幾只小麋鹿,它們正在悠閑地散步。另一邊,一只鱷魚正在懶洋洋地睡大覺呢!旁邊的一個(gè)不大的池塘里,幾只黑天鵝在優(yōu)雅的休息……

  溱湖的美景還有很多很多!它就是我們大泰州的寶藏!我愛溱湖濕地公園!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖10

  “棟棟!快起床!”我聽見了媽媽的叫聲,半睡半醒地爬了起來,張開迷迷糊糊的眼睛,疑惑地問媽媽:“才7點(diǎn)就叫我起床?”媽媽推了推我說:“快起來,去溱湖玩啦!”我一聽,馬上“大復(fù)活”,精神抖擻地跳下床,穿衣刷牙洗臉一氣呵成。

  一路上大家有說有笑,車廂里回蕩著我們的`笑聲……不知不覺,一個(gè)多小時(shí)過去了,我們到了目的地,弟弟妹妹們迫不及待地跳下車去欣賞溱湖的美景!爸爸買了幾張坐快艇的票,大家心情激動(dòng)地走上快艇,穿上安全衣?焱ч_動(dòng)了,耳邊刮過“呼呼”的風(fēng)聲,飛濺的浪花調(diào)皮地落在臉上,鉆到衣領(lǐng)里?焱ч_得越快,浪頭翻滾得越大,我坐在第一個(gè)位置,那就是一個(gè)字:爽!

  下了船,第一站就是溱湖的博物館,里面全都是各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和仿真的動(dòng)物立體投影,看完一個(gè)又一個(gè),真讓人意猶未盡啊。接著我們興沖沖地去了小游樂園,這可是最讓我流連忘返的地方,我特別青睞的是“穿越蜘蛛網(wǎng)”的游戲,開始我像只靈活的猴子快速往上爬,漸漸地越來越難,我爬得越高,心情越發(fā)緊張,兩腿像灌滿了鉛一樣重,每上爬一步都會(huì)滲出冷汗,一想起“世上無難事,只要肯登攀。”我又鼓起勇氣,咬緊牙關(guān)勇往直前。終于我過關(guān)了,“耶”媽媽用手機(jī)定格了我勝利的喜悅。

  日游溱湖樂樂樂,真希望下一次的到來!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖11

  溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名,以荷花著稱。

  一年前,我曾有幸到過溱湖。那時(shí),正好是夏天,果不其然,湖邊的荷花婀娜多姿,極目遠(yuǎn)眺,滿目亭亭玉立,或紅或白,出淤泥而不染,令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了……荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

  溱湖不僅景色優(yōu)美,還有各種游玩項(xiàng)目及精品園。

  濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農(nóng)家樂和動(dòng)物園了!先說說農(nóng)家樂吧!在那里,我們親手操作了水車、風(fēng)車等古時(shí)候的人力機(jī)械,真有一種時(shí)光倒流的感覺啊!動(dòng)物園里的動(dòng)物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那里,我見到了真正的揚(yáng)子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺,身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的,相信不用動(dòng)手摸也能感覺得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島,我見到了獼猴,它正在靈活地攀枝,有位游人扔了個(gè)香蕉,有只小獼猴立刻接住了,然后躲到角落里,大口大口地吃了起來,看來小猴子還蠻貪吃的呀!接下來我又去了孔雀園,那里的孔雀開屏?xí)r,羽毛五顏六色,在陽光的照耀下,色澤光鮮、美麗,簡(jiǎn)直像仙女下凡。

  原生態(tài)是溱湖的特色,還有許多的項(xiàng)目和活動(dòng)是現(xiàn)在很少見到的了。最后,我們坐上了木船,由船娘撐篙搖櫓,船娘放歌,湖面微風(fēng)習(xí)習(xí),船兒在湖面上搖搖晃晃,真有種在仙境一般的感覺!

  啊!溱湖!你是我永遠(yuǎn)的濕地家園!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖12

  伴隨著涼爽的晨風(fēng),我們跟隨教師踏上了溱湖之旅。

  一到溱湖公園大門口,我們就看到了一塊大石頭,上面寫著“溱湖國家濕地公園”幾個(gè)大字。沿著寬闊的甬道向里走,我看到道路的兩邊種了許多樹木,其中我最喜歡的要數(shù)松樹了,它雖然很平凡,不像其他樹木那樣有姿態(tài),卻像高大挺拔的士兵守護(hù)在溱湖公園內(nèi)。那枯黃的樹葉,蝴蝶般飛舞著,翩翩從樹上飄落下來,把生命與泥土融為一體,準(zhǔn)備孕育來年的嫩樹葉兒……甬道右方有一座高大的假山鑲嵌在湖水中,仿佛一位芭蕾仙子輕提蕾絲舞裙在湖中翩翩起舞。

  晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的船兒在天空中漂浮著。藍(lán)天下,一望無邊的溱湖展現(xiàn)在我們的眼前。

  溱湖的水多清啊!湖水宛如明鏡一般,倒映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。湖底游動(dòng)的魚兒,晃動(dòng)的水草都清晰可見。

  溱湖的水多靜!湖面上沒有一絲風(fēng),整個(gè)湖就像躺在大地母親的懷里睡著了一樣。偶爾有一艘游船經(jīng)過,湖水泛起到道道波紋,馬上又歸于平靜。湖岸的楊柳,伸出細(xì)長的柔枝,輕拂著湖面,像溫柔的少女在梳洗她們的長發(fā)。

  溱湖的水多美!在陽光的照耀下,水面像撒了一層金屑,閃閃發(fā)亮。湖光與天影融為了一體,十分壯麗。

  此時(shí)此刻,我不由得改寫起了唐代大詩人劉禹錫的《望洞庭》這首詩:“湖光秋陽兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望溱湖山水色,煙波浩淼賽洞庭!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們依依不舍地告別了美麗的溱湖。

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖13

  溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名,以荷花著稱。

  一年前,我曾有幸到過溱湖。那時(shí),正好是,果不其然,湖邊的荷花婀娜多姿,極目遠(yuǎn)眺,滿目亭亭玉立,或紅或白,出淤泥而不染,令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了……荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

  溱湖不僅優(yōu)美,還有各種游玩項(xiàng)目及精品園。

  濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農(nóng)家樂和動(dòng)物園了!先說說農(nóng)家樂吧!在那里,我們親手操作了水車、風(fēng)車等古時(shí)候的人力機(jī)械,真有一種時(shí)光倒流的感覺!動(dòng)物園里的動(dòng)物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那里,我見到了真正的揚(yáng)子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺,身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的,不用動(dòng)手摸也能感覺得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島,我見到了獼猴,它正在靈活地攀枝,有位游人扔了個(gè)香蕉,有只小獼猴立刻接住了,然后躲到角落里,大口大口地吃了起來,看來小猴子還蠻貪吃的呀!接下來我又去了孔雀園,那里的孔雀開屏?xí)r,羽毛五顏六色,在的照耀下,色澤光鮮、美麗,簡(jiǎn)直像仙女下凡。

  原生態(tài)是溱湖的特色,還有許多的項(xiàng)目和是現(xiàn)在很少見到的了。最后,我們坐上了木船,由船娘撐篙搖櫓,船娘放歌,湖面微風(fēng)習(xí)習(xí),船兒在湖面上搖搖晃晃,真有種在仙境一般的感覺!

  !溱湖!你是我永遠(yuǎn)的濕地家園!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖14

  俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí),”“溱湖”這個(gè)名字聽別人說了一遍又一遍,卻不曾欣賞到美景。這不,上個(gè)星期日,小桔燈作文的老師就帶我們?nèi)ヤ诤镉巍?/p>

  帶著愉快的心情我登上了大巴車,開始了一睚的溱湖之旅。

  時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地爬著。終于到站啦!我快速下了車,在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了羊腸小道。欣賞到了美麗的古鎮(zhèn),可真像迷宮,別有一番風(fēng)味呢!

  沒過多久,肚子就唱“空城計(jì)”了,我們吃過香噴噴的午飯就上車向著名的溱湖進(jìn)軍啦!

  哇!平鏡一般的湖面上波光粼粼,陽光照在上面閃著金光,溱湖清澈見底,還可以看見一些水草哩!

  我們坐船渡湖,湖面泛起一圈圈的波紋,像仙女點(diǎn)的魔法,美麗極了!

  看!中間那高81米的是什么塔?哦,原來是藥師塔呀!他高高站在那里,俯視過往的人們,保佑每個(gè)人健康平安一生。

  快加步伐吧!因?yàn)轳R上就到濕地了。可還有一大難關(guān):水上浮橋!橋上只有兩塊木板,下面全是氣桶,但對(duì)于我們這些機(jī)靈的孩子來說,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我們順利通過了。

  我們又在探險(xiǎn)園玩了好長時(shí)間,一聲聲尖叫伴著風(fēng)兒飄啊飄啊……

  夕陽西下,該返程了,我們戀戀不舍地跟迷人的溱湖姑娘揮手告別。

  溱湖!我還會(huì)再來看望你的!

小學(xué)五年級(jí)作文:游溱湖15

  今天是星期六,天氣晴朗,我早早地起床,向小桔燈學(xué)校奔去,你知道為什么嗎?是因?yàn)榻裉旖處熞獛覀內(nèi)デ镉瘟恕?/p>

  8點(diǎn)鐘,車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,在車上,大家拿出自己從家里帶來的食品和別人分享,我們有說有笑,不知不覺就到了溱潼古鎮(zhèn)。

  我們先參觀了院士舊居,這里誕生了兩位院士,一位是李德仁,一位是李德毅,他們是兄弟二人,小鎮(zhèn)上吸引游客的美食也不計(jì)其數(shù),有斷蟹、魚餅、野鴨蛋,還有黃橋燒餅等等。

  接著,我們又來到民以前的學(xué)校,我進(jìn)去看了看,筆墨紙硯樣樣俱全,往前走幾步,一棵最吸引人眼珠的老槐樹展現(xiàn)在我們的面前,這棵老槐樹可有了和千多年的歷史了。

  再往前走,我們就到了碼頭,我們坐著船來到了溱湖濕地公園,在船上,我們看見金光閃閃的湖面,還看見了高大的佛塔,佛塔仿佛一位頭頂天,腳踩地的巨人,=。來到濕地公園,我們看到了黑天鵝,它像一位穿著黑色衣服、頭戴禮帽的仙女,有的游泳,有的用嘴梳理羽毛,還有的散步,真是美麗極了。

  終于到了我們向往已久的探險(xiǎn)樂園,這里有各種探險(xiǎn)游戲。我先來到獨(dú)木橋前,我膽子太小了,肥皂劇以,起先不敢玩,最后我還是鼓起勇氣玩了起來,好不容易才玩過了。

  傍晚,該回家了,可我的心卻留在了溱湖。

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