失去才懂得珍惜
失去才懂得珍惜1
一陣風(fēng)吹攏了放在桌上的那本《生命流淚的樣子》，剛讀完這本書，哭得稀里嘩啦的。
這本書講了性格軟弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀著讀著，我想到了自己，我有關(guān)心我的爸爸，疼愛我的媽媽，所以，我是幸運(yùn)的�？墒�，我卻怎么也體會(huì)不到爸爸、媽媽的用心良苦。書中媽媽快要去世的那段時(shí)間，媽媽對(duì)欣怡的要求十分嚴(yán)格：她每天必須做完所以的家務(wù)，作業(yè)和考試也一樣不能馬虎對(duì)待。欣怡在這段時(shí)間曾恨過媽媽，曾厭倦媽媽，甚至懷疑自己根本就不是媽媽的親生女兒。直到媽媽去世，她才明白媽媽對(duì)她的苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)自己的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而正是因?yàn)閶寢寣?duì)她深深的愛！欣怡淚眼婆娑。難道只
有失去了，才懂得珍惜嗎？媽媽那么無(wú)微不至地關(guān)心我，而我還‘身在福中不知�！�，跟她頂嘴、耍小脾氣、撒謊、惡作劇……有時(shí)候，我甚至?xí)褘寢尞?dāng)作一個(gè)“出氣筒”，沖著她大吼大叫，把所有的不高興全部發(fā)泄出來。直到現(xiàn)在，讀完《生命流淚的樣子》，我才明白媽媽對(duì)我的良苦用心，對(duì)我那深深的愛！
人們都說：“只有失去了，才懂得珍惜�！笔前。寢尳K有一天會(huì)離我而去，而現(xiàn)在，我所能做的，只有珍惜媽媽給我的愛！
失去才懂得珍惜2
他，以前是咱們班的一分子，這學(xué)期，正因家里的原因，不得不離開咱們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，咱們?nèi)喽笺蹲×�，咱們都不�?jiān)信他會(huì)離開咱們這個(gè)大家庭，以前63個(gè)人，咱們約好了，要一齊到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，此刻，他離開了，毀約了，咱們都不愿意堅(jiān)信，咱們?nèi)詧?jiān)信，他的心永遠(yuǎn)在咱們這個(gè)大家庭，他永遠(yuǎn)是咱們家庭的成員之一，咱們這個(gè)大家庭的家門永遠(yuǎn)為他敞開。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，他總是最好說話的人，咱們都說他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)還一齊推他上臺(tái)唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給咱們這個(gè)班帶來了許多歡笑，如果沒有他，咱們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊！
如今，當(dāng)咱們真正了解到他在咱們心中的地位是，他卻走了，咱們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開他的玩笑，告訴他：咱們和他是永遠(yuǎn)的兄弟姐妹，永遠(yuǎn)的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，咱們真的好傻，好傻，為什么剛開始咱們了解不到他對(duì)咱們的重要性呢？咱們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人悲哀的事！
如果有機(jī)會(huì)再次見到他，我必須要心口告訴他：“咱們都愛他！”告訴他咱們的心永遠(yuǎn)都在一齊。
他，讓咱們懂得了：必須要珍惜眼前的所有。也正因他的離開，讓咱們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了，正因咱們都知道：咱們是一輩子的家人！咱們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來不了了！但，咱們懂得了：珍惜！
咱們隨時(shí)都?xì)g迎他的歸來！也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛河”！
失去才懂得珍惜3
失去了才懂得珍惜，仿佛醒悟的太晚……
爺爺，我有點(diǎn)想你了呢，你在那邊還好嗎？
時(shí)隔至今，你已經(jīng)去世七年了，而我今年剛好十七歲。
還記得十歲生日那天我因爸爸媽媽的離開哭鬧不停甚至追出去，是你將我緊緊摟住，你那時(shí)的樣子我到現(xiàn)在還記得——緊緊的摟著我，仿佛一松手我就會(huì)消失不見一般。不過你也因此付出了代價(jià)，手被我抓破。你將手伸到我面前，看著哭的一塌糊涂的我很不厚道的笑了笑并說道：“我的手被你抓破你還有臉哭，我以前都把東西喂給小狗吃了而且還是一只小白眼狗”說著裝做手疼叫了起來，我看著你的樣子，破涕而笑……
還有，小時(shí)候每到夏天你都會(huì)帶著我坐在屋外乘涼，看星星，那時(shí)候我有時(shí)會(huì)鬧著你不讓你用扇子驅(qū)蚊子，最后我自己被蚊子咬的直叫喚；有時(shí)安靜的坐在那聽你講你小時(shí)候的故事，聽到精彩的地方還會(huì)咯咯的笑起來；有時(shí)還會(huì)坐在你的腿上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了，就這樣每到我第二天早上起來都會(huì)暈乎乎的問我是怎么到床上的。對(duì)了，說起看星星我還想起你給我的一個(gè)承諾——把銀河的位置告訴我。不過現(xiàn)在也只剩下我一人在等答案呢，雖然現(xiàn)在大了，知道銀河在哪里也不是什么稀罕事了，但我還想你親口告訴我，爺爺你失信了呢……
今年，清明節(jié)我沒有去看你，原因竟是和爸爸吵架生氣，現(xiàn)在想想也只能弱弱的說聲對(duì)不起。
失去了，才懂得珍惜，然而我付出的代價(jià)仿佛太大，大到我有點(diǎn)承受不了，大到我只能珍惜眼前，抓緊眼前。
失去才懂得珍惜4
在我們的生活當(dāng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的大事、小事，比如媽媽在你寫作業(yè)最累時(shí)在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡；爸爸在你考試失敗時(shí)安慰你兩句；爺爺在夜深人靜時(shí)為你蓋一蓋被子；奶奶在你放學(xué)回家時(shí)把香噴噴的飯菜端到桌子上……這些小事你留意了嗎？一但你不去珍惜這生活中的一點(diǎn)一滴，它們就會(huì)像捧在手里的水一樣在你不經(jīng)意時(shí)從指間流走，失去了，就追悔莫及了。所以我們要懂得珍惜，珍惜生活中發(fā)生過的每一件大事、小事。我們每天早晨起床，應(yīng)該先對(duì)自己說：“我要珍惜今天的每分每秒��！”這樣你的一天才會(huì)過得充實(shí)，再次想起它就不會(huì)覺得有什么遺憾了。
同樣對(duì)待每一件物品，我們都應(yīng)該去珍惜它。比如，去年媽媽給我買了一塊很漂亮的“Kitty貓”手表，我經(jīng)常把它戴在手上，剛開始還十分愛惜，可過了一段時(shí)間就把這個(gè)手表給淡忘了，讓它靜靜地躺在鋼琴的上面，有一次，妹妹來家里玩，不小心把那塊手表弄壞了，我想：不就是一塊手表嗎，反正我也不喜歡�？珊髞懋�(dāng)很流行戴“Kitty貓”那種手表時(shí)，我卻沒有了，而且，商店也沒有再賣這種手表了。這時(shí)我才真正明白“失去了，才懂得珍惜”這句話的含義，我們應(yīng)該珍惜每一件事物，哪怕只是你不喜歡的，說不定你什么時(shí)候就會(huì)另有用處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，再有一年就該畢業(yè)了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在小學(xué)的美好時(shí)光，我的媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“孩子呀，你和同學(xué)一定要好好相處，要好好去珍惜，不要留下遺憾。”是啊，媽媽小時(shí)候就很珍惜小學(xué)生活，現(xiàn)在一想起來，就會(huì)很愉快�？捎械氖迨灏⒁态F(xiàn)在就十分后悔小學(xué)為什么不好好珍惜呀，現(xiàn)在再想回到那時(shí)已經(jīng)不可能了！真是光陰一去不復(fù)返哪！
珍惜一切，不要讓失去了才懂得珍惜。
失去才懂得珍惜5
圣 .�？颂K佩里的<<小王子>>是被我們熟知一本的世界名著，書中那中獨(dú)特魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣，并不大，星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山，還有一朵他深愛的玫瑰花。
雖然他擁有著他所認(rèn)為美好的一切，但是，他還是要走的，臨走時(shí)，他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個(gè)玻璃罩子，可是他還是很傷心，一種不知怎樣用言語(yǔ)表達(dá)的傷心。
小王子的旅程開始了，一路上，他遇到了許多令他費(fèi)解的大人，直到他旅行的第七站—地球，他才得到了他想要的答案，其中，有一只狐貍對(duì)他說:“請(qǐng)你馴服我吧。”小王子不知什么意思，狐貍對(duì)他說:建立關(guān)系。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字使小王子迷失了人生的方向�！霸瓉恚乙呀�(jīng)與我的玫瑰花建立關(guān)系了么?難道，我已失去了那么多了。”小王子發(fā)心底的感受到。小王子覺得沒了活下去的目標(biāo)，請(qǐng)他的毒蛇朋友幫助他回到他的開始。
這部<<小王子>>告訴我們一個(gè)道理:絕不能等失去了才懂得珍惜，不然我們會(huì)后悔莫及。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道世間的無(wú)限美好。我們一定不能一而再，再而三，的去不珍惜。我們也許無(wú)法去珍惜早已流失的過去，卻可以盡力去珍惜現(xiàn)在，盡力去珍惜還沒有流失的現(xiàn)在。
讓我們把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，去把早已流失的美好追回來！去珍惜自己的一切，把他們緊緊握在手中。
失去才懂得珍惜6
今天，是一個(gè)悲傷的日子，因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)走了。
唱了一首歌，是送別。還記得林海音作家的《城南舊事》嗎？里面那首人人皆知的送別。今天的歌聲格外悲傷。唱到一半的時(shí)候，有人大喊了一句：“張世棟哭了！”我的眼睛向張世棟的方向望去，看見他在那用手使勁擦拭著淚水。淚水，在許多人臉上都出現(xiàn)了，淚狠狠地流了下了。無(wú)情的淚在流，大家都在悲傷之中，不能自拔。
我向天空望去，努力不讓那不爭(zhēng)氣的淚水流出。大家的眼圈紅了，一瞬間，大家都在抽泣著。班主任說：“還有一年我們即將各奔東西，張世棟同學(xué)，明年會(huì)回來的。也不知道下一個(gè)先離開的會(huì)是誰(shuí)？”大家沉默著，不說話。這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)大叫道：“把你的QQ號(hào)寫在黑板上！”“他沒號(hào)，因?yàn)樗麤]有注冊(cè)�！比嗟臍夥兆兞�。
從前的我們都不懂什么是珍惜，什么叫做珍惜。每當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西之后，才會(huì)明白什么叫做失去。如果只有失去了才會(huì)珍惜，那么我們失去的實(shí)在太多太多了。要珍惜現(xiàn)在的生活，去珍惜身邊每一個(gè)人。不要等到失去了才懂得珍惜，因?yàn)槟菢右呀?jīng)太晚了。
失去與珍惜，它們本來就是相互的，也許當(dāng)你失去了一樣?xùn)|西時(shí)，你就會(huì)去珍惜一樣?xùn)|西，將它放進(jìn)心里去好好珍藏。
那位同學(xué)走了，他帶著同學(xué)們對(duì)他的那份真摯的友誼離開了，我相信他是會(huì)回來的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都將等著他，等著他回來，等著那一天的到來。
漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)被我們?nèi)フ鞣�，淚水也終究會(huì)化作動(dòng)力，在之后的每一場(chǎng)考試中！
失去才懂得珍惜7
也許人就是這樣：容易得到的不會(huì)去珍惜，失去時(shí)卻竭力想挽留。比如：親情、友情、感情。親人的撒手人寰；友人的不辭而別；愛人的狠心離去，都是咱們無(wú)法挽回的。
前幾天，一位同事，正因某些原因，要賣掉自我親手創(chuàng)下的新房，丟下這來之不易的工作，離開咱們，離開這悲哀之地，離開這已有深厚感情的大家庭。聽到這個(gè)消息，能夠說，沒有人不感到悲哀、驚訝，包括咱們主任。悲哀之余，想想，他為了個(gè)人的感情問題，而選取逃避，實(shí)在不是上策。真的，決不好在悶悶不樂時(shí)得出消極的結(jié)論，更不好在情緒很壞時(shí)，做出重大的決定，耐心地等著，冬天會(huì)過去，春天還會(huì)再來。
當(dāng)他宣布這個(gè)決定時(shí)，咱們真的好想留住他，勸他別一時(shí)沖動(dòng)，誤了自我前程。機(jī)會(huì)憑自我爭(zhēng)取，命運(yùn)靠自我把握，難道不是嗎？咱們其實(shí)也知道，選取離開，并不是他的本意。人，最容易欺騙的就是自我，沒必要用心良苦地編織謊言。他總以為，離開那里就能夠重新開始，卻不知“思念”仍不安分地躺在角落里。
文章能夠用倒敘，影片能夠回放，遺憾的是生活卻不能夠。其實(shí)生活有時(shí)就是這么的無(wú)助又無(wú)奈。有些事情咱們做不到，不是正因咱們沒有潛質(zhì)，而是正因不愿去做。我堅(jiān)信，我的這位同事正是如此。
也許，走得最急的是最美的風(fēng)景，傷得最深的是最真的感情。許多人都在感情這條路上摔過、倒過。人很少被裸露的石頭絆倒，卻容易為松開的鞋帶跌跤，不是嗎？其實(shí)人生的行李很多，不只是感情，想開些吧！兄弟姐妹！也只有流過淚的雙眼，才知道天空不只有太陽(yáng)。
許多事情，一旦失去了，就永遠(yuǎn)的失去了，再也抓不回了。千萬(wàn)別在錯(cuò)過月亮的時(shí)候哭泣，那么，你連星星也錯(cuò)過了。也千萬(wàn)別在失去后才懂得珍惜，請(qǐng)此刻就珍惜身邊所擁有的。
失去才懂得珍惜8
時(shí)間，過得真快，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)周末，這個(gè)周末不普通，因?yàn)槲覐氐锥昧耍挥惺�，才能讓我們懂得珍惜…�?/p>
閉上眼睛，覺得有什么東西在眼睛里打轉(zhuǎn)，知道睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己又哭了，我自己也不知道為什么要哭，現(xiàn)在，唯一可以解答的是我現(xiàn)在懂得了珍惜。
五周前，一群從大學(xué)校園里走出的學(xué)生來到了我們學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，我們班的跟班老師是蘇老師，一個(gè)年輕，可愛的女老師，前幾周蘇老師還和我們很陌生，但，經(jīng)過幾次接觸，我們都喜歡上了蘇老師。
星期五的音樂課，蘇老師陪我們一起上了，上完之后，我們一起去上體育。課間，我們七個(gè)人把蘇老師圍在柳樹下，盡情的打鬧，因?yàn)椋K老師下午就要走了。
不知為什么，我們都沉默了下來，其他幾個(gè)人再說：“蘇老師，你別走了�！钡臅r(shí)候，我的眼淚已經(jīng)不爭(zhēng)氣的流了出來。在我的“帶動(dòng)”下，我們都哭了，蘇老師也是。直到蘇老師答應(yīng)再來看我們，我們才暫時(shí)停止了哭泣，又開始玩耍。
跑完步，我們開始與蘇老師合影，但是，我們?cè)谂c蘇老師照的時(shí)候，又不約而同的哭了起來，我們不想離開蘇老師，甚至，我都開始埋怨我自己，埋怨我為什么沒有早點(diǎn)和蘇老師認(rèn)識(shí)。
張夢(mèng)嬌在與我一起哭的時(shí)候，說了一句話，那就是為什么只有失去，才懂得珍惜。這句話，讓我哭了很久，因?yàn)�，我們快畢業(yè)了。
為什么，只有失去，才能懂得珍惜？
時(shí)間流逝，我們的友誼沒有被帶走，馬不停蹄的時(shí)光，還不能夠帶走我們最純潔的友誼。
相聚是暫時(shí)的，離別是永久的，讓我們記住這五年！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：能夠認(rèn)識(shí)你，真好！
失去才懂得珍惜9
還有一年半，我們就將踏出母校的校門。就是那時(shí)，相處六年的同學(xué)，也許會(huì)沓無(wú)音訊。當(dāng)我知道時(shí)間無(wú)情，逝世匆匆時(shí)，時(shí)間已所剩無(wú)幾。
老天就是狠心啊，大大地敞著時(shí)間河閘，放走腳底抹油的時(shí)間。現(xiàn)在，我才明白，原來我已經(jīng)痛失了很多很多來之不易的“寶貝”！晚了，如此多的友誼做為代價(jià)，我換來了“珍惜”、“愛”的道理！我舍不得呀！我一點(diǎn)也不想讓同學(xué)的身影在我的腦海里，就想一只只小船，悠悠地越飄越遠(yuǎn)，直到消失在視線盡頭。不想不想！
多少次一同挨批評(píng)，多少次一同聽贊揚(yáng)；多少次攙扶著過，多少次打架爭(zhēng)吵；多少次一同跌倒，多少次健步奔跑；多少次一同歡笑，多少次一同哭泣；多少次互相鼓勵(lì)，多少次互相埋怨……這些已變成遙遠(yuǎn)的過去。
到了高年級(jí)，我們班的男女劃清了“界限”，入學(xué)時(shí)的友好善良逃跑了。它們何時(shí)才能“捉拿歸案”，回到我們的班級(jí)里？小時(shí)侯的每一天是多么的美好，何時(shí)那走失的快樂能回到班里？
大家，是否和我一樣想著以前？我，想再與大家讀一次六年小學(xué)！
失去才懂得珍惜10
“鈴鈴鈴！”您的手機(jī)鈴又響了，您有走出了教室，消失了……
“一天，兩天，三天……”多少天您沒踏進(jìn)這教室；多少天您剛來上課，突如其來的電話又將您帶走了；多少天我們沒上數(shù)學(xué)課；多少天我們只能守著練習(xí)題，望著門口，盼望著您的身影……
因?yàn)槟菍W(xué)校的主席，一直很忙。那一次，您說可能不教我們了，這令我十分震驚。這時(shí)，我才知道自己那么舍不得您。來到中學(xué)，來到六年級(jí)三班，我們才在一起不到一年。您的笑容，您的聲音，還有您生氣的時(shí)候的情景……一一浮現(xiàn)眼前。
以前，我們雖然不討厭數(shù)學(xué)，可也不喜歡上(我們討厭所有主課)，可如今，我們多希望在上一節(jié)數(shù)學(xué)課�。�
還記得嗎？那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們都笑翻了天；那一次，我們又讓您生氣了，您的表情嚴(yán)肅起來，我們都低下了頭；那一次，您又站在臺(tái)上講話，我們都為您自豪……您只教我們一個(gè)班，總是十分關(guān)心我們。
如果您走了，還有哪個(gè)老師這么關(guān)心我們？如果您走了，還有哪個(gè)老師不讓我們買練習(xí)題，而自己無(wú)私地給我們復(fù)�。咳绻吡�，還有哪個(gè)老師，不是我們班主任，卻時(shí)時(shí)牽掛我們班？如果您走了，還有哪個(gè)老師……
與您相伴了不到一年，從未想過您會(huì)突然離開，天真地以為我們會(huì)一起走過初中四年。當(dāng)您要離開時(shí)，我們才懂得了珍惜。
失去才懂得珍惜11
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇窗能在白天成為你觀賞周圍，大自然的`指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……
那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，栩栩如生……
眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來沒有想過回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來，這個(gè)羨慕多么荒唐��！
可小孩子的愿望是沒有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……
或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過，我發(fā)誓，要真得開始愛護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
失去才懂得珍惜12
"失去了，才懂得珍惜！"這句話到今天為止，我才知道其中的含義。 那次星期一，我們升國(guó)旗后，輔導(dǎo)老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來的實(shí)習(xí)老師。說完，全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會(huì)了，十一個(gè)實(shí)習(xí)老師跟在我們后面。 可是，無(wú)情的時(shí)間過得太快了。到第四周星期五下午第二節(jié)，就是歡送會(huì)。大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說出自己想表演的節(jié)目。黃老師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來。在同學(xué)們表演節(jié)目的過程中，有些實(shí)習(xí)老師拿出手機(jī)拍了下來。無(wú)情的時(shí)間卻一分一秒地過去了，同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。 第三節(jié)課快下課了，同學(xué)們的表演結(jié)束了，鄭哲蔚和游曉晴請(qǐng)實(shí)習(xí)老師們和我們一起唱<<長(zhǎng)江我的家>>，同學(xué)們都異口同聲地說："好！"實(shí)習(xí)老師們紛紛出來了。唱完以后，實(shí)習(xí)老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來。那時(shí)侯，我腦子里一片空白。 歡送會(huì)到此為止，我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜砹恕Ｎ也还苓@些，直接抄作業(yè)，東西胡亂收進(jìn)書包里，直接沖了出去�？吹綄�(shí)習(xí)老師眼里還是帶著淚水，這時(shí)，我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指導(dǎo)老師：嚴(yán)麗紅
失去才懂得珍惜13
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，才知道童年轉(zhuǎn)身后就會(huì)消失不見，也不會(huì)在燈火蹣跚處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了，我從那時(shí)刻開始就是一個(gè)人奮斗了，失敗了不會(huì)再有鼓勵(lì)，成功了也不會(huì)再有四十多人的贊許了只剩一人了……——題記
小時(shí)候什么都不知道，以為所有的東西都會(huì)屬于我，不會(huì)離開我我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，感覺一切都變了，陌生了。這世上沒有后悔藥，這是大家包括我自己都對(duì)自己常說的一句話，因?yàn)槲乙屗腥硕汲姓J(rèn)我的存在，還要成為最強(qiáng)的人。當(dāng)我經(jīng)歷了六年的歷練后，我想我變了，我早已經(jīng)不是從前的那個(gè)我了，我變得開始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什么我們只會(huì)在失去后才抱怨自己，責(zé)怪別人？
在二年級(jí)的時(shí)候，就聽哥哥抱怨時(shí)間的短暫，童年的飛逝。那時(shí)候我希望快快長(zhǎng)大，還抱怨時(shí)間過得太慢了。因?yàn)槲艺J(rèn)為離去離我還遠(yuǎn)呢，一切如人所料，我錯(cuò)了，錯(cuò)的很深，第一次被二年級(jí)的學(xué)弟叫我哥哥的感覺還在耳畔回響，我卻走過了四年，我奮斗，為了我夸下的�？�，但是考試考得不是六年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)，是六年的積累，結(jié)果我為童年的無(wú)知付出了代價(jià)，我后悔沒有珍惜童年的時(shí)光，我付出的代價(jià)就是錯(cuò)失了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我后悔不迭，回憶已經(jīng)飄過，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來了，回憶令我學(xué)會(huì)了珍惜，有時(shí)候想時(shí)間真得能沖淡一切嗎？
失去才懂得珍惜14
“姝涵，醒醒，到了，到了……”媽媽一邊喊，一邊用手輕輕拍打著我。我努力睜開朦朧的雙眼，野生動(dòng)物園幾個(gè)大字便出現(xiàn)在我眼前。等這一天許久了，一想到獅子、熊貓、老虎、企鵝，我頓時(shí)來了勁，一翻身便站了起來，最后一絲睡意也揮之而去。
坐在鐵籠一般的車子中，看到窗外獅子老虎看我們時(shí)不耐煩的眼神，我終于知道為什么老媽常說：野生動(dòng)物園是把人類關(guān)在籠子里給動(dòng)物看的了。
車上太無(wú)聊，剛走了一圈，我便拉著老媽的手下車了，大老遠(yuǎn)的跑來，不看看我們的國(guó)寶大熊貓豈不太可惜了？到熊貓館的路上，天鵝、猴子、金剛鸚鵡又讓我大開眼界。
熊貓不愧是國(guó)寶！才五只就專門為它們修筑了一個(gè)幾百平方的熊貓館，大片的竹林供它們享用，三十來個(gè)工作人員把它們當(dāng)寶貝一樣照看，真是捧在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。它們的任務(wù)呢？就是吃飯、睡覺、長(zhǎng)肉肉�？粗曫B(yǎng)人員望著它們那慈愛的眼神，我不禁想到了流浪狗，那一只只無(wú)家可歸，遭人嫌棄的流浪狗，想到了司機(jī)以為撞到了人后下車查看卻發(fā)現(xiàn)是流浪狗后輕蔑的眼神。我又想到了魚類，那一條條遭到人類大量捕殺的魚，想到因數(shù)量多而被人類不當(dāng)回事的魚類。我還想到了電影中那一頭頭野獸，一頭頭被獵人看上后無(wú)處可逃的野獸，為了賣錢，多少無(wú)辜的生靈遭到了人類的無(wú)視！而那些稀有動(dòng)物呢？卻吃香喝辣，過著比人類還優(yōu)越的多的生活�？蓴�(shù)量多的也只能眼睜睜看著了，誰(shuí)來給予它們發(fā)言權(quán)呢？
我不禁哀嘆，人類啊！難道真的要等到失去時(shí)，才懂得珍惜么？
失去才懂得珍惜15
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了他，他是一個(gè)帥氣的男孩。也就是從這一天開始，我們成了朋友。我們一起去上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起吃零食……
在生活上，我們是朋友；而在學(xué)習(xí)上，我們是爭(zhēng)友。我們互相比著成績(jī)，但是每一次，我們的成績(jī)都差不多。六年下來，應(yīng)該是打個(gè)平手吧。沒有經(jīng)歷過苦難的人生不是完美的人生。同樣，沒有經(jīng)歷過破裂的友誼也不是真正的友誼。雖然每一次我們吵過之后會(huì)生氣，但是，每次都會(huì)和好，繼續(xù)走著這條友誼之路。
六年級(jí)時(shí)，這條路似乎到了盡頭——該期末考試了，所有人都處于備戰(zhàn)狀態(tài)中，不知怎的，他卻一改往日的風(fēng)格，變得十分悠閑。連書都不看，不時(shí)會(huì)問我?guī)拙淠涿畹膯栴}，比如：你覺得誰(shuí)是你最好的朋友？你把我當(dāng)真心朋友嗎？一次，兩次，我可以忍受，但是次數(shù)多了，我也就忍不住了。畢竟快要考試了，誰(shuí)會(huì)不緊張。我對(duì)他大聲吼道：你別問了行不行？馬上該考試了，你多少也復(fù)習(xí)一下！”不知為何，我看到他眼中有眼淚在動(dòng)。
隨著一聲鈴響，我們歡呼著慶�？荚嚱Y(jié)束，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)聲音，一個(gè)熟悉的聲音。下意識(shí)地看去，已是人去樓空。我顧不得背上書包就沖出校門跑到他家門前，發(fā)瘋似的摁著門鈴�；卮鹞业膮s只是那枯燥的鈴聲。
“你還在等顧嗎？他已經(jīng)走了，回老家去了。”那幾句話像劍一樣刺入我的心里，走了，他真的走了！躺在床上，我哭了。為了他的離去，為了我的粗心，為了他那幾句我未回答的話語(yǔ)，為了我們真摯的，逝去的友誼。
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