小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)今天，森林可熱鬧了。小動(dòng)物都聚在一起。兩棵樹(shù)中間掛著“森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”，小熊當(dāng)裁判，首先，飛行高手蜻蜓和飛行高手甲殼蟲(chóng)比，它們開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，小巧玲瓏的蜻蜓在空中表演起了優(yōu)美的舞蹈，生來(lái)笨重的甲殼蟲(chóng)在空中玩起了花樣，最后，小熊高興地說(shuō)：“蜻蜓進(jìn)入總決賽！”大伙兒們歡呼起來(lái)。
接著，該蟈蟈和跳蚤了，蟈蟈一跳，飛到了天上，跳蚤看蟈蟈飛上了天，自己也跳上了天，“啪！啪！”兩個(gè)昆蟲(chóng)同時(shí)落地，不過(guò)跳蚤摔倒了！大伙兒有的笑，有的歡呼，小熊激動(dòng)地說(shuō)：“蟈蟈進(jìn)入總決賽！”
突然初中，兩個(gè)美麗的身影像賽車一樣飛到我們的面前，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)和小黃鶯。它們兩個(gè)比賽的是唱歌。百靈鳥(niǎo)和小黃鶯一同唱起了優(yōu)美的歌聲。小黃鶯突然停止了，哦，原來(lái)是這樣的，小黃鶯的氣沒(méi)有那么足，只能唱一段。小熊宣布，百靈鳥(niǎo)也進(jìn)入了總決賽。
這樣，三個(gè)小動(dòng)物一起都進(jìn)入了總決賽。它們正要走上臺(tái)上時(shí)，一個(gè)動(dòng)物喊起來(lái)：“它們要怎么比呀？一個(gè)飛行，一個(gè)跳高，還有一個(gè)唱歌�！边@時(shí)，大伙兒都笑了。小熊這才恍然大悟，正式宣布：“一年一度的冠軍產(chǎn)生了，它們是蜻蜓、蟈蟈，還有百靈鳥(niǎo)。”大伙兒響起了雷鳴般的掌聲。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，是晴朗的一天。我們又迎來(lái)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
經(jīng)過(guò)老師的發(fā)言之后，裁判員就宣布比賽開(kāi)始了。
我們一共有三項(xiàng)，分別是“時(shí)代列車”、“換物接力”以及“拔河”。時(shí)代列車是第一項(xiàng)，我們六年級(jí)是第一個(gè)。隨著裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了!我們男生努力地往前爬著，一班本來(lái)跟我們一樣快的，可是，他們突然斷開(kāi)了!距離一下子拉開(kāi)了。就這樣，我們男生輕松地贏了一班。接下來(lái)是女生了，本來(lái)女生好好的，沒(méi)想到她們一下斷開(kāi)了，裁判立刻叫停，而這時(shí)一班就借這個(gè)好機(jī)會(huì)，反超了我們班的女生，拿走里第一。
接下來(lái)是換物接力，我們男生女生都贏得了勝利，原因是一班出的“故障”太多了!這還真得謝謝一班。
最后一項(xiàng)是拔河。這是我們的“超級(jí)大克星”!自從三年級(jí)以來(lái)我們幾乎就沒(méi)有贏過(guò)!我們抱著滿懷的信心，結(jié)果灰溜溜的下來(lái)了。兩場(chǎng)，全輸!應(yīng)該前兩場(chǎng)跟他們打平的!結(jié)果在第二場(chǎng)就被KO了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我想：其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“鏡小陽(yáng)光少年，齊向祖國(guó)報(bào)告”秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于9月29日—30日舉行。早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服來(lái)到學(xué)校集合，排著整齊的隊(duì)伍前往薈萃中學(xué)體育場(chǎng)。
八時(shí)三十分，開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，全校學(xué)生響亮地喊著不同的口號(hào)繞場(chǎng)一周，我們班的口號(hào)是：“積極進(jìn)取，努力拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)�！庇捎谔鞖庠颍_(kāi)幕式時(shí)間雖短，但是隆重而熱烈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、欖球……比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
最引人注目的項(xiàng)目是4＊100米接力賽，我班也有運(yùn)動(dòng)員參加，只聽(tīng)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地像野馬一樣向前奔跑。交棒，接棒，大家爭(zhēng)先恐后，互相配合，你追我趕，不甘落后。這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)外助威的同學(xué)，都激動(dòng)地吶喊：“加油！加油！”
”最后，我們班小隊(duì)員雖然沒(méi)有拿到名次，但是他們努力拼搏的精神讓我們十分敬佩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是今后我們?cè)谌粘Ｉ钪腥匀坏脠?jiān)持鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
11月26日，溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、籀園小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在溫州市體育館中心舉行。
參加這次別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)的人不僅有全校師生，還有許多學(xué)生的家長(zhǎng)和海軍91765部隊(duì)。
七點(diǎn)四十五分，雖然離開(kāi)幕式還有半個(gè)多小時(shí)，寬闊雄偉的體育場(chǎng)中已是人山人海。個(gè)個(gè)班級(jí)學(xué)生均全部到齊，碩大的操場(chǎng)，竟顯得有點(diǎn)擁擠。各班熱情高漲的家長(zhǎng)在自家孩子的看臺(tái)上貼標(biāo)語(yǔ)，揮彩棒。
標(biāo)語(yǔ)是熱情高昂的！白色、黃色的'字襯著鮮紅的布；同學(xué)們是興奮激動(dòng)的，鮮亮的紅領(lǐng)巾襯著雪白的襯衫；鮮艷的紅色布面、紅領(lǐng)巾與飄揚(yáng)的國(guó)旗合為一體，象征著孩子們一顆顆積極向上的心！
八點(diǎn)半，一句看似平淡，實(shí)是雄偉莊嚴(yán)的聲音沖破了之前嘈雜！莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻來(lái)了！一句“我宣布，溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溫州市籀園小學(xué)第三屆趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”響應(yīng)了所有人的心聲！
接著，奧運(yùn)旗、國(guó)旗、校旗、會(huì)標(biāo)依次進(jìn)場(chǎng)。四周，有噓噓的哨聲，有響亮的口號(hào)聲，歡呼著各班的入場(chǎng)。他們踏著鼓號(hào)、管樂(lè)隊(duì)的節(jié)拍，昂首挺胸地走著。隨后，在歡聲雷動(dòng)之下，奧運(yùn)口號(hào)、福娃進(jìn)場(chǎng)。這時(shí)，忽然鑼鼓喧天，金鼓齊鳴，鼓號(hào)、管樂(lè)隊(duì)浩浩蕩蕩地進(jìn)入我們的視野：金色鑲在紅色外套上，白色襯衫穿在里面，看上去筆挺筆挺的，十分精神。每個(gè)人都全神貫注，十分奪目。鼓號(hào)、管樂(lè)隊(duì)過(guò)后，彩旗隊(duì)也舉著旗過(guò)來(lái)了！瞬間，一片紅色映入眼簾，可真是彩旗如林��！
“因?yàn)檫@次是模擬奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行的，所以一個(gè)年級(jí)代表一個(gè)州，一個(gè)班級(jí)代表一個(gè)國(guó)……”主持人用中文介紹著，隨后又用英文來(lái)介紹。之前，他們也用雙語(yǔ)對(duì)各入場(chǎng)隊(duì)進(jìn)行了介紹。
各個(gè)班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，他們拿著道具或身著代表各國(guó)國(guó)家的服飾，個(gè)個(gè)像將軍一樣有氣勢(shì)。各個(gè)校隊(duì)也展示著自己在今年所學(xué)得的東西，令同學(xué)們一陣艷羨。
合唱隊(duì)的表演更是使開(kāi)幕式錦上添花：一陣圓潤(rùn)、優(yōu)美如天籟之音的女生獨(dú)歌顫動(dòng)著每一個(gè)人的心。在歌唱的同時(shí)，國(guó)旗也在向升旗臺(tái)走去。正巧應(yīng)了那句“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”。小小的驕傲與自豪充滿每個(gè)人的心。當(dāng)合唱時(shí)，所有人都靜了下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)著這打動(dòng)人心的歌聲。
如果說(shuō)剛才的音樂(lè)是優(yōu)美的，那國(guó)歌就是激昂火熱的。升國(guó)旗時(shí)，大家比任何時(shí)候都更嚴(yán)肅。
這時(shí)，奏起了校歌，每個(gè)人都揮舞著道具和雙手，把開(kāi)幕式推入尾聲……
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天是周末，爸爸允許我看會(huì)電視。剛打開(kāi)電視，我就很驚奇，看見(jiàn)電視上熱鬧極了，看見(jiàn)人們穿著各種漂亮的衣服，還看見(jiàn)了幾個(gè)護(hù)旗手舉著國(guó)旗，我在幼兒園大十班也當(dāng)過(guò)護(hù)旗手，這讓我感到很驕傲。我不知道這是在干什么，爸爸告訴我是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
許多運(yùn)動(dòng)員興高采烈的走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，手里拿著小彩旗，邊走邊唱，臉上露出燦爛的笑容，等了很久很久最后我終于看見(jiàn)中國(guó)隊(duì)的叔叔阿姨們走了出來(lái)，手里還拿著鮮艷的五星紅旗。爸爸說(shuō)，他們要努力拼搏得金牌。我喜歡游泳，我想看游泳比賽，但是必須做完作業(yè)才能看。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛大活動(dòng)，也是大家可以充分表現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，因此我們要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己，把內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來(lái)，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會(huì)被別人討厭，總而言之，運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給人的印象大多是跑步、槍聲、團(tuán)體競(jìng)賽、大會(huì)操……但是我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的印象是團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)表演或比賽，都必須要透過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才可以完成，例如:團(tuán)競(jìng)必須靠每一個(gè)人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過(guò)程中配合的天衣無(wú)縫，才可以完成一場(chǎng)最優(yōu)質(zhì)的比賽，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該培養(yǎng)好默契，再比賽時(shí)也可以互相幫助。
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機(jī)會(huì)，所以我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家在一生當(dāng)中不可或缺的重要角色，我們應(yīng)該要把握現(xiàn)在和同學(xué)互助合作的機(jī)會(huì)，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
11月24日——一個(gè)冷風(fēng)伴著細(xì)雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實(shí)驗(yàn)三小的全體師生卻是無(wú)比興奮的，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。吃過(guò)早飯，我哼著小曲，踏著歡快的舞步走進(jìn)了校門。校園里彩旗飄飄，很快，開(kāi)幕式過(guò)后，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上，一百米決賽就要開(kāi)始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來(lái)，跑道上的運(yùn)動(dòng)員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)》�！班�！”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在跑道上的六名運(yùn)動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！……”觀眾臺(tái)上一下子沸騰起來(lái)，有的揮動(dòng)著胳膊，有的舞動(dòng)著花束，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，藍(lán)色背心后面一個(gè)艷紅的“3”字在人們的眼前一閃而過(guò)。我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)�！袄钶x加油！李輝加油！”在同學(xué)們的助威聲中，李輝又一次加快了速度，“ ��！又超過(guò)了一個(gè)！”同學(xué)們跳著喊著，無(wú)比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了，六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去，冠軍到底是誰(shuí)呢？現(xiàn)在很難確定�！袄钶x，加油!李輝，加油! ……”同學(xué)們都緊張地站立起來(lái)，拼命地呼喊著。突然，我班的李輝加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺(jué)到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，李輝終于用胸膛撞開(kāi)了終點(diǎn)線�！班�，我們贏了！”同學(xué)們擁上來(lái)，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來(lái)。
我參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。很快，輪到我們四年級(jí)組了。我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。第一個(gè)跳的是我們班的李文捷，只見(jiàn)她雙手前后甩了幾下，騰空而起，然后平穩(wěn)地落到了地上。過(guò)了不一會(huì)兒，就該我了。我學(xué)著她的樣子，雙手也使勁擺了幾下，身子向前弓，努力往前跳。經(jīng)過(guò)了幾番拼搏，我僥幸進(jìn)入了前六名，哇，太好了！
接下來(lái)的比賽是團(tuán)體拔河，那真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。拔河比賽開(kāi)始了，我和班上的許多同學(xué)一樣，或多或少有些緊張。我們先和四年紀(jì)三班比，由于三班“胖子”太多，我們輸了�；氐搅税嗉�(jí)場(chǎng)地，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，決心在下幾場(chǎng)比賽中取得好成績(jī)。和四年級(jí)二班的比賽開(kāi)始了，老師和圍觀的同學(xué)當(dāng)起了拉拉隊(duì)，我們的耳邊回響起了“四一、加油！四一、加油！”的助威聲。我鼓足了勁，咬緊了牙，用盡全身的力氣拉，其他同學(xué)也和我一樣。經(jīng)過(guò)一番拉鋸式的爭(zhēng)奪，我們終于取得了勝利。頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。我們的老師也高興地笑了。我們正為拔河的事興奮，那邊又傳來(lái)跳繩比賽的好消息。我們班的花樣跳繩比賽取得了第一名的好成績(jī)。
快樂(lè)而短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來(lái)欣賞一下吧！��！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過(guò)后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開(kāi)始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒(méi)有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅，沒(méi)推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一，但也很欣慰，很開(kāi)心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開(kāi)始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽，覺(jué)得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覉?bào)名了女子800米跑步和扔壘球，我拿著媽媽給我的凳子，排著隊(duì)整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，我把凳子放到了一個(gè)地方，正準(zhǔn)備喝水，老師就把我叫去扔壘球了，我第一次扔的時(shí)候，才過(guò)了線，第二次扔的比較遠(yuǎn)了，第三次比第二次遠(yuǎn)一些，我回到座位上坐了下來(lái)，看著其他同學(xué)的項(xiàng)目我想：“我跳遠(yuǎn)很好呀！為什么我就不能去跳遠(yuǎn)呢？”這是我想到了800米跑步的事情，于是，我又想:800米跑步的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)太興奮一口氣直接把4圈跑完呢？
過(guò)了好一會(huì)，老師才讓我去跑800米，我覺(jué)得我休息的很好了，可是，另外一個(gè)老師有把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)房子里，過(guò)了好幾分鐘，我才開(kāi)始跑步，我的心里好像裝了好多好多的小兔子在蹦蹦跳跳，然后，裁判吹響了比賽開(kāi)始的哨聲，我?jiàn)^力的向前跑去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，4圈總算跑完了，我回頭一看，哇！我竟然是第一名！午睡后，我們又來(lái)到了操場(chǎng),到了操場(chǎng)后，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我得到的是小貓存錢罐，我非常喜歡這個(gè)獎(jiǎng)品！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要來(lái)了，體育優(yōu)秀的我被選中了跳高和扔實(shí)心球，我欣喜若狂，決定要發(fā)奮訓(xùn)練為班級(jí)爭(zhēng)光�？晌覍�(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很陌生，于是媽媽給我聯(lián)系了一位體育老師給我培訓(xùn)規(guī)范動(dòng)作。
剛開(kāi)始練習(xí)實(shí)心球時(shí)，我就把實(shí)心球用力往前一扔，老師看見(jiàn)了練練搖手，說(shuō)：“實(shí)心球不是隨便一扔就可以的，要這樣——”只見(jiàn)老師先把實(shí)心球抵在脖子上，側(cè)著身子跨一二步，然后一個(gè)快速轉(zhuǎn)身，用手把球往前上方用力一推，實(shí)心球就飛出去好遠(yuǎn)。我也選著老師的樣子，用力一扔，可是和剛才扔的沒(méi)有什么差別。我拿起實(shí)心球，又準(zhǔn)備扔，老師阻止了我，并對(duì)我說(shuō)：“方法不對(duì)球是扔不遠(yuǎn)的。”于是我又仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，原來(lái)出球時(shí)老師是用手推出去的，而我是丟出去的。于是我又試了試，球已經(jīng)比我剛才扔出遠(yuǎn)了點(diǎn)，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我又扔了許多次，老師都耐心地把我的錯(cuò)誤一一糾正過(guò)來(lái)，就這樣，一次又一次，一遍又一遍，在老師的精心輔導(dǎo)下，我的動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范了，球也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
接著，老師又讓我聯(lián)系跳高，我想那根繩子奮力一跳，唉，我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭，并給我做起示范來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)老師助跑時(shí)速度快，起跳時(shí)身子往上一躍，就輕松跳過(guò)去了。我也學(xué)著一跳，哇，跳過(guò)去了。老師說(shuō)：“你還可以跳得更好哦！”我也像練習(xí)實(shí)心球那樣刻苦訓(xùn)練，這樣跳高我也越來(lái)越好了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午老師的輔導(dǎo)，我信心倍增，我會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)增光！
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