我和書(shū)的故事_作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事_作文400字，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事_作文400字1
我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，在那筆墨芳香的書(shū)世界里有許多奇幻的人物和意味深長(zhǎng)的道理。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼彩俏业淖毅憽�
記得有一次周末我早早起床了，拿起床頭柜的書(shū)便津津有味的看起來(lái)，我完全沉浸在這故事里，當(dāng)主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí)我嚇得膽破心驚，被冤枉時(shí)我為她打抱不平，也跟著憤怒起來(lái)，當(dāng)她取得成功時(shí)我也為她鼓掌喝彩。書(shū)中的精彩讓我看了一頁(yè)還想看下一頁(yè)。時(shí)間不知不覺(jué)的快到中午了，媽媽高一聲低一聲的叫喊把我從書(shū)中拉了出來(lái)，我依依不舍地放下書(shū)下樓了。當(dāng)媽媽知道我在樓上只看書(shū)沒(méi)做作業(yè)時(shí)便嘮嘮叨叨起來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)x萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神。”媽媽被我噎著了。我就是這樣，遇到書(shū)就像遇到久違的知心朋友有數(shù)不清的話要說(shuō)，遇到了書(shū)就像海綿遇到了水如饑似渴地吸收起來(lái)。
書(shū)就像有甜味的棒棒糖少了它你將食之無(wú)味，書(shū)也是你的良師益友，《愛(ài)的教育》它教會(huì)了我懂得感恩，《上下五千年》讓我知道中國(guó)悠悠歷史，為中國(guó)的進(jìn)步而驕傲﹑自豪，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許多科學(xué)秘密，還有許許多多的書(shū)讓我受益匪淺，它的精彩為我的生活增添了樂(lè)趣，豐富了我的閱歷。
正如活到老學(xué)到老，書(shū)將陪伴我一生，我和書(shū)的故事會(huì)越來(lái)越多！
我和書(shū)的故事_作文400字2
是書(shū)讓我從中學(xué)會(huì)了兒歌；是書(shū)讓我知道了故事的神奇之處；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理；是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野；是書(shū)讓我懂得了我國(guó)聞名于世的四大發(fā)明和四大名著。書(shū)籍是我的好朋友。
只要我一讀起書(shū)來(lái)，就怎樣也停不下來(lái)。我學(xué)習(xí)中的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)就像每日三餐，它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，給予我使命的源泉。誰(shuí)要是問(wèn)我為什么來(lái)上學(xué)，讀書(shū)是為了什么，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“為了提高自己的知識(shí)水平，為了報(bào)效國(guó)家而努力學(xué)習(xí)！”
開(kāi)始，我并不喜歡讀書(shū)。有時(shí)，媽媽讓我讀書(shū)，可我就是很犟，不有讀書(shū)�？墒乾F(xiàn)在愛(ài)上書(shū)了，這是為什么呢？
剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，不管老師怎樣教我，我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái)。老師就對(duì)我說(shuō)：“李正，你讀的書(shū)太少了呀�！甭�(tīng)了老師的話，我就努力多讀書(shū)。果然，現(xiàn)在我的寫(xiě)作能力有了很大的提高。
有一次，老師讓我們做卷子考試我們。上面有好幾個(gè)短文要我們分析，可是我不愿意讀，也沒(méi)有分析能力，所以老在分析短文方面丟分。等我喜歡上讀書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)我的分析能力也提高得很書(shū)。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。課內(nèi)的，課外的，我讀了好多書(shū)，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書(shū)真的是其樂(lè)無(wú)窮啊！
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事_作文400字3
小時(shí)候，我很不喜歡看書(shū)，書(shū)簡(jiǎn)直就是我的天敵。每天看書(shū)的時(shí)候，根本看不進(jìn)去。有時(shí)甚至?xí)r撕書(shū)的沖動(dòng)，可惜命不由人，終究還是拗不過(guò)媽媽。自從爸爸買(mǎi)了《神秘島》，我才瞄了那么幾眼，就津津有味地讀起來(lái)，仿佛中了邪。我喜歡史密斯，他非常勇敢，遇到危險(xiǎn)時(shí)臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險(xiǎn)都讓我為他捏了一把汗，讓我總想知道故事的結(jié)尾，不舍得放下手中的書(shū)。
從那以后，我就喜歡上書(shū)了。有一次，媽媽讓我去睡覺(jué)，我假裝睡著了，門(mén)“咚”的一聲響，媽媽出去了！我暗中竊喜，悄悄地爬起床，準(zhǔn)備看書(shū)。“你在干嘛？”媽媽突然蹦出來(lái)，我大驚失色，支支吾吾地招了我的小陰謀�！昂�，你這小鬼頭，下次不許這樣了！”媽媽又好氣，又好笑。我雖然驚魂未定，但還是頑然一笑。記得有一次看書(shū)看入迷了，連飯都沒(méi)吃。我看得如癡如醉，以至于忘了時(shí)間，忘了身邊的所有的事物，包括爸爸媽媽。
還記得有一次，老師讓我們讀的書(shū)讀完了，可是我還想看，怎么辦好呢？正好我想上廁所，那就一邊上廁所一邊看吧，這樣也能充分利用時(shí)間，我心里非常認(rèn)同自己的想法，于是，我一溜煙兒似的跑進(jìn)廁所。不知時(shí)間過(guò)了多久，我忘記了一切。直到聽(tīng)見(jiàn)家人急促的敲門(mén)聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書(shū)呢！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切，愿這美妙的營(yíng)養(yǎng)品伴我成長(zhǎng)，助我提升。
我和書(shū)的故事_作文400字4
“書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是我的良師益友。
那天我在家里閑來(lái)無(wú)事，東找西翻，突然看到一本《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》，拿出來(lái)翻了翻，被書(shū)中有趣的數(shù)學(xué)故事逗笑了，就津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)公式講得妙趣橫生，令我愛(ài)不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數(shù)學(xué)題。講來(lái)講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書(shū)上的公式，一下子茅塞頓開(kāi)，深入淺出地給姐姐講了起來(lái)�？粗憬銖埖煤么蟮淖彀停椅嬷焱低敌α�。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問(wèn)。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書(shū)了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我這才想起來(lái)，作業(yè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書(shū)了。
我邊看邊喝水，這時(shí)不小心把水倒在了書(shū)上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書(shū)呀！正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然想起一本書(shū)上說(shuō)把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書(shū)又完好如初。哇！讀書(shū)的用處真大。
書(shū)不斷充實(shí)我的大腦，便我日益聰明；書(shū)給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我與書(shū)接結(jié)下了不解之緣。
我和書(shū)的故事_作文400字5
彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，我快要長(zhǎng)大了，別在叫我小朋友，車(chē)窗外雨好大青蛙要一個(gè)人回家。伴著甜美的歌謠我長(zhǎng)大了，伴著父母的雙手凝聚的愛(ài)我長(zhǎng)大了，伴著我的啟蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長(zhǎng)大了。
在我四歲時(shí)媽媽買(mǎi)了這本書(shū)，每天晚上枕著媽媽的雙臂聽(tīng)著媽媽講書(shū)中的小故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。懵懵懂懂中我機(jī)械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛(ài)幼的子路、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺(jué)得故事有情節(jié)有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸足夠精彩的了。
但隨著我慢慢的長(zhǎng)大，開(kāi)始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，我開(kāi)始理解其中所包含的意義了。通過(guò)李白的故事我知道了努力學(xué)習(xí)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)子路借米的故事，我開(kāi)始理解“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼”，從現(xiàn)在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛(ài)護(hù)比自己小的小朋友。通過(guò)虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，我開(kāi)始知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從現(xiàn)在起要熱愛(ài)我們的國(guó)家，做我們國(guó)家的棟梁之材。
現(xiàn)在我不局限于聽(tīng)，我開(kāi)始去看這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，可以說(shuō)它是我學(xué)習(xí)和生活以至我以后人生的啟蒙。書(shū)中我感悟故事，書(shū)外我經(jīng)歷成長(zhǎng)。愿我以后的學(xué)習(xí)和人生像書(shū)中人物一樣異常精彩。
我和書(shū)的故事_作文400字6
我和書(shū)的故事拉開(kāi)序幕的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只有5歲。
那時(shí)，我總磨著媽媽給我講故事，無(wú)論是阿凡提的勇敢機(jī)智，還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書(shū)都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候，我經(jīng)常忘了時(shí)間，總是催著媽媽再講一個(gè)，再講一個(gè)，每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天，媽媽說(shuō)：“寶寶，你也應(yīng)該自己閱讀了�！睘榱四芸锤嗟墓适�，我開(kāi)始自己看書(shū)。這一看就一發(fā)不可收拾，從金庸的武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿牢倪x集，甚至連《史記》都有所翻閱。書(shū)讀得多了，自然而然，我的日記也常被老師當(dāng)作范文閱讀。這讓我知道，原來(lái)寫(xiě)作最快的途徑就是讀書(shū)。
有一段時(shí)間，我曾讀書(shū)讀得如饑如渴，我利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)。我在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，看幾頁(yè)書(shū)來(lái)緩解疲勞；同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，我卻被書(shū)本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著；同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí)，我卻在書(shū)本中的美妙世界里遨游，與書(shū)本中的主人公一同快樂(lè)，一同悲傷。
不過(guò)，讀書(shū)是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧，就那一段，我讀書(shū)如癡如醉的時(shí)候，上課都控制不住要看書(shū)，幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收了我好幾本書(shū)。這讓我明白，讀課外書(shū)應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，不能在任何時(shí)刻都讀。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，更是一件持之以恒的事情，我們應(yīng)該日復(fù)一日地堅(jiān)持下去，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事_作文400字7
書(shū)籍是我們的精神糧食、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
我喜歡書(shū)，書(shū)陪我一直走到現(xiàn)在。書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也幫了我很多忙。
那是我讀一年級(jí)的時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，是寫(xiě)在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來(lái)家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個(gè)小角落里，用許多衣服蓋住自己，過(guò)了好久，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我感到很吶悶，為什么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我剛想打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)門(mén)怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)，突然我猛得想起，爸爸給我買(mǎi)得那本書(shū)中說(shuō)過(guò)，要是被困在柜子里，感到頭暈的話千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說(shuō)不定就會(huì)室息而死。我拼命地按照書(shū)里說(shuō)的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲，我知道媽媽回來(lái)了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來(lái)。
過(guò)后，在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書(shū)。
我和書(shū)的故事_作文400字8
在生活中你們一定也有過(guò)和書(shū)的故事，其實(shí)讓我最難忘的事這件事。小時(shí)候，姐姐非常喜歡看書(shū)，書(shū)多的都能滿(mǎn)了一個(gè)大柜子她一天可以讀3本書(shū)，但我對(duì)書(shū)沒(méi)什么意思，我以為它是沒(méi)有我想象那樣美，沒(méi)有那么精彩，經(jīng)過(guò)這一次，我明白了書(shū)對(duì)我多么重要。
那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進(jìn)了姐姐的房屋。走向書(shū)柜，隨手拿了一本書(shū)，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開(kāi)那本書(shū)，心不在焉的讀那本事，便沒(méi)有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開(kāi)了第一頁(yè)玩起來(lái)了，反正姐姐還有許多書(shū)看呢！過(guò)了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書(shū)放回去，就趴在床上睡著了。
第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書(shū)，就趕緊起床我想姐姐遲早被發(fā)現(xiàn)我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書(shū)弄壞了�！痹拕偮洌憬憔烷L(zhǎng)起來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)事的，只要這次你改了，我就不會(huì)批評(píng)你了�！甭�(tīng)完這句我感覺(jué)心里很愧疚。
從此，我便對(duì)書(shū)有了興趣，原來(lái)書(shū)太貴重了，我一定要珍惜著一切！
我和書(shū)的故事_作文400字9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”沒(méi)錯(cuò)，它就像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒(méi)有它我會(huì)很孤獨(dú)。
我的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)：《狼王夢(mèng)》《安徒生童話》《佐賀的超級(jí)阿嬤》《中國(guó)民間故事》……應(yīng)有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級(jí)阿嬤》在我上三年級(jí)時(shí)，我最喜歡做的事就是在手機(jī)上聽(tīng)故事。一天，在手機(jī)上聽(tīng)了個(gè)很好聽(tīng)的故事，喜歡上這本書(shū)就是從聽(tīng)這本書(shū)開(kāi)始的。爸爸看我一連幾天都聽(tīng)這個(gè)故事，感覺(jué)到了我對(duì)這本書(shū)的喜歡，放學(xué)后我把書(shū)放在寫(xiě)字桌上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了一本書(shū)，仔細(xì)一看：“哇！竟然是《佐賀的超級(jí)阿嬤》！”我叫了起來(lái)！興奮地看起來(lái)，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當(dāng)我困了時(shí)，我看了看表才8點(diǎn)40分，說(shuō)什么也太早了吧！我突然想起來(lái)我可以看書(shū)��！我看啊看，我沉浸在書(shū)中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽讓我睡覺(jué)我戀戀不舍地放下書(shū)。現(xiàn)在，我依然在看這本書(shū)，希望它伴我一生。
書(shū)是世界上最寶貴的東西，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)和我形影不離。我還要讀更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)，來(lái)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。
我和書(shū)的故事_作文400字10
記得，在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我買(mǎi)許許多多的童話書(shū)，如：小豬變形記、格林童話的書(shū)給我看。這些童話書(shū)把我給深深地吸引住了。從此，我便養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣……
后來(lái)幾年，我也就踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，從一年級(jí)的下半學(xué)期老師就要求我們寫(xiě)作文，可是每次一寫(xiě)到作文我就無(wú)從下手，后來(lái)媽媽給我到新華書(shū)店買(mǎi)了好多好多的作文書(shū)，我看到這些作文書(shū)我的頭都要痛死了。因?yàn)槲覐男【拖矚g看童話書(shū)，而現(xiàn)在在我眼前的是一本本讓我討厭的作文書(shū)。每次老師布置的`作文，我總是班里寫(xiě)的較差的一個(gè)。后來(lái)，媽媽為了能讓我寫(xiě)好作文每次都會(huì)說(shuō)：“兒子，只要你能認(rèn)真地把老師布置的作文寫(xiě)好，媽媽就帶你去游樂(lè)園玩�！碑�(dāng)時(shí)幼小的我經(jīng)不起媽媽的誘惑，只能看那些讓我很討厭的作文書(shū)，把有的好詞、好句用在自己的作文上。從那以后我的寫(xiě)作能力也慢慢地在提高，我討厭的那些作文書(shū)也讓我慢慢地喜歡上了它。自從那以后我也養(yǎng)成了每天堅(jiān)持看一、二篇作文書(shū)的習(xí)慣。后來(lái)，我每個(gè)星期都會(huì)叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，一去就是一個(gè)下午。
是書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋；是書(shū)，把我?guī)У街腔鄣脑慈�；是�?shū)，讓我體現(xiàn)到了人生的快樂(lè)……
我和書(shū)的故事_作文400字11
書(shū)是我形影不離的朋友。每天早上去學(xué)校，背著沉甸甸的書(shū)包，整個(gè)一天，我都在和書(shū)打交道，書(shū)陪我一起上課；放學(xué)回家，我還是和書(shū)親密接觸，復(fù)習(xí)一天的功課，晚上，媽媽給我讀書(shū)講故事，書(shū)伴著我入睡，我從書(shū)中學(xué)到很多不知道的知識(shí)，書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。
其實(shí)，我并不喜歡讀書(shū)，比起讀書(shū)，我更喜歡跳舞。過(guò)去的四年里，我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要，這學(xué)期，我就開(kāi)始培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣。上周，檀老師不知要讀《城南舊事》，周六的清晨，我興沖沖的早早起來(lái)，跟媽媽一起坐在桌前開(kāi)讀�！冻悄吓f事》是著名作家林海音女士講述自己小時(shí)候生活在北京城胡同的故事。撕開(kāi)整整齊齊的包裝，我讀一段，媽媽讀一段，我們倆配合得很默契，瘋子秀貞的苦難，妞兒的悲慘，讓我讀的同喜同悲，仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同，新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影，對(duì)照著電影我更理解了書(shū)的內(nèi)容，我看的津津有味，連姥姥輕輕拍我，遞給我面前一盤(pán)水果，我都恍然不覺(jué)。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，不但書(shū)的故事深深地吸引了我，我也了解了很多老北京的風(fēng)俗和文化。
書(shū)真是我的好朋友。怪不得大家都說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。媽1媽也說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女子才漂亮哦。書(shū)將伴隨我的成長(zhǎng)和一生！
我和書(shū)的故事_作文400字12
這天，我抱著一本書(shū)，陽(yáng)光滿(mǎn)面的踏上回家的路。
這本書(shū)幾乎每次出門(mén)都要帶上，小的時(shí)候，看著幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)接送，都是邊走邊講著故事的，我經(jīng)常會(huì)羨慕的拉拉爺爺衣角，說(shuō)道：“爺爺講故事�！睜敔斨皇敲业念^，答應(yīng)了下來(lái)。
爺爺帶我去了書(shū)店，精心選擇了一本書(shū)，遞給我，“《伊索寓言》”我高興的捧著書(shū)，用全圖書(shū)館都能聽(tīng)到的聲音念了出來(lái)。
這本書(shū)里面還夾了一個(gè)很可愛(ài)的小熊書(shū)簽，粉紅色，小熊脖子上還寄了一個(gè)奶黃色蝴蝶結(jié)，我愛(ài)不釋手，爺爺看我這么喜歡這本書(shū)，連放都不肯放，就買(mǎi)了下來(lái)。
這是我人生中的第一本書(shū)。我常常抱起這本書(shū)，就像冬天最寒冷的時(shí)候帶了一雙暖手套，就像夏天吃著冰棍，在泳池游泳。就算別人帶走了他，我也會(huì)立馬察覺(jué)，因?yàn)槲覀冃倪B心
我每天會(huì)下意識(shí)的去看一眼它，好像時(shí)間都流走了，停在這個(gè)時(shí)刻，只有在這個(gè)這時(shí)候，心里才會(huì)踏實(shí)點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。
現(xiàn)在捧起它時(shí)，頁(yè)面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來(lái)，我的心里有一點(diǎn)發(fā)酸，因?yàn)榉饷孢�藏著摸不到的溫度。
我和書(shū)的故事_作文400字13
書(shū)，你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書(shū)，你就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書(shū)，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒(méi)事干，就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海，都是看書(shū)的人，沒(méi)有一個(gè)是閑著的，書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目，里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說(shuō)：“再過(guò)會(huì)，再過(guò)會(huì)�！薄安恍小！眿寢屨f(shuō)到。“那你就把這本書(shū)買(mǎi)回家”媽媽說(shuō)：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本書(shū)了，這個(gè)星期不能買(mǎi)了。”媽媽說(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)，我想買(mǎi)這本書(shū)。”媽媽也沒(méi)有辦法，只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。
回到家里，我又津津有味的讀那本書(shū)，廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分�；氐郊依铮瑡寢屨f(shuō)：“崽崽以后你想要看什么書(shū)，媽媽都給你買(mǎi)�！甭�(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書(shū)的故事，每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書(shū)的故事_作文400字14
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，書(shū)是我的精神伴侶；我喜歡讀書(shū)，我經(jīng)常專(zhuān)注地沉迷于浩瀚無(wú)垠的書(shū)海世界里，專(zhuān)研著多姿多彩的書(shū)之知識(shí)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以喚醒人的靈魂，可以?xún)艋说男撵`，可以使人變得更加莊重，因此我愛(ài)讀書(shū)，我感受到它的重要，它的腳步在向我越靠越近。
小時(shí)候，我很崇拜會(huì)讀書(shū)的人，我十分崇拜一些名人作家，例如：孫中山、魯迅、冰心等名人。他們不僅是愛(ài)國(guó)人士而且是個(gè)有知識(shí)有文化的一代知識(shí)分子，他們都是我的偶像，我的學(xué)習(xí)榜樣。記得小時(shí)候讀過(guò)魯迅的書(shū)，他的一篇《阿Q正傳》很出名，是反映當(dāng)時(shí)不好的社會(huì)背景下人們生活的悲苦情節(jié)，以描述阿Q的性格特點(diǎn)來(lái)反映當(dāng)時(shí)國(guó)人的性格弱點(diǎn)。他的作品很受人們的喜愛(ài)，因此他一直是我們心目中優(yōu)秀的名人作家，是一位具有感染力的作家，所以我也很愛(ài)讀他的書(shū)。說(shuō)到孫中山，我更加欽佩他，他一生最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，他愛(ài)讀書(shū)的精神很受人們的贊揚(yáng)，他成年后也是一代偉大的人物，他具有豐富的知識(shí)，以至于他最終成為了人們的領(lǐng)袖，對(duì)他來(lái)說(shuō)讀書(shū)比任何東西都重要，他經(jīng)常一讀起來(lái)就是廢寢忘食，讀到忘記了時(shí)間，所以我很欽佩這樣的能人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛(ài)讀書(shū)精神。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我了解世界，書(shū)是我最寶貴的東西，書(shū)能夠指引我人生的方向，讓我做最好的自己。
我和書(shū)的故事_作文400字15
書(shū)，是我知識(shí)的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，童話故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺(jué)和童話是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館，每個(gè)星期天，我會(huì)到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的，光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫(xiě)作的念頭，決定“更上一層樓”�，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車(chē)為主人公，編一個(gè)故事�？匆�(jiàn)一個(gè)受了重傷的人，我會(huì)去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讀書(shū)，讓我的知識(shí)變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
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