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六年的光陰，似箭一般，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。老師，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把埋藏心中的話說(shuō)給你聽(tīng)。
老師，我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，我一見(jiàn)到你就知道你是一個(gè)好老師，可是這種感覺(jué)沒(méi)存在多久，就被你給打破了。那天，你突擊檢查作業(yè)，不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了，我向你解釋你不但不聽(tīng)，還數(shù)落了我一頓，讓我很傷心。從此我對(duì)你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎，幾乎處處和你作對(duì)，你也一直好像在和我作著對(duì)。
最明顯的一次，在你上課的時(shí)間，李小波知道你煩我，故意捉弄我，把我的作業(yè)本給撕了，放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙，不管三七二十一，又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓，我更傷心了。從此和你結(jié)下了不解的仇恨，你上課我不想聽(tīng)，考試時(shí)會(huì)的我也不答對(duì)。
就這樣，你我僵持了一、二年的時(shí)間，到現(xiàn)在我倆還在爭(zhēng)斗著。就要離開(kāi)小學(xué)校園了，我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一翻的比對(duì)，我明白了，還是我自己錯(cuò)了。老師，我在這里向你道歉，是我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再和你斗氣了。馬上就要求和你說(shuō)再見(jiàn)了，我才深刻的明白了，老師你仍舊是我以前所認(rèn)識(shí)的一位好老師，敬愛(ài)的老師。
現(xiàn)在想來(lái)我特別的恨自己，老師，也請(qǐng)你原諒我的無(wú)知；包容我的過(guò)錯(cuò)。我在此向您說(shuō)聲：“老師我錯(cuò)了，對(duì)不起！”
老師我錯(cuò)了
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我這人有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不把錢當(dāng)回事，喜歡亂花錢！
而且我每次買東西都不看價(jià)格，看劃不劃算什么的。反正喜歡就買，不管多少錢，等沒(méi)錢了，又什么都買不起了。
我總是喜歡向表姐借錢。因?yàn)槲易约簺](méi)錢，錢都被我花掉了。我有錢的時(shí)候就使勁花，甚至還可以送給別人；沒(méi)錢的時(shí)候，我只能看著別人吃，或者向表姐借錢。每次向表姐借完，我就對(duì)表姐說(shuō)：“我到時(shí)候還給你哈！”表姐當(dāng)然也是每次都點(diǎn)頭。
就這樣日積月累，我已經(jīng)欠表姐200多元了！這個(gè)數(shù)目當(dāng)然是有點(diǎn)大的。我想：反正我家人會(huì)給我錢，我把錢還給表姐就是了。
可是結(jié)果卻讓我意想不到，我的家人都不給我錢，我這就完蛋了呀！
后來(lái)我的家人知道了我借錢的事兒，一個(gè)個(gè)都說(shuō)不幫我背黑鍋。唉，我完蛋了，我只能靠做家務(wù)賺錢還債了。
我就是有錢的時(shí)候亂花，沒(méi)錢的時(shí)候就借錢，借了又還不起，真是自己自找苦吃。
我有很多次借錢都是爺爺還的。爺爺每次都再三強(qiáng)調(diào)讓我不借錢，有錢不亂花，可是我就是沒(méi)聽(tīng)。
等我把這次債還了，我以后再也不借錢了，一定要節(jié)約用錢！
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熟話說(shuō)得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！钡�，如果給錯(cuò)誤找借口，拒絕改正它，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。
我認(rèn)為，錯(cuò)誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認(rèn)，花兒永遠(yuǎn)是開(kāi)放的。在過(guò)去的歲月里，我也犯過(guò)錯(cuò)誤。記得那是兩個(gè)月前的事。老師布置了背誦古詩(shī)和抄寫成語(yǔ)的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫，而是玩電腦看電視。時(shí)間一天天過(guò)去了，還是玩，并不想寫作業(yè)。一周時(shí)間就這樣過(guò)去了。上課時(shí)，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，所以沒(méi)寫作業(yè)。”說(shuō)完感覺(jué)到自己的聲音有些顫抖，也沒(méi)有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說(shuō)邊坐下了。我用余光覺(jué)察到老師好像看了我一眼，和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”聽(tīng)了老師的話，我的心里有些忐忑不安。想起一周來(lái)我的做法，想起我方才和老師說(shuō)的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫作業(yè)本來(lái)就不對(duì)，還騙老師，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”回到家里，我把作業(yè)補(bǔ)上了，以后再也沒(méi)犯類似的錯(cuò)誤。
雖然，我沒(méi)有當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但我知道自己錯(cuò)了。也不止一次，默默地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。”人生中不可避免的犯錯(cuò)誤，人無(wú)完人嗎？但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過(guò)不改。
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今天，蔡老師給我們上了一堂讓我覺(jué)得意義深刻的語(yǔ)文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的預(yù)備鈴打響了，而值日班長(zhǎng)還在座位上，蔡老師叫他們快點(diǎn)上去領(lǐng)大家背古詩(shī)，而這兩位值日班長(zhǎng)并沒(méi)有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。
上課了，蔡老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們的書(shū)寫越來(lái)越不好了，這次書(shū)寫過(guò)關(guān)的只有7個(gè)人。早就跟你們說(shuō)過(guò)了，值日班長(zhǎng)要早點(diǎn)上來(lái)領(lǐng)大家背誦古詩(shī)，可你們還是這樣。我只表?yè)P(yáng)過(guò)一組�！辈汤蠋熣f(shuō)到這里同學(xué)們都羞愧的低下了頭……這時(shí)我也想起自己以前不認(rèn)真的完成作業(yè)，現(xiàn)在我明白了這樣只是在應(yīng)付而已……
“每日精練做的不好，預(yù)習(xí)也有那么多人沒(méi)預(yù)習(xí)，書(shū)寫又不好，你們要努力啊！”蔡老師怒目圓睜的說(shuō)，“本來(lái)我們班的基礎(chǔ)就比別的班差，你們還不努力，人家在進(jìn)步，而你們還在原地踏步，那不就是在退步嗎？月考有很多好同學(xué)都沒(méi)有考到自己的目標(biāo)，你們要反思反思！”
我知道蔡老師說(shuō)這些話的目的是想讓我們盡快改正這些壞習(xí)慣。看到蔡老師怒目圓睜的樣子，我深刻地感受到了自己的壞習(xí)慣是多么的嚴(yán)重。
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“這是我的鋼筆！”我大喊�！斑@是我的！”我前面的同學(xué)王宇用獅子吼叫了一聲，“你搞錯(cuò)了！”“我沒(méi)搞錯(cuò)，我的筆和你的再怎么也不可能完全一樣啊，我的蓋子上破了一個(gè)洞，你的不會(huì)也這么巧吧？”我氣急敗壞地用手指著他手上的筆，一把奪過(guò)，拿著和我一模一樣的筆，頭也不回地走了。
下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，我拿出那支鋼筆開(kāi)始記筆記。可才寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)那只筆蓋上的洞比我以前的大一些，但我并沒(méi)有在意，心想：有可能是又摔了的吧。我繼續(xù)用起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。到了最后一節(jié)課，我又開(kāi)始用了，又發(fā)現(xiàn)筆的顏色，和以前的顏色不太一樣，因?yàn)槲业墓P是墨藍(lán)色的，而這支筆的顏色有點(diǎn)像瓦藍(lán)色。
回到家，做完了所有作業(yè)，洗了澡就上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，可翻來(lái)覆去就是睡不著。想了想，便拿出那支筆開(kāi)始觀察，果然發(fā)現(xiàn)了異樣，這支筆的頂端是粉紅色的，而我的是紅色的。我下床翻了一下書(shū)包，居然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，原來(lái)真的是我錯(cuò)了。
到了第二天早上，我遇見(jiàn)了王宇，便從書(shū)包里掏出那支筆，便真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了一句：“對(duì)不起，王宇，是我誤會(huì)了你。”
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那是一個(gè)春天的下午，我在家中做了一次十分嚴(yán)重的錯(cuò)事，那一次讓我終身難忘。
人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養(yǎng)一位優(yōu)秀的人要先培養(yǎng)好品德。否則再聰明也不能為祖國(guó)效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，我的心頓時(shí)“涼涼”了。
那是一個(gè)星期六，我在補(bǔ)課班補(bǔ)課，在那班級(jí)中有一個(gè)東西可以換禮品，它的名字就叫做積分。我開(kāi)始攢積分，已經(jīng)攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個(gè)禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的眼球被那只筆吸引住了，結(jié)果不出意外筆被沒(méi)收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說(shuō)什么怕什么，媽媽一打開(kāi)背包，就問(wèn)我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。
那時(shí)我認(rèn)為媽媽很壞，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛(ài)我的，我一定要自己“成人”，用以回報(bào)她的偉大的愛(ài)！
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今天下午姥爺去學(xué)校接我，放學(xué)時(shí)問(wèn)起我作業(yè)時(shí)，我說(shuō)有兩首兒歌還有兩首古詩(shī)，兩首兒歌中午回家后已經(jīng)背過(guò)了，古詩(shī)什么名字我忘記了，真暈。
自從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)一班后，每次老師布置的作業(yè)我都會(huì)記得很清楚，說(shuō)的什么規(guī)則、注意事項(xiàng)、口頭作文、所學(xué)兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來(lái)對(duì)老師說(shuō)過(guò)的話記憶憂新，可是當(dāng)姥爺問(wèn)起我今天晚上的作業(yè)時(shí)，我一時(shí)沒(méi)有想起來(lái)，我低下了頭。
隨后我去問(wèn)了尚老師，尚老師對(duì)我說(shuō)：“是不是注意力不集中，上課沒(méi)有注意聽(tīng)呢”，我心里好后悔呀，老師對(duì)我說(shuō)，古詩(shī)有兩詩(shī)，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實(shí)這些作業(yè)我都會(huì)，我心里一直對(duì)尚老師說(shuō)：“尚老師，對(duì)不起，原諒我這一次吧，下次決對(duì)不會(huì)在出這樣的差錯(cuò)了，我一定在上課時(shí)注意力集中，傾聽(tīng)好老師布置的每一次作業(yè)，不分心不開(kāi)小差，請(qǐng)老師相信我，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓老師夸獎(jiǎng)我、關(guān)注我！”。
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我有一個(gè)很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺(jué)我并沒(méi)有做什么事情，但是我的好朋友確實(shí)生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問(wèn)我知道為什么生氣嗎，其實(shí)我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的不好，所以我今晚反思想了一下。
我認(rèn)真的想了一下我這段時(shí)間我自己的所作所為，通過(guò)幾件小事我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有時(shí)候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對(duì)于我的感受，每次都是我不開(kāi)心了不管什么事情總是遷怒與她，對(duì)于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒(méi)有好好理會(huì)她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來(lái)想想，我不該這樣對(duì)待我的朋友，我不能把我的情緒發(fā)泄到她身上。
記得有幾次我的好朋友不開(kāi)心了，我沒(méi)有及時(shí)的哄她開(kāi)心，反倒是自己感覺(jué)沒(méi)什么，但是她卻是因?yàn)槲也派鷼獾摹Ｒf(shuō)我哪家事情惹她不高興了，其實(shí)都沒(méi)有，她根本不會(huì)在乎一件兩件小事，但是她在乎我對(duì)于每一件事情的態(tài)度，并不是具體的一件事，而是我對(duì)于這件事的態(tài)度，對(duì)于好朋友生氣之后我是如何態(tài)度。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我才意思到自己平時(shí)很多地方忽略了別人的感受，對(duì)待很多事情的態(tài)度也是不正確的，所以我決定改正自己的習(xí)慣，以后做一個(gè)敢于面對(duì)一切，懂得換位思考的人。
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我一個(gè)人在家，給一個(gè)陌生人開(kāi)過(guò)門，那時(shí)，我真害怕。
上周三，我一個(gè)人在家寫作業(yè)。忽然，“叮咚！”門鈴響了。我跑去看了一下門上的貓眼，一位阿婆站在門外。我一看是個(gè)陌生人便問(wèn)：“誰(shuí)啊？”她急忙說(shuō)：“十八樓的！三條毛巾掉在你家窗戶那兒了，是不小心的……”她說(shuō)得很急，我聽(tīng)得腦子都糊涂了，于是稀里糊涂地就開(kāi)了門。
她一進(jìn)來(lái)，眉頭一皺，隨便把鞋子一扔，而且沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”就走了進(jìn)來(lái)。我就像遇見(jiàn)了兇猛的母老虎，提心吊膽，怕她把我一口獨(dú)吞。她沖進(jìn)我的房間，踩在我的椅子上把三條毛巾從花架里取了出來(lái)，徑直走了。我這才松了口氣，還真有這回事。
爸爸回來(lái)，我跟他說(shuō)了這件事，爸爸卻生氣地說(shuō)：“那假如一個(gè)騙子也這么說(shuō)，你也糊涂地開(kāi)了門，怎么辦？”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)開(kāi)錯(cuò)門呀？”“那你也得等爸爸來(lái)才行！萬(wàn)一是騙子你該怎么辦？”爸爸更生氣了。我噘起了嘴巴。
我開(kāi)門是為了讓她拿回毛巾嘛，她真的是十八樓的，難道這也算是我的錯(cuò)嗎？
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記得有一天，媽媽出去了，走的時(shí)候讓我做一些課外題，我滿口答應(yīng)了。
當(dāng)我做到一半的時(shí)候遇到了難題，我左思右想，還是做不出來(lái)。后來(lái)，我動(dòng)了個(gè)歪腦筋，那就是抄答案。當(dāng)我抄完答案后心里還在暗暗自喜，媽媽回來(lái)看到我把題目都做了肯定會(huì)很高興的。可是接下來(lái)發(fā)生的'一切讓我完全沒(méi)想到，原來(lái)我的媽媽長(zhǎng)了一雙特別厲害的眼睛，很快就把我的詭計(jì)給識(shí)破了。
媽媽回來(lái)了，那時(shí)我卻不想把作業(yè)拿出來(lái)給媽媽看了，也許是我心虛了吧！當(dāng)媽媽拿著這些題目看時(shí)一下就識(shí)破了，這道題很難，可我卻沒(méi)有一點(diǎn)擦過(guò)的痕跡，她讓我說(shuō)出過(guò)程，而我卻紅著臉吞吞吐吐的。媽媽問(wèn)我是不是抄的，我一直搖頭說(shuō)沒(méi)有。那時(shí)，媽媽更生氣了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這不是在幫你，這是在害你自己，而且，你不是在騙我，這是在騙你自己�！蹦菚r(shí)，我流下了后悔的眼淚，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我知道了：這次是我做錯(cuò)了，還讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
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曾幾何時(shí)，看到了一句話：當(dāng)朋友也有朋友的原則，不能什么事都幫的。
當(dāng)時(shí)我還是初一，不知道這句話的含義，只曉得反正大家是好朋友，幫點(diǎn)小忙又算得了什么！為此，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，讓我至今不能原諒自己！
在我的記憶中，我不曾作弊。在初一的一次月考中，她竟然要我?guī)退鞅�。�?tīng)了這句話，我不禁啞然了，怎么會(huì)這樣呢，最后，我敵不過(guò)她，還是幫了他。
因?yàn)樗?dāng)時(shí)剛好坐在我的后面，就幫助了她，我依稀記得，當(dāng)時(shí)我的心是多么的忐忑不安，當(dāng)時(shí)的我是那么的茫然無(wú)助，當(dāng)時(shí)的我是在友誼與誠(chéng)信之間徘徊！我在想，我到底應(yīng)該幫她還是不幫呢？
最后，我還是犯錯(cuò)了。雖然到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年，我覺(jué)得還是對(duì)不起自己，也對(duì)不起那個(gè)同學(xué)！
在以后的日子里，我也禁不住自嘲：看看，那么排斥作弊的自己，到頭來(lái)也會(huì)作弊��！
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今天，我的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，上面是一個(gè)大大的100分，我開(kāi)心極了！可在我開(kāi)心地?fù)P起眉毛時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師把試卷上一個(gè)字改錯(cuò)了，我應(yīng)該被扣0.5分的，但老師卻沒(méi)看出來(lái)，照樣給了我一個(gè)大大的笑臉！并且老師說(shuō)：“大家要向倪妮學(xué)習(xí)！”我正想偷偷改正時(shí)，正好老師講到誠(chéng)實(shí)守信，是小學(xué)生最大的美德！聽(tīng)到這，我停住了�；叵�4年前一年級(jí)時(shí)，我加入少先隊(duì)，大隊(duì)委問(wèn)我：“你們能做一名誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生嗎？”當(dāng)時(shí)我回答最響亮！現(xiàn)在我卻為了那個(gè)虛名而背棄信念，這可不是我！
下午，我一直心神不寧，心里像有塊巨大的頑石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。下課了，同學(xué)們叫我去玩，而我卻心不在焉。
傍晚，臨放學(xué)時(shí)，我終于下定決心飛奔向辦公室，老師正坐在那兒看書(shū)呢。我跑向老師說(shuō)：“老師，今天上午您發(fā)的那張?jiān)嚲砩�，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，您沒(méi)查出來(lái)，我應(yīng)該是99.5分。所以請(qǐng)您幫我改過(guò)來(lái)！”我把試卷拿出來(lái)，把錯(cuò)別字指給老師看，老師看了說(shuō)：“倪妮，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你知道自己錯(cuò)了就立即改正。是老師錯(cuò)了！”
我心中的大石頭終于落地了。老師， 雖然我要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)字被扣半分，但是我覺(jué)得比得100分更加開(kāi)心。因?yàn)�，是你讓我意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)是多么的重要！
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今天天氣很好，陽(yáng)光很燦爛，媽媽帶我去外婆家玩。
來(lái)到外婆家的時(shí)候，快到中午了。午飯還沒(méi)有做好，于是我就和鄰居家的一個(gè)小朋友到菜園邊玩。
嘿！我忽然看見(jiàn)一只美麗可愛(ài)的小蝴蝶在綠油油的蓮花白菜上面翩翩起舞，好看極了。于是我輕手輕腳地走過(guò)去捉它，可是怎么也捉不住它，怎么辦呢？
我靈機(jī)一動(dòng)看見(jiàn)旁邊有一個(gè)小木棍，于是我拿起棍子就向蓮花白上的蝴蝶打去，一下、兩下、三下……可是一只蝴蝶也沒(méi)有打到，蓮花白卻被我打得亂七八糟，遍地都是。我累得筋疲力盡，就回外婆家吃飯去了。
正在我吃飯的時(shí)候，一位阿姨氣沖沖地走來(lái)，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是你把我家的蓮花白打爛的嗎？”我慚愧地低下了頭，媽媽批評(píng)了我。
我向鄰居陳阿姨道了歉，我心里說(shuō)：“我真不應(yīng)該把鄰居家的蓮花白打爛，因?yàn)槲覀兂缘牟硕际寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下來(lái)的！”
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“叮咚叮咚”那風(fēng)又吹動(dòng)了掛在心上的風(fēng)鈴，時(shí)間飛逝，就像無(wú)人阻擋的洪流，就像沒(méi)人能追及風(fēng)的腳步，回首過(guò)去，心中的狂風(fēng)刮起，不僅吹響了風(fēng)鈴，還打翻了心中的五味瓶。
那次，數(shù)學(xué)課我和同桌正嘮的熱火朝天，雖然你多次拋過(guò)提醒的目光，我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)和同桌閑聊著，你終于忍不住了，叫道：“武悅，接著我的話給同學(xué)們講解。”我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲覊焊恢乐v到哪？我略顯驚慌的站起來(lái)，大概沉默了10秒，老師開(kāi)始說(shuō)話了：“你都會(huì)了，也要聽(tīng)呀！像二班的……“我根本無(wú)心聽(tīng)她講的大道理，因?yàn)檫@些大道理我都懂，都明白。
但我依舊是一臉不服的樣子，嘴里微微笑著，雙手插進(jìn)褲兜里，把頭一扭，目光落在窗外那掛著雪花的松樹(shù)上，一片幽雅恬靜的景色之中。
直至，老師向我講完大道理，命我坐下時(shí)，我才收回目光，落在那張白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告訴我講到哪題時(shí)，可我定睛一看，那道3分的題，我竟錯(cuò)了。
頓時(shí)我懊悔自責(zé)，再次與老師那目光交錯(cuò)時(shí)，老師竟向我拋一個(gè)溫和的目光，天啊，我崩潰了，老師竟如此之大度。
我始終不肯對(duì)老師說(shuō)：“我錯(cuò)了，但這三個(gè)字早已寄存在我心中的明信片里，這樣沉重的道歉，只可會(huì)意，不可言傳�！�
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從小我就愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，從不管別人怎么說(shuō)，可是周末的一件事讓我承認(rèn)“我錯(cuò)了”
那天阿姨來(lái)我家。清早，阿姨叫我去洗蘑菇。我來(lái)院子里的水龍頭旁邊，擰開(kāi)水龍頭，接滿一盆水，也沒(méi)關(guān)水龍頭，就開(kāi)始洗蘑菇了。
忽然，我身后響起一個(gè)小朋友的聲音：“小姐姐，請(qǐng)你不要浪費(fèi)水。”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)六七歲的小姑娘。我沒(méi)好氣地看了她一眼，說(shuō)：“小妹妹管起姐姐來(lái)了，架子不小喲!”她看看我說(shuō)：“姐姐，媽媽對(duì)我說(shuō)，要節(jié)約用水。”我自知理虧，紅著臉，便不說(shuō)什么，把水龍頭關(guān)了，又洗起了蘑菇。她走了。我拿起一個(gè)蘑菇一看，上面生了些小蟲(chóng)子，爛了，就順手一扔，丟在水池里。洗了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了爛蘑菇，也都扔在了池。“花園里，籬笆下，我種下一株小紅花……”我身后傳來(lái)一陣歌聲�；仡^一看，心里暗想：唉，又是剛才那個(gè)“小妖精”!她看見(jiàn)水池里的爛蘑菇，說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你不要把爛菌子扔到水池里，水孔會(huì)堵住的，去去去，多管閑事多吃屁。聽(tīng)了她的話，我臉上火辣辣的，感到異常慚愧，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我紅了臉，低著頭，把爛蘑菇撈起來(lái)，扔在垃圾箱里。
這位不相識(shí)的小姑娘，讓我徹底的知道我錯(cuò)了！
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