尋找春天作文（通用6篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的尋找春天作文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
尋找春天作文1
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛著淡綠色，樹干冒出無數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說：“春天來了！
”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺暖暖的。空氣里到處彌漫著花的香和草的芬芳，仿佛走進(jìn)了一個充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了；韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽光中翩翩起舞；生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有___九片小花瓣組成，像是___九個穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán)，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了！
小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
啊！
春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂！
尋找春天作文2
善良的冬爺爺剛走，充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。
春姑娘幫太陽公公打開了云屋子的門，在云屋子里悶了一個冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的雪被子，拿出了自己精心制作的鮮綠的新衣，送給了草娃娃們。草地上，草娃娃們換上了鮮綠的新衣，它們有的點點頭，有的彎彎腰，還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上美麗的衣裳，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白……，如一座座彩虹呈現(xiàn)在原野上�！皝y花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”，啊！春天有生機(jī)勃勃的植物。
天空中飛過了一行行南歸的大雁；池塘里，鴨子們在追逐嬉戲；枝頭上，小鳥在快樂地歌唱，又在傳達(dá)著春的信息；花叢間，蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿為春天增添了許多生機(jī)。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，�。〈禾煊星ё税賾B(tài)的動物。
孩子們脫去了厚重的冬裝，換上了輕快的春裝，相約著去踏青。他們開心極了，一路上都唱著有關(guān)春天的歌兒。小朋友們騎著自行車，飛馳在湖邊的綠道上，撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風(fēng)飄舞著各式各樣的風(fēng)箏，有小鳥風(fēng)箏、有水兵帽風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……好像小朋友放飛著自己的遠(yuǎn)大理想�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，�。〈禾煊行腋？鞓返男∨笥选�
花草樹木，鳥蟲魚獸，還有我們?nèi)祟悾际谴笞匀恢械囊粏T，只有和平相處，春天才會來臨。
尋找春天作文3
春天來了，我要去哪里尋找春天呢？
我來到田野里，找到了溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒大地，讓睡了一冬的土地慢慢睜開了眼睛。無數(shù)的生命蘇醒了，春風(fēng)是生命的召喚師。但春天好像還沒全找到。
我來到公園里，找到了涼爽的春雨。是她潤綠了小草，潤開了迎春花。小草鉆出地面，新奇的張望著；迎春花鼓起了小喇叭，嘀嘀噠，嘀嘀噠吹響了春天的號角。但春天好像還沒全找到。
我又來到馬路上。路邊的小花小草充滿了活力，馬路上的人們換下了厚厚的棉衣，穿上鮮艷的春裝�？蓯鄣男⊙嘧右诧w回來了。它們常常在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符。但我感覺春天還是沒全找到。
我又來到小河邊。河面上的冰早就融化了，站在橋上向南望去，河水像鏡子一樣平靜，近處還能看見小魚在游來游去。岸邊的柳樹發(fā)了芽，柳樹姑娘披了一身綠頭發(fā)，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的柳枝按著節(jié)拍飄動在一起，美不勝收。
但是春天好像還沒全找到。
我問媽媽：到底什么才是完整的春天呢？媽媽告訴我：當(dāng)白衣天使們脫下防護(hù)服，人們摘下口罩。春天，才是完整的。
啊，春天，春天來了！
尋找春天作文4
媽媽說：春天來了，天氣真好呀！妹妹說：春天在哪里呀？媽媽說：那我們一起去尋找春天吧！
我們來到田野里，看見了綠油油的稻田和金燦燦的油菜花，像一幅五彩繽紛的圖畫。這時，鴨媽媽帶著幾只小鴨子搖搖擺擺地走過來，鴨媽媽好像在對小鴨子們說：孩子們快跟上，我們?nèi)フ蚁x子吃。
我們走到小河邊，一陣微風(fēng)吹過來，垂柳就在空中翩翩起舞。花兒盛開了，有紅的、白的、黃的，五顏六色，像給大地穿上了彩色的衣服。小草也從土里探出頭來，讓我想到了一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。咦，這是什么？黑黑的，在水里游來游去，仔細(xì)一看，原來是小蝌蚪，我在想：它們是在找媽媽嗎？
我們來到公園，公園里可真熱鬧，有散步的、畫畫的、做游戲的，還有放風(fēng)箏的風(fēng)箏的圖案五花八門，有蝴蝶圖案的、老鷹圖案的、燕子圖案的有一個小女孩，她一邊拿著風(fēng)箏線，一邊笑呵呵地奔跑著，她大聲喊：爸爸，看我的風(fēng)箏飛得高不高？
妹妹說：我知道春天在哪里了！春天在花兒和小草里，在鳥兒的歌聲里，在小朋友歡快的笑聲里春天真美呀！
尋找春天作文5
陽春三月，生機(jī)盎然，在這個綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開展尋找春天主題活動。
星期二一大早，所有人都懷著激動的心情前往憑信小學(xué)，雖然艷陽當(dāng)空，但是同學(xué)們都期待著能快一點到達(dá)目的`地。
來到憑信小學(xué)，在麻春巧老師的指導(dǎo)下，我們便開始了第一項活動涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫筆，在風(fēng)箏上涂了起來，有說有笑，雖然彼此不認(rèn)識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好，但是在大家的協(xié)作下，一個個彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的視野里。
最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏，心里充滿了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練，不用老師的指導(dǎo)，就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午，我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼，這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這里留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！
尋找春天作文6
春天的腳步悄然而來，春天將會給予花兒可愛的笑臉；春天對于農(nóng)民來說便是秋收的希望；而對于學(xué)生來說；便是走向領(lǐng)獎臺的第一步。
可惜。可惜。可惜你沒有讓春天走進(jìn)你的生活，沒有讓春天打開你的心扉。你還徘徊在寒風(fēng)刺骨的冬天，是那樣的迷茫；在那里留下的只是白茫茫的一片，沒有給你烙下精彩的畫卷。聰明不是天生就有的，而是后天積累的！聰明是自己爭取的，而不是別人給予的！聰明永遠(yuǎn)屬于成功人士！翻然悔悟是聰明的開始！聰明=耳朵+眼睛+嘴巴+用心+白天+黑天！
只有這樣不斷的學(xué)習(xí)，才能走向成功的道路！可能自己感覺不能真正的認(rèn)識聰明，但我相信不久的將來一定會明白！美好的春天就是這樣，它只屬于成功的人士！我將會努力追尋我那遺失的美好春天！
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