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那是一首詩(shī)作文800字（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的那是一首詩(shī)作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一首詩(shī)作文800字 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但是為了和平，人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)所畏懼。
——題記
今天的人們過(guò)著安定的生活，在陽(yáng)光明媚的天空下，孩子們可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)、玩耍。沒(méi)有人希望戰(zhàn)火再起，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾有過(guò)一段時(shí)光，硝煙遮天敝日，大地滿目瘡痍。70年前的人們，為了后人的'和平、幸福生活。用自己的信念譜寫(xiě)了一首偉大的詩(shī)篇。
在那1941年，蘇聯(lián)的北方，一座名叫列寧格勒的城市。人民在寒冷與饑餓中掙扎，而城外是納粹的“鐵鉗”大軍，城市看似要崩潰了。又是一個(gè)寒冷的正午，剛下飛機(jī)的朱可夫元帥正在大街上巡視，邊吃午餐邊檢查城防。一位小女孩走到他的面前，弱弱地問(wèn)了一句：“叔叔，您能允許我用手接住您吃剩的面包屑嗎？”“為什么，孩子”朱可夫親切地問(wèn)道。小女孩回答：“家里的糧食給了軍隊(duì)，我妹妹快餓死了，我想找點(diǎn)吃的給她吃”。元帥聽(tīng)后立刻將面包遞給了她，然后轉(zhuǎn)身對(duì)隨行的士兵們說(shuō)道：“看到?jīng)]有，為了這些支持我們而做出巨大犧牲的人民，我們一定要戰(zhàn)勝萬(wàn)惡的法西斯！”列寧格勒被圍超過(guò)900天，直至1944年才解圍，其間有85萬(wàn)民眾死于饑餓、寒冷(保守估計(jì))，但城防始終沒(méi)有崩潰。紅軍與蘇聯(lián)人民用信念支撐起了戰(zhàn)場(chǎng)的半邊天。那是一首詩(shī)。
1942年初，倫敦城已經(jīng)被轟炸得面目全非了，盡管首相不斷激勵(lì)士氣，但勝利依舊遙遙無(wú)期。在倫敦城外，露絲一家正在吃著晚餐，席間氣氛如往常一樣輕松，偶爾天空中有飛機(jī)掠過(guò)，這個(gè)7歲的孩子總會(huì)顯得恐懼，父親卻指著天空，用安慰的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“孩子，那是皇家空軍的飛機(jī)，是在保護(hù)我們�！笔聦�(shí)上，他們的鄰居在一周前死于轟炸。夜晚，父親照舊聽(tīng)著B(niǎo)BC的廣播，之后總會(huì)對(duì)露絲說(shuō)：“不論歐洲與太平洋傳來(lái)多少壞消息，但是美國(guó)人與我們站在一起，蘇聯(lián)人也和我們站在一起，我們英國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，一切都會(huì)好起來(lái)的�！痹诖筠Z炸中，反V1導(dǎo)彈就造成了1萬(wàn)英國(guó)人的死傷，其余傷亡更是不計(jì)其數(shù)。但英倫保衛(wèi)戰(zhàn)最終勝利。英國(guó)人的信念終于讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在1945年終結(jié)。那是一首詩(shī)。
戰(zhàn)爭(zhēng)本身就是用生命譜寫(xiě)的詩(shī)，用信念譜寫(xiě)的詩(shī)。信念維持著生命，對(duì)抗可怕的死亡。
一首詩(shī)也許優(yōu)美，但這詩(shī)卻是悲壯而偉大的，如同人的信念一樣。
那是一首詩(shī)作文800字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣……”小時(shí)候，每次背誦我總能背得滾瓜爛熟。如今，細(xì)細(xì)吟誦，用心去體會(huì)，才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)原來(lái)是一首詩(shī)。
從蹦蹦跳跳的小屁孩到現(xiàn)在一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，媽媽從未離開(kāi)過(guò)我。每天生活在如詩(shī)般的愛(ài)中，我深深地陶醉了。
母愛(ài)，那是一首反復(fù)的詩(shī)。從小到大，媽媽很少打我罵我，更多的是說(shuō)不完的叮嚀。可我記性差，總是丟三落四。每天早上媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床，然后便是：“快起床，不然要遲到了，衣服給你放在床頭了，你動(dòng)作要迅速一點(diǎn)……”可我，哪舍得離開(kāi)溫暖的被窩，不耐煩地說(shuō)：“吵死了，我知道了�！蔽亦洁熘掏唐鸫�，準(zhǔn)備好一切，剛出門(mén)。媽媽又開(kāi)始“長(zhǎng)篇大論”：“胸卡帶沒(méi)帶？文具盒帶齊了嗎？要不要我送你……”媽媽的嘮叨每天都不例外。以前，單純的我只覺(jué)得媽媽怎么這么啰嗦。現(xiàn)在，我才懂得這是別樣的`母愛(ài)，真希望這種感覺(jué)持續(xù)到永遠(yuǎn)。
母愛(ài)，那是一首輕柔的詩(shī)。別看我這么大了，有時(shí)候，我的頭發(fā)卻由媽媽洗。那天，我早早吃過(guò)午飯，正準(zhǔn)備洗頭。媽媽說(shuō)：“我?guī)湍阆窗�！”邊說(shuō)邊幫我倒水。我只好恭敬不如從命。媽媽輕輕地把我的頭發(fā)放入溫水中，小心翼翼地洗起來(lái)。然后往往手心倒入一些洗發(fā)露，認(rèn)真地給我做頭部按摩。我笑了笑，說(shuō)：“真舒服！”媽媽也笑了，說(shuō)：“我給人家做按摩師，那功夫肯定無(wú)人能比，你說(shuō)呢？”在淡淡的洗發(fā)露香氣中，我和媽媽樂(lè)呵呵地笑著，當(dāng)時(shí)我就想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你那溫柔的愛(ài)！”
母愛(ài)，那也是一首勵(lì)志的詩(shī)。靜靜地坐在桌前，秒針滴答滴答，我翻了翻日歷，離中考的腳步越來(lái)越近。我的心中卻六神無(wú)主：這個(gè)狀態(tài)怎么能考上理想的高中？成績(jī)起伏太大，我到底該怎么做？我不由趴到桌上思索。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“累了，就休息會(huì)兒。”我說(shuō)：“我恐怕……”媽媽一下子打斷我的話，說(shuō)道：“還沒(méi)做，怎么知道自己不行？不要整天嚇自己，要多行動(dòng)，做一些中考題，不懂的多問(wèn)老師。每天進(jìn)步一點(diǎn)，到中考那天不就都掌握了？自己要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，把老師講過(guò)的重點(diǎn)多看看，我相信你會(huì)行的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次提升了信心，為了我自己，也為了媽媽的付出，我決定沖刺中考，挑戰(zhàn)自我。
母親，那真得是一首詩(shī)，一首能教會(huì)許多許多道理的詩(shī)。我想，我要大聲吟誦，讓所有人都知道這詩(shī)一般的母愛(ài)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇3
蒹葭楊柳，鳥(niǎo)下綠蕪是一首詩(shī)；云橫秦嶺，雪擁藍(lán)關(guān)是一首詩(shī)，而小橋流水，廊坊水鄉(xiāng)，則更是一首五彩斑斕的詩(shī)。
提起江南，我腦海里便浮現(xiàn)出白居易的《憶江南》江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？我的思緒也隨之被牽引到了風(fēng)景如畫(huà)的煙雨江南。
江南的美，是朦朧而古樸的，是樹(shù)下悠然落棋，是花間醉然品酒，是庭中怡然品茗，綠水縈繞著白墻，紅花灑落于青瓦，蜿蜒曲折的小河仿佛一條條玉帶，在清晨和夕陽(yáng)中低吟淺唱，乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，兩岸是歷經(jīng)風(fēng)浪的斑駁和亙古柔情的飄零，一泓清水所承載的，是似水流年的痕跡與滄桑。
江南水鄉(xiāng)是一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一支曲，只有當(dāng)人們行走在那青石鋪成的小路上，才能感受到那參悟不透的神韻，漫步田園村舍，那熏染的景色如詩(shī)如畫(huà)，那曲折的小路九曲回腸，那綿綿的絲竹隨風(fēng)飄蕩，置身此地，你仿佛走進(jìn)了蓬萊仙境。
一天下午，我獨(dú)自去探尋那水鄉(xiāng)中的`美麗，走過(guò)重重樓臺(tái)水榭，一間毫不起眼的小作坊吸引了我的注意力，走進(jìn)去一看，原來(lái)是賣(mài)油紙傘的小鋪?zhàn)�。一把把油紙傘掛在墻上，傘面都是土黃色的，看上去古樸而陳舊，但打開(kāi)一看，內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻是十分精致。只見(jiàn)一位老人正在傘骨上編織著什么，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才得知這些棉線，都是用來(lái)固定傘骨的，他雖然已經(jīng)年老，但手卻顯得那么蒼勁有力，兩根棉線在他的手中快速飛舞，左一扭，右一扭，兩根傘骨便被緊緊地固定在了一起，我靜靜的看著，不禁入了迷，他也不緊不慢地編織，歲月靜好，等我回過(guò)神來(lái)，已是半個(gè)小時(shí)以后，但那傘骨卻才編織了不到一半。
我十分不解，問(wèn)道：爺爺，現(xiàn)在的年輕人都喜歡漂亮玩意兒，你為什么不弄個(gè)流水線工程，再雇幾個(gè)人，在傘面畫(huà)上漂亮的圖案，豈不是更掙錢(qián)？老人看了口氣，慢慢說(shuō)道：現(xiàn)在的人就是太看重物品的外表了，一件東西，最重要的是它的內(nèi)在，也就是它的材質(zhì)、做工，如果一件東西失去了這些東西，那么他即使有再好看的外表，內(nèi)部也是一團(tuán)糟粕，我開(kāi)店三十多年了，唯一未變的便是這一顆堅(jiān)持做好每一把傘的心。
聽(tīng)完老人只一番話，我被深深地打動(dòng)了，這才是一位真正的手工將人，他淡泊名利，唯求自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，這才是手工界應(yīng)有的目標(biāo)！
我走出他的小店，已是夕陽(yáng)西下，晚霞輕吻著炊煙，江南水鄉(xiāng)，真是景美，人更美，仿佛從詩(shī)中走出，不對(duì)，那就是一首詩(shī)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇4
薔薇開(kāi)出的花朵沒(méi)有芬芳，想念一個(gè)人，懷念一段傷，不流淚，不說(shuō)話……
——題記
江南的冬天遠(yuǎn)沒(méi)有朔方一般的豪氣，它就那樣悄悄地走來(lái)，沒(méi)有任何的預(yù)兆，就這樣拉開(kāi)序幕。天在飄起了小雪，那一顆顆冰晶般的固體無(wú)規(guī)律飄下，在人們的臉上輕啄一口，漸漸化水消失。
不過(guò)那雪的力量也是極大的，雖說(shuō)雪不大，但第二天晚上還是壓滿了枝叉，似有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，回憶，就是能在任何時(shí)候向人喧戰(zhàn)，在此雪景，我憶起了哪人，那景。
“爺爺，爺爺，快看，下雪了，我們?nèi)ザ蜒┤撕貌缓茫俊蔽议_(kāi)心地說(shuō)道，熟不知，天上才剛剛飄起雪花，地上一點(diǎn)兒積雪也沒(méi)有，爺爺雪也沒(méi)有怎么堆��？我撅起小嘴說(shuō)：“臭掃興！”第二天，天公作美，地上競(jìng)積起了一層厚雪，連雪花也從昨日的揚(yáng)揚(yáng)灑灑，變成如今的鵝毛大雪。爺爺允許陪我下去。小區(qū)里的枝叉上堆滿了雪，如似棉花長(zhǎng)在樹(shù)上。天太冷了，爺爺將他的手套給我，我的小手還不足爺爺手的三分之一，帶上顯得十分滑，我和爺爺開(kāi)始堆雪人，爺爺怕我冷，對(duì)我說(shuō)：“芊芊，你告訴爺爺怎樣堆，爺爺來(lái)堆�！蔽矣彩遣灰�，用手堆起一個(gè)個(gè)小小的雪團(tuán)，根本就成不了雪人，我在一旁郁悶地哭了起來(lái)，“為什么電視上的雪人都那么可愛(ài)？”我問(wèn)道，爺爺二話不說(shuō)，立刻跟我滾起一個(gè)個(gè)大的雪球，然后幫我開(kāi)始堆，漸漸地，雪人成了形。望著眼前這個(gè)比我還高的雪人，我終于破涕為笑，可是爺爺?shù)碾p手凍得通紅，我摸著爺爺?shù)氖郑瑺敔斠呀?jīng)冷得沒(méi)有知覺(jué)了，我將手套給爺爺，爺爺不要，握著我的小手，抱緊我說(shuō)：“芊芊開(kāi)心就好�！�
那一刻，那個(gè)擁抱，那傷感動(dòng)，真的`好暖，好暖，我還記得當(dāng)時(shí)的景象，四周都是光禿禿的樹(shù)技，卻被雪披上一層白紗，天下上著飛舞的大雪，四周靜靜的，大地也是一片白色，像極了一首詩(shī)，那首詩(shī)是很婉約的，又是很感人的，更是很溫馨的。
那是一首詩(shī)，詩(shī)中有無(wú)邊無(wú)際的白雪；那是一首詩(shī)，詩(shī)中有爺爺給予我的擁抱；那是一首詩(shī)，詩(shī)中更有受與親情。
又是這樣一個(gè)如詩(shī)般的秋季，身也卻只有茫茫的白雪，卻沒(méi)有雪人，沒(méi)有爺爺，沒(méi)有手套，也沒(méi)有擁抱。
在這個(gè)如得般的冬季，待雪花落盡之時(shí)，我想念那個(gè)溫暖的懷抱。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)秀雪，雪上空留馬行處。
我將這首詩(shī)永遠(yuǎn)存在心中。
那是一首詩(shī)作文800字 篇5
眼著自然的腳步，她的秘密武器就是忍耐。
——題記
春天里人們的心情像是孩子們的臉，因?yàn)榇禾炖锊徽撌翘鞖�，亦或是景色的不斷變換，都讓人感覺(jué)到那似孩子般的變化，行走在大街上，這種油然而生的自豪涌上心頭。
不過(guò)這是幾年前小區(qū)門(mén)口的景象了，如今的街道，雖有春天之味，但卻已灰塵遍地，來(lái)來(lái)往往的.車(chē)也總有垃圾從車(chē)中扔出，提著袋子走在上課外班的路上，人也隨著一旁的樹(shù)木而無(wú)精打采，這些樹(shù)我是認(rèn)得的，自小時(shí)就看見(jiàn)它們，如今卻被奇葩的高溫給包裹地?zé)o地可逃，沒(méi)有陽(yáng)光，只有高溫。沒(méi)有希望，只有絕望。
我似乎可以感受到它們的痛苦，我用手一碰其樹(shù)干，干干的，好似已到風(fēng)燭殘年，但它們可以做的是忍耐，只是忍耐，它們以無(wú)懈可擊的招式不斷迎擊高溫悶熱，它們學(xué)會(huì)了利用自身水分調(diào)節(jié)體溫，真是自然的高招，我一看表，還有30分鐘上課，我坐到一旁商店吸冰沙，妄想學(xué)習(xí)自然的奧義，趕走體內(nèi)的高溫，可惜的是，大自然并不想再舒適下去。
又是一陣劇烈的高溫，汗已經(jīng)流滿了背，樹(shù)木的葉子已經(jīng)不再隨微風(fēng)搖曳，是的，春天對(duì)樹(shù)的確是苦難的詩(shī)，或許人們不會(huì)如此認(rèn)為，但這首詩(shī)也應(yīng)該有一個(gè)美滿的結(jié)尾吧？
事實(shí)卻非如此，在連續(xù)三次高溫后，我喝完了兩杯冷飲，卻未曾感到有夏日那致人昏迷的烈日，春天似乎已經(jīng)成為了小夏天，在給萬(wàn)物復(fù)蘇后再次拋起高溫，在此重?fù)粝�，自然中的附屬�?shù)，難道就在此結(jié)嗎？這就是殘酷的自然法則嗎？云層突然變化，一陣烏云以閃電一般速度飄過(guò)來(lái)，又是一陣狂風(fēng)吹過(guò)，烏云散去，氣溫又緩和下來(lái)，而一旁的樹(shù)，仍舊立在那兒，仿佛早已看透一切，低聲吟唱著那哀轉(zhuǎn)而又令人心酸的自然之詩(shī)。
有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你覺(jué)得整個(gè)世界都背棄了你時(shí)，請(qǐng)相信，她只是背過(guò)身去，醞釀一個(gè)更美的一個(gè)擁抱”，存在自然千千萬(wàn)萬(wàn)似乎也在吟念這首詩(shī)，自然之詩(shī)，正是這首殘酷而捎帶同情的自然之詩(shī)，讓地球46億年的星球，一直保持著隱秘的蔚藍(lán)色在宇宙星河中存立，也正是這自然之詩(shī)，讓我們獲得生命，感知生命的美好。
那是一首詩(shī)作文800字 篇6
詩(shī)由情生，情自心起，故為天下靈秀之文。師生之情，誠(chéng)為珍貴。
咿咿呀呀的讀書(shū)聲，充斥著教室。紅日初升，青鳥(niǎo)方啼，一年級(jí)的我，坐在小方凳上，聽(tīng)著劉老師講拼音時(shí)柔和的聲調(diào)，看見(jiàn)她俊秀的字躍然黑板上，一堂一堂課，妙趣橫生。三年級(jí)，在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，她一句一句批改作文，將我叫去傾心以談。落云起了天地，落日紅了蒼穹。我恍而看到老師鬢邊青絲已然發(fā)白。
與老師離別時(shí)，同學(xué)們的眼淚、言語(yǔ)，隨過(guò)往云煙永遠(yuǎn)傾注了您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，成了我心頭不改的摩詰山水詩(shī)。
烈日當(dāng)空，梧桐葉綠，操場(chǎng)邊的桐樹(shù)刻上了歲月的`詩(shī)篇。一群虎虎少年，奔騰場(chǎng)上。逼搶、跑位、直塞、射門(mén)，笑聲、喊聲不絕于耳。您時(shí)而蹙緊眉頭，高聲指揮貼人盯防，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，高聲叫道“好球！”。陳老師，您一手撐起了校足球隊(duì)，訓(xùn)練我們各項(xiàng)技術(shù)。還記得，在訓(xùn)練體能時(shí)，我像一匹虛脫的馬，蹲坐在地上，無(wú)力再跑。您甩手皺眉，眼神凌厲，高聲喊道：“快起來(lái)，繼續(xù)跑！沒(méi)有體能，怎么能踢好球！”就這樣，您嚴(yán)峻的面龐，迅捷的身姿，高聲的呼喊伴隨了我三載光陰。
現(xiàn)如今，我的球技較當(dāng)時(shí)已大有改觀，歲月忽已晚，您的言行就像杜子美頓挫之詩(shī)定格心中。
窗外，碧天凝佇，白云繾綣，瀟灑大氣的字印到了我的作業(yè)本上，賞心悅目。寒暑過(guò)往，晨昏飄行，初中二年，彈指且盡。每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，王老師，您眼神含笑，言語(yǔ)存暖，激勵(lì)我繼續(xù)前行；在我狀態(tài)不佳時(shí)，則語(yǔ)氣中恨鐵不成鋼之氣充盈，仔細(xì)分析我的問(wèn)題，一紙白卷，滿篇紅星，嘆號(hào)林立，讓我非常愧疚。最令人印象深刻的是，在您感冒失聲之時(shí)，看著您面有難色，努力出聲卻無(wú)可奈何后團(tuán)在一起的眉頭，又有沙啞艱辛發(fā)聲時(shí)眼中神態(tài)所描摹的難受�？v若此，對(duì)我們的指導(dǎo)、關(guān)心、教育亦絲毫未絕，心痛，又充滿敬意。
一顰一笑，一舉一動(dòng)，誨人不倦，繪出我心中壯美的幼安之詞。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！誠(chéng)若是哉！
師生情深，所謂師者，傳道、授業(yè)、解惑。為師若此，可與學(xué)生心靈相通。師生情，若最美的一首詩(shī)，響徹寰宇，終而未絕！
詩(shī)美，情美。情愈美而詩(shī)愈善，故詩(shī)生之情，不亦美乎！不亦為詩(shī)乎！
那是一首詩(shī)作文800字 篇7
一、 年輕豪邁之詩(shī)
出于皇帝世家的你，不幸父皇早逝。梁王一直想謀害于你，不讓你稱(chēng)帝。按常理來(lái)說(shuō)，若是一般人可向梁王稱(chēng)臣，位列諸侯。而你不同，你的氣度，胸襟不是用榮華富貴來(lái)衡量的。你從小就已將天下之任歸于一已之肩。劉徹啊劉徹你可否真正想過(guò)天下重?fù)?dān)在一已之肩究竟如何，北有匈奴，國(guó)中有封國(guó)是多么艱難的統(tǒng)一。你無(wú)懼，因?yàn)槟阌幸活w年輕、豪邁的心。于是有了后來(lái)的與梁王爭(zhēng)位，七人結(jié)義。
龍座之上，有你深思熟慮的決策：有你體恤黎民的愛(ài)心；更有你破格利用人才的壯舉。東方朔，衛(wèi)青無(wú)一不是你的得力干將。你用奔騰的熱血拋灑中原大地。吟鞭一指，豪邁而鏗鏘的“永不向匈奴稱(chēng)臣”的壯語(yǔ)脫口而出。
這是一首年輕豪邁之詩(shī)，彰顯了你的氣魄與胸襟。
二、 雄壯霸氣之詩(shī)
為鞏固中央集權(quán)，教化萬(wàn)民，接納了董仲舒“罷黜百家。獨(dú)尊儒術(shù)”的'思想。內(nèi)削封國(guó)，采納主父偃意見(jiàn)實(shí)行推恩令；北擊匈奴，衛(wèi)青率三千兵馬直搗單于庭，霍去病率兵越過(guò)祁連山，嚇得匈奴遠(yuǎn)遁漠北，至此不敢現(xiàn)身中原，出使西北，西域各國(guó)無(wú)不稱(chēng)贊天朝大國(guó)而歸順。
在不向匈奴稱(chēng)臣的同時(shí)，你想到的是天外有天，人外有人，于是北擊匈奴出使西域。但在完成雄才大略之后。你居安思危，惠祉于民，引進(jìn)西域戰(zhàn)馬。讓大漢內(nèi)部團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。于是山呼萬(wàn)歲，人呼萬(wàn)歲，四方朝拜。
這是你雄才大略終成一代明君，這是一首雄壯霸氣之詩(shī)。
三、 凄楚哀怨之詩(shī)
為了使大漢王室傳之萬(wàn)載，豐碑永固。于是要安定西南一隅。打通夜郎之路的你希望長(zhǎng)生不老，使奸人江充有機(jī)可乘。他錯(cuò)誤地認(rèn)為離間兩宮會(huì)成就霸業(yè)。于是挑起巫蠱之禍。女諸葛秋嬋想拯救卻晚了。公主咬舌自盡。太子也死了，李家四代忠良也死了。唉，到最后皇后衛(wèi)子夫唱著哀怨凄楚的《長(zhǎng)門(mén)賦》去了。
你成為孤家寡人，一夜白關(guān)頭，漢室王朝由此衰弱。
這是佞人作崇，但也因你的私心而起。
這是一首凄楚哀怨的詩(shī)。
大海失去了浪潮的奔騰，便失去了雄渾；沙漠失去了飛沙的狂舞也就失去了雄渾。人生若失去了真實(shí)的經(jīng)歷而失去了意義。
正因?yàn)槟愕牟黄浇?jīng)歷，讓我想起了那首詩(shī)那是一首詩(shī)訴說(shuō)并警告世人：守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難。這是歷史之詩(shī)，以史為鑒，請(qǐng)永遠(yuǎn)記信這首：年輕豪邁，雄壯霸氣，凄楚哀怨的詩(shī)吧！
那是一首詩(shī)作文800字 篇8
有人說(shuō)，是一首歌，曲折動(dòng)聽(tīng)；我說(shuō)，是一首詩(shī)，短小卻意境悠長(zhǎng)。
我是不怎么喜歡的，他的背似乎永遠(yuǎn)是駝著的，不注重衣，著整潔，站在人群中沒(méi)有一點(diǎn)男子漢氣概，凡事又喜歡大男子主義，獨(dú)斷專(zhuān)行。我的好像渾身都充滿缺點(diǎn)，然我們間真正的隔閡是因?yàn)樗麖膩?lái)都不主動(dòng)關(guān)心我，甚至連我的生日都會(huì)忘記。
后來(lái)，我在書(shū)上看到這樣一句話：當(dāng)你用黑色的眼鏡去看待別人，那他的身上就不會(huì)有多彩的光芒。父親的身上是不是也有我看不見(jiàn)的光芒呢？
星期日早晨，我躺在床上睡懶覺(jué)，突然感覺(jué)有人進(jìn)了房間，瞇開(kāi)眼，竟然是父親。他的臉靠得這么近，似乎在細(xì)細(xì)打量我。我不太習(xí)慣，下意識(shí)地把頭扭向里面。這時(shí)，父親才小聲地說(shuō)：“起床，喝豆?jié){�！蔽摇班拧绷艘宦暎赣H才無(wú)趣地走了出去。也許當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到自己的行為深深傷害了父親，但最近發(fā)生的事情一下子改變了我對(duì)父親的看法。
事情源于一杯牛奶，每天早晨我都有喝牛奶的習(xí)慣。這天早晨，我坐在餐桌前，習(xí)慣性地端起杯子，頓時(shí)一股濃厚的酸味散入鼻中，我一看保質(zhì)期，原來(lái)已經(jīng)過(guò)期了。我眉頭一皺，放下杯子，然后吃早飯。在廚房里忙碌的'父親看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么不喝？”“過(guò)期了。”“哦，我去附近超市買(mǎi)一瓶，你等著�！闭f(shuō)完，父親就離開(kāi)家門(mén)。一開(kāi)始，我沒(méi)太在意，只是吃完早飯，父親還沒(méi)有回來(lái)。又等了一會(huì)兒，就在我想要背起書(shū)包去上學(xué)時(shí)，父親氣喘吁吁地跑了回來(lái)，伸手遞給我一瓶牛奶，“快喝！”他邊催促，邊用手擦拭額頭上的汗珠。后來(lái)，我才知道，家附近的超市還沒(méi)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，父親就跑到另外一條街上的超市替我選了一瓶。
喝著新鮮牛奶，我對(duì)父親說(shuō)：“真甜！”父親笑了，這笑容多么熟悉。哦，我想起了，就是那次父親破天荒地到里給我送飯，我夸他燒的菜好吃時(shí)，父親露出的笑容，甜甜的。離開(kāi)家門(mén)，我突然發(fā)現(xiàn)父親額頭上沁出的汗珠，在陽(yáng)光下竟閃爍著耀眼的光芒。
父親，是一首詩(shī)，也許只有短短幾行，卻已能讓人感受到里面的真情。這真情就是一位父親對(duì)女兒濃烈卻不會(huì)表達(dá)的愛(ài)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇9
五六月的花事，半是綢繆、半蹉跎——窗外的詩(shī)意。我對(duì)著窗上的簡(jiǎn)影笑笑：一切都好，老病成新賞，年光寄舊詩(shī)。
已經(jīng)斷續(xù)喝了一季度的藥了，中藥，時(shí)苦時(shí)酸�？晌遥瑓s有些喜歡這種狀態(tài)、詩(shī)的狀態(tài)。
病稍重的時(shí)候，我仿佛又縮回了那小小的一團(tuán)。打一個(gè)噴嚏都癡癡地想是有人在念自己。渾身的溫?zé)嵫�，又化為陣陣煙，升入眼睛。晶晶亮、晶晶亮地望著母親剪藥包，她說(shuō)：“桔梗——”我嘴角溢出心安，“蟬蛻——”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“……川貝母粉！”她加重了話音。不知何處遠(yuǎn)山連結(jié)：“我不！”“好了，你是一定要吃的。”她的話如松生細(xì)入，本沒(méi)說(shuō)什么，便被我發(fā)燙又冰涼的耳朵接納了。于是，她讓我悄悄閉上眼睛全喝掉，我便悄悄閉上眼睛全喝掉。肚里本是一腔苦水，此時(shí)卻偏有玉川子“七碗吃不也，唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生”之感。那是一首詩(shī)，只不過(guò)他飲在味，我飲在情
而病稍輕的時(shí)候呢，我對(duì)自己是婉轉(zhuǎn)的矜持，其他人總是于我關(guān)注且包容的.。我便更“冷于陂水淡于秋”，對(duì)人顯露出虛弱而自尊。偏又在草木上忘情：初春的樹(shù)，遠(yuǎn)看是浸入指縫的草汁，帶著些碎碎點(diǎn)點(diǎn)的小葉粒子，但可不是煙——光禿乏味的樹(shù)干是攏不住煙的。近觀，初覺(jué)葉茂，將滿天日色集來(lái)。之后才感到，它不過(guò)是借了后邊的春色——一列的茸茸浮青都在此枝頭了。有一種花，三月間是粉白小簇的，復(fù)一天天地轉(zhuǎn)成紅褐色的葉子，卻不見(jiàn)花凋，不見(jiàn)葉芽，就如花的后半生是葉一樣自然。有次孤身走入一秘境，見(jiàn)老藤為墻，落葉鋪地，時(shí)光在此凝結(jié)成琥珀，滿是一春好秋色。也不說(shuō)什么，站著，如風(fēng)與風(fēng)眼之乍醒，驚喜相窺。想是身上有淡淡藥香的，才與它們共鳴，在不經(jīng)意間滑落那詩(shī)情：一身襲綠心相?擔(dān)?多情春草不為螢。
其實(shí)染一絲病氣實(shí)在不是什么賞心樂(lè)事，但人不能總做一塊百毒不侵的石頭吧，總要有軟、有暖、有輕、有淡，融融成詩(shī)。
在燈火可親的夜里，那年往事如甘草清甜，亦折疊做一首詩(shī)——有著嬌軟活潑的韻腳，雋永清遠(yuǎn)的意象……而病中尚如此，何事不成詩(shī)？
那是一首詩(shī)作文800字 篇10
冬的醞釀，春的蘇醒，夏的輝煌，秋的衰敗，組成葉一生也寫(xiě)不完的詩(shī)。
這么長(zhǎng)的一路走來(lái)，我聽(tīng)到過(guò)不少新聞，也讀過(guò)不少書(shū)，發(fā)現(xiàn)人生并非有想象的那么美好：風(fēng)雨過(guò)后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹，不是付出努力就會(huì)有回報(bào)……。人生有太多不如意。呼出一口濁氣仰頭望向窗外那顆孤僻的老梧桐樹(shù)。此時(shí)已是一副深秋的景色，一片片金黃落葉似蝴蝶般在天空飛舞，劃出一道又一道優(yōu)美的弧線，好像在書(shū)寫(xiě)它未完成的生命詩(shī)篇。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，又把它吹向地面，葉片有過(guò)掙扎，可還是不得不為它的生命之詩(shī)畫(huà)下不舍的句號(hào)，混在泥土里，再不能起。
只有我在欣賞這篇凄清的詩(shī)。
我自幼便喜歡落葉，喜歡踩在金黃地毯上聽(tīng)它發(fā)出的沙沙響聲；喜歡捧一掌葉子用力撒向天空金黃色的葉雨；我喜歡挑出一片最精致的.樹(shù)葉夾在書(shū)里沾染書(shū)香；我喜歡初秋賦予它那耀眼的顏色�？涩F(xiàn)在我卻煩透了深秋，一到這時(shí)候，我一度認(rèn)為世界上最美的東西竟變得枯槁，外側(cè)葉子向內(nèi)翻卷，脆弱地一碰就碎，毫無(wú)生機(jī)可言，就像人生中那些無(wú)可避免的痛苦。
我琢磨不透這詩(shī)的含義。
猛然間，我終于醒悟，理解了這首詩(shī)的含義。它就像是一座金字塔，秋天的落葉是基座，它無(wú)私地為塔尖提供養(yǎng)料，泥土雖吸收了它，它卻順著枝干慢慢爬上來(lái)，說(shuō)不定這片落葉就是去年秋天我踩過(guò)的那片。那一圈又一圈的年輪是痛苦的烙印，亦是通過(guò)生命歷練的證明。
正是有了去年的痛苦和衰敗，才能有今年這一場(chǎng)盛世��！
渺小并不可怕，短暫的凋零也不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣繼續(xù)生存。那些小小的樹(shù)葉每年帶著希望，熬過(guò)寒冬，它沒(méi)有放過(guò)努力。
沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)暗的光，生命中沒(méi)有十全十美，可沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷，沒(méi)有不會(huì)停下來(lái)的絕望，生活很美好，我想我也要像那葉子一樣，一直努力不放棄�，F(xiàn)在的平庸不可怕，失敗與挫折也不可怕，可怕的是沒(méi)有目標(biāo)，哪怕奮斗之后真的像哪片葉子一樣沒(méi)有發(fā)芽，至少我還可以驕傲地說(shuō)：“我盡力了�！边@樣一想，世界上哪還有什么不如意，只要努力過(guò)，就能寫(xiě)出一首優(yōu)美的詩(shī)。
在這落葉繽紛的深秋，心中的難題迎刃而解。
那是一首詩(shī)作文800字 篇11
那天，在題海中奮戰(zhàn)了一天的我終于得到了片刻的舒緩，搭上了公交車(chē)，準(zhǔn)備回家。
車(chē)上的空氣格外渾濁，讓疲憊不堪的我?guī)缀踔舷�，于是我挪了挪笨重的身體，找到了一個(gè)靠近窗縫的地方。在這時(shí)，我看見(jiàn)了那人，從他臟兮兮的外套看來(lái)，他只不過(guò)是一個(gè)地位低微的農(nóng)民工。他正若無(wú)其事地蹲在了靠近車(chē)門(mén)的地方，無(wú)視周?chē)巳寒悩拥难酃狻?/p>
一陣顛簸之后，車(chē)停在了一個(gè)靠近繁華地段的站點(diǎn)，擁擠的人群剎那間擁向了本就不寬大的車(chē)門(mén)。這時(shí)，我注意到，一位年紀(jì)上了八旬的老奶奶正步伐蹣跚地跟在人群的后面，由于動(dòng)作十分緩慢，她不得不最后一個(gè)下車(chē)，公交車(chē)司機(jī)顯得十分的不耐煩，不停的鳴笛催她快一點(diǎn)。由于緊張，她身子不由得顫抖起來(lái)，這普通的下車(chē)樓梯在她看來(lái)，確是那般的漫長(zhǎng)。
危險(xiǎn)就這樣發(fā)生了，她一不小心沒(méi)有踩穩(wěn)，身體無(wú)法控制地向前傾，眼看她即將摔倒。我的心不由得提到了嗓子眼。任何人都明白，如果她這樣摔下去，骨折將是在所難免的。
但就在我們以為事故無(wú)法避免的時(shí)候，一個(gè)敏捷的身影從我眼前閃過(guò)。是那人，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一把扶住了老奶奶的肩膀，他用山一般高大的身軀，阻止了事故的發(fā)生。我會(huì)心地笑了笑，向他投去了欽佩的目光。
由于老奶奶過(guò)于矮小，他只好格外扭曲地弓下他的背，便于更好地扶住老奶奶。接著，他小心翼翼地將老奶奶一步一步地向下攙扶，就像對(duì)待自己的母親那樣將老奶奶安全地送下了車(chē)。
這在我們心中是不敢想的，我們從小就接受了“各家自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”的教育，生活中的我們只為自己的.目標(biāo)而奮斗，卻忽視了我們?cè)谏鐣?huì)中所需要承擔(dān)的責(zé)任，以及身邊眾多需要我們幫助的人。有多少次，事情就在我們眼前發(fā)生，但我們卻沒(méi)有出援助之手，而是用一顆冷漠的心去觀看事故的發(fā)生，去看弱小者受到傷害以及肇事者懊悔的神情。如果有人問(wèn)我們?yōu)槭裁床粠退话眩嘈糯蠹业幕卮鹗且粯拥抹D―這又不是我干的，關(guān)我什么事。
我們的心以如冰一般堅(jiān)硬寒冷。
但這次，我的心卻融化了，一股暖意滲入了我的心底。是一首愛(ài)的詩(shī)喚醒了我心中的太陽(yáng)，它讓我的內(nèi)心重新點(diǎn)燃了愛(ài)。
因?yàn)�，這首愛(ài)的詩(shī)是由各種美德組成的，擁有它的人是偉大的，他們?cè)谄椒驳纳钪杏貌黄椒驳男袆?dòng)向我們灌輸這愛(ài)的詩(shī)，讓我們也成為他們的一份子。于是，我們也化做了這樣的一首詩(shī)，我們要將愛(ài)撒滿全世界！
此時(shí)，那人又回到了原來(lái)的位置，但不同的是，車(chē)內(nèi)充滿的已是和諧的氣氛。
那是一首詩(shī)作文800字 篇12
在這世上，每一個(gè)人都有自己對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)人所盡到自己的責(zé)任，匯聚起來(lái)，便成了一首最美麗最感人的詩(shī)。
已是深夜，四周一片寂靜，只有院子池塘里的青蛙時(shí)而呱呱地叫上一聲。我從睡夢(mèng)中驚醒，頓覺(jué)口渴難耐，于是起身去喝水，卻看接見(jiàn)半掩著門(mén)的書(shū)房?jī)?nèi)燈光通明，走近仔細(xì)一看，卻是我父親在專(zhuān)心致志地工作。他時(shí)而眉頭緊鎖地盯著電腦屏幕，慢慢地用鼠標(biāo)上下移動(dòng)著頁(yè)面。忽而又細(xì)瞇起眼睛，似發(fā)生現(xiàn)了什么重要的東西，急忙從旁邊扯來(lái)一張紙，要寫(xiě)字，卻發(fā)現(xiàn)自己在匆忙中把筆拿反了。我看著電腦屏幕映亮父親已有些斑白的兩鬢，不覺(jué)的心酸起來(lái)。再仔細(xì)看父親，臉上雖帶些倦色，但更多的是一定要完成工作的責(zé)任與決心。我悄悄推門(mén)進(jìn)入，提醒父親夜已深，該休息了。父親驚地一回頭，卻只是笑笑說(shuō)：”丫頭，這是我應(yīng)該做完的.事情，我就必須在今天將它做完做好�！焙鱿氲侥赣H責(zé)怪父親在工作上太拼命，別人早早下班，父親卻還要加班加點(diǎn)趕工作，父親卻說(shuō)：”那是我的職責(zé)，應(yīng)盡的責(zé)任一定要做到�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)父親在用認(rèn)認(rèn)真真、誠(chéng)誠(chéng)懇懇的辛勤勞作向那首詩(shī)中增添一個(gè)片段，那首詩(shī)更加充實(shí)。
我的母親是位老師，在三尺講臺(tái)上，盡心盡責(zé)地教書(shū)育人。母親工作也是非常辛苦的，常常要花很長(zhǎng)時(shí)間去備課講課。有一次，母親噪子啞了。我深知噪子啞了再說(shuō)話時(shí)的難受感，像是有針扎著噪子，又疼又癢，怎么都不舒服�？人詢陕�，便更是難受，噪子干得的厲害。我心疼母親，于是勸母親請(qǐng)假一天，好好養(yǎng)噪子。母親卻執(zhí)拋地要去上班，還啞著噪子責(zé)怪我的提議：“怎么能不去上班，一天好幾個(gè)班的課時(shí)，落下怎么補(bǔ)呢？媽媽的責(zé)任就是要教好書(shū)育好人，自然就是要盡到責(zé)任的了�！蔽衣�(tīng)著那與父親相似的話語(yǔ)，仿佛看見(jiàn)母親在用沙啞的噪子給學(xué)生上課，也在向那首詩(shī)中增添著一個(gè)片段，那詩(shī)又更為充實(shí)了。
還有那烈日下的交警，做了十幾個(gè)小時(shí)手術(shù)的醫(yī)生，嚴(yán)寒地區(qū)的電焊工……他們恪盡職守，辛勞付出，都在那首詩(shī)上書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)片段。那是一首詩(shī)，由勤勤懇懇勞動(dòng)人民寫(xiě)成的詩(shī)，那首詩(shī)，叫作“責(zé)任”。
那是一首詩(shī)作文800字 篇13
“殷其雷，在南山之陽(yáng)。何斯違斯，莫敢或遑？振振君子，歸哉歸哉！”——《詩(shī)經(jīng)》
我在小鎮(zhèn)隨外婆長(zhǎng)大。
外婆是個(gè)溫婉的江南女子，蘭心蕙質(zhì)。印象中，老人仿佛滿身都是浪漫情調(diào)，會(huì)在暖暖的、金黃色的午后陽(yáng)光中讀《紅樓夢(mèng)》，吃幾片精致的小餅干。外婆對(duì)我很好，會(huì)給我熬美味的稀粥，在我的枕頭中放些安神的花瓣，用吳儂軟語(yǔ)親切地喚我的小名。是外婆，讓我的童年染上了快樂(lè)和優(yōu)雅的味道。
外婆還常常教我讀詩(shī)。老人念一句，稚嫩的童聲跟一句，伴隨著木搖椅“吱呀吱呀”的聲音，在小鎮(zhèn)的街道上久久回蕩。也許那時(shí)，我無(wú)法完全理解每句詩(shī)中的深意，但我享受那樣美好溫馨的時(shí)光。桃花開(kāi)了，外婆摘下最美麗的一朵簪在我的額角，告訴我“桃之妖妖，灼灼其華”。江南的秋天，路旁的草叢開(kāi)滿了大片大片的淡紫色小花，外婆悄悄拉過(guò)我的手：“這就是《采薇》中寫(xiě)的野菜，你看它們多美！”外婆尤愛(ài)《詩(shī)經(jīng)》，其中“殷其雷”總能勾起她的思緒。她常常自語(yǔ)“振振君子，歸哉歸哉”就驀然失了神，一個(gè)人看著窗外的遠(yuǎn)山不知要多久。看著我不解的眼神，她解釋道：“就是一個(gè)特別親的人要離你而去，你不舍，但又無(wú)法挽留，所以只能目送�！蔽宜贫嵌c(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“反正我與外婆是不會(huì)分開(kāi)的�！蓖馄判α耍瑓s帶著幾分憂愁。
時(shí)光荏苒，我到了上小學(xué)的年紀(jì)，帶著關(guān)于外婆和小鎮(zhèn)的'記憶回到城市，外婆慢慢地替我理好包裹，微笑著把我送到院口便停步了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她對(duì)母親說(shuō)：“這小丫頭才氣很高，可別辜負(fù)了。”在那條熟悉的小道上，我忍不住回頭望去，外婆仍倚在門(mén)邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她抬手拂了拂頭發(fā)，就好像我不是離開(kāi)小鎮(zhèn)，而是像無(wú)數(shù)個(gè)普通的下午出去玩一般。我迅速別過(guò)頭去�！罢裾窬樱瑲w哉歸哉”中目送所蘊(yùn)含的情感，我隱約懂了些。
長(zhǎng)大后，我也讀詩(shī)�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我知道了，即使是最親密的人也會(huì)不再見(jiàn)�？墒牵覅s如何也無(wú)法釋?xiě)褍簳r(shí)同外婆的那次最深的別離。
感謝外婆，是她讓我的童年充滿詩(shī)情，有了詩(shī)的模樣。哪怕是那次清淺的離別，也有了淡淡詩(shī)一般的憂傷，在心頭繾綣。
那是一首詩(shī)作文800字 篇14
細(xì)膩如詩(shī)的，是父親對(duì)我的愛(ài)。
之前，我是家里的獨(dú)生子，獨(dú)享父母的關(guān)愛(ài)，出行有父母關(guān)心的絮語(yǔ)；晚歸有熱騰的飯菜；做作業(yè)時(shí)有安靜的氛圍。這是一個(gè)三口之家。
這天之后，隨著一聲嘹亮的哭啼聲，我的弟弟，來(lái)到了人世。
自從弟弟出生起，他就成了家人的核心，圍著他轉(zhuǎn)，一個(gè)細(xì)微的聲響都會(huì)引起父母的注意。我有些失落，不再像以前那樣幸福，那么如詩(shī)如畫(huà)。直到那一次，我突然改觀。
那一天，我極晚回到家，匆匆刷牙洗漱，來(lái)到樓上，聽(tīng)到隔壁房間弟弟的哭啼聲，嘆了口氣，徑直地走到我的房間，攤開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
夜，漆黑如同一灘化不開(kāi)的墨，一股風(fēng)從窗口卷入，冷如刀刃。幾只小蟲(chóng)大搖大擺地飛進(jìn)來(lái)，極為囂張地繞著燈泡飛了幾圈，又被一陣風(fēng)吹走，不知去了何處。面前擺的書(shū)，此時(shí)竟如天書(shū)，一個(gè)個(gè)字仿佛都變成了一只只螞蟻，凌亂地爬動(dòng)著，怎么也無(wú)法進(jìn)入我眼。
若夢(mèng)若醒，暈暈沉沉之際，仿佛聽(tīng)到一陣似有似無(wú)的腳步，不刻意還真聽(tīng)不出來(lái)。
又有一陣腳步傳來(lái)，我小心翼翼地透過(guò)窗戶的影像一看，卻不由得怔住了。
是父親。他懷中還抱著弟弟。
他的頭發(fā)被昏黃的燈光照著，透著安詳。臉幾乎全部隱沒(méi)在黑暗中，不過(guò)還是能猜到那額上一定有幾道歲月刻下的痕跡。
他穿著一件白色背心，黑色長(zhǎng)褲，雙手緊緊抱著弟弟。他的身影是那樣的挺拔，給人一種默默的關(guān)懷與溫暖。
父親懷中的弟弟好奇地望著我與我的房間，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛充滿著求知與探索六個(gè)月大的他盡顯活潑可愛(ài)，與我?guī)追窒嘞竦拿嫒菟坪跸蛭野凳疚覀兊难壊豢勺钄唷?/p>
父親并沒(méi)有看出我在看他，也許看見(jiàn)了，也不愿說(shuō)。他轉(zhuǎn)過(guò)身，留下一個(gè)沉默的背影和一串串刻意壓制的腳步聲。突然，響起了一聲“吱呀”，打破這片寧?kù)o，腳步聲也驟然消失，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才響起了那細(xì)微的腳步聲。
我的.心仿佛突然被什么擊中了，又猛得輕快了起來(lái)，我突然意識(shí)到我并沒(méi)有失去父母的關(guān)愛(ài)，只是他們忙于照顧弟弟，只能在我學(xué)習(xí)時(shí)，偷空來(lái)看我一眼。
弟弟晚上怕生，一到床上就哭，爸爸為了不影響我學(xué)習(xí)，只好抱起他，來(lái)看我。弟弟白嫩的小手，放在我的肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，在父親深沉而慈祥的目光中，我拉住了弟弟的手。
我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有失去父母的關(guān)愛(ài)，只是他們覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，將明明白白的愛(ài)化為默默的關(guān)懷。那關(guān)懷，細(xì)膩如詩(shī)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇15
盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的——感動(dòng)。
那是一個(gè)人，她名叫閨蜜……
那是一份情，她名喚友誼……
那是一首詩(shī)，它名為感動(dòng)……
“啊——怎么又要考試！”全班同學(xué)個(gè)個(gè)怨聲載道，上星期不是剛考過(guò)嗎？怎么還考……我平靜的表情下是打鼓似的“咚咚”狂跳的心：怎么辦，怎么辦，這幾天回去連書(shū)都沒(méi)摸，今天就要考試，老天啊，你這是要借考試滅我的'自信呀？我用手指戳了戳坐在前桌的閨蜜，哭喪著臉：“怎么辦，這回我死定了，我回去都沒(méi)復(fù)習(xí)�！薄暗�，我回去也沒(méi)復(fù)習(xí)，有我陪你一起呢，怕什么。”真是吃了一顆定心丸呀。對(duì)啊，有閨蜜陪，我還怕什么，考試，來(lái)吧，我不怕你！
畢竟沒(méi)復(fù)習(xí)，我有好多題目不會(huì)，連小部分的單詞拼寫(xiě)題也開(kāi)著天窗。卷子一收上去，我整個(gè)人立馬趴在了課桌上：這下完了，回家免不了一頓臭罵，這試卷是誰(shuí)出的？有這樣刁難好少年的嘛？我的頭枕在手上，嘴撅得可以掛一個(gè)油瓶，眉頭皺在一起，筆戳不停地戳著草稿本。
“感覺(jué)怎么樣？”閨蜜回過(guò)頭來(lái)，眼神里滿是關(guān)心。“好難啊，回家迎接我的肯定是狂風(fēng)暴雨呀！”我心里很是不安，感覺(jué)原先那“咚咚”的鼓敲得更急促，轉(zhuǎn)而低沉抑郁了�！巴昀�，我也有好多題不確定，肯定會(huì)錯(cuò)很多，要罵的話，也是一起被罵，別怕，有我陪著呢！”說(shuō)著拍了拍我的肩，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
頓時(shí)，我覺(jué)得心里的不安減輕，漸漸地消失了，取而代之的竟然是暖暖的感覺(jué)，仿佛在烏云密布的心里，射進(jìn)了一束溫暖的陽(yáng)光，而那抑郁的鼓聲似乎也變得舒緩起來(lái)。
卷子終于發(fā)下來(lái)，那時(shí)我才知道，她考得很好，所謂的好多題不確定，其實(shí)只是為了不讓我那么難過(guò)呀！我知道那是一個(gè)善意的謊言。
謝謝你，我的好閨蜜。無(wú)論什么事你都陪著我，傷心時(shí)安慰我，失意時(shí)鼓勵(lì)我，聽(tīng)我抱怨，為我答疑解難……請(qǐng)?jiān)试S我把它寫(xiě)成一首詩(shī)，夾在回憶錄里，它名為感動(dòng)。
那是一個(gè)人，她名叫閨蜜……
那是一個(gè)謊言，善意的謊言……
那是一份情，她名喚友誼……
那是一首詩(shī)，它名為感動(dòng)……
那是一首詩(shī)作文800字 篇16
那是我老家最大的一顆槐樹(shù)，聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽(tīng)后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹(shù)竟長(zhǎng)了這么久，我原本不覺(jué)他有什么不同，不過(guò)大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹(shù)。
他已經(jīng)很老了，幾乎不再長(zhǎng)高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹(shù)干也奇丑無(wú)比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說(shuō)他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過(guò)，都會(huì)說(shuō)，他活不過(guò)這個(gè)冬天了。
春雷陣陣，“貴如油”的.春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒(méi)人去看看老槐樹(shù)。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的希望。沒(méi)人再關(guān)注老槐樹(shù)，只有小孩子總愛(ài)在樹(shù)下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹(shù)枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹(shù)活了過(guò)來(lái)……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來(lái)臨的時(shí)刻，老樹(shù)又長(zhǎng)葉了。春色逐漸褪去，樹(shù)葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長(zhǎng)了出來(lái)，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。
夏天來(lái)的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲(chóng)也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了。空氣中彌漫著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍�；被▽�(shù)染了白，卻是極有生機(jī)的白�；睒�(shù)的枝干也仿佛迸發(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中。槐花被打了下來(lái)，空中如下雪般，孩子們?cè)诨ò曛型嫠Ｗ分穑瑢⒒睒?shù)襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們?cè)诨睒?shù)下吃著槐花餡兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹(shù)在月光下拉長(zhǎng)了影子……他不再是一棵老樹(shù)，他，是一首詩(shī)。
到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹(shù)靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……
老槐樹(shù)又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽(tīng)到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂(lè)，他不再是一棵老樹(shù)，他是一首詩(shī)，一首最純粹最自然的詩(shī)……
那是一首詩(shī)作文800字 篇17
詩(shī)，始于生活，淪于生活。
——題記
坐在安靜的教室里，記憶停駐于此，抬眼望著黑板上方正的漢字，記憶開(kāi)始倒退……
三年時(shí)光一往無(wú)返，過(guò)去的一切，仿佛是一個(gè)個(gè)娉婷的字體，印染在心頭，書(shū)寫(xiě)成一句句撼動(dòng)人心的詩(shī)句。
“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然�！�
初來(lái)乍到的我們，如同一群迷途的羔羊，對(duì)眼前陌生的一切充滿了迷惘，摸不清未來(lái)的方向。面對(duì)初中排山倒海般的.功課，驚慌失措。同學(xué)們埋頭苦讀，似乎書(shū)中有著豐富的美食，如饑似渴，廢寢忘食。我們抱著焦慮，背著希望，挑著父母師長(zhǎng)的期待，匆匆踏上霧凇沆碭的中考征途。
“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”
伸手想要撥開(kāi)眼前的迷霧，卻怎么也觸碰不到。雖說(shuō)面無(wú)表情地面對(duì)一張張畫(huà)滿“勾勾叉叉”的試卷，卻誰(shuí)又知心中痛楚又多了幾分。使勁揉揉酸澀的眼睛，架好眼鏡，將解析用紅筆寫(xiě)滿試卷。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊�！�
在座每一位同學(xué)的終極夢(mèng)想是突破自我，達(dá)到優(yōu)秀�？墒�，實(shí)現(xiàn)起來(lái)又談何容易?縱觀美國(guó)林肯總統(tǒng)的一生，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折，年過(guò)半百的他帶著夢(mèng)想、堅(jiān)持、汗水淚水，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。水滴石穿，只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能達(dá)到質(zhì)的飛躍。
“行路難!行路難!多歧路，今安在?”
班里成績(jī)拔尖的同學(xué)已與我們揮手告別，走進(jìn)他們向往的高中課堂，而我卻依舊在為永遠(yuǎn)都做不出來(lái)的數(shù)學(xué)難題而感到欲哭無(wú)淚。我嘗試用稍好的文科分?jǐn)?shù)，補(bǔ)齊理科短板，最后卻還是無(wú)法丟下兩個(gè)沉甸甸的包裹。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海。”
從回憶中跳出，耳邊只有秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。時(shí)間永遠(yuǎn)在往前走，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。我們生活在平凡的世界，需要依靠毅力和勇氣造就不平凡的自己。我時(shí)刻做好沖出迷霧的準(zhǔn)備!
品詩(shī)，如品生活。詩(shī)與生活，緊緊相擁!
那是一首詩(shī)作文800字 篇18
我讀過(guò)不少詩(shī)篇，但我很少用心來(lái)體會(huì)作者寫(xiě)作時(shí)包涵的感情。
我上了初三時(shí)，老師教我們學(xué)習(xí)一首詩(shī)。老師和我們講解這首詩(shī)時(shí)，我無(wú)意中卻喜歡上這首詩(shī)。詩(shī)的題目是《假如生活欺騙了你》，是俄國(guó)作者普希金的一首作品。
全詩(shī)有兩節(jié)，每節(jié)有四句。在作者被捕時(shí)寫(xiě)下的。寫(xiě)這首詩(shī)，能寫(xiě)出作者心理和讓我有深體會(huì)的詩(shī)句是：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急，
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，
心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)，
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬間，一切都將會(huì)過(guò)去，
而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀。
作者在被捕時(shí)，面對(duì)挫折和困難，他卻保持著積極向上，樂(lè)觀的情緒；對(duì)未來(lái)的光明，希望的向往之情。
在我們的生活中，有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們?cè)诟Ｖ胁恢＃麄冎粫?huì)虛度時(shí)間，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的`學(xué)業(yè)和體會(huì)父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人，他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情，很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧，沒(méi)日沒(méi)夜的，錢(qián)花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望，往往自己無(wú)法看清自己，得到的是消極悲觀的思想，對(duì)自己的未來(lái)不再抱負(fù)著更大的希望�？赡苓@樣一來(lái)，都比不上他們讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的愿望大了，更不可能實(shí)現(xiàn)他們小時(shí)候的愿望了。
親愛(ài)的朋友們，還有在校讀書(shū)的書(shū)生們，希望你們?cè)俨灰摱葧r(shí)間了，更不要亂浪費(fèi)你們父母的金錢(qián)，因?yàn)楦改甘怯眯燎诘暮顾畵Q來(lái)的，也是來(lái)之不易哦。更重要的是你們不要浪費(fèi)了青春。你們應(yīng)該正確的面對(duì)自己的人生，在挫折和困難的面前，不要消極，垂頭喪氣，要有積極樂(lè)觀向上的情緒，對(duì)美好未來(lái)的向往和正確行動(dòng)。
之所以我喜歡這首詩(shī)，是因?yàn)樗x予我們?cè)鯓用鎸?duì)人生的挫折和困難。
那是一首詩(shī)作文800字 篇19
早讀時(shí)，教室里響起朗誦《游子吟》的聲音，可我怎么也進(jìn)不了角色。
時(shí)間似乎又定格在昨天下午。媽媽煮了一鍋魚(yú)，煮好以后還把魚(yú)肉夾到我碗里。我下樓后，接過(guò)媽媽手里的碗，把魚(yú)肉一片片挑出來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。媽媽見(jiàn)了，臉?biāo)⒌睾诹�，生氣地說(shuō)：“魚(yú)肉很有營(yíng)養(yǎng)的，再說(shuō)你不吃也不能扔掉呀！”我也不甘示弱，你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“慈母手中線，游子身上衣�！贝藭r(shí)，我的眼前似乎出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老媽媽?zhuān)诨椟S的燈光下一針一線地縫補(bǔ)衣服。頓時(shí)，我的心里暖暖的'，眼前又浮現(xiàn)出那把傾斜的雨傘。
那天上午，天空陰沉沉的，就像一個(gè)要哭的孩子。不一會(huì)兒，果然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)撐著傘回家，沒(méi)傘的只能焦急地等待著父母。一陣 涼 風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我的雙腿開(kāi)始不住地發(fā)抖。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽。她雖然打著雨傘，但衣服還是濕了，頭發(fā)上滿是雨點(diǎn)。媽媽走到走廊上，把身上的外套脫下，披在了我的身上。走在回家的路上，我漸漸發(fā)現(xiàn)雨傘歪向了我這邊，而媽媽卻在雨傘外面淋雨。我把雨傘推了推，可雨傘很快又斜過(guò)來(lái)，媽媽已幾乎站在雨中了�；氐郊抑�，媽媽不停地問(wèn)我會(huì)不會(huì)冷，會(huì)不會(huì)餓，完全忘了自己已經(jīng)被淋成“落湯雞”。
啊，媽媽就這樣為我遮風(fēng)擋雨，讓我的生活時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光與鮮花。她讓我吃魚(yú)，還不是為了我更健康，更聰明。想到這里，我真有點(diǎn)恨自己了。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”老師那充滿磁力的聲音在我耳際掠過(guò)，富含詩(shī)意的文字再次打開(kāi)了記憶的小匣子。忘不了媽媽每日在廚房里忙得不可開(kāi)交的身影；忘不了媽媽照顧生病的我徹夜未眠那新生的銀絲；忘不了我取好成績(jī)時(shí)媽媽為我豎起的大拇指……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！狈酃P已經(jīng)回到自己的家，可老師那充滿哲理的話卻在教室里回放。是啊，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最動(dòng)聽(tīng)的稱(chēng)謂是媽媽?zhuān)蠲利惖娜司褪悄赣H。擁有一顆感恩的心，這就是《游子吟》在我心中刻下的印記。
那是一首詩(shī)作文800字 篇20
捧一卷詩(shī)書(shū)，品一杯香茗，捻一縷時(shí)光，穿梭時(shí)空的隧道，我愿與詩(shī)為友。
因?yàn)橄矚g秀外慧中的才女，而認(rèn)識(shí)林徽因；又因?yàn)橄矚g摻雜著浪漫的文學(xué)，而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩(shī)。
這首詩(shī)將林徽因的女性的溫潤(rùn)柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩(shī)篇，在色彩繽紛鮮麗的現(xiàn)代詩(shī)壇仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高潔的白蓮，獨(dú)樹(shù)一幟，清雅脫俗，而又不失音韻之美。
林徽因的詩(shī)篇語(yǔ)言溫婉淡雅，如行云流水，又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法，如潮水般涌來(lái)，伴以音樂(lè)的明快節(jié)奏，使作品不僅美而且易于朗誦，朗朗上口。
林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國(guó)古典詩(shī)歌的簡(jiǎn)潔和西方唯美派的一些手法，所以這首詩(shī)獨(dú)有一種超越時(shí)間與空間的魅力。
《你是人間的四月天》是我最喜歡的'一首現(xiàn)代詩(shī)。因?yàn)樗粌H擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn)，更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切，這是一種昭然若揭的凄婉，令人感動(dòng)。而這的文字的表面則是煎熬過(guò)后的沉靜、理智。這樣的文字，不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的，這傾注的，更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。
文字，往往如一面鏡子，它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩(shī)，不僅是優(yōu)美的詞藻，更是那純粹的憂愁，那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界盡頭，尋找、尋找他的身影，尋找屬于她的青春烙印。
文字清揚(yáng)又愁似萬(wàn)里凝云，這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動(dòng)人，這是《你是人間的四月天》。因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行好喜歡林徽因，因?yàn)橄矚g韻律與瀟灑，而喜歡《你是人間的四月天》。
燭影搖紅，茶香氤氳，手捧詩(shī)卷，于時(shí)光荏苒之中再讀往事之滄桑。時(shí)過(guò)境遷，喜歡詩(shī)的心不變。
那是一首詩(shī)作文800字 篇21
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛(ài)的古詩(shī)詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無(wú)數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來(lái)。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒(méi)了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的爸爸，說(shuō)：“要不，你現(xiàn)在陪我去買(mǎi)吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸非常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒(méi)事，反正都濕了，大不了撐傘走過(guò)去�！蹦愕坏卣f(shuō)道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒(méi)站起來(lái)的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行��！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去�！闭f(shuō)著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。
無(wú)奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬(wàn)一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的`身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開(kāi)始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來(lái)。
時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，等了好久都不見(jiàn)你們回來(lái)，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門(mén)鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門(mén)，只見(jiàn)你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蹦阈χf(shuō)：“沒(méi)事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽?zhuān)谶@個(gè)世界上，你是最疼愛(ài)我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無(wú)休止。你的愛(ài)，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。你的老去，便是愛(ài)我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大，用生命譜寫(xiě)著一首愛(ài)子的詩(shī)篇。謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，將我手中的古詩(shī)詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。
那是一首詩(shī)作文800字 篇22
望著窗口新生的大樹(shù)，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來(lái)，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退色的詩(shī)——童年。
陽(yáng)春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的理想：等我們長(zhǎng)大賺夠了錢(qián)，一定要買(mǎi)好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會(huì)笑的說(shuō)不出話來(lái)。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對(duì)任何事情都存在希望，存在相信！
童年，是一首希望之詩(shī)。
蟬鳴的夏天，蟋蟀總愛(ài)到處亂叫。每逢休假，總愛(ài)三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的`小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。
童年，是一首歡樂(lè)之詩(shī)。
如果你問(wèn)我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)椋锾熳疃嗨粤�。每到這個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來(lái)幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見(jiàn)父母，最后免不了一頓打罵。
童年，是一首調(diào)皮之詩(shī)。
寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開(kāi)了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來(lái)的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說(shuō)什么，自立門(mén)戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！
童年，是一首武俠之詩(shī)。
就這樣，在詩(shī)的輪回中，我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩(shī)，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門(mén)遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……
那是一首詩(shī)作文800字 篇23
《苔》這首小詩(shī)是詩(shī)人袁枚所寫(xiě)的名詩(shī)。我們也應(yīng)該像小詩(shī)中的青苔一樣，樂(lè)觀勇敢，積極向上，讓自己活出光彩。
在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)使我受益匪淺：有寫(xiě)凌寒傲雪的梅花，讓我懂得了做人要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈;有寫(xiě)出瘀泥而不染的蓮花，讓我懂得了做人就像蓮花一樣廉潔。而一首小詩(shī)《苔》，也給我特別大的啟示。
《苔》的作者是袁枚，內(nèi)容是：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。這首詩(shī)在《經(jīng)典永流傳》上唱過(guò)，得到強(qiáng)烈的反響。這首詩(shī)的意思是：在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方，有一片苔花正開(kāi)放熱烈，盡管花朵只有米粒那么小，但是它依然像牡丹一樣華麗而富有光彩地綻放著。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命啊!在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，它居然能生存下去，雖然它開(kāi)的花只有米粒那么小，但是它也努力地開(kāi)放，如此小的'花為什么還要開(kāi)呢?這難道不是它對(duì)美好生活的向往嗎?這難道不是它對(duì)生命的尊重嗎?這種品質(zhì)是多么可貴啊!
我們難道不要向苔學(xué)習(xí)嗎?一些人因?yàn)橛龅揭恍├щy和挫折就選擇放棄，不選擇知難而進(jìn)。這種人他永遠(yuǎn)不會(huì)成功，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就已經(jīng)失敗了。他沒(méi)有堅(jiān)定的決心，不像苔一樣具有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，即使生活多么困苦，自己多么弱小，也沒(méi)有放棄對(duì)生活的憧憬和向往，努力活出光彩，把短暫的生命活的偉大和光榮。
像苔一樣的人在我們的生活中也有，張海迪這個(gè)耳熟能詳?shù)拿执蠹叶紤?yīng)該知道，她下半身癱瘓，大家都以為她會(huì)放棄生活，她沒(méi)有，她沒(méi)有被絕望打敗，反而從絕望中尋找希望，從黑暗中尋找光明，最后取得驕人的成績(jī)。 這啟示我們，無(wú)論追求的路上多么困難，只要自己努力地戰(zhàn)勝，活出人生的價(jià)值。
人無(wú)論在什么樣的境地里，都要樂(lè)觀勇敢，積極向上，讓自己活出光彩，像苔花一樣綻放絢麗的人生之花。
那是一首詩(shī)作文800字 篇24
晨起。
金色陽(yáng)光透過(guò)寬大窗戶上的白色簾紗，灑入小小的房間，顯得很是耀眼。被光直接照射的那面綠色墻壁，閃閃發(fā)亮，一片淺青，而邊上部分卻呈現(xiàn)出舊綠色，近乎橄欖綠。地板像玻璃似的反射出花白色。只有鋪著碎花被褥的床鋪上，流動(dòng)著琉璃般的色彩。
走出房間，空氣微寒，一時(shí)找不著拖鞋，便赤著雙腳，飛快地向前踏著，留下一串“沙沙”的聲響。瞥見(jiàn)廚房中有動(dòng)靜，緊接著有“咕咕”聲傳出，是鍋中的水沸騰了。水氣洶涌而來(lái)，在窗玻璃上、在玻璃推門(mén)上，凝聚成了一粒粒乳白色的小水珠，使我的視野一下子迷糊起來(lái)……通過(guò)朦朧的玻璃門(mén)，見(jiàn)到熟悉的身影在忙碌(給我們準(zhǔn)備早餐)，那是昨夜工作到很遲才睡的媽媽!
午間。
客廳的電視沒(méi)有開(kāi)。那些嘈雜聲、說(shuō)話聲，告訴我——爸爸正窩在房間里，看他喜歡的體育節(jié)目。與之相呼應(yīng)的是廚房里油煙機(jī)傳出的隆隆聲、鍋鏟的碰撞聲、油粒子上下律動(dòng)發(fā)出的'“滋滋”聲，以及水龍頭流出的“嘩嘩”聲……各種聲響此起彼伏，形成了一支交響樂(lè)，當(dāng)然，演奏者依然是勤勞的媽媽。一盤(pán)又一盤(pán)菜被端出來(lái)放在餐桌上，散發(fā)著誘人的魚(yú)香、肉香、菜香。
午后。
作業(yè)寫(xiě)倦了，拉開(kāi)窗紗，外面的樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)了，時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，目睹枝丫一晃一晃，樹(shù)葉擺動(dòng)。出了房間，瞅見(jiàn)弟弟坐在地上。他實(shí)在是太無(wú)聊了，把頭卡在樓梯護(hù)欄的柱子之間，兩條瘦小的腿，從欄桿下探出，自然下垂，一甩一甩。他呆呆地凝望著對(duì)面米白色的墻壁，難得的安靜。媽媽終于從廚房出來(lái)，正聚精會(huì)神地伺弄著她養(yǎng)的小烏龜。她把水箱里些微渾濁的水倒去，換成干凈的水，撒些龜糧，然后嘴角上揚(yáng)，看著那龜一直在撲騰。
晚上。
終于上了床，透過(guò)窗戶，看到對(duì)面如星星般的燈火一盞接一盞的滅去，我終于把床頭燈關(guān)掉，用心去做一個(gè)美夢(mèng)，把一天中曾有過(guò)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
一切是那樣的美好!生活，其實(shí)就是一首詩(shī)，一首語(yǔ)言質(zhì)樸、情感真摯的長(zhǎng)詩(shī)。而書(shū)寫(xiě)這首長(zhǎng)詩(shī)的作者，正是你我。
那是一首詩(shī)作文800字 篇25
有人送給我這樣一首詩(shī)，《送給你》
不要為一時(shí)的心情， -失去了真正的愛(ài)情；
不要為一時(shí)的流浪， - 失去了美好的時(shí)光；
不要為一時(shí)的煩惱， - 失去了做人的勇氣；
不要為一時(shí)的沖動(dòng)， - 而失去了真正的朋友！
當(dāng)我再次看到這首詩(shī)的時(shí)候，我才知道自己的錯(cuò)誤。我將它埋藏在紙張的之中，看不到！我算不算戀愛(ài)過(guò)呢？勉強(qiáng)算的。說(shuō)不算是因?yàn)槟菚r(shí)在中學(xué)，和一個(gè)女孩走的比較近，也不知道為什么，感覺(jué)跟她在一起還是很舒服的。然而，有一次我心情極差，給她寫(xiě)了一封至今響起都會(huì)后悔的信。在那以后的幾天里，她的精神都不太好，哭了好幾次聽(tīng)說(shuō)，最后就輟學(xué)了，估計(jì)是因?yàn)槲业脑虬伞６@就把第一句毀掉了！
當(dāng)然也從那時(shí)起，我便再也不敢主動(dòng)去向喜歡的女孩表露心聲。碰到喜歡的，我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，直至她最終被他人牽手，而我就會(huì)在后面默默地后悔、羨慕與祝福！
然而，現(xiàn)在我在做著的是流浪，甚至連生活下去的勇氣都不多。兩年前的'一次，我差點(diǎn)因痛苦煩惱而去自殺，后來(lái)終究沒(méi)有那么做，因?yàn)槲仪废碌臇|西還要自己去還！也因此我寫(xiě)下了死亡筆記十八章，不過(guò)意義不大。我錯(cuò)過(guò)了我人生最美好的時(shí)光——奮力拼搏的青春時(shí)代！也因此我毀掉了第二、三句。
至于第四句，我想應(yīng)該不會(huì)，除非我現(xiàn)在死去，那些欠下的沒(méi)有還掉。因?yàn)槲艺嬲呐笥巡](méi)有幾個(gè)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，想交到幾個(gè)真正的朋友，很難！魯迅先生都曾說(shuō)“人生得一知己足矣， 斯世當(dāng)以同懷視之�！�
有時(shí)候，很多話想說(shuō)，找個(gè)說(shuō)話的人卻很難！誰(shuí)沒(méi)事會(huì)聽(tīng)你說(shuō)那些可有可無(wú)于自己沒(méi)有關(guān)系的事呢？你又不是科學(xué)家、名人、富豪或者明星官員，是不是？當(dāng)然也是有的，如果你要丟棄那些身份，或許你就知道，這種人有一個(gè)便足矣！
那是一首詩(shī)作文800字 篇26
采擷一朵雪花，寫(xiě)上心中寄語(yǔ)，遙寄春天；放逐一份心情，在這靜默的流年，凝望歲月；吟唱一曲歌謠，無(wú)關(guān)風(fēng)花雪夜……
春天，悄然而至！
伸出手，你是否觸摸到了？閉上眼，你是否傾聽(tīng)到了？敞開(kāi)心扉，你又是否感受到了？那遠(yuǎn)山的呼喚，跋涉的腳步，歲月的風(fēng)聲，在路上亦在心里！
凝望春天，恪守一份清泉。風(fēng)，輕輕拂過(guò)歲月的坎坷，把綠茵掛滿枝頭，把溫暖送至心底；雨，默默淋濕凌亂的'思緒，把傷感揉進(jìn)風(fēng)景，把感動(dòng)譜成歌曲；心，淺淺掠過(guò)清澈的泉水，化作一葉輕舟，駛向心的彼岸！
既是春天，那就讓心也是春天；既是清水，那就讓心亦是清水；既是美麗，又何不讓心也質(zhì)白簡(jiǎn)單？
凝望春天，行走在思緒的歲月中！歲月如晨，陽(yáng)光便是絮語(yǔ)，給人溫暖和希望；歲月如暮，晚霞便是淡然，給人寧?kù)o與沉思；歲月如海，時(shí)而平靜時(shí)而澎湃，讓人感動(dòng)又叫人感慨！
生活，無(wú)需看得太清，看得太清則會(huì)傷的越深，所以要學(xué)會(huì)保持距離！無(wú)需計(jì)較太多，過(guò)于計(jì)較則會(huì)成為欲望的奴隸，因而要學(xué)會(huì)體諒和豁達(dá)！無(wú)需埋怨太深，埋怨過(guò)深則漸漸迷失自我，所以要學(xué)會(huì)微笑和懂得！
凝望春天，無(wú)需言語(yǔ)！因?yàn)橛行┰捝畈匦牡妆憧�，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月里，不打擾，不宣泄，安安靜靜，宛如一片靜溢的湖，靜觀世間變化！
凝望春天，無(wú)需遺憾！人生有太多遺憾，也許有時(shí)放棄了不該放棄的，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。從世界到內(nèi)心，是一種感悟，一種舍取，一種寧?kù)o；從內(nèi)心到世界，是一種內(nèi)涵，一種氣度，一種情懷；從內(nèi)心到內(nèi)心，則是一種滲透，一種穿越，一種融化！
換而言之，遺憾亦是苦澀的微笑。因?yàn)楸M了力，遺憾是不得已的舍棄；因?yàn)楸M了心，遺憾是善良的美麗！
凝望春天，讓幸福一直與愛(ài)同行！
春天，是一首直抵心底的詩(shī)！雪花飄舞，那是愛(ài)的默默承載；清風(fēng)徐來(lái)，那是愛(ài)與天空樸質(zhì)的對(duì)白！
凝望春天，讓心與愛(ài)同在，期待幸福的人生春暖花開(kāi)！
那是一首詩(shī)作文800字 篇27
生活中，每一件事情，每一天都可以用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描繪。如果你善于細(xì)細(xì)品味，每天都可以是一首詩(shī)。
星期六對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一周當(dāng)中最輕松的一天。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，把心靈的窗戶全部打開(kāi)，讓陽(yáng)光和清新的空氣，一股腦地闖進(jìn)我的心中。
清晨，我站在窗前，眺望遠(yuǎn)處綠油油的田野和再遠(yuǎn)處高高的華不注山，感受“齊魯青未”的愜意。踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光的味道彌漫在每一個(gè)角落，詩(shī)意的生活畫(huà)卷瞬間在我眼前展開(kāi)。嫩綠的花花草草在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地生活，拿起噴水壺，給陽(yáng)臺(tái)上的.花花草草澆澆水，一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物，穿過(guò)我的手，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側(cè)成峰”所言，倘若稍微變化方向，彩虹便只能是回憶了。
吃過(guò)早飯，我們?nèi)伊?xí)慣了出去，到戶外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時(shí)，我們會(huì)在鮮花盛開(kāi)的園子里走上幾圈，沉浸在“百花爭(zhēng)艷香滿園”的氛圍中，充分地呼吸新鮮的空氣；如果天氣晴好，我們一家會(huì)爬到華不注山頂，尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢；或者，干脆踏著金色的小路，穿過(guò)樹(shù)林，找到能看到遠(yuǎn)方天藍(lán)色地平線的地方，靜靜地看看頭頂?shù)乃{(lán)天和白云；要是遇上“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的下雪天，我們會(huì)拿著鏟子，在白雪皚皚的路面上，鏟出一條小路，給小區(qū)居民帶來(lái)出行的便利。
下午在自己的小桌上，拿一本自己喜歡的書(shū)，暢游閱讀的世界，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。陽(yáng)光中能看到金燦燦的塵埃，幽靈一般飄落到地上。晚上，月光如水，揮灑著它的溫柔和光輝。打個(gè)電話，約幾個(gè)朋友，在羽毛球館打一場(chǎng)熱血沸騰的球賽。
星期六是充滿陽(yáng)光的一天，讓我感覺(jué)到生活美好得像一首詩(shī)。其實(shí)，只要細(xì)細(xì)品味，每天都是一首詩(shī)，只不過(guò)，各有各的情意和詩(shī)韻而已。
那是一首詩(shī)作文800字 篇28
生活像一首詩(shī)，不同的人有時(shí)候讀出的韻味不同，生活像一張白紙，不同人的想象加上不同人的繪畫(huà)技巧，畫(huà)出的多種多樣，意境不同的畫(huà)面，生活也像天氣一樣的變化多端�？傊钍秦S富多彩的，但是他也會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕谋灸�，它最能反映出你的全部�?/p>
有的人認(rèn)為生活是美好的，有的人卻認(rèn)為生活是苦澀的，為什么生活讓他們這么多人有這樣不同的感受呢？就像有的人每天快樂(lè)的生活著，人們總是喜歡在空閑的時(shí)候去游山玩水或者吃吃喝喝，那是一種享受來(lái)自于自然的源泉，心情的寄托，一定的財(cái)力方面的基礎(chǔ)。像這樣的生活，人人都很向往，但是并不是每個(gè)人都可以做到，有的人羨慕別人的快樂(lè)，感嘆自己為什么比別人過(guò)的苦，活的沒(méi)有那么富有。
一個(gè)人擁有什么，是自己創(chuàng)造出來(lái)的，這些來(lái)的'可靠，踏實(shí)些。至于你創(chuàng)造出多少，那是你的本能，也在于你懂得生存之技的多少，我們生活在這個(gè)世界上就像生物圈中的動(dòng)物們一樣，遵循適者生存，不適者淘汰。然而人類(lèi)不僅要懂得這個(gè)道理，還要懂得“因地制宜”的道理和生存之技。
因地制宜，是中國(guó)在土地利用方面得出的致富的方法，這教會(huì)了農(nóng)民在耕作時(shí)應(yīng)該注意它的方法，使他們學(xué)會(huì)在土地耕作方面的生存之技。其實(shí)不僅在農(nóng)業(yè)耕作的時(shí)候要注重的問(wèn)題，在日常生活中，我們也是要懂得怎么樣才能更好的生活，在適應(yīng)著生存，不適者淘汰的前提，也要根據(jù)自己的本身具有的本領(lǐng)去創(chuàng)造自己的生活。
就像不同地區(qū)的人有著不同的生存技能一樣，對(duì)于不同本領(lǐng)利用適應(yīng)自己的立足之地，若在加上你的一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)新，你的勤奮，你會(huì)體會(huì)到生活是美好的，你會(huì)活得安樂(lè)。因?yàn)槟悴粌H懂得生存之技，在于怎樣發(fā)展自己的特長(zhǎng)用在有用之地，懂得適者生存，不適者淘汰的道理。
適者生存，不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)都很重要。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，豐富自我，提升實(shí)力。要像材料中的橡皮桶一樣，為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身?xiàng)l件，這樣才能不被社會(huì)淘汰。
那是一首詩(shī)作文800字 篇29
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的旅程，成長(zhǎng)，是人生這篇文章中一個(gè)精彩的過(guò)度段；是一段特殊的經(jīng)歷。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)。
詩(shī)的開(kāi)頭，飽含情調(diào)、富有情趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，擁有不少經(jīng)歷的我回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那些事已漸漸淡忘，但關(guān)于兒時(shí)的經(jīng)歷卻記憶猶新。正因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才會(huì)從中吸取教訓(xùn)，一步一步地成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人，都是在無(wú)數(shù)次教訓(xùn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)快樂(lè)的過(guò)程是要用心去感受的，感受思想等各方面的成熟。當(dāng)你遇到同一件事，有了與過(guò)去不同的看法，有了更深遠(yuǎn)、更敏銳的思維時(shí)，你就能感受到前所未有的愉悅。在收獲喜悅的同時(shí)，也在享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。每當(dāng)你路過(guò)游樂(lè)園，看著那充滿夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，是否還會(huì)憧憬？人都要不斷成長(zhǎng)，而童年，只是這漫長(zhǎng)道路上一個(gè)夾雜著美好、天真的回憶。
詩(shī)中，有曲折坎坷的色調(diào)。年齡在不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)在不斷增高，學(xué)習(xí)難度在不斷增大，煩惱也越來(lái)越多。各種壓力都隨之而來(lái)。成長(zhǎng)，意味著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活即將結(jié)束，意味著需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。由于父母“望子成龍”心切，對(duì)孩子要求嚴(yán)格，巴不得孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這使得很多人壓力倍增，不想成長(zhǎng)，想一直過(guò)著童年快樂(lè)的生活。其實(shí)，家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們心中都有著一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的`秘密。我們只想擁有一個(gè)瘋狂而有意義的青春，只想在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)上絢麗的一筆。我們?cè)释幸粋�(gè)屬于自己的小世界，有自己的計(jì)劃，而不是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器或被各種壓力掩埋。我認(rèn)為，成長(zhǎng)一直都是一個(gè)美妙的過(guò)程，盡管一路上少不了誤解和艱辛，但只要有一顆純真和善的心，一切都會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)，這個(gè)奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長(zhǎng)就是一顆橄欖，先苦后甜，只要慢慢品味，總能?chē)L到無(wú)盡的甘甜。成長(zhǎng)這首詩(shī)的結(jié)尾，是成功的開(kāi)始。只有在經(jīng)歷了成長(zhǎng)，才能成功。
那是一首詩(shī)作文800字 篇30
母愛(ài)同樣經(jīng)典，是一首詩(shī)！——題記
詩(shī)，是美的享受；詩(shī)，是快樂(lè)的體驗(yàn)；詩(shī)，是暢想的園地。一首詩(shī)代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩(shī)能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩(shī)能流露出人的道德修養(yǎng)……詩(shī)，能告訴我們的實(shí)在是太多太多了。
歷代詩(shī)人借詩(shī)抒情，千萬(wàn)首詩(shī)都是經(jīng)典，讓人回味無(wú)窮。先秦諸子中，我們?cè)诳鬃幽抢镒x到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧；我們?cè)诿献幽抢镒x到一股正氣，平治天下；我們又在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；我們?cè)陧n非子那里讀到一雙冷眼，直面人生；我們還在老子那里讀到人生辯證法，在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀……詩(shī)，同樣也是經(jīng)典。
唐朝是詩(shī)歌鼎盛的朝代，大多數(shù)著名詩(shī)人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在眾多詩(shī)中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅屋里讀書(shū)。不遠(yuǎn)處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子無(wú)比深沉的愛(ài)。每一線，都代表著母親對(duì)兒子的的`真摯的情。這濃濃的母愛(ài)，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無(wú)私的愛(ài)，作為兒子何時(shí)才能報(bào)答呢？正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛(ài)不僅是無(wú)私的，母愛(ài)更是偉大的！母愛(ài)如水，是那么清涼；母愛(ài)如雪，是那么潔白；母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)，用自己最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀；母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)如四個(gè)季節(jié)，在春天把愛(ài)播種，在夏天把愛(ài)培育，在秋天把愛(ài)收獲，在冬天把愛(ài)貯存。母愛(ài)是春天里的太陽(yáng)，照耀祖國(guó)的花朵；母愛(ài)是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來(lái)了涼爽；母愛(ài)是秋天里的大樹(shù)，結(jié)滿了豐碩的果實(shí)；母愛(ài)是冬天里的一把火，點(diǎn)燃了冬天里的激情！
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)私的。就像孟郊的詩(shī)一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！
母愛(ài)同樣經(jīng)典，是一首詩(shī)！我將一輩子將它珍藏。
那是一首詩(shī)作文800字 篇31
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺(tái)階上，臺(tái)階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也去問(wèn)過(guò)，姥姥笑笑，不說(shuō)話，平時(shí)大氣的'姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō)；“問(wèn)你姥姥去，別問(wèn)我�！贝謇锊簧偃硕贾肋@段屬于我姥爺，我姥姥的愛(ài)情故事，他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒(méi)吧！雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼�！袄牙眩憧囱�！星星對(duì)我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著�！澳葑�，回去喝杯奶粉，睡覺(jué)去吧！”“不嘛不嘛，再陪我坐一會(huì)吧，我的好姥姥！”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡，好不好？”“嗯！”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來(lái)，慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣�，F(xiàn)在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹(shù)上，樹(shù)影婆娑�！斑@妮子，說(shuō)睡就睡了。哎，小孩啊�！痹诿悦悦擅芍形衣�(tīng)到了姥姥的喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來(lái)。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。
兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊，你在那個(gè)世界過(guò)的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹(shù)，在樹(shù)下，您還像往常一樣，拿著把蒲扇等著妮子嗎？
那是一首詩(shī)作文800字 篇32
最近學(xué)習(xí)亞歷山大，每天除了試卷還是試卷，而接連的考試失利，更讓我的心情跌倒谷底。唉，這樣的生活陰郁單調(diào)，毫無(wú)詩(shī)意可言。
好不容易撈到一個(gè)周日，小睡了個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)多才起身，不急著寫(xiě)作業(yè)，出去晃悠幾圈吧。走出大門(mén)，肆意地伸了個(gè)懶腰，深吸一口氣，這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香？怪！
本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳，出去練練跑步，卻在路上被一片青菜地迷住了。
青菜是最尋常的蔬菜，我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了，竟不知它還有這樣的一面。
我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(zhǎng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)著，它的葉片邊緣開(kāi)始翻卷起來(lái)，枝莖開(kāi)始聚攏起來(lái)，便長(zhǎng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風(fēng)韻，擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話：“哈，這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái)，我被自己奇怪的.想法逗到了。
那這塊高些的青菜地呢？
又是一種花——蓮花！
它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開(kāi)來(lái)，向遠(yuǎn)方伸展，并不是胡亂地伸展，很是注意美感呢！這若是個(gè)女子，絕對(duì)是個(gè)愛(ài)美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最大最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(zhǎng)在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開(kāi)雙手擁抱著我。
我陶醉地看著。
倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么？會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢？
再定睛看看，并沒(méi)有錯(cuò)，跟先前看見(jiàn)的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿，情緒低迷，戴著灰色的眼鏡看世界，怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類(lèi)卻活出花樣的精彩呢！怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩(shī)呢！
詩(shī)意，往往就在身邊，在不經(jīng)意之間，只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房，讓積極伴隨心跳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩(shī)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇33
寬容是首詩(shī)，詩(shī)中有感動(dòng)，有快樂(lè)也有收獲；寬容是首詩(shī)，縱使平淡也韻味無(wú)窮；寬容是首詩(shī)，我們的情感與品格被投入其中；寬容是一首詩(shī)，一首寫(xiě)不盡、品不完的詩(shī)。
寬容為何是首詩(shī)？
寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單，別人不小心撞了你，滿臉歉意的看著你，你送一個(gè)會(huì)心的微笑和“沒(méi)關(guān)系”，就是這樣一句簡(jiǎn)單的話，就是一種寬容。
寬容有與詩(shī)一樣的美，寬容別人的過(guò)程，讓生活增添了一份和諧，寬容難道不是一種心靈上的.美嗎？
寬容也應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為每個(gè)人的一種習(xí)慣。如果一個(gè)人沒(méi)有寬容的習(xí)慣，我真不知道他會(huì)有什么朋友。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)男孩，他出生后不久，父母雙亡，他被一個(gè)男人領(lǐng)養(yǎng)，可那個(gè)男人整天醉心于工作，根本不管男孩，不教導(dǎo)他做人的道理。在漸漸的成長(zhǎng)中，男孩已不知什么是愛(ài)。后來(lái)男孩去上學(xué)了，班里的同學(xué)念他親生父母雙亡，對(duì)他還比較好。但同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)男孩性質(zhì)很惡劣。一次，一個(gè)同學(xué)不小心碰翻了他的水，他的書(shū)給水弄濕，他就立刻憤怒起來(lái)，竟把水倒向那個(gè)同學(xué)，而且對(duì)他又打又罵，直到老師走進(jìn)教室，悲慘的事件才得以制止。從那以后，同學(xué)們變得對(duì)他很恐懼，一看見(jiàn)他，就會(huì)想到他打那位同學(xué)時(shí)那猙獰的表情，從此他變失去了朋友。后來(lái)老師讓他向那位被打的同學(xué)道歉，同學(xué)們寬容了他，他又融入了那個(gè)大家庭。
還有一個(gè)故事，故事的主角是一個(gè)在外打工的青年男子。那天晚上，他和朋友約好在廣場(chǎng)上會(huì)面，然后去喝一頓，但朋友久久不來(lái)，他便在廣場(chǎng)的坐椅上睡著了。第二天醒來(lái)，他就覺(jué)得很納悶：為啥朋友約了自己，卻遲遲不來(lái)，而且也不打電話聯(lián)系。他認(rèn)為其中有貓膩，于是到了朋友的住處，發(fā)現(xiàn)朋友正在被窩里睡覺(jué)。心想：這兩個(gè)不是人的東西，讓我在廣場(chǎng)上等了大半夜，自己居然在睡大覺(jué)。他越想，心里就越感到不平衡，他認(rèn)為朋友是在捉弄他，欺騙他，他便喪失理智，把朋友殺了。但最后換來(lái)的是法律的制裁，如果他有一顆寬容的心，就不會(huì)釀成這樣的悲劇。
寬容，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，讓寬容伴隨我們?cè)娨话愕娜松?/p>
那是一首詩(shī)作文800字 篇34
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的小太陽(yáng)又從東邊爬上來(lái)了。小風(fēng)嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著春風(fēng)的節(jié)奏，也跳起舞來(lái)，隨后，新的一天又要開(kāi)始了。
凡塵母愛(ài)最純真——有媽真好
媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現(xiàn)在還沉浸在睡夢(mèng)中�！案缮赌�，還沒(méi)起來(lái)!”一句“河?xùn)|獅吼”瞬間把我從睡夢(mèng)里拉出來(lái)，我坐起來(lái)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點(diǎn)了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習(xí)慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡(jiǎn)單收拾了下，就上學(xué)去了。上學(xué)的路上，看到路邊的楓樹(shù)上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來(lái)我這溜達(dá)了。
人若有心不忘本——快寫(xiě)作業(yè)
在學(xué)校，一節(jié)課接著一節(jié)課，老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說(shuō)應(yīng)該是聽(tīng)課聽(tīng)得最好，最認(rèn)真的，可我聽(tīng)著聽(tīng)著，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來(lái)，給我累得不要不要的。放學(xué)后。，我背著一個(gè)沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴里橫著小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學(xué)我就特開(kāi)心。回到家，媽媽早已在家等著我，飯菜還熱著呢，吃完飯我就乖乖地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。哎呀，這一天，沒(méi)干啥事還忙得夠嗆。
小城故鄉(xiāng)月兒圓——中秋快樂(lè)
今天是中秋節(jié)，圓圓的月亮像個(gè)大玉盤(pán)，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開(kāi)開(kāi)心心地享用著美味的月餅。月下，草地上灑了一地的`清輝，也散了一地的露珠，有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒(méi)有瑕疵反叫人覺(jué)得不真實(shí)。真好看啊!我仰望著天空，只見(jiàn)那暗藍(lán)色的夜空中點(diǎn)綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間游蕩，她透過(guò)云朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲：中秋快樂(lè)。
每天都是一場(chǎng)微電影。要認(rèn)真過(guò)好今天，因?yàn)槟悴恢狼胺降缆肥瞧D辛或是甜美，生活就像一首詩(shī)，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性。活好每一天，寫(xiě)好屬于你的那首詩(shī)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇35
美妙的詩(shī)句伴隨著人們度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋，但詩(shī)并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而褪色，一直散發(fā)著它那獨(dú)特，又富有詩(shī)意的香氣。
很多人都喜歡詩(shī)句，不僅是因?yàn)樵?shī)人能將博大的道理融入僅有幾個(gè)字的詩(shī)中，而且詩(shī)句還很美，美得迷人，美得無(wú)比。好詩(shī)句更是如此，瞧，看我這句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！辈痪秃苊绬�？再細(xì)細(xì)的品味這句詩(shī)，就像品茶一樣，越品越有味。
這句詩(shī)出自盧梅坡的《雪梅》中的'后兩句，這句詩(shī)給了我們一幅美麗的畫(huà)面：潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落，飄到了樹(shù)上、院子里、衣服上，還飄到了梅花上，他們倆好像在比，比什么，比誰(shuí)白，比誰(shuí)香。梅花要遜色于雪的潔白，而雪卻不如梅花的清香。品過(guò)這句詩(shī)，我由衷地佩服詩(shī)人，以往的詩(shī)人都是梅和雪一起報(bào)春、迎春，但詩(shī)人卻用巧妙的方法描繪出梅和雪在比賽似的，寫(xiě)出了他們的長(zhǎng)處和短處，這也是我喜歡這句詩(shī)的原因之一。品完詩(shī)，我也明白詩(shī)人在借梅和雪的例子告誡人們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人一直都要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，僅僅發(fā)現(xiàn)不行，還要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這才是詩(shī)人想借梅和雪告誡人們的真理。
詩(shī)句幾乎都是根據(jù)生活來(lái)創(chuàng)作的，這句詩(shī)也不例外，生活中也不乏這樣的例子，比如那則寓言故事：有一頭大象和一只猴子，一直對(duì)河對(duì)岸的野果垂涎欲滴，但猴子雖然能爬樹(shù)摘果，卻過(guò)不了河，而大象能過(guò)河，卻夠不著果子，然后他們倆協(xié)商，大象馱著猴子過(guò)了河，而猴子摘了果子與大象分吃。連動(dòng)物都懂得這些，我們也更要懂得這個(gè)道理。還有在學(xué)習(xí)上，和一位同學(xué)相比，這位同學(xué)不僅數(shù)學(xué)考的分比我高，而且腦子比我靈活，但我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較好，每次都是班上的佼佼者。所以我們兩個(gè)要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既要保持自己的長(zhǎng)處，還要學(xué)習(xí)別人，補(bǔ)自己的短處。人要謙虛，光看到自己的長(zhǎng)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要看到自己的短處，并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
就是這一句千古傳誦的詩(shī)句，蘊(yùn)含了多么深厚的道理，使人在詩(shī)句中“流連忘返”。��！詩(shī)句就如灌溉心靈的知識(shí)，一句一句地在腦海中留下深邃的刻印。
那是一首詩(shī)作文800字 篇36
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩(shī)；晌午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中，生活處處充滿著詩(shī)意，每一天都是一首詩(shī)。
“喂，小A，你說(shuō)等到我們上了高中，還能像現(xiàn)在這樣做好朋友么？”
“當(dāng)然能了，那時(shí)你還會(huì)是我最好的朋友！”
剛剛進(jìn)入中學(xué)的我，懷揣著希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著的火炬，點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼，使我的`生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著青春的活力……那時(shí)，每一天都是一首詩(shī)，帶著那熾熱的友誼，載著那充滿希望的熱切目光，一路飄向遠(yuǎn)方……
伴著西下的斜陽(yáng)，你我坐在操場(chǎng)的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴，一起做著那個(gè)時(shí)候獨(dú)有的夢(mèng)，漸漸地，初升的月亮發(fā)出淡淡青光，將你我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
轉(zhuǎn)眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起，緊緊地……那時(shí)的生活，每一天都是一首詩(shī)，滿溢著幸福與淚水，回蕩著憂傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發(fā)芽……
“�！弊粤�(xí)課下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動(dòng)，雙眼緊盯著桌上的習(xí)題眉頭緊鎖�！芭荆 焙顾刂骖a滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對(duì)未知的命運(yùn)，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時(shí)起多了一抹堅(jiān)毅，熱情洋溢的心中，不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子，每一天都是一首詩(shī)，是你我一起以汗水作紙，手執(zhí)勤奮的筆一字一句譜寫(xiě)的未來(lái)的詩(shī)！
生活中的每一天，都是一首詩(shī)。有的洋溢著幸福，有的彌漫著悲傷，有的點(diǎn)綴以微笑，有的搖曳著淚光……來(lái)吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩(shī)集中，縱情暢想！
那是一首詩(shī)作文800字 篇37
寬容像一首詩(shī)，一首快樂(lè)的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽之前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？�?/p>
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的'太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛龋谑�，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚(yú)為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚(yú)塘，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚(yú)躍，魚(yú)躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅保筒淮笈�，“你殺我的媽�(zhuān)覛⒛闳摇保谑沁@位大臣被滿門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒(méi)有寬容之心。
常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
那是一首詩(shī)作文800字 篇38
童年是歡樂(lè)多彩的，童年是自由快樂(lè)的，她就像一首優(yōu)美而靈動(dòng)的詩(shī)，讀了她會(huì)讓你心曠神怡，讀了她，會(huì)讓你珍惜不已，但我卻快要離這首詩(shī)遠(yuǎn)去了，一個(gè)新的篇章等待我去開(kāi)啟！
童年是一首彩色的詩(shī)。小時(shí)候經(jīng)常在河邊、溪水邊、在草地上撒歡兒打滾兒，有一次我在小溪邊遇到了五顏六色的石子，驚嘆于大自然的如此神奇，然后就興奮地?fù)炝似饋?lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、綠色……，我把它們裝到口袋里，瞬間覺(jué)得自己好像成為了一個(gè)世界超級(jí)大富翁，開(kāi)心的跳了起來(lái)，還用這些石子兒在奶奶家院子里畫(huà)了一幅又一幅的畫(huà)兒，彩色的石頭畫(huà)出了我彩色的夢(mèng)，美麗極了，不過(guò)紅的也好，藍(lán)的也罷，我最?lèi)?ài)的卻是那綠色的石頭。可能我那時(shí)太小吧，因?yàn)榕惆槲易疃嗟拿q玩具也是個(gè)綠色的娃娃，所以我對(duì)綠色情有獨(dú)鐘，感覺(jué)綠色都是軟軟的，暖暖的，草是軟的，沙發(fā)是軟的，樹(shù)葉也是軟的，直到我遇到這彩色的石頭，才意識(shí)到原來(lái)五彩斑斕是更美的！
童年是一首美味的詩(shī)。小時(shí)候每年特別盼望過(guò)生日，媽媽每次給我準(zhǔn)備的生日蛋糕都是那么精致，那么香甜，面對(duì)著跳動(dòng)的'燭光，我許下了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的的夢(mèng)想。奶奶做的油茶是香香的，每當(dāng)我餓了的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶做得油茶，白胖胖的米花加上茶葉一起烹煮，再加上幾顆紅色和黃色的米花點(diǎn)綴，越喝越香，讓人回味無(wú)窮，很久沒(méi)回奶奶家了，我想念奶奶做得油茶了。爸爸愛(ài)吃的鴨脖是辣辣的，有一次看著爸爸在吃鴨脖，我也要嘗一口，一開(kāi)始是好奇和新鮮，可吃了下去，“救命啊，好辣——”，害得我趕緊去喝涼水，可是為什么越辣越想吃呢，我的嘴巴都辣成了香腸嘴，又麻又木，又辣又疼，爸爸說(shuō)“會(huì)吃辣，能當(dāng)家，加油，多吃點(diǎn)，以后我們家就由你來(lái)當(dāng)啦”，聽(tīng)得我哈哈大笑，心花怒放，無(wú)比麻辣的鴨脖我吃得也津津有味起來(lái)……
童年是也是一首憂傷的詩(shī)�；ㄩ_(kāi)花落，春去春回，我身邊的小伙伴也不時(shí)的變換著，曾經(jīng)最好的朋友要去其他城市了，我們十分不舍，但又那么無(wú)可奈何，只記得當(dāng)時(shí)我送給了她一個(gè)小熊包，她送給了我一本書(shū)，我們?cè)陔x別前玩了最后一次游戲，最終分別的時(shí)候還是到了，我們都哭了，在我的目送下，她漸漸地越走越遠(yuǎn)，從此再無(wú)消息。
童年是一首詩(shī)，是一首優(yōu)美而又靈動(dòng)、快樂(lè)而又憂傷、拘束而又奔放的詩(shī)，我在詩(shī)中成長(zhǎng)，我在詩(shī)中向往，我在詩(shī)中徜徉……
那是一首詩(shī)作文800字 篇39
嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見(jiàn)蹤跡。那細(xì)碎的聲音，如羞澀的蓓蕾，夜幕花影，輕淡流年，攏一闕清絕，歸隱在生活的真滋真味里。
有您，我的年華不寂寞
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。在書(shū)中，我看見(jiàn)高爾基救書(shū)，他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)”;在書(shū)中，我看到聞一多醉書(shū)，洞房花燭夜，新郎不見(jiàn)了，人們看見(jiàn)他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)入了迷;在書(shū)中，我看到張廣厚吃書(shū)，一篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多，以致潔白的書(shū)頁(yè)上留下一條明顯的黑印;在書(shū)中，我看見(jiàn)華羅庚猜書(shū)、侯寶林抄書(shū)、魯迅吃辣椒驅(qū)寒……“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！眲子鸬脑捪袷菑奈倚牡琢魈食鰜�(lái)的，因?yàn)闀?shū)，我的年華不寂寞。
有您，我成長(zhǎng)的行星才閃爍
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。放學(xué)回來(lái)，您只要聽(tīng)見(jiàn)我關(guān)門(mén)的聲音，就會(huì)隔著玻璃喊：“洗手，冰箱里有洗好的蘋(píng)果，飯馬上好。”真不知您每天都這樣說(shuō)一遍煩不煩，我習(xí)慣性地丟給您一聲“嗯”，然后理所應(yīng)當(dāng)?shù)伧吟涯o我的母愛(ài)。蘋(píng)果是上等的山東大富士，不但削皮了，還切成小塊整齊地碼在盤(pán)子里，用干凈的保鮮膜罩著;明天的香蕉也準(zhǔn)備好了，商標(biāo)上寫(xiě)著“Pilipinas”;火龍果個(gè)頭很大，不管我說(shuō)過(guò)幾回“吃起來(lái)跟大蘿卜沒(méi)區(qū)別”，您還是堅(jiān)持讓我補(bǔ)充花青素;聽(tīng)說(shuō)桂圓養(yǎng)眼，您買(mǎi)了很大一串，好像我吃完了馬上就會(huì)不近視了似的……除了水果，您把川菜、粵菜、魯菜、湘菜、浙菜、蘇菜都搬進(jìn)了廚房，您說(shuō)您上輩子是做廚師的，這輩子負(fù)責(zé)我的胃�？赡弥溃甘菦](méi)有良心的，吃完了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝您啊。
“卷子要簽字，放桌子上了�！蔽液湍f(shuō)話總是短得像一個(gè)套路下來(lái)的。不久，你過(guò)來(lái)砸門(mén)，有力的`"嘭嘭嘭"配合您超快的語(yǔ)速，一如既往地砸進(jìn)我心里，“居然不及格?怎么回事?”我想辯解，但沒(méi)有理由;我想哭泣，但眼淚倔強(qiáng)不肯落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，您坐在我身邊，用粗糙的手捋過(guò)我的劉海，說(shuō)：“孩子，是不是遇到困難了……”還有什么能比父母的溫柔更像春天?我的愧疚啊，一下彈出眼眶……燦燦萱草花，羅生北堂下，南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?媽媽?zhuān)覑?ài)您!
“眼看著昨天走過(guò)，遺憾還來(lái)不及說(shuō)，我想我不會(huì)害怕，即使風(fēng)雨再大，一起走不停下……”伴我走過(guò)青春的你們，是明燈，是鼓勵(lì)，是希望，是烙印在我生命里的最美詩(shī)篇。
那是一首詩(shī)作文800字 篇40
那杯水，或甘甜，或苦澀，或滋味平淡;那份情，或熱烈，或溫暖，或淚光點(diǎn)點(diǎn)。從小鳥(niǎo)依人長(zhǎng)到父母依然“顧我復(fù)我，出入腹我”的大女孩，每一天，我都感動(dòng)著。也許我是上天安排的一句詩(shī)，我能做的就是先感動(dòng)自己。
春光懶困倚微風(fēng)
“造物無(wú)言卻有情，每於寒盡覺(jué)春生”，初春的天氣，如同驚鴻一瞥，為冬天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼睛，而我卻像個(gè)孩子，沉醉在春天的夢(mèng)中。清晨，“柳梢聽(tīng)得黃鸝語(yǔ)，此是春來(lái)第一聲”;中午，“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”;夜晚，“酒濃春入夢(mèng)，窗破月尋人”;風(fēng)來(lái)了，“春日游，杏花吹滿頭”;雨來(lái)了，“柳絲長(zhǎng)，春雨細(xì)，花外漏聲迢遞”……這美美的春天總能給人一絲提醒，一分感動(dòng)。
人生所貴在知己
人之相識(shí)，貴在相知。我們這幾個(gè)鬼機(jī)靈，一天不見(jiàn)都想，這不，周六周日都顧不上寫(xiě)作業(yè)，馬上又聚在一堆了。還是到那個(gè)熟悉的餐廳，還是坐在那張喜歡的餐桌前，隨手翻動(dòng)菜單，嘴里不停地嘟囔:“你們快點(diǎn)呀，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!”“得了吧，你還寫(xiě)作業(yè)呢……”閑聊幾句，也能激起我們心中的小漣漪。點(diǎn)完菜，我們相視一笑，臉上微微泛起得意，那是壓抑一周之后的釋然�！巴韥�(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)“，喝下一大杯可樂(lè)，我們趕緊回家寫(xiě)作業(yè)。
最是動(dòng)人數(shù)母愛(ài)
與家人相處的時(shí)光總是溫馨幸福。媽媽難得在家陪我一次，這么彌足珍貴的一刻居然又是起大早，忙上忙下，過(guò)了好一會(huì)，終于能歇一歇了，她說(shuō):“收拾收拾，一會(huì)兒帶你去逛街。”這下可把我高興壞了，馬上收拾東西，啟程。走了好幾家服裝店，她都說(shuō)“姑娘，這件你穿好看”“姑娘，過(guò)來(lái)試一下”，可自己卻一件也沒(méi)試。就在我拿著衣服在鏡前比劃的時(shí)候，一眼瞥見(jiàn)鏡中的她十分喜愛(ài)地摩挲著一件大衣，那是橘紅色的`，真的很適合她的年齡。她左看右看，還拿到胸前比了一下，可手滑到價(jià)簽上竟不由自主地縮了回去，然后默默把衣服放回原位……看看自己，渾身上下，哪一件不是媽媽精挑細(xì)選精心搭配的?把衣服放回去，我一把攬住她的胳膊，撒嬌地說(shuō)：“媽?zhuān)毁I(mǎi)了，我衣服夠穿�！彼檬种腹瘟艘幌挛业谋羌猓H昵地?fù)е一丶伊恕?/p>
三毛說(shuō)，如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，一半在土里安詳，一半灑落陰涼。我希望來(lái)生是一首詩(shī)，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半沐浴陽(yáng)光，我就那么驕傲地成長(zhǎng)。
那是一首詩(shī)作文800字 篇41
“我終將屈服于死亡，但在那之前，讓我贏得榮耀吧！”這是我很喜歡的《荷馬史詩(shī)》中的一句話。每每吟詠總可感到其中迸發(fā)著一種超越生命的崇高之情。誠(chéng)然，人生一世，草木一春，皆如白駒之過(guò)隙，但我們的人生是要一直閃耀漸漸隱滅，還是綻放一次絢爛的光芒隕落呢？前者叫做偉大，后者叫做崇高。
荷馬把歷史變成了一首詩(shī)，金戈鐵馬、刀光劍影、血雨腥風(fēng)、榮辱興衰便都融在那被時(shí)間浸透的字里行間。如果把人生也寫(xiě)一首詩(shī)，那它又該有怎樣的韻律呢？
那些歷史上的英雄豪杰，他們?yōu)槿松鷮?xiě)了一首偉大的詩(shī)，豪邁而悲壯，高亢又低沉。當(dāng)劉邦衣錦還鄉(xiāng)，高吟“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”之時(shí)，我們?cè)跄芡涰?xiàng)羽的一腔熱血濺落烏江；當(dāng)李世民開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的一代盛世之時(shí)，我們又如何能淡視玄武門(mén)前的血泊？那些在如血的殘陽(yáng)下從尸骸之中站立起來(lái)的英雄，他們的偉大卻也因那殘殺和屠戮而淡退了顏色。
歷史總被時(shí)間的黃沙掩埋，當(dāng)那些封建帝王如煙淡去之時(shí)，卻可聽(tīng)見(jiàn)一聲濃重的湘潭語(yǔ)音回響在中華大地上。毛澤東，這位領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民掙脫了沉重的.枷鎖，開(kāi)天辟地第一次做了自己的主人的一代偉人，年輕時(shí)就有“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊钡膲阎竞狼�。但無(wú)論他站得多高，望得多遠(yuǎn)，他的雙腳始終站立在社會(huì)的普通的民眾之中�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！闭沁@種對(duì)人民，對(duì)社會(huì)最下層民眾的真摯的愛(ài)，才使他的人生之詩(shī)不僅偉大，而且多了一份令人難以企及的崇高。
時(shí)勢(shì)造英雄。一個(gè)人的偉大不僅是他個(gè)人能力的結(jié)果，更有時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇，因此并非每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)出光輝燦爛的人生。人生的詩(shī)未必要有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，也不需“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”般的桀驁，但不能缺少的是“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭”的憂民之心。我們也許不是那歷史中的一座雄偉高山，一棵參天大樹(shù)，那我們又何妨做一粒石子，一片綠葉，承載歷史的車(chē)輪滾滾向前，映襯他人的幸福之花絢爛綻放。
為人生寫(xiě)一首詩(shī)，它未必要深邃而雋永。只希望那質(zhì)樸而真摯的辭句中涌動(dòng)的是一顆顆熾熱的真心。如果是一朵浪花，就請(qǐng)匯入大海那澎湃的詩(shī)中吧！如果是一片云朵，就請(qǐng)融入藍(lán)天那廣闊的詩(shī)中吧！那時(shí)你便會(huì)讀懂什么是偉大，什么是崇高，什么是真正而美麗的人生。
那是一首詩(shī)作文800字 篇42
每天都是一首詩(shī)，它如心靈手巧的織女，編織著世間最美好的語(yǔ)言。
它如偉大的畫(huà)家，描繪著世間最傳神的畫(huà)卷。
它如妙齡少女般的小河，叮叮咚咚，就這樣流進(jìn)每個(gè)人的心扉，舒爽沁涼。
靜靜地站在樓頂，我眺望著美麗的日出。霎那，光明一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)黑暗，印入眼簾，撕開(kāi)了夜的屏幕。漸漸的，光線愈發(fā)地多猶如一朵正綻放的花兒，奪人心神�；鸺t的太陽(yáng)，仿佛要灼傷人般，帶著橫掃千軍的磅礴氣勢(shì)，照亮了大地萬(wàn)物、世間的每一個(gè)角落。陽(yáng)光直射我的心扉，我的心震撼了，動(dòng)蕩了！
突然想起，總有這樣一個(gè)習(xí)慣：喜歡在遇挫時(shí)，獨(dú)自一個(gè)人蜷縮在這里的角落里，當(dāng)熾熱又暖和的陽(yáng)光灑下，渾身沐浴在光明時(shí)，就會(huì)覺(jué)得，希望的門(mén)檻就在眼前……
思緒漸回，望向那火球，似乎正包含著無(wú)限的熱情，燃燒了每個(gè)人心中的斗志；卻又仿佛無(wú)盡的希望，對(duì)我傾訴著：在絕望中，也要微笑。
我感嘆：這不正是一首充滿熱情、希望的詩(shī)嗎？每天的日升日落、花開(kāi)花謝，在初始時(shí)綻放著無(wú)與倫比的美麗與熱情，使人心曠神怡。最后，看似凋落、結(jié)束，可誰(shuí)又知道，它們正懷著無(wú)限的希望，期待著下一次的綻放，綻放出攝人心魄的光芒。
校園里，同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌。樹(shù)蔭下，總有著同學(xué)們看書(shū)、背書(shū)的影子。每天都要趕著時(shí)間，在宿舍，飯?zhí)�，課室，加強(qiáng)班這四點(diǎn)線里循環(huán)，恨不得多幾雙手、多幾雙腿。測(cè)驗(yàn)失敗，不沮喪，依然秉持著“跌倒了就站起來(lái)”的真理。窗外，嫩黃的芒果花隨著風(fēng)的肆意，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的.落下，似乎也帶上了絲絲急促的旋律。陽(yáng)光隨意地灑在同學(xué)身上，卻是那么的朝氣蓬勃。每天都如此匆忙，可每天卻都如此美好。
校園生活的每一天，看似忙碌干燥，可這何嘗又不是一首充實(shí)又美好的詩(shī)呢？在這期間的每一天，我們領(lǐng)悟到了百折不撓，堅(jiān)持不懈的人生哲理，感受到了同學(xué)之間至純、至真的友誼，種種的種種，一切的一切，都是那么令人受益匪淺。
每天都是一首詩(shī)，一首熱情與希望的詩(shī)，一首充實(shí)又美好的詩(shī)。我歌頌它、眷戀它、珍惜它，因?yàn)樗鞘〉慕K點(diǎn)，成功的開(kāi)端，更是希望的種子。
風(fēng)兒拂過(guò)，席卷起片片枯黃的落葉，細(xì)致的紋理似乎延伸到了無(wú)數(shù)邈遠(yuǎn)的時(shí)代。夕陽(yáng)墜入了地平線，只遺留下幾朵被渲染成紅的云彩，似乎預(yù)示著，新的一天即將來(lái)臨，也將會(huì)翻開(kāi)又一頁(yè)瑰麗的詩(shī)篇……
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