把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字

時(shí)間:2021-04-19 18:22:41 作文 我要投稿

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字1

  妹妹常常精力旺盛,似乎就沒有累的時(shí)候,無論是冬天還是夏天,總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此,我將它稱為“風(fēng)一樣的女子!边@樣的她像極了行動敏捷來去如風(fēng),古靈精怪調(diào)皮淘氣的小猴子。

  每次妹妹來我家,一見到我的東西就覺得新奇的不得了,好奇地?cái)[弄個不停。這真應(yīng)了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)興的一句話,跟我妹一起玩兒,真是“痛并快樂著”。當(dāng)然了,這次也不例外,一進(jìn)門兒,妹妹就向我,(實(shí)際上是向我的書桌)熱情的狂奔而來。她的脖子抬得老高,眼睛直勾勾的盯著書桌,“姐姐,我看見你的狗狗躺在外面不動了,是不是死了呀?”剛攔住她的我心里咯噔一下,無暇細(xì)想這是不是假話,拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜,爬上椅子挑選著我書桌上的玩意兒,突然,她眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我珍藏的都要過期卻也舍不得吃的巧克力,她迅速做出了一套復(fù)雜的連續(xù)動作,一把抓住巧克力,另一只手扯下糖紙,將巧克力送進(jìn)嘴里,最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng),銷聲匿跡,實(shí)在佩服!這時(shí)還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來:“你騙人狗狗沒死!”只見妹妹眼疾手快,抱起水杯就喝了一大口水,使巧克力融化。這真是個天衣無縫的表演。只可惜有這么個聰明姐姐:“你偷吃東西了沒?把嘴張開!”猶豫片刻張開嘴,一口黑牙暴露了他的罪行。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字2

  魔方李專玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說明什么都不用,翹個二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。

  那一天,我回到教室,見班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過去探個究竟,原來他們在看魔方李玩魔方呢!

  魔方,是四年級時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個。我們學(xué)完后,老師還組織了一場比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。

  “我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說道。

  “?這么快?”一定不可能!“聽他吹唄!”大家都覺得不可思議(包括我)。

  “那就開始吧!”魔方李說道。

  “我來計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。

  “預(yù)備……開始!”

  魔方李手指上下轉(zhuǎn)動,猶如“無影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動著,說也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。

  拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動著。在21。172秒的時(shí)候,一個聲音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。

  “!我都沒看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過神。

  魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說完就揚(yáng)長而去了。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字3

  不知為何,姐姐的聽力那是超級的好,仿佛長著一對順風(fēng)耳。不管我們在哪說了什么,她都可以聽得一清二楚。

  有一次在書法班上課時(shí),一位同學(xué)跑過來對我說:天太熱了,我想買個雪糕吃,可我的錢被我花光了,你能借我點(diǎn)錢嗎?下午我就把錢還給你。本來我是想借給她錢的,只是這么熱的天,我也想吃雪糕,我?guī)У腻X又不多。最后決定不借給她,于是,我就騙她說:今天恐怕不行,因?yàn)槲掖饝?yīng)姐姐今天中午放學(xué)后,要給她買圣代。哦,那好吧。那個同學(xué)悶悶不樂地走開了

  到了中午放學(xué)的時(shí)候,姐姐早早的完成了老師布置的任務(wù),已經(jīng)在樓下等著我了。見我從樓上下來了,姐姐跑到我的跟前,對我說:我最最最親愛的妹妹,你不是說今天中午要給我買圣代嗎?來,把錢給我吧。

  什么?那些話你都聽見了!可是,我說的時(shí)候,你并沒有在旁邊呀。你是怎么聽到的?我一臉霧水地看著她。

  嘿嘿,怎么知道的并不重要,重要的是你今天必須給我買圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說。

  唉,那好吧。我一臉無奈地說道,心里想:看來今天我的錢包又要消瘦了。

  還有一次,我問媽媽:媽媽,李商隱是沁陽的嗎?當(dāng)然是,還有那個大音樂家叫啥的也是咱們沁陽的。叫朱載堉。臥室里傳來了姐姐的聲音。

  我和媽媽聽了很驚訝:我們說話聲音這么小,你都能聽見。當(dāng)然能聽見。姐姐的話使我不得不相信,她一定是長著一雙順風(fēng)耳。

  怎么樣,我姐姐的聽力是不是超級好?

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字4

  我的同學(xué)叫關(guān)霖禹,他有兩條很長的腿,所以跑得特別快,人稱“飛毛腿”!

  他是我們年級跑得最快的,為什么這樣說呢?還得從校運(yùn)動會說起。接力賽時(shí),第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué),可第二位同學(xué)一不小心,摔了一跤,我們班便變成了最后一名。大家奮力直追,終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí),又不小心掉棒了,我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊:“上天保佑!”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí),大家屏住了呼吸,生怕錯過最后的時(shí)刻。此時(shí),身后的加油聲此起彼伏,這一聲聲鼓勵,像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過了第三名,然后是第二名,馬上要追上第一名了……贏了!瞬間,人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲,我們勝利了!全校同學(xué)都吃驚的望著他,瞠目結(jié)舌,目瞪口呆,面面相覷,都覺得這不是真的。同學(xué)們都沖過去,抱住關(guān)霖禹,大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說:“這都是你們的鼓勵變成了動力,這一次勝利都有大伙的功勞!”大家都開心的笑了……

  其實(shí),他原本跑不到這么快,還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次,一位二年級的小學(xué)生,來挑戰(zhàn)我們四年級,碰巧挑到了關(guān)霖禹,那時(shí)的他,個子不高,是我們班跑得最慢的。比賽開始了,一開始,關(guān)霖禹領(lǐng)先,誰知后面被反超了,在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個時(shí)候開始,他日復(fù)一日地練習(xí)跑步,無論刮風(fēng)下雨,操場上總能看到他熟悉的身影。而后,他重新發(fā)起挑戰(zhàn),這一次,他一雪前恥……

  這就是我的同學(xué)。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字5

  話說這重師附小有一傳說中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒有一個能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個個保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。

  但也不是沒有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽得見。

  這時(shí),一個矯健的身影從門外竄了進(jìn)來。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。

  她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會開懷大笑,批評我們時(shí)也會偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格,簡直太溫柔了。猴兒們說。

  但是如果你這么想,就大錯特錯了。有時(shí)候,她像一個汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰進(jìn)來,都會被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開火。

  猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的關(guān)愛;怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個洞鉆進(jìn)去。

  吳大圣在學(xué)校里的一舉一動都是因?yàn)槲覀兌,她是一位對我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字6

  “姐姐,姐姐,你看,我像一只白天鵝嗎?”隨著一陣稚氣的喊聲和腳步聲,一只潔白的“天鵝妹妹”飛進(jìn)了我的房間。這只“小天鵝”紅撲撲的小臉蛋上長著一對又黑又漂亮的大眼睛,她穿著一身潔白無瑕的羽毛裙,手里拿著一只長長的“魔法棒”,背后背了一對“天鵝翅膀”,這就是我那古靈精怪、調(diào)皮可愛的小表妹。

  妹妹從4歲開始對天鵝就很感興趣,她的小書包里放的全是與天鵝有關(guān)的畫書,書包上面是一只在飛翔的天鵝,衣服的圖案也大多數(shù)都是神態(tài)各異的天鵝?纯,她對喜歡的東西就是這樣。

  妹妹每周都要我領(lǐng)她去風(fēng)景區(qū)看天鵝,而且每次都要看好長時(shí)間,叫都叫不走。她一會兒給天鵝喂玉米,一會兒給天鵝照相。她看著水中的天鵝說:“我真想摸摸天鵝那雪白的羽毛!彼龝䥺柡芏鄦栴},她問我,天鵝是怎么飛到天空中的?天鵝是怎么吃食的?天鵝會不會潛水逮魚呢?天鵝是怎么睡覺的?等等,好多好多問題。她問的問題,有的我也回答不上來。她真是個“十萬個為什么”啊!

  妹妹還很勇敢,有一次,她站在沙發(fā)上,給我們跳小天鵝舞,我一鼓掌,她一高興,只聽撲通一聲,她從沙發(fā)上掉了下來,頭上摔出了一個包。我以為她一定要大哭一場,誰知她摸了摸頭,笑了笑說:“我沒事,我是勇敢的小天鵝,我再給大家背一首詩吧!”說完就開始了:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  這就是我可愛的、聰明的、調(diào)皮的、勇敢的小表妹。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字7

  張爺爺是一個心靈手巧的老木匠,非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了,臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記,但是他很不服老,整天不閑著。

  張爺爺每天都出去遛彎,以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發(fā)采購。要知道張爺爺家離大潤發(fā)也挺遠(yuǎn)的,可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺,為什么要走著去大潤發(fā)?張爺爺竟然回答我說,為了省錢!我吐吐舌頭,心想:真勤儉。

  你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠,張爺爺,現(xiàn)在的手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色!到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床,還有兩個床頭柜。

  因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好,有一天,老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去,進(jìn)門就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺到有人來了,抬頭看了看,一看是我,就笑嘻嘻地說:寧寧,你來啦。

  嗯,張爺爺,你在干嘛?

  我在給木板噴漆,做床頭柜用。張爺爺在噴漆,只見他左手拿著噴漆桶,右手扶著板,半蹲在地上,看這陣勢,好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看,看見了兩三個形狀相同,模樣相同的柱子,我就問張爺爺:

  這幾個柱子是干嘛用的?

  哦,那幾個是做床用的。

  我仔細(xì)看了看,每個柱子都是一樣的花紋,雕刻的十分漂亮。這是一個70多歲老人雕刻出來的柱子嗎?這僅僅是省錢嗎?張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個個家居藝術(shù)品!我在心里默默想到。

  對了,差點(diǎn)把正事忘了,張爺爺,給您的魚。

  我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字8

  我在英語課外班上有一個朋友,他的英文名叫Leo,我先暫且叫他“小李”。他非常愛搞笑,無論他在哪里,哪里都會有笑聲。

  有一次,我、他和一個叫Tim的同學(xué)在玩投籃。只見他搶到球,瞄準(zhǔn)了目標(biāo)時(shí),轉(zhuǎn)頭向我們嫣然一笑,頭一甩,捏著嗓子陰陽怪氣地說:“就是這么牛!”隨后,立即又將落下的球搶走,繞過我們,不停地投球!耙粋!”“再來一個!”“還來一個!”Tim伸出手想要攔下球,可他把球往懷里一抱,一轉(zhuǎn)身,掉頭便走。還不時(shí)模仿小丑,耍雜技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上,他便用一種怪里怪氣的聲音不停地對Tim說:“oh!you fight me!”笑得我們前仰后合。我心想:這樣下去可不行啊!課還沒有上完搞笑得讓我差點(diǎn)“歸位”了!

  還有一次,在英語課上,他和Tim開玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正帶,做了一個我迄今為止見過的最奇怪的表情――斜眼撅嘴,同時(shí),拿掉帶芯,開始轉(zhuǎn)起了修正帶。過了一會兒,他又把一本書放在手指頭上轉(zhuǎn),陰陽怪氣地說“就是這么……”話音未落,“啪”地一聲,書掉在了地上。他尷尬地解釋道:“這本書想要試試不系蹦極繩就蹦極會怎么樣。所以從我手里飛了出去,不是我的錯!币幌挘盐覀兇蠹叶旱霉笮。他把書撿起來,說:“不疼!寶寶!我?guī)慊丶!”對著書又“啵”了一口。這搞笑的場景再次讓大家哄堂大笑。有的捂著肚子笑,有的笑得不停地拍著桌子;還有的干脆笑得倒地不起了。而我呢,早就笑得喘不過氣來了,心想:真是個活寶!這樣下去,我遲早得被他給笑死。

  “小李”同志真是一個笑星!可不,他又開始了……

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字9

  “富”班長

  我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的臉,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,外帶兩只碩大的耳朵。

  陳煜樂于助人,別人只要遇到不會做的題目,問他,他準(zhǔn)會熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》上的一道題我不會做,可馬上就要上交了,我想去問老師,而老師偏偏又不在。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我仍沒有半點(diǎn)頭緒……

  這時(shí),陳煜正好走過來,我急忙向他求救。他二話不說,立刻耐心地給我講解起來,每一個細(xì)節(jié),每一個要點(diǎn),他都講得清清楚楚,猶如撥開云霧見到了青天,我一下子全明白了。

  如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”,那還算不了什么。

  我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。

  輪到陳煜出場了,只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。

  可奇跡出現(xiàn)了,打開包裝,雞蛋居然安然無恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說了句:“這叫緩沖!”

  助人為樂,知識豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字10

  媽媽把友情看得很重,以至于爺爺在背地里沒少說她。

  一次同學(xué)聚會,媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅,里面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩,輪到我時(shí),一個男孩沖了過來,一把把我推開,搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣,毫不示弱把他撞開,他也不甘,向我撲來,我倆就你抓我我抓你地打了起來

  媽媽聞聲趕來,見是我倆在打架,立馬拉開,吼道:你為什么打他?這樣為我出氣,于媽媽而言,真是太難得了。

  我開心極了。那男孩撒起謊來:他先來打我的。我以為媽媽會繼續(xù)為我說話,可媽媽接下來的表現(xiàn)卻令我錯愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來,溫柔地對男孩說:我不是說你,我是說我兒子。

  爺爺經(jīng)常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個要好的朋友,她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次,因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突,原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕,一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼,而是輕描淡寫地說:小孩打架兩個人肯定都有責(zé)任。就再沒說別的。

  媽媽對朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事,鬧到了派出所。她得知后,本來去外公家吃飯的車則拐了一個大彎駛向了派出所,到了以后,就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子,饑餓難耐,不斷地向媽媽哀求,媽媽沒辦法,只好帶著我先回去吃飯。飯后,又匆忙趕了過去。

  盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的,但她對朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚,她的所有朋友都趕來為我慶祝生日,送了我不少禮物,使我過了一個十分難忘的生日。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字11

  俗話說:“不是冤家不對頭,若是冤家定對頭!蔽以臼遣幌嘈胚@句話,可是……我還是信了。

  還記得,在四年級下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信,一整天帶板著臉,無精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。

  第二天一大早,我踏著輕快的步伐來到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽到了兩個人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下!边@聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說中了,三下五除二,我來不及多想,便扭過身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會安然無恙,可沒想到是羊入虎口,只見“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來,感覺那時(shí)的我就像是一個待產(chǎn)的羊羔,弱小又無助,在彼此間的.“口水之戰(zhàn)”下,誰也不曾屈服!

  上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個教室,試卷一發(fā)下來,同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說:“最后一個答大題???”“多少錢?”她張開五個手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個慘。

  哎!我遇上了這樣一個冤家,是得有多衰的運(yùn)氣。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字12

  她酷愛睡覺。中午吃完飯,大部分同學(xué)都會跑到操場上玩一會兒。而她呢?嘴巴一抹,本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了,哈欠連天的說:“你……你們……”說著說著,“血盆大口”就又不停的打著哈欠,“不要說話了,我上大學(xué)可是要上清華的,不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起!懊胨毖!不會兒工夫,這位就睡得口水淌了一桌子啦!“風(fēng)雨不動安如山”,這睡功真讓我瞠目結(jié)舌,望塵莫及呀!

  她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰!”的確,一考試,我最怕的就是她。面對數(shù)學(xué)考題,她總是不慌不忙、一絲不茍,光草紙就用了一大堆。我一遇見最后一道附加題就頭疼,而她呢,兩只眼睛像見了“雞腿”一樣直放光,眨巴眨巴小眼睛,就有了思路,若是算出來,那眼睛就笑得像彎月。

  數(shù)學(xué)課堂是她的天下,題越難她越興奮。四年級時(shí),老師出了一道超級難的題,我們一看傻眼了,紛紛唉聲嘆氣,更有甚者竟揚(yáng)言:“老師,你出錯了吧!”你再看看她,來了精神。小嘴一抿,小臉一繃,小眉梢一擰,唰唰地算起來。她突然樂了,原來包子似的小臉褶子沒了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱贊:“天才呀!”

  這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字13

  我有一個小表弟,他是我大姨家的孩子,今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽,白白凈凈的小臉蛋,像個小女生。一對水汪汪的大眼睛,淡紅的嘴唇,一笑起來,嘴角就露出兩個小酒窩,十分可愛。

  我的小弟弟雖然只會說簡單的幾個詞,但他聰明。

  有一次,我在大姨家過夜。大清早醒起床,我在客廳背英語單詞。不知什么時(shí)候,二寶(弟弟的昵稱)來到我的身旁,他蹲在椅子旁邊看著我。過了一會兒,他溜到了一邊。片刻后,他又過來了,拿了一包餐巾紙給我。我說:“不要,姐姐不要,乖二寶!笨墒撬餐沂掷锶,同時(shí)左手還不停地往地上指,嘴里不停地說啊啊的。我順著他指的方向看去,在地板上,椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉,原來是這么一回事呀……

  我的小弟弟不但聰明,而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。

  有一次晚上,我和姥姥、妹妹到大姨家玩,按門鈴時(shí),二寶來開的門,看到我們就說:“你們好”!邊說邊鞠躬,頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們,忙拿蘋果削給我們吃,有幾片蘋果皮掉在地板上。弟弟看到了,把蘋果皮撿起來,又輕輕地放到垃圾桶里?吹酱饲榇司埃液兔妹枚疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

  二寶還是一個愛淘氣的孩子。有幾次我在他家寫作業(yè),趁我上廁所時(shí),他就在我作業(yè)上亂畫,看到我回來就急忙躲進(jìn)臥室了,搞得我哭笑不得。

  這就是我那淘氣、聰明而又可愛的弟弟二寶。

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字14

  我的爺爺個子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的大手,長滿了老繭。他有一個好習(xí)慣,每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。

  過年的時(shí)候,爺爺和爸爸比賽掰手腕,爺爺這么大的年齡,居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然,不只是因?yàn)檫@件事,爺爺才被我們稱為大力士。

  有一次,我們一家人去旅游,到了一個旅游景點(diǎn),那里有一個活動誰是大力士,上面排列著從大到小五個大石頭,還刻著字搬起來者獎賞200元,我一看,可來勁了,立馬跳上去試了試,可一個也沒有搬動,我非常沮喪。爺爺看我不高興了,走到我面前摸摸我的頭說:乖孫女,看爺爺?shù)。說完走到石頭旁,把袖子擼起來,扎了個馬步,面不紅,氣不喘,直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。

  一個小孩兒興奮地說:哇,好厲害呀,像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮。∫粋年輕的叔叔慚愧地說:我還不如一個老人家厲害呀!回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行!我高興地跳起來:爺爺太棒了!爺爺太棒了!最后爺爺?shù)玫搅?00元,請我們吃了一頓大餐。

  還有一次,我去院里的其他小朋友家玩,忘記了時(shí)間,遲遲沒有回家。爺爺可急壞了,最后找到了我,一只手就把我提了起來,我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。

  這就是我的爺爺我家的大力士!

把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字15

  我有一個天真;顫?蓯鄣男”砻茫竺匈Z若愚,小名叫石榴兒。(這個小名是我二姨給她起的,我也不知道為什么要叫石榴。)她剪的是齊耳短發(fā),有一張白生生的小臉蛋,再配上一雙烏溜溜的大眼睛,一張紅嘟嘟的小嘴,真是可愛極了。

  妹妹非常聰明,我們玩電腦游戲炸彈人的時(shí)候,她總是讓我當(dāng)粉色小女孩,自己當(dāng)藍(lán)色小男孩,每次我倆打壞蛋都會勝,吃金幣都會贏,這說明她技術(shù)很好,也很會配合我。她的膽子很大,玩植物大戰(zhàn)僵尸時(shí),我家樓下的那個小女孩看都不敢看一眼僵尸,但石榴卻不一樣,我問她害不害怕,她說:“這有什么害怕的呢?”,回到家居然換讓舅舅給她下載下來了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲,如小雞仔,巴拉拉小魔仙等。

  妹妹還特別“貪吃”,胃口可好了,尤其愛吃廣味香腸。去年過年,她在我家就大吃特吃,看她吃的香我也吃,不一會兒我倆就吃掉一盤,奶奶做了不少香腸,她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸,等妹妹過年從鄭州回來,我還讓她來我家吃香腸。這個夏天姥姥去世了,就剩姥爺一個人,姥姥家也沒以前整齊了,今年過年我準(zhǔn)備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”,那時(shí)的姥姥家一定會非常干凈漂亮。

  妹妹快板打得很好,比如天津不理包子。小懶豬,小猴摘桃等。很長很長的臺詞,配合著手中的快板,繪聲繪色的表演,幽默極了,常常把我們?nèi)叶盒Α?/p>

  有時(shí),她非常乖巧。有時(shí),她非常淘氣。她就像一只忠誠的小狗,天天跟在我的后面。我也特別喜歡她!

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