我喜歡的歌小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我喜歡的歌小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我喜歡的歌小學(xué)作文1
我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的樂曲之中。
這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，此刻被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！薄皩Π�！沒錯吧！如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點夸張，但是還是很像的喲！”
個性是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀。“但愿人長久，千里共嬋娟�！庇直磉_了詩人對人生的完美祝愿和對遠方親人的思念之情。
這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一齊唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷！
我喜歡的歌小學(xué)作文2
每一首歌，都會蘊含著深刻的道理，每一首歌，都會有獨特的風(fēng)格。有的歌短小而精華，有的歌古老而歡暢，有的歌會使人high起來，有的歌憂傷而令人沉思……人人都有自己最喜歡的一首歌，我最喜歡的歌曲就是《好人就在身邊》。這首歌歌詞情真意切，曲調(diào)跌宕起伏，非常動聽，我心情好時總會哼一哼，每次哼起這首曲子，我總會想起一件難忘的事。
記得那一次是一個夏天的早晨，我急匆匆地趕到車站等公交車去上學(xué)，好不容易等來了公交車，我隨人群擠上了車，剛想舒口氣，一摸口袋，才發(fā)覺自己忘記帶錢了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時，公交車司機見我磨磨蹭蹭，不耐煩的，兇神惡煞地沖我大聲嚷嚷：“沒錢下車！沒錢下車！”眼看上學(xué)快遲到了，我心急如焚，不知所措。正當(dāng)我左右為難時，“我來幫他還錢！”“當(dāng)——”兩枚一元硬幣落入了投幣箱。我扭頭一看，一位身穿紅短衫，藍色牛仔褲的阿姨正對著我微微一笑，從她的笑容里，我突然感受到一股暖流：原來世上有這么好的人，原來人間真情這么溫暖。我連聲道謝，她輕聲說：“不用謝�！边@時我才發(fā)現(xiàn)阿姨的腿有點殘疾，我連忙扶她坐到座位上。
后來，我上學(xué)時，總想在坐公交車時能再次遇見那位好心的阿姨，可是卻再也沒有遇見她。
我相信：好人就在身邊，世界處處充滿愛和溫暖！正如《好人就在身邊》這首歌所唱的一樣：“你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，互相幫幫忙，生活就少了風(fēng)雨……”
我喜歡的歌小學(xué)作文3
我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的樂曲之中。
這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，現(xiàn)在被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！薄皩Π�！沒錯吧！如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點夸張，不過還是很像的喲！”
特別是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀。“但愿人長久，千里共嬋娟�！庇直磉_了詩人對人生的美好祝愿和對遠方親人的思念之情。
這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷！
我喜歡的歌小學(xué)作文4
歌，是人類的靈魂；歌，是慈愛的老人；歌，是一場生活的告白，詮釋著生活的酸甜苦辣，聆聽人們的內(nèi)心世界。歌，在我眼中是神圣的！
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想……”這首歌的歌名是《不想長大》，是我的最愛，因為它有著直白的歌詞，悠揚的旋律，流露出純潔、童真的氣息，更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。
我很討厭長大，正如歌詞中所說：“長大后世界就沒童話”社會上各種人物都不缺少，形形色色，特別是那些貪圖小利、違法犯罪的小人，使我深刻認(rèn)識到社會的恐怖，我只想永遠沉浸在我的童話世界，做純潔、天真、可愛的小公主。我不想長大！
我很討厭長大，長大后我就要自食其力，不再是衣來伸手，飯來張口的小公主。我要靠智慧打拼出一片炫麗的新天地。但我畢竟小，不想經(jīng)歷可怕、煩人的挫折，但人生又怎么會一帆風(fēng)順呢？我不想長大！
我很討厭長大，長大后他們就老去了，我不希望他們的臉上掛滿可怕的絲線；我害怕她們的頭發(fā)褪了色；我討厭他們的手一天天粗糙，我只想一輩子陪伴著他們；我只想逗他們快樂；我只想時間您慢點兒走，別傷害他們！我不想長大！
這首歌讀出了我的心聲，讓我不再迷茫，感謝，愛你！
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話；我不想，我不想，不想……
我喜歡的歌小學(xué)作文5
坐在爸爸的車上，聽著廣播，常常會聽到很多大明星的歌，其中有一首歌深深的吸引著我那就是周杰倫的“聽媽媽的話”。
“聽媽媽的話”詳細的描寫出媽媽的慈祥及偉大。還記得有一次晚上我在準(zhǔn)備考試，媽媽剛洗完澡，頂這一頭濕漉漉的頭發(fā)，匆匆的為我準(zhǔn)備一杯溫開水還有一盤水果，雖然媽媽眼睛已經(jīng)透露出疲憊的神情，但卻仍舊不辭心勞的為我準(zhǔn)備一些點心，雖然不是什么精致的糕點，但是因為里面添加了媽媽的愛心，讓平凡的水果吃起來特別香甜。
“聽媽媽的話”這首歌提醒了我媽媽對我無微不至的照顧。在聽這首歌時，我的`心暖呼呼的，好像冬天的太陽一樣溫暖。因為媽媽的愛我才能健康長大;因為媽媽的愛我才能有美好的生活;因為媽媽的愛我才能獲得滿滿的關(guān)懷，就這樣我在關(guān)愛中長大，這都要感謝媽媽的付出�！懊利惖陌装l(fā)，幸福中發(fā)芽。”這句歌詞最感動我，因為那一根根白發(fā)能顯示出媽媽的用心良苦，也象征著我們在一起的幸福時光。
雖然這首歌只有短短的三分鐘，但是在這三分鐘，因為想到媽媽的愛與付出，而讓我覺得這首歌特別令人感動。
我喜歡的歌小學(xué)作文6
哎呀！“快樂小雞”放完了！我看什么呢？一臺、二臺、三臺……“老爸老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑心阍诰吞觳慌碌夭慌隆钡绞排_時，這支美妙的歌曲飄入我的耳朵。
我想，這和我的生活多像呀！
從那天起我問爸爸去哪玩的時候，都會用唱歌的方式。有時候爸爸帶我去大廣場滑板車，有時候爸爸帶我去東湖釣魚，有時候爸爸帶我去公園野餐……我是多么開心快樂呀！
可等我慢慢長大，爸爸媽媽都出去打工了，只有奶奶陪著我了，所以我就把歌詞改了一下：“奶奶奶奶，我們?nèi)ツ睦镅�？有你在就天不怕地不怕……�?/p>
等我再長大一點，奶奶的工作也忙起來了，天天都要早早起床進貨，還要送貨很晚才回家。我也要在學(xué)校里“工作”了，這首歌就慢慢離開了我的世界。
有時候我會想，為什么朋友的爸爸媽媽就可以和他們快樂玩耍，我卻不行？
“寶貝寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出�！痹俅温牭竭@首歌，我明白了。是呀！雖然爸爸和奶奶不能經(jīng)常帶我出去玩，可他們也是為了讓我的生活更好，同樣也在照顧我。
這個星期回去，我要再唱一遍給爸爸和奶奶聽，謝謝他們那么愛我。
我喜歡的歌小學(xué)作文7
在生活中，音樂總是在我們身邊環(huán)繞著。而我最喜歡的一首歌則是《Try Try Try》。
上三年級的時候，作業(yè)總是很多。好不容易做完作業(yè)，我就打開電視來看�？赐炅恕抖俘垜�(zhàn)士》動畫片，我準(zhǔn)備換臺的時候，這首歌的片尾曲就響了起來。我被這歌曲調(diào)子的美妙旋律給吸引，“這世界是一個冒險島，有許多事情發(fā)生，乘著夢想一路飛行，去追尋那不可知的夢……”聽完了整首歌。
隨后，我打開電腦，在QQ音樂里找到了這首歌，放著聽了起來，“不懼困難，不怕寒風(fēng)，只要你TryTryTry，綻放光芒收獲精彩，在你身邊我們并肩向前……”我也跟著哼了起來。這首歌曲的歌名叫《TryTryTry》，我不懂歌名的意思。然后用“翻譯”一查，中文意思為：試著嘗試嘗試。我心想：什么事情都要試著嘗試嘗試嗎？
幾天后，我家買了一個梯子。我想試著爬上去，但卻不敢，害怕梯子不穩(wěn)，會摔下來。這時，我的耳畔響起了《TryTryTry》的歌曲：“這世界是一個奇異島，秘密需要你去尋找，帶著快樂一起出發(fā)，去追尋那不可知的謎……”是呀，就連爬梯子也不敢，更別說去冒險了。我鼓起勇氣，爬到了最頂端。我發(fā)現(xiàn)，爬到最上面根本不那么可怕。是《Try Try Try》這首歌鼓勵我，讓我鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了自我！
我喜歡《Try Try Try》，因為在我遇到困難時，它就會鼓勵我前進！
我喜歡的歌小學(xué)作文8
你知道我最喜歡聽的是什么歌嗎？我哼兩句你就知道啦，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”，聰明的你一定知道是《童年》，這就是我每天都會忍不住哼了兩句的歌了！
“總是要等到睡前，才知道功課只作了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書還沒有念�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我就想起了我的童年。
我很貪玩，每次放學(xué)后作業(yè)還沒沒寫完，便和小伙伴們玩得熱火朝天。媽媽回來碰個正著，詢問我寫完作業(yè)沒，我突然臉一紅，支支吾吾不敢出聲。突然媽媽一聲吼，我頓時感覺如晴天霹靂，我又快速跑上樓去寫作業(yè)。而此時，姐姐妹妹正開開心心地看電視，而我，只能孤獨地寫著作業(yè)。瞧，這首歌中唱的那個淘氣的孩子簡直就是我。
歌唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰�！边@句話不也激勵著我珍惜時間，和時間賽跑，做時間的主人嗎？更應(yīng)該珍惜每分每秒！
童年多么讓人留戀！童年多么令人回味！童年像一個五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！我喜歡《童年》這首歌，他讓我想起了我那快樂的童年！
“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著長大的童年……”遠方的林蔭道上又傳來那熟悉而又悅耳的歌聲，一個扎著馬尾辮的小女孩快樂的向前奔去……
我喜歡的歌小學(xué)作文9
在世界上每個人都有一首自己喜歡的歌曲，你有他有大家都有，我最喜歡的是《柳樹姑娘》這首歌。因為我喜歡春天，喜歡春天的柳樹�！读鴺涔媚铩愤@首歌的旋律舒緩，歌詞就像一首詩一樣優(yōu)美。
每當(dāng)我唱起它，眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫。春天來了，柳樹發(fā)芽了，露出了毛茸茸的小腦袋，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著，輕輕地拂進了池塘。碧波粼粼的池塘上，有幾只白鵝“嘎嘎”的叫著游向遠方。在柳枝上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著：“這里的風(fēng)景真美呀！”樹下有綠油油的小草，五彩繽紛的花朵，幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上，看幽深的藍天，看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來到柳樹下，有的在認(rèn)真看書，有的在互相追逐。幾個小男孩在踢球，足球在草地上空，像一只白色的老鷹一會兒振翅飛翔，一會兒俯沖而下。幾個小女孩在踢毽子，毽子忽上忽下，好像一只小鳥在游戲。
“柳樹姑娘，啦啦啦，辮子長長，啦啦啦，風(fēng)兒一吹，啦啦啦，甩進池塘，啦啦啦……”多么悅耳動聽的歌�。�
我喜歡的歌小學(xué)作文10
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子......"我最喜歡的歌就是這首《時間都去哪了》。
你想知道我為什么喜歡這首歌嗎?告訴你吧!因為這首歌的旋律很悠揚，還帶著一點淡淡的憂傷，讓我一聽就想起了爸爸媽媽。他們那么愛我，我還那么任性，還那么不聽話。聽完這首歌后，我漸漸地變得孝順起來了。
當(dāng)我第一次聽到這首歌的時候，是在我爸爸的手機上聽歌的時候。當(dāng)時我看到這首歌的歌名很奇特，點開一聽，悠揚的旋律立馬在我耳畔回響起來了，讓我一下子就喜歡上了它。
有一次，我一邊聽著歌，一邊做作業(yè)，一不小心，把歌詞也寫到作業(yè)里去了(這可不是一個好習(xí)慣哦)。我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，還從容的把作業(yè)給媽媽簽字，媽媽一看，把我叫了過來，好好的把我數(shù)落了一番。"你看你，寫個作業(yè)都能把歌詞寫進去!"媽媽又好氣又好笑的罵道。我一看，立馬漲紅了臉，對著媽媽不好意思地吐了吐舌頭，說:“對不起啊，我馬上去改!”“以后還邊寫作業(yè)邊聽歌嗎?”“不了不了，我以后一定寫完作業(yè)再聽歌!”"嗯，知錯能改就是好孩子，去改作業(yè)吧!"媽媽笑著說。從此以后，我改掉了邊寫作業(yè)邊聽歌的壞毛病。
我最喜歡的歌就是《時間都去哪了》，怎么樣，有興趣的話，你也來聽聽吧!
我喜歡的歌小學(xué)作文11
每當(dāng)我聽到這首歌，我的眼中就充滿了淚水，這首歌就是我最喜歡的歌《天亮了》。
這首歌的歌詞很感人，可是又有誰知到他背后的故事呢？那是一個秋天的早上，有一位爸爸媽媽帶著他們才兩歲的兒子去貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)座纜車。纜車正好好的運行著，突然墜毀了。就在纜車落地的一瞬間，父母用雙手托起了自己的兒子。兒子得救了，他的父母卻失去了生命。說到這里，我的淚水又一次流了下來。
有一次，我在網(wǎng)上查資料，不知不覺的，我竟然把《天亮了》給打開了。于是，我靜靜地聆聽著。我哼唱了起來，“我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間······”在電腦上，我一次又一次聽韓紅的《天亮了》，一次又一次被這首歌深深地感動。那個幸存下來的小男孩，那件事讓他眼睜睜的看著自己的爸爸媽媽死去，這是多么令人心酸的事�。�
當(dāng)爸爸媽媽用雙手將兒子托起時，他們創(chuàng)造了生命的奇跡，這是愛的力量��！
這首歌深深地打動了我，我沒想到愛的力量有這么大。我們要像歌詞中所說的，天亮了，嶄新的一天來了，我們要過好每一天，做一個快樂的小孩。
我喜歡的歌小學(xué)作文12
我聽過很多的歌，喜歡的歌也很多，比如《星空物語》、《愛的華爾茲》、《心疼你的心疼》……可我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。我為什么會喜歡這首歌呢？請聽我慢慢講。
這首歌的旋律就很好聽，歌詞也很美。而且在張韶涵那動聽的聲音的襯托下，顯得更加好聽了。還有一個原因，就是這首歌曾經(jīng)鼓舞過我，這是一個非常非常重要的原因。
有一次，我們學(xué)校選合唱隊隊員，正好老師在我沒去的那節(jié)課公布了選合唱團的歌曲，同學(xué)們告訴我是《因為有你》，我記得這首歌的第一句是“大地在顫抖”�；氐郊液�，我急忙叫媽媽給我查找那一首歌，可是查了很多首，甚至還有英文歌，可就是找不到我要那首《因為有你》。媽媽又到百度上去查了很久才查到，那幾天，我?guī)缀跆焯於荚诼犨@首歌。終于到了選合唱隊員的那一天，我看見鄒紋軒都輕松地被選上了，自己也想去碰碰運氣。我放亮嗓音大聲地唱著，可最后我的結(jié)果卻是：我，落選了！當(dāng)時我很想哭，但我卻想起了《隱形的翅膀》里的一句歌詞：“每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！蔽蚁耄弘m然我這么努力，但卻失敗了�？晌也荒芑倚模荒軞怵H，要唱得更好，讓老師我的實力。可我回家后，還是忍不住大哭了一場。還是這首歌鼓舞了我，讓我很快走出了這片陰暗。
我相信我們每一個人都有一雙隱形的翅膀，不怕失敗、不怕受到挫折，就算夢想沒有成真，也可留一個愿望讓自己想象。
我喜歡的歌小學(xué)作文13
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”小的時候，我常常依偎在媽媽的懷里聆聽這首歌。
童年，是一個多么親切的詞語。她，是多么短暫，多么容易失去，因此，才顯得是那么的美。童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道繽紛的路，童年的夢是一朵七色的花，童年的夢更是一個美妙的世界。
正如歌中所唱的“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念……”是啊，童年是不懂事的，只知道玩，一回家就迫不及待地放下書包找小伙伴們玩，直到天黑才想起作業(yè)還沒做。平時不努力，上課不專心，到考試的時候才著急。正是因為這種不懂事才把童年映襯得這么可愛、淘氣。
歌中唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰�！边@句話不也是激勵著我們要珍惜時間，和時間賽跑，做時間的小主人？現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，更應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！將來一定做一個對社會有用的人，來回報培育我們的老師養(yǎng)育我們的父母。
我喜歡的歌小學(xué)作文14
“聽媽媽的話，別讓他受傷想快快長大我來保護她……”你們知道這是誰的歌嗎？告訴你這就是我的偶像大名鼎鼎的周杰倫的歌，這可是我最喜歡的一首歌了。
我喜歡的這首歌還有一定的來歷呢！我們班有一個同學(xué)，家景富裕，處處裝酷，本人又姓莊我們給他起了個外號——“裝酷”“看！他又在裝酷了，只見他故作瀟灑的把手機拉了出來還在手上轉(zhuǎn)了幾圈，撥通了他媽媽的手機號，還專門打開了揚聲器，這一舉動，真是羨慕死了無數(shù)的眼球，可是接下來的一聲長吼，卻讓我們大吃一驚：“媽！怎么還得不來接我！”他憤怒的吼道，他媽媽有氣無力的說：“
我生病了，你自己回家吧！”他竟毫不在乎的對他媽媽吼道：“那不還沒死嗎？快來接我�！闭f完就把手機合上了。此時的同學(xué)們都面面相覷此時的我，心里一下子暴發(fā)出了陣陣怒火，但回頭一想對付這樣的不孝之子要智取，我便學(xué)關(guān)羽的樣子怒氣沖沖的沖了上去，但快跑到他面前時我便像泄了氣的氣球一樣停了下來拿出mp3，說：“消消氣，來聽首歌，我把耳機伸進他耳朵里全班頓時鴉雀無聲，他的臉頓時紅了起來，他裝作若無其事的樣子，低聲說：“謝謝！”
望著他低頭走出教室的身影，我開心的把耳機伸進耳內(nèi)，周杰倫那百聽到不厭的那首歌有傳進了我的耳中“聽媽媽的話，別讓她受傷……”
�。∨枷衲愕倪@首歌我太喜歡了！
我喜歡的歌小學(xué)作文15
音樂，是心靈的聲音，但心境不同，鐘愛的音樂也不盡相同。心靈平靜的人喜歡聽舒緩、柔和的歌；心中充滿熱情的人愛聽歡快、奔放的歌，而我屬于后者，《狂浪》這首歌便是我的最愛。
這首歌是我在兩年前國慶時聽到的，我們踏上了西藏剛察回武漢的歸途，坐火車大約要花10—13個小時，這么長的時間，我把自己能想到的消遣都做完了。這時，我想到了聽歌，打開mp3，優(yōu)美的音樂如水般流淌出來。正當(dāng)我昏昏欲睡之際，一首熱烈激昂的《狂浪》瞬間炸醒了我的耳朵。我猛地睜開眼睛，旅途的疲憊一掃而空。
沉浸在這首歌的意境中讓人熱血沸騰，我仿佛看到了一個個披盔戴甲的戰(zhàn)士們，奮不顧身地向前殺敵，英勇地浴血奮戰(zhàn)，仿佛聽到戰(zhàn)斗打響的號角和沖鋒的吶喊聲……這首歌充滿了斗志，充滿了正能量。
“狂浪是一種態(tài)度，狂浪在起起伏伏……”這歌詞讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)。各科作業(yè)、成績排名讓我倍感壓力�？荚嚨那耙惶�，如山般的壓力壓得我喘不上氣來，每當(dāng)這時，我就聽一下這首歌，當(dāng)激情澎湃的音樂響起，我的壓力瞬間消失，整個人自信滿滿，充滿斗志。最后，我取得了一個滿意的成績，《狂浪》給予了我力量和信心。
這首歌是我心靈壓力的“良藥”，它能在我焦慮的時候給我勇氣，給我前進的動力。
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