回憶_小學生五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的回憶_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
回憶_小學生五年級作文1
“葉淺，昨天的作業(yè)做得不錯�！�
我心中的王子，你看，自從遇到你后，我的心情就非常高興，連作業(yè)也受到表揚。我享受在全班驚疑的目光的注視下，我知道為什么：一是昨天的題很難，還有一個就是——我的學習一直位于中下等，做出比好學生還標準的作業(yè)，也難免。
我的王子，從現(xiàn)在開始，我決定，一定好好學習，不為那“好學生”的稱號，不為那虛假的榮耀，只為了不被你閃耀的光輝折殺，被你閃亮的光芒而被迫停止追逐的腳步，被你耀眼的光環(huán)刺痛我的雙眼。想到這兒，我的心就隱隱作痛。我不要成為被你魅力而吸引的“透明人”。這種人對你來說一點意義都沒有。我一定要好好學習，要有資格和你在一起，起碼要有和你見面的資格，否則，我只能遠遠偷看你，或者選擇夾著尾巴逃跑，知識的短缺讓我萌出自卑，讓我認為現(xiàn)在的我和你在一起，我只不過是個路人甲，也許連路人都不是。
所以，請你耐心等待，好嗎？
等到，我有資格和你對話……
回憶_小學生五年級作文2
不知不覺中，時間已經(jīng)滴滴答答走過了二個多月了，我離開小學也已經(jīng)兩個多月了，雖然已經(jīng)來到初中，可是我還是忍不住回憶起小學時的點點滴滴。
記得那時候，我還是一個懵懵懂懂的女孩，比起現(xiàn)在，當然要更幼稚一點，現(xiàn)在回味一下，還能夠收獲點點快樂呢！
今天上午，聽媽媽講起我小時候的囧事，臉不由自主地紅了，媽媽講著：“小時候，你非常愛哭，愛哭到可以無緣無故地哭，我都有點懷疑你是不是在把哭當成一種樂趣呢？還記得有一次，我?guī)闳ネ馄偶彝�，你表姐還在那剪紙，你走過去，叫了她一聲，你表姐對你笑了下，便對你說了什么，我見你們玩得還好，就去問候我媽媽，也就是你的外婆�？墒堑任以俅慰匆娔銜r，你已經(jīng)哭成了淚娃，我問你怎么了，你硬是不哭，只用綿綿不斷的哭聲回答我，我見你手上握著什么，一看，原來是一些不要的剪紙垃圾，我猜到了你為什么哭了，你就只是因為找不到垃圾桶……但是我沒有直接罵你，而是把你手上的垃圾丟了，當我回來時，你果然沒哭了。當時我就覺得你是個很有責任感的孩子。”我認真地聽著，就像是小時候聽媽媽講故事一樣。媽媽突然不講了，她要去做飯了，我還想聽，可是我大了，不能纏著媽媽講故事了，你說呢？
曾經(jīng)的點點滴滴，至今還令我回味無窮。這些事情，已在我記憶長河中留下了一道美麗，獨一無二的風景！
回憶_小學生五年級作文3
記得在我上小學二年級的時候，學習不怎么用功。有了點兒成績，便沾沾自喜，一點也沒進步，爸爸一次次教導我要在學習方面用功些，雖然我在表面上答應了，心里卻在想這有啥，班里還有好幾個同學成績不如我呢！我仍舊不用心去改，爸爸看在眼里急在心里。
一次月考時，監(jiān)考老師邊發(fā)試卷邊說：“這次考試很簡單，只要大家認真做，都能考高分�！蹦玫皆嚲砗螅覍懮厦�，題目也沒看，直接做了起來，一會兒，我已經(jīng)做完整張試卷了，再看看其他同學好多題目都沒做完，心里想著：他們可真慢，都是“小蝸�！�。
第二天，分數(shù)出來了，只聽老師一次次喊著：“××90分，×××89分……”等待著，盼望著，我坐立不安，并不時地向那疊試卷張望。終于報到我的分數(shù)了，可是，令人盼望已久的分數(shù)卻只有71分。老師瞪著我，目光好似兩把利劍，直穿心弦。回到家，懊悔內疚在我心里起伏著，這一夜翻來覆去怎么也難以入睡。
哎，這都是我小時候不認真的結果，現(xiàn)在想來真是不該呀！
回憶_小學生五年級作文4
回憶起陳年往事，依然記憶猶新。那次回憶，讓我對乘坐的士有了恐懼，那次事情，總是瀝瀝在目，就像剛才發(fā)生一樣。
記得那一次是發(fā)生在我讀三年級的時候，我們一家人和姨姨們去上海，原本是件高興的事。我們?yōu)榱朔奖�，乘坐的士去順德港，我、媽媽、弟弟和姐姐乘坐同一輛的士。車開了不久，媽媽看了看司機開車的手型，便對我們說：“司機一定是個新手。”我們不已為然，在的士里玩，玩累了，我看著外窗的景象。不一會兒，來到了一個十字路口，我們的車就像開飛機一樣地快，忽然，我看見在左邊有一輛面包車飛馳過來，我驚慌失措，想到死神之翼將會降臨在我們身上。地獄、天堂、翻車等的影象在我的腦海里陸續(xù)閃過，我捂著頭�！芭觥币宦�，車子被撞了，隨著有一層兩分米高的階梯，又一次響聲，車子撞停了。我撞傷了頭；弟弟撞傷了頭；姐姐撞傷了手指；媽媽也撞傷了頭，司機突出了血。他推開了門，走出車子，媽媽也走出車子，我和弟弟看見車頭冒煙，以為會爆炸，拼命地撞門，踢門，門終于開了，我們一下子鉆出車子。我仰望著天空，呼吸著新鮮的空氣，停留著危險終止的時刻。真是有驚無險、驚心動魄呀！
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我懂得如何去珍惜生命。人的一生必有悲歡離合，生老病死，我不能害怕，因為我要在生老病死前做出精彩的一生。
回憶_小學生五年級作文5
“學�！边@兩個字，總是叫我懼怕三分、坐立難安，雖然自己都已經(jīng)六年級，是學校的“老生”了！而隨著年級的增長，功課也越來越難，考試次數(shù)也愈來愈頻繁，因此也令我終日愁眉苦臉，心里總是沉沉的！
但說到學校園游會，真是讓人興奮不已的好消息。還記得園游會的前一天，我和妹妹都迫不及待！妹妹一早準備家里不需要的東西拿去賣，但最后連一毛錢都沒賺到， 真是服了她了！我和妹妹比起來，那可是天壤之別了。我賣的是冰棒，雖然只賺到五十多元，但這樣就足以讓妹妹分外眼紅，成天暴跳如雷，還對我使“白眼”；賣錯東西真的使她后悔莫及，誰叫她在園游會的前一天才準備呢？“凡事預則立，不預則廢”呀！妹妹呀！你真是自作自受！
“哇！好多東西喔！”我驚訝的大叫！園游會里人山人海，擠得水洩不通，賣的東西五花八門，讓看了目不暇給！回想起來，記得還有人做鬼屋，還真是名不副實，一點都不像鬼屋；賣吃的、好玩的、賣用的，隨處可見。因此，到園游會一游，我們總是樂此不疲！
園游會除了能讓我們體會商人平常賣東西的辛苦，更能讓我們放松一下心情；而且，“休息是為了走更長遠的路”，我非常珍惜這次的園游會，因為它是我小學生涯里最后一次園游會，也為我六年的學習過程留下美好的回憶紀錄并畫下完美的符號，成為我難忘的回憶。
回憶_小學生五年級作文6
“轟隆！”“嘩嘩嘩……”
那日，路邊的花兒，草兒在“嘲笑”我，連雪也在“嘲笑”我。這“轟隆，轟��！”的聲音不是在嘲笑我嗎？
那天，下著大雨，我撐起傘往家走。由于考試考得差，我的心情也和這天氣一樣沉悶。到了家門口，我先用指頭輕輕敲了一下門，沒有反應。我又把耳朵貼在門上聽了又聽，還是沒有動靜。我懸著的心才掉了下來。我鼓起勇氣，拿出鑰匙開了門�？墒�，誰知道媽媽竟坐在沙發(fā)上等我放學。
媽媽開口：“這次英語考了多少呀？”我支支吾吾了半天，才說出來：“8……89.5�！�
媽媽氣得火冒三丈，對我說：“英語不是挺簡單的嘛，就是單詞，你姑姑還是英語老師呢……”
“這次的試卷……”我忙解釋道。但媽媽就是不聽我的解釋，我委屈地哭了。
哦！“隆隆”外面依然下著雪。我想通了，媽媽這是為我好。
有的媽媽溫柔，有的媽媽嚴厲……不管別人媽媽多好，我就只愛我的媽媽！
回憶_小學生五年級作文7
我成長中的故事猶如滿天星，數(shù)也數(shù)不清。其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，漸漸淡忘了，但有一件事深深地印在我的腦海里。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床，就突發(fā)想，跑去問媽媽：“媽媽，我是哪兒來的？”媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“你呀！是我垃圾堆里撿來的�！蔽疑鷼獾卣f：“不可能。”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你�！眿寢尰卮鸬�。
我想：我肯定是撿來的，要不，為什么媽媽老打我呀！想到這兒，我“哇”地一聲，哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我：“不是啦！你是我肚子里出來的，不是撿來的�！笨墒俏也幌嘈牛疵乜�。媽媽沒辦法，只好給爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說：“不要聽媽媽胡說八道，不可能的事，不要動不動就哭。”我邊擦眼淚，邊說：“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫挘膊豢蘖�。媽媽笑著說：“我說的沒錯吧！”我心里想：你打我，罵我，還不是為我好嗎？我生病的時候，你關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
回憶_小學生五年級作文8
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。
秋風所過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿是葉子，像鋪了層厚厚的地毯。
瞧，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。為了留住這迷人的景色，我決定做一幅樹葉貼畫。
我撿了很多樹葉，望著這大大小小的樹葉,我感到非常高興，這時，一片樹葉飄到了我的面前引起了我的注意，它長的圓溜溜的，多像金魚的肚子呀！對，就用它做金魚的肚子吧！我便小心翼翼地涂上膠水，貼在大白紙上。我又用竹子葉做了水草；用法國梧桐的葉子做了金魚的尾巴；用冬青葉做了鵝卵石……最后，一幅金魚圖就做好了。
樹葉畫上面有魚爸爸、魚媽媽，還有好多魚寶寶，它們在海草茂密處嬉戲，在珊瑚叢中游玩，調皮的小魚還時不時的吐出幾個小泡泡，一切是那樣意趣盎然。我捧著這張樹葉風景畫，仔細端詳，愛不釋手。因為它融入了我的勞動和感情！
原本是一片片干枯的樹葉，在我手中變成一幅美麗的風景，游魚戲水，多么有趣呀！這不正是秋天帶給我們的靈感嗎？恍惚間，我仿佛覺得那不是畫，是秋的靈魂，也正是秋天給我們留下的最美的回憶。
回憶_小學生五年級作文9
原來這個男孩叫做彩，他是影的弟弟。這讓雪不知才好。就在雪左右難為的時候，影提出要分手，因為影的前女友回來啦！這讓雪十分難過，但是雪答應啦。就在他們認識的地方分手啦！
雪離開了，大哭了一場。她經(jīng)常穿著高跟鞋，去踢垃圾桶，應為她常�？吹接霸诤退呐笥褤砦�，這更讓雪失望了。
彩對雪說他會照顧她，一開始學說不用但后來同意啦。漸漸的接受了彩，與彩一起上下學。有一天學校檢查身體，發(fā)現(xiàn)雪的上了絕癥，這讓雪十分驚恐，但是沒有告訴彩。
可是醫(yī)生告訴了雪的父母，要早治療。這才讓彩知道啦。這讓雪深下谷底。但彩還是每天陪雪做化療，這讓雪十分愧疚。做了幾次化療還是沒有好轉，雪說要放棄，這讓彩十分生氣，經(jīng)過過一番勸說，雪同意做移植手術。
做手術當天，大家都十分緊張，但因為雪意志薄弱，手術還是沒有成功。雪卻永遠倒在了手術臺上。影和彩都十分難過。
后來彩沒有再交女朋友，他說要守護雪的靈魂。要陪她一輩子。
回憶_小學生五年級作文10
遙遠，葵大把的金黃，遼望，雨后湛藍的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍著，揮灑著，尋尋覓覓，又一天的記憶。
——題記
夕陽在遠方勾畫著云朵的輪廓，涼風習習，灑在臉龐，劃過指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延著，席卷了天空。音響里的歌聲悠揚，對夏的念想充盈著腦海，攜著回憶，飄往遼遠的曾經(jīng)……
站定，微笑，咔擦，畢業(yè)照，在耀眼的陽光中生成，看著照片上一個個熟悉的笑容，不敢相信的定定的看著，昨天我們還并肩走過童年的小尾巴，原以為時光會永遠，可此時，我們就要說再見，多少不舍積壓在心底，帶著互相的祝福，良久，揮手說再見。
如今三九天，冰涼的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，駐足在廣場的階梯，看著蹦床上一個個活潑的身影，招牌上的“十二歲以上不準入內”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶涌著奔來：曾幾何時，我忘記微笑，已尋不回笑容里洋溢著的純真；曾幾何時，童年離我漸去，簡單的心思變得復雜，甜甜的時光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪回沒落了我心底小小的快樂。
我想將那歲月定格，可畫面沒有了生機，所以，過往流動，連接著，拼成一部動感的影片，在我的記憶中，永遠播放著，我給它，取名為“回憶”。
回憶_小學生五年級作文11
牙痛，是讓孩子們痛不欲生的大野狼，而我們就像無助的小羊，而我？也有一段非常“難忘”的回憶呢！
記得有一次，正在吃午餐時，牙齒卻開始痛了起來，媽媽知道了，便連拖帶拉的`拉進牙醫(yī)診所，輪到我時，我用力的掙扎，就是掙拖不出媽媽的手掌，我便乖乖的坐在椅子上，等牙醫(yī)過來幫我看牙齒。
醫(yī)生在我的口中照了又照，突然，醫(yī)生說：“你蛀牙了，要拔牙了，你要忍耐喔！”頓時，我的心頭開始下雨；我的眼前一片昏暗，我還來不及反應，拔牙齒這場戰(zhàn)爭開始了，牙齒努力的掙拖；還是被掙服了！
終于，牙齒拔出來了，醫(yī)生卻說：“回家要過三十分鐘才能吃東西呵！”我心頭一驚，“什么？三十分鐘？！”好吃的鹵肉、紅羅卜、蛋，全都不亦而飛了要回到家，好不容易才度過“饑餓三十分”，吃到美味的午飯，但從此以后，我刷牙不再馬馬虎虎了！
因此，我有了這“難忘”的回憶后，我的牙齒變得好潔白，細菌找不上我，所以，牙痛bye bye啰！
回憶_小學生五年級作文12
現(xiàn)實永遠是殘酷的，在現(xiàn)實的世界里永遠只有殘酷，永遠不會存在仁慈，在現(xiàn)實的世界里，我們每個人都受過傷，在我們每個人的心中都有一段想要塵封的記憶。
我們有時想盡一切辦法忘掉那些傷痛，但這一切都成為了屬于我們自己的回憶，深深刻在我們記憶長河之中，或許我們以前曾試著想去塵封它，讓它埋在自己心底的最下面一層，但塵封的思緒常在不經(jīng)意中被它喚醒；久違的感動在這里一次次地奔涌翻騰，麻木的神經(jīng)常被一件娓娓道來的平常事摹然觸動。
世上的每一件事，都要經(jīng)過才明白其中的道理，只有受傷了，才明白其中的傷痛，也許，在將來的某一天，我們會覺得這一切的傷痛都使我們成長。
回憶使我們又快樂又傷痛，但如果我們選擇逃避，我們將無法得到結果，永遠，永遠……，在不久的將來，我們將很后悔自己當初的膽小、無知、懦弱，相反，如果我們選擇面對，雖然自己內心很痛，甚至自己的心在滴血，但是看見彼此幸福快樂的背影，那種背影是滿足的，無負擔的，自己將會感覺很灑脫。
所以，面對回憶和現(xiàn)實吧！這里的傷痛雖然無法忍受，但是自己能發(fā)自內心的笑，不用再偽裝了。
回憶_小學生五年級作文13
當你打開電視劇的界面兒的時候，你就會發(fā)現(xiàn)一個新的天地向你打開了大門。
也許在未來的某一天你會發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象，但是與寫作無關，與靈魂無關，也與信仰沒有任何關系，只適合這個時候念念叨叨的你有一點關系。
他們說人生的本質就是一場修煉，可是在修煉的這一場旅途當中，你是否遇到了和你相交心的人？也許我們無法預料未來會發(fā)生什么樣的事情，但是在當時你坐下這樣一件事情的時候，你就應該預料到結果，因為你要為自己的行為所負責。
就好像剛才在看朋友圈的時候，就總是會看到有一些驚喜的地方。
這個世界也許本身就是一個巨大的舞臺，你不知道它會出現(xiàn)什么樣的景象，也不知道會出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目，但是你卻可以一直目不轉睛地盯著舞臺去看未來會發(fā)生什么。
記得以前在學校的時候天還沒亮，我們就要集體出去跑步，可是后來發(fā)現(xiàn)這個也只是暫時的一件事情，我們慢慢的都要學會成長到學會變成最強大的自己。
也許偶爾會讓自己感到失望，但是沒有關系，歇一歇我們還是自己的王。
我懷念那個時候食堂的早餐，可是那個學期結束之后那家早餐就關門了，之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了。或許這世界上確實有很多東西都是值得回憶的，又或許只是拿來回憶的。
回憶_小學生五年級作文14
重新拾起日記本是距離十四歲之后的第十五個年頭，自己慶祝著用一本黑色的簡單本子記錄下所想，淡淡地有一種玫瑰花瓣綻放在開水里的華麗。
久別重逢，心里的緊張還有些許，卻不像兒時那般深重。是的，我們小時候都以為自己心里的秘密不會被家長發(fā)現(xiàn)，抽屜里的日記本，記錄著一切�？杀M管世界怎么亂，我們的書桌是不亂的，就這樣，我的老媽發(fā)現(xiàn)了日記本的存在。
秉承著老師的諄諄教誨，早戀使老媽變成偷窺的怪物，她看了我所有的日記，寫出一個標題，簡單明了，也真沒讓老媽失望。
不罵倒也不喜，有目共睹，差點就以為老媽被我的文學造詣所感染了，決定將藝術的神秘進行到底。
書上寫道：人到五十歲時，必然離開這喧鬧的世界，到僻靜的森林中去。而主唯會誠實地告訴我們——其實，沒有一種安穩(wěn)的寧靜，經(jīng)過食物的催化，身體會需要點壞心思，濫用著自以為的敘述方式。于是，老媽嗑著瓜子用一個玩笑的方式當著我的日記本里的男主角簡述了這件事情，然后她和男主的媽媽不由衷地笑了，徒留我與男主在原地尷尬。
最后，再見。一言透雨，失望沁胸，達·芬奇內心的秘密根本不寫進他的筆記里，我始終是年少。
回憶_小學生五年級作文15
光陰似箭，日月如梭。原本歡快的讀書聲，嘻戲打鬧的聲，在一句話中結束�！爱厴I(yè)了”畢業(yè)時才回想時間都去哪里了。匆匆三年一笑而過有什么意思呢？請告訴自己，我是怎么，活過的精彩的三年。我哭過,我笑過,我鬧過了,我愛過，我也恨過
十五天的同甘共苦，由陌生到相識，再由相知到后來的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離，我知道我可能是他生命中的一個過客但我還是淚流而下，就這樣經(jīng)歷了短暫軍旅生活。
曾經(jīng)以，全班在一起打鬧而開懷大笑。其實想想能讓我笑的事情真不少。比如氣我們的班主任姐姐和同學一起在班上大聲歡呼。
我也任性，我也逃過課，我也吵架我總有一個壞脾氣，總會和老師對著干。
曾經(jīng)在安靜的黑夜里，頭腦總會浮現(xiàn)你那漂亮的影子。盡管我微笑的對自己說，大聲說出來。你是我追逐的夢，于是我選擇了放棄。選擇遠遠的仰望，悄悄的關注。在我老去時——我會記住曾經(jīng)也是喜歡過。
殘存的記憶，是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過，而現(xiàn)在只有一個人沉默。
曾經(jīng)的曾經(jīng)已過，現(xiàn)在的現(xiàn)在前行。一條路，一片天讓生命充滿陽光。
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