我真了不起_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我真了不起_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真了不起_小學(xué)作文1
人人都有閃光點，我也有了不起的地方，那就是跑步和書法。跑步是我的三大強項之一。有一次，我們學(xué)校舉行了一次春季運動會。
我參加了跑步這個項目。一大早，我和參加跑步的同學(xué)一起走向起步線。一開始，我的心一直平靜不下來，因為我怕那個槍聲，后來我安慰自己不用擔(dān)心�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我們第一組同學(xué)都像一支箭一樣，飛快地朝終點跑去。后來我覺得越跑越投入，于是，我用盡渾身力氣向第一名沖去，一瞬間，我越跑越快，漸漸地別人已經(jīng)落后我十米左右了。
“太好了！我是第一名了！”跑完全場，別人都用羨慕的眼光看著我，我心里別提有多高興了。書法也是我的強項。記得有一次，那已經(jīng)是二年級的事了，當(dāng)時我們都在教室里舉行比賽書法。
一開始，我擔(dān)心我會寫不好，所以我一直不敢下筆，可是，我想：我已經(jīng)練了三年書法了，不可能寫不好的。后來，我越寫越投入，過了一會，我給老師批，不知道他在那張紙上了寫了什么，我有一點疑惑。過了三天，媽媽回來報喜說我通過了，我真高興�。∑鋵�，我告訴你們，想成為高手一定要付出心血和汗水的。
我真了不起_小學(xué)作文2
你們知道嗎？我可是一個電腦小高手呢！
我家有一臺版本是 windows XP的電腦，我會應(yīng)用里面所有程序。
有一天，爸爸幫我買了一個光盤，我在電腦里安裝了這個軟件，原來是做動畫用的Flash��！
一開始，我還不會用這個東西，不過有一天，我看了看藝校報名表，發(fā)現(xiàn)有報名參加Flash軟件應(yīng)用別提我有多開心了，馬上叫媽媽幫我報名，媽媽答應(yīng)了。
從那時開始，我每個星期六去學(xué)校參加培訓(xùn)�，F(xiàn)在，我把電腦里所有程序都學(xué)會了。其中，網(wǎng)上社會是我最喜歡的。
網(wǎng)上社會是我在學(xué)校的興趣小組上學(xué)會的本領(lǐng)，在這里，我們可以和別人一起共享文件，發(fā)送文件……操作方法很簡單，先在開始菜單里點擊運行，輸入conf既可運行。
我的能力可不只這些而已，我還知道所有聊天系統(tǒng)，首先是要有一個電子郵件，我知道的聊天系統(tǒng)有：qq、msn、網(wǎng)易泡泡……
我覺得自己真的很厲害，我真了不起！
我真了不起_小學(xué)作文3
讓自己感覺自己很了不起，就是你做了一件在別人眼里很有榮譽感的事情。我就有這么一件事情。
在還沒上小學(xué)時，爸爸夏天的時候每周都帶我去游泳，去了幾次，看到我羨慕那些會游泳的同學(xué)的目光，爸爸決定自己教我游泳。當(dāng)時我心里想，"游泳不都是俱樂部里教的嗎？怎么你自己要來教我。"爸爸感到了我的猶豫，就說：“沒事，爸爸會游泳，讓我盡量嘗試一下。”我只好答應(yīng)了。
到了游泳館，我先換好衣服，然后和爸爸媽媽一起做熱身運動，先舒展下身體。下水后，爸爸叫我先憋氣，我沉入水中還沒到水里就嗆了一大口水。爸爸嚴肅地對我說：“到水里必須鼻子和嘴巴都不能呼吸，而且眼睛要閉起來�！蔽以僖淮螄L試，但因為氣太短約三秒就不行了，一次次嘗試，終于我能憋到十五秒。學(xué)完憋氣，就得做游泳動作了。我學(xué)的是蛙泳，手的動作是先往前推，再往兩邊伸展，慢慢向身體靠攏，比劃一個愛心。腳是像青蛙一樣向后跳。經(jīng)過幾次后，我又學(xué)換氣，這樣可以游得更遠。終于，在兩年后的一天我學(xué)會了蛙泳。
我在游泳池里暢快的游著泳，心里感覺我真了不起！
我真了不起_小學(xué)作文4
了不起的事可能有很多，但最令我感到了不起的就是給學(xué)習(xí)比自己好的人講不會的題目。
有一次，在中午的時候，老師過來了，手中拿著一本教科書，表情嚴肅地走到了講臺上，拿起一支粉筆，打開教科書，我們就知道了老師要做什么了。只見老師把教科書上的內(nèi)容工工整整地抄在了黑板上，我們紛紛從書包中拿出本子，開始抄寫。
“�。〗K于抄完了，要開始做了！”我說�！罢垎栆幌拢@一題怎么寫？”她問。我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是一直排在我們班學(xué)習(xí)前三名的`唐瑞文呀！等一等，我心想：不應(yīng)該是我們主動向唐瑞文問問題嗎？我不會是在做夢吧！我看了看題目，原來是：“海力布想了想，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。改為直述句！”我想了想，我回答她：“這一題，它原本是一個轉(zhuǎn)述句，就是把它給變回來就行了，首先把逗號改為冒號和上引號，再把兩個‘他’都改為‘我’，結(jié)尾再增加一個下引號，你試一試吧！”“答案是海力布想了想說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確�！笔遣皇沁@樣的？”她問�！笆堑��！蔽一卮��！澳阏媪瞬黄鹧�！”她用感激的眼神望著我說。我驕傲極了！
我感覺學(xué)習(xí)好的人夸我、認可我，讓我打心里覺得自己了不起。
我真了不起_小學(xué)作文5
我學(xué)書法已經(jīng)五年了，字寫得可好啦！我還用這項本領(lǐng)為班級出過力呢！
去年期中要召開一次家長會，潘老師對我說：“殷如，你寫字寫得好，我教給你一個任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說：“這些都是同學(xué)們寫的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫的都用馬克筆寫在紙上，明天帶來！”“一定完成任務(wù)。”我說。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開始在紙上寫了。鄧一：上課認真聽講，作業(yè)及時完成。寫完了我認真一看：“呀！寫得太高了�！辈季忠膊缓侠恚蚁耄豪蠋熃唤o我的任務(wù)一定要認真完成。我又重寫了一遍，這一遍我寫得非常好，工工整整，大小合適，粗細適中。接著我把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)方法工工整整地寫了一遍。寫完之后，夜已深了，我也感到累了。可是望著一張張自己娟秀的作品我心里非常高興，因為我為班級出了力。
第二天，我把我的勞動成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的頭說：“��！你寫得真好，你真了不起�！�
家長會后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長都夸我字寫得好，聽著這些贊揚聲，我喜種也自豪不已
我真了不起_小學(xué)作文6
在美妙的音樂聲中一位女孩子，把她
個月的舞蹈在學(xué)校舞臺上盡情發(fā)揮，她就是我。
那天，是一年一度的兒童節(jié)。才上二年級的我與
劉悅等人一起走上舞臺，面對臺下兩千多雙眼睛，腦子里一片空白。我緊張極了，忘了舞蹈的動作。突然間我想起這兩個月，我與伙伴一起排練，一起學(xué)習(xí)。要是因為我的緊張而使整個舞蹈白費功夫，就算別人不指責(zé)我，我自己也會多么自責(zé)和內(nèi)疚。想到這里，我重新將信心拾起來，全身心地投入到舞蹈當(dāng)中來。悠揚的樂曲伴隨著我們婀娜的舞姿，舞臺上我們?nèi)缤禊Z般翩翩起舞，一個個是那樣的專注、那樣的自信。我們成功的跳完舞蹈后，場上響起了雷鳴般的掌聲。
開始發(fā)獎了，我們排著整齊的隊伍，聽有沒有屬
于自己的名字�！摆w東籬”這響亮的聲音從話筒里傳出來，我都不相信自己的耳朵，直到班里都叫我的名字，我才回過神來，三步并作兩步走上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取了屬于我的那張獎狀。我捧著獎狀，欣喜的看著它，它在閃著光。我不由得在心底暗暗對自己說：“你真了不起，太有舞蹈天賦了，以后還要繼續(xù)加油！”
那天，我笑了，是自豪的笑。
我真了不起_小學(xué)作文7
寒假，爸爸帶我去尼泊爾玩。我們來到一個叫博卡拉地地方，聽說要去坐滑翔傘，我既興奮又緊張。
來到準(zhǔn)備區(qū)，我不由得倒吸一口冷氣。一眼望下，簡直是萬丈深淵��！要是跌下去，一定會粉身碎骨，必死無疑��！在這里可以看到下面的村莊……那么高的地方，我的腿都發(fā)軟了。我穿上“裝備”，要開始跑了，“走你”爸爸喊了一句，滑翔傘就隨風(fēng)而去了。我在空中緊緊地閉上了雙眼……
我慢慢睜開了雙眼，風(fēng)呼呼地刮著我的臉。我覺得到好像不是那么害怕了，于是張開自己的雙手，往下看去。我看到了來來往往的汽車，它們就像玩具車一樣；還看到了山谷、樹林，一幢幢小房子從我下方掠過，令我興奮不已。我心中突然冒出一個問題：我們降落在哪里呢？
慢慢地，我們降落在了一個小“島”上，其它小朋友也降落在那里。爸爸來了后，他幽默地說：“有沒有尿褲子啊？”“才沒有呢！”我堅定地說。
這件事讓我懂得一個道理：萬事都要去嘗試一下，不然你體驗不到人生的酸甜苦辣。我為這件事感到驕傲，我真了不起。
我真了不起_小學(xué)作文8
每次回憶往事，我都會想起一年級時我獲得“雙龍杯”獎狀的情景。
那是在一次美術(shù)課上，我趴在桌子上畫一幅“海底世界”的一幅畫，那幅畫是由許多小魚，水草和珊瑚組成的。我先畫了許多的美麗小魚，然后，我又畫了些珊瑚，我想：水草應(yīng)該畫在珊瑚邊上。不一會兒，一幅畫就這樣畫完了。咦？怎么一點兒也不好看呢？噢！原來我忘記在畫上上色了。
于是，我拿來了一盒水彩筆，打開了后，我在每一條小魚兒的身上涂上鮮艷的顏色。不一會兒，一幅畫就畫完了。
我把作品交給了老師。在回家的路上，我心想：我的這幅畫不知道能不能獲獎呢？
就這樣，一段時間過去了。一天，美術(shù)老師興沖沖地來找我，告訴獲獎的消息，并給了我一張“雙龍杯”的獎狀，我心喜若狂。
怎么樣？我真了不起吧！
我真了不起_小學(xué)作文9
想必許多人都有自己的閃光點，我也有自己的閃光點，那就是跳繩。
四年級時，我的體育老師要求我們學(xué)會跳繩，因為我的學(xué)校要舉辦一場跳繩大賽，當(dāng)全校老師聽到這個消息時，就讓學(xué)生們拼命地練習(xí)，爭取獲得個第一，為班級爭光。
我們的老師也不例外，有時候連其它的音樂課、道德課……也都改成體育課。可想而知，我們學(xué)生又要倒霉了。那一天，我得知老師把我的名字填在參賽表格里，我是既緊張又生氣，生氣是因為我要比別人下更大的勁，緊張是因為這是我第一次參加比賽。
比賽的前一天晚上，我還在院子里心煩意亂地練習(xí)著，就在這時，媽媽走過來讓我早點睡覺，我說：“好，這就去睡覺了�！笨晌倚睦镞�是一直忐忑不安，雖然不想?yún)⒓樱梢呀?jīng)這樣，不能丟人��！不能讓之前的努力白費啊！
第二天，我終于要上場了，就在評委的一聲令下，我開始以百米沖刺的速度飛快地跳繩，也顧不得看他人，只知道一個勁地跳，使勁地跳。當(dāng)評委說停的時候，我還以為自己輸了，可當(dāng)評委說“李政軒，第一名”時，我愣了一會兒，又歡呼起來，在其他人羨慕的目光中，我回到了自己的位置繼續(xù)觀看比賽。
是的，只要努力，就會得到相應(yīng)回報。我想說：“我真了不起！”
我真了不起_小學(xué)作文10
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因為我是插班生，好多舞蹈動作都沒有學(xué)過，當(dāng)老師教我練“一字開”的時候，我疼得哇哇大叫，這時老師走過來沒有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點一點往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著牙，忍著酸痛，堅持著，一節(jié)課下來，我全身像癱瘓了似的，一點力氣都沒有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對媽媽說：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛��！”“不行，必須堅持！”媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時，爸爸媽媽總是鼓勵我說：“如果你想當(dāng)一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價，
就這樣，我硬著頭皮，忍受著學(xué)舞蹈的不易，終于熬過了三年！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是舞蹈團出類拔萃的好學(xué)生了�！笆Y鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動作多美啊�！鳖愃七@話常常在耳邊響起，這都是我三年來的汗水和辛勞�。�
同學(xué)們，我是不是很了不起啊！
我真了不起_小學(xué)作文11
今天我非常的了不起，因為我們第一次數(shù)學(xué)口算考試，我竟然考了100分。
我考了100分，我好奇地回頭看了看后桌，他才考了56分，我又驚奇的問我的后桌同桌，發(fā)現(xiàn)考了95，又看看我的同桌，發(fā)現(xiàn)同桌考了90，我又向左邊的同學(xué)看了看，發(fā)現(xiàn)考了99分，差一分就和我的一樣了，雖然只差一分，但是還是沒我的分數(shù)高。
我們數(shù)學(xué)老師中午的時候來到我們班，說：“考100分的過來拿一張5分的積分卡�！庇谑牵矣直挠痔貋淼搅死蠋煹拿媲�，拿了一張5分的積分卡，開心的回去了。
我拿完積分卡回去的路上，聽見我的同學(xué)說：“就知道炫耀�！蔽一卮鸬剑骸拔夷睦镌陟乓�，”我的同學(xué)一直捂著耳朵，嘴上還嘟囔著說：“聽不見，聽不見，再說一百遍�！�
我寫完這個故事覺得，一次考的好并不代表以后可以考的好，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。所以我要每天都好好學(xué)習(xí)。
我真了不起_小學(xué)作文12
相信大家都曾做過了不起的事情，并且都不同，我想是這樣的。今天，我要向大家說說我做過的了不起的事。
以前我什么都不會，可近幾年，我學(xué)會了一樣又一樣的新本領(lǐng)。
有一次，我到樓下玩，看小草從地下露出嫩芽，看挺拔的大樹穿上綠色的新裝，還發(fā)現(xiàn)有大人帶著孩子來這兒玩耍。我坐到長椅上休息，突然發(fā)現(xiàn)一個孩子騎著平衡車飛快地從我眼前飛過，我心想：哇！太酷了！
我飛奔回了家，央求媽媽給我買一輛平衡車，媽媽勉強答應(yīng)了。“就選這個�！薄笆裁搭伾�？”“星空藍�！苯K于等到了那一天，車子到了，我飛快地把紙箱拆開。媽媽說道：“買了你就趕緊騎呀！”這時，我的心忐忑不安，這站上去會不會摔倒呀！我心想。但在媽媽的勸說下，我只好站了上去。
哎！我沒有摔倒，平衡車好像在說：“別擔(dān)心，我會支撐著你的。”過了一會兒，我竟然不可思議地會騎了�！霸瓉眚T平衡車那么簡單呀！”我激動地大喊。
學(xué)會了平衡車之后，我覺得很刺激，于是就又學(xué)了自行車、滑冰鞋、小電動車。明年我要向新目標(biāo)——滑板進發(fā)，我下定了決心。
我為我學(xué)到了一樣樣新本領(lǐng)而感到了不起，媽媽也夸我了不起。
我真了不起_小學(xué)作文13
每個人都有值得驕傲的事，我也有。我最值得驕傲的事我學(xué)會了做家務(wù)。
今天，爸爸媽媽又像往常一樣急著上班去了。我看見地上有果皮啦！廢紙啦！灰塵啦！等等好多好多臟東西，真是臟死了。我想：“我十歲了，應(yīng)該會幫助他們做家務(wù)。”
于是，我把一些大紙屑撿到垃圾桶里，再拿一把掃把來掃地。我先把四個角落的垃圾和灰塵掃出來，再慢慢向中間掃去。掃著掃著，突然，我看見了以個黑黑的小東西牢牢地粘在了地板上，怎么掃也掃不掉。黑黑的小東西瞪大了眼睛看著我，好像得意在說：“哈！哈！你掃不掉我呢�！蔽衣犃怂脑捄喼笔潜凰鼩獐偭�，就用腳在上面踩了一腳。當(dāng)我松開腳時，那個小東西反而粘的更加牢了，真是把我弄的哭笑不得。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法。我拿起桌子上的尺子，把那個黑黑的小東西鏟掉了。最后我把垃圾掃到了垃圾桶里，一看地變干凈了！
下班了，爸爸媽媽回到家，他們一勁兒地夸我：“你真了不起�！蔽倚睦锵沧套痰�。
我真了不起_小學(xué)作文14
今天的圍棋課上，張老師一連講了四個難題。當(dāng)他出示第五題時，他宣布休息一下。
同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱隽私淌�，我卻走近大棋盤，抬頭思考起來。黑子該放哪？走這里，不行，走那兒，也不行，這題目可真難。我絞盡腦汁，凝視著大棋盤。用“夾”？用“撲”？用“封”？這都行不通……哎！有了。幾分鐘后，我終于有了主意。
又開始上課了，張老師神秘兮兮地說：“這題目可難了，估計后面那位六級的同學(xué)也不行。我請兩位同學(xué)來試試，誰能做出來，就發(fā)獎品給他�！蔽蚁肱e手，可有點怕，正猶豫不決，老師已抽了兩位同學(xué)上去了。我一看，他們的答案跟我的不一樣，就舉起了手。老師看見了，笑瞇瞇地說：“張羽關(guān)，你也來試試吧！”我不緊不慢地走近大棋盤，輕輕抓起一枚黑子放在白子的斷點上。
張老師開始分析了，宣布第三個答案是正確的，他請我繼續(xù)跟他對下，結(jié)果真的成功了。
當(dāng)老師把獎品――一本精美的圍棋書遞給我時，我心里樂開了花。我真了不起呀！
我真了不起_小學(xué)作文15
俗話說得好：“生命在于運動。”雙休日的一天，在哥哥的指導(dǎo)下，我學(xué)會了雙飛，真了不起！
“雙手握緊繩子，跳得高一點，用力甩兩次繩子�！痹诟绺绲年P(guān)注下，我用盡全身的力氣使勁兒地跳了起來，可是連著幾下都失敗了。調(diào)皮的繩子每次都等不及讓我躍過去就停在我的腳下了。我有點泄氣了，把繩子一扔不練了。哥哥撿起繩子笑瞇瞇地鼓勵我：“剛開始都這樣的，多練練就好了，來，我們一起�！闭f完，他連續(xù)跳了好幾個雙飛，一下子激起了我的斗志。
“不就是雙飛嘛！難不倒我！”拿起繩子，我又一次開始了挑戰(zhàn)。這一次，我吸取了剛才失敗的教訓(xùn)，不但人跳得高，繩子也甩得又快又有力。我先跳了三個單跳，然后使盡全身力氣猛地向上，就像裝了一個彈簧似的跳到了空中，接著飛快地甩了兩下繩子，兩次都甩過去了才落在了地上。
勝利的果實真香甜。有了這次成功的先例，我越練越順，居然能一下子連跳3個雙飛！我真了不起！
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