向日葵_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的向日葵_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向日葵_小學(xué)生六年級作文1
為太陽而生，為明媚而活。
——題記
我的墻壁上掛著一個向日葵花盤，贈主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盤沉重，飽滿，如同她熱愛生命的模樣。她愛笑，愛憧憬未來，不止一次給我描述過她對未來的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行，去看阿拉斯加的鱈魚，太平洋的海鷗，還有北極的極光她眉飛色舞，眼中閃爍著異樣的光彩，整個人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽一般明亮且溫暖的光芒。我靜靜聽著，單單注視著他身上的光，我便不容置疑的想：她一定會的。
我們曾在盛夏漫步于石子路上。我問她為什么那么喜歡向日葵，她眉眼彎彎，為太陽而生，為明媚而活，不好嗎？她戴著一頂黃色的漁夫帽，像一株游走的向日葵，結(jié)滿又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我，向日葵象征著忠誠，熱烈，我想做一個以熱愛的姿態(tài)對待生活的人。
我呆呆地盯著墻上的花盤，卻發(fā)現(xiàn)有陽光從窗簾處灑落。起身打開窗簾，小小的臥室便瞬間被陽光灑滿，寸寸陽光都像她。三月的春風(fēng)即將到來，我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最愛的向日葵。到了盛夏，向日葵會虔誠的仰望著它的信仰，而她如盛夏里一顆獨立的向日葵，跟著理想轉(zhuǎn)頭，始終堅持著光芒的方向。
向日葵_小學(xué)生六年級作文2
在這七月的酷暑里，正是植物們爭相開放的季節(jié)，向日葵也不例外，也正向著太陽爭相開放。
要論我最喜歡的植物，那非是向日葵莫屬了，要問我為啥喜歡它。不是因為它的花特別漂亮，而是它的氣質(zhì)。它挺直的腰桿，和那張開懷抱的雙臂，還有那永遠向著陽光，想著溫暖的笑容。我每次看到都會覺得心情豁然開朗，就算是壓抑的心窗也會如同照進滿滿的陽光，也就自然開心起來了。
向日葵在我心中的印象幾乎是完美的，它開朗，樂觀，豁達。就算遇到不好的天氣也會向著天空露出最美麗的笑容，也會使人開心。
我哥哥家種著向日葵，有一次我在哥哥家玩，已經(jīng)是傍晚了，天色漸漸沉悶下來。這時天上下起了小雨，天陰的很厲害，我正要往家走，突然下起了傾盆大雨，我煩腦極了，站在屋里的窗戶邊愁悶。盼望著雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，幾株昂首挺胸向日葵進入我的眼簾，我看到它們?nèi)绱藰酚^，就算下雨也不會低下頭沮喪。我的心情瞬間好了許多。
以后我每次遇到煩惱就會想想向日葵，這樣心情就會好許多。做人就應(yīng)該像向日葵抱著一顆永遠向上的心，不被困難所擊倒。
向日葵_小學(xué)生六年級作文3
夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。向日葵的花總是向著太陽轉(zhuǎn)動，這是為什么呢？因為，它的花盤和莖連接處充滿了生長素，為了不讓生長素被太陽曬到，花盤就一直面向太陽，保護著背后的生長素。太陽向南走，花盤也轉(zhuǎn)向南邊，向日葵也因為這樣而得名。 到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂�？ㄗ押胸S富的維生素B1和維生素E。對了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽的腳步。我的朋友向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，人生一定更加美好。
向日葵_小學(xué)生六年級作文4
秋天到來了，在這豐收的季節(jié)里，向日葵花盤外的花瓣也凋謝了。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選最好的奉獻給了國家。
向日葵默默無私的奉獻他門的一生。我喜歡向日葵。
你們知道向日葵有多美麗嗎？如果不知道我來告訴你吧！在一次偶然的機會里，爸爸帶我去郊游，我高興極了，我們首先來到一片田野，這里無邊無際好大好大，我四處遙望看見五顏六色的花開滿了田野，最引人注目的要算向日葵了。
向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，向日葵的圓盤總是向著東面去的，向日葵就像太陽的弟弟天天和太陽轉(zhuǎn)，還有圓盤邊上的花瓣黃黃的招來了許多小蜜蜂，在黃黃的嫩葉上撒下許多花粉。蜜蜂在天空中自由的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們多么熱情呀！有的瓜子全長出來了，圓盤低下了頭，好像不好意思一樣，一排排向日葵像一個個小巨人一樣在太陽下護著小草，這些向日葵都共同迎著每一天的日出！
向日葵_小學(xué)生六年級作文5
星期日，我們小龍人小隊組織了活動——賞向日葵。可惜天公不作美，下起了雨，經(jīng)過了許多波折，我們終于順利到達向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車，我們就看見了成片的向日葵，千姿百態(tài)：有的抬著頭，好像在仰望浩瀚的天穹；有的微微的低下了頭，好似一位含情脈脈的少女在和朋友說悄悄話；有的非常害羞，幾乎把頭伸進了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里，聞著淡淡的花香，仿佛置身于向日葵的海洋。接下來，接下來就是愉快的拍照時間啦，在這個向日葵的世界里同學(xué)們拿著相機幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的賞花時間了！同學(xué)鉆進了花叢里，各自找了一朵花，仔細觀察起來 �，F(xiàn)在的向日葵還沒有結(jié)瓜子，縱橫交錯的紋路里只有一些小芽。“呀！”韓鍇杰同學(xué)尖叫一聲，原來一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子，我嘗了幾顆，有點甜，還不錯。之后，雨下大了，大家趕忙撐起傘，跳上了車，準(zhǔn)備出發(fā)去下一個地點。
�。∠蛉湛�，我愛你，更愛你那積極向上，一心向陽，為追求目標(biāo)而堅持不懈的精神。
向日葵_小學(xué)生六年級作文6
有一種植物，一心追求陽光，無論清晨傍晚，無論春夏秋冬，無論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。
成年的向日葵有兩個我那么高，葉子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它綻發(fā)出來的金黃色的葵花，像一個大大的圓盤，葵花結(jié)出來的果實還可以吃，我很喜歡它。
早晨，太陽公公出來普照人間。向日葵知道了，就像一個定位導(dǎo)航一樣，揚起笑臉，熱情迎接太陽公公的光芒。
中午，太陽高高地懸掛在天空上。天氣特別熱，小朋友們都懶得走出門了，園子里的植物都曬得耷拉下葉子來了，小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了，但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽，仿佛想多吸收一些陽光，讓自己的花開得更燦爛，讓自己的果實長得更飽滿。
傍晚，太陽由東向西走去，向日葵的目光也追著太陽向西轉(zhuǎn)過去。就像是“夸父逐日”里的夸父，始終追著太陽，從不放棄。
我們每一個小學(xué)生就像一棵棵向日葵一樣，始終追逐著自己的夢想。只要你像向日葵一樣堅持不懈，總有一天，你的夢想會實現(xiàn)，讓我們都去做執(zhí)著的向日葵吧。
向日葵_小學(xué)生六年級作文7
炎炎夏日，正是種植向日葵的好時節(jié)。所以放假前老師給我們班每人發(fā)了兩粒向日葵的種子，讓我們嘗試著種植向日葵，并好好記錄一下它們的成長過程。
我從兩粒種子中，精挑細選的選出了一粒顆粒飽滿、膚色亮麗的種子。我找來一個花盆，先往花盆里到了3/2的土，再用手指在土上按了一個一厘米深的小洞，小心翼翼地將這粒向日葵種子放進洞里。然后我在硬邦邦的泥土上撒了些水，讓它一直保持濕潤。
我每天把向日葵搬到窗口，盼望著它能早日發(fā)芽。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，向日葵發(fā)芽了，那綠油油的芽兒真可愛！又過了幾個星期，小芽長大了，還長出了一片又一片綠葉呢！再過了一段日子，向日葵長出了花苞，看看這些花苞，我的眼前馬上浮現(xiàn)出一大束美麗的向日葵！
向日葵_小學(xué)生六年級作文8
遠望著一大片金黃金黃的向日葵，真像許多小太陽��！有人喜歡春天的梨花，有人喜歡秋天金黃的菊花，有人喜歡冬天的梅花，而我更加喜歡這夏天金燦燦的向日葵。
遠看，那金燦燦的向日葵，仰著頭看著炎熱的太陽，像一張張小朋友燦爛的笑臉，在太陽下歡快地唱歌。近看，向日葵，可以看到向日葵的莖上面有許多小刺，不過，那次很軟，不會刺進皮膚里的；莖旁的葉子，看上去像一個個桃心似的；而向日葵的花瓣很像一個小風(fēng)車，在微風(fēng)中搖曳著，看著那些花瓣，總想忍不住去親一下；它的花盤上結(jié)了密密麻麻而又飽滿的瓜子，呈現(xiàn)出一派豐收的景象。聽老師說，這些瓜子不僅可以加工成各種味道的小吃，還可以做出瓜子油，炒菜用呢！
向日葵還有著非常好的寓意，它代表著光明，又象征著一顆積極向上的心。對了，向日葵還有個名字叫太陽花。
我愛美麗的向日葵，更喜愛它的寓意。
向日葵_小學(xué)生六年級作文9
有的人喜歡布娃娃，有的人喜歡大寶劍，還有的人喜歡……而我喜歡向日葵。
向日葵不像桃花一樣美麗，不像桂花那樣香，但是向日葵可以有自己的作用，等到它果實成熟以后就可以把向日葵的撥開果實吃掉那才是真的香，真的美。
向日葵一起開花的時候，那才是真正的美，從上面往下看，向日葵黃黃的一片，偶爾會有綠色賤進去。連我都忍不住贊嘆一句：啊!這肯定是一名油畫專家畫出來的，他們的這名油畫專家畫出來的，那名油畫專家可真厲害，如同神一般的存在。
走過這漫山遍野的向日葵，走過去，保證你會神清氣爽，這也就是那個神的杰作，走過的時候，你會看見那些向日葵，朝你招手，面部微笑著，你走過去的時候還可以跟他們握握手。
雨過天晴，那些露珠會讓它顯得閃閃發(fā)亮，變得更加美麗，像是無數(shù)個孩子向你招手。向日葵為什么朝向太陽的方向?因為太陽是他的父親。為什么向日葵是從地里長出來的?因為大地就是他們的母親。
我愛向日葵，我更愛美化大自然的作家。
向日葵_小學(xué)生六年級作文10
我喜歡向日葵。我喜歡它，因為它喜歡光，整天面對太陽。
在華坪，不管有多少花，我一看到它們就能認(rèn)出來。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的綠葉，只有它有如此金黃的花朵。
因為向日葵總是面對太陽。它不像其他的花，在太陽的呵護下，它會開出如此美麗而明亮的花朵。然而，一旦有什么東西遮住了陽光，眼淚就會流下來，它會變黃，再也站不直了。如果有人把太陽藏起來不讓向日葵看見，它就不會松勁和生長，直到它越過障礙看到太陽，然后它就會高興地長出一盤金色的種子。我愛向日葵，我愛向日葵！
它不像一些花那樣流行。它不會扮演女人，也不會打扮自己，也不會刻意取悅別人。那些嬌艷的花兒都在嘲笑它:多么庸俗！多么無知！
向日葵也不聽，只是繼續(xù)生長，直到它把一切都給了陽光和生活在陽光中的人們。哦，天��！我喜歡向日葵！它是多么頑強，從不向困難低頭，它是多么偉大，它是多么謙卑，把自己奉獻給陽光下的一切，贊美話語是多么不合理。
我喜歡向日葵！
向日葵_小學(xué)生六年級作文11
今年四月，我和爸爸到賣瓜子的小店里要了一些生瓜子，回家后，我和爸爸把生瓜子種在了泥土里。每天放學(xué)，第一件事就是去看看我的向日葵，再給它們澆點水。一個星期下來，向日葵發(fā)出了第一顆小芽。我高興得又跳又叫。
一個月后，向日葵們都發(fā)芽了，它們再住在一塊兒就太擠了，爸爸決定移栽向日葵，讓向日葵寶寶們住得寬松一些。
下午，爸爸拿著鏟子，我拿著小水桶來到了向日葵旁。爸爸說：“你快去打點水來，給小苗喝水�！蔽姨嶂∷傲鄟頋M滿一桶水，把小苗澆得爛爛的。然后，爸爸用鏟子小心地把小苗邊的土鏟開。爸爸一邊鏟一邊說：“向日葵的小苗很嫩，鏟的時候不能用勁，否則會把根弄斷的�！币粫䞍�，爸爸把向日葵連著泥土的根一起鏟了出來，移到了另一個地方，然后埋上土。我趕緊給剛移栽的小向日葵澆水。小向日葵終于移栽成功了，我看見它們又有了新家開心極了。
秋天到了，我和爸爸種的向日葵寶寶已經(jīng)長成“大孩子”了。我希望它們能和我一樣快樂成長。
向日葵_小學(xué)生六年級作文12
它沒有荷花那樣出淤泥而不染，沒有桂花那樣清香典雅，也沒有玫瑰那樣嬌艷美麗，但是它充滿正能量，總是面朝太陽，它就是——向日葵。
向日葵那金黃色的花瓣，細細的.，長長的，摸起來軟軟的，感覺像是牽著媽媽的手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。
向日葵總是朝著太陽開放，它就像是太陽的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽從東邊的地平線上露出小腦袋，散發(fā)出第一縷陽光時，向日葵就面朝太陽，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽，生怕太陽躲進了云層。
太陽隨著時間東升西落，向日葵也跟隨著太陽的足跡從東到西。
當(dāng)太陽把最后一縷陽光收進自己的身體里時，向日葵像失去了電源，瞬間沒了精神，低下了頭。
當(dāng)云朵遮住太陽時，向日葵也垂頭喪氣的，因為他看不見自己的偶像了。
一朵向日葵就像一臺接收器，時刻接受著太陽的光輝，他永遠朝著光明前進，朝著夢想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活，而且還融入進了我的內(nèi)心，如此充滿陽光的花朵，如何讓我不愛它？
向日葵_小學(xué)生六年級作文13
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的太陽，微微的笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭；它的果實越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會發(fā)現(xiàn)，太陽升起下，向日葵向東綻放.....
向日葵_小學(xué)生六年級作文14
在一個美麗的花園里，住著兩朵漂亮的向日葵，他們每天都在一起曬太陽，每次太陽在哪，他們就朝向哪，可默契了�？墒遣恢罏槭裁�，今天它們吵架了，愉快的生活結(jié)束了，原來，它們都想多曬點太陽，好快快長大，從那天起，只要太陽一露臉，它們就你爭我搶，搞不好還要打架，平日里的好朋友見了它們不敢打招呼，太陽公公也拿它們沒有辦法。
就這樣，他們每天樣，他們每天都沒能好好的享受陽光，整天都是無精打采的，弱小的葉子，風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過，聽見它們無力地爭吵，就想去問個明白，等小老鼠了解了經(jīng)過以后笑了笑說：“這很好辦，你們兩個來個輪流，今天我多曬點，明天你多曬點不就得了。像現(xiàn)在這樣，你我互不相讓，你們沒等到長大就會死去的�！甭犃诵±鲜蟮脑�，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的辦法，沒幾天，往日的活力又回到它們的身上。
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，豐收的季節(jié)到了，向日葵為了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵過得很開心，小老鼠過得也非常好。
向日葵_小學(xué)生六年級作文15
我喜歡的花很多，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紅色的梅花等等，但我最喜歡的花還是向日葵。
媽媽也是個愛花之人，每個星期我們家都會插上各種鮮花，這個星期是我最喜歡的向日葵。媽媽把向日葵插在花瓶中，我仔細的觀察起向日葵來，它的莖很粗壯，筆挺筆挺的，旁邊的綠葉像芭蕉扇的葉子，它的花盤很大，像一個大圓盤，里面布滿了密密麻麻的小子兒，這籽成熟后就說我們常吃的葵花籽，花盤的四周長滿了黃燦燦的花瓣，旁邊還有許多綠色的葉子，環(huán)繞在花盤下面，湊成一個可愛的向日葵。
媽媽告訴我，種在地里的向日葵有個特點，就是太陽公公早上從東邊升起，它就朝向東邊，傍晚太陽公公從西邊落下，它就朝向西邊，它總是朝著太陽的方向。
突然間我覺得自己就是一株向日葵，大片大片的花盤，向著太陽公公招手，微信！這就是我喜歡的花，有著太陽般溫暖的花。
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