我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我垂下了頭，簡(jiǎn)直是不知所措，無(wú)地自容。走在有些煩悶的黃昏小路上，我追尋著，追尋著那已經(jīng)無(wú)法挽回的友誼。
在那由閃電狂風(fēng)、傾盆大雨交織的“恐怖進(jìn)行曲”中，室外的樹木和柔弱的小草正遭受著前所未有的折磨。外面閃電大聲地向大地發(fā)出吼聲，仿佛在向我們表示強(qiáng)烈的抗議。教室里顯得十分安靜，連一根針掉地的聲音都聽得清楚。而我們正沉浸在讀書中，我的同桌拖著一身的雨水，一臉狼狽地沖進(jìn)教室來(lái)到我身旁說(shuō)：“還不快讓道！”我只好忍氣吞聲地移了一下。他一坐下，就從他的書包里抽出一本書，在客桌上一放，一本嶄新的書映入我的眼簾。正是我想看的書啊，我眼前一亮，把剛才的強(qiáng)大的怒火強(qiáng)制熄滅，臉上又裝出一副討好的樣子：“好老哥呀！求求你借給我看吧！”“不行！”我再把我的語(yǔ)調(diào)提高又說(shuō)一遍�！安恍芯筒恍校 彼貜�(fù)說(shuō)一遍。我向他發(fā)出最后的警告：“借不借？”他也來(lái)了個(gè)最后重申：“不借就是不借！”突然外面閃電猛雷，一道道的電光映入我的眼里�！皻馑牢伊�！他怎么這么不給我面子，老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓！”這時(shí)，我心中沖起一陣強(qiáng)烈的怒火，“你不讓我看你也看不成�！蔽蚁耄粵_動(dòng)，小心我，哼只見我的一手一揮斜，他的書就像UFO撞地球�！芭尽钡囊宦�，掉到了濕漉漉的地板上。突然，外面電閃雷鳴，雨水像一顆顆子彈打在了教室的窗戶的玻璃上。只見同桌的臉上殺氣騰騰的，大聲地叫道：“你把我的書給毀了！”我心里一驚，完了，我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己做錯(cuò)事了。我趕緊向他道歉，可是他根本不理我的道歉，反而惡狠狠地說(shuō)：“我跟你絕交！”
我失望極了，也后悔極了。盡管風(fēng)雨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，但我的心中依然是一片陰影。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文2
一直以來(lái)，大人們總說(shuō)：“孩子還小，要幫他們多做點(diǎn)兒事�！痹谖壹乙彩沁@樣，衣食住行都幫我安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�，但那一次我卻犯了一個(gè)錯(cuò)誤
那天中午，水杯里的水喝完了，一回家我就把水杯放在桌上，“出門前記得幫我把水杯加滿！”然后就進(jìn)了自己的房間。
下午出門前，我拿起桌上的水杯，但發(fā)現(xiàn)，水杯里還是空的，我便如河?xùn)|獅吼般大叫起來(lái)：“為什么沒給我倒水？回家時(shí)我不是說(shuō)了嗎，要幫我把水杯里的水加滿，你們是沒聽見嗎？人呢？快點(diǎn)來(lái)幫我倒水，我上學(xué)快要遲到了�。 蓖馄怕牭轿业慕新�，趕忙跑出來(lái)，“哎呀，是我不好，年紀(jì)大了，不小心忘掉了，來(lái)來(lái)來(lái)，幫你倒！”
這時(shí)，站在一旁的媽媽看到我的態(tài)度，忍不住了，眼睛瞪著我說(shuō)：“你多大的人了，這點(diǎn)事還要外婆幫忙，自己倒！”我滿臉不情愿地從外婆手里拿過(guò)水杯，嘴里小聲嘟囔著：“明明說(shuō)了讓你們倒的，以前不都是這樣的嘛，今天為什么要罵我？”媽媽耳朵可尖了，聽見我的嘀咕，便教訓(xùn)我起來(lái)：“給你做這些事都是我們應(yīng)該的嗎？幫你倒好水，是外婆心疼你，怕你燙到，也是讓你節(jié)省時(shí)間做其他事兒，不是外婆應(yīng)該要幫你做這些事�！甭犃藡寢尩脑挘吹酵馄胖钡臉幼�，我不好意思地低下了頭。
從小到大，外婆幫我洗衣做飯、整理打掃我好像把這些事都當(dāng)成了她應(yīng)該做的，沒有存感恩之心，反而經(jīng)常發(fā)脾氣。
外婆，我錯(cuò)了！其實(shí)您沒有義務(wù)去幫我做這么多事，您幫我把生活中的瑣事都安排妥當(dāng)，是因?yàn)橐活w疼愛之心，我不應(yīng)該把您的愛當(dāng)做是理所當(dāng)然，我也不能把您的愛當(dāng)做是一種習(xí)慣。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文3
每一個(gè)的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是錯(cuò)誤，而是躲避錯(cuò)誤，不去面對(duì)錯(cuò)誤，其實(shí)，只要認(rèn)真，冷靜地去看待它們，就會(huì)從其中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
老師，你還記得那次我不去上微機(jī)課的事嗎?
那天微機(jī)課，我正在教室做作業(yè)，這時(shí)暢金博來(lái)叫我們下去上課，可是當(dāng)暢錦博下去后，我們并沒有下去，而是逃到了衛(wèi)生間，后來(lái)，我們的行為還是被你發(fā)現(xiàn)了，你親自上來(lái)叫我們，我們只好假裝蹲廁所，這時(shí)，你站在門口厲聲說(shuō)道：“難道你們不知道教務(wù)處會(huì)檢查嗎?”我一下子才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己錯(cuò)了，看到你那雙嚴(yán)厲的眼睛，我的心一下子揪了起來(lái)，你是在用眼睛告訴我們，快去上微機(jī)課，怎么可以逃學(xué)呢?可是，老師你知道嗎?我也有自己不得已的理由呀!由于家里沒有電腦，我的上機(jī)操作技術(shù)比較差，和呂曉柯坐在一起，她又經(jīng)常不讓我動(dòng)鼠標(biāo)，所以，每次當(dāng)老師轉(zhuǎn)到我們面前時(shí)，她總是手忙腳亂，說(shuō)：“你快打老師布置我們的內(nèi)容”。所以提起上微機(jī)課我真的有點(diǎn)不想去。但是我又好好反思了一下，心里真慚愧，怎么能這樣想呢!不能因?yàn)樗蛔屪约和�，就逃課影響自己的班級(jí)呀!
老師，我知錯(cuò)了，你能原諒我嗎?以后我不會(huì)這樣了，現(xiàn)在我很后悔，我真的好內(nèi)疚呀!
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文4
也許是因?yàn)槲覐男蹱?zhēng)強(qiáng)好勝，我從來(lái)不在意別人的批評(píng)。沒想到，暑假里發(fā)生的一件事許是因?yàn)槲覐男蹱?zhēng)強(qiáng)好勝，我從來(lái)不在意別人的批評(píng)。沒想到，暑假里發(fā)生的一件事讓我心服口服地承認(rèn)我錯(cuò)了。
那天是我來(lái)福清阿姨家的第二天。清早，阿姨叫我去洗蘑菇。我來(lái)院子里的水龍頭旁邊，擰開水龍頭，接滿一盆水，也沒關(guān)水龍頭，就開始洗蘑菇了
忽然，我身后響起一個(gè)小朋友的聲音：小姐姐，請(qǐng)你不要浪費(fèi)水。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)六七歲的小姑娘。我沒好氣地看了她一眼，說(shuō)：小妹妹管起姐姐來(lái)了，架子不小喲！她看看我說(shuō)：姐姐，媽媽對(duì)我說(shuō)，要節(jié)約用水。我自知理虧，紅著臉，便不說(shuō)什么，把水龍頭關(guān)了，又洗起了蘑菇。她走了。我拿起一個(gè)蘑菇一看，上面生了些小蟲子，爛了，就順手一扔，丟在水池里。洗了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了爛蘑菇，也都扔在了池�；▓@里，籬笆下，我種下一株小紅花我身后傳來(lái)一陣歌聲�；仡^一看，心里暗想：唉，又是剛才那個(gè)小妖精！她看見水池里的爛蘑菇，說(shuō)：姐姐，請(qǐng)你不要把爛菌子扔到水池里，水孔會(huì)堵住的，去去去，多管閑事多吃屁。聽了她的話，我臉上火辣辣的，感到異常慚愧，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我紅了臉，低著頭，把爛蘑菇撈起來(lái)，扔在垃圾箱里。
早上的鳳，是那樣涼爽；早上的陽(yáng)光，是那樣的暖和。但是我覺得，這位素不相識(shí)的小姑娘的心靈比這早上的一切還美好。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文5
人無(wú)完人，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。從四年級(jí)起，我就非常不想做家庭作業(yè)，直到四年級(jí)下期。
那是一個(gè)雨天，我心里起了一個(gè)念頭：我要不今天不做作業(yè)了。我試著銷毀這個(gè)念頭，但又思考了一下，上幾次沒寫家庭作業(yè)都沒有被發(fā)現(xiàn)，這次就再干一回吧！我壯起膽子，把做作業(yè)的事拋到了九霄云外，管它什么家庭作業(yè)呢，我才不做。我就開開心心的玩了一天。
第二天，我到了學(xué)校，組長(zhǎng)讓我們交作業(yè)，我怕被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我沒做家庭作業(yè)，我假裝正在找我的作業(yè)本，組長(zhǎng)開始催我了，他說(shuō)；“快點(diǎn)行嗎？”我說(shuō)：“等一下，很快，要不你先把家庭作業(yè)交給老師吧！我的家庭作業(yè)我自己去交�！彪m然我在撒謊，但是組長(zhǎng)居然沒看出來(lái)，他說(shuō)：“那好吧�！苯M長(zhǎng)說(shuō)完話出去了，還好還好組長(zhǎng)沒有發(fā)現(xiàn)我沒做家庭作業(yè)，我心中懸著的那一塊大石頭終于落地了。
中午，老師把一大堆的作業(yè)本放在了講臺(tái)上，顯然是要清理沒做家庭作業(yè)的人，然后讓全班起立，一個(gè)一個(gè)念名字，念到的坐下。那顆大石頭又重新懸了起來(lái)，我被嚇的心驚膽戰(zhàn)。老師開始念了：“第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)……”
最后，唯獨(dú)只有我還站在我的座位上，同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)移到了我身上，我頓時(shí)就想馬上找一個(gè)土坑鉆進(jìn)去，老師開口了：“王勇杰，你的家庭作業(yè)呢？”我吱吱嗚嗚的說(shuō)；“沒，沒，沒做�！薄澳悄銥槭裁床蛔�？”老師說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)椋驗(yàn)椤崩蠋熃又f(shuō)：“我不是在生你沒做的'氣，是生在你知道你沒做為什么不補(bǔ)上�！薄皩�(duì)不起，老師！”我慚愧的低下了頭。老師又對(duì)我笑了笑：“好了，坐下吧！下課把家庭作業(yè)補(bǔ)上就是了�！�
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我此后再也不會(huì)不做家庭作業(yè)了！
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文6
“咚咚咚”，死黨來(lái)了，“嘿，潘思旭，班主任老師找你在四點(diǎn)之前去辦公室一趟，今天又犯什么事兒了，嗯？”死黨呂佳玉半開玩笑半認(rèn)真地問(wèn)，聽了這話，嚇得我腿一軟，癱在椅子上，我轉(zhuǎn)過(guò)身，左腿無(wú)力地抬起，瞬間落下。目光向窗外眺望，看到的卻是些高大的建筑物，把天空填得只剩下些許小空，天空也灰蒙蒙的，似有些無(wú)奈……回過(guò)神，我站了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的蹭到前桌的座位旁，又走到講臺(tái)前，在門口猶豫了一下，蹭出教室。
我嘆了一口氣，拖著死沉沉的腳步朝辦公室走去，我?guī)缀跏且徊揭煌�，東張西望，希望能夠拖延時(shí)間，越遠(yuǎn)越好，我甚至靠在隔壁班的墻上不知不覺的回憶起來(lái)。
去年冬天，老師布置了五本厚厚的練習(xí)冊(cè)，讓我們回去做，并說(shuō)這就是寒假作業(yè)。寒假一天天過(guò)去了，可我因?yàn)樨澩�，那五本作業(yè)，一點(diǎn)兒都沒少。媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，我總是說(shuō)明天再寫吧，反正我有那么多的時(shí)間呢！就這樣寒假過(guò)去，開學(xué)了，我卻連個(gè)后悔都來(lái)不及說(shuō)……
一陣風(fēng)吹過(guò)，我抬頭看了看窗外，不知何時(shí)已下起傾盆大雨，我的心情糟透了，站起身一步一步朝辦公室走去，經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，一股混過(guò)去，可是這次我以最慢的速度一蹭一蹭地過(guò)去了。到了辦公室，我在門口徘徊，我一直在反思：我多想時(shí)光能倒流，重新回到假期，把作業(yè)做完�。∥业皖^看了眼手表，馬上四點(diǎn)了，我的手指觸到了門把手，把門推開，靜靜的等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨……
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文7
媽媽不放心我一個(gè)人在家，所以每天打幾個(gè)電話關(guān)照我。但是這讓我特別煩。
“叮鈴鈴”，電話又響了，肯定有是媽媽或爸爸打來(lái)的，真鬧心，一早上已經(jīng)打三個(gè)電話了，不是背三十個(gè)英語(yǔ)單詞，就是做二百條數(shù)學(xué)題，或是別玩電腦，容易把眼睛玩兒壞了，千萬(wàn)別玩兒......電話鈴聲就像......指揮我向東我就的向東，指揮我向西，我就得向西，要不然我腦袋就疼，那電話就像控制我自由的魜，我嘆了一口氣，忍著那煩人的鈴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話響個(gè)不停，我真想把電話帥在地上，電話仿佛在叫“小主人，快接電話，要不然爸爸、媽媽會(huì)不放心的，快接電話�！蔽夷贸稣眍^捂住電話，電話鈴聲小了，我也不那么鬧心了。過(guò)了一會(huì)兒，我想一想，我也不能總捂著呀。忽然，我也不靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把電話線拔了。電話鈴不再響，屋子里安靜多了。
我翻開書繼續(xù)看，忽然聽到那熟悉的腳步聲，一定是爸爸回來(lái)了。我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，平時(shí)斯文有理的爸爸怎么著急的回來(lái)了。爸爸站在門外喘著粗氣說(shuō)：“把門打開，爸爸回來(lái)了�！蔽壹泵Φ陌央娫捑�插上，匆匆地把門打開�！鞍⒘眨銢]事吧？”我說(shuō)：“沒事�。 卑职终f(shuō)：“沒事就好。”爸爸一看表說(shuō)：“呀，時(shí)間快到了，我的走了�！�
我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影想：如果電話在響一次有多好啊，因?yàn)殡娫捑�的另一邊，站著愛我的爸爸媽媽。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文8
還記得那是一個(gè)苦澀的中午，讓我明白了許多……
有一次周末，吃完午飯?jiān)谖移蚯髬寢尨饝?yīng)我可以在電腦上打一會(huì)兒字，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)閶寢屢恢辈毁澩彝骐娔X，更重要的是我可以偷著看會(huì)兒電視劇�？梢哉f(shuō)我就像一只被關(guān)在籠子里的“小鳥”，電腦、電視都離我遠(yuǎn)去，媽媽每天都說(shuō)千萬(wàn)不能看電視劇，小孩子看電視劇一點(diǎn)好處也沒有，不僅耽誤學(xué)習(xí)，而且容易壞眼睛。沒有辦法，在誘惑面前人會(huì)變得貪得無(wú)厭，我只好借此機(jī)會(huì)看了。媽媽午休了，真是“天助我也”，為了以防不測(cè)，我先打開電腦里的“金山打字通”，接著看“櫻野3＋1”電視劇了。我一邊看耳朵一邊聽外邊的動(dòng)靜，像做“賊”似的，唉，自找苦吃，可是人的欲望總是永無(wú)止境。我看的十分開心，自己也在一旁跟著手舞足蹈，早已置身事外，忘記自己現(xiàn)在的處境了。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄站在了我的背后，我看到了媽媽那張憤怒的臉，我以為媽媽會(huì)狠狠地罵我一頓，可是媽媽只是平靜的說(shuō)了一句：“看吧，我以后再也不管你了”。
此時(shí)，我清晰地看到，媽媽哭了�！拔揖烤乖谧鲂┦裁囱�？”自己懊悔極了。那兩行眼淚可以看出媽媽是多么地傷心、多么地失望！是啊，媽媽辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，苦口婆心地教育我、引導(dǎo)我，為了什么？不就是希望我長(zhǎng)大后能有些出息，能成為她們的“驕傲”嗎？可是現(xiàn)在自己那么不聽話，還欺騙媽媽，惹媽媽生氣，我內(nèi)心愧疚極了，在那兩行淚面前我深深地認(rèn)識(shí)到“我錯(cuò)了”。我決定以后再也不淘氣了，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)媽媽對(duì)我的期望。
這一次，我真的錯(cuò)了……
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文9
媽媽買了一盆花，那花的顏色很好看，可就是有點(diǎn)不好，沒有香味。這使我很苦惱。我的想個(gè)辦法讓它香起來(lái)。這時(shí)，我看到電視里正好再播放香水的廣告。對(duì)了！香水！
我立即跑到媽媽的房間，找到一瓶香水，往花上噴了噴。這花頓時(shí)香了起來(lái)�！鞍�！太好了！”我高興地叫了起來(lái)。又聞了聞這花的“香味”。還想象著媽媽下班回來(lái)時(shí)怎么夸我呢！
正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跑過(guò)去把媽媽拉進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，指著那盆花說(shuō)：“媽，聞聞，香不香�！眿寢屆曰蟛唤獾赝遥瑔�(wèn)：“這花不是沒有香味嗎？讓我聞什么？”“聞聞吧！這花從此不再是沒有香味的花了�！蔽覒┣蟮�。媽媽見我這樣，聞了聞�！鞍�！好香！”媽媽叫了起來(lái)。
“這花怎么會(huì)突然變得那么香？”媽媽疑惑地問(wèn)�！耙�?yàn)槲医o這花噴了香水！”我說(shuō)�！安恍�！不能給花噴香水的！”媽媽大叫起來(lái)�！盀槭裁�？這花不是變得很香了嗎？”我問(wèn)�！艾F(xiàn)在跟你說(shuō)不清楚，明天你自己就明白了�！闭f(shuō)完，媽媽便走了。
第二天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看花。果然不出媽媽所料，花死了！我看到這一幕，頓時(shí)呆住了。�。≡趺磿�(huì)這樣？我走到花前，聞了一下。花不再像昨天那么香了，還傳出一陣難聞的味道。我后悔了，當(dāng)時(shí)如果不給花噴香水，那這花就不會(huì)死！
我做了錯(cuò)事！我害死了花！這件事讓我即傷心又后悔。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我怎能對(duì)竺老師撒謊呢？在回家的路上我一直責(zé)備著那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的女孩，因?yàn)樗鲋e了，撒了一個(gè)連自己都不能原諒的謊。她想：如果時(shí)間可以倒流，寧愿回到那那個(gè)什么也不懂事的時(shí)候，只知道媽媽的懷抱很溫暖，爸爸的話語(yǔ)很親切，那時(shí)不知有多么快樂(lè)。
今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在老師將要走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我想：嗯，竺老師給我們講什么新知識(shí)呢？出乎我意料的是竺老師竟講起上星期布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。哦，我早就忘了這件事了，該怎么辦，再說(shuō)我的家校聯(lián)系冊(cè)里也根本沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)，都怪我，記性怎么那么差，就不能好一點(diǎn)嘛，哼，我得叫爸爸給我去買右腦革命。
竺老師走過(guò)來(lái)了，糟糕，被她看到了，我該怎么辦？我以為竺老師會(huì)對(duì)我說(shuō)：“王渝晶，給你兩天時(shí)間，這一點(diǎn)作業(yè)你怎么還沒做好�！钡菦]有，難道她沒發(fā)現(xiàn)嗎？哈哈，我高興得要命�？蓻]想到的是我高興過(guò)頭了。就在老師講第五題的時(shí)候，老師說(shuō)：“做對(duì)的舉手�！辈恢览蠋熢谡f(shuō)什么，我也便舉手了，其實(shí)那道題我壓根就沒做。誰(shuí)知道竺老師便叫“王渝晶”，我站了起來(lái)，不知該怎么辦，于是偷偷從張帥鋒那里瞟了一眼。哦，知道了，我隨口報(bào)道：“百分之六十一點(diǎn)六�！斌美蠋焼�(wèn)同學(xué)們對(duì)嗎，可同學(xué)們不約而同地說(shuō):“錯(cuò)。”我羞愧極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忽然覺得竺老師叫我回答的原因是她剛才看到我沒做，而我現(xiàn)在又舉起了手……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我發(fā)誓以后不再撒謊，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓老師和同學(xué)信任我，讓父母不再為我擔(dān)心。指導(dǎo)老師:潘春燕
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今天中午，哥哥來(lái)我家吃飯，我看見哥哥的手機(jī)就想玩一會(huì)兒，可是，哥哥的手機(jī)設(shè)有密碼，我感覺挺好玩兒的，就問(wèn)：“哥哥，這個(gè)手機(jī)密碼怎么設(shè)置呀？教教我唄”哥哥拿著他的手機(jī)邊操作邊說(shuō)：“打開手機(jī)里的‘設(shè)置’，里邊有個(gè)‘屏幕密碼’打開就可以設(shè)置你想設(shè)置的密碼了”。知道怎么設(shè)置后，我在哥哥的手機(jī)上設(shè)置密碼設(shè)了一遍又不一遍，太好玩兒了！
媽媽下班了，我把哥哥的手機(jī)給了哥哥。吃過(guò)午飯，哥哥準(zhǔn)備回家了，問(wèn)：“瑩瑩（我的小名兒），我的手機(jī)密碼是多少？”“哎呀，真糟糕，我把密碼給忘了”，怎么辦呢？我座在那兒，使勁兒想啊想，終于想起了密碼，“別亂設(shè)密碼，想不起來(lái)的話就使用不成了！”媽媽警告我。
設(shè)置密碼真是太好玩兒了，我根本就沒把媽媽的話放在心上，趁媽媽去廚房洗碗筷，我又拿起媽媽的手機(jī)開始設(shè)置密碼，“哈哈，太好玩兒了”，記不清設(shè)了多少次密碼，媽媽從廚房出來(lái)，我趕緊把媽媽的手機(jī)放在桌上，這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，媽媽接了一個(gè)電話，準(zhǔn)備再打出去時(shí)發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏設(shè)有密碼，說(shuō)問(wèn)：“瑩瑩，媽媽不是不讓設(shè)置密碼嗎？你怎么又把我的手機(jī)設(shè)置密碼了呢？快把密碼告訴媽媽，媽媽打個(gè)電話”。可是，我把密碼弄混淆了，自然媽媽的手機(jī)也打不開了，這時(shí)因?yàn)閶寢尲敝螂娫�，而媽媽單位都用小�?hào)，不記得人家的手機(jī)長(zhǎng)號(hào)，所以媽媽非常生氣，把我狠狠地批評(píng)了一頓，本來(lái)不需要去單位的，因?yàn)槲业念B皮，害得媽媽中午不能休息又跑去了單位，并且還去手機(jī)店里把手機(jī)解密。
唉！我真不該不聽媽媽的話，亂設(shè)密碼。
媽媽，我錯(cuò)了，您能原諒我嗎？
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文12
時(shí)光流逝，物是人非，每個(gè)人都會(huì)做一些錯(cuò)事。而我九歲那年，做的錯(cuò)事，讓我至今難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，快要放學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桌子里有一部手機(jī)，我便偷偷摸摸地把手機(jī)放進(jìn)了口袋，當(dāng)時(shí)我也不知道我為什么要拿那部手機(jī)，一定是我的貪婪心在作怪，我看里面的信息，寫的居然是我一個(gè)要好的朋友。于是我便想把手機(jī)還給他，可是，我又把手伸了回來(lái)，快速地放進(jìn)口袋。我心不在焉地走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，突然，手一滑，手機(jī)立刻掉進(jìn)了河里，我驚慌失措，心急火燎，真想在地上找一個(gè)洞給鉆進(jìn)去，可這有什么辦法呢？所以我明天準(zhǔn)備向他道歉，可是“對(duì)不起”這句話，我怎么也說(shuō)不出口。
第二天，我想去跟他說(shuō)對(duì)不起�？墒莿傔~出第一步，就立刻退回去了，因?yàn)槲以谙耄核麜?huì)不會(huì)打我？叫我賠？或者叫警察把我抓走？我再想想，算了，豁出去了，反正我也死不了！于是我勇敢地走到他面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我把你的手機(jī)，不小心扔……扔進(jìn)了河里！”他想了想，笑著對(duì)我說(shuō)：“哦，那個(gè)呀！只是個(gè)玩具手機(jī)罷了，就當(dāng)我送你的好了！”我聽了，心里的那一塊大石頭總算放了下來(lái)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但還是令我記憶猶新。
后來(lái)，我慢慢地知道了：做人，不要貪圖金錢，不要做傷天害理的事，不能要不義之財(cái)，要純潔善良，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
哎！雖然只是一個(gè)玩具手機(jī)的問(wèn)題，但是卻考驗(yàn)了一個(gè)人一生的品質(zhì)，我會(huì)將這件錯(cuò)事銘記在心中。假如世界上有賣一種藥——后悔藥，我一定要親自嘗一嘗！
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文13
已成為六年級(jí)學(xué)生的我，有不少老師曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我。但令我記憶最深刻的，還是幼兒園的文老師。
文老師是一位愛憎分明、對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格的老師。上課時(shí)你經(jīng)常能夠聽到她對(duì)某些小朋友說(shuō)：“你錯(cuò)了，仔細(xì)看。”這句話，也許你可能認(rèn)為這樣對(duì)于才五歲的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)傷害他們，可實(shí)際是：你錯(cuò)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，文老師問(wèn)全班同學(xué)：“你們家里有多少個(gè)人？”這個(gè)問(wèn)題似乎特別簡(jiǎn)單，就連平時(shí)膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到，不能說(shuō)我家里只有三口人吧，要是這樣的話我可多沒面子啊。于是，我決定說(shuō)我們家有八口人，想等著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光。
老師終于來(lái)到了我的身邊，她點(diǎn)起我的手要我回答。我興奮極了，迅速地站了起來(lái)，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人。”文老師看了看我，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“胡說(shuō)，你們家明明只有三口人，下課你在教室里好好反思！”聽了這話，我的臉立刻變成了紅蘋果，我低著頭，在同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。
下課后，文老師在課室里與我談心，她問(wèn)我為什么要撒謊，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽完，平靜地對(duì)我說(shuō)：“三口人有什么不好的，不要因?yàn)槟撤N原因而撒謊�！薄班拧！薄�
有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈之火。是啊，教師就是一把火點(diǎn)燃了我的生命，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文14
吃晚飯的時(shí)候，爸爸夾了一片番茄給我，可我又夾還給了他。爸爸說(shuō)：“辛辛苦苦做的飯菜，你為什么不吃呢？番茄那么好吃，快把它吃了！”“我不聽，我不聽……”我堵起了耳朵，逃離了餐桌。
爸爸把我抓住，拉回了餐桌前，說(shuō)：“番茄里面有很多維生素，可以為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)和維生素C�！笨晌艺f(shuō)：“我一吃番茄就有種番茄要吃了我的感覺，所以我才不喜歡吃番茄的！”“你不喜歡吃可以說(shuō)啊，可你為什么要浪費(fèi)媽媽的心思呢？爸爸媽媽每天為你精心安排飯菜，還不是為了你身體健康，所以你快吃了它�！�
聽了爸爸的一番話，我只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，爸爸，我錯(cuò)了，但我能不能只吃一片番茄啊？”
爸爸說(shuō)：“行，可以啊，那么你不要再說(shuō)話，趕緊把番茄吃了吧！如果你覺得好吃后，就多吃一點(diǎn)。如果你覺得不好吃的話，以后就不吃了，行吧？”我說(shuō)：“可以�。 蔽矣每曜訆A了一小片番茄，慢慢地咀嚼，有些酸酸的，軟軟的，略有些甜味，嗯，還真好吃。
從這以后，每次媽媽做，放有西紅柿的菜肴時(shí)，我一定能分辨出來(lái)：“今天晚上，有西紅柿吃�！�
自從那次以后，我喜歡上吃西紅柿了。爸爸說(shuō)的果然沒錯(cuò)，西紅柿里有大量的維生素，可以提供給我們豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我們的身體健康。
我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文15
在我的成長(zhǎng)記憶沙灘里，有許許多多的沙礫里，裝有我成長(zhǎng)中的每一件喜、怒、哀、樂(lè)的事，但在一顆小小的、亮晶晶而又不引人注目的沙粒中的一件事，卻使我無(wú)法忘懷。
一次，老師告訴我們，下午要進(jìn)行期中小測(cè)試，讓我們?nèi)プ龊脺?zhǔn)備。中午，我害怕極了。因?yàn)閿?shù)學(xué)那些面積公式我還不會(huì)背，現(xiàn)在背已經(jīng)來(lái)不急了�；琶χ拢蚁氤鲆粋�(gè)不是辦法的辦法——“作弊”！我把那些面積公式抄在了受傷。來(lái)到學(xué)校。“鈴鈴鈴”上課了，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我把考卷中一些比較簡(jiǎn)單的題目先做了，然后用眼睛揪了老師一眼，見老師不注意，就展開手心，做了起來(lái)。交卷后，我的心忐忑不安，生怕被別人發(fā)現(xiàn)手掌上的字。但又反過(guò)來(lái)想，老師又不會(huì)馬上改考卷，下課后，把手掌上的字洗掉，不就沒有一絲的蛛絲馬跡了么�？墒侨怂悴蝗缣焖悖蠋熅谷划�(dāng)場(chǎng)改考卷。過(guò)了一會(huì)兒，老師改完了試卷，突然用一種半信半疑的眼神看著我，念到“丹紅，100分！”以我現(xiàn)在的成績(jī)，100分對(duì)我來(lái)說(shuō)可是遙遙無(wú)期的啊，同學(xué)們也是半信半疑的。我走上去剛想拿考卷時(shí)，手心上的字被老師看到了，老師捏著我的手，嚴(yán)厲的問(wèn)我：“這是怎么回事？你竟然作弊！”“我……我……”我支支唔唔的說(shuō)道。老師把我叫到了辦公室，重新拿了一張考卷，讓我重新做了一遍。這次，我得了73分。這才是我真正的成績(jī)，我心里踏實(shí)多了。
【我錯(cuò)了_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
8.我錯(cuò)了