校園美如畫(huà)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園美如畫(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美如畫(huà)作文1
我們的學(xué)校繡林小學(xué)不僅一所美麗的大花園，更引以自豪是，他一所百年老校。這里有許多漂亮的植物。粗壯的樟樹(shù)，美麗的金銀花墻，四季常綠的鐵杉……在我的記憶中，后花園那一片由金銀花裝飾的“花墻”最是令人陶醉了。
“朝霞灑滿金銀花墻，我們沐浴著溫暖陽(yáng)光�！泵慨�(dāng)唱起校歌，我就會(huì)情不自禁地想起操場(chǎng)上那片美麗的金銀花墻。
春回大地，冬爺爺走了，金銀花墻上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的新葉，一簇堆在另一簇上，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，有些葉子被吹得在空中飄蕩，仿佛在跳芭蕾舞，輕盈柔美。有的像一個(gè)個(gè)小精靈，在微風(fēng)中晃晃悠悠……課間，常有同學(xué)在金銀花墻下拾起一些的樹(shù)葉，做成一幅幅美麗的粘貼畫(huà)。
夏天悄悄來(lái)啦，金花墻發(fā)生了變化，樹(shù)葉變得更綠了，那些小小的花苞，慢慢舒展開(kāi)她那潔白無(wú)瑕的花瓣，鵝黃的花蕊常在花心，優(yōu)雅中還帶著一點(diǎn)兒小可愛(ài)。讓人忍不住地想要親親它，金銀花不僅優(yōu)雅美麗，還散發(fā)出沁人心脾的香味，真是清香無(wú)比，讓人流連忘返�。�
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)那仿佛仙女織的一塊花錦——金銀花墻，這一片花海把我們的學(xué)校打扮得格外美麗。
校園美如畫(huà)作文2
校園是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，校園是知識(shí)的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團(tuán)錦簇
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。 我的學(xué)校是沈家門(mén)四小，每天早晨還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見(jiàn)一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹(shù)，它四季常青，像守在學(xué)校的士兵，不讓壞人進(jìn)入。
我都會(huì)懷著愉悅的心情去上學(xué)，來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊大大的沈四小牌子，走進(jìn)去地上全鋪滿了一塊塊嶄新的大理石，只見(jiàn)左右兩邊的花壇里開(kāi)滿了鮮花，有杜鵑花，茶花?
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會(huì)突然讓你感覺(jué)心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門(mén)口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見(jiàn)。 最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會(huì)疼。 這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門(mén)四小的學(xué)生而感到自豪！
校園美如畫(huà)作文3
我的校園，就是一幅美麗的畫(huà)卷，我一年四季，都在這里流連忘返。
快看！春天正邁著輕盈的步子，款款地走進(jìn)校園。
春天可真是一位神通廣大的魔術(shù)師。她把魔棒一揮,跑道旁的大樹(shù)立刻又換上了嫩綠的新裝,花壇里的花兒爭(zhēng)芳斗艷。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們輕輕搖曳，這兒一朵，那兒一簇，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。有玫紅的、鵝黃的、天藍(lán)的、深紫的……五顏六色。它們揚(yáng)起一張張笑臉，好像在說(shuō)：“Hi！早上好�！睒�(shù)上的鳥(niǎo)兒也亮出了清脆的歌喉，他們應(yīng)該是春姑娘派來(lái)的使者吧？
哇！夏姑娘接過(guò)了春姑娘的接力棒，驕陽(yáng)似火的日子來(lái)了！聽(tīng)，好像有雷鳴般的歡呼？哦，原來(lái)是六年級(jí)一班正在與六年級(jí)二班舉行拔河比賽。參加比賽的選手們，臉憋得通紅，他們好像已經(jīng)使出了吃奶的力氣。再看看旁邊的拉拉隊(duì)：“六一班必勝”“六二班必勝”“六一班必勝”……哈哈，六一班贏了，操場(chǎng)上響起了一陣陣掌聲。
咦，是誰(shuí)蹦著跳著走來(lái)了？原來(lái)是淘氣的秋天！不好了，不好了！起風(fēng)了，葉子落了�？墒悄憧矗憧�，校園的菊花，還依然挺立在國(guó)旗下的花盆里，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
雪花飄舞著來(lái)了，冬天到了。“忽如一夜冬風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪花開(kāi)�！币灰怪g,校園變成了白茫茫的世界。冬姑娘給操場(chǎng)穿上了雪白的衣裳�！按蜓健�，一個(gè)雪球從空中飛速劃過(guò)，雪球打到哪里，哪里就變成團(tuán)團(tuán)雪白的“煙花”。幾個(gè)女孩在堆雪人，她們堆得非常認(rèn)真，漂亮。
校園的四季真是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收��！
校園美如畫(huà)作文4
春天到來(lái)，校園里充滿了生機(jī)，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前。
操場(chǎng)邊圍著許多參天大樹(shù)，春天到來(lái)，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場(chǎng)包圍，大樹(shù)旁那些不知名的鮮花，爭(zhēng)相開(kāi)放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場(chǎng)邊，越發(fā)顯得紅艷動(dòng)人。
再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹(shù)發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語(yǔ)，綠化帶是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然呀！
還有那教學(xué)樓上的花壇，枝繁葉茂，一叢叢，一簇簇，黃的，綠的……交叉在一起。如畫(huà)家手中的調(diào)色板，調(diào)處了各種春色，都是那么鮮艷，那么美麗。對(duì)了！陽(yáng)春三月，花壇上的一種不知名的.小草，還會(huì)開(kāi)出紫色的小花，小花點(diǎn)綴著綠油油草叢，多么可愛(ài)。白磚紅柱的教學(xué)樓，由一個(gè)個(gè)這樣的花壇裝點(diǎn)著，難道不漂亮嗎？
要說(shuō)我最愛(ài)校園里的哪兒？我最喜歡籃球場(chǎng)那邊的爬山虎。記得那年秋天，我們學(xué)了一篇課文就叫《爬山虎》，老師告訴我們，籃球場(chǎng)那邊有一面墻，上面的野草，就是枯黃了的爬山虎。一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就跑去看，可是那臨近冬天的深秋，爬山虎早已枯萎了。春天到了，我又一次的來(lái)到爬山虎前，爬山虎翠綠的枝葉像“山”字一樣，全都倒立著，把墻遮蓋得一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有了。好似一片綠色的壁畫(huà)，增添了校園的春意。那嫩綠的葉子，還有去年殘留下來(lái)的老葉子，在那一堵墻上演義著它們的美麗，它們的一生……
水粉畫(huà)不能表現(xiàn)它，素描畫(huà)不能表現(xiàn)它，它美如畫(huà)，卻比畫(huà)更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。
校園美如畫(huà)作文5
朋友，你去過(guò)我們的學(xué)�！夥拍下沸W(xué)嗎？它坐落于德州的南部，別看學(xué)校面積不大，但是那里環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景美如畫(huà)。
黃橙相間的教學(xué)樓的兩旁是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園的綠色士兵——一排排的法國(guó)梧桐樹(shù)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都挺直了腰板站在那里，默默地守衛(wèi)著我們的校園。教學(xué)樓的兩邊展覽著同學(xué)們多姿多彩的繪畫(huà)作品，給原本就美麗的校園又增添了幾分色彩。
我們的教學(xué)樓矗立在學(xué)校的中央，教學(xué)樓的大門(mén)上有一塊液晶顯示屏，它可是我們學(xué)校的百事通，從這里，可以了解到學(xué)校的最新信息。從教學(xué)樓兩側(cè)的過(guò)道走過(guò)，就來(lái)到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是我們上操升旗參加活動(dòng)的重要場(chǎng)所。以前學(xué)校后操場(chǎng)的地面都是水泥的，現(xiàn)在，為了我們的安全，學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道，讓我們更安全地玩耍活動(dòng)，享受更快樂(lè)的童年。后操場(chǎng)的圍墻上畫(huà)著許多有關(guān)歷史的畫(huà)，有鄭和下西洋、女?huà)z補(bǔ)天、盤(pán)古開(kāi)天等。我們?cè)谕嫠r(shí)也能欣賞畫(huà)作，學(xué)到知識(shí)。
我愛(ài)我的校園，它讓我感受到快樂(lè)；我愛(ài)我的校園，它讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗L(fēng)景美如畫(huà)！
校園美如畫(huà)作文6
校園，美得像一副醉人的畫(huà)卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫(huà)卷里。
畫(huà)卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開(kāi)了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周?chē)囊磺小．?dāng)芒果樹(shù)，檳榔樹(shù)抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。�。⌒@的春天美如畫(huà)！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽(yáng)似火，曬得萬(wàn)物無(wú)精打采。知了在榕樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì)，不信？你聽(tīng)：“知了知了知了知了。”太陽(yáng)把榕樹(shù)給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹(shù)的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽(yáng)光，樹(shù)蔭下真涼爽。傍晚走在樹(shù)蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥(niǎo)聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來(lái)到美麗的校園。秋天一來(lái)，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹(shù)木的葉子打著筋斗從樹(shù)枝下蹦下來(lái)，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹(shù)枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒(méi)摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來(lái)到了久違的校園，只見(jiàn)校園里的樹(shù)木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無(wú)法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒(méi)受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園啊！真是美如畫(huà)！
校園美如畫(huà)作文7
我現(xiàn)在在徐州市星源小學(xué)就讀，我們學(xué)�？善亮耍廊绠�(huà)卷，請(qǐng)隨我一起來(lái)看看吧！
學(xué)校整潔美麗的教學(xué)樓猶如穿了一件“新衣服”，是那么的靚麗，充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，深吸一口氣，讓人精神不覺(jué)為之一振，清新的空氣來(lái)自那學(xué)校有“數(shù)不清”的樹(shù)、花。那花的香氣實(shí)在迷人，有月季、櫻花、桂花、百合、芙蓉、蠟梅、迎春花、菊花……在不同的季節(jié)里散發(fā)著醉人的香氣，綻放一片姹紫嫣紅。
同學(xué)們個(gè)個(gè)如初升的太陽(yáng)，充滿活力的鮮花。我們個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃。準(zhǔn)備做操時(shí)，我們個(gè)個(gè)立如松，做操時(shí)，整齊的動(dòng)作有時(shí)如雛鷹展翅，有時(shí)如花兒開(kāi)放，有時(shí)如蝴蝶飛舞。上課時(shí)，老師們的講課生動(dòng)有趣，對(duì)我們更是和藹可親，十分關(guān)愛(ài)我們。當(dāng)有的同學(xué)遇到難題，老師、同學(xué)們都會(huì)齊心協(xié)力幫助他，直到難題被解決為止�？吹诫y題被解決，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。下課時(shí)，我們有的跳繩、有的扳手腕，有的預(yù)習(xí)新課，有的玩石頭剪刀布……課間活動(dòng)豐富多彩。老師和同學(xué)們快樂(lè)的身影，爽朗的笑聲如跳動(dòng)的音符，充滿校園。
我們學(xué)校的特色是乒乓球，這也是許多同學(xué)的最愛(ài)。學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了幾個(gè)乒乓球世界冠軍，他們是楊影、閆森等，我相信我們學(xué)校還會(huì)培養(yǎng)出更多冠軍，沒(méi)有最好，只有更好！
生活在這樣如畫(huà)的校園里，我們每天都過(guò)得幸福、甜蜜。
校園美如畫(huà)作文8
說(shuō)起我的校園，我就會(huì)想起許多美麗的景色。我們的校園之所以如此美麗動(dòng)人，當(dāng)屬這幾位化妝師的功勞。
首先是春姑娘來(lái)幫我們校園化妝。她拿出綠色的粉底給大地涂上，一瞬間，所有的小草已經(jīng)變得綠油油的。她又拿出紅、黃、藍(lán)、綠等眼影，為許多花朵涂上亮麗的顏色。最后她又把樹(shù)葉染成了綠色，一頭秀發(fā)顯得更加光澤動(dòng)人，這時(shí)一個(gè)美麗的妝容就完成了。
然后該輪到夏姑娘了。她看到春姑娘化的這么美麗的妝容，不忍破壞。于是她就把所有的顏色再加深了一點(diǎn)，使校園更加亮麗。
再就是秋媽媽了。秋媽媽為了使下一個(gè)化妝師更輕松，她把樹(shù)葉呀、小草呀涂上淺黃加深黃，然后輕輕吹一口氣，讓這些樹(shù)葉、小草，都悠然飄落在大地上。
當(dāng)最后一位化妝師冬奶奶拄著拐杖遲遲趕來(lái)時(shí)，那些小草呀，樹(shù)葉呀都掉光了。冬奶奶只好把校園的臉呀，用布擦干凈。再拿出白色的粉底，給大地擦上，把所有的部分都涂上淺淺的一層潔白。然后就拄著拐杖，慢悠悠地走了。
我們的校園如此美麗，就是因?yàn)檫@四位化妝師，她們會(huì)把校園變綠、變黃、變白，讓校園一年四季都有不一樣的美。
校園美如畫(huà)作文9
秋天，被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。
金秋的校園里也是一副風(fēng)景如畫(huà):站在大門(mén)口，長(zhǎng)青的松樹(shù)依然挺立在兩側(cè)，一路漫步，淡淡的桂花香總會(huì)灌入你的肺腑，不禁使人愉悅。再看向大操場(chǎng)，被各種樹(shù)木團(tuán)團(tuán)圍繞，顯得格外靜謐，像極了一個(gè)大花園，我們可以在上面肆無(wú)忌憚的奔跑，甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧，仿佛回到童年，若你累了，可以選擇在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳子上坐下，或者來(lái)到秋千搖椅處，坐在上面輕輕的蕩著，嗅著淡淡的桂花香，卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行，不要停下腳步，緊接著來(lái)到一塊塊田地面前，它們都有各自的主人，可愛(ài)、勤勞的孩子給予它們?cè)丛床粩嗟暮亲o(hù)，看，花生熟了，顆顆飽滿；向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……
熱鬧的校園怎會(huì)沒(méi)有孩子的身影，看，它們是那樣快樂(lè)，跑著，鬧著，笑著，若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó)，那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛(ài)的小精靈，王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓?lè)！但還來(lái)不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題，和他們?cè)谝黄鹁昧�，我仿佛都已�?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫(huà)，畫(huà)面里有樹(shù)，有人，有淡淡的桂花香，有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
校園美如畫(huà)作文10
我們學(xué)校十分美麗，進(jìn)了校園，就可以看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字，接著就進(jìn)入校園。
首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場(chǎng)，水池上的鴿子好像真的一樣，栩栩如生，迎面吹來(lái)的微風(fēng)給了它們活力，現(xiàn)在看起來(lái)仍然雄偉壯麗，那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”，如果你不早點(diǎn)來(lái)的話，就會(huì)被別人占為己有的。
校園上空的更值得一提，云朵仿佛在變魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，風(fēng)一吹，云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑，又來(lái)了一陣風(fēng)，就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠Ａ恕嘧硕嗖�、變化莫測(cè)。
校園的北邊是教學(xué)樓，一座座高大雄偉，仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候，從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，迎著風(fēng)，從這兒走過(guò)，頓時(shí)讓人心曠神怡。
校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天，迎春花按時(shí)開(kāi)放；夏天，太陽(yáng)花露出了燦爛的笑臉；秋天，桂花散發(fā)出淡淡的花香，好像等待著來(lái)摘它的花朵似的；冬天，臘梅在寒冬中爭(zhēng)奇斗艷，不畏寒冷。小草從地下探出頭來(lái)，好像在等待著新的一年到來(lái)，……校園中的花園真美麗呀！
校園的西邊則是上課空空如也、悄然無(wú)聲的操場(chǎng)，而下課則熱鬧非凡。下課時(shí)，我們?cè)谀抢锾咦闱�，打籃球……可熱鬧了！歡樂(lè)的笑聲傳滿了整個(gè)校園，所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。
這就是我們的校園，獨(dú)一無(wú)二的校園，無(wú)論什么時(shí)候，都是一幅美麗的圖畫(huà)。
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