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我眼中的色彩作文600字（通用73篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我眼中的色彩作文600字，歡迎大家分享。
我眼中的色彩作文600字 篇1
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍(lán)色代表家庭。
藍(lán)色，它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí)，原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái)，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全�！泵刻旆艑W(xué)回來(lái)，媽媽總會(huì)細(xì)心地詢問(wèn)一天的學(xué)校生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海，我就是其中的一只小魚，總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中，綠色代表學(xué)校。
隨著我們的成長(zhǎng)，我們開(kāi)始走出家門，走進(jìn)翠綠的學(xué)校。綠色，生機(jī)勃勃，奮發(fā)向上，是樹(shù)木的顏色。班級(jí)里的朗朗書聲，操場(chǎng)上的輕快腳步，活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗，寄托著未來(lái)的希望與責(zé)任，向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上，共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī)，遍布在校園的各個(gè)角落。
在我眼中，紅色代表社會(huì)。
雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會(huì)，為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色，熱血的顏色。它代表著中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前，我們普及知識(shí)，號(hào)召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場(chǎng)上，我們慷慨陳詞，指點(diǎn)江山。我們用自己的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì)，為社會(huì)輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文600字 篇2
世界萬(wàn)物，五彩繽紛，賞心悅目。它們是那樣的美麗，引人注目，但是好景不長(zhǎng)，往往都會(huì)成為煙消云散之物。
然而有這么一種顏色，它不艷，不燥，也不麗，但卻是我眼中的色彩――白色。
啊，白色，你拯救了那么多人的生命。
“地震了！”“怎么辦？”“不要慌，保護(hù)產(chǎn)婦，注意安全！”“是！”這簡(jiǎn)短而有力的幾句話，在5月12日下午14時(shí)28分在成都某醫(yī)院響起。當(dāng)時(shí)白衣天使們正在給一名產(chǎn)婦做剖腹手術(shù)，忽然手術(shù)燈晃了起來(lái)。醫(yī)療器材叮當(dāng)作響，醫(yī)生們站立不穩(wěn)。經(jīng)驗(yàn)非常豐富的主治醫(yī)生立即意識(shí)到了是地震！可是誰(shuí)也沒(méi)有跑出來(lái)，他們死死地抱住病床上的產(chǎn)婦。唯恐這強(qiáng)烈的地震讓產(chǎn)婦摔下來(lái)。地震過(guò)后，醫(yī)生們繼續(xù)給產(chǎn)婦做手術(shù)。就這樣，在一次次的余震中，白衣天使們做完了6次手術(shù)，讓6個(gè)新生命降臨人間。
啊，白色，你給多少人帶來(lái)歡笑。
冬天了，尖銳的寒風(fēng)，刮起了地上的塵沙，讓來(lái)往的路人睜不開(kāi)眼。就在每個(gè)人都在抱怨著天氣時(shí)，雪來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)，飄落到了世界的每個(gè)角落、我們便不再躲在家中，沖出去，去感受一下這片純潔的世界。公園里，到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)，打雪仗，堆雪人……田耕邊，農(nóng)民伯伯看著這銀裝素裹的世界，直呼：“瑞雪照豐年！”這讓人心動(dòng)的白色。這讓人留戀的白色。從此，人們總盼望著冬天的到來(lái)，盼望著那白色的歡樂(lè)。
平凡而樸素的白色，卻能給世間帶來(lái)許多驚奇，它能包容世間一切，亦能蘊(yùn)藏哲學(xué)。
在我眼中，白色便是絢麗的開(kāi)始。
我眼中的色彩作文600字 篇3
在十三年的成長(zhǎng)道路上，我知道并可以辨認(rèn)出許多種色彩，但最讓我感到幸福的，是清新的淡綠色。
“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是媽媽每天早上當(dāng)我要出家門時(shí)說(shuō)的那句話，都快煩死了，說(shuō)那么多有什么勁�。∥液懿荒蜔┑貞�(yīng)和著同時(shí)也踏上了去學(xué)校的路。
“啊，體育課終于上完了，渴死了！”屬于極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番，感覺(jué)真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶，散發(fā)出來(lái)的清香在我嘴里彌漫，頓時(shí)讓人感到身心無(wú)比舒暢。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，“這是什么水啊，怎么是綠色的？”“誰(shuí)給你弄的？”我無(wú)比自豪地說(shuō)：“這是菊花茶，是我媽媽自己給我泡的！”“哇，這么好，我媽才不會(huì)幫我準(zhǔn)備這些東西呢，她每回都讓在學(xué)校里接水，你媽對(duì)你真好！真羨慕你！”同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)嫉妒的目光，而我，卻倍感慚愧。
是啊，我的媽媽真的很愛(ài)我，很照顧我，心疼我。在我看來(lái)媽媽做的是一件很平常的事情，但在別人眼里，卻是一個(gè)很奢侈的待遇�；叵胍郧�，當(dāng)我練笛子感到口渴時(shí)，總會(huì)在桌子上發(fā)現(xiàn)一杯溫?zé)岬牡G色的菊花茶；當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽總是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，說(shuō)這樣可以去火；當(dāng)我打完球以后，感到干渴燥熱時(shí)，也總會(huì)從球包里翻出一瓶菊花茶，讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白并知道，媽媽一直在我身后默默地付出著，但有時(shí)卻招來(lái)我厭煩的目光，我真的很內(nèi)疚、慚愧……
在我的記憶中，淡綠色就是媽媽的定義，每當(dāng)我看到那菊花茶獨(dú)有的顏色時(shí)，我都會(huì)想起媽媽；每當(dāng)我喝媽媽泡的菊花茶時(shí)，都會(huì)在其中感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)和關(guān)心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。
我眼中的色彩作文600字 篇4
曾經(jīng)深深地拒絕過(guò)黑暗，因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛，給予的，只是無(wú)盡的哀思與希望。
--題記
獨(dú)享黑暗。
不知不覺(jué)之中我愛(ài)上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中，我留下了一紙黑暗。我說(shuō)，你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色，反令人覺(jué)得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒(méi)有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。
當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后，我獨(dú)自一人拉上窗簾，獨(dú)享寧?kù)o。
在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒(méi)有一絲色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無(wú)需閉上雙眼，即可憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。
看到快樂(lè)肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過(guò)的，我可以放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來(lái)，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！
黑暗，讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量--堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開(kāi)窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。
點(diǎn)評(píng)：
本文在色彩的對(duì)比中表達(dá)了對(duì)“黑暗”的情有獨(dú)鐘：“獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新”“學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量--堅(jiān)韌與頑強(qiáng)”。語(yǔ)言莊重嚴(yán)肅，俊逸典雅。
我眼中的色彩作文600字 篇5
每天晨跑的我，看到的都是流動(dòng)的色彩。在我的眼中，我的家鄉(xiāng)每天都是一個(gè)五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過(guò)公園的門口，許多人拿著鐵鍬、水桶，扛著一棵棵樹(shù)苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥(niǎo)還早的園林工人吧，為了盡快把樹(shù)苗種下，他們肯定已經(jīng)忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間。我從他們的身邊跑過(guò)，清晰聽(tīng)到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動(dòng)人的微笑。
黃
跑到大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩，被媽媽拉著小手慢跑。當(dāng)小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過(guò)時(shí)，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來(lái)，跑步向前丟入垃圾筒里。當(dāng)他回到媽媽身邊時(shí)，媽媽將他一把抱起來(lái)，滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對(duì)面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞：天安門廣場(chǎng)上簇?fù)碇┲t色上衣的人群，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽(yáng)里，在蔚藍(lán)色的天空下，不斷地舞動(dòng)著，不斷地高呼著：“中國(guó)加油！汶川加油！”。一輛輛大車小車從我身邊的馬路上緩緩駛過(guò)，每臺(tái)車的后面都貼著一個(gè)鮮紅的“心”，上面寫著：震不倒的中國(guó)心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當(dāng)各種顏色匯集在一起時(shí)，那就是彩虹。
是啊，家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹，因?yàn)槊總�(gè)人都在為社會(huì)出力，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)愛(ài)心！他們的勞動(dòng)，他們的愛(ài)心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個(gè)人的心坎里！
在我的眼中，家鄉(xiāng)每天都是萬(wàn)紫千紅。
我眼中的色彩作文600字 篇6
“赤橙黃綠青藍(lán)紫。誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞�！笔篱g色彩繽紛萬(wàn)千，是什么在我眼中獨(dú)留？ ——題記
人的雙眼使人們看到了繽紛的世界。世界是多彩的，美麗而又令人眼花繚亂。可是，是什么，擾亂了我心中的寧?kù)o；又是什么，在我眼中輕舞停留？是你，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫靜悄悄地進(jìn)入了我的眼中、旋轉(zhuǎn)飄飛，輕盈舞動(dòng)。
紫，你的純潔讓我心悸。
在畫家的調(diào)色板上，畫筆輕輕蘸取紅與藍(lán)，小心地混合，于是，便有了你。這樣的誕生，讓我看到的你結(jié)合了紅與藍(lán)的優(yōu)點(diǎn)。你這時(shí)是淺淺的，淡淡的摸樣仿若朦朧透明，若隱若現(xiàn)。畫筆輕觸白紙，便緩緩暈開(kāi)，好似透著一股無(wú)法言喻的喜悅與激動(dòng)。這樣的你，純潔無(wú)暇讓人忍不住想要保護(hù)。
紫，你的優(yōu)雅使我心舒。
你的色彩不再是那么的恬淡，慢慢的，漸漸優(yōu)雅起來(lái)。不淺不濃，多一分則嫌濃，少一分則顯淺，恰到好處的比例，讓我看到了一位優(yōu)雅端莊的少女，只靜靜地坐在椅子上，信手捧起一本書，微微低頭，神色專注而美麗，舉手投足之間透著淡淡的優(yōu)雅與高貴。你有時(shí)只是一星半點(diǎn)，但沒(méi)了你，便失了美感，添上這一份優(yōu)雅與高貴，事物皆是出彩不少。這樣的你，優(yōu)雅高貴使人不禁駐足欣賞。正如易安筆下驚起的一灘鷗鷺、滿載愁緒的一葉扁舟，你在舉手投足間潛藏著不易覺(jué)察的優(yōu)雅，渾身都散發(fā)出迷人的成熟風(fēng)韻。這是你的美，無(wú)需妖媚，只聞那不可埋藏的氣質(zhì)神韻，不禁讓人艷羨驚嘆。
紫，你的神秘使我心馳。
隨著時(shí)間的流逝，你的美艷慢慢退去，只留下一臉凝重的你與深邃的眸。盡管你不再備受關(guān)注，但那些只看過(guò)你一眼的人卻對(duì)你無(wú)法忘懷，忍不住頻頻回望，想看清你眼中藏了什么。你有這讓人移不開(kāi)眼的氣質(zhì)，即使美貌的光華逐漸遠(yuǎn)去，你卻依舊著一襲紫衣，在這喧鬧的世界旋轉(zhuǎn)輕舞，帶來(lái)一片令人心安的寧?kù)o。
紫，你不經(jīng)意間闖入了我的眼中，我看著你用生命起舞，描繪你由淺到濃，待你光華褪去，我卻早已無(wú)法忘懷。
我眼中的色彩作文600字 篇7
看著教室里那黑壓壓的人頭，第一次感到那樣緊張和難受．望著爸爸的側(cè)面，眼淚一向像那洪水要沖下來(lái)，可是我忍住了，不想在那么多同學(xué)面前哭。可是感覺(jué)到眼前的景色是灰色的，像灰色空間一般，望著教師那神態(tài)，心便更加變得灰色了，轉(zhuǎn)身，抬頭，看天空，陰天。和我心里的顏色同樣，望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉，成績(jī)，真是讓人心寒。
教室里的人們紛紛都站了起來(lái)，大會(huì)開(kāi)完了，眼前的灰色漸漸變深，已接近黑色了。唉，我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎？爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室，我站在辦公室門口，看看那些父母圍著教師轉(zhuǎn)，一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事，而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊，父親本來(lái)便不會(huì)怎樣說(shuō)話，讓他和教師說(shuō)我的事，真的讓他有所為難。啊，父親，此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò)，整個(gè)人籠罩著黑色，一個(gè)曾不用他操心的女兒，此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了，黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深，只留下了父親，教師指著那一張成績(jī)單，向我父親說(shuō)著，父親沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)著頭，應(yīng)當(dāng)很難過(guò)吧。
走出辦公室，他接過(guò)我手里的書包，拎著袋子走了，我緊緊地跟著他，他會(huì)罵我吧。出了校門口，望著空空的柏油路，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂我們走著回去吧．＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸在前面走著，我跟著，兩顆心想彼此訴說(shuō)，可是卻又不知如何說(shuō)．走了好久，他停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：＇不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo)，人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的，你要勇敢得應(yīng)對(duì)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧．你看，那樹(shù)葉都落了，但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天，別氣餒．＂此刻，眼淚忍不住了，一下子直沖下來(lái)，我的眼睛模糊了視線，我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，把眼淚擦干．望著爸爸那期待的眼神，我看見(jiàn)了綠色，那綠色充滿了眼簾．啊綠色，期望．
灰色此刻更新為綠色．
我眼中的色彩作文600字 篇8
日月星辰流轉(zhuǎn)，滄海桑田更迭，一切的一切在歲月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改變。然而，不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心，他們?cè)跉v史的畫卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。
這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士，做過(guò)煤礦工，住在最破的房屋里，被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進(jìn)，悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光，永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫筆。死后不到一百年，他那些沒(méi)有賣出去的畫，幅幅成了經(jīng)典�！断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜，奉他為信仰。
《星夜》是他著名的作品，以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空，一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦�，但更多的是讓人感到他躁�?dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
這是一顆不屈的心。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間，在國(guó)家危難之際，他的愛(ài)國(guó)始終如一，希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前，他毫不動(dòng)搖，“士可殺不可辱”，國(guó)家與他共存，他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。
這是一顆失落的心，她或許是錯(cuò)的，草草結(jié)束了自己未盡的一生，從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的，也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗， 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境，快樂(lè)才剛剛開(kāi)始，悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此，既然傷痛已經(jīng)存在，我們又何必畏懼，何不勇敢地支撐起生命，涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?
梵高用燦爛的金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著，和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
文天祥用圣潔的白色詮釋了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，和對(duì)生命的不屈。
三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落，和對(duì)世界的失望。
在歷史的畫卷中，不同的人留下了不同的色彩，我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫，還是抗?fàn)?是后退，還是前行?我們可以改變命運(yùn)，讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般燦爛。
我眼中的色彩作文600字 篇9
生命的顏色是什么？
哥倫布說(shuō)：是藍(lán)色，我的一生都與大海為伴，藍(lán)色是包容，是博大。
袁隆平說(shuō)：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。
南丁格爾說(shuō)：是白色，我披著一襲白衣呵護(hù)生命，白色，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。
海倫凱勒說(shuō)：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說(shuō)：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗，紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。.
其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開(kāi)始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍(lán)天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？
給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn)；或許，屬于我們的只是一份寧?kù)o與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)"，那就像五柳先生一樣"種豆南山下"，同樣能有"悠然見(jiàn)南山"的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那你就不如給生命涂上綠色；如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘，你就給生命抹上金黃……
我眼中的色彩作文600字 篇10
在這個(gè)五彩繽紛的世界，有著不同的顏色，每個(gè)人都有自己最喜歡的色彩。
我喜歡綠色，綠色是生命。在綠色的大自然中，充滿了無(wú)限美好的事物和生命力。春天來(lái)的時(shí)候，小草穿上綠色的衣服；大樹(shù)有了碧綠的遮陰傘；花草有了綠色的嫩葉。綠色覆蓋了整個(gè)春天。
我喜歡綠色，它是在四川地震中前線的解放軍們，他們不怕吃苦，日夜在進(jìn)行救援工作。不管條件多么艱難，他們只有一個(gè)信念：救出、幫助更多的災(zāi)民，希望人民幸福、平安。
我喜歡綠色，它是整天不管烈日還是寒風(fēng)仍然給我們送信的郵遞員。他們的工作雖然平凡、但在我們能夠看到遠(yuǎn)在他方的親人給我們寫的信的時(shí)候，背后是郵遞員汗水的付出。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，郵遞員默默無(wú)聞、忙碌的身影隨處可見(jiàn)。
我喜歡綠色，它是家鄉(xiāng)門前的一棵柳樹(shù)，更是我最美好的回憶。小時(shí)侯的我喜歡和伙伴們玩捉迷藏，而我每次是藏在那棵粗壯的柳樹(shù)；晚上，我總是和奶奶一起在柳樹(shù)下看星星；我總是在柳樹(shù)下等待種田的爺爺回家。柳樹(shù)的故事有很多，但我永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)得厭煩。
我喜歡綠色，它是夏天解渴的大西瓜。每到夏天，圓溜溜的西瓜成了我餓最愛(ài)。一家人在一起吃西瓜也成了最開(kāi)心的事情。一邊吃西瓜、一邊聊天，別有一番滋味。吃得嘴邊都是西瓜籽也不亦樂(lè)乎。
我喜歡綠色，它像是一個(gè)綠色的盒子，里面裝著許多我喜歡的東西。綠色給了予生命，給人予美好。用一只綠色的畫筆能畫出最富有生機(jī)的畫卷。
我看到了綠色，它是我眼中的最美麗的綠色。因?yàn)槲铱吹搅司G色，我發(fā)現(xiàn)了許多無(wú)知的東西。
我眼中的色彩作文600字 篇11
我不愛(ài)鮮麗奪目的紅，也不愛(ài)清新淡雅的淡藍(lán)，就連沉沉的咸菜黃，我也并不覺(jué)得好。這些顏色，雖然有的泛著華麗般的尊貴，有的散發(fā)著默默無(wú)聞的氣味，但是我卻喜歡潔凈純潔的白，爺爺?shù)臐嵃�。我眼中的白，是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我，我爺爺以前是廠長(zhǎng)，有一次因?yàn)楣ぷ�，一連工作的一個(gè)星期，每天幾乎都沒(méi)睡，當(dāng)他工作好照鏡子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)本來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了，但是還來(lái)不及染發(fā)，又投入到工作中去。有一次我問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不染發(fā)。”爺爺風(fēng)趣地回答道：“以前黑發(fā)上公交車，都沒(méi)一個(gè)人讓我座位，現(xiàn)在頭發(fā)白了，人家都給我讓座，我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎？”隨后，我只是笑了笑。但是我知道，爺爺是因?yàn)楣ぷ髅�，才沒(méi)時(shí)間染發(fā)。于是我決定長(zhǎng)大以后，一定要做
一個(gè)想爺爺對(duì)工作一絲不茍的人。我眼中的白，是爺爺一身的白衣服，我爺爺拿衣服時(shí)，我無(wú)疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù)，但幾乎都是白色的：白汗衫，白襯衣，白外套。爺爺雖然從小就生在城市，長(zhǎng)在城市，但是城市的渲染并沒(méi)有污染他的純潔。我喜歡白色，也可能是爺爺對(duì)我的影響吧！我眼中的白，是爺爺那純潔的高尚品德。我小時(shí)候，爺爺偶爾帶我出去玩，有一次，我們乘在公共汽車上，我們倆都有座位。這是，上來(lái)一個(gè)孕婦，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我爺爺就主動(dòng)讓出座位。又過(guò)了一站，上來(lái)了個(gè)頭發(fā)蒼白的老奶奶，我爺爺看沒(méi)人讓，索性叫我也站起來(lái)，我雖然有些不情愿，但最終還是站了起來(lái)。我看著爺爺堅(jiān)毅的眼神，也就不敢問(wèn)他。兒時(shí)的我，對(duì)這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來(lái)，爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來(lái)的那一瞬間，打動(dòng)了許多人。
我眼中的色彩是白，是生活中最純潔的顏色。
我眼中的色彩作文600字 篇12
記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動(dòng)不已。
橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對(duì)這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽(tīng)到那種獨(dú)特的聲音，看到他們那獨(dú)有的色彩，無(wú)論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn)，只要一個(gè)電話他們便隨之趕來(lái)，再危險(xiǎn)的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o(wú)人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的期望之光，生命之火，光明之燈。
白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽(yáng)正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的期望，那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過(guò)去有，此刻有，將來(lái)也有。它感動(dòng)天，感動(dòng)地，也感動(dòng)了你我。
綠色象征著期望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛(ài)民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自我的生命；為了人民的幸福，放棄了自我的幸福；為了人民的利益，放棄了自我的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過(guò)不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會(huì)消失，期望將會(huì)永生！
色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時(shí)刻會(huì)有奇跡的發(fā)生；綠色代表期望，總是充滿活力。
我眼中的色彩作文600字 篇13
山的綠，天的藍(lán)，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是萬(wàn)紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛(ài)的鵝黃色�？罩校肟罩�，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天緊之后春天來(lái)臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽(yáng)多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩(shī)來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無(wú)窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒(méi)有了荷葉的“無(wú)窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時(shí)，主角的光輝強(qiáng)大正來(lái)自于配角的愚笨不堪。沒(méi)有壞人的作惡多端，哪來(lái)的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，在顏色中，也能夠獲得哲理。
秋天是豐收之神，當(dāng)金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時(shí)，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來(lái)。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒(méi)有臘梅那樣堅(jiān)韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨(dú)特的一面！她的色彩是獨(dú)一無(wú)二的！
寒冷的冬天來(lái)臨了，世間萬(wàn)物都沉睡了……到處都是一望無(wú)際的白色，都有白色的身影飄過(guò)。僅有那一點(diǎn)松樹(shù)尖頭的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴著白色的王國(guó)！
這就是我眼中的色彩！
我眼中的色彩作文600字 篇14
自古以來(lái)，紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑，會(huì)怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。
走在荷塘邊，太陽(yáng)早已掛上藍(lán)天，在遠(yuǎn)處看，眼前一片新綠。碩大無(wú)比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是仿佛還能聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí)，并不是非常光滑，而是有細(xì)小的絨毛，所以，當(dāng)水在上面時(shí)，不會(huì)化開(kāi)，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動(dòng)。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài)，有的含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零，但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚�；ò旰盟朴褡帘�，但柔韌性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無(wú)，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無(wú)聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒(méi)有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開(kāi)出嬌艷美麗的花朵？
人們常說(shuō)，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒(méi)有破壞它的本質(zhì)，清正廉潔，高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長(zhǎng)環(huán)境，這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無(wú)染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
我眼中的色彩作文600字 篇15
每個(gè)人的人生都是不平凡的，都有各種色彩融入其中，就因?yàn)檫@些美麗的色彩，我們的人生才會(huì)更加的完美
幼時(shí)，父母的呵護(hù)下——紅
幼時(shí)的記憶多半早已模糊，只是依稀記得，每一天成長(zhǎng)在父母的呵護(hù)之中，他們喜歡看我笑，喜歡買還得東西給我。最清晰的時(shí)刻就是那年冬天：父親騎著摩托車，后座的母親抱著我，父親用他們龐大的身軀為我遮風(fēng)，母親用他溫暖的懷抱來(lái)感染我。在那時(shí)的我看來(lái)就算天塌下來(lái)也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……
童年，玩伴的陪同下——藍(lán)
現(xiàn)在的我還真想回到過(guò)去，生活在那純純的友誼之下。
那年的我們沒(méi)有過(guò)多的壓力，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，生活地自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，已經(jīng)脫下父母“保護(hù)衣”的我們?cè)谛W(xué)的校園中互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。在操場(chǎng)上我們盡情的玩樂(lè)，在課堂上我們認(rèn)真的聽(tīng)教，在每次活動(dòng)中的我們發(fā)揮的盡心盡力，盡管不是次次勝出，但我們毫無(wú)遺憾，因?yàn)楸M心去做過(guò)就足夠了。是澄澈的藍(lán)……
少年，學(xué)業(yè)的壓迫——黑白
現(xiàn)在我的已是初二的學(xué)生了整天生活在為學(xué)習(xí)而刻苦奮斗的灰暗之下，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)掌握在自己手中，只有努力學(xué)習(xí)才是我們最終的出路。課余時(shí)間是我們唯一的放松方式，那時(shí)的我們才敢露出自己最真的一面，與同學(xué)說(shuō)笑，打鬧。這時(shí)的我才懂得什么是苦中作樂(lè)。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……
我們?cè)跁r(shí)間的“轉(zhuǎn)盤”上行走，在生活的色彩中度過(guò)一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實(shí)的色彩，就足夠了！
汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺
我眼中的色彩作文600字 篇16
暑假對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是帶有些憂郁的藍(lán)色。
暑假剛開(kāi)始，那兩張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谡n程表便令人“望而生畏”了——除了八小時(shí)的睡眠時(shí)間外，其他十六個(gè)小時(shí)幾乎都是在課外補(bǔ)習(xí)班度過(guò)的。每天補(bǔ)習(xí)班和家“兩點(diǎn)一線”的生活枯燥無(wú)味，而連接這灰色的“兩點(diǎn)”中的線，便是那憂郁的藍(lán)色線了吧。
七點(diǎn)的鬧鐘便是暑假一天的開(kāi)始。簡(jiǎn)單的洗漱用餐后，拖著沉沉的書包，邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我的大腦就隨著書上的內(nèi)容飛速“運(yùn)轉(zhuǎn)”著。兩小時(shí)后，老師便開(kāi)始布置那所謂“不多”的作業(yè)。第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課……就這樣在老師毫無(wú)情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過(guò)去了。一個(gè)上午也不知不覺(jué)地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐后，便又開(kāi)始了下午的課程生活——除了和上午的內(nèi)容不一樣外，還是那緊跟著老師的思維，還是老師那冰冷的講課聲，還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業(yè)……
就在一天天的課程中，我漸漸對(duì)暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養(yǎng)性?還是娛樂(lè)放松?還是題海戰(zhàn)術(shù)?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂郁有藍(lán)色?
是呀!暑假是修身養(yǎng)性的黃金時(shí)期，為的是讓在學(xué)習(xí)中勞累的學(xué)生們稍作放松，怎么能讓暑假變的比開(kāi)學(xué)更匆忙呢?暑假應(yīng)該是多彩的呀!怎么能讓它充滿憂郁的藍(lán)色呢?五升六暑假是關(guān)鍵時(shí)期，但又怎能讓它變得無(wú)空隙了呢?
暑假到底應(yīng)該是什么顏色……
我眼中的色彩作文600字 篇17
愛(ài)情是粉紅色的，就像早春的桃花，它是溫暖的。我記得那次，我和弟弟有點(diǎn)沖突，很生氣。這時(shí)，母親輕輕地走了過(guò)來(lái)，撫摸著弟弟的頭，對(duì)我們說(shuō)：“我的孩子，我的孩子。”老兄，別小氣了！我相信你們都能互相理解，右圖“我的眼睛和我哥哥的手交織在一起。這個(gè)家庭恢復(fù)了以前的溫暖。
愛(ài)是綠色的，充滿活力，代表生命。一年春天，我種了一盆風(fēng)信子。它的大小沒(méi)有什么不同。莖上覆蓋著花和骨頭，這些花和骨頭密密麻麻，排列整齊。幾天后，藍(lán)色和紫色的花開(kāi)了出來(lái)，充滿活力。今年秋天，它突然枯萎了。母親說(shuō)：“兒子，如果你保留了它，失去了它，它將在明年春天再次生長(zhǎng)充滿活力，在一年內(nèi)，每年都會(huì)枯萎和繁茂一次，在我母親的聲音的平原上長(zhǎng)滿了茂盛的草，而我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)她。我是如此堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓，以至于還只有一歲。母親要我學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神。我必須不辜負(fù)我母親的期望。
愛(ài)是白色的，純潔的，無(wú)私的。據(jù)說(shuō)這種愛(ài)存在的地方將是世界上最純潔的地方。那天，我病了，沒(méi)有去上課。然后，第二天，我一到學(xué)校，就被老師拉下來(lái)了。老師耐心地告訴我每個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)字。那天在課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師也病了。老師深深地打動(dòng)了我。那天是我有史以來(lái)最嚴(yán)肅的一天，也是我努力工作的一天。
愛(ài)情是藍(lán)色的。在軍訓(xùn)期間，我們都很累。是教練給了我們支持和期望。老師的胸前掛著一枚紅藍(lán)相間的徽章。紅色代表期望，藍(lán)色代表支持和信心。讓我們不畏艱險(xiǎn),吃苦耐勞,在軍事訓(xùn)練中脫穎而出。
愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)讓世界更溫暖！
我眼中的色彩作文600字 篇18
生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時(shí)也會(huì)使人感到驚奇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，在這一切開(kāi)始的季節(jié)中，會(huì)有萬(wàn)物萌發(fā)，人們度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，也許會(huì)感嘆：“萬(wàn)物復(fù)蘇的日子終于來(lái)臨了�！苯�(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)雨水的洗刷，又經(jīng)過(guò)一次次和煦的陽(yáng)光沐浴，小草已偷偷從土壤里鉆了出來(lái)；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥(niǎo)吱吱喳喳地從空中飛過(guò)；樹(shù)上也長(zhǎng)出了一片新綠。
不過(guò)多久，我們將踏著清晨小道，遠(yuǎn)離春天，去尋找夏天。夏天里，多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉，荷花一定長(zhǎng)得老高老高的，荷葉像一把遮陽(yáng)傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽(yáng)光，給她一絲涼意。
夏天那炎熱的天氣剛過(guò)，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹(shù)葉卻飄然墜落，給人一種失望感。
人們踏著厚厚的秋葉，來(lái)感受冬之美。冬天時(shí)常有霧，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，萬(wàn)事萬(wàn)物都被它所籠罩，一種夢(mèng)幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開(kāi)放，“凌寒獨(dú)自開(kāi)，為有暗香來(lái)，”它們無(wú)私的為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香，也算是一種貢獻(xiàn)吧！
每一季節(jié)，它們都具有自己的特點(diǎn)，它們所具有的生命給人類帶來(lái)美感，實(shí)際，在我們的生活中，也可以通過(guò)觀察，來(lái)發(fā)現(xiàn)生命。
一個(gè)冉冉升起太陽(yáng)的日子，我仔細(xì)的觀察著一個(gè)雞蛋，我觀察著，我了解了：在一個(gè)沒(méi)有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內(nèi)生長(zhǎng)過(guò)一段時(shí)間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實(shí)使人深感驚奇。
一個(gè)小小的雞蛋內(nèi)都能有生命，那么整個(gè)自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。
我眼中的色彩作文600字 篇19
家庭的色彩，五彩繽紛，正如那天上的彩虹，顏色多種多樣，象征著生活的苦辣酸甜。
家庭的色彩是黃色的，是溫馨的色彩，初中的生活是緊張而又繁忙的，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)習(xí)的生活枯燥無(wú)味，在學(xué)校疲憊的我，回到家，忽然變得輕松了，像卸去了千斤的重?fù)?dān)，心里也變得舒坦起來(lái)，家里父母忙碌的身影，讓人感到十分的溫馨，仿佛讓我擁有整個(gè)世界上最美好的東西，這樣，我還要奢求什么呢？家庭真溫暖。
家庭的色彩是灰色，在一起生活，免不了有磕磕絆絆，爸爸媽媽吵架時(shí)，家里立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，連空氣也凝固了，父母的爭(zhēng)吵，使家庭變?yōu)楹谏�，但�?zhēng)吵過(guò)后，又很快的和好如初，黑色的氣氛瞬間消失，所以說(shuō)，家庭的顏色有時(shí)也是介于黑色和白色之間的灰色，沒(méi)有什么顏色比它更適合了。
家庭的顏色是綠色，是希望的顏色，如果把家庭比作一個(gè)大花園，那我則是花園里嬌嫩欲滴的花兒，父母則是那辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧者我，我是他們?nèi)康南Ｍ�。他們將希望寄予我，讓我茁壯成長(zhǎng)，綻放出最絢麗的花朵。找到屬于自己的一片天空。
家庭的顏色是紫色，是夢(mèng)幻的顏色，是迷人的顏色，每個(gè)人都希望自己的家庭幸福美滿，如紫色般夢(mèng)幻迷人，家庭的字眼又是那么的炫目于耀眼，每個(gè)人都盡心竭力地保護(hù)著它，不惜望它支離破碎，都希望為這個(gè)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，家是那么的令人著迷，一切都是美好的，包括父母的嘮叨，繁雜的瑣事，所有的煩惱都煙消云散了，有的只是精神上的寧?kù)o與生的喜悅。
家庭的色彩，讓人感受至深，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，像母親呵護(hù)孩子般呵護(hù)著這個(gè)家，家庭的色彩不是單一的，是一串串色彩的項(xiàng)鏈串聯(lián)起來(lái)的混合色彩，會(huì)使人有各種各樣的感受。
我眼中的色彩作文600字 篇20
你說(shuō)青春是什么顏色？青春這個(gè)詞，無(wú)限美好，象征新生。在這個(gè)千變?nèi)f化的塵世中，青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的，在斑駁的歲月中，它閃耀著不同的光芒。
它——是紅色。青春，大寫著美好，大寫著奮斗。奮斗正青春，青春獻(xiàn)祖國(guó)。作為青少年，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗的激情，用汗水寫下自己的未來(lái)，用雙手創(chuàng)造祖國(guó)的明天。不管結(jié)果如何，奮斗都是成長(zhǎng)路途中永不褪色的紅，是處于青春期的我們身上必不可少的標(biāo)志。如果青春有顏色，我想它是紅色，斗志昂揚(yáng)，激情滿懷。
它——是綠色。積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取是青春的標(biāo)志詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗，我也要敢闖敢干，毫不退縮。青春象征著新生，象征著自己的起點(diǎn)。不管之前的你迷茫還是畏縮，站在青春這條起跑線，便只顧沖鋒，不怕失敗，也不怕否定，自己的青春永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。如果青春有顏色，我想它是綠色，敢于實(shí)踐，不怕失敗。
它——是藍(lán)色，象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善，什么是惡，我們都應(yīng)有自己的判斷。在這個(gè)肆意張狂的年代，什么事情都會(huì)發(fā)生，而我們所要做的，就是保持一顆潔凈而透亮的心靈，散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色，我想它是藍(lán)色，保持初心，穩(wěn)步向前。
它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷，畫筆就在我們手中，上面所畫的內(nèi)容就是我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。未來(lái)的人生軌跡從此刻就要開(kāi)始規(guī)劃，無(wú)論選擇著什么樣的青春，都應(yīng)該有計(jì)劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色，我想它是白色，面對(duì)未知的明天，我們應(yīng)計(jì)劃明確，堅(jiān)定不移。
青春是閃耀的星芒，是初升的太陽(yáng)，也是未來(lái)的指航標(biāo)。青春有斑斕的色彩，各種顏色堆積的青春，是我們風(fēng)華正茂的模樣。
我眼中的色彩作文600字 篇21
我常常用手托著下巴，望著從窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，靜靜地思索著：生命是什么樣的顏色呢？可多少次苦思冥想，總是得不到滿意的答案。
我的好朋友說(shuō)：生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。綠色，孕育著希望，它總能使人感覺(jué)到明天是那樣的美好，并充滿期待。瞧，那些在春天里誕生的小草兒，綠得那樣可愛(ài)。
媽媽說(shuō)：生命是紅色的，像那楓葉如舟的秋天。紅色象征著人們體內(nèi)的熱血，鮮紅鮮紅的色彩。從眾多國(guó)家的國(guó)旗中尋找，那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著中國(guó)，代表著那些曾為中國(guó)兒奮斗的戰(zhàn)士們，代表著中國(guó)人民用沸騰的熱血奔向未來(lái)！
姥姥說(shuō)：生命是金黃色的，像那陽(yáng)光普照的夏季。金黃，象征著新生命的開(kāi)始。旭日金黃的太陽(yáng)，從山谷底緩緩升起，仿佛太陽(yáng)在沖破山谷的阻撓，給人類帶來(lái)黎明的曙光。
舅舅說(shuō)：生命是藍(lán)色的，像那雪花漫天飛舞的冬季。藍(lán)天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍(lán)的。水藍(lán)、天藍(lán)，這都代表著人的心胸寬廣偉大，并有一顆包容之心。世上藍(lán)色的事物，通常都有著寬廣無(wú)比的胸懷！
姥爺說(shuō)：生命是白色的，像那帶著和平的白鴿飛在碧藍(lán)的天空，人世間對(duì)能把病人治好的醫(yī)生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純凈的心靈讓許多病人得到了關(guān)懷，他們?yōu)榱撕推�，甚至讓自己與病魔接觸，然而，直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。
聽(tīng)了親朋好友的話后，我覺(jué)得，如果把他們所說(shuō)的顏色加起來(lái)，用一個(gè)詞兒來(lái)形容――五顏六色。
哈哈！我終于知道生命是什么顏色了，生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調(diào)啊！生命是五顏六色的，生命是要有波折起伏的，這才是真正的生命。
我眼中的色彩作文600字 篇22
�。⑦@是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。"春，本乃一個(gè)季度，但世人皆贊它艷麗不凡，五彩斑斕。
遠(yuǎn)望，鄰家的屋檐上，積雪已然消融。天色也不像往日如此陰沉，四處放射著明媚溫暖的陽(yáng)光，氣溫涼爽。
因此，自當(dāng)隱瞞不了萬(wàn)物了。
綠茵在黃土大地上貪婪滋長(zhǎng)，遍布各地。高山上已全然換上了綠裝，還有含苞待放的花芽?jī)鹤鳇c(diǎn)綴，斑斕艷麗。
仔細(xì)聽(tīng)！是鳥(niǎo)在和鳴�？罩械穆眯屑摇笱阈老矚w宿，一排排“人”字形，喜慶祥和。空中的王者——老鷹在半空中盤旋，展翅飛翔，臾臾高叫。而“老家賊”——麻雀也聞聲前來(lái)，相趣甚歡……
春風(fēng)襲來(lái)，微微涼涼，吹亂了人的額須，撥亂了少女的的肩發(fā)，正面相迎，輕撫著人的面頰。與小草問(wèn)候，與樹(shù)樁招呼，與鮮花談歡……撲面便是芬芳的花香，夾雜著土地蘊(yùn)涵的清香，惹人沁人心脾，心曠神怡……
倘若淅淅瀝瀝地，下一場(chǎng)春雨，就更完美了。
春雨，暈染紅了牡丹花，漂白了柳絮，描青了山巒，摹綠了秧畦。春的浪漫，在這一刻，全都釋放出來(lái)了……
也眷戀晚間的殘陽(yáng)，不像夏日的夕陽(yáng)燒紅了半邊天，也不像秋日里的晚霞天際邊留有暗紅，但它卻獨(dú)有魅力，傾斜照映在人的臉上，微光不燥。
腳踩在軟綿綿的綠毯上，還有客歲幾片零落的枯黃枝葉。蚯蚓在土壤中蠕動(dòng)，瓢蟲(chóng)在低矮的樹(shù)林中活動(dòng)，螞蟻在匆匆覓食，蜜蜂也在忙碌地采蜜……
一個(gè)季度哪有什么色彩，不過(guò)是萬(wàn)物生機(jī)的蓬勃活力用行動(dòng)告訴我們：這是春天的色彩。
我眼中的色彩作文600字 篇23
我尋思著，春天是何種顏色呢？
剛下過(guò)雨，空氣中摻和著泥土和花的氣味，沁人心脾。我于是出門去尋覓、去發(fā)現(xiàn)春天的色彩。
春天是紅色的吧！剛出門，便瞧見(jiàn)鄰居種的花兒。我道不出它的名字，只是看到它那火紅的身影，肆意地綻放，毫不吝嗇地向世人展示它的嬌艷。
我繼續(xù)走著、走著，迎面撞來(lái)了兩只蝴蝶，我趕緊去撲蝶。它們扇動(dòng)著黃色的翅膀，從我的肩旁掠過(guò)，飛進(jìn)菜花田里捉迷藏去了。油菜花兒和蝴蝶是一樣的黃色呀！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”大抵就是這幅景象吧。
我走到了山腳下，忽地抬頭一望，滿山遍野的綠，滿山遍野的勃勃生機(jī)。樹(shù)葉和小草編織成山的綠衣，好像也把空氣染綠了似的，盡是“希望”的味道，可謂綠意盎然�。�
山間有一條小溪，水清得就像雪山流淌而來(lái)的雪水般晶瑩剔透。水也是青的，透過(guò)溪水能看到溪底里鋪滿了長(zhǎng)著青苔的石頭，小溪就像條狀的翡翠，鑲嵌在山間。有幾條青魚嬉戲游過(guò)，撩撥了溪中的荇菜，泛起了層層漣漪。
我攀上山頭，仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，似那廣闊平靜的大海，又像是一塊藍(lán)寶石。它給人的感覺(jué)是那樣純潔與清爽，像被過(guò)濾了雜色，沒(méi)有一絲浮絮，愈看愈發(fā)顯得湛藍(lán)無(wú)比。
春天到底是何種顏色呢？我尋不到答案。
忽然，我看見(jiàn)天空掛上了一道彩虹，閃著七色的光芒，多么耀眼！哦，一定是了！我茅塞頓開(kāi)，春天是彩色的呀！
彩虹為我架起一座橋，成為我求知成長(zhǎng)的向往。明天，我一定要好好學(xué)習(xí)，飛馳上連接南北的彩虹大道，讓我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗富饒，我的心中埋下了一顆種子。
我眼中的色彩作文600字 篇24
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，艷黃的金秋。多美的四季啊！與眾不同，各有所長(zhǎng)。
那么生命呢？
深紅色代表奧秘的夢(mèng)境。在夢(mèng)境里，你可以探索星空中的奧妙；可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔；可以在無(wú)邊無(wú)際的大海中游泳……在夢(mèng)境里我們熱情奔放；在夢(mèng)境里我們心神蕩漾；在夢(mèng)境里我們歌聲嘹亮；在夢(mèng)境里我們自由飛翔……紅色，開(kāi)朗又大方的顏色，這不正代表著我們的夢(mèng)境嗎？
金黃色代表著我們歡樂(lè)的童年。一張張稚嫩的小臉印在我們的心里，回顧著過(guò)去歡樂(lè)的游戲……沙灘里曾有我們堆起的城堡，天空中曾有我們放飛的紙飛機(jī)，衣襟上曾有我們傷心的淚水，衣柜里曾有我們兒時(shí)的衣裳……��！童年！我們?nèi)松膶毑�；��！童年！就像大海的波浪，日�?fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，穿過(guò)了十二個(gè)四季，穿梭在我的人生中！黃色，稚嫩而又樸素的顏色，這不正代表著我們金色的童年嗎？
藍(lán)色代表著我們學(xué)而不厭的知識(shí)。廣闊的大海取之不盡，用之不竭。學(xué)海無(wú)涯，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們用心良苦，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，一張張滿分的試卷迎來(lái)的是家長(zhǎng)一張張滿意的笑臉。這張?jiān)嚲碇邪死蠋熞笄诘暮顾�，父母不再�(gòu)?fù)返的青春……藍(lán)色，深遠(yuǎn)而又滄桑的顏色，不正代表著我們艱苦而又歡樂(lè)的學(xué)習(xí)嗎？
白色代表著幼時(shí)純潔無(wú)瑕的心靈。幼年時(shí)代的心靈是純潔的，是無(wú)瑕的，潔白如雪，純凈如泉水一般樣，但是隨著社會(huì)的變化，貪污行賄、談吐臟亂……比比皆是！這在人們的心靈上已經(jīng)抹上了一層陰影。白色，純潔無(wú)瑕的顏色，不正代表著我們幼時(shí)的心靈嗎？
顏色，雖普通，但它豐富了我們的生命。它創(chuàng)造了我們五彩繽紛的世界。
我眼中的色彩作文600字 篇25
我是春天的一股芳香，在春天里流露，回蕩在春天每個(gè)地方。
我嗅到的春天是藍(lán)色的，他不及夏日的炎熱，也不像秋日的凄涼，也不似冬日的酷寒，它“油而不膩”般的天氣，使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓萬(wàn)物自由。
當(dāng)我飄過(guò)公園，孩童們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，設(shè)施簡(jiǎn)單且少，但他們從不缺乏趣味，從他們的笑聲中常能流過(guò)幾個(gè)小時(shí)的歡樂(lè)，散發(fā)出春天的芳香，我想他們是藍(lán)色的；土地上的“使者”爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，號(hào)召著春天的到來(lái)，它們露出甜美的微笑，流露出一片芳香，面對(duì)這自由的春天，我想，他們是藍(lán)色的；池中的魚兒各有不同，常常浮出水面，呼出那春天的第一縷氣息，我想他們是藍(lán)色的；不一會(huì)兒，迎面來(lái)了一輛灑水車，噴出的水花像駿馬般奔騰，好像也想要在這充滿自由氣息的的春天中盡情地享受，展現(xiàn)出一片芬芳，我想他們是藍(lán)色的；籃球場(chǎng)上，籃球飛過(guò)這片場(chǎng)地的每個(gè)角落，砰砰砰的響著，好像在為這春天奏響著自由之歌，熱血沸騰的隊(duì)員揮灑汗水，展現(xiàn)芬芳，我想他們是藍(lán)色的。
忽然，風(fēng)伯伯也來(lái)了，也來(lái)在這歡快的氣息中狂歡，他將我舉過(guò)頭頂，也讓我欣賞這青春的美景，不斷地，是從我旁邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們，有條不紊的飛著，好像也在享受這自由，又好像在為一年的美好生活加油鼓勁，我想它們是藍(lán)色的，眺望遠(yuǎn)方，大雁也早已跟著家人奔赴到此，來(lái)品味這盛世美景。
藍(lán)色的碧波，藍(lán)色的天空，藍(lán)色的萬(wàn)物，藍(lán)色的春天，春天是自由的，是歡快的，春天的萬(wàn)物，讓我們深深依戀，為我們一年的生活加油鼓勁，整頓曾奔波的我們，鼓舞我們的勢(shì)氣，以使我們繼續(xù)奮斗。
我眼中的色彩作文600字 篇26
青春不是只有單一的色調(diào)，應(yīng)是五彩繽紛的吧！青春代表朝氣蓬勃，積極向上，活力四射，而我認(rèn)為青春代表我們處于一個(gè)過(guò)渡階段，這一階段恰是人生最美好的一段時(shí)光。
青春是紅色的，學(xué)校自實(shí)行跑操制度以來(lái)，我就從未缺席，每次跑完便滿面通紅，汗如雨下，但就像是釋放出體內(nèi)那股桀驁不馴的力量，雙腿繃的緊緊的，認(rèn)為自己依舊能跑，但實(shí)則筋疲力盡了，但心中就是有一種意念硬撐著，鮮紅的血液在體內(nèi)體內(nèi)沸騰，像一匹脫韁的野馬在體內(nèi)沖擊著。紅色也是我們生命中最重要的顏色，堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
青春是黑色的，夜深了，一群群學(xué)生沖出校園，馬路上響起喧鬧的轟鳴聲，整個(gè)學(xué)校燈火通明，那一盞盞護(hù)目燈，發(fā)出柔和的光芒，為上自習(xí)的我們保駕護(hù)航�！皡纭�，學(xué)校教學(xué)樓的燈滅了，門口的照明燈亮起來(lái)，如同白晝，走出校門，黑漆漆一片，不時(shí)有幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，那“沙沙”聲又喚醒了疲憊不堪的我們，在黑暗里瞪大眼睛，看著腳下的路，邁出大大小小的步伐，有的獨(dú)自快步回家，有的結(jié)伴同行，有的騎車飛馳，有的則奔赴新的學(xué)習(xí)室，走過(guò)校門口最艱難的路后，眼前變得寬闊起來(lái)。
青春是藍(lán)色的，清晨走進(jìn)教室便看到一抹抺純潔的藍(lán)色正在大聲的讀書，那氣勢(shì)好似猛虎下山，到下自習(xí)前，額頭上都掛滿晶瑩的汗滴，聲音嘶啞，仍斗志昂揚(yáng)，誓要背下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。走進(jìn)上午的校園，那純潔的藍(lán)色點(diǎn)綴著整個(gè)校園，原來(lái)是課間操開(kāi)始了，邁著相同的步伐，壯觀極了。
青春是人生的岔路點(diǎn)，有人向著這個(gè)方向去，有人向著那個(gè)方向去，但最終學(xué)有所成，各有千秋，我的青春我作主，為了自己努力學(xué)習(xí)吧！
我眼中的色彩作文600字 篇27
到了三年級(jí)，我接觸了英語(yǔ)，帶著滿心的疑問(wèn)走進(jìn)了考場(chǎng)，帶出來(lái)的卻是母親失望的臉龐。還記得母親拿到考卷的眼神，滿是失望與苦悶，半天都說(shuō)不出一句話，嚇得我大哭了起來(lái)。但是，她并沒(méi)有責(zé)罵，而是轉(zhuǎn)為和順的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了不是嗎？這次測(cè)試，測(cè)驗(yàn)的是你的膽量，然而你的勇氣見(jiàn)證了這一點(diǎn)，媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的，我們要有足夠的勇氣與其對(duì)抗呀！”
紅色——鼓勵(lì)與斗志
小的時(shí)候，我性情柔弱、膽小，總陰沉著一張臉，許久，都不見(jiàn)一抹笑容，但其實(shí)，我從心底的想用微笑交到朋友，卻總是笑顏難開(kāi)。是母親改變了我，她一步步的引導(dǎo)我，她教我如何待人接物，教我如何有一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，教我在自然中尋找快樂(lè)。最終，我獲得了好的人緣，身邊從不缺少歡樂(lè)，懂得了友情的可貴，并用自己的笑容感染身邊的每一個(gè)人。
黃色——朝氣
母親是我最信任的傾聽(tīng)者，每當(dāng)我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾，與老師產(chǎn)生隔閡時(shí)，我總會(huì)一頭撲入母親的懷抱，向她訴說(shuō)一切，母親總是在一旁細(xì)心地傾聽(tīng)，但是，她不像其他母親一樣，袒護(hù)孩子，而是會(huì)在我訴說(shuō)后，指出我的不是，絲毫不幫我說(shuō)一句“好話”并且告訴我，要學(xué)會(huì)寬恕他人，教我要有君子氣度，心胸寬闊，不為小事斤斤計(jì)較。
藍(lán)色——心胸開(kāi)闊
其實(shí)，我的色彩庫(kù)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這三種顏色，經(jīng)過(guò)它們的調(diào)和后，又會(huì)產(chǎn)生更多的顏色。其中不乏深沉的黑色，純潔的白色，富有生命力的綠色，光鮮靚麗的橙色.我與母親的情感在其中增進(jìn)，時(shí)間一長(zhǎng)，母愛(ài)便漆出了一幅未完的色彩鮮麗的壁畫，我在這壁畫中暢游，在壁畫中無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，從壁畫中追憶并從壁畫中感受母愛(ài)。
我眼中的色彩作文600字 篇28
人生是什么？生命的顏色是什么？而我住的地方是什么顏色？曾經(jīng)那么努力的問(wèn)自己，留下的卻是一張空白的臉。
顏色使我們的世界豐富多彩。它讓我們的生活變得美好和幸福。那么什么顏色屬于生命呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我在中國(guó)的土地上追尋。
草對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得生命是綠色的。因?yàn)槲业纳砩先蔷G色，綠色的土地，你看在我的面前，左右都是綠色的，因?yàn)橛辛宋覀�，世界是美好的，我們的生命是頑強(qiáng)不屈的。即使被踐踏被擁，我們依然努力讓自己綻放，讓世界充滿生機(jī)和綠色。所以在我看來(lái)，生命是綠色的�！�
耶！生命可以是綠色的，因?yàn)榫G色代表生命，我們的生命充滿了生命。
我還在尋找我的答案，我的答案。
熊貓又對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得人生只是兩種顏色，就是黑和白。在我眼里，人生就是這樣的顏色，但我還是覺(jué)得自己的人生很幸福，因?yàn)槲业娜松⒍ㄊ沁@樣的，我不能壓抑，我還是要幸福快樂(lè)的活著�！�
我接連問(wèn)了好幾個(gè)人。
抑郁的人說(shuō)：“我覺(jué)得人生是灰色的，讓我的事業(yè)失敗，讓我流落街頭�！�
作者說(shuō)：“我覺(jué)得人生是金色的，黃燦燦的。他讓我的生活充滿詩(shī)畫，給了我很多創(chuàng)作的靈感�！�
……
現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。生活曾經(jīng)是白色的。生活就像一張白紙。我們需要用自己的生命去給它上色，去畫它。每個(gè)人的生活都不一樣，他呈現(xiàn)的色彩也不一樣，就像有些人一帆風(fēng)順，不斷上升；有些人經(jīng)歷坎坷，命運(yùn)太糟糕。
其實(shí)生活就是一張白紙，它的顏色其實(shí)是你為他畫的。
我眼中的色彩作文600字 篇29
有人說(shuō)，青春像一杯無(wú)糖苦澀的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣，年少的時(shí)光白駒過(guò)隙。帶走了臉上的稚嫩，帶走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。
青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨，是足球場(chǎng)上的熱血拼搏，是短跑的激情四射，陽(yáng)光穿過(guò)云層、落在我的肩膀上，是收獲和努力，是周圍同學(xué)的鼓勵(lì)，是咬牙切齒的圍著草坪跑過(guò)一圈又一圈。沖過(guò)的不是重點(diǎn)、到達(dá)的不是目的地，而是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
青春的色彩是黃色早晨教室，清晨的第一縷光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在校園的每一個(gè)角落，將整個(gè)校園都籠進(jìn)一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個(gè)角落傳來(lái)，這是追隨夢(mèng)想的青春贊歌。
上課很困、單詞很多、數(shù)學(xué)很難、備考很苦，但是夢(mèng)想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題，青春的色彩是低的要命的分?jǐn)?shù)染灰了一點(diǎn)內(nèi)心的夢(mèng)想，是作業(yè)本上一個(gè)連一個(gè)勾點(diǎn)燃了胸中的紅色太陽(yáng)，是與老師的促膝長(zhǎng)談浸潤(rùn)了心中的月光白，是高妙難懂的函數(shù)題，是記到一半的英語(yǔ)單詞，亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚(yáng)起一天的活力，讓人捉摸不透。
青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈，昏黃的光灑在每個(gè)角落，黑暗總會(huì)有，唯有堅(jiān)強(qiáng)努力才能抗衡波瀾，有人說(shuō)備考像在黑屋子里洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考場(chǎng)，燈亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真洗過(guò)，那件衣服就會(huì)光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最后一盞燈。
青春是五彩斑斕的，窗外的光透過(guò)窗欞，不偏不倚，落在我身上，那是未來(lái)、那是夢(mèng)想。
我眼中的色彩作文600字 篇30
人一生之中會(huì)有許多的情感，痛苦、迷茫、失望、快樂(lè)、無(wú)奈……
與心友分離是無(wú)奈的灰，因?yàn)槲覀儾荒芟嘁?jiàn)、聊天又何來(lái)相知呢？短暫的分離，讓我們明白‘天有不測(cè)風(fēng)雨，月亮有陰晴圓缺’。相見(jiàn)相識(shí)相恨晚。雖然這不是我們想要的結(jié)局，但是我們明白這很無(wú)奈。于是心里蒙上了一層灰……
被父母誤解時(shí)是痛苦的紅，因?yàn)槲覀儾荒芟嗷ダ斫�，像是一張被褥把自己�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己脆弱的一面，是那么的不堪一擊[注: 不堪：經(jīng)不起。形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密，經(jīng)不起反駁。]，那么的可笑，那么的不被人理解……
也使我感到人有時(shí)真的很可笑。
在老家那個(gè)學(xué)校、那個(gè)房子里讓我嘗遍了人生中的四味，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]、經(jīng)歷了感情所帶給我喜怒哀樂(lè)[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。]、感情的色彩使我每天都不一樣，時(shí)而快樂(lè)的粉、時(shí)而痛苦的紅、時(shí)而無(wú)奈的灰、時(shí)而迷茫的黑……
我似乎經(jīng)歷了所有的感情，于是把自己包裹的更緊、更深、令人可望而不可即[注: 能望見(jiàn)，但達(dá)不到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。]、不敢再相信任何人的終極
顏色迷茫的黑。
用冷漠來(lái)偽裝自己，讓人錯(cuò)以為我很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我內(nèi)心脆弱的就像一打就破的鏡子傷不得、打擊不得……
人生本就是一門功課，要好好學(xué)習(xí)，好好解析，了解自己，也要了解他人。但我始終都不懂我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，才能夠把它學(xué)得最好呢？
我眼中的色彩作文600字 篇31
生活是一張潔白無(wú)暇的畫紙，我們則是根根畫筆，在上面涂抹著生活的色彩。
—-題記
愉悅之藍(lán)
藍(lán)，代表著廣袤無(wú)垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大，二者包容萬(wàn)物，一切事物盡納入自己的胸懷之中�！巴艘徊�，海闊天空”，多一份寬容與包涵，一切都是風(fēng)平浪靜，恐怕只有真正懂得包容的人，才會(huì)永遠(yuǎn)擁有一顆愉悅而無(wú)憂無(wú)慮的心靈吧?乏味的紛爭(zhēng)就像一場(chǎng)雨，總會(huì)雨過(guò)天晴，毫無(wú)意義的爭(zhēng)斗只會(huì)只會(huì)給人帶來(lái)煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。
希望之綠
殘花敗柳的逝去，并不意味著死亡，而是新生命開(kāi)始的前奏，只是為更多生命埋下了希望的種子。春，萬(wàn)物的復(fù)蘇的開(kāi)始，整個(gè)眼簾中都是綠色的景象，給人以活力與希望。因此，也會(huì)有人說(shuō)，一年之計(jì)在于春。剛開(kāi)始，一切散發(fā)著勃勃生機(jī)，使每一個(gè)人都為自己的新目標(biāo)而奮發(fā)努力。所有遙遠(yuǎn)的目標(biāo)在此刻似乎都在眼前。加把勁吧，青年，剛開(kāi)始，總是會(huì)有希望的!到了夏天，正是到了綠的鼎盛時(shí)期，碧綠的景色里卻夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、艷麗，但這卻是生命的后期，是希望泯滅的最后終點(diǎn)。之所以一點(diǎn)點(diǎn)逼近死亡，只是由于失去了綠的蓬勃向上的朝氣，不再向上發(fā)展，只求將畢生所積累的，在生命即將耗盡之前，為這個(gè)世界留下一縷芳香。雖然此時(shí)取得了華麗，卻不會(huì)維持太久，凋零之后，依然無(wú)法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢(shì)。生前的艷麗，絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。
喜悅之紅
紅色，在諸多顏色中，是最具有激情與喜悅的的顏色了，充斥著對(duì)美好生活渴求的強(qiáng)烈欲望，卻毫不缺乏對(duì)現(xiàn)在生活的享受與滿足。時(shí)刻保持一顆喜悅的心，從不灰心喪氣。
生活的色彩，總是有滋有味的！
我眼中的色彩作文600字 篇32
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。
——題記生活就像調(diào)色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……
勤——綠色為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，墻上的鐘敲過(guò)了11點(diǎn)，復(fù)習(xí)階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，已經(jīng)11點(diǎn)了，我仍在和那一堆堆習(xí)題做著最后的斗爭(zhēng)。
烈——紅色裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛(ài)母愛(ài)；則是我烈的支點(diǎn)。每當(dāng)我秉燭夜讀時(shí)，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看著他的書，媽媽還時(shí)不時(shí)的翻看我的作業(yè)本�！澳銈兿人�，我做完這點(diǎn)作業(yè)就去睡�！蔽业难劾锍錆M著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機(jī)前度過(guò)的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們�！敝蓝嗾f(shuō)無(wú)益，我埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，暖暖的燈光下，三個(gè)人的影子疊在一起。父母的愛(ài)是紅——深沉而熱烈
郁——藍(lán)色獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平橋新月人歸后。獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨(dú)立那派遣不去，欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈，長(zhǎng)輩們的偶爾不理解，學(xué)習(xí)上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹(shù)林，生活是燃燒的火把，生活是洶涌的大海。透過(guò)窗欞，我看到了——生活的色彩。
我眼中的色彩作文600字 篇33
漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機(jī)和活力；青春像金黃的果實(shí)，飽滿充實(shí)；青春像藍(lán)色的海洋，令人向往。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽(yáng)似火的天氣下，正在操場(chǎng)上奔跑的少年們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，如離弦般的箭沖向終點(diǎn)。“耶！他贏了，贏了。我們班又是第一�！�
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ�，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室，等待著考試。下發(fā)試卷，考試開(kāi)始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入�？紙�(chǎng)上秩序井然，誰(shuí)也不忍心打破這份寧?kù)o。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹(shù)葉，安靜而不失生機(jī)和活力。
黃色
在經(jīng)歷了一次次的考試后，同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢(mèng)想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍(lán)色
同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而至�！霸趺戳�？你千萬(wàn)不能喪失信心！”在“愛(ài)心大使”勸過(guò)后，“小博士”也表現(xiàn)自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這么美好�！痹瓉�(lái)是同桌考試失利，被老班訓(xùn)斥。不過(guò)，在眾多同學(xué)的安慰下，他相安無(wú)事，仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍(lán)。
青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈(zèng)予他碧綠，經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃，友誼施予它天藍(lán)。從此，青春就是五彩斑斕的了。
我眼中的色彩作文600字 篇34
春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時(shí)候悄悄的過(guò)來(lái)了，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無(wú)垠的大地上，春姑娘用她的雙臂擺了又?jǐn)[，白色的天地從我們的眼前消失，這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來(lái)了，春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤(rùn)下，大地逐漸恢復(fù)了生機(jī)，仿佛告訴人們?cè)搹膰?yán)酷的寒冬里面走了出來(lái)，去迎接新的一年的到來(lái)。
在冬天的時(shí)候我們都是過(guò)著單調(diào)的生活，總是期盼春天能夠盡早到來(lái)現(xiàn)在她真的到來(lái)了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的，太陽(yáng)是金黃色的，天空是蔚藍(lán)色的，小草樹(shù)上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。難怪古往今來(lái)有那么多的人喜歡春天，詩(shī)人喜歡春天所以寫下了一篇篇關(guān)于春天詩(shī)句，畫家喜歡春天，所以才會(huì)畫上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里，春天就是萬(wàn)物的融合，任何事物都是從春天開(kāi)始發(fā)展并且茁壯成長(zhǎng)的，她也是一切色彩的匯合，因?yàn)樵诖禾炖镂覀兛梢哉业礁鞣N各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下，已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍，變成了清澈的河水快速的流淌，仿佛在向人們昭告著春天的到來(lái)。地面上的白雪已經(jīng)悄無(wú)聲息間沒(méi)有了，在一片又一片枯黃的樹(shù)葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。
天空中總是時(shí)不時(shí)飄來(lái)一兩個(gè)風(fēng)箏，原來(lái)是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時(shí)候，天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地，他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的，也許正是因?yàn)檫@么豐富的色彩，所以才會(huì)在人們心中留下春天是美好的這個(gè)印象。
我眼中的色彩作文600字 篇35
夢(mèng)，是一艘小小的帆船，它將帶著我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪；夢(mèng)，是一陣涼爽的微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，使我神清氣爽；夢(mèng)，是飛翔著的雄鷹，我程它翱翔在蔚藍(lán)的天空；夢(mèng)的色彩，它是那么迷人，那么令人捉摸不透。它的魅力，讓人無(wú)法阻擋。
“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了希望，如今我已不再感到迷茫，因?yàn)橛形业膲?mèng)來(lái)把我照亮�！眽�(mèng)的力量無(wú)限，它的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。夢(mèng)想，是一個(gè)多么美麗的字眼，許多人想擁抱它，與它共創(chuàng)美好的未來(lái)，可惜總是事與愿違，夢(mèng)想，有時(shí)離你很遠(yuǎn)，仿佛你在天涯，它卻在海角；有時(shí)又離你很近，仿佛只有一步之遙。然而，擁有夢(mèng)想的人，才是得到真正財(cái)富的人。
夢(mèng)想即使破碎，但你只要有頑強(qiáng)的心，它依然永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你。例如今年選舉的中國(guó)最沒(méi)人，他們都是有夢(mèng)的人：最美的兒子——陳斌強(qiáng)，他的媽媽雖患老年癡呆，但他并沒(méi)有放棄，依然每天陪著她，帶著她一起工作。三四年過(guò)去了，他媽媽的病情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，可他三年如一日，像往常一樣帶著媽媽上下班，這種頑強(qiáng)的精神令人敬佩，他那永遠(yuǎn)不破的夢(mèng)也值得人佩服。像陳斌強(qiáng)這樣擁有夢(mèng)想的人還有很多，奔跑少年陳炳楠也是如此，小小年紀(jì)的他既要照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，又要學(xué)習(xí)。然而，她并沒(méi)有被生活打垮，因?yàn)樗嘈潘哪赣H在他的細(xì)心照顧下，病情會(huì)好轉(zhuǎn)。所有的一切都是夢(mèng)的力量！
夢(mèng)的色彩是如此美麗，它令人們有更多的快樂(lè)，夢(mèng)的力量也是如此強(qiáng)大，不管怎樣也不會(huì)破滅。是夢(mèng)，給人生增添了許多樂(lè)趣，是夢(mèng)，是每人心中都燃著希望的火焰，更是夢(mèng)，使天空更加藍(lán)，使陽(yáng)光更加明媚，讓我們一起給人生涂上夢(mèng)的色彩吧！
我眼中的色彩作文600字 篇36
我常常想，夢(mèng)是什么顏色呢？一對(duì)情侶說(shuō)：夢(mèng)啊，是浪漫的粉色。一個(gè)孩童說(shuō)：夢(mèng)啊，是勃勃的綠色。一位老者說(shuō)：夢(mèng)啊，是深邃的黑色。我越發(fā)迷惑了，夢(mèng)，是什么顏色？
晚上，我收到了一封信，里面寫著：你的夢(mèng)是黃色的。這沒(méi)頭沒(méi)尾的信件，是什么來(lái)頭？我懷著一絲興奮進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，有大片大片的向日葵，一只黃色的小鳥(niǎo)在空中飛舞。啊！果真是黃色的！我醒來(lái)后驚呼。
第二天清晨，我起床后，媽媽告訴我，她做了個(gè)紅色的夢(mèng)：我考上清華了，還是第二名呢！我們都在慶祝。前幾天，媽媽也常常對(duì)我說(shuō)，你的一個(gè)表姑考上北大了，考個(gè)清華、北大多好��！我恍然大悟：你希望什么，夢(mèng)里就出現(xiàn)什么；你希望什么，夢(mèng)就是什么顏色�？赡苁俏宀实模部赡苁腔野档�。但是，你去努力的話，希望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，都是廣泛倡導(dǎo)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，只說(shuō)不做，怎么才能達(dá)成這個(gè)“夢(mèng)”呢？只是白日夢(mèng)罷了。只有付諸行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們的夢(mèng)才是五彩斑斕的。
我曾經(jīng)有過(guò)好多好多的夢(mèng)想。小時(shí)上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名幼兒園教師，那可是很神氣的喲；再大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，那可是很神圣的喲；再大一點(diǎn)的時(shí)候，我希望我可以成為一個(gè)作家，能夠妙筆生花，寫出許多優(yōu)秀的文學(xué)作品；再后來(lái)，我喜歡上了畫畫，我的夢(mèng)想是成為像咕啾組一樣的漫畫家，可以點(diǎn)化出許多神奇的人物，撫慰我們脆弱的心靈。
我們青少年的夢(mèng)是五彩斑斕的，好似春天剛剛破土而出的羞澀小草，充滿勃勃生機(jī)。
夢(mèng)啊，讓每個(gè)人憧憬。夢(mèng)啊，讓每個(gè)人有了目標(biāo)，有了奮斗的方向……
我眼中的色彩作文600字 篇37
生命，千姿百態(tài)，；生活，多姿多彩。
——題記
白
我們生來(lái)就是一張白紙，每一個(gè)人天生就是一位畫家。在生活的畫室里，涂下一抹一抹的色彩。
你不要把這張白紙涂鴉，也不要把它撕毀。因?yàn)檫@是世上最珍貴的白。你在做每一件事時(shí)你都要記得：紙上的色彩，便是你一生的寫照。
黑
獨(dú)守市井的繁華，霓虹穎麗，燈火闌珊�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖埃覊嬄湓谑〉纳顪Y里，很黑，很黑……
我左手牽著思念，右手系滿感傷，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊，但照不亮我黑暗的心房。
紅
黎明時(shí)分，旭日初躍，給恬靜的山河抹上一層玫瑰色，朝陽(yáng)的光芒照射著河面，微風(fēng)乍起，攪起滿湖醉金。
我們是初升的太陽(yáng)，將會(huì)征服黑暗，給大地帶來(lái)光明。烏云也許會(huì)遮蔽太陽(yáng)，但總會(huì)有烏云散盡的一天。
綠
萬(wàn)木復(fù)蘇的春天，小草發(fā)了綠芽，書也長(zhǎng)了綠葉……萬(wàn)木崢嶸，百花齊放，世界萬(wàn)物都以最富有活力的姿態(tài)成長(zhǎng)著。
面對(duì)那輪冉冉升起的朝陽(yáng)，我們朝氣蓬勃地前進(jìn)著。奮進(jìn)是生活的節(jié)拍，理想是生活的歌詞，笑靨是生活的音符，奉獻(xiàn)是生活的旋律，由我們指點(diǎn)江山，一同奏響生命不朽的樂(lè)章。
藍(lán)
窗外是片湛藍(lán)如水的天空，雛鷹情不自禁地展開(kāi)翅膀，欲翱翔于藍(lán)空之中……
回到書桌，面對(duì)一摞一摞的學(xué)習(xí)資料，咬咬牙堅(jiān)持住。當(dāng)今的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間，競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈，我們只有用汗水和實(shí)力，努力拼搏，力爭(zhēng)上游，才能拼出一片屬于自己的藍(lán)天……
我生活的色彩，如此絢麗；我多彩的生活，如此美麗。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樯钤炀土宋遥乙矂?chuàng)造了生活。
我眼中的色彩作文600字 篇38
我聽(tīng)說(shuō)有些人有獨(dú)特的感官。當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他會(huì)在眼前看到聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼睛看到我青春的顏色。我覺(jué)得我的青春是藍(lán)色的，是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長(zhǎng)的，走過(guò)了12歲的青春歲月，16、17歲的雨天，20歲的浮躁和壓抑。結(jié)果我們的青春所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。
都說(shuō)藍(lán)色代表憂郁，但我覺(jué)得藍(lán)色既冷又暖。可以代表青春里的懷念，希望，個(gè)性，陽(yáng)光。鎖著的青春日記大多是藍(lán)色的，張愛(ài)玲是藍(lán)色的，青春里的悲歌是藍(lán)色的，青春里的校園是藍(lán)色的，永遠(yuǎn)摸不著的藍(lán)門，青春的憂傷和惆悵。
青春是碎片化的，就像一個(gè)1000塊的拼圖。你可能永遠(yuǎn)不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子來(lái)裝我的青春和回憶。至少到了老的時(shí)候，我可以感嘆我的藍(lán)色青春是有跡可循的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P，擦一擦就不留痕跡。所以，我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最躁動(dòng)不安的時(shí)期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會(huì)記住你們每一個(gè)人。
當(dāng)我們背著沉重的背包時(shí)，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧——，就是在大步向前的同時(shí)，把喜歡的有用的東西扔進(jìn)背包，把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度，你身邊的人遲早會(huì)改變。那么，請(qǐng)記住自己，記住青春是藍(lán)色的，不會(huì)是耀眼的陽(yáng)光，更不會(huì)是凜冽的寒風(fēng)，只是身邊對(duì)你好的人，你癡迷的愛(ài)好，你的快樂(lè)，你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍(lán)天，想看大海的人愛(ài)上海上的碧波。那些想等待青春的人，看到了它獨(dú)特的鈷藍(lán)色夢(mèng)想。其實(shí)沒(méi)有什么帶有青春色彩的東西，只是我們?cè)谇啻豪锝?jīng)歷過(guò)的一些難忘的經(jīng)歷。就像上火車一樣，我們的新旅程即將開(kāi)始。
我眼中的色彩作文600字 篇39
初中三年也快要過(guò)去了，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事，我都銘記心間，歷久彌新，永不褪色。
紅色的時(shí)光
剛踏進(jìn)期盼已久的初中生活的大門,我的內(nèi)心是激動(dòng)的。面對(duì)一張張陌生的面孔，看著一切陌生的事物，我知道，我的人生才剛剛開(kāi)始。一切新奇的事物，我都要去一一嘗試:自薦班長(zhǎng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，參選大隊(duì)委……每天熱情似火，生活就像跳動(dòng)的紅色一般，耀眼又不乏俗氣。
黑色的時(shí)光
初二的時(shí)光剛剛拉開(kāi)序幕，一小部分朝夕相處的同學(xué)要“分流”到其他班級(jí)去，又會(huì)有新的同學(xué)來(lái)到我的班級(jí)。換了新的校區(qū)，每天過(guò)得懶懶散散，毫無(wú)斗志。緊接著我最喜歡的班主任也調(diào)走了，壞事接踵而來(lái)，在我的心上壓了一塊又一塊笨重的石頭，讓我氣喘吁吁。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，叛逆期的到來(lái)，儼然一雙無(wú)形的大手將我的生活全部籠罩。突然感覺(jué)天是黑的，地是黑的，連風(fēng)也是黑的。多虧“高人”開(kāi)導(dǎo)，讓我在最關(guān)鍵的地生中考中及時(shí)醒悟，奮力追趕。在看到成績(jī)的那一刻，我乏味的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)光輝，也有了些許信心。
粉色的時(shí)光
這是我人生中最關(guān)鍵的一年，我所期待的也如愿以償：熟識(shí)的同學(xué)重回班級(jí)，并肩作戰(zhàn)的老師重返課堂，也有人成了我向前沖的動(dòng)力。一群人雖然過(guò)著簡(jiǎn)單的“三點(diǎn)一線”的生活，但我乏味的生活已經(jīng)開(kāi)始變得熱鬧，因?yàn)榕τ啦贿^(guò)時(shí)。喜歡的人和物也陪伴在我左右，和父母也可以成為交談的朋友，成績(jī)也在進(jìn)步，離心中的那個(gè)目標(biāo)也越來(lái)越近。
我在彩色的世界中回味著彩色的時(shí)光，三年來(lái)我有成功，也有失敗，慶幸的是我沒(méi)有被挫折打倒，沒(méi)有被大霧迷住眼眸。
時(shí)光的色彩映照了我充實(shí)的人生，愿我的初三不留遺憾，愿一切美好如約而至!
我眼中的色彩作文600字 篇40
成長(zhǎng)道路漫漫，似調(diào)色盤，五彩斑斕，吾將上下而求索，涂鴉出屬于我自己的人生畫卷。
兒時(shí)-稚嫩-粉紅色
“媽媽，我要那個(gè)芭比娃娃！”懷抱著一個(gè)甜美動(dòng)人的洋娃娃的小女孩，扯了扯媽媽的衣服，指了指那個(gè)芭比娃娃，嘟著嘴可愛(ài)地嚷道。小女孩頭上別著一個(gè)大大的粉紅蝴蝶結(jié)，一條艷紅的公主裙，一對(duì)腮上滲著淡淡的暈紅。此時(shí)，小女孩的世界中，仿佛只有粉紅這一種色彩，因?yàn)榉奂t是公主的專屬色彩，正直、善良、浪漫。
童年-懵懂-天藍(lán)色
漸漸長(zhǎng)大了，小女孩不再喜歡粉紅色，不再喜歡童話中那可笑的故事，不再迷戀公主的一切，小女孩開(kāi)始熱衷于天藍(lán)色，天藍(lán)，不深不淺，在最天真的年華剛好出現(xiàn)在你生活中。天藍(lán)，是天空的色彩，廣闊、深邃、純凈；天藍(lán)，是幻想的色彩，朦朧、夢(mèng)幻、天真；天藍(lán)，一個(gè)只屬于內(nèi)心單純女孩的色彩。
青春-個(gè)性-暗黑色
不知何時(shí)，女孩迷上了一種色彩暗黑色，癡迷其中已經(jīng)無(wú)法自拔，用的文具是黑的、穿的衣服同樣也是黑的、黑的鏡框、黑的背包，黑是手機(jī)殼，甚至連房間格調(diào)也設(shè)計(jì)成黑白色。每當(dāng)父母阻止時(shí)，滿不在乎地回一句：“這便是我的個(gè)性！我的青春我做主！”
殊不知，“暗黑色”意蘊(yùn)非凡。
黑色，代表沉穩(wěn)，青春的我更應(yīng)該腳踏實(shí)地；
黑色，代表與眾不同，誰(shuí)愿一輩子平平庸庸；
黑色，代表萬(wàn)物之主，正如朱元璋所說(shuō)：“你的是我的，我的還是我的�！币还勺鹬L(fēng)范。
成長(zhǎng)的歷程，豐富而又艱辛，有詩(shī)意的粉紅、有美好的天藍(lán)、有無(wú)法言說(shuō)的暗黑，更有許多專屬色彩，在你迷茫無(wú)助時(shí)，給予你最真誠(chéng)的心靈慰藉。
因?yàn)椋?/p>
他是你的色彩，你成長(zhǎng)的色彩。
我眼中的色彩作文600字 篇41
我摸過(guò)春天的綠色，看過(guò)夏天的火紅，欣賞過(guò)冬天的潔白，但我最喜歡的顏色是秋天。
秋天是紅色的，你看，每棵高粱都是紅色的，像一束火把一樣強(qiáng)壯。成熟的草莓更受歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著高粱地里，就像一片火海，用色彩點(diǎn)綴著大地，給人們帶來(lái)希望。
秋天是金色的。你看，麥穗長(zhǎng)得又高又壯，像美麗的金蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻穗“噴”上來(lái)，為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ罄锉M情玩耍，給秋天增添了歡笑。
秋天是綠色的。你看，松樹(shù)用它綠色的“盔甲”站起來(lái)保護(hù)森林中的動(dòng)物和植物。其他的樹(shù)已經(jīng)變黃了，但松樹(shù)仍然堅(jiān)守陣地。仔細(xì)看還能看到小松鼠在樹(shù)間跳躍，有的還吃樹(shù)上的松果！孩子們，玩捉迷藏有一段美好的時(shí)光。
秋天是白色的，你看，白色的棉花里全是農(nóng)民的汗水，大地上的白色里全是農(nóng)民的辛勞。白棉花白如雪，輕如云，柔如霧，枝葉翠綠，襯托出農(nóng)民的苦心。
秋天是紫色的。你看，葡萄架上布滿了晶瑩的紫色寶石，像瑪瑙和珍珠，在陽(yáng)光下特別耀眼。一個(gè)葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里，享受著陽(yáng)光浴和涼爽的秋風(fēng)。另外，有了農(nóng)民的“特別照顧”，咬一口也很好吃。
秋天是藍(lán)色的�？�，天空正凝視著大地和群山。�。∏锾毂人{(lán)天更好，比任何人都更遠(yuǎn)。秋天看到了大海，平原，人們自由地享受著美好的生活。
秋天五顏六色。它給高粱帶來(lái)紅色，給麥穗帶來(lái)金色，給森林帶來(lái)綠色，給棉花帶來(lái)白色，給葡萄帶來(lái)紫色，給天空帶來(lái)藍(lán)色。正是隨著秋天的顏色，多彩的秋天應(yīng)運(yùn)而生。我愛(ài)你，秋色！我愛(ài)你，秋！
我眼中的色彩作文600字 篇42
如果現(xiàn)在給你十分鐘時(shí)間，讓你幻想一下生命的顏色，你會(huì)想到幾種?
寒冷令人的心情也似乎降到冰點(diǎn)，在深冬的大街上，人們很難瀟灑愿如。一個(gè)在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子，生意冷清得像這無(wú)情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，凄冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個(gè)生命是如此的耐寒。
街心公園里，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們?cè)谝呀t暮中過(guò)著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識(shí)很強(qiáng)，出來(lái)到街上散散步，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。
在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見(jiàn)不到了�，F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光里，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強(qiáng)的，需要生發(fā)色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來(lái)穿透黯淡而漫長(zhǎng)的冬夜，迎接每一個(gè)朝霞映襯的黎明!
靈魂飄在深冬的風(fēng)里，游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無(wú)情，世界冷酷，心中只要有團(tuán)火就也堅(jiān)信：春天不會(huì)遠(yuǎn)的，人都是要在困難中去堅(jiān)持。人總有落寞的時(shí)候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會(huì)給你帶來(lái)希望。不要放棄理想，哪怕真的沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它，有深夜中執(zhí)著的夢(mèng)，也會(huì)給我們太多的感恩和慰藉。生命不會(huì)輪回，時(shí)光難再?gòu)?fù)返。一步一步地走過(guò)人生，依然讓自己擁有更多的從容。
生命的色彩，本就擁有頑強(qiáng)的生命意識(shí)。往大了說(shuō)：“生活的目的在增進(jìn)人類全體之生活，生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命�！鄙纳屎蛢r(jià)值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長(zhǎng)，為自己開(kāi)一朵花，為世界獻(xiàn)一份心!
我眼中的色彩作文600字 篇43
梅花，在風(fēng)雪中挺立而不凋，自古以來(lái)，梅花那傲骨凌霜的氣質(zhì)就被人們所贊頌。如今，疫情肆虐，國(guó)難臨頭，可是卻有一群“逆行者”，明知前方是風(fēng)雪，還是堅(jiān)定的向前走。
奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們，他們是冬日里的一枝梅。他們舍小家顧大家，不顧家中親人的反對(duì)，義無(wú)反顧收拾行囊，馬不停蹄奔赴前線。盡管他們知道，在前方等著他們的，可能是死亡。病毒來(lái)勢(shì)洶洶，他們卻毫不畏懼，從他們身上，我看到了梅花不畏嚴(yán)寒的偉大精神。
奮戰(zhàn)在抗疫一線的志愿者們，他們是冬日里的一枝梅。在寒冷的冬天，有一抹火紅極其耀眼，他們像一把火，溫暖了我們的心。疫情期間，他們不顧被感染的風(fēng)險(xiǎn)，竭盡所能為廣大人民群眾和醫(yī)護(hù)人員服務(wù)，采買食物、接送醫(yī)護(hù)人員上下班、為群眾做宣傳、量體溫……他們就像太陽(yáng)，照亮了人們的生活，抗疫期間給予人們抗疫的勇氣和信心。從他們身上，我看到了梅花用它的鮮紅點(diǎn)亮白雪。
奮戰(zhàn)在抗疫一線的交警們，他們是冬日里的一枝梅。早在春節(jié)期間，他們都不曾回家。疫情來(lái)臨，他們更是負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)陣以待，嚴(yán)守各個(gè)關(guān)卡。勢(shì)必保護(hù)人民安全。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。他們?nèi)杖帐卦诟咚訇P(guān)口，有時(shí)忙的吃不上飯，喝不上水，睡不好覺(jué)。每一個(gè)出入的人都要嚴(yán)格把關(guān)，絲毫不能懈怠，是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)持？沒(méi)錯(cuò)，是心中的國(guó)家，肩上的責(zé)任！從他們身上，我看到了梅花的頂風(fēng)冒雪！
這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們，平凡而又偉大。我仿佛看到了他們?nèi)绫┲械拿坊�，綻放出生命的花朵，為冬日帶來(lái)一絲色彩。
我眼中的色彩作文600字 篇44
生活好似一個(gè)調(diào)色盤，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)心靈的畫筆，單調(diào)的色彩融合在一起，五彩繽紛，鮮艷奪目，溢滿生活的色彩。
生活是黃色的，澄黃的陽(yáng)光灑向人間，溫暖著每一個(gè)人�？鞓�(lè)的人感染別人，憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍，任憑心中快樂(lè)的種子肆意生長(zhǎng)。
生活是綠色的。綠色是新生，是希望的象征。新春來(lái)臨，嫩綠的新芽破土而出，探出圓滾滾的小腦袋;柳樹(shù)綻出了新綠，隨風(fēng)飄拂惹人心動(dòng);初春的田野也是一望無(wú)際的綠色海洋，孕育著希望與成熟。
生活是藍(lán)色的，就像那水藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海，無(wú)邊無(wú)垠，深邃透明，這無(wú)不顯示著它的博大與寬廣。生活無(wú)疑就是這最廣闊的東西，擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們?cè)跄懿粚捜�，豁達(dá)?
生活是紅色的，這是火的顏色，它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣，星星之火，可以燎原。太多的歡樂(lè)已不可再追，記憶中只存留下一幅幅大地震動(dòng)后悲慟的畫面，以及之后中華人民攜手共渡難關(guān)的雄偉場(chǎng)面。沒(méi)錯(cuò)，紅是火的顏色，但它更是血的顏色，是生命迸發(fā)出的無(wú)盡的能量的象征。它飽含了太多的憂傷，更承載了人們永不磨滅的愛(ài)。
時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，生活的調(diào)色盤中融入了越來(lái)越多的色彩，多到我們無(wú)法分辨。不知是在何時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)生活只剩下平淡的白色。
我們似乎習(xí)慣于在柴米油鹽中走過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)輪回，在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)今天。直到黎明打破夜的黑暗，期待中的明天不知不覺(jué)成為又一個(gè)平淡的今天——是不是生活失去了色彩，失去了活力與歡樂(lè)呢?
這樣想就錯(cuò)了。平淡的生活其實(shí)蘊(yùn)藏了豐富的內(nèi)涵，只在不經(jīng)意間給你一個(gè)驚喜。就想白色，雖然平淡無(wú)奇，卻包含了世界上所有的色彩。
我眼中的色彩作文600字 篇45
生活就像一幅五顏六色的畫卷，打開(kāi)它，上面記下了平日里的每一個(gè)輕微的動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)小的瞬間、每一種可愛(ài)的顏色……
生活的顏色是藍(lán)色的，是平淡的。這時(shí)的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺(jué)，生活的人們總愛(ài)在平靜的日子里充分地放松，人們的世界里總呈現(xiàn)出無(wú)可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的環(huán)境會(huì)消磨人的斗志，使人在精神上感到空虛，藍(lán)公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的，是瘋狂的。在學(xué)校，總愛(ài)繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心里卻感到自己仿佛脫胎換骨一般。在家里，總管不住自己那張貪吃的嘴，從起床吃到睡覺(jué)，不知吃的飯有沒(méi)有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衛(wèi)生間跑，但“吃”永遠(yuǎn)比“不吃”更愉快，于是，不顧教訓(xùn)，又大吃特吃起來(lái)。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過(guò)放縱只會(huì)對(duì)自己有害無(wú)益，再瘋狂的人也經(jīng)不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰(zhàn)”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的，是充滿生機(jī)的。清晨醒來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光微笑，享受溫暖的照耀;走在路上，對(duì)花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對(duì)樹(shù)木微笑，享受清新的空氣……生活中的一切都是那么令人著迷，世間萬(wàn)物都充滿了活力與生機(jī)。但這也不是十全十美的生活，沒(méi)有人能24小時(shí)保持昂揚(yáng)的斗志。人也要學(xué)會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榻酉聛?lái)的奮斗加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠(yuǎn)不是單純的一種顏色，它是由各種色彩匯集而成的。有藍(lán)色、紅色、綠色……正是因?yàn)橛辛硕喾N顏色的存在，生活才更加令人向往。
生活，是一幅五顏六色的佳作!
我眼中的色彩作文600字 篇46
孩童時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(zhǎng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知不覺(jué)，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲惆悵的感覺(jué)。
生活是紅色的，就是那一屋子人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。就是一家人圍坐在一起，那種感覺(jué)特別溫暖，即使是冬天，也不會(huì)感到寒冷。
生活是金黃色的，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從地平線升起，意味著新的一天即將開(kāi)始。這時(shí)，會(huì)有一道紅色繁榮曙光，照亮你的夢(mèng)想，點(diǎn)亮你的希望。
生活是綠色的，生活中處處都有感動(dòng)，那種感動(dòng)叫做幸福。那種感動(dòng)會(huì)使你快樂(lè)，讓你的世界永遠(yuǎn)溫暖。茫茫塵世，真情是最讓人無(wú)法忘記的。它看似情無(wú)聲息，卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，有一個(gè)聲音在告訴你：“我還沒(méi)有完全成熟呢，來(lái)看看我們誰(shuí)長(zhǎng)得快。呵呵!”
生活是藍(lán)色的，正如一幅風(fēng)景畫，有藍(lán)天，有白云，有小橋流水還有人家。正是因?yàn)橛辛怂{(lán)色這個(gè)寧?kù)o而靜謐的色彩，生活才會(huì)變得平靜有安寧。
生活是紫色的，因?yàn)橛行⿻r(shí)候，它傷痕累累，被我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡。然而，它卻無(wú)法抗拒這一切。
生活是彩色的，像是彩虹的顏色�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！本褪沁@樣，一步一步，一次一次，直到……
每個(gè)人都會(huì)有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
每個(gè)人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該享受生活，感受生活的樂(lè)趣!
生活，就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡!讓我們一起品位生活!
我眼中的色彩作文600字 篇47
百變，所以美麗。
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽(tīng)變幻與停頓。
生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年，充斥著歡樂(lè)與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花�！睋P(yáng)起笑臉，邁開(kāi)腳步，乘著這純潔的音樂(lè)，跳起歡樂(lè)的舞蹈。看，那一段金色的時(shí)光，洋溢著淘氣與快樂(lè)。
生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨，拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去，經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚，滿載身心的困乏，邁向回家的路途�？�，那一段紅色的時(shí)光，被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹(shù)葉的鮮美，品嘗著那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生活的向往�？矗且欢尉G色的時(shí)光，滿載憧憬與希望。
在我的眼中，生活是充滿顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕松、愜意。
這就是生活，有著五彩的顏色，它變幻不定，在任何時(shí)候，可以用任何顏色來(lái)形容。
生活是一抹歡樂(lè)，滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一個(gè)微笑，體驗(yàn)成功的狂喜。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，有著那一腔美滿的祝愿。
生活就是這樣，百變，所以美麗。
我眼中的色彩作文600字 篇48
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，多姿多彩的童年。在這個(gè)童年里，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的坎坷的人生道路。
我的童年是十分有趣快樂(lè)的，但也有過(guò)困難。在我六歲的時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)條件并沒(méi)有現(xiàn)在好，我和爸爸媽媽只能住在一個(gè)平矮的住房里。家里只有爸爸上班，只能維持日常生活。因此，爸爸媽媽在生活上都很節(jié)約，一日三餐雖說(shuō)談不上營(yíng)養(yǎng)豐富，但也足夠了。
那時(shí)，我家旁住著許多鄰居，老人、小孩、青年……很多很多。剛搬到那時(shí)，我就學(xué)去與他們交流、了解，不到一個(gè)月，我就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。當(dāng)然，也包括大人。我經(jīng)常一有空就去“串門”兒。我還記得有一個(gè)姐姐，我經(jīng)常到她那去，她總會(huì)給我糖果吃，我覺(jué)得她的糖比任何人都好吃，無(wú)論怎樣換也吃不出那種味道，那種說(shuō)不出的味道。甜滋滋的，到現(xiàn)在我都能隱隱記得那種味道。
我也認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，你可別小看他們，他們的“手藝”可是五花八門：有的擅長(zhǎng)做手工，有的擅長(zhǎng)畫畫，有的還會(huì)做精美并且有意思的玩具，有的……………對(duì)于我這樣的小家伙，別說(shuō)做，我連看都沒(méi)看過(guò)。我在他們那還學(xué)了不少呢！他們的“指導(dǎo)”，然我大開(kāi)眼界，更激起了我那強(qiáng)烈而又火熱的好奇心。
童年的兩千多日子里，讓我對(duì)這個(gè)陌生的社會(huì)，有了更多的了解，雖然很無(wú)知，但在那時(shí)，也是一份歡樂(lè)。盡管在那時(shí)我還那么小，懂得那么少，可在人生上也是必不可少的，可以說(shuō)，沒(méi)有童年，一個(gè)人的人生就是不完整的，不再有愛(ài)心、良知、和善良。我愛(ài)我的童年，童年的色彩渲染了我的一生！！
我眼中的色彩作文600字 篇49
我愛(ài)秋天的方塔園
方塔園坐落在松江十里長(zhǎng)街東側(cè)，它是上海的一處美麗的游覽勝地，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在魚米之鄉(xiāng)的沃野上。
我愛(ài)方塔園那百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)方塔園那濃陰如蓋的夏季，我愛(ài)方塔園那粉裝玉砌的寒冬，然而，我更愛(ài)方塔園那色彩斑斕的金秋。
走進(jìn)方塔園，一座玲瓏別致的寶塔展現(xiàn)在人們眼前。因?yàn)樗硎欠叫蔚模越蟹剿�，又名興圣教寺塔。方塔是用磚和楠木建造的，有9層，40多米高。每個(gè)塔角上都掛著一只鈴鐺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，塔鈴發(fā)出悅耳的“叮鈴”聲，在那秋高氣爽的環(huán)境中，顯得分外悠遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
方塔的北面不遠(yuǎn)處有兩棵古老的參天大樹(shù)。一棵是松樹(shù)，它在世界上已經(jīng)生活了350年，依然郁郁蔥蔥，昂首挺胸。另一棵是銀杏樹(shù)。它閱歷了300年的人間滄桑，如今仍舒展著巨大的枝丫，迎接著來(lái)此游覽的客人。往西走，便看見(jiàn)一株風(fēng)格獨(dú)特的三角楓。它那飽經(jīng)風(fēng)霜的楓葉已由綠變紅，如火般地在燃燒，生機(jī)勃勃，大有紅于“二月花”的情趣。方塔的東面是一片桂花林。秋風(fēng)瑟瑟正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠中，點(diǎn)綴著一簇簇金燦燦的小花，散發(fā)著濃郁的清香。在方塔園南面的花園里，秋菊正傲霜怒放：有的碩大豐滿，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，猶如一群亭亭玉立、貌似天仙的姑娘在爭(zhēng)相媲美。
如果你在方塔園的大草坪上漫步向北走去，便可看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的湖中蕩漾著片片小舟。倒映水中的經(jīng)受了900多年無(wú)數(shù)狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)的方塔與綠樹(shù)成陰的樹(shù)木相映成趣。還有那明代照壁、清代的天妃宮和神話般的望仙橋、古色古香的仿古長(zhǎng)廊等，更顯示了我國(guó)民族文化特有的魅力。整個(gè)方塔園就是一幅巨大的無(wú)比秀麗的秋色圖。
秋天的方塔園真美！
我眼中的色彩作文600字 篇50
好久不逛小店鋪，今天辦事正好經(jīng)過(guò)，停車溜達(dá)一圈。
咦？街角一側(cè)的女裝店已換成了以橙色為主色調(diào)的奶茶店；后街一家的鞋鋪成了女裝店。一間間的小店鋪，如春天一般，到了一定季節(jié)，總要給自己換個(gè)色彩。
今春的女裝色彩色比較高調(diào)。和著春暖花開(kāi)，較往年提亮許多。春的五顏六色盡可在店鋪中一一尋到蹤跡。
桃花般粉嫩的連衣裙，今年流行的質(zhì)地上層的歐根紗，繡著片片桃花瓣，內(nèi)襯竟然用的是高檔的桑蠶絲。微微翹起的透明荷葉袖，俏皮中不失嫵媚，煞是美妙。只可惜，我早已過(guò)了桃花般的年齡。
芥末黃的西裝小外套，修身顯身材，領(lǐng)子配以靛藍(lán)的撞色，更增添了巾幗不讓須眉的帥氣。好不喜歡，只不過(guò)一向偏愛(ài)女人味裝扮的我，暫時(shí)還不能適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)型。
柳芽般嫩綠的針織外套，長(zhǎng)至膝，縷空的花瓣鋪滿整個(gè)背部，怎一個(gè)飄逸能形容得了。店家見(jiàn)我，隆重推薦：“您個(gè)兒高，適合這款！”我笑而婉拒：“這個(gè)醉人的綠喲，可不是人人都駕馭得了的！”
柳橙般的桔色長(zhǎng)襯衣，滿身的褶子，綴滿珍珠的小翻領(lǐng)，腰系一條棕色小皮帶，走起路來(lái)，褶隨身擺，好有動(dòng)感，宛如雀悅的柳橙，陽(yáng)光滿面。
我徜徉在一間間的小鋪，愜意地欣賞著。。。。。。
春天真好，春暖花開(kāi)，勃勃生機(jī)。春天是大自然的天然設(shè)計(jì)者，用春的色彩裝扮世界；用春的腳步輕踏萬(wàn)物生靈；用春的嫵媚點(diǎn)綴成人間美景。
今春的服裝設(shè)計(jì)師們，也得益于春的靈感。讓春的色彩，在四季得以延續(xù)；讓春的色彩，如律動(dòng)的音符，愉悅地跳動(dòng)在大街小巷。
我眼中的色彩作文600字 篇51
我的家鄉(xiāng)色彩繽紛，這些色彩為這里的一年四季涂抹了不少光彩。它們讓春天變得生機(jī)勃勃，它們讓夏天變得熱情似火，它們讓秋天變得詩(shī)情畫意，它們讓冬天變得歡聲笑語(yǔ)。
春天到了，春姑娘穿上了彩色的連衣裙。草坪上，剛冒出頭兒的青草綠意盎然，當(dāng)然，也少不了五顏六色的花兒。你看，桃花在枝頭肆無(wú)忌憚地放聲大笑；雪白雪白的梨花在枝頭散發(fā)著淡淡清香；鮮紅的玫瑰花在樹(shù)枝間愉快地來(lái)回蹦跳著。
盛夏來(lái)臨，夏姑娘跳著輕盈的舞蹈到來(lái)。街道兩旁綠樹(shù)成蔭，稠密的、碧綠的樹(shù)蔭下有幾分清涼，供人們乘涼；田地里，大片大片的小麥金黃金黃，當(dāng)輕輕柔柔的微風(fēng)拂過(guò)小麥的臉頰，小麥如同一排排金色的海浪。
深秋時(shí)節(jié)，秋姑娘帶著好吃的、香甜的水果來(lái)了。果樹(shù)上，金黃金黃的大鴨梨早已在枝頭待不住了，搖搖晃晃，好像很快就會(huì)掉下來(lái)；橙紅色的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們品嘗呢，宛如一盞盞小燈籠，高掛在樹(shù)梢；火紅火紅的石榴笑破了肚皮，露出一口粉嫩的牙齒，看著就討人喜歡；草叢中，朵朵菊花傲然怒放，含苞待放的菊花這兒一簇，那兒一叢，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用金絲雕刻成的，傲然挺立，美極了！
寒冬臘月，冬姑娘穿著雪白的裙子來(lái)了。大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹(shù)梢上留下了一層薄薄的雪，樹(shù)葉把雪像娃娃一樣抱在懷里，雪花又如花片一般到處紛飛；吹一口氣，冒出白白的煙，就像神仙一樣。雖然冬天帶給我們的印象是一片白茫茫，但是這片歡聲笑語(yǔ)還留在我們的心中。
一年四季是多彩的，正因?yàn)檫@些多彩才帶給了我們更多的快樂(lè)！
我眼中的色彩作文600字 篇52
暑假的色彩，像一道雨后的彩虹，七種顏色，令人記憶猶新。
暑假是紅色的：烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。我們暴露在這火辣辣的陽(yáng)光下，盡情的玩耍；小河中紅色的鯉魚歡樂(lè)的嬉戲；紅紅大大的蘋果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”；外面黑綠相間，里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞；紅里透著一點(diǎn)白色的草莓、粉紅的西紅柿……
暑假是藍(lán)色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽(yáng)讓人感到炎熱，但是那些冰涼的雪糕卻讓我們感到無(wú)比涼爽；《海底兩萬(wàn)里》、《海底世界》這些書讓我們看的既舒服又能認(rèn)識(shí)一些我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，仿佛自己身臨其境；那大大的藍(lán)鯨、水母使我們大飽眼福，那些五彩的奇珍魚兒，更是聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)；貝殼、水藻七彩斑斕，它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游，所以暑假是藍(lán)色的。
暑假還是紫色的。每天晚上，空中的星星向我們眨眼睛，七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛(ài)的勺子。每當(dāng)我們迷路了，抬頭一看，這把“勺子”就會(huì)為我們指路；哈，困了，我躺著家鄉(xiāng)的草坪上，靜靜的，不緊不慢的數(shù)著星星，周圍的一切都睡著了，我也慢慢閉上了眼睛，在這夏天的夜晚中，進(jìn)入了紫色的夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉，變成了勇敢、艱強(qiáng)的墨綠；柳樹(shù)在風(fēng)的歌聲下舞動(dòng)著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，盡力的配合著風(fēng)；小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女，在河里與魚兒、青蛙嬉戲。我?guī)е鴿M懷的好心情，踏進(jìn)這綠色的天堂。無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們幸福的鳴叫，呼吸著新鮮的空氣，一切都煥然一新。綠色的夏天，真美好。
暑假的顏包豐富多彩，像一朵七彩花，變幻無(wú)窮。
我眼中的色彩作文600字 篇53
青春的色彩太多了，每個(gè)人的青春都帶著各種色彩，當(dāng)我們的青春在校園里有了交集之后，一場(chǎng)色彩的碰撞給我們的青春帶來(lái)了無(wú)數(shù)的精彩！
我身邊的同學(xué)說(shuō)，他認(rèn)為青春的色彩是活力四色的紅，青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來(lái)。青春的我們身上帶著無(wú)限的希望，就像是每日里升起來(lái)的朝陽(yáng)一般，是如此的火熱。每一輪朝陽(yáng)里，都蓄著無(wú)限的能量，等待著在正午爆發(fā)。
我們青春的紅色帶著一股無(wú)限可能的力量，因?yàn)槲覀兩砩系哪枪沙瘹�，已�?jīng)讓無(wú)數(shù)人看到了我們的明天將會(huì)帶來(lái)的希望。
我的同學(xué)說(shuō)我們青春的色彩是紅色的，我并不反對(duì)。只不過(guò)我也想發(fā)表一下為自己的意見(jiàn)，與我的同學(xué)不一樣，我認(rèn)為青春的色彩是藍(lán)色的。因?yàn)槲覀冋谂Φ睦L畫著我們美麗的藍(lán)天，青春的藍(lán)色，也就是我們夢(mèng)想的藍(lán)色。
多少個(gè)日夜里，正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書，埋頭苦干。我們書桌上堆起來(lái)的一沓沓書本，還有一張張?jiān)嚲�。我們�(cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎，我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁，都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。因?yàn)槲覀兤谕�，自己能夠取得一個(gè)好的成績(jī)，能夠如愿以償?shù)倪M(jìn)入到我們的心愿的學(xué)校，能夠讓自己變得更好！
青春的藍(lán)色，那是我們對(duì)自己前路的堅(jiān)定，是我們對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。在我的青春里，我還在我夢(mèng)想的藍(lán)天之上，不斷的繪畫著我對(duì)未來(lái)的期待。每個(gè)人都會(huì)有青春，但是青春也并不長(zhǎng)，甚至可以說(shuō)是稍縱即逝。等到我們走過(guò)人生的青春之后，希望我們都能夠抓住我們的夢(mèng)想，在我們的夢(mèng)想之路上走得更遠(yuǎn)！
我眼中的色彩作文600字 篇54
清明節(jié)那天，我和媽媽把幾粒生瓜子撒在院子里，過(guò)了幾天，它竟發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片厚厚的葉子，越長(zhǎng)越高，速度超過(guò)了同時(shí)種在旁邊的鳳仙花，我不禁佩服它生命力的強(qiáng)大。
我很少去澆水、松土，而它們則豪不在意，依舊頑強(qiáng)的長(zhǎng)高，抽出一片有一片葉子，葉子長(zhǎng)得很大，如手掌大小，上面葉脈紋路十分清晰，而葉莖也是逐漸變粗變長(zhǎng)。不久，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在莖的.頂部竟長(zhǎng)出了向日葵的花盤，花盤逐漸長(zhǎng)大，而花瓣也隨著綻放，一片一片，狹長(zhǎng)的花瓣，金黃金黃的，嬌艷欲滴，沁人心肺。在陽(yáng)光的照耀下，如此明媚，如此絢麗！這是陽(yáng)光的恩賜，這是太陽(yáng)的色彩，這更是生命的色彩。我想起偉大的藝術(shù)家凡·高筆下的《向日葵》，那明麗的黃色，曾經(jīng)照亮了多少人的眼睛，那向上、張揚(yáng)的個(gè)性，那表現(xiàn)的熾熱的感情，不正是畫家一生所追求的理想與向往嗎？畫家所贊嘆的就是這昂揚(yáng)的生命力，這絢麗的生命力，這鮮亮的生命色彩。
一棵小小的植物，尚且能用盡自身的能量，綻放生命的艷麗，而作為萬(wàn)物至尊的人類，更應(yīng)該讓生命之花綻放美麗，吐出芳香，無(wú)愧生命的給予，無(wú)愧生命的唯一。作為一個(gè)人，你無(wú)法選擇出生，也無(wú)法選擇容貌，更無(wú)法選擇自身所處的環(huán)境，但你卻能讓自己的生命豐滿，雖然不能延展生命的長(zhǎng)度，但卻能增加生命的寬度。無(wú)論所處什么樣的惡劣環(huán)境，只要擁有樂(lè)觀、積極的心態(tài)，去努力爭(zhēng)取，滿懷希望，讓自己不斷儲(chǔ)存正能量，相信總有一天，自己的生命之花，定然綻放屬于自己的美麗，吐露屬于自己的芬芳。生命是有限的，而生命的色彩應(yīng)在有限的生命中閃耀瑰麗的光澤！
我眼中的色彩作文600字 篇55
秋雨飄飄，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，染黃了片片落葉，抹紅了圓圓蘋果，洗白了朵朵棉花，秋雨到底是什么顏色？聽(tīng)完了下面的小故事，你就知道了！
果園里，像落下了絢麗的彩霞，到處紅彤彤、金燦燦。一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞紅色的小燈籠，掛滿枝頭。秋雨問(wèn)蘋果：“蘋果妹妹，蘋果妹妹，你說(shuō)我是什么顏色？”蘋果羞羞答答紅著臉說(shuō)：“你看，你一給我洗澡，就把我的小臉抹得紅撲撲的了，多漂亮呀！我覺(jué)得你是紅色的�！彼齻兊膶�(duì)話被果園里另一角的金黃色的大鴨梨聽(tīng)到了，他亮著全身的金黃大聲嚷道：“不對(duì)！不對(duì)！你看，我這一件漂亮的上衣就是你給我的，當(dāng)然你是黃色的了！”
秋雨姑娘有點(diǎn)發(fā)愁了，于是，她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)吹來(lái)，真有點(diǎn)“散作滿河星”的味道了。秋雨跑過(guò)去問(wèn)：“棉花姐姐，你說(shuō)我是什么顏色的呀？”雪白的棉花從棉葉下探出頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋雨妹妹，你看，我多像天空里的星星呀，這是你賦予我的美麗呀！所以你是白色的了！”這么多的答案，哪一個(gè)才對(duì)呢？秋雨姑娘著急了。她抬起頭，忽然看見(jiàn)了正在樹(shù)林邊咧嘴笑的石榴奶奶，于是，她就跑過(guò)去問(wèn)：“石榴奶奶，石榴奶奶，您說(shuō)我是什么顏色的呢？”石榴奶奶笑吟吟地說(shuō)：“孩子，你還是去問(wèn)一問(wèn)大地爺爺吧，他什么都知道！”
大地爺爺正在睡覺(jué)，秋雨姑娘輕輕敲了敲門，問(wèn)：“老爺爺，您說(shuō)我是什么顏色的呀？”大地爺爺打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“秋雨姑娘，你是個(gè)勤勞的好孩子，是你用靈巧的小手把大家打扮得五彩繽紛，你說(shuō)你是什么顏色的呀？”
聰明的小朋友，現(xiàn)在你們知道秋雨是什么顏色了吧！
我眼中的色彩作文600字 篇56
生命的起初，我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙，所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來(lái)——
粉紅色的寵愛(ài)
我喜歡蜷縮在媽媽的懷中，享受媽媽溫暖的撫摸；我喜歡騎在爸爸的肩上，享受爸爸寬厚的脊背；我喜歡坐在姥爺?shù)南ド�，享受姥爺那寵溺的話語(yǔ)......在小孩子的眼里，來(lái)自家人的愛(ài)應(yīng)該就是整個(gè)世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色，這粉紅色里是寵愛(ài)、是溫暖、是呵護(hù)，是一股從心頭涌上來(lái)的暖流。粉紅色，愛(ài)的專屬顏色。
乳白色的天真
像是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽，一切都還模模糊糊，卻也無(wú)憂無(wú)慮。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲，蹦蹦跳跳，歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。
天藍(lán)色的夢(mèng)想
不知道從何時(shí)起，總喜歡躺在柔軟的草地上，仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地，也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢(shì)，只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢(mèng)想。仿佛每一個(gè)夢(mèng)想都能插上翅膀，飛向有云的地方。
金黃色的熱情
我們就如同金黃色的朝陽(yáng)，有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸葎e人多一份激情，所以我們能夠把廣場(chǎng)舞跳出一種精神，也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀儽葎e人多一份活力，所以我們勇于探索世界未知的奧秘，甚至做出的事情離經(jīng)叛道，也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色，是我們對(duì)生活的熱情。
生活就好比繪制一幅畫，有的畫得多姿多彩，有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它，我要讓它變得絢麗多姿！
我眼中的色彩作文600字 篇57
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！贝禾焓且粋�(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，它出現(xiàn)在每一個(gè)地方，讓每一處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
春天在花叢中。花叢里盛開(kāi)著各種各樣的花，像火紅朝霞一樣艷麗的桃花，穿著黃色衣裙、吹著小喇叭的迎春花，像小姑娘羞紅了的臉的粉色櫻花，還有穿著一塵不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉蘭。它們有的花蕾滿枝，擁?yè)頂D擠，有的含苞初綻，欲語(yǔ)還休，還有的昂首怒放，毫不保留地綻放笑容。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香沁人心脾，洋洋灑灑的花瓣像一群在空中飛舞著的蝴蝶，有的調(diào)皮地落到了人們的肩上，去開(kāi)啟一場(chǎng)未知的旅行，有的入了大地的擁抱，給大地鋪上了一層色彩斑斕的地毯。
春天在小河里。河上的冰融化了，河水“叮叮咚咚”地流淌著，像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。水中的小魚游來(lái)游去，在水里自由自在地嬉戲玩耍。河邊的柳樹(shù)儀態(tài)萬(wàn)千，柔軟的枝條上抽出了嫩綠的新芽，細(xì)長(zhǎng)的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)搖曳，更似一位風(fēng)姿綽約的女子，美麗極了。原本平靜的河面，也漾起了層層波紋。
春天在春雨里。春雨一下就是兩三天，有的像牛毛，有的像細(xì)絲，還有的像繡花針。在春雨的滋潤(rùn)下，花更艷了，草更綠了，空氣也更清新了。
春天在我們的身邊。冬眠的動(dòng)物們蘇醒了，鉆出了洞穴，來(lái)感受這美麗的春天�；顫娍蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，揮舞著一對(duì)輕快的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。人們也脫下了厚重的棉衣，漫步在春光中，感受春的氣息。天空中也飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，到處都是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是一個(gè)象征著希望的季節(jié)。美麗的春天，我愛(ài)你！
我眼中的色彩作文600字 篇58
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，她象一朵盛開(kāi)的鮮花，現(xiàn)在請(qǐng)跟著我一起來(lái)看看她的美麗吧！
走近果園，放眼望去一大片一大片果樹(shù)郁郁蔥蔥，所有的花兒都在競(jìng)相開(kāi)放，綠葉中有鮮花點(diǎn)綴，更加美麗多姿。走近一看，桃花粉紅粉紅的，像一張張燦爛的笑臉，正對(duì)我們微笑著。再仔細(xì)一看，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)紅色的小珠子；有的才開(kāi)出兩三片花瓣，像一個(gè)剛睜開(kāi)眼睛的小寶貝；有的完全綻放了，像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘打著小花傘，美麗極了。
走到河邊，最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳，它們的枝條像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子倒映在水果，好像她們正在對(duì)著湖水梳裝打扮，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒又像一個(gè)小女孩在那里扭動(dòng)腰肢，跳起了歡快的舞蹈。再向遠(yuǎn)處望去，成群結(jié)隊(duì)的柳樹(shù)一片翠綠，整整齊齊排列著，像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的女兵，在那里守護(hù)著我們的家園。
來(lái)到花園里，一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了，這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒，那邊還有許多小朋友在玩耍。你看：他們有的好像在玩老鷹抓小雞的游戲，有的好像在捉迷藏，有的又好像捉小蟲(chóng)子。你再向遠(yuǎn)處望，有的人好像在花錢騎馬，我猜他們邊騎馬邊看著美麗的景色，心情一定好開(kāi)心好愜意！
走出花園，抬頭仰望，就聽(tīng)到有許多小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他們好像在說(shuō)：“春天到了，小朋友們快出來(lái)玩呀！”看：那幾只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)悄悄話，還有那幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上追逐打鬧，好像在玩游戲，還有那幾只的小鳥(niǎo)在天空飛來(lái)飛去，好像在比美呢！
這就是美麗的春天，我喜歡它，它不僅美化了我們的生活，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。告訴你們我還有一個(gè)個(gè)小秘密，那就是我也喜歡冬天！
我眼中的色彩作文600字 篇59
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊，讓大自然都變得生機(jī)勃勃。
二三月的春天，輕風(fēng)微微地吹著，細(xì)如牛毛的雨絲自天上灑落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，這萬(wàn)紫千紅，百花齊放的景色就像一幅光彩奪目的油畫。
春天的花兒一簇簇，一層層，漫天鋪去，可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛(ài)的小星星，含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈，在迎接春天的到來(lái)。桃花妹妹也笑了起來(lái)，穿著她那漂亮的粉色的連衣裙，微風(fēng)拂過(guò)，她迎風(fēng)起舞，就像舞臺(tái)中央跳芭蕾舞的小姑娘。雪白的梨花，璀璨晶瑩，也隨風(fēng)左右搖擺，好似為桃花妹妹伴舞。
堤岸兩邊，那高高的柳樹(shù)上，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，千條萬(wàn)條的柳枝輕輕柔柔地垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。微風(fēng)吹來(lái)，漂在水中，湖水也被它弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天美。
綠油油的草地上，小草像孩子似的，一顆顆爭(zhēng)先恐后地鉆出土地，一群可愛(ài)活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏，伶俐可愛(ài)的小燕子也由南方飛回，漂亮的小鳥(niǎo)們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，小鴨子也在湖中快樂(lè)地游起泳，魚兒在水中三五成群地聚集，它們一個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心、精神抖擻地享受著這美麗的春日暖陽(yáng)。
小朋友們也來(lái)到公園、廣場(chǎng)、海邊、沙灘上玩耍，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著各色各樣的風(fēng)箏，小朋友們你追我趕，邊跑邊笑，互相追逐、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)如同一串串美妙的音符久久地飄蕩……
春天，處處歡聲笑語(yǔ)，處處生機(jī)勃勃。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的春天。
我眼中的色彩作文600字 篇60
夏天，我的色彩在無(wú)垠的空中飄飛成一道彩虹，多姿多彩，那是天女下凡升空時(shí)掉落的紗衣。
獨(dú)坐在湛藍(lán)色的月色下，我聽(tīng)到虛幻的遠(yuǎn)方傳來(lái)飄渺的笛聲，而周圍灑落著這個(gè)季節(jié)不應(yīng)有的涼爽，和一種似曾相識(shí)的感覺(jué)……我為這一切舒心，繼而禱告上蒼，我知道，這是上蒼賜予我的專屬。
穿越時(shí)間的紛爭(zhēng)，穿越天山的險(xiǎn)阻，坐在承載色彩的調(diào)色盤中，夢(mèng)幻的色彩噴涌而出。
我的色彩在唐詩(shī)宋詞中吟誦了千百遍，我的色彩是一個(gè)夢(mèng)幻的魔盒。楊萬(wàn)里用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗來(lái)贊美西湖荷花風(fēng)韻；杜甫用“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的黃，翠，白，青點(diǎn)綴的錯(cuò)落有致；白居易用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如蘭”的鮮艷來(lái)回憶江南春色之美……
我的色彩，或淡雅，或張狂，或冷艷，或婉約……
岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”把潔白的梨花化作落在地上的積雪，勾勒出塞外八月飛雪的奇景，那么美麗，那么和諧；楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”,淡黃深黃相互襯映，蝴蝶和花融為一體，大地一片欣欣向榮。北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”蒼天，草原，牛羊，這些具有不同色彩的形象構(gòu)成了一幅蒼茫的畫面。心曠神怡，充滿向往。
恍惚間，忽見(jiàn)天空色雅，有遠(yuǎn)及近，有深到淺，有道是“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”……
淡雅的粉色躲進(jìn)孤寂的庭院里。
這時(shí)，我看見(jiàn)了第一束曙光打在地面上的欣喜。
我的色彩就這樣從古詩(shī)中走過(guò)。
我眼中的色彩作文600字 篇61
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！币惶�，我于唐詩(shī)中看到杜甫寫的此句。不知為何，有一股傷感的力量沖向我，仿佛把我拉向一個(gè)感情之海，讓我在其中回味，經(jīng)久不息，這悄悄激起了我最傷感的記憶，那一次，我至今歷歷在目……
那天，是考完月考的第三天，我一直在苦苦等待著成績(jī)的結(jié)果。最終我從手機(jī)中查詢到了成績(jī)。突然間，我感到世界是黑暗的，不公平的。為什么我比學(xué)神們努力更多，奮斗更多，卻怎樣都無(wú)法超越他們，而他們連復(fù)習(xí)都不用就可以考得那么好？我感到前所未有的傷感，因此我平時(shí)在路上看見(jiàn)小貓會(huì)與它跑步、拍照，現(xiàn)在我卻蹦出了想打它的念頭；平時(shí)看到瓶子都會(huì)好心丟進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在卻一腳把它踢到馬路上；平時(shí)看到倒下的共享單車都會(huì)抬起來(lái)，現(xiàn)在卻多踩幾腳。然而這一切的一切都是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)！
當(dāng)我備受低分?jǐn)?shù)煎熬的時(shí)候，我的摯友楊楊終于看不下去，不想我再如此傷感下去，他便想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。是他給我的世界添回了色彩。其實(shí)，他當(dāng)時(shí)也是考得不理想，不過(guò)他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，反正不是什么大考！”他還給我買糖吃，讓我甜一點(diǎn)，笑一笑。后來(lái)，他又在我面前給他媽媽打電話，通報(bào)分?jǐn)?shù)。最后他被罵得體無(wú)完膚，心里更不是滋味。不過(guò)，他都咽下了。
最終，他在我面前“炫耀”說(shuō)：“看吧！考得不好沒(méi)什么的，只要相信自己下次會(huì)更好就行了。”終于，我控住了內(nèi)心的傷感，只因他的開(kāi)導(dǎo)，我告訴了母親成績(jī)，并說(shuō)下次會(huì)更努力。母親原諒了我。
我感覺(jué)友情的力量是最好的，它能鼓舞人心，讓人在傷感的時(shí)候變得陽(yáng)光。友情就像一盤顏料，能讓原本灰暗的世界變得陽(yáng)光、繽紛多彩！
我眼中的色彩作文600字 篇62
生命本沒(méi)有顏色，是生活給了它五彩繽紛的顏色，對(duì)每個(gè)人而言，生命色彩也都是不一樣的。
我的生命是什么顏色的呢？我時(shí)常問(wèn)自己。
也許，我的生命是“紅色”的，我癡迷于每年春節(jié)時(shí)那喜慶、紅紅火火的色彩。每逢過(guò)年，我家的大門上都工工整整、端端正正地貼著紅色的對(duì)聯(lián)，大門口掛著紅紅的燈籠，除夕晚上長(zhǎng)輩們會(huì)掏出鼓鼓的紅包，收到紅包的我興高采烈地蹦蹦跳跳，笑紅了臉。那對(duì)聯(lián)和大紅燈籠不僅僅是門上的裝飾，更是家人在好日子里的滿足與幸福；那紅包里裝的不僅僅是壓歲錢，更是長(zhǎng)輩對(duì)我的祝福和期盼。
也許，我的生命是“綠色”的，我是一個(gè)喜歡蹦蹦跳跳的女孩，似乎有著永遠(yuǎn)消耗不盡的活力。而綠色象征著生命、象征著活力。當(dāng)我因一整天的功課而疲憊不堪的時(shí)候，只要我走出家門，在綠意盎然的公園里或小路邊走走時(shí)，我的身軀似乎得到了一種洗禮，一天的疲憊和煩惱一瞬間就會(huì)煙消云散。那時(shí)的我，就又變成了那個(gè)精神充沛，活力四射的小姑娘。大自然也賦予了我們綠色的家園，放眼望去，我感覺(jué)整個(gè)世界的生命都在涌動(dòng)著，流淌著。
也許，我的生命是“粉色”的，粉色象征著柔和、象征著溫暖。我最喜歡在春天奔跑，每到春天，公園里、山坡上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，散發(fā)出陣陣清香。繁盛時(shí)節(jié)，在和煦的春風(fēng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山桃花燦如煙霞，輕嗅之下，沁人心脾，給我?guī)?lái)春的喜悅和身心的放松。
生命是多姿多彩的，它是父母的關(guān)愛(ài)和期盼，它是天上七色的彩虹，它是池塘邊的一道風(fēng)景線，它是早晨的第一縷陽(yáng)光……總而言之，生命的色彩充滿了世界的每一個(gè)角落，這就是色彩，生命的色彩！
讓我們每一個(gè)人去尋找屬于自己生命的色彩！領(lǐng)悟生命的色彩！擁有生命的色彩！
我眼中的色彩作文600字 篇63
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”對(duì)，青春期的我，時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題。青春如果有顏色的話，那會(huì)是什么顏色呢？
藍(lán)色？記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍(lán)色的，同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的，寫作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……
黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過(guò)了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……
綠色？不知何時(shí)開(kāi)始，我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中，從初一開(kāi)始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”，帆布背包的帶子是綠色的，夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹(shù)葉子是綠色的，在讀書時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的那棵樟樹(shù)，也在不知不覺(jué)中地長(zhǎng)大了……
紅色？嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的，頒獎(jiǎng)臺(tái)上的地毯是紅色的，血液是紅色的……
白色？對(duì)，可能剛步入中學(xué)的我們是白色的，可經(jīng)過(guò)兩年的“上色”后，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時(shí)濃墨重彩，有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同，有人幻想著未來(lái)，渴望著像電影里那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路，認(rèn)真的規(guī)劃著未來(lái)的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和后悔中度過(guò)這珍貴的時(shí)光，在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……
青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春，詮釋的是張揚(yáng)；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，并命名為——青春。
我眼中的色彩作文600字 篇64
天高氣爽，秋的小精靈慢慢降臨了凡間，她揮舞著繽紛的魔法棒來(lái)到了我們的身邊。
朝霞慢慢升上來(lái)了，把整個(gè)秋天的天空映照得異常艷麗，天像被畫家的畫筆擦拭過(guò)，顯得十分漂亮。由秋天野花裝點(diǎn)的色彩斑斕的山坡，在朝陽(yáng)照射下，更加絢麗多彩。草兒漸漸變成了黃色，綠毛毯換成了金黃金黃的毯子，變得金燦燦的。
風(fēng)吹動(dòng)楓樹(shù)的樹(shù)冠“沙沙”作響。一枚楓葉脫開(kāi)了枝頭，悠悠地飄落，它在生命最后的旅程中，給世界留下了多么美好的印象。
更多的葉子正在緩緩地飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶，載著大樹(shù)母親的夢(mèng)想，飛呀飛……飛到林間小道上，淺黃的，微紅的，火紅的，滿山的樹(shù)葉織成了一幅巨型絲巾，那面料一定是柔軟的絲綢，那針腳一定是珍貴的金線，把整個(gè)小道妝點(diǎn)得如詩(shī)如畫……
田地里，玉米特意換了一身金裝咧嘴笑了，露出滿口白牙；大豆正取笑玉米，一不小心竟笑破了肚皮；高粱卻特別懂禮貌，彎著腰迎接這位“故友”——秋精靈，還不好意思了，滿臉通紅通紅的。
“沙沙”又是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉的聲音，那聲音就像一首歌曲，讓人的心頭繪成了一幅多彩的畫卷：“滴答”那是什么聲音？是環(huán)衛(wèi)工人汗水的聲音，他們?yōu)榱思覉@的整潔，每天都與秋精靈為伍；“哈哈”那又是從哪發(fā)出的聲音？哦，那是孩子們?cè)跇?shù)下踩著落葉，大聲歡笑的聲音，就是他們的聲音給世界增添了許多美好。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，落葉悠悠地飄向遠(yuǎn)方，小草挺著身子站在那里，花兒們變成了一支支彩色的蠟筆，幫著繪秋精靈工作，在大地上在天空中畫出一張張五彩繽紛的秋天美圖。
我眼中的色彩作文600字 篇65
在我的記憶深處，總有那么一塊泛著微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開(kāi)一朵一朵溫柔的花。
老家門前，長(zhǎng)著一棵桃樹(shù)，每到春天，便是一樹(shù)繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。
當(dāng)時(shí)恰年少，剛學(xué)完那一篇，《桂花雨》，看著窗外的桃樹(shù)開(kāi)得絢爛，云蒸霞蔚，仿如綺夢(mèng)。便想學(xué)著綺君，也來(lái)一場(chǎng)，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯著外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場(chǎng)桃花雨！”外婆似是沒(méi)聽(tīng)懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈�！眳s也沒(méi)阻止。
說(shuō)干就干，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環(huán)上樹(shù)干搖晃起來(lái)。樹(shù)干粗壯，我兩只手都環(huán)不過(guò)來(lái)，樹(shù)皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這么搖啊，晃啊，過(guò)了半晌，樹(shù)上的花兒竟紋絲未動(dòng)，更何談什么桃花雨了。我有些泄氣，卻并未放棄。眼珠，“滴溜”一轉(zhuǎn)，瞄到旁邊的水泥臺(tái)子，有了主意。桃花雨，我來(lái)啦！撲騰著小短腿，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于站在了臺(tái)子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動(dòng)枝椏。
仿如不堪重負(fù)，桃花輕輕墜了下去，在空中蕩漾出一個(gè)美麗的弧，像記憶中曾做的夢(mèng)，緩緩逸在風(fēng)中。越來(lái)越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的流光，落星，又像天使的羽翼。一場(chǎng)盛大的桃花雨！有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥著桃花的味道，不香，卻青澀而溫軟。外婆不知何時(shí)走近，站在樹(shù)下笑著看我。桃花雨還在下，有幾片調(diào)皮的落在外婆發(fā)上，稱著幾絲斑白的發(fā)，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經(jīng)的模樣�！班�，桃花雨，外婆，你看，桃花雨！”我驀地?fù)涞酵馄艖牙�，拉著她在�?shù)下，在雨中，轉(zhuǎn)起了圈。一老一少的聲音，格外溫暖。
那一場(chǎng)桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，溫暖心田。
我眼中的色彩作文600字 篇66
我的記憶啊，不是紅色——沒(méi)有那么轟轟烈烈；也非黃色——少卻了那刺目的燦烈。一半紅，一半黃，調(diào)和了，就是暖暖的橙。
我的記憶，是暖暖的橙色呢。
橙色是橘子的顏色。
小時(shí)，我與外公外婆住在一起。老房子的后面是一大片橘子林。那橘子林，是我的最愛(ài)。
橘子林里，有個(gè)小秋千，那是外公外婆親手為我扎的。在橘子還未成熟的季節(jié)，我愛(ài)在那里蕩秋千。閑來(lái)無(wú)趣時(shí)，貪玩的我就會(huì)把外公拽過(guò)來(lái)：“陪我去蕩秋千嘛！”外公就暖暖地笑著，任我拉著，去了橘子林�！皽�(zhǔn)備好嘍，我要推了！”“好！高一點(diǎn)！再高一點(diǎn)！”……橘子林上空，回蕩著祖孫倆的笑聲。就這樣，蕩著蕩著，蕩出了一大片橙——橘子熟了。
橘子熟了以后，外婆就不許我再蕩秋千了，她擔(dān)心樹(shù)隨著秋千蕩得太厲害橘子會(huì)掉下來(lái)，砸到我的頭。我便又拉著外婆去橘子林里……為我講故事！于是橘子林里有了善良的白雪公主、聰明的阿凡提大叔、滑稽的小猴子……幼小的我被他們圍繞著。無(wú)奈我實(shí)在是靜不下來(lái)，耳朵獻(xiàn)給了故事，而手里卻時(shí)不時(shí)摘幾個(gè)橘子吃。有時(shí)就平躺在地上，注視著頭頂累累的橘子。啊，是橙色的，真好看！
年幼的我，一天天在長(zhǎng)大，長(zhǎng)到了與外公外婆分離的時(shí)候了，長(zhǎng)到了與橘子林分離的時(shí)候了，與爸爸媽媽到了遠(yuǎn)方的城市。高樓矗立，卻獨(dú)少了一片暖暖的橙……
一日，爸爸帶回了一只箱子，箱子里，是一箱橘子，一箱橙色。
但，我為什么察覺(jué)不到一絲暖意呢？恍然間，明白了些什么。拿起手機(jī)。撥通外公的電話，“喂？”電話那頭傳來(lái)蒼老的聲音，內(nèi)心仿佛被這聲音粉刷成了橙色，暖暖的。淚，迷了眼。
原來(lái)，那記憶中的橙色，并不只是橘子、橘林。它的背后，是外公外婆對(duì)我深深的愛(ài)……
我眼中的色彩作文600字 篇67
不同的人，生命的色彩是不同的，正如同繽紛的色彩構(gòu)成了美麗的大千世界一般，生命斑斕的色彩，也創(chuàng)造了人間美好的未來(lái)。
——題記
我熱愛(ài)色彩，更熱愛(ài)生命。當(dāng)那些鮮活的、生機(jī)勃勃的生命在悅動(dòng)時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅幅抽象而又寓意深刻的畫面。
紅
你們是祖國(guó)的保衛(wèi)者，一幫將青春與鮮血灑在祖國(guó)大地上的熱血男兒。你們默默無(wú)聞，為國(guó)出征。雖然歷經(jīng)歲月風(fēng)塵，但鮮紅的愛(ài)國(guó)心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍，肩扛重任，以熱忱、以激情攻破重重難關(guān)，為人民、為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)著自己的一切，只留下了永不逝去的鮮紅。
白
“白衣天使”是人們對(duì)你們的稱呼。是的，你們就是人間的天使，一個(gè)個(gè)身受重傷的人們?cè)谀銈兪种锌祻?fù)，開(kāi)始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦，卻將更多生命引入人間，為更多的家庭帶來(lái)了快樂(lè)與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂傷和勞累，只有自己才懂。
青
生活簡(jiǎn)樸的是你們，辛勤勞作的是你們，起早貪黑的是你們，教書育人的是你們。無(wú)人知曉你們的姓名，無(wú)人知曉你們的業(yè)績(jī)，你們留給人們的印象如同青色，朦朦朧朧，但你們教出了一批又一批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的成功人士。你們?nèi)缜嗌憧侦`，你們?nèi)缜嗌慵拍銈內(nèi)缜嗌闵畛�、�?nèi)涵。
黑
你們是城市最底層的人，工作勞累且生活艱苦。過(guò)度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑，但那又有什么辦法，即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來(lái)的小房子。雖然你們生活在城市的各個(gè)角落，為了生活而四處奔波，但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂(lè)。
還有更多的色彩在閃爍，它們是如此美妙，如此的神秘，如此的獨(dú)特，帶著屬于自己的生命的光澤。
我眼中的色彩作文600字 篇68
冬天歸去，春天又來(lái)，就這樣年復(fù)一年的變化，從春到夏，從秋再到冬，又走了一年，大自然也就如此，時(shí)間也就如此，一年之計(jì)在于春，春光總是比其他時(shí)間過(guò)得快，而早春，一年之初、一季之初，更是無(wú)比的難以尋覓，更是無(wú)法挽留，令人珍惜。
我并不知道今年是哪年哪月哪日，更無(wú)法明確，但是從大自然的變化中，我能堅(jiān)決得告訴你，今天是春天……
我喜歡春天，喜歡她的色彩。
萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的色彩，并且是那么獨(dú)特，有深有淺、有重有單，綻放著自己的魅力，更神奇，更令人驚嘆的是，這絢麗的色彩，盡是千姿百態(tài)，千變?nèi)f化。
在默默里，我靜靜地觀察著，觀察著的不是單單絢麗的色彩，而是這神奇的萬(wàn)物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀察，需要時(shí)間的，是需要耐心的，僅短暫的觀察，是無(wú)法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對(duì)于那些懶人，那些沒(méi)有耐心的人來(lái)講，他們所觀察到的，也不過(guò)就是幾根毫毛，不，是一根毫毛罷了，在他們的眼里，一年的色彩永遠(yuǎn)是相同的，樹(shù)葉永遠(yuǎn)是綠色，地上永遠(yuǎn)是白雪，花永遠(yuǎn)都盛開(kāi)。早春，在他們的世界里，頓時(shí)失去了色彩與魅力。
所以觀察早春，是非常不容易的。在漫長(zhǎng)的春季中，在短暫的春季中，在擁有絢爛色彩的春季中，我觀察到了許多：草是嫩綠的，樹(shù)葉是墨綠的，梨花是白色的。萬(wàn)物是絢爛多彩的，是格外美麗，格外生機(jī)勃勃。
所以，我會(huì)利用那么多時(shí)間來(lái)觀察早春，可能是因?yàn)槲蚁矚g春天吧！喜歡春天的色彩吧！
我眼中的色彩作文600字 篇69
一兩片枯葉無(wú)聲息間飄落，似愿與默默中向自然講述秋的故事……
我會(huì)是什么顏色呢？我想最先為我解答的那于凄楚間叫醒我的詩(shī)人了�！笆捠捨嗳~送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！蔽宜坪跤陔鼥V間望見(jiàn)一位兩眼淚朦朧的人正于這清冷的月下望向遠(yuǎn)方。我大概便是思念的顏色吧。
再次醒來(lái)便不是被叫醒了，只是似乎有誰(shuí)正盯著我，竟然有人如此喜愛(ài)秋，難道秋不僅只是思念的顏色嗎？那人徐徐揮筆于亭間留下兩行清秀的文字“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼@是在夸我嗎？于是他似無(wú)意間告訴我我還有一層美麗熱情的顏色。
可能我是多變的，又或者他們眼中的我是多彩的，不久，我便望見(jiàn)人們于無(wú)聲中來(lái)到洞庭湖邊望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一頭，這次賞景又似異二者之為了，只知他好似愛(ài)著寧?kù)o，留下了句“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”
這也算屬于我的寧?kù)o嗎？
昏昏欲睡中還以為自己又準(zhǔn)備提前穿上件白發(fā)的衣服。忽而，不知哪位閑情雅致之人于活躍間向我揮著友好之手。他是如此截然不同，如炬的目光中似表明著心中無(wú)限的希望，是我給了他這希望嗎？我想，好似是這樣，瞧，他有力的揮動(dòng)手中的紙筆。一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！币菜闶菍�(duì)我希望的顏色的贊美吧。
每個(gè)人心中的情感都各不相同。于風(fēng)的演奏中，我似循著菊花望見(jiàn)了一位正于花間賞景的詩(shī)人。歲月概是不忍傷了這位詩(shī)人吧。在如此枯敗之景間，他竟然仍能找到這么一片美麗的花園�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！币菜闶菫槲姨砩狭擞迫坏纳�。
徘徊間，人們似對(duì)我有各種獨(dú)到的理解。其實(shí)，無(wú)論因落葉而悲或因紅葉而喜。不過(guò)是心底的那層顏色未變，花落葉敗間，我想，最美的顏色，不過(guò)于深秋中流露出心底的那片顏色……
我眼中的色彩作文600字 篇70
鮮花是粉色的，太陽(yáng)是紅色的，草坪是綠色的，天空是蔚藍(lán)的。可，大海是什么顏色？
那是一個(gè)愉快的暑假，我們準(zhǔn)備去海南的三亞看看。
天還沒(méi)大亮，我就等不及了。乘公交車來(lái)到了三亞的東海。
這時(shí)，天空還是一片淺藍(lán)淺藍(lán)，大海也異常平靜，仿佛睡意未盡，我心想：“原來(lái)大海也愛(ài)睡覺(jué)呀！”這么想著，獨(dú)自起身，玩起沙子來(lái)，等待大海的呼喚。
看，東方出現(xiàn)了，出現(xiàn)了一道紅霞，那道火紅的光一睜眼之間，染紅了天，漸漸的，越來(lái)越高。忽然，在水天相接的地方露出了邊線，是粉紅？大紅？是太陽(yáng)！這太陽(yáng)，好似一只趾氣高揚(yáng)的雄雞，喚醒了金色的沙灘，大海，散發(fā)出誘人的金黃。咦，朝天邊望去，一片紅色，我的第一個(gè)反映，哦，原來(lái)，大海是紅色的！
一陣海風(fēng)向我撲來(lái)，我張開(kāi)手臂和它們盡情地?fù)肀�，我打心里感嘆到，哇，仙女姐姐的手真巧，竟把天空和大�？p的天衣無(wú)縫！海被激怒后非常可怕，它并不總是憂郁。它掀起高高的海浪，嘶聲吶喊，就算因此會(huì)產(chǎn)生巨大的破壞力。我屏住呼吸，欣賞著這一切，我忽然覺(jué)得，海水卷起的一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快的孩子相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。大海變了，變成了藍(lán)色，籃色上面，還嵌著幾朵沒(méi)有規(guī)律的白花。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。大海，怎么會(huì)變魔術(shù)？
不知不覺(jué)中，空中，已經(jīng)出現(xiàn)了幾顆星星，大海也許是累了，靜的好似孩子在沉睡的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
大海，是五彩的，是澎湃的，我愛(ài)全黃的沙灘、湛藍(lán)的大海、燦爛的陽(yáng)光互相交織成的美麗的景色，而這些美景，便在我腦海中，寫下了不可磨滅的一頁(yè)回憶……
我愛(ài)大海和它百變的色彩！
我眼中的色彩作文600字 篇71
春姑娘踩著輕快的腳步，悄悄來(lái)了。
她帶著春風(fēng)，輕輕暖暖地，吹綠了柳樹(shù)，吹粉了櫻花，吹紫了杜鵑，吹紅了小朋友的臉。那滿眼的色彩呀，溫柔著我們的視線，驚喜著我們的目光。
春的色彩在學(xué)校的小池塘邊，那或濃或淡的紅色蝴蝶結(jié)，一個(gè)一個(gè)地扣在桃樹(shù)媽媽的枝頭，笑得合不攏嘴來(lái)。柳樹(shù)甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，來(lái)回不停地?fù)u曳著，綻出柳絮。它的枝頭掛滿了淺綠色的“小鈴鐺”，似乎一碰就會(huì)唱出春天的歌聲來(lái)。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，池塘浮起了一道道微波，小魚在水底也不時(shí)吐出一兩個(gè)泡泡，魚兒和自然的波紋混在一起，一時(shí)間，藍(lán)色、綠色、白色，看不分明了。
春的色彩在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲里，那聲音如同銀鈴般清脆，如同汽笛般明亮，頭頂上的鳥(niǎo)兒也在啼鳴，時(shí)而高，時(shí)而低，好似在彈奏一首首美妙的樂(lè)曲。即使不閉上眼睛，也能想象到五彩斑斕的大地，想象到粉紅初綻的花蕊，想象到黃茸茸的原地打轉(zhuǎn)的小狗……總之，春的美麗的奇妙的一切，都會(huì)在你的想象中緩緩展開(kāi)，讓你感受到無(wú)數(shù)不同凡響的顏色組合在一起是多么的絢麗多彩。
春的色彩在撲鼻的香味里，尋香而去，眼前仿佛出現(xiàn)了一座金山，哦！原來(lái)是梨花散發(fā)的幽香，走近梨樹(shù)，甜美的香味迎面而來(lái)，讓人仿佛置身于天堂一般。深吸一口氣，似乎聞到了青草生長(zhǎng)的氣味，鮮花盛開(kāi)的氣味和春筍破土而出的氣味。接著，你也會(huì)像蜜蜂和蝴蝶一樣露出一副陶醉的表情，盤旋著，久久不舍離去。如果可以，真希望能采下幾朵，甚至一朵也好，夾在自己最厚的書里，印成最美的書簽。
這就是春，因?yàn)樘N(yùn)藏著這充滿生命力的色彩，讓我感受到一種神奇的美麗！
我眼中的色彩作文600字 篇72
當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，會(huì)感覺(jué)到火紅色的溫暖，當(dāng)你傷心時(shí)，會(huì)感覺(jué)到深藍(lán)色的憂傷，當(dāng)你看到希望時(shí)，會(huì)感覺(jué)到金色的陽(yáng)光……那么，幸福的色彩是什么呢？
原本我以為那是一種溫暖人心的顏色，就好像冬天天上的太陽(yáng)。但在我遇見(jiàn)它之后，我徹底改變了這種看法。
那是一個(gè)雨天。中午放學(xué)后，我原本要去托管吃中午飯，可是雨下得太大了，我沒(méi)帶傘，沒(méi)法過(guò)去，被困在了學(xué)校。我站在保安亭等了好久，看著那些有傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被父母接回了家，最后只剩我一個(gè)人還帶在保安亭。天上的雷還在“轟隆隆”地響，雨也越下越大。我不禁想：“今天中午肯定要餓肚子了，反正也沒(méi)人來(lái)接我，只能待在這了�！边@時(shí)候你要是路過(guò)，你會(huì)看見(jiàn)學(xué)校門口孤零零地站著一個(gè)人，不停地向外張望，似乎很希望有人來(lái)接她。我站在那等了差不多半個(gè)小時(shí)，無(wú)聊到在那數(shù)地上的落葉，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處，一個(gè)撐著傘的聲影逐漸走來(lái)，越來(lái)越近。是媽媽！我看見(jiàn)她另一只手上還拿著我落在家里的傘，頓時(shí)像看到救民稻草一樣，我眼里一下燃起了希望。
“媽媽，你怎么來(lái)了？你不是在上班嗎？”我問(wèn)道，“我看雨下得這么大，早上叫你拿傘你沒(méi)拿，放不下心，就來(lái)接你了，要不你得在這待一中午�！眿寢寔�(lái)到屋檐下，把撐起的傘收了，這時(shí)我才注意到她拿的是那把又破又舊、毫不起眼的灰色舊傘。她把那把嶄新的傘遞給我，帶我去吃了中午飯后，說(shuō)：“媽媽要去上班了，你趕緊去學(xué)校吧，路上小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，撐著傘走了。我看著那個(gè)撐著一把灰色舊傘的背影，心里感到格外溫暖。是那一抹不起眼的灰色，在絕境中帶給我幸福。
現(xiàn)在，我明白了，在那個(gè)下雨的中午明白了，那帶給我幸福的，屬于我的幸福色彩是那毫不起眼的灰色。
我眼中的色彩作文600字 篇73
“轟隆隆”隨著一聲聲春雷炸響，飽含生機(jī)的春雨撒在了大地上，沉睡的小草鉆破土而出，凋零的樹(shù)木抽出新芽，冬眠的動(dòng)物爬出洞穴，四處生機(jī)盎然，逐漸展現(xiàn)出了春天的色彩。
早春時(shí)節(jié)，路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意，藏在枯草下，很難發(fā)現(xiàn)，若扒開(kāi)這些枯草，便能看到擠在一起似乎在爭(zhēng)搶領(lǐng)地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢，可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。
仲春驚蟄時(shí)分，小動(dòng)物們都開(kāi)時(shí)離開(kāi)冬眠的洞穴，在枝繁葉茂的叢林間來(lái)來(lái)往往，有的趴在被當(dāng)做躺椅的草上懶洋洋地曬著太陽(yáng)，同時(shí)也沒(méi)閑著，奏著春天才有的交響曲。各種各樣的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始筑巢，銜著泥巴筑起巢來(lái)。
這個(gè)時(shí)候植物都不再繼續(xù)抽芽了，而是忙于開(kāi)出鮮艷的花朵，櫻桃樹(shù)，桃樹(shù)先后開(kāi)出了花朵，走近它們，便能看到潔白與紅艷花，聞到濃密的花香，聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵，引來(lái)蝴蝶在山間嬉戲。
到了暮春，只見(jiàn)映照青山的江水如翡翠般碧綠，江邊也鋪滿了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹(shù)都把自己的花朵盡力張開(kāi)，讓更多的蜜蜂來(lái)幫助他們傳播自己的花粉，這時(shí)山上各處都會(huì)彌漫著柑橘花的清香。
其實(shí)樹(shù)上不止有花，仔細(xì)看看就能見(jiàn)到一幅奇妙的畫面：一片片葉子護(hù)著花兒，花兒后面竟還掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)。這或許就是我家鄉(xiāng)春天獨(dú)有的色彩吧。這時(shí)候不僅僅有柑橘樹(shù)的色彩，動(dòng)物們也極其出彩，鳥(niǎo)兒們都建好了巢穴，每天早上都準(zhǔn)時(shí)站在枝頭，就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破黎明的寂靜，喚醒了人們。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，每一處生物的成長(zhǎng)都會(huì)為春天添彩，逐漸勾畫出了一幅關(guān)于春天色彩的圖畫。
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