鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文1
在暖洋洋的陽光照耀下，鴨媽媽撲閃著翅膀，好像在對小鴨子說：“今天天氣真好，我們到外面去散步吧！”
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步于溫哥華的街頭。只見鴨媽媽昂首挺胸一本正經(jīng)的向前走著，有時還時不時地回過頭來看一看小鴨子們，似乎害怕有什么意外發(fā)生，而小鴨子們則是興致勃勃的跟在媽媽后面，邁著大步東看看西瞧瞧，放佛所以的事都是那么有趣。陽光照射在它們的羽毛上泛起陣陣耀人的光芒，它們成了大街上一道亮麗的風(fēng)景線，吸引了許多游客和行人的目光。
正當(dāng)這支隊伍平安通過馬路時，突然隊伍后面發(fā)出一陣騷動，只見幾只小鴨子圍在下水道前，下面響起“啪、啪”的響聲。噢，原來是幾只小鴨子失足掉進了下水道，只見它們驚恐地在下水道里撲著翅膀，而其余的小鴨子早已驚慌失措了，在馬路上亂跑；還有幾只小鴨子準(zhǔn)備救落水的小鴨子，可是都沒有效果。危急時刻，鴨媽媽沉重冷靜，它撲動著翅膀：“嘎嘎”地叫著，它似乎在對小鴨子說：“馬路上太危險，快到旁邊去等著�！比缓螅阆蜓簿笾�，它向巡警拍拍下水道，接著又做出驚慌失措拍水的樣子，可是巡警并沒有領(lǐng)會它的意思，只是笑笑沒有任何反應(yīng)。這下鴨媽媽可著急了，它大聲的向巡警叫著，還用力咬巡警的褲腿，而旁邊的小鴨子也幫著媽媽咬巡警的褲角，巡警這下總算領(lǐng)會了鴨子們的意思，他想可能小鴨子掉進下水道了，他馬上跑到一家漁具店去買了一個漁網(wǎng)，然后跑到下水道旁邊，把漁網(wǎng)伸下去，準(zhǔn)備把小鴨子撈上來，可是小水道太窄了，水流速度太快了，所以漁網(wǎng)并不好把握方向，一次、二次、三次……巡警終于把下水道里的小鴨子撈了上來。
接著它們又興致勃勃得跟在鴨媽媽后面，搖搖擺擺的上路了……
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文2
9月29日， 溫哥華的街頭，車水馬龍，人來人往，熱鬧非凡。W 一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭，為街頭增添了情趣。只見一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的、黃黃的的小嘴，軟軟的、黃黃的絨毛，多可愛。鴨媽媽一邊前面走著，一邊叫著，仿佛在喊什么口號，這群鴨子就像一支訓(xùn)練有素的隊伍，走得極其整齊。這群隊伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風(fēng)景線
一輛輛汽車紛紛為鴨子們讓路，讓鴨子順利通過馬路，人們對動物可有著濃濃的關(guān)愛呀。 51—此時此刻，一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了，只聽到“撲咚、撲咚”幾聲，鴨媽媽身后有幾只鴨子不見了，原來小鴨子不小心跌進了路旁的下水道里了。 鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀，想下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚，真怕自己的孩子被水沖走，可又想不出辦法來。危急時刻，鴨媽媽冷靜下來，它向四周巡視，看到了一位巡警，鴨媽媽一看救星來了，急忙向巡警走過去，巡警看到鴨媽媽走來，很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲，又用嘴巴拽了拽巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方，可巡警一時刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個賣漁具的，于是就向老板借來漁網(wǎng)撈出了幾只小鴨子
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文3
盛夏的一天，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂的直拍翅膀。就這樣，一群憨態(tài)可掬的小鴨子高興地跟著鴨媽媽，搖搖擺擺的來到熱鬧的溫哥華大街上。
溫哥華的大街可熱鬧了，那川流不息的汽車在街道上開來開去，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕。小鴨子們看著這繁華的街道都入迷了。但他們意想不到的事發(fā)生了，由于下水道需要修理，蓋子沒蓋上，小鴨子們東張西望，一點也沒注意到前面的下水道，東張西望的一只小鴨剛剛還在“美麗的天堂”，一會兒可下到黑黑的地獄了，其它小鴨們慌忙叫了起來。
鴨媽媽扭過頭來一看，發(fā)現(xiàn)少了只小鴨，四處一找，它們兩個在下水道里呢。鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻踱來踱去，像在想：“該怎么辦，該怎么救救我的孩子……不，我不能這樣慌張，我該鎮(zhèn)靜下來，不要急，我一定可以救出我的孩子來�！兵唻寢尡M管急得直跺腳，但它還是強迫自己鎮(zhèn)靜下來。
然后，鴨媽媽看見了一個巡警，它急忙跑過去對著巡警“嘎嘎”的叫著，巡警不明白它要干什么，就只好摸摸它的頭，繼續(xù)工作。鴨媽媽見巡警還沒有反應(yīng)，便用嘴巴咬著他的褲子，就把他帶到下水道旁。
巡警看看鴨媽媽，又看看下水道，原來有一群小鴨子，鴨媽媽是讓他救小鴨子呀！于是，他找來了一個網(wǎng)，用了九牛二虎之力把它們撈了上來。
鴨媽媽看見了巡警救了自己的孩子，高興地跳了起來，扇動著自己的翅膀，還一個勁的給巡警點頭，仿佛是在致謝。小鴨子們也是“嘎嘎”的叫著，好像說“謝謝謝謝”！
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文4
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，看著來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個巡警，指揮著大大小小，來來往往的車輛，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊踢開繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，把手伸下又深又窄的下水道，將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，朝巡警叫了一聲，好像在表示感謝，然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文5
在20xx年9月29日的溫哥華街頭發(fā)生了一件事：一位鴨媽媽帶著一群小鴨子在溫哥華街頭悠閑地散步。溫哥華街頭人山人海，來往的車輛川流不息，但看到這群頑皮鬼使都停了下來，為他們讓路，跟在后面的兩只小鴨子看到這么多人和車，眼睛都看花了，一個不小心就掉進了一個沒有蓋子的下水道里，兩只小鴨子使勁的大喊，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了有兩只小鴨子沒有跟上來，于是帶著隊伍原路返回�？吹絻烧咝▲喿釉谙滤�，鴨媽媽頓時傻了眼，但她沒有驚慌，她讓小鴨子配成一排守住下水井，而自己朝一旁的巡警跑去。
巡警看到了鴨媽媽，并不知道發(fā)生了什么，鴨媽媽咬住他的褲腳，使勁朝那個下水井拽，巡警就知道可能發(fā)生了什么，，于是跑過去一看，原來兩只小鴨子掉下去了，他想了一會，然后朝一旁的商店走去，不一會，他手上多了一條繩子和一個籃子，把籃子掛在了繩子上面，然后放了下去，不一會兒，小鴨子就被拉了上來，，附近的司機也從車?yán)锬贸雒�，給小鴨子們擦了擦，鴨媽媽看到這么多人幫助他們，不停的點頭，好像是在道謝，然后再人么的注視下，又領(lǐng)著隊伍大搖大擺的走了。
通過這件事，我明白了，人與動物之間有著深厚的情誼，一定要互相幫助，才能讓人與動物之間更加密切。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文6
哇！早上的空氣真好。一片陽光明媚，溫哥華街道上熱鬧極了，在許許多多的隊伍中，有一列隊伍最突出。這是一個奇怪的隊伍，鴨媽媽帶領(lǐng)這一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在街上。這鴨子怎么會來到街上呢？
我想：它們一定是太無聊了，想出來見見世面，開闊一下眼見吧！這支奇怪的隊伍在街上行走，行人還紛紛給它們讓路，不可思議，走著走著，它們便跟著媽媽“嘎嘎”的唱起了歌，有幾只小鴨子越唱越得意，越長越開心，竟然到了馬路上，一個不小心，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進了下水道。鴨媽媽不慌不忙，到井口邊，仿佛在對下鴨子說：“孩子，不要怕，媽媽馬上找人來救你們，你們堅持��！”
鴨媽媽快速跑到交警旁，一邊用翅膀指著“出事的地點”，一邊“嘎嘎”亂叫，還用嘴咬住交警的褲腳，不停的往下水道托，司機們都在議論，怎么忽然有一只鴨子，跑到馬路中央？交警聽見了司機的議論聲，低頭一看，看見了腳邊的鴨媽媽，鴨媽媽一見交警看見自己了，就向“出事地點”跑去，交警也跟這鴨媽媽來到下水道口，看見了幾只鴨寶寶在水中，拼命地掙扎著，交警連忙跪到地上，伸下手去，小心翼翼地把鴨寶寶撈出來，將它還給了鴨媽媽，看著這感人的一幕，周圍駐足觀看的人紛紛鼓起了掌，鴨媽媽在掌聲中向街道走去，所有的車子都停了下來，目送這些可愛的小家伙遠(yuǎn)去。鴨媽媽回頭給了交警一個感激的眼神，一個揮手的動作……
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文7
嘎嘎”，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在街頭散步，它們一個個仰首挺胸，雄糾糾氣昂昂的。前面帶頭的鴨媽媽叫了一聲“嘎嘎”，后面緊跟著的小鴨子就跟著鴨媽媽叫了起來，仿佛是鴨媽媽給小鴨子們傳授知識一樣。
前面正在行駛的汽車見到它們急忙停了下來，給鴨媽媽和小鴨子們讓道，鴨媽媽和小鴨子們也報以清脆熱烈的叫聲，仿佛在說“謝謝你們！”走著走著，突然，后面的幾只小鴨子沒顧腳下的路，一不小心，就掉進了一個沒有蓋井蓋的下水道里。這下就像炸了營似的，剩下的幾只小鴨子都慌了神，有的趴在下水道口往下看自己的兄弟姐妹的情況，有的大聲叫著，像是在像在向路人求助，還有的圍在鴨媽媽的身邊，仿佛在和鴨媽媽商討怎樣把掉進下水道里的小鴨子救出來，總之，它們都亂成了一鍋粥。只有鴨媽媽最沉著冷靜，看見有幾個巡邏的巡警便急忙跑了過去，焦急的叫著，并咬住一個巡警的褲腿向那個出事的下水道的方向拽去，巡警說：“它一定有什么事要我們幫忙吧！”說著就向“出事地點”趕去，到了“出事地點”巡警一看，原來下水道里面有幾只小鴨子，便趕忙把它們撈了出來，幸免于難的小鴨子們抖了抖身上的水，然后大聲的對巡警叫著，好似在向巡警們表示感謝之情。最后，小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下又排成一行，然后雄糾糾氣昂昂的上路了……
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文8
今天，我從語文書上看到了一幅圖，一只鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子在溫哥華街頭一搖一擺地過馬路，有種“從東土大唐而來，要往西天取經(jīng)之路”的氣勢。
鴨媽媽一邊走，一邊回頭清點著身后的小鴨子，生怕一不小心就漏掉了哪個寶貝。走著走著，身后傳來一陣急促的嘎嘎聲。原來發(fā)生了一起“交通事故”，“受害者”因“不遵守交通規(guī)則”，在馬路上嬉戲玩鬧，不慎失足跌入了下水道。目擊者忙不迭向“受害者”的“監(jiān)護人”報告，“監(jiān)護人”也手足無措。
忽然，它眼睛一亮，靈光一閃，向巡警奔去。只見它安排“目擊者”們圍在下水道旁，趕到巡警那兒時，巡警也沒注意到“監(jiān)護人”。于是鴨媽媽叼著巡警的褲角，用力拉拽。巡警并不是鴨媽媽的“伯樂”，不懂鴨媽媽的意圖，輕輕撥開鴨媽媽。鴨媽媽急得用力拍打翅膀，一邊用頭向事發(fā)地點扭轉(zhuǎn)。巡警終于明白了鴨媽媽的意思，便隨著鴨媽媽趕往“事發(fā)地點”，此時，“受害者”已經(jīng)上氣不接下氣了，巡警立即展開施救。
他不嫌臭，也不嫌累。挽起袖子往下?lián)�，�?jīng)過行人的幫忙，一番努力過后，“受害者”終于被救起，鴨媽媽不禁地點頭示意，向巡警致謝。接著，帶著小鴨子又上路了，路上的司機們也停車讓路了。
看來，惟有人與動物和諧相處，大自然才能健康發(fā)展。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文9
在9月29日這天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，雄赳赳、氣昂昂的來到了溫哥華街頭見見世面。
這時，幾只小鴨子失足掉進了路旁的下水道中。這可急壞了鴨媽媽，鴨媽媽雖然心急如焚，但顯出了長者的沉著冷靜。
在這十萬火急的時候，鴨媽媽急中生智，來到警察局向巡警求救。
只見鴨媽媽扯住巡警的褲子，還不停焦急地“嘎嘎”叫著 ，巡警似乎聽懂了什么，跟著鴨媽媽一起來到了“出事地點”。
巡警來到了下水道邊，不怕臟，不嫌累，挽起袖子和褲腿，爬進了下水道把就要被水沖走的小鴨子救了上來。
鴨媽媽見自己的孩子成功獲救了，高興地拍打著翅膀，好像在說：“世界上還是好人多，謝謝你巡警叔叔，要時下次又遇到了困難，我們還找您來解決。
小鴨子們又雄赳赳、氣昂昂的跟著鴨媽媽大搖大擺地在溫哥華街頭散著步。
這時，小鴨子們正要過馬路，可現(xiàn)在正是紅燈，小鴨子們不懂紅綠燈，就在馬路上橫沖直撞，這時，馬路上的人和車都自覺的停了下來，在說：“快走啊！”小鴨子們聽見了，連忙過馬路。那時，鴨子們心里感動極了。
在溫哥華霓虹燈的照耀下，鴨子們留下了一串串金色的腳印。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文10
一個陽光明媚的春日，鴨媽媽帶著她的寶寶們到郊外去游玩。他們一會兒到草坪上捉蟲子，一會到菜地里吃青菜，一會兒到小河里捉小魚。他們玩的十分開心，以致于忘記了時間已很晚了，太陽快要下山了，它們得抓緊時間回家了。
家就在馬路對面的小村莊里，可是這馬路車輛川流不息，幾乎沒有停下來的時間。鴨媽媽帶著鴨寶寶在馬路邊停留了很長時間，不知如何是好。最終鴨媽媽決定在車輛停下的瞬間，穿過去。鴨媽媽把頭向前伸著，左看看，右看看�？墒菑乃麄冞~出的第一步起就可能要遭受滅頂之災(zāi)呀！。
就在這血腥的一刻，奇跡出現(xiàn)了。來往的車輛也看到了這一幕，它們都“刷”的一聲，緊急踩住了剎車，緊接著后面的車輛也不知何故都緊急停了下來。時間好象靜止了，整個畫面好象也靜止了，川流的車輛聲也靜止了。就這樣，鴨媽媽帶領(lǐng)著鴨寶寶安全地度過了馬路。
大家都深深地為小鴨子們危險的舉動捏了把汗，在這個現(xiàn)代化的社會里，每天的交通事故不知要發(fā)生多少起，而小鴨子們卻毫發(fā)無傷的走過了車輛川流不息的馬路。這不由的讓我為這些緊急停下車輛的人們生出敬意，正是因為他們的愛心才出現(xiàn)了這樣的`奇跡，挽救了這些弱小的生命。原來愛惜生命、愛護動物是人類的本性呀，我深深地替小鴨子們向你們道一聲謝謝，祝你們一路平安、一生平安。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文11
9月的一天早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景線。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的小轎車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么有好奇心。
可是事情并不像人們所想象的那么好！忽然，只聽“撲通，撲通，撲通”幾聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
下水道里的小鴨子用稚嫩的翅膀拍打著水面，腳掌不停地在水中劃動，“嘎嘎”直叫，好像在喊：“媽媽，救我，我才來到這個世界上，我還沒有敲夠，我不想離開你！”聽到這些后，鴨媽媽更加焦慮不安，繞著下水道走著，似乎在想著什么辦法。它邊走邊沖著下水道里喊：“孩子，別怕！媽媽馬上來救你們！你們一定要挺住��！”聽了鴨媽媽的話，小鴨子們漸漸安靜了下來，只傳來幾聲微弱的呻吟。
就在這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個巡警，就急忙奔去。用嘴叼住巡警的褲腳，往下水道那邊拽。
巡警看鴨媽媽總是這樣做，覺得有些蹊蹺，就站了起來，剛邁了幾步就走到了下水道邊。
鴨媽媽指著那幾只落水小鴨子，巡警恍然大悟，連忙挽起袖子，撈出小鴨子。鴨媽媽看見小鴨子獲救了，高興地直撲著翅膀。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文12
一個春光明媚的上午，鴨媽媽帶著她的小鴨們上溫哥華街玩兒。小鴨們從來沒有見過這么繁華、這么多人的地方興沖沖地?fù)渲岚蛴纸杏拄[。鴨媽媽此時儼然成了一名指揮員，扶了這個又摔了那個忙得不可開交。
突然，鴨媽媽發(fā)覺少了兩只小鴨子。它心急如焚的找遍了溫哥華大街，可仍然一無所獲。正當(dāng)鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，幾聲稚嫩、恐懼的小鴨叫聲將她嚇了一跳。她急忙朝聲源——下水道奔去。只見兩只小鴨緊緊靠著一塊石頭。湍急的水流沖擊著小鴨，它們快支撐不住了。鴨媽媽撕心裂肺地大叫著，急得眼淚都快流出來了，她覺得自己的孩子要葬身下水道了。正當(dāng)她絕望時，她看見了路邊的巡警，仿佛又有了希望。
巡警正在聚精會神地巡邏，鴨媽媽跑到巡警面前，發(fā)瘋似的撕咬自己的羽毛，絕望地“嘎嘎”叫著。巡警卻一臉茫然，以為她餓了，便撒下一些食物，又去巡邏了。鴨媽媽棄之不顧，繼續(xù)在巡警面前打滾跳躍，叼起巡警的褲腳，使勁兒往下水道那兒拖，發(fā)出綿長悲傷的嗚咽聲。
巡警終于明白了鴨媽媽的意思——跟著她走。他們火速趕到下水道口，看見了奄奄一息快被沖走的小鴨，巡警才恍然大悟。他拿來一個瓢和一卷安全繩，將繩子的一頭系在腰上，將另一頭系在旁邊的一棵樹上，小心翼翼地下到下水道底，用瓢撈起了小鴨子，安全救出。鴨寶寶得救了，鴨媽媽高興得手舞足蹈，巡警也欣慰地笑了。
鴨媽媽愛憐地親了親被污水弄臟的鴨寶寶的毛，搖搖腦袋向巡警致謝領(lǐng)著小鴨們重新上路了。陽光下，馬路上蠕動一條黃色的線，后面是長長的車龍，默默地避讓著這個溫馨的家庭。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文13
陽光曬到屋子里，許多憨態(tài)可掬的小鴨子們被體型龐大的鴨媽媽叫起來了“一、二、三、四、五？咦？怎么回事，少了一只小鴨子？“鴨媽媽問道。一只小鴨子說�！⒆觽�，想不想出去買新衣服，既然六小弟不起床，他就不去了，讓他多睡會。鴨媽媽故意說。這時，六小弟’騰‘跳了起來，大聲說；’誰說我沒起來，我不是起來了嗎。讓我去吧，媽媽�！畫寢屝χc了點頭，算是答應(yīng)了。
來到了馬路邊，鴨媽媽想；這川流不息的車輛，像一條蜿蜒盤旋的長龍，就是等，猴年馬月也等不到啊。于是，鴨媽媽像孩子們說：“孩子們，要聽媽媽的話，否則，你的小命就沒了，這可不適一件小事。”
于是，他們來到了馬路中間，汽車像“飛毛腿”似地，從它們身上跨過。這時，小鴨子們早已嚇得魂飛魄散、不知所措了。鴨媽媽心里想；如果孩子死了，會比自己死更痛苦，但那些孩子？不行，我一定要把我的孩子給弄出來。但是，令鴨媽媽驚訝的是司機并沒有開車而是耐心的等著。似乎在說；你們真可愛，放心吧，我不會開車的，你們快走吧。由于一只小鴨子前兩天腳受傷了，所以，走得特別慢，一搖一擺的，而時間在一分一秒地過去。鴨媽媽和小鴨子們成了溫哥華大街上一道亮麗的風(fēng)景線，引得路人駐足觀看，終于，他們走過了馬路。
鴨媽媽心想；啊，現(xiàn)在的人們都具有了愛心，人們對動物有了愛心。他們的身影消失直接街道上。
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文14
這一天，陽光明媚，小草與花兒沐浴著陽光，舒服極了！鴨媽媽見此情景，立刻決定：帶自己的小寶貝們?nèi)ソ稚仙⒉剑?/p>
鴨媽媽讓自己的小寶貝們排好隊，點了一下數(shù)后，便帶著小寶貝們?nèi)馗缛A街頭散步了。走著走著，幾只小鴨子便暴露了自己的孩子天性，玩了起來。兩只小鴨子在比賽跑步，看誰快！其余的四只小鴨子便談?wù)撈鹱闱騺�。說著說著，就把街邊的一個易拉罐當(dāng)球踢了起來。盤帶、傳球，正當(dāng)他們玩的不亦樂乎之時，只聽“撲通”“撲通”“撲通”“撲通”四聲，四只小鴨子全部掉到了路旁的一個下水道里。幾只小鴨子在下水道里不停的叫，想呼救。這時候，鴨媽媽覺得周圍安靜了許多，便朝身后一看，六只鴨寶寶只剩下了兩只。鴨媽媽傻眼了，急忙讓那兩只鴨寶寶一起幫忙尋找它們的小伙伴。它們找了很長時間。終于，一直呀寶寶循著聲音找到了那四只掉下下水道的同伴。它急忙喊來鴨媽媽和另一個同伴。鴨媽媽跑到街邊，使勁兒咬著一個巡警的褲腳，把他“拖”到了下水道旁，又對著下水道不停地叫著。巡警低頭往下水道里一看，頓時知道了。他找來一根粗繩子和一個大一點兒的托盤，他把托盤系在繩子上，垂到下水道里。四肢小鴨子一看，一個個跳到托盤上。巡警一邊提托盤，一邊嘟囔：“這年頭，世道真奇怪！”四只小鴨子從托盤上滑下來，朝鴨媽媽笑了笑。鴨媽媽終于放心了，他朝巡警點頭致謝。
漸漸的，太陽落山了，鴨媽媽帶著他的小寶寶們睡著了。不知道它們今天是快樂還是心有余悸呢？
鴨子歷險記_小學(xué)生六年級作文15
傍晚，藍藍發(fā)現(xiàn)樂樂不見了，就發(fā)動全家人員找，找到了晚上也沒有找到，藍藍很著急。但是爸爸媽媽說太晚了，明天再找。于是藍藍不情愿的去睡覺了。
白淺家——“我倒要看看你這只鴨子的腦袋里裝的是什么，竟然能聽懂人說話，如果我知道了其中的奧秘，那我一定會成為史上最厲害的科學(xué)家，哈哈哈！”白淺露出了邪惡的笑容。樂樂被一根繩子拴在白淺的房間里，在不停的掙脫著，白淺看見了，嚴(yán)厲道：“吵什么吵，藍藍是不會找到你了，今天先留你一命，明天就是你的死期！”說罷白淺就上床睡覺了。
樂樂沒有力氣了，他在想，難道就只能靜靜的在那里等死嗎？清晨——“��！”藍藍打了哈欠，突然驚醒，看看房間，突然覺得少了點什么，對！是樂樂。樂樂靜靜的坐在那里，白淺還沒有醒，樂樂一直在想辦法掙脫著這個繩子。而這時候的藍藍已經(jīng)穿好衣服準(zhǔn)備出門找樂樂了。
藍藍想去白淺家找找看，因為昨天只有白淺一個人來過他們家，所以他有很大的嫌疑�！斑诉诉恕钡那瞄T聲響起，白淺聽到了，揉了揉頭發(fā)，開了門。一開門就看到了藍藍，他心里一驚，把藍藍請進來后，趕緊進屋把樂樂藏了起來。
藍藍進了屋，突然聽到了微微的嘎嘎的叫聲，于是走進了一看，原來樂樂在這里，他趕緊為樂樂解開繩子。白淺看到了正要去阻止他，藍藍問道：“你為什么要抓樂樂？”“藍藍，他聽的懂人說話！這只鴨子聽的懂人說話!我們可以一起解剖它,我們就可以成為最厲害的科學(xué)家!”
“不要再癡心妄想了,如果你還想我們做朋友,就死了這條心吧!”白淺不想失去這個朋友,所以他就答應(yīng)了。他們一起去了森林把樂樂還了回去，他們成了最好的朋友……
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