學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文1
我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，但我還不會騎自行車�？吹酱蠼中∠锢锉任倚〉亩嗟暮⒆觽兌紩T。我看在眼里，急在心里，下定決心寒假期間一定要學(xué)會騎自行車。
圖片正好我二姨家的孩子有一輛自行車，便借過來，暫時入住咱家。剛借不久，我就著急的想去學(xué)，為了學(xué)會騎它，我寧肯挨餓也絕不吃一口飯。最開始是在小區(qū)練習(xí)的，顯然這不是個練習(xí)的佳地�？臻g狹小，車子密集，人來人往，必須十分謹(jǐn)慎。爸爸和我一起找了個稍微空曠的地方，練習(xí)上車，我按照他講的步驟慢慢去練習(xí)，但每次都不完美。最主要的問題在于上車之后自行車十分搖晃，總是容易顛倒。對此，爸爸并沒有多說什么，只是讓我多練習(xí)便好。急躁的我老是認(rèn)為有什么訣竅，為什么別人一下子都能學(xué)會的我卻學(xué)不會？爸爸見我如此著急，給我講了《賣油翁》的故事，賣油的老翁之所以能把油從銅錢孔注入葫蘆里，銅錢上確一絲不沾油，熟能生巧是關(guān)鍵。我的心平靜下來，再次去練習(xí)，發(fā)現(xiàn)平衡感好了許多，經(jīng)過幾個小時的訓(xùn)練后，上車對我來說也算是差不多了。
第二天，我們決定到實驗小學(xué)操場去練習(xí)騎車。一大清晨，太陽還沒起床，我就急著要出發(fā)。吃完早飯后，我們來到了操場，太棒了，一個人也沒有！環(huán)境清幽，是個練習(xí)的好去處。爸爸扶著自行車的后座，讓我大膽的往前騎，我的心還是緊張的砰砰直跳。坐上去后半天不敢蹬一下腳板，于是他便使勁的往前推，我不由自主地蹬著踏板。由于他在扶，我騎的十分順利，但我知道這并不算會騎，扶與不扶的差別是很大的。我自信地對爸爸說：“不用你扶了，我自己試一下�！辈贿^三秒，他把手一放，方向變失衡，我一下子倒在了地上。爸爸又對我說：“你忘了學(xué)上車時我對你說的話嗎？不要一下子就想成功，我們學(xué)自行車時也花了很大功夫�！蔽一腥淮笪颍獜幕A(chǔ)開始，便又讓爸爸扶著我慢慢的滑動著。這時太陽公公起床了，金色的陽光灑滿塑膠跑道。我隱約的發(fā)現(xiàn)爸爸的影子已經(jīng)不見了，那我為什么還能騎的這么順利？我迅速回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)坐在凳子上玩手機(jī)了，我簡直不敢相信，剛才是我自己騎下來的，我繼續(xù)往前，就像一個自由翱翔的老鷹一樣。因我知道只有不斷的訓(xùn)練才能獲得成功的果實，就這樣，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會騎自行車了。
當(dāng)我再次看到路邊騎自行車的人時，我再也不慚愧了，我可以自豪的說——————我也會騎自行車了！
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文2
人生總有很多讓人難忘的事，而讓我最難忘的是學(xué)騎自行車。
去年，看著小伙伴們騎小小的自行車，在藍(lán)天下游玩，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著陽光的滋潤，我心里不禁羨慕起來，總想自己有一天像他們一樣。
小時候，我騎的是三個輪子的自行車，而現(xiàn)在要騎兩個輪子的了，這對我來說，是一次挑戰(zhàn)，也是一個"巨大”的嘗試，雖然我心里有一點膽怯，但是我還是做出一副勇氣十足，天不怕、地不怕的樣子來。剛開始坐上自行車有點搖搖擺擺，我稍微定了定神，鼓足勇氣，腳用力一蹬，可自行車怎么也不聽話，總是東擺西擺的。媽媽連忙想來扶我，可由于我用力太猛，還沒來得及，只聽見“啪”的一聲，我和自行車一起倒在了地上，在一旁觀看的媽媽急忙把我扶起來，對我說：“佳欣這次摔得不輕，摔疼了吧？我們改天再練！”我一看腿，喲，還真是一片淤青，可是仍然不肯罷休，對媽媽說：“小case，沒事！”一會兒，我又騎上了自行車，這回媽媽可不敢大意了，扶著我，慢慢地上了路，漸漸地，我找到了感覺，自行車也聽話了許多，我讓它快，它就快；我讓它慢，它就慢，于是我就叫媽媽放手，讓我自己嘗試，可回頭一看，媽媽早就松手了，我一緊張，“啪”的一聲，又摔了下來，好在這次媽媽在旁邊，車子倒了，我沒事。心想：這騎車真難啊，今天一定要堅持到底，學(xué)會騎車。再試一回，說不定，我就能成功了呢？想著想著，我越來越有信心，一瘸一拐地走到自行車旁對它說：“嗨嗨，伙伴，你不喜歡我，我可喜歡著你呢，我就不信治不了你！”這回，我總結(jié)了上面兩次的教訓(xùn)，用力把握住自行車手柄，控制著方向，眼看前方，腳均勻踩踏自行車，自行車雖然有些晃動，可總還算聽話，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，慢慢地駛向前方，這下我更自信了，自行車也好像被我制服了似的，聽話多了。
這樣，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了騎兩個輪子的自行車了！我既高興，又興奮，差點又要從車上摔下來。
在我們心里，成功，就像遠(yuǎn)處高高的山峰，可望而不可及，可是，只有我們一次次嘗試，一次次不懈地努力，奇跡終究會出現(xiàn)在我們面前，成功也就不再那么遙遠(yuǎn)了。這次經(jīng)歷讓我終身難忘，以后，不管遇到什么困難，我都不會半途而廢，都會想盡辦法克服它。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文3
暑假的第三天，我在哥哥家的庭院里看見哥哥在騎自行車。他把車子蹬得飛快，像小燕子一樣快。
我看了看心想：要是我也會騎車該多好��！我拿起勇氣請求：“哥哥，請教我學(xué)一學(xué)好嗎?”哥哥挺爽快地答應(yīng)了。他把車扶正，等我跨上車，雙手握緊車把，哥哥就在后面推著車奔走。不知為什么，車子一到我手里便不聽指揮。沒騎上一圈就倒了好幾次，累得我氣喘吁吁，身上直冒汗，真是看事容易做事難啊！哥哥笑著對我說：“騎車要大膽，不要怕，用死勁沒用，身要坐正，眼要向前看。再來！”我照著他的話去做，果然車子聽話多了。騎著騎著，哥哥見我騎穩(wěn)了，就偷偷松開手。突然，一塊石頭出現(xiàn)在車前，我想繞過去，可是車輪偏偏沖向石塊。車子一震，我心一慌，失去了平衡，連人帶車摔在地上。這一跤摔得不輕，腳也擦破了一點皮，我狠狠地站起來，又練了一會兒，就能獨自騎自行車了。在回家的路上，我心里喜洋洋的。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文4
或曰“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！庇行┦路路鹛焐褪菫榫毩�(xí)準(zhǔn)備的，似乎除了練習(xí)并沒有其它路可走，比如，沒有人能從一本書里讀會如何去騎自行車。
我打小就不會騎自行車，那個無生命的馬匹似乎比其它任何生物都難馴服。父母有時也會陪我練一練，但多次練習(xí)并沒有多大的成效，倒是練就了一身如何漂亮地摔下來的絕活。每每看到院子里的小伙伴或者同校同學(xué)騎著自行車從身邊飄過去時，我只能在心中感嘆“時運不濟(jì)、命途多舛”了。
又是一個周末，母親租了一輛自行車從超市騎了回來，到大門口時讓我試著騎一騎。小區(qū)大門口到我家樓下正可謂一馬平川，而此時又是睛空萬里、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不騎一下自己都覺得有負(fù)這美好時光了。在母親的一再慫恿下，我接過了車把，決心也來次“細(xì)雨騎驢入劍門�！薄m然不止是交通工具發(fā)生了變化，連地點、天氣也是天翻地覆了，但不變的是心情。
縱使我沒有真正學(xué)會騎自行車，但基本的要領(lǐng)還是知道的。于是我懷著壯士赴死的心情踏上了自行車，剛開始還比較順暢，但不會就是不會，很快它就不受我掌控了。我緊盯車頭，可越盯它越不聽話，我覺得我當(dāng)時眼中的火都快將它燒焦。原本在畫框外的電線桿，卻變得如幽靈般亂飄飛，最初在左邊，然后又晃到了右邊，最后便沖著我直撲過來——多虧母親眼疾手快，我才沒有撲到它身上去。
第一次練習(xí)宣告失敗，此后的兩次也是大同小異，我越是緊盯我輪胎的轍痕，自行車便愈加難以控制，被我死死壓住的車把也頗具反抗精神，若不是它沒有生命，我真得寫一本書——《論自行車的判逆行為》為它立傳了。
最后一次練習(xí)時，我已沒有多大的信心，便不打算太過關(guān)注它。我漫不經(jīng)心地望著遠(yuǎn)方的路，機(jī)械地蹬著腳踏，可誰知它這一次卻格外配合。我漸漸加快速度，不知不覺已經(jīng)滑出幾百米，正當(dāng)我油然而生出一種成功感時，迎面走來兩個人，我便一下子慌了神，開始進(jìn)行無規(guī)則的曲線運動。而本緊跟在我身后的母親早已被我甩出很遠(yuǎn)，當(dāng)她趕到時，我已經(jīng)重重地摔倒在地上。于是這次練習(xí)騎自行車以失敗劃上了句號。
雖然現(xiàn)在我還沒有學(xué)會騎自行車，但不可否認(rèn)練習(xí)在其中起到的作用。若不是練習(xí)，我恐怕現(xiàn)在還只會盯著腳下的車轍，不會抬眼看路。所謂“練習(xí)百遍，方法自現(xiàn)”，只要加緊練習(xí)，不遠(yuǎn)的將來，我也會騎上自行車，在城市的大街小巷穿行。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文5
童年的故事，就像一個個精美的盒子，而有一只盒子使我終身難忘。
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如，我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎？！
真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關(guān)系，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬�！蔽覒阎话驳男那樯狭塑�。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了�！皼]關(guān)系，爬起來�！眿寢屵叿銎鹑讨吹奈疫呎f�！拔也粚W(xué)了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好�；氐郊液�，見我還在生悶氣，說：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了，想半途而廢嗎？”“哼！學(xué)騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒有得到�！甭犃藡寢尩脑�，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來�！皨寢�，明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。
第二天，我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我，我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說：“很好嘛，再試著繞幾圈�！蔽矣至锪艘蝗Α⒍�、三圈……漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會兒騎的飛快，仿佛小鳥在跟我賽跑；一會兒騎的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草對話；操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭，仿佛在贊頌我的勇敢；一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著，我也開心笑了。
從此以后，你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車，悠閑自得，她就是我。
啊！多么難忘的學(xué)自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文6
自行車是現(xiàn)在出行工具的好幫手，道路上隨處可見共享單車，小黃車，小藍(lán)車……自行車也走進(jìn)了兒童生活，變成兒童必不可少的好伙伴。
每天放學(xué)時，小區(qū)里總是有小朋友騎著自行車，在小區(qū)里來回穿梭，嬉戲著，我看了心里癢癢的，也想像他們一樣。于是我每天盡快做完作業(yè)，讓媽媽看得心服口服，同意我騎自行車。可是好景不長，才騎幾天的功夫，我就被小朋友們嘲笑——原來，我騎的是帶有輔助輪的兒童自行車，而到我這個年齡段早該騎雙輪自行車了！
我從小受不了別人的嘲笑，每次被嘲笑時，我總是很不服氣，總會絞盡腦汁，想辦法反超他，讓他沒法再神氣。可是媽媽真礙事，不讓我把兩個小輪子拆掉，擔(dān)心會發(fā)生什么意外。我不甘心，每天都嚷嚷，軟磨硬泡，媽媽拗不過我，終于同意了。
我看著小朋友們騎的得心應(yīng)手，心想：”其他小朋友騎的游刃有余，騎自行車肯定沒什么難度。對我來說一定也是小菜一碟嘛！”
可是我卻錯了。第一次騎時，我太過自信，想炫耀自己一會兒就能上手，沒想到我第一次嘗試，因為沒控制好平衡，我在車上晃悠悠的感到快要掉下來時，在車上邊叫著邊撲騰了兩下，趕緊按了一下剎車，不料卻錯按了前輪剎車，自行車幾乎飛離了地面，“撲通”一聲將我使勁甩了出去，幸好有護(hù)具保護(hù)，不然我肯定被摔的“粉身碎骨”。
我不甘心，又爬回自行車上。吸取了剛才的經(jīng)驗教訓(xùn)，我小心翼翼地踩著腳踏板，緩慢地前行，害怕再摔一次，眼睛直直地盯著地板，擔(dān)心腳不聽使喚，但是我犯了一個致命的錯誤，眼睛應(yīng)該目視前方，所以還是沒能幸免，我又摔了下去，真是痛死我了！就這樣，我接二連三的摔。我狠狠的踢了自行車一腳說：“你這個搗蛋鬼，存心跟我作對！”我跑到一旁，傷心地哭了起來，心想：“不學(xué)了，沒這個天賦，就別逞強(qiáng)，還是騎我的兒童車吧！”
正當(dāng)我打退堂鼓時，我眼前又浮現(xiàn)了那些小朋友們嘲笑我的畫面。不行，我不能放棄，我使出最后一股勁，掙扎地再次爬上去。“失敗是成功之母”，我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗，繼續(xù)努力練習(xí)……
一個下午過去了，在跌跌撞撞中，我終于學(xué)會了騎自行車。我欣喜若狂，飛快地跑向媽媽“報喜”。在這次“苦難”中，我明白了做什么事都要堅持到底，才有可能成功。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文7
叮呤呤、叮呤呤，一陣鬧鈴聲把我從睡夢中叫醒，我一古腦地從床上跳起來，盼望已久的寒假終于來到了，今天爸爸要教我學(xué)騎自行車，你說我能不興奮嗎？
我和爸爸推著嶄新的自行車來到了操場。我迫不及待地抓著車把就想騎，爸爸忙對我說：“別急，聽我告訴你要領(lǐng)。”“快說，快說！”我真想馬上就騎上車�！皟墒忠ゾo車龍頭，兩腳踩的速度要均衡，屁股不要離開坐墊，你只要掌握這幾個要領(lǐng)就不難騎了�！蔽衣犃税职值脑�，仔細(xì)想了想就開始了我的學(xué)車活動。爸爸扶著我讓我坐上車座，我兩手扶著車把，兩腳使勁地踩，車是動起來了，可車龍頭就是不聽話，不是往這邊倒就是往那邊歪，幸虧爸爸在后面扶著車，不然我早就跌下來了。爸爸說：“兩手不要用太大的勁，輕輕地抓住車龍頭，眼睛向前看，這樣車就穩(wěn)了�！痹瓉硎沁@樣呀，由于我用的力大了，兩手心全是汗。我把手在衣服上擦了擦，又坐上車開始練習(xí)。我眼望前方，兩臂伸直，兩腳用力地踩，爸爸也在后面鼓勵我：“別怕，爸爸在后面扶著你呢！”我練呀練呀，終于騎起來了！我興奮極了，想回頭看看爸爸，呀，爸爸早就松開我了，他站得離我老遠(yuǎn)，這下我緊張了，手腳也不聽使喚，啪嗒！摔了個四腳朝天。爸爸忙跑過來，把我拉了起來，唉！你不知道我那狼狽樣——滿臉滿身都是泥，褲子也撕掉了。氣得我嘴一撅，狠狠地踢了車一腳，一屁股又往地上一坐，任爸爸怎么拉我就是不起來。爸爸刮了我的鼻子對我說：“你不是常說什么都難不倒你嗎？遇到一點挫折就打退堂鼓了？真沒用！”“誰說我沒用？我騎給你看！”我可不能讓爸爸瞧不起，忙從地上爬起來，扶起車又開始練習(xí)了。這次我邊騎邊想著說的要領(lǐng)，并提醒自己不要緊張。騎起來了！我騎穩(wěn)了！“爸爸，你松手吧�！蔽乙粋�人騎著車在操場上轉(zhuǎn)了兩圈才停下來。爸爸把我扶下車，連口夸我聰明能干，我聽了心里暖洋洋的，比喝了蜜還甜。
在回家的路上，我想：如果當(dāng)時爸爸不用激將法急我，恐怕我今天就學(xué)不會騎車了。我終于懂得了一個道理，做什么事都不能被困難嚇倒，只有努力、不氣餒，才能成功。這不正應(yīng)了一句俗語嗎——困難象彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。今天我就打敗了困難，我真開心！
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文8
每當(dāng)看到騎著自行車的人群在我眼前呼嘯而過，他們自由飛馳的速度令我非常羨慕。今年暑假我就吵著要爸爸教我騎自行車，今天終于如愿以償了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，我們來到一片柳樹成蔭的空地。爸爸給我講了一大堆要領(lǐng)：比如方向偏向那邊，車龍頭方向就應(yīng)轉(zhuǎn)向那邊；眼睛要看遠(yuǎn)方；身體放松不能太僵硬……爸爸話音剛落，我就迫不及待地跨上了自行車，爸爸扶著我的后座，我雙腿蹬轉(zhuǎn)腳踏，自行車就平穩(wěn)的行駛起來了，看來騎自行車也沒有想象中那么難呀？這時我讓爸爸放手，沒想到剛一放手，自行車就不聽我的使喚，走起了S形。我頓時慌了神，一個重心不穩(wěn)自行車倒在地上，我也被狠狠地摔在路邊，頭上磕了個大青包，弄得我狼狽不堪，對爸爸尷尬地擠出一絲苦笑，望著爸爸鼓勵的眼神，我拍拍身上的灰，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)起來。不好，有個行人，我害怕極了，慌忙躲閃，錯把后剎按成了前剎，這時前輪是剎住了，可后輪卻高高的飛起來了，自行車在高空中翻出了一道優(yōu)美的弧線，隨之重重地砸在了地上，而我，早在自行車倒立時就被它毫不客氣地扔了出去，我只覺得眼冒金星，下巴一陣劇痛，腦袋一片空白，就這樣暈暈乎乎地和大地來了個親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我連滾帶爬地起來，心情沮喪極了，真的好想放棄，可那些令我羨慕不已騎自行車的場景像放電影似的涌現(xiàn)在我的腦海里。“不行，我不能半途而廢！事不過三，我偏不信這個邪，一定要把騎自行車學(xué)會！”我在心里暗暗發(fā)誓。仔細(xì)地回憶著爸爸叮囑的要領(lǐng)，讓自己慢慢冷靜下來，很快，自行車不和我鬧別扭了，我自如地控制著方向，飛快地蹬動著腳踏，好像一只小鳥翱翔于天際，陣陣微風(fēng)拂過臉龐，我體會到一種飄飄欲仙的感覺，雙腿頓時有了加速的沖動，雙腳也跟著飛快的蹬動了起來，我像奧運賽場上取得金牌的健兒們一樣興奮的喊叫著：“我會騎自行車了！”此時此刻我喜悅的心情就像天空中展翅飛翔的雄鷹，仿佛周圍的柳樹都甩著長辮子在為我喝彩呢！
世上無難事，只要肯攀登。永遠(yuǎn)不要輕言放棄，成功與失敗往往就在你的一念之間……
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文9
今天是元宵節(jié)。
昨天好忙啊，我騎著電動車來回地跑，真累啊。當(dāng)時我就想，要是我會騎摩托車，那該多好��！騎著摩托車辦事那就快多了……
今天白天閑來無事，突然想起昨天來了。我便纏著爸爸：“教我騎摩托車吧，教我吧，爸爸……”我纏著爸爸�？砂职志褪遣豢�，爸爸說：“你后天就開學(xué)了，萬一你摔著了，怎么辦啊，不去上學(xué)了？”聽到這話，我心里想，我爸爸怎么這樣呢，我一定得學(xué)騎摩托車！在我“死纏爛打”的苦苦請求下，爸爸終于答應(yīng)我了。
太好啦，我要學(xué)騎摩托車?yán)�！我好興奮啊！
爸爸帶著我騎著摩托來了田野里，正月里麥苗雖然不如春天里綠油油的，有點亂糟糟的，可是這是學(xué)車的最好地方了。就是摔著了，也傷不到。
在爸爸的指導(dǎo)下，我開始學(xué)車了。
爸爸先叫我認(rèn)識摩托車的各個器件以及它們的作用。他扶著我小心翼翼的騎了幾圈以后，便放手讓我自己試騎。爸爸告訴我剛開始其實不能開快，要慢慢的。他說的這些我都記在心上了，可是操縱起來并不是那么簡單。摩托車的機(jī)身不如自行車那樣輕巧，我好擔(dān)心啊，只希望不要摔壞，別闖墻！
慢慢的，我自己能控制住車子了我的心里像藏著一只小兔子似的，七上八下的。不知怎么的我加大了油門，“突突……”我的車速變得更快了。到了轉(zhuǎn)彎處，正是我所不想看到的，一下子掉溝里了，我摔倒了麥地里。爬起來以后，我想把摩托車推上去，可是怎么也上不去，心里真是心急火燎的�？墒钦驹谶h(yuǎn)處的爸爸也不過來，真是氣死我了！我加大了油門，更令我手足無措的是，前面是一堵墻，剎閘，閘在哪里呢？我的腦子一片空白……
“咚”我撞了上去，摩托車也倒了下去。我心里有點擔(dān)心。我也顧不得拍身上的土，看了看車，想要推著回去，卻怎么也動不了了，車頭好像壞了……
都怪我，我心里暗暗埋怨自己。爸爸趕忙過來了，也不停的訓(xùn)斥我，喊你停，你怎么不聽呢，你摔壞了沒有��？你也真是的加大油門，也不看看前面是堵墻……
回家后我卷起褲腿，看了看，小腿青了一塊。我就想，這個寒假總得學(xué)得新技能吧，可這回呢，就差沒把自己摔壞了。
從學(xué)車這件事吧，我也有點小小的啟發(fā)：這騎車呢，就像是人生，有坎坷，有艱辛，可是經(jīng)歷這些以后，人生便變的多姿起來。摔傷了，摔痛了，不要哭，爬起來，繼續(xù)奮斗。只有這樣，才能走向成功。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文10
以前，我每當(dāng)看見哥哥姐姐騎著嶄新的自行車，像一只機(jī)靈的小靈猴在大街上自由穿梭的時候，我總是情不自禁地想：要是我也有一輛嶄新的自行車，在寬闊的大街上自由穿梭的話，那該多好啊！
有一天，我學(xué)自行車的機(jī)會終于來了，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。它身披深藍(lán)外衣，兩個又大又圓的黑輪胎像兩只巨大的大眼睛，兩個車把锃亮锃亮的，整輛自行車在陽光下閃閃發(fā)光，真是讓我看花了眼！
見了這輛自行車，我急急忙忙把爸爸媽媽叫來，對他們說：“爸爸媽媽，我要學(xué)騎自行車！”爸爸媽媽聽了，眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，然后又討論了一下，說：“好吧，我們同意，”開始學(xué)騎自行車了，爸爸像一個學(xué)騎自行車的老師傅，一本正經(jīng)地說：“要學(xué)會騎自行車，就先得打好比較難的基礎(chǔ)，后面的就非常簡單了，我們還是先教教你最好的上車法吧！”媽媽先給我演了幾遍，我看了就學(xué)媽媽的樣子試了一次：先拿好把手，然后用腳在地上蹬兩三下，最后再用腳用力一跳，就跳上了自行車，爸爸媽媽看了直夸我“好”！
學(xué)會了正確的上自行車的姿勢，爸爸媽媽又開始教我怎么把只有兩只腳的自行車穩(wěn)住。媽媽先用手扶著自行車，然后讓我用上次學(xué)的上車法上自行車，再讓我開始騎。媽媽扶著的時候我學(xué)得非常輕松，于是我就讓媽媽把手放開。但是，媽媽的手一放開，我卻緊張了起來，平穩(wěn)能力也減少了一大堆。一眨眼，我就從自行車上摔了下來，還摔了一個四腳朝天，膝蓋上的皮也被用水泥鋪成的路摔破了，流了一些血，心里暗暗想：不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)了真是要了人的命呀！可是想過了那據(jù)話之后，我又想：如果不學(xué)的話，我的愿望就不能實現(xiàn)了。于是，等我的'腿傷養(yǎng)后，就又開始學(xué)了起來。一天、兩天……過了好幾天，我的愿望終于達(dá)成了，可以像一些厲害的叔叔一樣閃電漂移、刀片超車和穿越障礙那時，我的心像吃了蜜一樣甜，覺得自己是一條活潑的小魚兒在溫暖又清澈的水里自由地游著，美好極了！
最后，我就和哥哥姐姐一起在大街里自由自在的穿梭著。藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草，大樹彎著腰好像在對我這個新成員祝賀。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文11
生活就像一杯濃咖啡，酸甜苦都包含在里面。在我們身邊總會發(fā)生許多有趣的事情，每一件事都會讓我們明白一些道理或啟示。今天我就向你介紹一下我學(xué)自行車的經(jīng)歷和明白的道理吧！
我在公園散步總會看到很多小朋友都騎著自行車，有一天，我真的忍不住了，于是我跑回家向爸爸媽媽提出了學(xué)騎自行車的請求，爸爸媽媽毫不猶豫地滿足了我的請求，可是媽媽還是提了一個要求，就是學(xué)自行車不能半途而廢，我爽快地答應(yīng)了。
第二天，媽媽帶我到運動商場買了一輛自行車，黑色的，有點像奶牛身上的顏色，單車上還配了一盞夜燈，它的光是白色的，光線柔和不會傷到眼睛。
回到家后，我迫不及待地推著自行車到公園，媽媽就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我后面。我騎了上去，腳一直往下踩，在找腳踏，可是腳踏好像在跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，當(dāng)我眼睛往下找腳踏的時候，重心不穩(wěn)，就摔倒在地上了。我嘗試第二遍，一開始還很順利，可是過了一會兒，自行車好像一匹調(diào)皮的小黑馬，不聽我使喚了，于是我重重地摔倒在地上。當(dāng)我嘗試到第五次的時候，已經(jīng)比較熟練了，一開始還挺慢的，可是我越踩越快，兩旁的樹好像在跟我賽跑，正當(dāng)我得意的時候，我沒控制好方向，于是撞到了樹上，腳上頓時出現(xiàn)了一個傷口，我不耐煩地下了自行車，重重地踢了自行車一腳。媽媽看見，急忙從包包里拿出一張止血貼，走了過來，她蹲了下來一邊給我貼止血貼一邊撫摸著我的頭說：“孩子，你當(dāng)初答應(yīng)過我什么？不能放棄，要堅持，媽媽告訴你，世上無難事，只怕有心人�！罢f完后并朝我笑了笑，走到一旁。我突然領(lǐng)悟到她說的話了，告訴我世上沒有什么事情是做不到的，只要你堅持就會成功，我的身體好像充滿一般能量，從地上爬起來，推著自行車，坐了上去，我回頭看了看媽媽，她朝我笑了。我拼命往前登，可是還是摔倒了，我連續(xù)試了好幾次，也是一樣下場，就在關(guān)鍵時刻，我沒有放棄，而我選擇了堅持，像戰(zhàn)場上的軍人一樣，很頑強(qiáng)，后來我學(xué)會騎自行車了。小路的旁人都向我投來了一種贊賞的目光，兩旁的大樹都好像在給我加油，小黑馬也好像聽我使喚了，變乖巧了。
騎自行車就像人生一樣，會面對許多挫折，只要我們堅持，不放棄，成功就在你的前面。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文12
生活中的每一個片段加起來就是我們成長的故事，品味我們逝去的和正在逝去那一個個發(fā)生在我們身邊的成長故事，讓我們的生活充滿了七色的陽光。
六歲那年，爸爸給我買了一輛兒童自行車，后輪旁有兩個平衡的小輪子，我學(xué)會了就不愛騎了，媽媽就把它放在車庫里。有一天，我看見一個男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳，心里癢癢的，又想起了我的自行車，就吵著要媽媽把自行車上的兩個小輪子卸下來，媽媽受不了我的吵鬧只好去車庫取出自行車，把小輪子卸下來，我把車上的灰塵擦掉，著急地問媽媽：“什么時候教我學(xué)騎自行車呢？”媽媽說：“明天吧！”
第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，吃完早飯我就迫不及待地把自行車從車庫里推出來。面對這兩輪的自行車，我開始發(fā)呆：我一直騎四輪的自行車，哪騎過兩輪呢？再說兩輪的肯定要摔倒的。媽媽似乎看出了我的心思，“學(xué)自行車要從推車開始學(xué)�！睂W(xué)了幾分鐘后，媽媽又叫我學(xué)溜車。我小心翼翼地坐到自行車上，按照媽媽的方法把一只腳放在一個踏腳上，另一只腳踩在地上，使勁地用腳尖往后挪。一開始，我搖搖擺擺、東倒西歪，后來慢慢地平衡了。
我溜著溜著媽媽又叫我試試把一只腳放上去，我照著媽媽說的做，結(jié)果，沒有平衡，就摔了個四腳朝天。我把自行車剛剛扶起來，可自行車就像“醉漢”一樣，直接往我身上倒，結(jié)果我摔了下來。我好不容易爬起來，剛走一步又“通”的一聲摔在了地上，原來我給車把絆了一跤。媽媽見我這副慘樣，笑了起來，而我卻哇哇大哭起來。媽媽笑夠了，對我說：“我的小寶貝，自行車的平衡是在車把，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，你就會越騎越好�！闭f著，就扶起了自行車�？晌乙欢迥_，說：“我不學(xué)了，剛上來就摔了個三個跤�！眿寢尠櫫艘幌旅碱^，語重心長地對我說：“寶貝，做事可不能半途而廢喲，只要你努力就能學(xué)會的，加油！”這次有了媽媽的鼓勵下，我不斷地調(diào)整自已身體，努力保持平衡，漸漸地學(xué)會前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過幾天的不斷練習(xí)，我也能像大人一樣，隨心所欲地騎自行車了。
騎自行車真有趣，雖然很難又會摔跤，但我從中知道“只要有恒心，鐵棒磨成針”的道理。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文13
今天是禮拜天，早上我早早的就起了床。因為爸爸答應(yīng)我今天要教我騎自行車。
我一下樓就看見一輛嶄新的自行車放在院子里，爸爸在一旁用扳手?jǐn)Q螺絲，看見我下來了就笑著說：“星月，趕緊去洗臉?biāo)⒀�，吃過早飯爸爸就教你學(xué)騎自行車�！蔽亿s緊洗臉?biāo)⒀莱栽顼垺２灰粫团艿桨职帜菧?zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸說：“我先上去騎一圈給你看看啊!”說完就騎上了自行車在院子里騎了起來，剛轉(zhuǎn)了一圈，我等不及了，就叫爸爸趕緊下來給我騎。爸爸下來了問我敢不敢騎，我毫不猶豫地說：“敢!”說完就準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了。我跨上車子學(xué)著爸爸的動作騎著，爸爸就在車子后面扶著。就這樣騎了幾圈后，我就讓爸爸放開手讓我自己騎。爸爸慢慢放開手。
可是我沒騎多遠(yuǎn)就摔倒了。爸爸把我扶起來，我爬上自行車?yán)^續(xù)騎，不一會又摔了個跟頭。就這樣又試了幾次，可每次只要爸爸一松手，沒多一會就會摔倒。時間一長新鮮感沒有了，剛開始的那股高興勁也沒有了。我有點氣餒了，不想學(xué)了。這時候爸爸笑著跟我說：“星月啊!這學(xué)自行車得慢慢來，要穩(wěn)，急不來的。你越是著急越是難學(xué)會。知道了嗎?”我看著爸爸點點頭。爸爸接著說：“不管做什么事，一定要有恒心，有毅力，不能因為失敗幾次就想放棄了，要堅持到底!”這次我更加堅定地點了點頭。
于是我就又爬上了自行車，爸爸跟在車后扶著車，并不停地告訴我學(xué)騎車的一些要領(lǐng)。我一邊認(rèn)真聽著一邊騎。我看著感覺差不多了，便又叫爸爸慢慢放開手，讓我再試試看。爸爸大笑著說：“我已經(jīng)放了手了，你學(xué)會騎自行車了”我說：“真的，我會騎自行車了。不好了!爸爸，你趕緊把我下來啊，我不會下車啊。”爸爸笑著把我扶下了車!就這樣我又練習(xí)了幾遍，有點熟練了，心里也特別高興。爸爸說：“好了，也練了很長時間了，今天就這樣吧。以后再多練練就行了，下個星期教你上下車�！闭f著爸爸把自行車放進(jìn)了車庫里。我也洗干凈了手準(zhǔn)備寫作業(yè)了!
今天我學(xué)騎自行車，雖然摔倒了好幾次，身上也有地方破了，可是我心里非常高興。畢竟我學(xué)會了騎自行車，同時爸爸也教會了我一個道理：那就是做什么事情都要有恒心，有毅力，要堅持不懈，努力做到最好!我想在學(xué)習(xí)上我也應(yīng)該做到這點!
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文14
一天晚上，我和媽媽去公園散步時，看到幾個小朋友正在騎自行車。于是，我的思緒如同落葉一般，飄到了幾年前我學(xué)騎自行車的時候。
那時候，我家有兩輛自行車。某一天，我心血來潮，讓爸爸帶我去公園里學(xué)騎自行車。爸爸和我來到了公園，他把自行車的座位和扶手調(diào)低了一點，讓我先上去。
我以為騎自行車很簡單，看爸爸騎著也不怎么費力，但“看花容易繡花難”，我剛坐上車，人和車的重心就往左邊倒。眼看就要摔倒了，爸爸眼疾手快，一下子扶住了車頭。“呼——”我驚魂未定地呼了一口氣，然后就要下來，“不騎了，我不騎了！”誰知爸爸嚴(yán)厲地說：“來是你要來的，現(xiàn)在打退堂鼓，不行！”我只好硬著頭皮又坐上了自行車。
剛坐上車子，重心又往一邊輕斜�！安恍欣�，要倒啦！”我嚇得大叫。“你往右邊靠！”爸爸在后面說。事到如今，我只好把重心往右靠。“咦！”我興奮地睜開眼，“自行車不倒了！”這時，爸爸又說：“該騎了吧？”“騎自行車會不會摔跤��？”我心里沒底，可爸爸竟然說：“干什么事不有些磕絆絆？”“那你在后面扶著車子�！薄昂冒伞彼磺椴辉傅匕咽謴目诖锍榱顺鰜�。
“好了嗎？扶穩(wěn)了嗎？”我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。過了好久，才聽到那邊傳來一句“好了。”先開始不敢騎太快，既怕爸爸跟不上我的速度，又怕快了會摔倒�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)騎得越慢越難控制平衡時，我漸漸地加速，到后來簡直飛起來了�？晌乙灿悬c奇怪：“爸爸，你是怎么跟上我的速度的呢？”“跑的唄！”“可我怎么感覺你不在我后面？聽這聲音大小都不對勁了！”“那是你騎太快了，風(fēng)的原因�！蹦穷^又答道。
我漸漸慢了下來，轉(zhuǎn)了個彎，又繞回去。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過去的時候，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還站在那里。我急忙下了自行車，跑過去，有些生氣地問道：“不是讓你扶著自行車嗎？要是摔倒了可怎么辦？”爸爸?jǐn)偭藬偸�，說：“你不是沒摔嗎？再說你會騎了還要我扶干什么？”
聽了爸爸一席話，我恍然大悟：對啊，我會騎自行車了！第二次上了自行車，我已經(jīng)有了把握。我到處騎，像在炫耀我已經(jīng)會騎自行車了。一路上，我聽到了幾個人在夸自已，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。爸爸在后面慢慢地跟著我，倒并不急著讓我停下。
“呵呵……”一陣銀鈴般的笑聲將我喚起回了現(xiàn)實，我看著那幾個小孩子，嘴角不自覺地上揚(yáng)，好像看到了小時候的自已。在這個時候，我可是很高興和他們一起分享這份喜悅。
學(xué)騎自行車_小學(xué)生四年級作文15
在上個寒假里的一天，爸爸就決定讓我學(xué)騎自行車。還特意向王冰他們家借來了自行車。爸爸首先告訴我：“騎自行車要從左邊上，右邊下�！蔽艺f：“明白�！蔽疑狭俗孕熊嚕腧T一下試試。爸爸著急地說：“等一下�！蔽乙苫蟮貑枺骸霸趺戳恕！卑职终f：“不會騎自行車的人騎自行車是很危險的，可能會摔下來。我心想：要不是爸爸提醒我，我現(xiàn)在可能已經(jīng)摔了下來。爸爸說：”我先扶著車，你把腳踩在踏板上，然后用力地踩�！拔艺f：”嗯�！� 爸爸先扶住自行車，我坐上自行車，兩腳踩在踏板上，雙手握住把手，腳一踩，自行車就往前行駛了，我在踩的途中，爸爸說：”我把手放開試試。“我著急地說：”不要啊。“爸爸果然把手放開了。我想：真的快要摔下來了�！卑 拔掖舐暫�。
突然，我的腳踩在了路面上。我想：要不是我的腿長，不然就要摔在路面上了。我虛驚了一場。爸爸連忙跑過來對我說：”你要靠龍頭來保持平衡。車往右拐，你的龍頭就要往左拐；車往左拐，你的龍頭就要往右拐，一定要讓車向道路的中間走。左邊把手的前面是剎車，一般都用它來剎車；右邊把手的前面是急剎車，只有在危急時刻，實在剎不住車才能用它。“我信心十足地說：”明白了。“爸爸再一次扶住車，我又騎出去，途中，我說：”爸爸，放手吧！“爸爸一放手，這車就像一個小孩一樣不聽我的話，拐來拐去的。我心想：就用爸爸教的方法。這車往右拐了，我就把龍頭往左拐；這車又往左拐了，我又把龍頭往右拐。
快到下坡的時候，爸爸大聲地對我說：”趕緊按剎車�！拔乙粫r慌亂，結(jié)果按了急剎車，想到：也不會怎么樣啊。爸爸跑過來對我說：”只是這回沒事，下一回可能就有事了，下次不到危險的時候不要用急剎車。我說：“好的�！卑职謳臀野炎孕熊囎隽艘粋�180度的轉(zhuǎn)彎。這回我得意地上了車，我說：“爸爸，你這回不用扶我了�！卑职贮c了點頭。我腳一蹬，踩上踏板，就騎出去了。我加快了速度，“哎呀”我從自行車上摔了下來。爸爸看見我摔倒了，急忙跑過來把我扶起來，說：“不要太得意�！蔽艺f：“嗯�！蔽覜]有被失敗所打倒，我又重新騎了一遍，這回騎得非常好，沒有摔倒。爸爸說：“你會騎了�！蔽艺f：“耶！我終于會騎自行車了��！”
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