又開(kāi)學(xué)了作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的又開(kāi)學(xué)了作文，歡迎大家分享。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我背著書包高高興興上學(xué)去。同學(xué)們都非常興奮，互相打招呼。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，大家都長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)高了，位置從第一排移到了第二排。教室里一張張熟悉的臉，劉鼎、劉暘、陳子玨……，同學(xué)們說(shuō)著自己暑假里的趣事，大家一起分享快樂(lè)。
我們?nèi)?）班新來(lái)了一位郭老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每一個(gè)來(lái)報(bào)名的同學(xué)，她都會(huì)親切地招呼一聲，面帶微笑地看一看，摸摸他的小腦袋，她的笑容可親又可敬。
看著黑板上的“新學(xué)期，新起點(diǎn)”，我暗下決心：這學(xué)期我要克服馬虎的缺點(diǎn)，細(xì)心做好每一件事。我還要和同學(xué)們友好相處，互相幫助，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇2
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常激動(dòng)。將近兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了，重新來(lái)到學(xué)校，我成為了四年級(jí)的大學(xué)生。
四年級(jí)的第一天，我參加了班干部的競(jìng)選，競(jìng)選的職位就是班長(zhǎng)。我第一個(gè)上臺(tái)演講，心里有點(diǎn)緊張，是老師和同學(xué)們的掌聲給了我自信，給了我鼓勵(lì)。假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我更要以身作則，當(dāng)好老師的小助手。
競(jìng)選結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。中午放學(xué)回家后，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)重在參與，如果當(dāng)上班長(zhǎng)，要以身作則；如果不能當(dāng)班長(zhǎng)，以后要更加努力。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇3
弟弟還在睡覺(jué)，媽媽沒(méi)有送我到接送點(diǎn)就慌慌張張地回去了。我悶悶不樂(lè)地走到西門，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子卻擋住了我的去路，好像在說(shuō)：“哈哈，我就不讓你過(guò)去！”
我很生氣，哼，我偏要過(guò)去，看你能把我怎樣？我俯下身，敏捷地鉆了過(guò)去，正得意著，校長(zhǎng)突然出現(xiàn)在我面前：“誰(shuí)讓你鉆過(guò)來(lái)的？你是幾班的？班主任是誰(shuí)？”我呆了，腦子一片空白，傻傻地看著他，結(jié)結(jié)巴巴地一一回答，眼淚一個(gè)勁兒地往外冒。
回到班里，我不敢看老師，她還不知道我給班級(jí)丟臉了。我不敢看同學(xué)，不知道剛才的事有沒(méi)有人看見(jiàn)。我把口罩往上拉了又拉，想要把臉全部遮住，幸好，有口罩！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇4
9月1日是我開(kāi)學(xué)的第一天，也就是今天。今天我高高興興的背著書包來(lái)到了學(xué)校。
我來(lái)到了新的班級(jí)里，椅子和凳子都是新的。教室里面有的是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，有的是我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，而且我們的老師也都換了，我的心情很高興，這里的同學(xué)也很好，個(gè)子也有的高有的低，有的胖有的瘦，老師的學(xué)問(wèn)都很高。太陽(yáng)公公也火辣辣的慶祝我們開(kāi)學(xué)一樣，高掛空中。校園里面的花草樹(shù)木也都長(zhǎng)高了，變得更茂盛了。校園里也被老師們提前打掃的干干凈凈的，教室里面也是一塵不染的。真開(kāi)心今天認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和老師。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，第二節(jié)課后，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我們班去了三名同學(xué)，有蔣浩宇、霍美旭、孫科城。當(dāng)老師宣布哪個(gè)班是“三好班級(jí)”的時(shí)候，我們都非常緊張，��！我們班是三好班級(jí)，我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，我們班原來(lái)總是優(yōu)秀中隊(duì)，現(xiàn)在我們班終于是三好班級(jí)了，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們發(fā)了自己獲得的榮譽(yù)，我是學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，徐偉男是三好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)。我們還照相了呢！
新學(xué)期到了，我一定要好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇6
九月的金秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，氣候舒爽怡人。
正值我們開(kāi)學(xué)季，暑假里寂靜的校園此時(shí)都恢復(fù)了往日的生機(jī)。
又到一年金秋圓月時(shí)，中秋節(jié)的到來(lái)讓學(xué)校里的各個(gè)社團(tuán)熱鬧非凡。
這不，剛放學(xué)，各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)就如火如荼的進(jìn)行了起來(lái)。
三樓教室里書畫社的小同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的練書法、畫圖畫。旁邊棋社的小同學(xué)正在下著象棋，棋盤上廝殺可是火藥味十足的。
二樓綜合教室里搭起了臨時(shí)舞臺(tái)，表演社團(tuán)的一臺(tái)中秋晚會(huì)正在彩排。節(jié)目可豐富呢，有彈鋼琴、拉二胡、和唱京戲……好多好多呢，相信到時(shí)一定會(huì)很吸引人的哦。
喜歡生物的小同學(xué)在一樓的生物角里飼弄著一個(gè)假期后才又見(jiàn)面的花花草草，還有那些大家喜歡的小動(dòng)物們。這不有人在栽花草、有人在喂鴿子、還有人在養(yǎng)金魚……
當(dāng)然，學(xué)校里高年級(jí)的同學(xué)也沒(méi)有閑著。他們?cè)诳萍紭抢镞M(jìn)行著他們的科學(xué)活動(dòng)。航模小組的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地做航模，電腦室里同學(xué)們?cè)谟眯牡貙W(xué)電腦，還有樓外的氣象角里有同學(xué)在百頁(yè)箱著觀天氣。
還有爸爸媽媽們?cè)谀哪�？哈哈，為了支持同學(xué)們的社團(tuán)生活，都在校門外等著呢！
不信你去校門口去看看，是不是有很多家長(zhǎng)在那聊天呀！
九月的開(kāi)學(xué)季，大家的開(kāi)學(xué)季，美麗的開(kāi)學(xué)季，熱鬧的開(kāi)學(xué)季……
你在哪呢？
又開(kāi)學(xué)了作文 篇7
度過(guò)了一個(gè)愉快開(kāi)心的寒假，迎來(lái)的又是開(kāi)學(xué)的季節(jié)。對(duì)這個(gè)季節(jié)，我既喜歡又擔(dān)心。喜歡的是在新的開(kāi)學(xué)季節(jié)里，我又能學(xué)到更多的新知識(shí)，擔(dān)心的是我能否真正學(xué)懂新知識(shí)。
開(kāi)學(xué)那天，我來(lái)到教室，見(jiàn)到了我闊別一個(gè)月的同學(xué)們，他們都在聊著他們寒假里發(fā)生的事情和新學(xué)期里應(yīng)如何做的問(wèn)題等。我放下書包，興致勃勃地參加了進(jìn)來(lái)，講語(yǔ)文賀老師的幽默；數(shù)學(xué)王老師的嚴(yán)謹(jǐn)；英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，都是同學(xué)們聊不盡的話題。
在這個(gè)開(kāi)學(xué)的季節(jié)里，我已經(jīng)提前做了一番準(zhǔn)備，我知道自己的英語(yǔ)水平不夠高。于是，我好好地預(yù)習(xí)了一遍英語(yǔ)，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī)。我不僅只是英語(yǔ)不好，語(yǔ)文方面我也有一些落后，如：基礎(chǔ)差，閱讀方面不怎么好等等的種種原因，使我的語(yǔ)文成績(jī)落后了一些。所以在這個(gè)開(kāi)學(xué)季里，我要用十倍的努力學(xué)好語(yǔ)文和英語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)的第四天，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)有四個(gè)發(fā)燒在家里，還有一個(gè)人長(zhǎng)水痘了。對(duì)于這種情況，我們班的班主任賀老師是這樣說(shuō)的：“生病的原因有兩種可能，一是春天是長(zhǎng)水痘和發(fā)燒的高發(fā)期。二是有一些同學(xué)在寒假里過(guò)得很舒服，可能是一下子不適應(yīng)上學(xué)的這種狀態(tài)，所以感到很疲憊�！蔽覒�(yīng)在新學(xué)期里積極鍛煉身體，不要因?yàn)樯《绊懳业膶W(xué)習(xí)。
在這個(gè)開(kāi)學(xué)的季節(jié)里，我要遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生，爭(zhēng)取考得好成績(jī)，報(bào)答老師的教育之恩，也不辜負(fù)家長(zhǎng)的期待。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇8
終于要開(kāi)學(xué)了，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)到我都要忘記時(shí)間了。你知道為什么這么長(zhǎng)嗎？你一定知道，但是我還是要講一講：在我們的國(guó)家“中國(guó)”，突然出現(xiàn)了一種名叫“新型冠狀病毒”的壞蛋，被它傳染的人有好多好多，我們不能出門，出門得戴口罩，心想：可以在家玩不用去上學(xué)，同時(shí)也很難過(guò)。
時(shí)間過(guò)的飛快一下子就過(guò)了3個(gè)月了，老師一邊安排我們上網(wǎng)課，一邊堅(jiān)持檢查我們的作業(yè)。5月13日就要開(kāi)學(xué)了，我好想我的同學(xué)呀！好想我的老師們！我也好想去上課了，想念我的校園。
老師在上課前一天，叮囑我們一定要帶上以下物品：口罩，洗手液，寒假作業(yè)，上課要用的書本。
你知道我的心情嗎？我非常開(kāi)心，開(kāi)心的不得了。因?yàn)槲医K于可以看見(jiàn)同學(xué)和老師了，還有我們的校園。但是我們要分成A班和B班，第一周上午A班和下午B班這樣上課，下一周再換一下。
開(kāi)始上課的那一天我很早很早就起床了，早早的安排自己早讀，等媽媽送我去學(xué)校。媽媽一路帶著我，我在后面開(kāi)心的說(shuō)：“我今天好激動(dòng)呀！”媽媽說(shuō)：“你那么開(kāi)心是不是想見(jiàn)同學(xué)和老師了？”我說(shuō)：“是的”一會(huì)兒我就到學(xué)校了，在校門口看見(jiàn)了同學(xué)，我和她們一起走回了教室，但是就是幾個(gè)人到了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我見(jiàn)到了方老師了，我喜歡上課的氣氛。
可是放學(xué)了，太陽(yáng)很熱很熱，我說(shuō)：“太陽(yáng)公公您能不能不要跟我一樣高興呀？”
又開(kāi)學(xué)了作文 篇9
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，終于開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，按捺不住心中的激動(dòng)，熟悉的校園還是一點(diǎn)沒(méi)變，與我朝夕相處的花草樹(shù)木也沒(méi)變，還是這么旺盛。正當(dāng)我東張西望時(shí)，一陣笑聲沖向了我的耳朵，映入眼簾的是一群小孩子嬉戲玩耍的情景。這是一年級(jí)剛進(jìn)來(lái)的小弟弟和小妹妹。其中一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我了，他開(kāi)心地說(shuō)：“大哥哥好！"“大哥哥”這個(gè)詞讓我興奮，大哥哥，沒(méi)想到我竟然成了大哥哥，我現(xiàn)在是他們的榜樣啦！那我一定要表現(xiàn)好，不能被他們笑話了。
來(lái)到班級(jí)后，喧嘩的聲音刺入了我的耳朵里，大家都在炫耀著自己暑假里的開(kāi)心事呢！我沖上去說(shuō)：“我暑假去貴州玩了呢，還去游樂(lè)場(chǎng)，水上樂(lè)園，還坐纜車看風(fēng)景……此時(shí)的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始比誰(shuí)說(shuō)得精彩了！
走上操場(chǎng)，又看見(jiàn)了那棵銀杏樹(shù)。它就是我四年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)認(rèn)真觀察過(guò)的第一棵樹(shù)。當(dāng)初還是一顆小樹(shù)，一年后，長(zhǎng)成快有我高了，長(zhǎng)的真快��！而我卻只長(zhǎng)了幾厘米。我要像小樹(shù)一樣快快成長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)。我現(xiàn)在更加要聽(tīng)老師的教誨，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)！
開(kāi)學(xué)有很多新鮮的事物在發(fā)生，我做好了充分的準(zhǔn)備，向接下來(lái)的美好學(xué)習(xí)生活進(jìn)軍！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇10
終于開(kāi)學(xué)了！我的心情激動(dòng)得久久不能平復(fù)。終于就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，我怎能不興奮呢？
早上，鬧鈴一響，我就立刻起床穿衣、刷牙洗臉，然后吃早餐，可此時(shí)我的心早已經(jīng)飛出家門，飛向朝思暮想的校園。出門前我戴好紅領(lǐng)巾和口罩，媽媽騎著電瓶車送我去上學(xué)。離學(xué)校越來(lái)越近，我的小心臟里像揣了一只兔子，“砰砰”跳個(gè)不停。近了，更近了……
終于到了學(xué)校門口。首先映入眼簾的是兩頂藍(lán)色的大棚子。我正納悶著，媽媽似乎看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“這帳篷里面放著測(cè)量體溫的儀器，你只需從那走過(guò)去就能測(cè)出體溫并記錄下影像資料。這樣就大大縮短了你們?cè)陂T口的排隊(duì)時(shí)間。”哦，原來(lái)是這樣！再一看：同學(xué)們正一個(gè)接著一個(gè)，井然有序地進(jìn)入棚內(nèi)測(cè)體溫，速度很快，一點(diǎn)兒也不耽誤時(shí)間。我邊想著科技的力量就是強(qiáng)大，邊趕緊下車跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就朝那走去。
“體溫正常！”我順利進(jìn)入校園。同學(xué)有說(shuō)有笑，校園里充滿了久違的歡笑聲。我大步朝教室走去，心里忍不住默默喊著：同學(xué)們，我來(lái)啦！走進(jìn)教室，看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉。我激動(dòng)不已，趕忙放下書包，加入到他們當(dāng)中。大家仿佛有說(shuō)不完的話，道不完的開(kāi)心事。
上課時(shí)間到了。老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們！要收收心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽(tīng)著老師的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得更端正，聽(tīng)講也格外認(rèn)真了。
終于又回到美麗的校園，我暗下決心：今后一定要加倍努力，不負(fù)時(shí)光！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇11
悠閑的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。
一大早，我艱難地睜開(kāi)惺忪的眼睛，就想起來(lái)昨天晚上忘收拾書包了。我趕緊去收拾書包，糊里糊涂的什么也找不到�！拔业娜沼洷灸睦锶チ�？”“書桌底下�！眲倓偘驯咀友b到書包里，又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書忘了，飛快地裝好語(yǔ)文書，可算松了口氣，剛一轉(zhuǎn)身就聽(tīng)到嘩啦一聲——我的彩鉛全躺在地上，我只好又去撿彩鉛……好不容易吃過(guò)早飯，要出門就聽(tīng)媽媽問(wèn)：“你的紅領(lǐng)巾呢。”我一拍腦門兒，忘在書桌上了，趕緊回去拿。在媽媽的催促聲中我穿上鞋往樓下跑去，剛到車?yán)锞吐?tīng)媽媽又問(wèn)“書包呢？”糟糕，太著急了，書包忘了�？伤闶亲宪嚕艽跉鈨�，媽媽又像唐僧一樣開(kāi)始念經(jīng)“上學(xué)不帶書包，就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍……”終于到學(xué)校了，我輕輕地舒了口氣，耳朵可算清凈了。
晚上回家，正要寫作業(yè)，我的作業(yè)本哪去了，是不是長(zhǎng)膀飛了？邊叨咕著邊拿了一本新的�！皨寢屪鳂I(yè)是什么呀？”“語(yǔ)文自主冊(cè)第一課，數(shù)學(xué)自主冊(cè)第一頁(yè)……唉，不對(duì)，我給你準(zhǔn)備的記作業(yè)本怎么不用，是不是找揍？”“啊，我知道了，知道了，下次一定用一定用�！蔽冶局鲃�(dòng)認(rèn)錯(cuò)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，態(tài)度好才是保命第一條的真理，趕緊向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué)第一天就是在這樣的忙亂中度過(guò)。臨睡前，我想以后做事一定要提前做好準(zhǔn)備，可不能再這樣沒(méi)有條理了。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇12
“丁零零……”“啪！”你不耐煩地把床頭上的鬧鐘毫不留情地關(guān)了起來(lái)。你瞟了一眼日歷，一個(gè)令你討厭的“28”出現(xiàn)在眼前，你又翻翻手機(jī)，在確保是開(kāi)學(xué)時(shí)間的情況下，才迫不得已地走出家門……
熟悉的大樓似乎在望著你，對(duì)你說(shuō)：“早上好！”熟悉的操場(chǎng)似乎在著急，生氣地說(shuō)：“怎么不來(lái)玩了呢？”熟悉的五星紅旗俯視著你，鼓勵(lì)著你：“希望你的品質(zhì)像我這么高！”一切都是熟悉的，你心中在喊著：“學(xué)校，我回來(lái)了！”
你悄悄地走進(jìn)教室，確認(rèn)沒(méi)走錯(cuò)班，才找位置坐下－－你本來(lái)就是個(gè)路癡，經(jīng)常走錯(cuò)班，何況那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)面的班級(jí)……你等了好久，一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)，還真是來(lái)早了－－你的同桌終于來(lái)了，還是像以前那么好看，你們是最要好的朋友。你們兩個(gè)一見(jiàn)面就像是一年多沒(méi)見(jiàn)似的，雖然她經(jīng)常去你家玩，但還是特別親切，還真是“一日不見(jiàn)如隔三秋”��！
你幾乎等了整整一小時(shí)，老師才出現(xiàn)在你的視線里，你雖然很著急，但是一看到老師的笑容，那些負(fù)面情緒都沒(méi)了，還是親切的老師，還是以前的一切。
你在一旁擦著窗戶，看著窗外的世界，如果讓你選擇，你應(yīng)該還是會(huì)選學(xué)校吧……
又開(kāi)學(xué)了作文 篇13
今天寫隨筆日期時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是16號(hào)了。馬上，3月1日，就要開(kāi)學(xué)了！寒假早已過(guò)去了一半，春節(jié)我也放松了幾天，現(xiàn)在是該收收心了。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)開(kāi)學(xué)這件事，還是比較期待的。為什么呢？正如我之前所說(shuō)，假期我基本不出門，也沒(méi)什么素材，記事的文章甚是罕見(jiàn)。而上學(xué)之后，每天都有有趣的事發(fā)生，寫隨筆再也不用煩惱了。其次，寒假在家我孤身一人，沒(méi)有同學(xué)陪伴，甚是無(wú)聊。反倒不如在學(xué)校，與同學(xué)幾人一起聊天，平添幾分樂(lè)趣。最后，寒假作業(yè)多，三大厚本，分外“妖嬈”。而我們?cè)趯W(xué)校，盡管也有作業(yè)，卻不似這般多。我打個(gè)比方，寒假作業(yè)如泰山壓頂，要一口氣到頂。而學(xué)校作業(yè)就像一小段，小段的爬�？傊�，我喜歡在學(xué)校的時(shí)光。
不過(guò)，現(xiàn)在說(shuō)這還過(guò)早，再看看我在寒假干了什么吧。每日隨筆、閱讀、英語(yǔ)每天的三篇閱讀，地理生物中考卷、生物錄音及作業(yè)。這之后，我要先調(diào)整好，收收自己的玩心，準(zhǔn)備主要預(yù)習(xí)為主。以前的預(yù)習(xí)并不集中，零零散散。以后除了預(yù)習(xí)，我還要大量做練習(xí)，將新的知識(shí)盡早掌握，而且我還要將它們掌握精準(zhǔn)、精確。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇14
風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂(lè)，有的便是今日的拼搏和努力。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)今天再平凡不過(guò)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)今天是人生篇章新的開(kāi)始。舊日的成績(jī)?cè)缫巡粡?fù)存在，有的是今日的奮斗和輝煌。如今，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢？
透過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽(tīng)大人們說(shuō)，六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇15
日月如梭，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間，又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)。暑假生活飛快的逝去了，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢？我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢？
早晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，心里卻還留戀著暑期生活。這個(gè)暑假，可以說(shuō)是我最效率的一個(gè)暑假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒(méi)有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，沒(méi)事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭(zhēng)。
一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說(shuō)得開(kāi)刀，于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子，時(shí)間過(guò)得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來(lái)，正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候，也只有拿起一張報(bào)紙，或是一本書來(lái)打發(fā)時(shí)間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時(shí)間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來(lái)了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話，我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開(kāi)始補(bǔ)課了。
補(bǔ)課的時(shí)間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時(shí)間也就過(guò)得快了，也就不再無(wú)聊了。
八月份，千呼萬(wàn)盼始出來(lái)了，然而，面對(duì)我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開(kāi)始祈望，這次，我盼望時(shí)間能過(guò)得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來(lái)的日子，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，一天的'安排都滿了。一個(gè)月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開(kāi)始，就坐在寫字臺(tái)前，讀書寫作業(yè)，下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復(fù)一日地流著，而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績(jī)，比去年的100米成績(jī)提高了23秒。接下來(lái)，我開(kāi)始自由搭配時(shí)間，到快開(kāi)學(xué)前幾天，我開(kāi)始復(fù)習(xí)，為期初考試做準(zhǔn)備。
又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)，兩個(gè)月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，少年拼搏在此時(shí)。初二了，前面的路不見(jiàn)得會(huì)輕松，也許會(huì)很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會(huì)感激。新的學(xué)期，讓我們一起出發(fā)吧！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇16
9月1日早上，當(dāng)我踏進(jìn)校園的大門時(shí)，心里緊張極了，擔(dān)心過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)和老師都變得陌生起來(lái)�？僧�(dāng)我走進(jìn)教室，見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師時(shí)，那份不安的情緒立刻就被一掃而空。還是熟悉的面孔，還是熟悉的聲音，一切就和放假前一樣。
我坐下來(lái)，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)少，他們當(dāng)中有調(diào)皮搗蛋的，也有乖巧懂事的，我看著他們每一個(gè)人都覺(jué)得特別親切。我們圍在一起聊起了暑假的見(jiàn)聞和趣事，大家你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我還注意到這學(xué)期我們班來(lái)了四位新同學(xué)，起初他們有點(diǎn)拘束，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，就和大家打成了一片。
上課鈴聲響了，老師從外面提來(lái)一捆捆新書，把講臺(tái)堆成了一個(gè)小山包。接著，開(kāi)始發(fā)新書了，拿到自己的新書后，我發(fā)現(xiàn)今年的書變厚了許多。我不禁想：書變厚了，蘊(yùn)含的知識(shí)是不是更豐富了？學(xué)習(xí)難度是不是也增加了？
新的學(xué)期就像一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都是手握畫筆的畫師；新的學(xué)期也像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人都是手握農(nóng)具的耕耘者；新的學(xué)期也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們又站在了同一個(gè)起跑線上。我打算在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇17
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這學(xué)期我將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。早上，我背上書包，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
一到校園門口，看到同學(xué)們都在高興地說(shuō)笑，熱情地互相打招呼。走進(jìn)教室彭老師問(wèn)我們暑假過(guò)得怎么樣，同學(xué)們都說(shuō)過(guò)得很好。接著，彭老師又給我們介紹了三位新同學(xué)，讓我們以后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。介紹完新同學(xué)老師就給我們發(fā)新書了，新書的封面很好看，這學(xué)期我們又多了科學(xué)、綜合和英語(yǔ)三門功課，我們捧著一本本新書，都非常開(kāi)心。
最后彭老師說(shuō)，你們現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，我對(duì)你們有一個(gè)新的要求：“做時(shí)間的小主人！”聽(tīng)了老師的話，我想：這學(xué)期我要合理安排時(shí)間，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇18
暑假兩個(gè)月很快過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我的心情和大家一樣，都非常激動(dòng)不已。因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)的學(xué)生了，又升級(jí)了！
一到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化很大，學(xué)校多了幾名校警，讓我們上學(xué)放學(xué)更安全。 教學(xué)樓內(nèi)也是煥然一新。瞧，墻壁上的瓷磚白白的，教室內(nèi)也粉刷一新，亮堂堂的。教室里的桌椅都是新的，每個(gè)教室都換了新彩電，我們?cè)谶@樣美麗的環(huán)境下學(xué) 習(xí)，是一件多么美妙的事。校園東北角的水池也換了干凈的水，魚兒在水里歡快地游著。兩只仙鶴屹立在水池中，一只頭朝南，仿佛在曬太陽(yáng)，另一只把嘴伸進(jìn)水 里，好像在吃水里的魚。我來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們的變化也很大：有的長(zhǎng)胖了，有的長(zhǎng)高了，還有的長(zhǎng)瘦了。我和同學(xué)講講發(fā)生暑假的趣事，還有尊敬的 呂老師。胡老師變得更加美麗了。我和同學(xué)們別提有多高興了！
在鈴聲響的時(shí)候，呂老師帶我們?nèi)⒓娱_(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上，我最難忘的是全校同學(xué)齊聲高唱國(guó)歌，那國(guó)歌燃起我新學(xué)期的目標(biāo)：認(rèn)真的學(xué)習(xí)，比上學(xué)期要好許多！
在新的環(huán)境中，我們將開(kāi)始四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在這里我們將學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇19
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。
在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。
門還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著，笑著，聊的十分開(kāi)心。我和我的兄弟 陳智渝一見(jiàn)到了，就像幾年不見(jiàn)的老朋友一樣，又是抱，又是聊，可以說(shuō)是不可開(kāi)交。跟陳智渝說(shuō)完后，我連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑期的話說(shuō) 了出來(lái)。這時(shí)在講臺(tái)的呂老師發(fā)話了，一下子教室里寂靜了很多很多。從熱鬧的菜市場(chǎng)變成了寂靜的圖書館。我悄悄的回到了桌位上。坐端正，聽(tīng)老師在講什么話， 后來(lái)是廣播讓我們?nèi)ツ眯聲�，老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，點(diǎn)的大多是力氣大的，新書抱過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里激動(dòng)不已。巴不得快點(diǎn)拿到新書，老師一本一本發(fā)了下 來(lái)。我想我一定要珍惜這些新書。
呂老師講完了，可是我們沒(méi)有看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師胡老師，這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高的中年男子，走了上來(lái)說(shuō)：“大家好我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我叫向雪珍。”他的聲音真有穿透力。
這是我的第五次開(kāi)學(xué)第一天了，我知道每一次都是美好的。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇20
的季節(jié)，偶爾伴著春雨的滋潤(rùn)和沙沙作響買進(jìn)校園；偶爾頂著炙熱的太陽(yáng)穿過(guò)已經(jīng)長(zhǎng)得茂盛的香樟樹(shù)進(jìn)入校園。
人行道。樓梯間。屋頂天臺(tái)。通往各處的天橋。圍墻環(huán)繞的操場(chǎng)。
總有一部分沉浸在香樟的墨綠色陰影里，帶著濕漉漉的初夏氣息。
又是一年開(kāi)學(xué)季。
男孩單腳撐著斜斜地跨在山地車上，頭發(fā)蓋住了一部分眼睛，耳朵里塞著白色的耳機(jī)，白線從胸口繞下，斜跨著單肩書包。
女孩靜靜地靠在公交車最后一排的座位上，手中拎著袋裝的小零食，披散的頭發(fā)重新扎起來(lái)高高的馬尾，發(fā)際輕輕貼在臉上。
熟悉的鈴聲響起，老師們踩著高跟鞋亦是踩著亮黑色的皮鞋進(jìn)入教室。用熟悉的口吻開(kāi)始講課，抬頭抄筆記，輕柔眼睛，低頭在桌上刻花紋。新的開(kāi)學(xué)季，有人如往常，也有人在改變。
學(xué)校的食堂有三樓，頂樓是教師食堂�，F(xiàn)在食堂擠滿了人，三個(gè)年級(jí)段的學(xué)生簇?fù)淼揭粔K。嘈雜，喧鬧，大有波濤駭浪氣勢(shì)。“滴滴。滴滴”阿姨回到崗位，熟練地刷卡操作。
女孩子們每人一盤飯菜或兩人一個(gè)砂鍋，擠在一起交談著假期的樂(lè)趣和煩惱。男生狼吞虎咽地掃空就抱起籃球在球場(chǎng)上摩拳擦掌，熒綠色的球框，紅白織網(wǎng)，水泥地上躍起，奔跑。
新的公式定義，化學(xué)方程解，文言文的翻譯背誦也都開(kāi)始無(wú)止境地循環(huán)播放。
又是一年開(kāi)學(xué)季。男孩們白襯衫和可樂(lè)，女孩們格子衫和檸檬水。
蟬鳴漸漸融入書聲，迎來(lái)夏天的熱情和開(kāi)學(xué)之際的喜悅。
又開(kāi)學(xué)了作文 篇21
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇22
看著窗外走過(guò)的人群中，偶爾有誰(shuí)拿著給孩子買的新書包，討論著明天就又要開(kāi)學(xué)了，想著上午小臭老師在家鄉(xiāng)群里通知，明天去學(xué)校報(bào)到的事，真的反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，真的是又要開(kāi)學(xué)了，又到一年開(kāi)學(xué)季。只是，從此以后，開(kāi)學(xué)的主角成了孩子，而自己已經(jīng)長(zhǎng)成了個(gè)大人！
記得小時(shí)候，過(guò)年后最期待的便是開(kāi)學(xué)了。雖然開(kāi)學(xué)意味著失去自由，意味著作業(yè)跟壓力，但是，開(kāi)學(xué)也意味著有了新的玩伴，有了新的書本，有了一個(gè)新的開(kāi)始。所以，關(guān)于開(kāi)學(xué)，自己倒是沒(méi)有太多的排斥，哪怕是作業(yè)沒(méi)有完成的時(shí)候，也同樣是不安中帶著些許期待！
小時(shí)候，每當(dāng)開(kāi)學(xué)那一天，自己總是一大早起來(lái)就把自己收拾的干凈利落，然后去學(xué)校等待老師發(fā)新書。每當(dāng)老師發(fā)了新書，自己總是小心翼翼的呵護(hù)著，像抱著自己心愛(ài)的玩具般回到家，然后給新書切上新的封皮，讓老爸給寫上好看的名字。老爸寫的字總是很好看，很大氣，第二天去了學(xué)�？偰艹蔀榇蠹伊w慕的對(duì)象。
后來(lái)長(zhǎng)大些以后，開(kāi)始去外地上學(xué)，每年的開(kāi)學(xué)季，既期待也有些對(duì)離家的不舍。漸漸的也懂得了自己肩負(fù)著父母的期許以后，期待之余更多了些負(fù)擔(dān)，害怕父母的期望過(guò)大，而自己最后讓他們失望。
再后來(lái)的開(kāi)學(xué)季，帶著高額的學(xué)費(fèi)，帶著自己對(duì)未來(lái)的茫然，對(duì)家人的深深牽掛，越走越遠(yuǎn)，走的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。需要坐一天的班車，一晚的火車，那個(gè)時(shí)候的自己，依舊小小的，現(xiàn)在想想，卻有著莫大的面對(duì)未來(lái)的勇氣。
近這幾年，開(kāi)學(xué)季再和自己無(wú)關(guān)。只是一個(gè)學(xué)生返校的日子，而自己已不再是學(xué)生，心里有的，更多的是對(duì)往昔歲月的追憶。
如今，又有了新的期許，新的心愿，祝福小臭在新的一學(xué)期里，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，便是我莫大的欣慰！
又開(kāi)學(xué)了作文 篇23
又到了寒風(fēng)蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開(kāi)學(xué)季。我們依然踏著輕快的步伐，走進(jìn)了那熟悉的學(xué)校大門。冬末的太陽(yáng)光芒淡淡地灑在地面上，這小學(xué)六年的時(shí)間好像也伴隨著太陽(yáng)光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒(méi)有用知識(shí)挽回時(shí)間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。
剛剛邁進(jìn)教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對(duì)學(xué)校的不舍與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學(xué)習(xí)書寫了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那桌子上，留下了我們奮斗的精彩回憶，而時(shí)間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時(shí)光，那黑板上，留下了我們快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而時(shí)間，也從掉落的粉塵中隨風(fēng)飄散，在教室的文化建設(shè)里，我仿佛看到了老師和同學(xué)們?yōu)榱税嗉w灑下的一滴滴汗水，里面也承載著我們對(duì)六年一班的一份份情感，而時(shí)間，并沒(méi)有為我們的情感而停止，隨著我們感情的傳遞，也偷偷消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中......鐘表上的時(shí)針、分針、秒針為我們見(jiàn)證了時(shí)光的流逝，整潔的教室也為我們印下了我們?cè)?jīng)奮斗的痕跡。那么，在我們剩下的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我們定要用碩果累累的知識(shí)成果為班級(jí)、學(xué)校交一份完美的答卷。
在時(shí)間從桌角邊滑走的時(shí)候，我們可以用看書填補(bǔ)時(shí)間，在時(shí)間隨粉筆的粉塵飄散的時(shí)候，我們可以在黑板上多做幾道題，時(shí)間在我們維系著這段感情時(shí)消失的時(shí)候，我們一定要珍惜，呵護(hù)每一個(gè)與老師與同學(xué)們度過(guò)的四十分鐘，用有限的時(shí)間，珍惜一切校園生活。
在我走出校門的那個(gè)瞬間，抬頭一望，那太陽(yáng)還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時(shí)也少了邁進(jìn)校門的機(jī)會(huì)，讓我們一起珍惜每一次機(jī)會(huì)，不要讓回憶起學(xué)校的時(shí)候，只留下了一片片破碎的記憶。
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