我渴望自由作文400字

時(shí)間:2021-04-04 10:06:13 作文 我要投稿

我渴望自由作文400字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我渴望自由作文400字,歡迎大家分享。

我渴望自由作文400字

我渴望自由作文400字1

  自由,是每個(gè)人所渴望的,作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小學(xué)生,天天無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的甘露。但我媽媽給我報(bào)了許多興趣班,使得我忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,你是為了我好,為了我的將來(lái)著想,但我這個(gè)年齡段不應(yīng)該去報(bào)太多的興趣班,我需要休息。每個(gè)星期奔走于各個(gè)興趣班。您累,我也累。每次當(dāng)我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時(shí),我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的能學(xué)到知識(shí),但我真正需要的,是大自然的知識(shí)!

  如果能給我多一點(diǎn)的自由,我將會(huì)高質(zhì)量地完成作業(yè),再去公園,體驗(yàn)體驗(yàn)綠色。我決不會(huì)像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會(huì)每天花十分鐘到一小時(shí)去休息一會(huì)兒,去娛樂一會(huì)兒,這個(gè)要求一點(diǎn)兒也不過(guò)分!別的小孩兒能想何時(shí)去玩兒就何時(shí)去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀察各種各樣的小昆蟲,各種各樣的植物,我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會(huì)許多在課本上學(xué)不到的東西!

  我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹。給我自由吧!

我渴望自由作文400字2

  童年像一只小船,經(jīng)過(guò)匆匆歲月,把我們載到各自的彼岸。我快樂,是因?yàn)槲壹磳碛凶约旱乃{(lán)天;我煩惱,是因?yàn)槲覍⒁テ卟实耐辍?/p>

  暑假來(lái)了,我以為我解脫了,我可以做我喜歡的事情了,可以痛痛快快的玩了?墒,現(xiàn)在的我覺得我錯(cuò)了。隨之而來(lái)并不是我期待以久的自由,而是接連不斷的補(bǔ)習(xí)班。

  下午,補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后,我下樓找我的小伙伴們玩,剛邁出家門一步,媽媽就把我拽了回來(lái)。嚴(yán)厲地說(shuō):“作業(yè)寫完了嗎?”我笑著說(shuō):“老師沒布置作業(yè)呀?”聽我這么說(shuō),媽媽的眼睛里像著了火一般,大吼:“你不會(huì)自己讀讀英語(yǔ)嗎?”我不敢再說(shuō)什么,乖乖地走進(jìn)自己的房間,不情愿地讀起英語(yǔ)來(lái)。

  讀了半個(gè)多小時(shí)了,我覺得有些累,便走到陽(yáng)臺(tái)透透氣。這時(shí),聽到門外有敲門聲,接著就聽到一個(gè)的聲音:“阿姨,劉申在家嗎?”原來(lái)是我的小伙伴呀!我剛想答應(yīng),就聽到媽媽故意放大的聲音:“劉申上補(bǔ)習(xí)班還沒回來(lái)呢,你先去找別人玩吧!蔽乙幌滦沽藲,像個(gè)被放了氣的氣球一樣,低著頭無(wú)精打采的走進(jìn)了房間,接著做起了英語(yǔ)試卷。

  想著別的小伙伴在樓下快樂的玩耍,自己卻在家不情愿的做著作業(yè)。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,渴望著擁有自己的藍(lán)天。媽媽,請(qǐng)你多給我一點(diǎn)時(shí)間,多給我一點(diǎn)自由,我一定會(huì)還你一個(gè)最棒的兒子!

我渴望自由作文400字3

  自由,是魚兒在大海中暢游;自由,是小鳥在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無(wú)拘無(wú)束啊!

  在學(xué)校里,我們被老師監(jiān)管著,每次一下課,老師就霸占我們的課余時(shí)間。在家里,不是看書就是寫作業(yè),根本就沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

  一次端午節(jié),我開心地找媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起去看劃龍舟吧!出去逛逛放松心情!薄叭ナ裁慈!在家里看書寫作業(yè)多好!要出去的話下午我?guī)闳D書館。你知道,我們家里就你一個(gè)人在讀書了,你一定要讀好書,為爸媽爭(zhēng)光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)!芭!”我不耐煩地說(shuō)。說(shuō)完,就回書房看書了。

  爸爸媽媽,我想說(shuō):“為什么你們就不能讓我們自由點(diǎn)呢?讀書我很喜歡,但是也要有休息的時(shí)間。 

  我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當(dāng)朋友約我時(shí),媽媽就對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起啊,我們還有補(bǔ)習(xí)班,沒時(shí)間!

  !自由!我渴望自由!

我渴望自由作文400字4

  “天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再學(xué)下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無(wú)奈的心情,說(shuō)出了這句話。相信大家也體會(huì)過(guò)每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧!現(xiàn)在,我也體會(huì)了。

  先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個(gè)月寫過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向?qū)W校,在學(xué)校里,雖然有副課,但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),就連課間十分鐘老師都不放過(guò),中午回家,總是背大包背小包,書包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后,我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后,就已經(jīng)七點(diǎn)半了,到家就八點(diǎn)了,這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強(qiáng)抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫作業(yè),作業(yè)寫完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺。三個(gè)月來(lái),我都是這樣度過(guò)一天又一天的,我就已經(jīng)覺得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。

  我渴望自由,雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點(diǎn)吧!

我渴望自由作文400字5

  我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚兒一樣自由游暢?墒,我卻像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無(wú)反抗力。這不,連我的每個(gè)星期六和星期日也被補(bǔ)習(xí)占了三分之二。

  下課了,這是星期五的最后一節(jié)課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節(jié),我要好好地“大吃一斤”!岸_恕眿寢尰亓耍掷锬弥粡埿〗蹮舻男麄鲉螌(duì)我說(shuō):“你愿不愿意去小桔燈補(bǔ)作文呀?”我剛要拒絕的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你作文寫不好,會(huì)拖分的,要去補(bǔ)作文,我明天就送你去!甭犃藡寢尩脑,我大失所望,原本盤算好的計(jì)劃就這樣泡湯了。

  到了星期六,準(zhǔn)備去小桔燈作文學(xué)校的時(shí)候,突然下起了雨,但這會(huì)讓我好受點(diǎn),至少明天還有機(jī)會(huì)。到了小桔燈報(bào)到時(shí),王老師在表格上查了一圈發(fā)現(xiàn)我是星期日來(lái)上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時(shí)間可以去美食節(jié)吃東西嘛?

  一回家,媽媽就問(wèn)我:“怎么回來(lái)了?”我回答:“星期日才去上課!眿寢層终f(shuō):“去寫作業(yè)!蔽艺f(shuō):“寫完了!眿寢層终f(shuō):“下午準(zhǔn)備去補(bǔ)英語(yǔ)!蔽矣謬@氣了,我沒機(jī)會(huì)去美食節(jié)吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。

  我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補(bǔ)習(xí),別人吃美食,我卻在寫作業(yè),天理何在!媽媽你雖然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時(shí)間!

我渴望自由作文400字6

  每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無(wú)垠的草原上奔跑,不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空,心情無(wú)比舒暢。但這些都只是幻想。

  早上起來(lái),眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里?伤鼈兪菣M著走的,不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無(wú)影無(wú)棕了!鞍ρ,我要是云該多好,自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

  我渴望自由,就像一只鷹擁有萬(wàn)里天空卻無(wú)法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。

  天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)?达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢?纱皯舻目臻g是有限的,我的目光掃到了窗臺(tái),愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。

  我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才會(huì)渴望自由,才有自由的那一天。

我渴望自由作文400字7

  每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場(chǎng)景……

  十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長(zhǎng)嘯,欣賞美景!班!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說(shuō):“孩子,快跑,人類來(lái)了。”“媽媽,爸爸睡著了,我們要等等他!”我天真地說(shuō)。媽媽流著淚:“他……不會(huì)再醒了!闭f(shuō)完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來(lái),我跑過(guò)去,用頭推她起來(lái),可她沒走兩步又倒下了!這次,無(wú)論我怎么推,她都不起來(lái)了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒了知覺。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門和窗。窗外,人類拿著相機(jī)在拍我。我意識(shí)到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái),搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過(guò)。漸漸的,我冷靜下來(lái),我發(fā)現(xiàn),窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(zhǎng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類……”

  十年過(guò)去了,不管我怎樣哀求,人類還是不肯放過(guò)我。

  我望著窗外,告訴自己:我不會(huì)放棄,我不會(huì)妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭(zhēng),終有一天,我一定會(huì)得到自由!

我渴望自由作文400字8

  我是一個(gè)小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級(jí),可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班,總覺得上學(xué)好累,好累,一點(diǎn)也不快樂。

  我早晨七點(diǎn)鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力,媽媽沒有錢把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:

  春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進(jìn)大海里淹死。

  夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。

  秋天,我想到樹林中采集各種樹葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。

  冬天,我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由?/p>

我渴望自由作文400字9

  我渴望得到自由,就像鳥兒渴望得到藍(lán)天,小鹿渴望得到草地,魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的.生靈,渴望自由,討厭束縛。

  我們不做書呆子,但我們愛讀書,這就夠了;我們不做廢物,但我們有自由,這就夠了。

  這只小鳥沒有了自由,可它寧愿死,也不做籠中鳥,它為了自己的自由而死去,為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力,而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天!

  我希望自己是鳥,在藍(lán)天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚,在池塘歡快暢游。

  我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō):“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個(gè)擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個(gè)只擁有書本,冷冰冰的世界!

  每當(dāng)我看見籠中鳥,總是會(huì)默默地說(shuō):“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧!”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事:一只小鳥被獵人抓了起來(lái),關(guān)在籠子里,小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥吃,然后迅速離開。而吃了果子的鳥,很快便死了。

我渴望自由作文400字10

  我整日沉在題海之中,埋在書山之下,對(duì)著那一排排沒有末尾的書,有時(shí)也會(huì)想入非非。爸爸媽媽正在床上休息!拔乙怂麄儾环乐,來(lái)一次閃電行動(dòng)!蔽野迪耄嚎煲晒α,誰(shuí)知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀。”聽到這聲音,我連忙把身子縮回去,過(guò)了一會(huì),媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來(lái),放下后又出去了。

  我做好了第二次的行動(dòng)。

  我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的激動(dòng),勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩!辈恢裁磿r(shí)候,爸爸也出來(lái)了。“我就知道你總想玩,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下;氐搅宋业乃饺恕袄畏俊,重新開始了我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。

  望著窗外的小鳥,我知道它們沒有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂,我不愿在做籠中之鳥了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。

  我要大喊一聲:“我要自由”。

我渴望自由作文400字11

  看見別人在自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩耍時(shí),我多么希望像他們一樣在草地上奔著!跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無(wú)憂無(wú)慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的天地!笨墒俏覅s不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來(lái)媽媽的責(zé)罵:“你作業(yè)好了嗎,我買給你那幾本練習(xí)題寫好了嗎?沒事別老想著玩,要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時(shí)間、多少金錢給你學(xué)習(xí),為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。

  我真的渴望自由,渴望在藍(lán)天白云上飛翔?释耵~兒一樣在水里歡快的游動(dòng),像小鳥一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒,快快樂樂做自己想做的事!躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽著小鳥動(dòng)人的叫聲……

  可惜我不行因?yàn)槲颐靼祝绻F(xiàn)在不學(xué)習(xí),那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化,就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來(lái)一生的幸福!

我渴望自由作文400字12

  冬天的大樹,渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

  一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)。

  我心不在焉地看著語(yǔ)文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說(shuō):”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說(shuō):”去寫作文。“就這樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒?這么多作業(yè)沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣,我傷心極了!

  為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?

  我渴望自由!

  可以跳躍空間限制,另外舉例說(shuō)明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

我渴望自由作文400字13

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對(duì)門的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥死了一只!苯憬闾崞瘌B籠讓我看;\子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會(huì)動(dòng),另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的。”姐姐說(shuō)著,難過(guò)的眼淚也掉了下來(lái),“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請(qǐng)示了媽媽,就跟姐姐下樓了。

  我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過(guò)鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的小鳥拿出來(lái)放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動(dòng)著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由。看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)板起臉問(wèn)我這門功課學(xué)完沒,那門功課做完沒,這樣想著,我就對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了。”于是,姐姐打開了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。

  望著那飛遠(yuǎn)的小鳥,我默默地對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

我渴望自由作文400字14

  每當(dāng)我看到天空中自由飛翔的鳥兒時(shí),我不禁心頭微微一震,要是我也能像一只鳥兒一樣,在天空中自由翱翔,那該是多么美好。

  現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)了,面臨著升初中的考驗(yàn),將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校,完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵,如果把握得好就會(huì)開的很長(zhǎng)遠(yuǎn),如果把握不好就會(huì)淹沒在一片汪洋大海中。

  任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越緊,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日,我寫完了作業(yè)后,想玩一玩,可是父母不讓,他們總說(shuō):“到了現(xiàn)在都上六年級(jí)了,還玩什么玩?”

  當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),總覺得自己就像籠中的“囚鳥”,沒有一點(diǎn)屬于自己的天空,也沒有自由,更沒有快樂!

  蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木,花兒的快樂是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土、凈土。

  每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。如果我擁有了自由,我會(huì)騎車到田野里玩耍,到花叢中和蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的鳥兒,大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我渴望自由,屬于自己的自由!

我渴望自由作文400字15

  學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學(xué),沒有一點(diǎn)自由。我真想要自由。

  當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí),媽媽便拿著《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級(jí)閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”對(duì)我破口大罵:“你怎么又不寫作業(yè)?!寫不完就不要睡覺了!明天起不來(lái)我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開了我“親愛”的地球儀,來(lái)到了“地府”——書桌,不情愿地寫起作業(yè)來(lái)。

  每當(dāng)我寫做作業(yè)時(shí),總要抬頭看看窗外的小鳥。瞧呀,它們一會(huì)兒站在樹枝上休息,一會(huì)兒縱作文情歌唱,還不時(shí)地在天空中盤旋著,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個(gè)又要做這個(gè),做完這邊以后,那邊還有無(wú)數(shù)個(gè)任務(wù)等著我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢(mèng)呀?還不快去寫作業(yè)!”天!媽媽又開始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái),邊寫邊想:什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完?什么時(shí)候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。

  如果我有了自由,我會(huì)做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區(qū)里玩耍,還可以和小伙伴一起看書……自由對(duì)我來(lái)說(shuō)多么寶貴呀!

  我渴望自由!

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