比賽的作文600字

時(shí)間:2021-03-30 10:42:29 作文 我要投稿

關(guān)于比賽的作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于比賽的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于比賽的作文600字

關(guān)于比賽的作文600字1

  五年級(jí)下學(xué)期,語文老師竟然組織女生打籃球。我們女生又沒參加過籃球培訓(xùn)班,還是第一次打籃球,分明就是菜鳥一個(gè)嘛,為什么還要叫我們打籃球呢!

  我們幾個(gè)女生在操場(chǎng)上閑談。黃老師突然把我們叫過去,說是要打籃球。“五個(gè)人一隊(duì),不要磨蹭啊,我現(xiàn)在去借籃球!”黃老師拋下這句話,就走去體育室了。

  師命難違,我們只能打起精神來。我本想和霍鎧琪她們一組的,可女生才九個(gè)人,又不知道怎么分配……黃老師回來看見我們還沒組好隊(duì),頓時(shí)火了:“組個(gè)隊(duì)還這么一番折騰,從高到矮排成一隊(duì)!”她隨便找了五人組成一隊(duì),自己和另外四個(gè)女生組成一隊(duì)。

  “預(yù)備——開始!”黃老師把球帶向球籃邊,可我們卻無動(dòng)于衷。愣了幾秒,才像突然明白過來似的追了過去。黃老師把球投向球籃,還好沒投中,我趕緊把球搶了過去。我身邊立刻涌來幾個(gè)同學(xué)。我奮力逃脫,一邊跑一邊拍球,抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球投了出去。唉!我也沒投中!球一下來,就被另一個(gè)同學(xué)搶走了。我在球籃邊“守株待兔”,帶球的同學(xué)一過來,我便試圖搶球,但搶不到。球從那位同學(xué)手里滑落,被另一位同學(xué)搶走了。

  過了幾個(gè)回合,球掉到了劉暢手里。我們立即蜂擁過去,但她逃脫了。她把球投向球籃,卻沒投中。我又把球搶過去,同學(xué)們?cè)俅伟涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向了我。就在球?qū)⒈粨屪叩臅r(shí)候,我本能地把球仍向球籃,心想:唉,肯定是沒指望了!結(jié)果事實(shí)與我想的恰恰相反,球居然進(jìn)了!我欣喜若狂,看來菜鳥也有進(jìn)球的時(shí)候啊!

  接下來我們又打了幾個(gè)回合。經(jīng)過不懈的努力,我又進(jìn)了一球。我可是高興萬分啊!史上第一次球賽中進(jìn)了球!當(dāng)然,黃老師比我們進(jìn)的球更多。陽光烤得地面火辣辣的,我的臉上、脖子上都布滿了汗珠,背部也濕了一大塊,而且已經(jīng)氣喘吁吁了,但我沒有休息過一次。自己隊(duì)得了多少分大家都不記得了,我們只知道進(jìn)球、再進(jìn)球!

  時(shí)間不知不覺地過去了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。說實(shí)話,打籃球還是挺有趣的!

關(guān)于比賽的作文600字2

  徹底的失望,就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,大家強(qiáng)忍著淚水,為了要在大眾面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的那一面,我……真的放棄了。

  汗流浹背的我們,在艷陽高照的操場(chǎng)上,與毅力奮斗著,正準(zhǔn)備參加校內(nèi)的“班際杯籃球賽”。我與班上幾位參賽的隊(duì)友,抱著雄心壯志,為了能夠在比賽中顯得出色,所以比一般人更加的抓緊時(shí)間苦練,盡管下課只短短的十分鐘,也不愿放過練習(xí)的機(jī)會(huì)。對(duì)于悄悄接近的緊張時(shí)刻,我們已“信心”來面對(duì);對(duì)于那更精采的結(jié)局,我們更以樂觀的角度去看待。

  時(shí)間的腳步正慢慢的加速著,在這最緊要的關(guān)頭,我們遇到了一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)——這個(gè)小玩笑,卻是讓我們的信心瞬間掉落谷底的那股壓力。原本以為,我們可以順利的晉級(jí)每一場(chǎng)比賽,但是我們抽到的初賽對(duì)手,卻是在八年級(jí)中稱為“地下 體育班”的強(qiáng)敵,可是我們?nèi)圆环艞,把這龐大的壓力化為激勵(lì)我們的苦藥。

  比賽當(dāng)天,一開始的成績(jī),兩隊(duì)的實(shí)力平分秋色,但到了下半場(chǎng)只能眼睜睜看到分?jǐn)?shù)漸漸疏遠(yuǎn),加油團(tuán)不顧一切的嘶吼,而我卻想放棄了。結(jié)束比賽的成績(jī),沒有想像中的理想,一切的絕望,只能用那淚水與汗水,來發(fā)泄那不想輸?shù)那榫w!

  人生中總是存在著那一些些的遺憾,比賽后我反覆的想:如果最后一刻我在努力些,是否這場(chǎng)的贏家,會(huì)落在我們的手中?是否那艱辛的過程,能夠換來喜悅與榮耀?這一些的疑惑,我只能用“遺憾”去應(yīng)付。也許沒有什么是會(huì)十全十美,但有些事的重點(diǎn)卻是在于過程,過程中,你是否領(lǐng)悟到了什么?雖然遺憾,但我們應(yīng)該要讓心情有個(gè)休息的余地,讓我們更加的去珍惜每一次的機(jī)會(huì),這才是我們最想要的結(jié)果。

關(guān)于比賽的作文600字3

  “加油,加油!”操場(chǎng)上一聲高過一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦,操場(chǎng)上圍來了一大群人,他們正在干什么呢?哦,原來是我們年級(jí)正在舉行跳繩比賽呢!

  跳繩比賽分為單飛和雙飛,隨機(jī)抽選10人參加單飛,再選拔5人參加雙習(xí),哎,單飛沒抽到我,雙飛我又不會(huì)跳,只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了。可是我還是很興奮,我希望我們班的選手超常發(fā)揮,勝過別的選手。

  首先是單飛跳繩比賽。只見選手們神情嚴(yán)肅,一看就知道個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成績(jī)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同學(xué),只見他拿著跳繩不急不慢,胸有成竹地走到指定的位置,站穩(wěn)后把繩子打開,把繩子的兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的前面,雙臂抬起,做好了跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作。只聽老師一聲令下:“預(yù)備,跳!”他上身彎曲,雙腳用力一蹬,“嗖”地一聲,繩子從他腳下劃過,一下,兩下……他像一只輕盈的小燕子,飛快地跳著。繩子上下翻滾,發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子,不好,他被絆了一下停了下來,然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。

  “陳文龍加油!”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著,我的聲音最大,都激動(dòng)得蹦起來了。

  “停!”裁判宣布,“一分鐘時(shí)間到!”哎,看樣子,這一輪比賽,我們班落后了。

  接著精彩地雙飛比賽開始了。我們班的高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個(gè),我們班的希望都寄托在他的身上了。

  跳雙飛的選手站成一排,裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了,他沒跳幾下就停了下來,直到裁判說開始時(shí),15個(gè)選手使出渾身力氣,“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的小兔子,那景象才叫壯觀呢?上,李中瀚還是沒發(fā)揮出他最好的水平。

  眼看比賽就要結(jié)束了,我們班的成績(jī)并不領(lǐng)先,但是我們還是很激動(dòng),以后我們一定要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取在下次比賽中見分曉。

關(guān)于比賽的作文600字4

  今天我們舉行了一次蝸牛跑步比賽,看哪知蝸牛先到達(dá)終點(diǎn)。每人拿一只蝸牛參加比賽,三局兩勝,如果兩只蝸牛沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)為平局。不能用手觸碰蝸牛,不然的話就直接判為輸。這真是激動(dòng)人心。∵沒開始比賽,我的心就砰砰直跳了。

  王老師讓我們給自己初賽的蝸牛起一個(gè)名字,我為蝸牛起的名字叫巨無霸,因?yàn)樗捏w型很大。

  比賽開始了,第一場(chǎng)比賽的地點(diǎn)是桌面上。我把巨無霸放在桌面上,對(duì)他喊道:加油,你是最好的。我的對(duì)手的蝸牛身材很小叫做飛毛腿,一聽就讓人感到他跑得很快。我用菜葉吸引巨無霸前進(jìn),剛開始他還一直向前爬,可是爬著爬著,突然就改變了方向,沖著飛毛腿爬去。我著急地教導(dǎo)巨無霸快向前爬,并沒有什么作用,巨無霸依舊向右爬兒。飛毛腿卻離終點(diǎn)只有三步之遙了,我緊張的手心直冒汗。想完了這下肯定要敗給任愛迪同學(xué)啦!此時(shí)此刻我真想把飛毛腿往下拉,拉回到起點(diǎn)?墒怯植荒苡|碰到蝸牛,不然就要直接輸啦!沒想到,我的蝸牛掉轉(zhuǎn)頭沖向又沖向終點(diǎn)了。但為時(shí)已晚,任愛迪同學(xué)的蝸牛已經(jīng)投身到終點(diǎn)線外了我想一定是蝸牛太大了,爬不動(dòng)了,我又用菜確信他可巨無霸全部扒了兒。飛毛腿卻已經(jīng)勝利了,我失望地低下了頭。

  第二局的場(chǎng)地是在椅子上,椅子上面有兩根紅線,我把巨無霸放在線上,他開始將身體轉(zhuǎn)到線上面,一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)爬,而同桌的蝸牛卻一動(dòng)不動(dòng),可能是恐高,我的蝸牛勝利了。

  第三局,王老師讓我們把蝸牛放在一張長(zhǎng)方形的紙上。這張長(zhǎng)方形的紙上中有一個(gè)大圓圈,大圓圈中間有一個(gè)小圓圈,王老師讓我們把蝸牛放在小圓圈里面。不管什么方向,爬到大圓圈外面的蝸牛獲勝。這場(chǎng)因?yàn)槿螑鄣贤瑢W(xué)沒有及時(shí)把蝸牛放在比賽比賽場(chǎng)地上,所以因?yàn)檫@個(gè)失誤而敗在了我的蝸牛手上。

  我三局兩勝,艾迪同學(xué)輸了,我真為巨無霸感到自豪。

關(guān)于比賽的作文600字5

  星期四下午,陽光明媚,萬里無云。界首一小在西操場(chǎng)舉行了一次三年級(jí)廣播操比賽。

  比賽按抽簽順序進(jìn)行,首先從三(8)班開始。看,他們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,從操場(chǎng)的東邊走向操場(chǎng)中心……在富有節(jié)奏的廣播樂曲聲中,他們一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作?粗粗,我情不自禁地自言自語起來:“做得多整齊呀!”

  不一會(huì)兒,就輪到我們?nèi)p班了。同學(xué)們邁著矯健的步伐,高呼著“鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);友誼第一,比賽第二”的口號(hào),雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。這時(shí),我往前一看,只見主席臺(tái)上座無虛席。我不禁心里一驚,但很快便鎮(zhèn)靜了下來。我在心里默默地對(duì)自己說:“別緊張,只管專心致志地做操,其它什么也別想。”

  音樂響起來了,同學(xué)們隨著樂曲的節(jié)奏開始做操。無論哪一節(jié)的動(dòng)作,同學(xué)們都做得非常認(rèn)真,該把手伸平時(shí)就伸平,該把腿抬高時(shí)就抬高,該跳時(shí)就跳,該下蹲時(shí)就下蹲。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心都被口令聲緊緊地系在了一起。我邊做邊暗暗地告誡自己:一定要盡力而為,不能留下絲毫的遺憾。最難做的要數(shù)跳躍運(yùn)動(dòng)了,可全班同學(xué)卻跳得那么整齊,那么輕快,有時(shí)像蹦蹦跳跳的小兔,有時(shí)像歡躍的小鹿,有時(shí)又像展翅欲飛的雄鷹……全班同學(xué)宛如一幅幅隨著音樂跳動(dòng)的畫。

  廣播操做完了,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下都豎起耳朵,焦急而耐心地等待著最后的得分。當(dāng)聽到我們班得了高分時(shí),同學(xué)們高興得手舞足蹈,邱老師也在一旁欣慰地笑了。

  比賽結(jié)束后,校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果,我們班得了第一名。此時(shí),我深深地感受到:集體的榮譽(yù)并不是一兩個(gè)人奪得的,而是大家齊心協(xié)力共同努力的結(jié)果!

關(guān)于比賽的作文600字6

  今天,學(xué)校廣播里響起了清脆的聲音:“‘校園十大歌手’的海選活動(dòng)就快要開始了,有意的同學(xué)快來參加……”聽到這個(gè)消息,我和姐姐都興奮不已,抱著試一下的心態(tài)一起去報(bào)了名。

  沒想到,沒有大賽經(jīng)驗(yàn)的我們,居然沖出重圍,通過海選,通過初賽,進(jìn)入了復(fù)賽!也就是與*選手們爭(zhēng)奪“校園十大歌手”稱號(hào)的時(shí)刻!我興奮了好久才能入睡呢!

  終于到了比賽開始的時(shí)候,我和姐姐都非常緊張,不停地練習(xí)著自我介紹、唱歌、動(dòng)作……每當(dāng)主持人報(bào)完選手的號(hào)后,我的心就“撲通撲通”地跳個(gè)不停,好像快要跳出來似的。當(dāng)準(zhǔn)備出場(chǎng)的時(shí)候,我深呼一口氣,為自己鼓著勁:一年級(jí)的小朋友都不害怕,又何況我們六年級(jí)呢?一定會(huì)比他們唱的更好!鼓完勁后,我成竹在胸,感覺不那么緊張了。主持人小雪還滑稽地說:“我看好你們喲!”我們開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后從從容容地上場(chǎng)了。

  突然,班里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,我驚喜極了,心里也踏實(shí)了許多。音樂開始了,我站在姐姐后面,當(dāng)唱到“彎彎……”的時(shí)候,我便站了出來。這部分是我自己一個(gè)人唱,只有自己的聲音回蕩在校園里,我不禁感到害怕,聲音有點(diǎn)顫抖,但是想起剛才同學(xué)們的鼓勵(lì),很快又恢復(fù)過來。我一直都在看著評(píng)委老師們,她們好像都很嚴(yán)肅,我緊張起來,聲音比以前小得多,但仔細(xì)一看,老師們的表情漸漸變得柔和,還對(duì)我們笑呢!我的心感覺暖暖的,又有了自信,我輕輕的做著動(dòng)作:抬手、擺手……慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己比剛剛唱的剛好聽了。“月光……”一曲終了,同學(xué)們又再次拍紅了手掌。我高興極了,像吃了蜜一樣甜。

  最后,雖然我得不到“十大歌手”的稱號(hào),但這畢竟是第一次嘛,況且,我們可是得到了“最高榮譽(yù)”———同學(xué)們肯定的掌聲!

關(guān)于比賽的作文600字7

  4×200米是一個(gè)比賽的項(xiàng)目,但它更是一個(gè)團(tuán)體展示配合度默契的一個(gè)舞臺(tái)。

  我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了。那一天,我們舉行了4×200米的接力賽。我看著各個(gè)對(duì)手都意氣風(fēng)發(fā),就對(duì)伙伴們說:“伙伴們,我們一定要團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,勁往一處使。徐揚(yáng),你是第一棒,所以你一定要把我們帶動(dòng)起來!”施煜彤發(fā)話了:“對(duì),不僅僅是徐揚(yáng),我們整體都要加快速度,奔跑起來。”

  隨著一聲槍響,徐揚(yáng)和對(duì)手們飛奔出去。頓時(shí),操場(chǎng)上一片沸騰,加油!加油!叫喊聲一聲比一聲大,一聲比一聲高。有一名對(duì)手就要超過徐揚(yáng)了,憑徐揚(yáng)怎么努力,還是落在了第二名。完了完了!勝利離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),我的目光緊緊地盯著徐揚(yáng),只見徐揚(yáng)拼命地緊追不舍,可是,還是無能為力,第二個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

  當(dāng)她把交接棒遞給施煜彤時(shí),有一位對(duì)手已經(jīng)跑了出去,我心一急,連忙喊道:“加油,施煜彤!加油!”施煜彤邁開步伐,沖了出去,說時(shí)遲,那時(shí)快,很快就輪到張宇揚(yáng)!凹佑,張宇揚(yáng)!你能行的!”我看著交接棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓趶堄顡P(yáng)手上時(shí),松了一口氣。“跑!”見張宇揚(yáng)像獵豹一樣飛出去,兩條修長(zhǎng)的腿在跑都上飛快的邁著,終于,超過了第一!

  “加油!快到了!加油!”當(dāng)張宇揚(yáng)把交接棒遞給我時(shí),我大步向前,像踩了風(fēng)火輪一樣飛一般的沖出去。眉頭緊鎖,手里緊握著交接棒,生怕它掉了下去會(huì)影響速度和時(shí)間。漸漸地,我的腿開始發(fā)軟,可又一想:我一定要堅(jiān)持到底!大家都在為我鼓勁,而我要為班級(jí)而爭(zhēng)光!想到這,我望了大家一眼,使出九牛二虎的勁,飛奔到了終點(diǎn)。我們贏了!我們贏得了兩年都沒能拿到的第一名!

  這個(gè)第一名,不僅僅是我們四個(gè)人的,更是整個(gè)班級(jí)的。如果不是他們給我們鼓舞的叫喊,恐怕連第三都拿不了吧!所以,沒有團(tuán)結(jié),就沒有勝利!

關(guān)于比賽的作文600字8

  7月11日下午,我們?cè)诮淌议T前的操場(chǎng)上開了別開生面、激烈的拔河比賽。

  李老師把我們分成兩隊(duì)。北邊的是紅隊(duì),南邊的是黃隊(duì)。李老師講了規(guī)則:三局二勝。第一聲哨響代表要準(zhǔn)備,第二聲哨響拿繩子,第三聲哨響表示正式開始。我們的口號(hào)是“心往一處想—為團(tuán)隊(duì)增光!勁往一處使—戰(zhàn)勝對(duì)方!”

  “請(qǐng)各方男隊(duì)員上場(chǎng)”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊(duì)隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神飽滿,一下子把標(biāo)志拉了過來。交換場(chǎng)地后紅隊(duì)在拉拉隊(duì)的吶喊聲中,一個(gè)個(gè)鼓勁戰(zhàn)勝了對(duì)方。一比一平。下一局,黃隊(duì)隊(duì)員在“心往一處想——為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光!勁往一處使——戰(zhàn)勝對(duì)方!”的口號(hào)下戰(zhàn)勝了紅隊(duì)!你看,站在隊(duì)后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊(duì)前的李小明在比賽中緊閉著嘴,屏住氣,臉鼓得似個(gè)紅蘋果!拔覀儎倭,我們勝了!”黃隊(duì)的男隊(duì)員高興地歡呼著。

  該女生上場(chǎng)了,別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天!”紅黃兩隊(duì)的女生都不甘示弱,一個(gè)個(gè)鼓足了勁。第一場(chǎng)黃隊(duì)的女生勝了。第二場(chǎng)開始了,拉拉隊(duì)大喊:“黃隊(duì),加油!加油!黃隊(duì)!”標(biāo)志在左邊一動(dòng),右邊一動(dòng)。你看紅隊(duì)的那個(gè)女隊(duì)員,腿受傷了也堅(jiān)持著。你看,你看黃隊(duì)的那個(gè)女生別看有點(diǎn)瘦但非常有勁。一會(huì)兒黃隊(duì)一搏標(biāo)志就過來了。

  “真不敢相信我們勝了!”我們歡呼雀躍,似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起,幸福的淚水不禁涌了出來……

  這次比賽主要考驗(yàn)了我們團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。這場(chǎng)比賽非常精彩!在歡笑中結(jié)束……

關(guān)于比賽的作文600字9

  一個(gè)涼爽的夏天,公園旁邊的一片空地上,幾個(gè)同班同學(xué)展開了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  只見守門員穿著黑色上衣,挽著白色的領(lǐng)子,戴著黑色手套,整個(gè)上半身色調(diào)深沉,嚴(yán)肅鄭重。再看他的下半身,剛到膝蓋的短款牛仔褲,腳上穿著棕色襪子和黑白相間的涼鞋。守門員的衣著打扮顯得悠閑自得。他的右膝蓋上綁著繃帶,好像受過什么傷。他的'一身裝束,令人感到十分古怪,同時(shí)又讓人感到場(chǎng)上的緊張和激烈。守門員弓著腰,抬著頭,雙手撐著膝蓋,兩腿分開,雙腳呈外八字形,紋絲不動(dòng)。他的五官擰在一起,十分專注。他的雙眼像老鷹的眼睛,死死盯住場(chǎng)上的足球,隨時(shí)準(zhǔn)備騰空一躍,奔向足球;他的牙齒緊緊咬住嘴唇,顯得緊張異常;他的額頭滲出汗珠,黃色的頭發(fā)濕漉漉的……漸漸地,汗干了,形成刻在臉上的一道道印痕。他臉上的表情凝固了,全神貫注地盯著前方的賽場(chǎng),即便有人狠狠地拍他一下,他也不會(huì)有任何察覺。比賽進(jìn)行到白熱化階段,觀眾也漸漸地多了起來。守門員身后的小男孩穿著紅色的衣褲,上手抱在胸前,專注地看著場(chǎng)上。小男孩的左邊還有其他觀眾——一大一小的兩個(gè)小伙子,大的將手搭在小的肩膀上,腳下還趴著一只毛絨絨的小狗,小狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,喘著熱氣,雙眼一會(huì)看看主人,一會(huì)看看場(chǎng)上,仿佛它也緊張的要命;還有一個(gè)頭戴綠色發(fā)卡的小女孩,她單手撐著腰,默不作聲的看著比賽。觀眾時(shí)不時(shí)的齊聲發(fā)出一些奇怪的聲音“哎——”、“咦——”、“噢——”。

  這真是一場(chǎng)緊張的讓人透不過氣的比賽啊。

關(guān)于比賽的作文600字10

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在上午就結(jié)束了,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是比較順利的,對(duì)學(xué)校來說是相當(dāng)成功的,即所謂的取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神、成績(jī)雙豐收”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是什么?

  我想是在比團(tuán)結(jié)合作、比拼搏精神,為了班級(jí)利益,同學(xué)們能做到戮力同心,為了班級(jí)利益大家可以不計(jì)個(gè)人得失,可以咬咬牙堅(jiān)持到底,可以為了取得勝利而奮力拼搏,可以在各方面為班級(jí)作貢獻(xiàn),如寫報(bào)道、喊加油、做救護(hù)、搞衛(wèi)生、做宣傳標(biāo)語等等。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們很少看到同學(xué)哭,更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子,他們能克服平時(shí)不敢想像的困難而上,能爆發(fā)出比平時(shí)大得多的力量、快得多的速度,因?yàn)橛羞@個(gè)場(chǎng),因?yàn)橛羞@個(gè)團(tuán)隊(duì)和舞臺(tái)。隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的小五女子跑步比賽終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……

  一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,她們?nèi)缤擁\的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。xx同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,給她加油。只見xx一臉嚴(yán)肅,甩開大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧,她一直處于第三名的位置,我們心里有些擔(dān)心。經(jīng)過幾處彎道之后,xx離第二名只差一米的距離了。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地跳了起來,揮動(dòng)著手,拼命地喊著:"xx,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”也許她聽見了我們的喊聲,從中汲取了力量,她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見xx在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑,最終得了第二名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩!

關(guān)于比賽的作文600字11

  暑假期間,我在看電視時(shí)無意間看到“農(nóng)耕園招募形象小天使”的廣告,為了挑戰(zhàn)一下自己,我不假思索地報(bào)了名。這次比賽有三個(gè)流程:一是自我介紹,二是模擬導(dǎo)游,三是才藝展示。為了寫導(dǎo)游詞,父母特地帶我去農(nóng)耕園參觀游覽;為了寫好自我介紹,我一遍一遍地反復(fù)修改;為了獲得好成績(jī),我每天刻苦練習(xí)。今天是比賽的日子,我準(zhǔn)備齊全,充滿信心地迎接比賽。

  我們?cè)缭绲貋淼奖荣惉F(xiàn)場(chǎng),天哪!主持人竟然是張家港電視臺(tái)的!我的心開始“怦怦”跳動(dòng)。我又默念了一遍演講稿,上去簽了到,我抽到了14號(hào)。比賽正式開始了,我沒有心思觀看他人比賽,一遍一遍地背著演講稿,“三號(hào)”“四號(hào)”……“十二號(hào)”“十三號(hào)”呀,馬上到我了!我的心像一只受驚的兔子,快跳到嗓子眼了!我緊張地在等候區(qū)來回走動(dòng)。這時(shí),爸爸拍了拍我的肩膀說:“沒事兒,重在參與,你只要盡力就可以了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“十四號(hào)!”主持人報(bào)到,到我了!我定了定神,從容的走上舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央,我又緊張起來,臺(tái)下這么多觀眾望著我……我深吸了一口氣,開始了自我介紹和模擬導(dǎo)游。我不緊不慢,流暢而富有感情。我滿心以為自己可以當(dāng)上“小天使”,但在“才藝展示”中.我失誤了,我的才藝是演唱,由于太緊張,在唱到高潮時(shí)兩個(gè)高音沒唱到位。我十分難過,噙著眼淚堅(jiān)持唱完了歌,走下舞臺(tái),我來到父母身邊忍不住哭了起來。爸爸對(duì)我說:“重在參與,人生不可能一帆風(fēng)順的,以后一定還有機(jī)會(huì)!

  終于宣布晉級(jí)名單了,“祝賀十一、十二、十七號(hào)小選手晉級(jí)!”沒有我的名字。下了臺(tái),不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了下來。

  山外有山,人外有人,這次失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我一定努力把握好每一次機(jī)會(huì)。

關(guān)于比賽的作文600字12

  “現(xiàn)在上場(chǎng)的是130號(hào)選手,131號(hào)做好準(zhǔn)備!迸_(tái)上傳來主持人清脆悅耳的聲音。可這聲音在我聽來多么刺耳,猶如一只無形的手一下把我的心提到了嗓子眼。輪到我了,怎么辦?我深深吸了一口氣,在心里不停告誡自己道:“微笑,微笑,微笑”就這樣我努力保持著微笑,走上了舞臺(tái)。 我向評(píng)委深深地鞠了一躬,然后調(diào)整琴凳位置,坐好后再試試踏板深淺如何,輕撫一下琴鍵。

  其實(shí),這些動(dòng)作都是為了掩飾心中的緊張,盡可能讓自己顯得從容一些。我感覺心里揣著只頑皮的小兔子,正在活蹦亂跳,越想讓它靜下來,它越是不聽,反而跳得更歡了,“怦怦怦怦”,像小鼓在敲。 我努力讓自己平靜下來,回憶一下譜子,然后把手?jǐn)[在琴鍵上。這時(shí),一串跳動(dòng)的音符從指尖流淌出來。剛一開始,我并沒有進(jìn)入狀態(tài),可慢慢地,嫻熟的琴技讓我完全放松了下來,身體情不自禁地隨著節(jié)拍搖晃,手指在琴鍵上歡快地跳躍著,宛如正在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶。

  沒過一會(huì)兒,我便完全沉浸在自己彈奏的音樂中了,我仿佛看到這樣一個(gè)畫面:在翡翠般的大森林里,每片樹葉上,都閃爍著露珠那寶石般的光澤,清新亮麗。夜鶯們就站在或高或低的枝頭上,放開歌喉盡情歡唱,仿佛成千上萬的銀鈴在一齊叮當(dāng)作響。

  歌聲時(shí)而高亢激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn)甜美,抑揚(yáng)頓挫。樹下,有條小河涓涓流淌,波浪一股一股地往前涌,那沉重有力的聲音,幾乎無法用擬聲詞描繪出來 “嘩啦啦”,熱烈的掌聲打斷了我的聯(lián)想,琴聲隨之戛然而止。評(píng)委這是叫我不用再彈了嗎?還是哪個(gè)小孩在搗亂?可是,我的第三頁譜還沒彈完呢。我茫然地看看四周,當(dāng)與媽媽激動(dòng)的眼神相對(duì)時(shí),我立刻明白了:我不用再彈了,評(píng)委對(duì)我的演奏十分滿意,我已經(jīng)出色地完成了比賽任務(wù)。 我馬上站起來,抑制不住心里的激動(dòng),燦爛地微笑著,向評(píng)委們深深地鞠了一躬。

關(guān)于比賽的作文600字13

  比賽中式面點(diǎn)隊(duì)和我們西面點(diǎn)隊(duì)鬧翻了,這次,一場(chǎng)空前絕后的比賽終于開始了!斑@次比賽規(guī)定每隊(duì)三人,輸?shù)淖?00個(gè)伸蹲。共有4項(xiàng)比賽,和每項(xiàng)比賽人數(shù)。1.跑步每隊(duì)1人;2.跳石臺(tái)每隊(duì)1人;3.上下樓每隊(duì)2人;4.蛙跳每隊(duì)3人。下面是討論時(shí)間,5分鐘。”計(jì)算機(jī)得意洋洋地說!芭D,怎么辦?”“他們選的項(xiàng)目都是對(duì)自己最有利的項(xiàng)目。”“就是!就是!不公平,我們要不要抗議?”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“不一定,只要團(tuán)結(jié),就會(huì)贏!烤土司跑步,蛙跳;小蛋糕上下樓,蛙跳。其他我上!”跑步比賽開始了。隨著“開始”的號(hào)令,倆人狂奔了起來。雙方拉拉隊(duì)喊聲響徹云霄。先是烤土司超前,后來被灌湯包超過,烤土司差一點(diǎn)就追過灌湯包,但還是讓灌湯包贏了。我焦急萬分地想:開頭就輸了,這可不是個(gè)好兆頭。√_(tái)比賽開始了!只要稍有不慎就會(huì)落入水深——38厘米的人造湖里。開始時(shí)我占了上風(fēng),我洋洋自得地想:哈哈!贏得真輕松!快到終點(diǎn)時(shí),在我后面的油條用石子砸我。

  我氣憤地說:“他用“暗器”!”“我又沒說不可以用石子!”計(jì)算機(jī)洋洋自得地說。我想:你砸我,我就回敬你個(gè)大禮!我隨手拿起兩顆石頭,先丟一顆在他踩的個(gè)石臺(tái)上,我用另一顆嚇?biāo),他沒注意下面,踩到石頭,一不小心,摔到了水中。第三局我要保留體力,就讓烤土司帶上。我沒看見賽程,只知道是平局。蛙跳比賽還沒開始之前,我對(duì)烤土司和小蛋糕說:“待會(huì)兒你們拖住油條和豆?jié){!薄昂玫!”比賽開始了,烤土司和小蛋糕攔住了油條和豆?jié){。他倆說:“別擋路!”烤土司帶諷刺地說:“哇哈哈哈,就不讓!”我和灌湯包開始比,因?yàn)槲彝乳L(zhǎng)跳得遠(yuǎn)還有烤土司,小蛋糕的配合,所以,我贏了。我們以3比2的成績(jī)贏了中式面點(diǎn)隊(duì),輸?shù)娜俗隽?00個(gè)伸蹲,第二天他們的腳還在痛呢!我們的勝利,難道不歸功于大家的團(tuán)結(jié)嗎?

關(guān)于比賽的作文600字14

  今天,我使出吃奶的勁!為什么?因?yàn)榻裉煳覀冇幸粓?chǎng)激烈的拔河比賽。

  按照老師的指示第一場(chǎng)比賽開始了,是小劉對(duì)戰(zhàn)小孫,小孫雖然使出了全力,但是,小劉不費(fèi)吹灰之力就贏得了比賽。小劉歡呼地蹦了起來。

  第二場(chǎng)比賽是小劉對(duì)小何,只見小劉通紅的臉出了血一樣,眼睛瞪得圓圓的,把牙咬得緊緊的,小何雖然也費(fèi)了九牛二虎之力,但是還是像沒吃飯一樣。小劉高興地歡呼起來。

  第三場(chǎng)比賽,是我對(duì)戰(zhàn)小孫,比賽開始了,我使出了吃奶得勁,當(dāng)然小孫也不例外,比賽十分激烈,我心里緊張極了,“噗通通”的跳著。我拼命的抓緊繩子,手像變出了兩個(gè)大夾子,我汗流雨下終于把中間的紅繩拽到了我這面,我實(shí)在是太高興了!我高興地叫了起來。

  雖然我們都是一對(duì)一的比賽,但是我明白:只有一條小河有水,很快就會(huì)干枯。但形成大海的時(shí)候,它就不會(huì)消失。人只有團(tuán)結(jié)就會(huì)有更大的力量。

  “加油,加油!耶,贏了!”遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來了叫喊聲,我緊跑過去一探究竟。哦,原來他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。

  你看A隊(duì)的那個(gè)紅衣男孩,他瞪著眼睛,用兩只強(qiáng)勁有力的胳膊往后拉,終于繩子上的紅旗向A隊(duì)移動(dòng)了一小會(huì),但是卻被對(duì)方很快的拉回去,比賽進(jìn)入了白熱化階段。突然,B隊(duì)的白衣男孩由于體力不支摔倒在地?吹竭@情況,老師立即吹哨中止了比賽,并問:“誰送他去醫(yī)務(wù)室?”“我!”“我!”“我!”三生搭腔,場(chǎng)外的三位同學(xué)幾乎同時(shí)跳起、叫喊。沒等老師說話,三位同學(xué)把他扶上被送到了醫(yī)務(wù)室。

  休息了一段時(shí)間,比賽繼續(xù)進(jìn)行。剛一吹哨,B隊(duì)的藍(lán)衣男孩先下手為強(qiáng),使勁往身后拉。不料,A隊(duì)反應(yīng)敏捷用力一拉,終止了紅旗的移動(dòng)。場(chǎng)下A隊(duì)的同學(xué)揮舞著手臂,喊到:“加油加油!”同學(xué)的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念,她用力的拉,越站越穩(wěn),他帶動(dòng)了A隊(duì)同學(xué)們,使他們竭盡全力的拉,繩子上的紅旗離他們?cè)絹碓浇,終于他們贏了!

關(guān)于比賽的作文600字15

  字典是不說話的老師,若孩子真能與字典交上朋友,則無疑是給自己的閱讀插上了翅膀。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子們使用這一工具書的興趣。三個(gè)星期前的周二,我在班里組織了一次比賽。

  那天下午,我一進(jìn)教室,教室里出奇得靜。許多同學(xué)都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,有的把字典已經(jīng)拿了出來,一幅胸有成竹的樣子,也有的正在進(jìn)行著熱身練習(xí)與同桌先進(jìn)行著比賽?吹竭@一場(chǎng)景,心中很是高興。比賽只是一種手段,我相信孩子們?cè)谡n下已經(jīng)進(jìn)行了大量的練習(xí),的本領(lǐng)自然進(jìn)步了不少。

  比賽開始了,孩子們誰也不肯落后,紛紛聚精會(huì)神地查起來,教室里只聽見刷刷的翻頁聲。突然,有一個(gè)孩子著急地叫起來:老師,我的字典上沒有這個(gè)字。另一個(gè)孩子也跟著叫起來:我的也沒有!我半信半疑地翻起了他們的字典《小學(xué)生字典》,真的沒有!沒辦法,實(shí)在查不出就算了。繼續(xù)吧。

  十分鐘后,我宣布比賽結(jié)束。一統(tǒng)計(jì),有20個(gè)孩子已經(jīng)查完。根據(jù)準(zhǔn)確率現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng),共有15名同學(xué)獲獎(jiǎng)。他們是吳豐浩、劉涵、朱驪安、高梓皓、翟皓、李華羽、李哲宇、王國楷獎(jiǎng)品說起來挺寒酸的,只是一個(gè)小小的個(gè)拼音本,我告訴孩子們,這不僅僅是一個(gè)拼音本,它更是一種榮譽(yù),是自己實(shí)力的一種象征,是自己辛苦練習(xí)的結(jié)果。

  在這次比賽中,最委屈的可能就是ZXM和MYF了,她們的速度也很快,正確率也很高,可惜因?yàn)樽值洳慌浜希装讍适Я藱C(jī)會(huì)。我看得出他們很渴望能獲獎(jiǎng),畢竟是他們字典的原因,以他們平時(shí)的表現(xiàn),完全是有能力獲獎(jiǎng)的。作為老師,我也很想照顧到這兩個(gè)孩子,可再想一想,那些只錯(cuò)一個(gè)字的孩子也與大獎(jiǎng)擦肩而過,這兩個(gè)人卻有三個(gè)字在字典上查不到!一狠心,我還是只選了前15名。

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